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2023年三门峡市渑池县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、学生因为解开一道数学题而无比开心，这种情感表现是（ ）。
A
、
道德感
B
、
责任感
C
、
美感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
2、班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解发现，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业，不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行（ ）。
A
、
积极的情感教育
B
、
意志品质培养
C
、
人际交往教育
D
、
良好的性格教育
答案解析
纠错答疑
3、学生根据老师语言的描述，在头脑中产生相应的形象的过程叫做（ ）。
A
、
表象
B
、
想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
4、材料一：魏书生老师说过：“要给学生一杯水，自己首先就要有一桶水。”所以我们老师应该积极参加学校开展的各种研修活动，尽快成长。面对课改新形势。如果学习研究还停留在表面的文字上，那么我们的工作怎么能扬帆起航？ 材料二：于老师教学《凿壁偷光》时，先板书“光”，让学生说说光的特点与作用有哪些？接着又板书“借”，并问，“本文的主人公为什么要借光？”“光能借吗？”等一系列问题，激起了学生兴趣。 （ ）提出了教师成长公式，即教师成长=经验+反思。
A
、
洛克
B
、
保罗朗格朗
C
、
波斯纳
D
、
布朗
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是指社会或集团对人们履行社会义务，道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
A
、
职业责任感
B
、
职业荣誉感
C
、
职业正义感
D
、
职业良心感
答案解析
纠错答疑
6、学生在考试时，会把黑色字体作为知觉对象，白纸就成了背景，这属于（）。
A
、
知觉的选择性
B
、
知觉的理解性
C
、
知觉的恒常性
D
、
知觉的整体性
答案解析
纠错答疑
7、小柏行为孤僻，反应较为迟缓，起床、穿衣、动笔的速度都比较慢。不喜欢跟别的小朋友玩，也不喜欢说话，更不轻易与陌生人接触，参加集体活动不积极主动，容易记恨别人。小柏的气质类型属于（ ）。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
8、（ ）属于非测验的评价手段。
A
、
观察
B
、
判断
C
、
反思
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
9、下列哪位人物最早对知识的遗忘进行了系统研究（ ）？
A
、
艾宾浩斯
B
、
哈特曼
C
、
阿德勒
D
、
冯特
答案解析
纠错答疑
10、看到黑色让人产生沉重的感觉，听见铁皮刮擦水泥地的声音令人头皮发麻。这些现象符合感觉规律中的（ ）。
A
、
联觉
B
、
后像
C
、
疲劳
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
11、以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则（试行）》④《教师资格条例》，根据制定机关和法律效力等级，由高到低排序正确的是（ ）。
A
、
①②④③
B
、
③②①④
C
、
②①④③
D
、
②④①③
答案解析
纠错答疑
12、学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
13、杜威主张教育应为当下的生活服务，主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造或改组。下列与杜威的教育思想针锋相对的是（ ）的教育思想。
A
、
赫尔巴特
B
、
卢梭
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
14、按照埃里克森人格发展理论，6-11岁个体心理发展的主要任务是（ ）。
A
、
强化自我主动性
B
、
培养勤奋感
C
、
建立自我同一性
D
、
获得亲密感
答案解析
纠错答疑
15、电视剧《风中奇缘》的女主角是在大漠中生活的女子，与狼同寝，亦与狼同食，活像“狼女”一般。在现实中，也确实存在这样的人，一名来自西班牙的男子因从小被家人狠心遗弃，走投无路之下，认狼为母亲。尽管在长大之后尝试融入人类社会，还进行了长达几年的语言训练，但他仍然不会恰当地运用词语，说出的仍是语法错误的句子，狼的思维模式和生活习性已经深入他的骨髓。这个例子启示我们要（ ）。
A
、
注重培养受教育者自信和坚持的品质
B
、
遵循循序渐进的教育原则
C
、
注意个体差异，因材施教
D
、
抓住个体发展的“关键期”
答案解析
纠错答疑
16、刘老师发现班级中大多数学生对寒假作业态度漠然，所留作业并没有达到预期目的。于是提出了研究课题“假期作业的新设计”。经过调查分析后了解到，因为作业不符合学生的兴趣、爱好，学生总是被动学习。于是刘老师根据班上同学们的兴趣设计了5种新型的开放式作业内容，并在布置作业的同时作必要动员和说明。寒假后开学刘老师发现大家的作业都完成得比较好。案例中刘老师的教育研究属于（ ）。
A
、
基础研究
B
、
应用研究
C
、
行动研究
D
、
开发研究
答案解析
纠错答疑
17、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）。
A
、
系统性
B
、
预见性
C
、
结构性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
18、“不断提高自我教育水平”属于教师职业道德养成基本内容中的（ ）。
A
、
思想政治和道德养成
B
、
知识养成
C
、
心理素质养成
D
、
技能养成
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是我国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国高等教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和义务教育法》
答案解析
纠错答疑
20、表现为活泼好动，反应迅速，注意力易于转移，兴趣容易变化的人最可能属于（ ）类型。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
21、在方法上允许学习者自定目标、自定步调、自己选择学习方法、媒体和材料的教学是（ ）。
A
、
系统化设计教学
B
、
交互式教学
C
、
程序式教学
D
、
个别化教学
答案解析
纠错答疑
22、（ ）的基本思想是设立一个目标，然后选取与起始点临近的未被访问的任一节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。
A
、
爬山法
B
、
手段目的分析法
C
、
类比思维
D
、
逆向反推法
答案解析
纠错答疑
23、（ ）提出“四阶段教学理论”，将教育过程中分为明了、联想、系统和方法四个阶段。
A
、
康德
B
、
洛克
C
、
赫尔巴特
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
24、心理学研究认为，人格的（ ）是心理健康的重要指标。
A
、
整体性
B
、
稳定性
C
、
独特性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
25、教学评价的根本目的（）。
A
、
体现最新的教育观念和课程理念
B
、
形成新的教育评价制度
C
、
淡化甄别与选拔的功能
D
、
促进学生、教师、学校和课程的发展
答案解析
纠错答疑
26、培养学生知识与社会实践相结合的能力的环境保护课程属于（ ）。
A
、
拓展型课程
B
、
基础型课程
C
、
研究型课程
D
、
结构型课程
答案解析
纠错答疑
27、教师在教学时要求学生一题多解是培养学生的（ ）。
A
、
辐合思维
B
、
发散思维
C
、
常规思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
28、在学习《平行四边形的面积》时，王老师没有直接告诉同学们平行四边形的面积公式，而是让他们用方格纸通过割补法转换为已有的知识自己去探究，同学们学习方法属于（ ）。
A
、
感受学习
B
、
发现学习
C
、
机械学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是西方第一本教育论著，也是世界第一本研究教学教法的著作。
A
、
《教育论》
B
、
《普通教育学》
C
、
《雄辩术原理》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
30、下列表述中符合综合课程特征的是（ ）。
A
、
强调知识本位
B
、
反映学校特色
C
、
强调学科之间关联性
D
、
培养所有学生的基础能力
答案解析
纠错答疑
31、评价教师职业道德水平的根本标准是（ ）。
A
、
师德认知
B
、
师德情感
C
、
师德意志
D
、
师德行为
答案解析
纠错答疑
32、以下选项中，不属于古希腊的课程与教学思想的是（ ）。
A
、
在培养目标上强调理性
B
、
主张教学要适应学生的年龄特征
C
、
主张课程是预期的学习结果的构造系列
D
、
形成了以“七艺”为主要内容的课程体系
答案解析
纠错答疑
33、体谅模式理论主张教师要采取（ ）。
A
、
积极立场
B
、
中性立场
C
、
客观立场
D
、
主观立场
答案解析
纠错答疑
34、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬岳飞的爱国主义精神，使同学们收到感染，王老师的教学体现了（ ）。
A
、
启发性教育原则
B
、
直观性教学原则
C
、
科学性与思想性相结合原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
35、《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中（ ）不属于规定的情形。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
身体患疾不愿从事原来教学任务的
答案解析
纠错答疑
36、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平的是（ ）。
A
、
解释的理解
B
、
字面理解
C
、
批判性理解
D
、
创造性理解
答案解析
纠错答疑
37、学校心理健康教育的最主要途径是（ ）。
A
、
心理危机干预
B
、
个别心理咨询
C
、
心理辅导课程
D
、
大型户外团体活动
答案解析
纠错答疑
38、教师在制作课件时，一般不会将字设置得过大或过小，这是运用了感知规律中的（ ）。
A
、
强度律
B
、
活动律
C
、
组合律
D
、
对比律
答案解析
纠错答疑
39、为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（ ）。
A
、
选修课程
B
、
必修课程
C
、
学科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
40、某生对学习成就表现得漠不关心，不接受任何有关能力的挑战，对考试失败也不感到丝毫恐惧或愧疚。根据科温顿的自我价值理论，该学生的动机属于（ ）。
A
、
高趋低避型
B
、
低趋高避型
C
、
高趋高避型
D
、
低趋低避型
答案解析
纠错答疑
41、美国中小学的各门功课都开展了多样化的实践活动，日本的学校活动还安排了一项综合活动时间，这反映了（ ）在课程中地位的重视。
A
、
劳动
B
、
技能训练
C
、
间接经验
D
、
直接经验
答案解析
纠错答疑
42、马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
A
、
学校教育与社会教育相结合
B
、
德、智、体全面发展
C
、
教育与生产劳动相结合
D
、
坚持教育的正确方向
答案解析
纠错答疑
43、在学生完成探究实验后，教师与学生交流探究结果，对于实验结果与假设不一致的教师的下列做法不合适的是（ ）。
A
、
引导小组成员探索实验出现不同结果的合理性
B
、
与小组成员共同梳理实验过程中可能存在的操作问题
C
、
引导小组成员重新设计方案，并再次检验假设
D
、
批评小组成员做实验不认真
答案解析
纠错答疑
44、讲授法的基本方式包括（ ）。
A
、
讲述、讲解、讲读、讲演
B
、
讲述、讲解、报告、讲演
C
、
讲读、讲演、讲评、讲述
D
、
讲述、讲解、讲评、报告
答案解析
纠错答疑
45、某学校为了提高学生的成绩，以及提高小升初的竞争力，分设重点班和非重点班。这种情况，根据相关教育法律法规应责令其限期改正，其相关责任部门是（ ）。
A
、
县级人民政府
B
、
县级人民政府教育行政部门
C
、
省级人民政府
D
、
省级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
46、借助于想象我们可以“思接千载，视通万里”、“神游万仞，心婺八极”这里体现了想象功能是（ ）。
A
、
预见功能
B
、
补充功能
C
、
替代功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
47、2019年6月，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定扩大高职院校奖、助学金覆盖面，提高补助标准并设立（ ）国家奖学金。
A
、
初等职业教育
B
、
中等职业教育
C
、
特殊教育
D
、
继续教育
答案解析
纠错答疑
48、在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
49、某学生一直比较内向，跟教师的谈话中不敢表达真实感情和实际想法，针对该学生，比较有效的能够改变其行为的方法是（ ）。
A
、
肯定性训练
B
、
沟通宣泄法
C
、
系统脱敏法
D
、
改变认识法
答案解析
纠错答疑
50、小学生因把跌倒的老人扶起来而受到了路人的赞扬，内心感到非常自豪，这种情感是（ ）。
A
、
心境
B
、
理智感
C
、
道德感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教育功能就是教育对人的发展和社会发展所能够起到的影响和作用，尤其对人和社会的发展所起到的积极的促进作用，其具有的持征有（ ）。
A
、
客观性
B
、
社会性
C
、
多样性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
52、科学课上、王老都带来一根蜡烛走进教室，并说：“请同学们说一说，我今天带的这根蜡烛可以用来干什么呢：一同学们纷纷答道：“照明。”除此之外，再也没有其他的回答。案例中，同学们的这种反应体现了（ ）现象。
A
、
功能固着
B
、
酝酿效应
C
、
反应定势
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
53、教师进行教育设计的主要依据（ ）。
A
、
现代教育理论
B
、
学生的需要和特点
C
、
教师的教学经验
D
、
系统的原理和方法
答案解析
纠错答疑
54、下列学生伤害事故中，根据我国《学生伤害事故处理办法》规定学校依法应当承担的法律责任的有（ ）。
A
、
小学五年级学生小明在体育课上练习爬绳时，爬绳突然断了导致肢体受伤
B
、
小学三年级小华在学校食堂用餐后出现呕吐，诊断为食物中毒
C
、
小学四年级小丽患先天性心脏病，家长未告知学校，小丽在校突发心脏病死亡
D
、
小学三年级一班班主任患急性肝炎病传染给学生
答案解析
纠错答疑
55、教学设计是在分析学习者的特点、教学目标学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局，提出教学具体方案，它包括一 节课进行过程中的（ ）。
A
、
教学结构
B
、
教学方式
C
、
教学方法
D
、
板书设计
答案解析
纠错答疑
56、下列关于素质教育的叙述，正确的有（ ）。
A
、
素质教育并不是简单的特长教育
B
、
素质教育以人的全面发展为核心
C
、
素质教育关注的是人的发展质量
D
、
素质教育的最终目的是取消考试制度
答案解析
纠错答疑
57、下列关于埃里克森人格发展理论的教育价值的说法，正确的有（ ）。
A
、
根据发展任务进行群体性教育
B
、
充分发挥社会环境的作用
C
、
促进学生人格的健全发展
D
、
正视关键期以促进成长
答案解析
纠错答疑
58、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过（ ）提高教师素质，加强教师队伍建设。
A
、
培养
B
、
培训
C
、
考核
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
59、自我意识发展辅导是健康心理维护的其中一个内容，主要包括（ ）等方面。
A
、
自我认识
B
、
自我接纳
C
、
自我否定
D
、
自我完善
答案解析
纠错答疑
60、制约教育目的的因素有（ ）。
A
、
政治经济制度
B
、
生产力
C
、
文化传统
D
、
科技水平
答案解析
纠错答疑
61、从众的类型有（ ）。
A
、
真从众
B
、
权宜从众
C
、
不从众
D
、
反从众
答案解析
纠错答疑
62、一名优秀的厨师，不仅能看懂菜谱，更能炒出佳肴，一名优秀的学生，也会如此，不仅能熟背原理更能在实践中制出产品。作为某校核心课程课题组的老师，曹老师深知动手能力才是检验学生理论学习的“试金石”。下列选项不能从上述内容中体现的有（ ）。
A
、
新课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
B
、
新课程改革要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理
C
、
新课程改革要改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状
D
、
新课程改革要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
答案解析
纠错答疑
63、班级管理的有效性体现为（ ）。
A
、
强大的内聚力
B
、
良好的执行力
C
、
充分的竞争力
D
、
积极的影响力
答案解析
纠错答疑
64、《教师专业标准（试行）》要求教师激发学生的（ ），培养学生学习兴趣和爱好，营造自由探索、勇于创新的氛围。
A
、
胜负欲
B
、
求知欲
C
、
好奇心
D
、
合作心
答案解析
纠错答疑
65、为提高小丽同学的学习成绩，刘老师请有关学科教师釆用以下方法，正确的是（ ）。
A
、
让她多做题、做难题
B
、
根据她的情况，给予针对性的学习指导和帮助
C
、
安排学习成绩优秀的同学坐在她旁边，影响并帮助她
D
、
每节课都点她回答难度大的问题
E
、
将每次测验的成绩排名公布，提醒她努力学习
答案解析
纠错答疑
66、除了恰当控制动机水平，全面增强教学的吸引力，合理利用竞争与合作，还有哪些方法和建议能够有助于培养和激发学生的学习动机？（ ）
A
、
充分利用信息反馈
B
、
妥善进行奖励和惩罚
C
、
加强思想政治教育
D
、
请家长参与班级管理
答案解析
纠错答疑
67、为了保持良好的情绪，学生应该学会对情绪进行自我调节。常用的情绪调节方法有（ ）等。
A
、
为自己设置合适的目标，不对自己过分苛求
B
、
合理宣泄，消除压抑
C
、
消极地自我暗示
D
、
放松调节法
答案解析
纠错答疑
68、良好的记忆品质有（ ）。
A
、
敏捷性
B
、
持久性
C
、
准确性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
69、下列属于感觉的有（ ）。
A
、
味觉
B
、
痛觉
C
、
愤怒
D
、
视觉
答案解析
纠错答疑
70、根据我国《教育法》规定，国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、道德既能调整教师的行为层面，又能深刻触及教师的思想、观念、情感甚至信仰等精神领域。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在人的个性结构中气质和性格没有好坏之分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、先前学习对后继学习的影响称为逆向迁移；后继学习对先前学习的影响称为顺向迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、当先前的学习与后来的学习具有结构相似但表面不相似时，新手比专家更易产生正迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、人的生理发展和心理发展是相互紧密联系的，共同构成人的发展统一体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、“先其易者，后其节目”，体现了课程内容的纵向组织方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、知识、技能的掌握与能力的发展是不同步的，知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移才能促进能力的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、著名心理学家弗洛伊德将人格结构分成本我、自我和超我三个层次，其中本我遵循现实原则，以合理的方式满足自己需求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、巴普洛夫、斯金纳、加涅认为学习是外部行为的变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、信息社会的教育即信息教育。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学校教育是专门培养人的社会实践活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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82、心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识模仿，将教育的起源归于心理现象，美国教育学家孟禄是心理起源说的代表人物。（ ）
A
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正确
B
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83、素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，作为一名合格的教师应当注重保护学生的好奇心和求知欲，培养学生的想象力。 （ ）
A
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正确
B
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84、德育过程就是促进学生思想品德形成的过程。 （ ）
A
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B
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85、教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》是我国的教育行政规章。 （ ）
A
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B
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86、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是生命健康权。 （ ）
A
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B
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87、维果茨基认为新知识是连续不断构成的结果，他把智力的本质看作是一种适应。（ ）
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B
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88、爱与归属需要得不到满足，容易使人产生孤独感。 （ ）
A
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B
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89、我国基础教育新课程改革后，实行了三级课程管理体系，它们是国家课程、地方课程、校本课程。 （ ）
A
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B
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90、学生思想品德发展的动力是活动和交往。 （ ）
A
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B
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91、动作技能包含动作的成分，但并不是说动作就是动作技能。 （ ）
A
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92、教师职业道德修养是教师个体道德从职业道德他律向职业道德自律的升华过程。（ ）
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93、空调使用说明书属于陈述性知识。（ ）
A
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94、自我意识良好指教师能悦纳自己，但对自己和他人的评价不够全面。 （ ）
A
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B
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95、用不准孩子玩游戏来消除孩子不吃饭的行为属于惩罚。（ ）
A
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96、皮亚杰认为，10 岁以前，儿童的道德判断往往依据自己认可的内在标准，处于自律道德阶段。
A
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97、关爱学生要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。（ ）
A
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B
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98、“情感与态度目标”应当区分预设性目标和非预设性目标。（ ）
A
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B
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99、技能的形成主要靠练习，练习的效果往往取决于练习的方式，一般认为，集中练习比分散练习的效果要好。 （ ）
A
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B
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100、桑代克在“水下击靶”实验基础上提出迁移的概括化理论。 （ ）
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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