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2023年三门峡市卢氏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、小明扰乱课堂，老师批评，但小明更加变本加厉，这一现象可以用（ ）解释。
A
、
斯金纳强化理论
B
、
桑代克试误说
C
、
巴甫洛夫经典条件反射
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
2、刚组成的新生班级属于（ ），这种类型的班集体在形式上是一个集体，但学生之间彼此生疏，缺乏情感联系，没有明确的集体目标，集体活动通常由老师来组织。
A
、
一般型
B
、
成熟型
C
、
目标明确型
D
、
简单聚合型
答案解析
纠错答疑
3、教师威信的维持和发展主要靠教师的（ ）。
A
、
自然威信
B
、
教育机制
C
、
人格影响
D
、
专业知识
答案解析
纠错答疑
4、如果一个数学测验题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是（ ）。
A
、
低效度的
B
、
低信度的
C
、
低难度的
D
、
低区分度的
答案解析
纠错答疑
5、研究表明，（ ）是学生形成道德行为习惯的关键时期。
A
、
小学阶段
B
、
初中阶段
C
、
高中阶段
D
、
大学阶段
答案解析
纠错答疑
6、小云在某次期末考试中成绩不理想，看到身边同学们都取得优异的成绩，她感到非常自卑。此后，她全身心投入到学习中，期望下次考试能取得班级的前几名。根据奥苏伯尔的成就动机分类，小云的学习动机属于（ ）动机。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
外物内驱力
答案解析
纠错答疑
7、学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周，面对繁重的任务，同学们个个叫苦连天，敷衍了事。周老师发现问题后二话不说，拿起工具就干了起来，同学们看到后，都自觉地加入到了服务活动之中。从职业道德角度分析，周老师做到了（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
为人师表
D
、
依法执教
答案解析
纠错答疑
8、传统课程评价观的评价重点是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程实施
C
、
课程内容
D
、
课程结果
答案解析
纠错答疑
9、在关于“等差数列”的支架式教学中，数学老师将德国数学家高斯10岁时如何解答“1+2+3”+…+100=？”的故事介绍给学生，使学生体会到数学家大胆探索的精神，这是构建了（ ）。
A
、
直观支架
B
、
认知支架
C
、
能力支架
D
、
情感支架
答案解析
纠错答疑
10、教物理的王老师要求学生在问题面前，不仅要知其然，还要知其所以然，这体现了对思维哪一方面品质的认知？（ ）
A
、
灵活
B
、
批断
C
、
独立
D
、
深刻
答案解析
纠错答疑
11、李某是某班的班长，一直备受班级同学的拥护，平常李某喜欢踢足球，班级里的部分男生在他的影响下也开始热爱足球运动，足球文化也开始逐渐成为该班一种独特的文化。该班形成足球文化最主要的原因是（ ）。
A
、
个体身心特征
B
、
同辈群体影响
C
、
师生交互作用
D
、
家庭经济地位
答案解析
纠错答疑
12、教学过程中学生认识过程的特殊性是指（ ）。
A
、
间接性 引导性 教育性
B
、
直接性 功利性 教育性
C
、
间接性 审美性 实用性
D
、
引导性 教育性 单向性
答案解析
纠错答疑
13、教案和教学材料形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选择学生样本进行试讲，因此发现不足，这一方式属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
即时评价
C
、
同行评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
14、课堂上老师将学生分为小组，并让小组成员讨论决定各自分工，共同完成一项作业，这着重培养了学生的（ ）。
A
、
任务意识
B
、
合作意识
C
、
竞争意识
D
、
创新意识
答案解析
纠错答疑
15、（ ）在心理学发展的历史说：“心理学有着漫长的过去，却只有短暂的历史。”
A
、
弗洛伊德
B
、
巴甫洛夫
C
、
艾宾浩斯
D
、
凯利
答案解析
纠错答疑
16、关于新课程中教师角色将发生转变的说法，正确的是（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的模仿对象
B
、
从社区与教师的关系看，教师应该是学者型的独立的个体
C
、
从教学与课程的关系看，教师应该是课程建设者和开发者
D
、
从教学与研究的关系看，教师应该是教学研究成果推广者
答案解析
纠错答疑
17、不属于发展性教学理论的教学原则是（ ）。
A
、
高水平
B
、
高难度
C
、
高速度
D
、
使所有学生得到发展
答案解析
纠错答疑
18、抵抗外界诱惑的能力属于（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
19、下列属于学习现象的是（ ）。
A
、
蜜蜂采蜜
B
、
猴子攀爬
C
、
疾病导致的行为改变
D
、
学生模仿别人的行为
答案解析
纠错答疑
20、小丽数学考了89分，在全班同学中处于中间水平，小丽爸爸因此觉得小丽不够努力，此评价属于（ ）。
A
、
绝对性评价
B
、
相对性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
综合性评价
答案解析
纠错答疑
21、学生已掌握“蔬菜”的概念，学习的新概念是“菠菜”，某教师告诉学生“菠菜也是一种蔬菜”，学生就懂得了“菠菜”具有“蔬菜”的本质属性。这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
并列结合学习
C
、
派生类属学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
22、静静的这种内驱力实则属于（）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
23、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
国家利益论
答案解析
纠错答疑
24、根据埃里克森的心理社会性发展八阶段理论，当学龄期儿童的勤奋性大于自卑感时，他们就会获得有（ ）的品质。
A
、
“目的”
B
、
“忠诚”
C
、
“能力”
D
、
“智慧”
答案解析
纠错答疑
25、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）。
A
、
真正的大学
B
、
单一的学术研究机构
C
、
单一的教学机构
D
、
杰出的古代学术中心和教育机构
答案解析
纠错答疑
26、“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
巩固性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
27、六岁的小莉从小就有很强的节奏感，听了一段乐曲旋律后能马上识别出每小节有几拍。但面对许多简单的运算，即使幼儿园老师教了很多遍，她都学不会。从多元智力理论的观点来看，小莉的（ ）。
A
、
空间智能优于自然探索智能
B
、
内省智能优于技能智力
C
、
音乐智能优于逻辑数学智能
D
、
语言智能优于人际智能
答案解析
纠错答疑
28、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
A
、
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B
、
知识、情感、意志
C
、
面向世界、面向未来、面向现代化
D
、
世界观、人生观、价值观
答案解析
纠错答疑
29、志刚学习成绩下降，老师增加了他的作业量，志刚不开心。老师应用的是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
30、关于学习风格表述正确的是（ ）。
A
、
深层认知加工有利于侧重事实学习和记忆的考试
B
、
教师要善于鼓励冲动型的学生在保证作答准确的前提下提高解决问题的速度，训练他们快速反应
C
、
外控型的学生倾向于将成败归因于能力、努力、兴趣、态度等
D
、
教师与学生的认知风格相同，则教学效果会更好
答案解析
纠错答疑
31、有关过度学习的研究表明，取得最佳学习效果应为刚学会的150%，某同学背一首诗，读12遍的时候的刚好成诵，要取得最佳记忆效果，他应该再读（ ）遍。
A
、
6
B
、
8
C
、
12
D
、
18
答案解析
纠错答疑
32、根据埃里克森的人格发展阶段论，初中学生开始步入的阶段为（ ）。
A
、
主动感对内疚感阶段
B
、
自我同一性对角色混乱阶段
C
、
勤奋感对自卑感阶段
D
、
基本信任感对怀疑感阶段
答案解析
纠错答疑
33、师：今天我们要一起学习贾平凹先生的一篇散文，大家自己看过没有？已经看过的举手。（学生举手）读读文章题目。 生齐：《一棵小桃树》。 师：那好，你自读这篇文章，读出了什么？ 生1：贾平凹的这篇文章通过平凡的物来表达深刻的思想。 师：我很希望你把这句话还原成很具体的文本内容，比如说什么物，什么思想？ 生1：他通过描写小时候院子角落里无端长出来的一棵小桃树，表达了自己对奶奶的思念。 师：非常好！请坐！这个同学了不得！她读这篇文章，和一般同学还不同，从这篇文章中她读出了对奶奶的思念，强调“对奶奶的思念”。谁再来说说？这篇文章，你读出了什么？（等待）读过文章了，肯定会读出一点东西来。好，你来说！ 生2：从这篇文章中，我读懂了，不屈不挠的奋斗可以创造出美好的未来！ 师：读出了文章的精神、文章的内涵，说得好。请坐，多好！ 课堂实录中，该教师采用的教学方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
演示法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
34、教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（ ）。
A
、
学习策略
B
、
学习计划
C
、
学习方法
D
、
学习内容
答案解析
纠错答疑
35、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
主动感对内疚感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
自主感对羞耻感
答案解析
纠错答疑
36、学生学习“P（压强）=F（压力）/S（受力面积）”，这种学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
符号学习
C
、
概念学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
37、小猫听到饲养员喊他的名字就会跑过去，这种反应属于（ ）。
A
、
无条件反射
B
、
动物性本能
C
、
第一信号条件反射
D
、
第二信号条件反射
答案解析
纠错答疑
38、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为课程的建设者和（ ）。
A
、
使用者
B
、
开发者
C
、
编写者
D
、
传播者
答案解析
纠错答疑
39、为了给学生提供一个轻松舒适的环境，学校建了许多长廊，不仅可以让学生在课余时间在此短暂休息，能帮助他们缓解学习压力，这体现了学校文化中的（ ）。
A
、
规范文化
B
、
物质文化
C
、
观念文化
D
、
精神文化
答案解析
纠错答疑
40、小迪性格内敛，对父母和教师言听计从，对其他人的建议也经常不加批判地全盘接受。这说明小迪（ ）。
A
、
意志的自觉性较差
B
、
意志的果断性较差
C
、
意志的自制性较差
D
、
意志的目的性较差
答案解析
纠错答疑
41、关于综合课程，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
是基于各门学科内在联系编制而成的课程
B
、
是由两门或两门以上相邻学科知识相互渗透、融合而成的课程
C
、
强调学科之间的关联性和统一性
D
、
可向学生提供系统完整的专业理论知识，利于高级专业人才的培养
答案解析
纠错答疑
42、“温故而知新”属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
43、《教育法》规定，明知校舍或教育教学设施有风险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接主管人员和其他责任人员依法追究（ ）责任？
A
、
民事
B
、
刑事
C
、
一般
D
、
行政
答案解析
纠错答疑
44、学习策略一般包括认知策略、资源管理策略和（ ）。
A
、
记忆策略
B
、
元认知策略
C
、
思维策略
D
、
复习策略
答案解析
纠错答疑
45、新学年的第一节政治课上，李老师向学生们介绍“思想政治”课程时说道：“我们这个课程就是通过系统的学习，帮助学生养成正确的人生观、价值观、世界观。”李老师的话体现了（ ）。
A
、
功能性的教育目的
B
、
终极性的教育目的
C
、
价值性的教育目的
D
、
发展性的教育目的
答案解析
纠错答疑
46、在中国古代教育一词很少使用，到1902年才开始成为汉语系统中的一个常用词，我国出现了以教育为题的专著，教育成为一个常用词，那么最早将“教、育”两个字结合一起作为词使用是在（ ）中，即此句“得天下英才而教育之三乐也“。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《孟子·尽心上》
D
、
《说文解字》
答案解析
纠错答疑
47、新课程改革的核心理论（ ）。
A
、
为了每个学生的全面发展
B
、
更好的提高学生考试成绩
C
、
满足社会对人才的需求
D
、
提高教师的教学水平
答案解析
纠错答疑
48、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点？（ ）
A
、
民主性
B
、
阶级性
C
、
等级性
D
、
垄断性
答案解析
纠错答疑
49、学生身心发展的（ ）启示教师在教学过程中要循序渐进，不能拔苗助长。
A
、
互补性
B
、
整体性
C
、
顺序性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
50、“一朝被蛇咬、十年怕井绳”属于条件反射的（ ）。
A
、
消退
B
、
获得
C
、
刺激泛化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
指定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
52、随着社会的飞速发展和二孩时代的到来，家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班。导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题，比如：自理能力差，贪玩，人际交往能力欠缺，甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。 家长不顾孩子成长的规律，盲目追求所谓的“神童”，违背了人的身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
互补性
C
、
阶段性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
53、下列关于心境的说法，正确的有（ ）。
A
、
心境不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物
B
、
心境对人的生活、工作、学习、健康都有很大的帮助
C
、
心境具有爆发性
D
、
心境持续的时间短的只有几个小时，长的可以延续几周、几个月
答案解析
纠错答疑
54、新的课程观是新课程改革下的新理念、新观点的主要内容之一，下列属于新课程现内涵的有（ ）。
A
、
课程是儿童通过反思性，创造性实践而建构人生意义的活动
B
、
“生活世界”是课程内容的范围
C
、
课程的学习活动方式以理解，体验，反思，探究和创造为根本
D
、
教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创生者
答案解析
纠错答疑
55、合作学习是新课程理念倡导的一种学习方式，为帮助学生更好适应合作学习的方式，教师可以适当的提供一些合作的训练，有效的训练应当具有的特征是（ ）。
A
、
训练能够涉及到真实的情境与细节
B
、
学生能够明白“做什么”和“怎么做”
C
、
设置复杂的步骤和过程，充分锻炼学生的应变能力
D
、
教师能及时在训练过程中观察发现问题，提出反馈和建议
答案解析
纠错答疑
56、对学生新型学习能力的指导包括（）。
A
、
信息能力的指导
B
、
自主学习的指导
C
、
合作学习的指导
D
、
探究学习的指导
答案解析
纠错答疑
57、备课可以分为（ ）这几个主要部分。
A
、
“备学生”
B
、
“备教师”
C
、
“备教材”
D
、
“备教法和学法”
答案解析
纠错答疑
58、以课程任务为依据，对课程进行分类，可分为（ ）。
A
、
研究型课程
B
、
拓展型课程
C
、
知识型课程
D
、
基础型课程
答案解析
纠错答疑
59、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养（ ）的人才和提高中华民族素质的战略措施。
A
、
面向现代化
B
、
面向世界
C
、
面向国家
D
、
面向未来
答案解析
纠错答疑
60、心理辅导的内容包括（ ）。
A
、
学习辅导
B
、
人格辅导
C
、
生活辅导
D
、
职业辅导
答案解析
纠错答疑
61、教态语言是教师口语交际的重要辅助手段，下列属于教师教态语言的有（ ）。
A
、
身姿变化
B
、
面部表情
C
、
外表修饰
D
、
走姿
答案解析
纠错答疑
62、2021年6月，教育部公布的《未成年人学校保护规定》指出，学校及其教职工不得安排或诱导、组织学生进入（ ）等不适宜未成年人活动的场所。
A
、
酒吧
B
、
电子游戏场所
C
、
营业性娱乐场所
D
、
互联网上网服务营业场所
答案解析
纠错答疑
63、桑代克是美国动物心理学的创始人之一，也是第一个系统论述教育心理学的心理学家，他认为，学习过程是盲目地尝试与错误的渐进过程，学习主要依赖于三大法则，即（ ）。
A
、
准备律
B
、
尝试律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
64、某学校将“国学精粹”作为公共必修课，同时开设古筝、书法等艺术选修课。开办“城市国学讲坛”，形成了“以礼立人，艺以养人”阶梯提升的优秀传统文化系列课程，该校开设的这一系列课程（）。
A
、
有助于我国素质教育的推进
B
、
有助于增强学生的文化自信
C
、
有助于学生学习成绩的提升
D
、
有助于培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力
答案解析
纠错答疑
65、当前，全球化浪潮对学校教育发展产生了一系列影响。对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学校教育更加向外部世界开放，全球式教育规范逐渐得到确立
B
、
教育与全球化问题及面临的困境更加密切地联系在一起，成为解决全球问题的一个重要手段
C
、
全球化从根本上解决了教育上的一系列冲突，使教育内外部的矛盾得到缓和
D
、
全球化可能对学校教育内部的一些要素产生消极影响
答案解析
纠错答疑
66、下列关于师生关系的表述正确的有（ ）。
A
、
师生关系本质上是一种人际关系
B
、
建立和发展良好的师生关系关键在于教师和家长
C
、
建立和发展良好的师生关系是实现教育可持续发展必不可少的重要内容
D
、
师生在人格上是平等的关系
答案解析
纠错答疑
67、校本课程是促进学校特色发展的重要途径，下列说法正确的是（ ）。
A
、
校本课程开发必须落实为相关的课程书面教材
B
、
应该加强一线教师的课程开发能力
C
、
校本课程开发可以借助校外专家指导
D
、
地方教育行政部门应该鼓励学校因地制宜开发校本课程
答案解析
纠错答疑
68、关于问题情境与问题解决关系表述不正确的是（ ）。
A
、
问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B
、
问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C
、
问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D
、
“心理眩惑”有助于问题解决
答案解析
纠错答疑
69、著名教育心理学家布鲁纳认为，为了使学习者容易理解教材的一般结构，教师必须采取最佳的知识结构进行传授。知识结构的表征形式包括（ ）。
A
、
动作
B
、
图像
C
、
符号
D
、
声音
答案解析
纠错答疑
70、最高检等多部门共同建立侵害未成年人案件强制报告制度，规定9类未成年人遭受不法侵害情形，有关单位和个人须立即报案。下列属于应当报告的情形有（ ）。
A
、
性侵
B
、
虐待
C
、
遗弃
D
、
拐卖
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、广义的教育目的是指各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、课堂规则一旦制定出来，就应始终如一地贯彻执行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师的权利和义务是终身的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“学困生”就是指智力水平不正常且有感官障碍的学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教学系统设计可以被认为是设计活动的子集合，教学系统设计不同于一般设计之处在于教学情境的复杂性与教学对象的个体差异性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师教育行动研究的过程共包括分析问题、拟定方案、实践尝试三个环节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学校的法定职责中没有对未成年学生的监护权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、先学习汉语拼音，再学习英语字母怎么都学不会，这体现的是倒摄抑制。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、根据心智技能形成的三阶段说，在原型定向阶段，主要确定所学的心智技能的实践模式，是这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、主体性教育学派主张现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、躁郁状态的主要临床症状是心境高涨，思维奔逸和精神运动性兴奋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“有的人观察能力强，有的人记忆能力好，有的人善于理性思维，有的人长于形象”，这句话说的是人的发展具有不平衡性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论，学生如学习六遍后恰能背诵古诗，则再学习两遍效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、埃里克森的心理社会发展理论指出，5岁左右的学生开始学习知识并发展为人处世的能力，若发展不顺利，则会产生自卑感和失败感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、试误说是由华生提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、性格的理智特征是指学生在感知记忆思维等的认知过程中的习惯性行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育可以改变经济制度的发展方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、在形式上，核心课程通常采取由近及远、由内向外、逐步扩展的顺序呈现课程内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的非正式和无意识的学校学习经验，例如校风、学风等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学校生活具有组织性、计划性和系统性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、广义的教学内容是指近代以来的制度化学校教学内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在技能形成过程中，练习成绩随练习量增加而逐步提高，一般不会出现高原现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、2021年6月，教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》，该《指南》适用于全日制普通中、小学校营养与健康学校的建设，幼儿园建设营养与健康学校不可参照执行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、2018年9月10日，中国迎来了第34个教师节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学生的学习常常从陈述性知识的获得开始，而后进一步加工消化，成为可以灵活应用的程序性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师课堂教学的主要任务就是把课本中的知识传递给学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据遗忘规律，记忆的最初阶段遗忘速度慢，随后逐渐变快。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对学生使用心理辅导时，使用的强化法属于认知改变法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在教学过程中，经常会碰到调皮捣蛋的学生扰乱课堂纪律，下列教师的做法中，没有侵犯学生合法权益的是（ ）。
A
、
小明扰乱课堂纪律，教师让他在外面站一节课
B
、
老师让小邓把新学的生字每个抄10遍
C
、
小王没有按时完成作业，老师让他把作业抄100遍
D
、
小李上课说话，老师让他绕操场跑10圈
答案解析
纠错答疑
102、如果中学这一阶段危机不能成功解决则会出现（ ）。
A
、
胆小惧怕
B
、
自我疑虑
C
、
自卑
D
、
为人冷漠，缺乏关爱
答案解析
纠错答疑
103、课堂气氛的类型可以分为（ ）。
A
、
积极型
B
、
消极型
C
、
中间型
D
、
对抗型
答案解析
纠错答疑
104、小学“双基教育”是指（ ）的教学。
A
、
基本概念和基本原理
B
、
基本知识和基本才能
C
、
基本技能和基本技巧
D
、
基本知识和基本技能
答案解析
纠错答疑
105、对课堂讨论、野外观察、制作标本的纪律要求主要属于（ ）。
A
、
教师促成纪律
B
、
集体促成纪律
C
、
任务促成纪律
D
、
自我促成纪律
答案解析
纠错答疑
106、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇，（ ）对教师进行身体健康检查。
A
、
不定期
B
、
定期
C
、
每年
D
、
每两年
答案解析
纠错答疑
107、学生在校期间所学内容的总和及进度安排通常称为（ ）。
A
、
广义课程
B
、
狭义课程
C
、
教学内容
D
、
学习内容
答案解析
纠错答疑
108、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，为减轻中小学课业负担，可采取措施不包括（ ）。
A
、
下达升学指标
B
、
调整教材内容
C
、
改进教学方法
D
、
减少作业量
答案解析
纠错答疑
109、学生小华认为自己不是块学习的料，经常满足于现状。在某次和你的交谈中，小华坦言自己的意志力不强，一旦知识有点难懂，就放弃对该知识的学习。对此，你会引用下列中的（ ）对其进行劝诫。
A
、
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
B
、
“天生我材必有用，千金散尽还复来”
C
、
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
D
、
“谁言寸草心，报得三春晖”
答案解析
纠错答疑
110、动作技能形成的标志是（ ）。
A
、
熟记理论知识
B
、
练习次数达标
C
、
模仿操作
D
、
熟练操作
答案解析
纠错答疑
111、学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
112、义务教育质量评价实施工作注重优化评价方式方法，不断提高评价工作的（ ）。
A
、
针对性
B
、
科学性
C
、
商品性
D
、
有效性
答案解析
纠错答疑
113、孔子的“因材施教”思想，苏格拉底的“产婆术”都体现了教学系统研究中的（ ）。
A
、
学科中心说
B
、
教师中心说
C
、
学生中心说
D
、
教材中心说
答案解析
纠错答疑
114、在培养动作技能的过程中，除了进行实际的身体练习外，学习者还可以进行心理练习。心理练习的效果取决于（ ）。
A
、
心理练习的时间长短
B
、
学习者对任务是否熟悉
C
、
学习者的心理素质
D
、
任务的性质
答案解析
纠错答疑
115、随着中考临近，小兵最近情绪极度紧张、心慌意乱，甚至出现失眠。小兵最可能出现的心理健康问题是（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
116、板书是对教学内容的提炼，板书语言不仅应该是精炼概括的，而且应当能够恰当地反映出教学内容的本质。这表明板书应注重（ ）。
A
、
计划性
B
、
简洁性
C
、
趣味性
D
、
艺术性
答案解析
纠错答疑
117、性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。
A
、
对现实的态度特征
B
、
性格的理智特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的意志特征
答案解析
纠错答疑
118、（ ）是教育工作的出发点和归宿，为教育教学活动的开展指明了方向。
A
、
教育制度
B
、
教育管理
C
、
教育目的
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
119、关于课堂气氛，以下表述错误的是（ ）。
A
、
课堂气氛是课堂教学过程的软环境
B
、
课堂气氛是课堂管理以及课堂纪律的综合状态
C
、
课堂气氛具有独特性
D
、
创造良好的课堂气氛是实现有效教学的重要条件
答案解析
纠错答疑
120、在教育改革的背景下，为了教育目标的达成，教学评价应着力构建以发展为本的教学评价体系，这样的评价体系具有的特征不包括（ ）。
A
、
评价目的上，以促进学生和教师发展为本
B
、
评价功能上，强调鉴定与选拔
C
、
评价内容上，突出综合素质
D
、
评价主体上，以自评为主
答案解析
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1、单选题
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33
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120