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2023年三门峡市湖滨区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、柯尔伯格将儿童的品德发展划分为“三水平六阶段”，其中属于后习俗水平的是（ ）。
A
、
惩罚与服从的定向
B
、
朴素的利己主义的定向
C
、
寻求认可的定向
D
、
社会契约的定向
答案解析
纠错答疑
2、在教学中讲授果实概念时，既选取了可食的果实，又选取了不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确掌握果实概念。这是用了（ ）。
A
、
正例与反例配合法
B
、
变式法
C
、
比较法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
3、《中华人民共和国教师法》规定：中小学教师和职业学校教师享受（ ）和其他津贴。
A
、
度假津贴
B
、
教龄津贴
C
、
福利津贴
D
、
退休津贴
答案解析
纠错答疑
4、小陈和小航因为“是不是智商高的人创造力一定强”这个问题争执起来，下列是两人对这个问题的看法，你认为错误的是（ ）。
A
、
低智商不可能有高创造性
B
、
高创造性的人有高于一般水平的智商
C
、
低创造性的人智商水平一定很低
D
、
高智商可能有高创造性也可能有低创造性
答案解析
纠错答疑
5、首因效应与近因效应共同点是（ ）。
A
、
容易回忆，遗忘较慢
B
、
不易回忆，遗忘较快
C
、
容易永久遗忘
D
、
遗忘的速度都一样
答案解析
纠错答疑
6、将课程视为一种学习领域、学习学科、教材或教科书，这种课程定义反映了定义者的基本观点是（ ）。
A
、
课程即学科
B
、
课程即经验
C
、
课程即文化再生产
D
、
课程即社会改造
答案解析
纠错答疑
7、明明知道某件事，就是回忆不起来，这是（ ）。
A
、
暂时遗忘
B
、
舌尖现象
C
、
前摄抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
8、孔子提倡君子要“躬自厚而薄责于人”，即与别人发生矛盾，首先要“反求诸己”。这体现了哪德育方法？（ ）
A
、
榜样示范法
B
、
言语说服法
C
、
自我修养法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
9、让学生在教师的指导下，发现问题、研究问题、分析问题，整个学习过程围绕问题展开，这是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
探究学习
C
、
合作学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
10、在教师指导下，学生利用图示方式对知识进行系统、有序的分类，整理和概括，从而提升对所学知识的掌握。这种学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
精加工策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
11、在上完《背影》一课后，语文老师不仅希望学生能够体会到文中作者的思想感情，陶冶道德情操，还希望能够健全学生人格，培养学生做一个有孝心的人。按照三维目标的要求，语文老师希望这堂课达成的目标是（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
情感态度与价值观目标
D
、
实践与认知目标
答案解析
纠错答疑
12、小马老师喜欢把班级孩子们的表现“晒”在班级群里，既有那些认真听讲、努力完成作业的学生，也有上课走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具，但这一做法却遭到家长的强烈反对和抵制，因为小马老师在微信群的行为（ ）。
A
、
侵犯学生隐私
B
、
忽视教育规律
C
、
未能因材施教
D
、
强调教师权威
答案解析
纠错答疑
13、教师提高研究技能的三种途径是（ ）。
A
、
自主、合作、探究
B
、
阅读、合作、行动研究
C
、
学习、讨论、创新
D
、
兴趣、发现、研讨
答案解析
纠错答疑
14、认知风格为场独立型的学生，对哪一学科感兴趣的可能性大？（ ）
A
、
数学
B
、
文学
C
、
历史
D
、
政治
答案解析
纠错答疑
15、朱熹提出，“论先后，知为先；论重，行为重。”这启示我们，实施德育时要注重多运用（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
实践锻炼法
C
、
自我教育法
D
、
说服法
答案解析
纠错答疑
16、直接推动学习行为的原因和内部动力是（ ）。
A
、
学习习惯
B
、
学习方法
C
、
学习动机
D
、
学习兴趣
答案解析
纠错答疑
17、当前我国基础教育阶段注重“劳动与技术教育”，从课程的形态上看，它属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
拓展性课程
C
、
辅助性课程
D
、
综合实践活动课程
答案解析
纠错答疑
18、教师在教学中根据教学任务、内容和学生（ ），正确选择直观时机和直观手段。
A
、
性格
B
、
性别
C
、
年龄
D
、
爱好
答案解析
纠错答疑
19、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（ ）的儿童智慧发展理论。
A
、
桑代克
B
、
皮亚杰
C
、
斯金纳
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
20、小黄恐高，心理咨询师为了帮他解决这一问题，每当小黄多爬一层楼梯就通过眼神或是言语肯定鼓励小黄，这种心理辅导方法是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
强化法
C
、
理性—情绪法
D
、
来访者中心疗法
答案解析
纠错答疑
21、根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（ ）。
A
、
未成年公民
B
、
社会公民
C
、
普通受教育者
D
、
青少年儿童
答案解析
纠错答疑
22、数学课上，为了让同学们知道“高”的定义，王老师在黑板上画了锐角三角形以及钝角三角形，并画出两者的高，从而让同学们知道高的定义。王老师的这种教育方法是（ ）。
A
、
原理
B
、
变式
C
、
演绎
D
、
范式
答案解析
纠错答疑
23、教师自编测验与标准化测验相比，其特征不包括（ ）。
A
、
测验的结果具有较高的信度、效度和较强的客观性
B
、
测验的信度和效度不如标准化测验，客观性较差，容易使测验结果不准确
C
、
编制过程较为简单、使用简便
D
、
可以根据需要随时进行调整，针对性较强
答案解析
纠错答疑
24、亮亮在学习cheese（奶酪）这个英文单词时，用“气死”作为类似发音词，然后想象“奶酪坏了不能吃，真把人气死”，这样就记住了cheese的意思，这是运用了（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
复述策略
C
、
计划策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
25、下列不属于维果茨基的发展理论内容的是（ ）。
A
、
同化
B
、
内化
C
、
最近发展区
D
、
支架式教学
答案解析
纠错答疑
26、李老师发现小亚在考试时，一遇到不会做的想就咬错笔，小老师还发现小亚在紧张的时候都会有这个习惯。根据弗洛伊德的心理发展理论，这最有可能是小亚在（ ）发展不顺导致的。
A
、
口欲期
B
、
肛门期
C
、
性器期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是编写教材的直接依据，也是衡量教学成果的具体尺度。
A
、
课程目标
B
、
课程标准
C
、
教育目标
D
、
课程计划
答案解析
纠错答疑
28、某县中学近几年因管理不善，兴办的校办产业负债30多万元，根据《中国人民共和国教育法》，对债务应当承担违法责任的是（ ）。
A
、
政府
B
、
学校
C
、
校办产业
D
、
校长
答案解析
纠错答疑
29、全面发展教育的基本组成部分中，以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是（ ）。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
美育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
30、同样是小学生，五年级和一年级具有不同的思维水平。由此，他们的学习表现出相应的不同，同样一种教学方法，在五年级使用也许效果很好，在一年级可能行不通。 案例表述的内容属于（ ）的范畴。
A
、
学生心理
B
、
学习心理
C
、
教学心理
D
、
教师心理
答案解析
纠错答疑
31、学生王洪在做英语阅读时，经常用笔在关键的字句上画圈圈。王洪的这一做法是利用了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
32、下列有关程序性知识教学过程的说法，有误的一项是（ ）。
A
、
在示范时，要把程序的各个步骤充分展开
B
、
在程序性知识学习初期阶段，应尽量提高示范速度，提供尽可能多的信息
C
、
在为学生讲解各种新的概念和规划时，可用举例的方式促进学生的理解
D
、
引导学生回忆并利用已掌握的有关技能
答案解析
纠错答疑
33、关于对未成年人的司法保护，下列说法有误的是（ ）。
A
、
对违法犯罪的未成年人，坚持教育与惩罚并重的原则
B
、
服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育
C
、
审理继承案件时，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权
D
、
办理未成年人遭受性侵害的刑事案件时，应当保护被害人的名誉
答案解析
纠错答疑
34、（ ）要求教学的具体任务、教学内容、方法和组织形式要符合学生一定年龄阶段的身心发展水平和知识水平；同时，又鼓励学生通过一定的努力，不断提高知识水平和能力。
A
、
巩固性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
因材施教原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
35、根据科尔伯格的道德认知发展阶段论，处于阶段三———（ ）的儿童开始看中外界对自身的评价，认同父母或老师传播的社会规范或价值观。
A
、
好孩子定向阶段
B
、
遵循社会秩序定向阶段
C
、
社会契约的道德定向阶段
D
、
服从权威，避免惩罚的道德定向阶段
答案解析
纠错答疑
36、《学记》提出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这说明教学中要善于采用（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
参观法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
37、新课改理念强调，课程实施要适当增加学习内容的难度，引导学生自主发展，但同时又要量力而行，避免高难度、高速度教学，这种教学理念主要源于学生的（ ）。
A
、
心理准备区
B
、
最近发展区
C
、
适应期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
38、进入九年级后，王老师把每周的综合实践活动课用于补习数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，王老师的做法（ ）。
A
、
错误，不利于学生全面发展
B
、
正确，是提高班级荣誉的有力措施
C
、
错误，不利于学生公平竞争
D
、
正确，是提高学习成绩的有效途径
答案解析
纠错答疑
39、处于（ ）的教师的教学行为具有明确的目的性，能够分辨教学情境中的重要信息，但教学技术仍达不到迅速、流畅和变通的水平。
A
、
高级新手水平
B
、
熟练水平
C
、
胜任水平
D
、
专家水平
答案解析
纠错答疑
40、《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（ ）。
A
、
改变课程过于注重知识传授的倾向
B
、
改变课程实施过于封闭的现状
C
、
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D
、
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多与缺乏整合的现状
答案解析
纠错答疑
41、《中小学教师职业道德规范》中明确规定：“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”这属于以下哪项内容？（ ）
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
42、在皮亚杰守恒实验中，儿童依据对两个容器的表面现象（高矮）的感知来回答问题，说明儿童正处于认知发展的（ ）阶段。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、教育心理学论是瑞士教育家（ ）最早提出的主张，该观点要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致，使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于自然主动的地位。
A
、
科尔伯格
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
乌申斯基
D
、
巴普洛夫
答案解析
纠错答疑
44、我国近代教育家陶行知毕生致力于教育和社会改革事业，其教育思想的核心是（ ）。
A
、
活教育
B
、
全人生指导
C
、
教育独立
D
、
生活教育
答案解析
纠错答疑
45、某班50人，教师根据学生的不同个性特点设计了别致的教案，这符合世界教育发展的（ ）。
A
、
教育低龄化
B
、
全民教育
C
、
教育民主化
D
、
教育个性化
答案解析
纠错答疑
46、大学校园的清晨，经常看到有学生为了记住英语单词大声的反复朗读单词，这种识记方法属于（ ）。
A
、
分散学习
B
、
集中学习
C
、
保持性复述
D
、
精细复述
答案解析
纠错答疑
47、从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘，当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的（ ）时，对阻止遗忘的效果最好。
A
、
110%
B
、
150%
C
、
200%
D
、
200%以上
答案解析
纠错答疑
48、学生某次考试不理想，为使学生保持学习的信心和乐观的情绪，教师应指导学生把这次考试成绩不佳归因于（ ）。
A
、
能力因素
B
、
努力因素
C
、
任务难度
D
、
运气不好
答案解析
纠错答疑
49、在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师（ ）。
A
、
高超的能力
B
、
渊博的知识
C
、
富于激励和想象的倾向性
D
、
敬业精神
答案解析
纠错答疑
50、（ ）、尊重和真诚是建立良好心理辅导关系的促进条件。
A
、
信任
B
、
倾听
C
、
同感
D
、
友好
答案解析
纠错答疑
51、“授人以鱼，不如授人以渔”说明教学中应重视（ ）。
A
、
知识的传授
B
、
培养学生心理素质
C
、
发展学生的能力
D
、
培养学生的良好思想品德
答案解析
纠错答疑
52、敏敏近段时间总是反复检查自己的试卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收拾。这些行为表明她有（ ）。
A
、
焦虑倾向
B
、
怀疑倾向
C
、
强迫倾向
D
、
过敏倾向
答案解析
纠错答疑
53、“中国杭州举办过G20峰会”。从知识类型看，这属于（ ）知识。
A
、
实践性
B
、
陈述性
C
、
程序性
D
、
形式性
答案解析
纠错答疑
54、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
疏导原则
C
、
因材施教原则
D
、
导向性原则
答案解析
纠错答疑
55、有一种人，他们有明确的行动目标，有较强的自我控制能力，能克服消极情绪的影响，能够克服困难，实现预定目标，这种人的性格特征属于（ ）。
A
、
理智型
B
、
意志型
C
、
情绪型
D
、
混合型
答案解析
纠错答疑
56、以下不是皮亚杰认知发展理论的四个基本概念的是（ ）。
A
、
图式
B
、
平衡
C
、
整合
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
57、儿童在选择玩伴的时候倾向于选择与自己的兴趣、习惯、性格和经历相似的人做朋友。这体现了儿童择友的（ ）。
A
、
趋上性
B
、
同质性
C
、
趋下性
D
、
吸引性
答案解析
纠错答疑
58、小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准，这是（ ）认知风格。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
59、公民权利最基本、最重要、内涵最丰富的是（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人身权
C
、
名誉权
D
、
荣誉权
答案解析
纠错答疑
60、金老师已临近退休，但他却紧跟潮流，从博客到微博、微信，从网银到移动支付，从单机游戏到网络游戏，他都信手拈来，并将这些新事物融入到他教授的课程当中，学生的学习热情高涨，新知识的接收程度高，将金老师称为学校里最“潮”的老师，这体现了金老师践行的教师职业道德是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
61、知觉的（ ）指的是人们在知觉过程中把知觉的对象从背景中区分出来优先加以清晰反映的特征，其中，被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清晰地知觉到的客体叫背景。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
固定性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
62、小明因将生活垃圾进行分类处置而经常被点赞，他以后就慢慢养成了环保的好习惯。这属于（）。
A
、
模仿
B
、
经典条件反射
C
、
操作条件反射
D
、
认知学习
答案解析
纠错答疑
63、演示各种实验、到工厂或农村进行实地调查访问属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模像直观
C
、
言语直观
D
、
现场直观
答案解析
纠错答疑
64、下列关于教材说法错误的是（ ）。
A
、
教材包含教师要向学生讲授的所有内容
B
、
教材便于学生预习复习和做作业
C
、
熟练掌握教材内容是教师顺利完成各教学任务的重要条件
D
、
教材有助于对各阶段教学的课外活动做出统筹安排
答案解析
纠错答疑
65、如果用吃冰糕作为强化物来鼓励小杰给爷爷捶背，最合适的安排是（ ）。
A
、
规定每周小杰吃冰糕的次数
B
、
规定小杰吃完冰糕后给爷爷捶背
C
、
规定每周小杰给爷爷捶背的次数
D
、
规定小杰给爷爷捶背后才能吃冰糕
答案解析
纠错答疑
66、价值教育作为道德教学的代表，其主要目的在于增强学生的六种能力∶沟通、移情、问题解决、批判、决策和个人一致。这一道德教育观点来自（ ）。
A
、
精神分析学派
B
、
人本主义学派
C
、
行为主义学派
D
、
认知学派
答案解析
纠错答疑
67、程序性知识在头脑中的储存方式为（ ）。
A
、
产生式与产生式系统
B
、
命题与命题网络
C
、
符号形式表象化
D
、
语义网络模型
答案解析
纠错答疑
68、在解决问题时，人们往往凭借经验，老方法解决问题的思路和习惯，这一影响问题解决的因素是（ ）。
A
、
经验
B
、
写作
C
、
定势
D
、
习惯
答案解析
纠错答疑
69、皮亚杰用“三山实验”证明了认知处于前运算阶段的儿童思维具有（ ）。
A
、
泛灵论
B
、
不可逆性
C
、
自我中心性
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
70、提出“做中学”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
布鲁纳
C
、
夸美纽斯
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、刘老师是一名刚从师范学校毕业的年轻教师，他自知教学水平比不上学校中有教学经验的老老师，他经常听老教师上课，从课堂教学设计、教学方法乃至教学语言，都按照有经验的老师的方法严格执行，但教学效果仍然不佳，导致刘老师教学效果不佳的原因包括（ ）。
A
、
刘老师缺乏反思意识
B
、
刘老师忽视学生的差异性
C
、
刘老师缺乏教学创新
D
、
刘老师缺乏诚恳学习态度
答案解析
纠错答疑
72、以学科知识为取向的课程价值观，主张要将学习材料经过精心选择和合乎逻辑地组织后呈现给学生。该课程价值观的不足之处在于（ ）。
A
、
脱离了学生的现实世界
B
、
容易把教授给学生的知识分离和肢解
C
、
对学生的能力、需要及过去的经验未给予足够的注意
D
、
忽视了对教育具有关键意义的社会目标
答案解析
纠错答疑
73、家长会上，班主任要求家长们对孩子的上网时间进行合理管理，建议孩子多到户外运动，旨在改善个体身心素质的角度预防网络成瘾行为，可采取的方式有（ ）。
A
、
加强锻炼，提高身体素质
B
、
培养孩子的沟通能力，加强人际交往
C
、
安装上网过滤软件
D
、
培养孩子心理上的有序感
答案解析
纠错答疑
74、2015年12月，第十二届全国人大常委会第十八次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国教育法》（简称《教育法》）的决定。下列对《教育法》认识正确的是（ ）。
A
、
《教育法》在教育法律法规体系中具有最高效力
B
、
《教育法》是由教育部制定并颁布实施的
C
、
2015年修订的《教育法》首次从国家立法层面提出了“双语教育”的概念
D
、
《教育法》规定了我国教育的基本方针、基本任务、基本制度以及教育活动中各主体的权利义务
E
、
《教育法》作为教育基本法，是实施依法治教的重要法律依据
答案解析
纠错答疑
75、评价是单元水平设计包含的基本成分之一，包括由教师、学生或者两者共同完成的形成性评价和总结性评价，其实施的方式有（ ）。
A
、
学生演示
B
、
测验
C
、
讲评
D
、
讨论
答案解析
纠错答疑
76、在教育过程中贯彻以教师为主导，以学生为主体的思想，应做到（ ）。
A
、
树立教是为了教的观念
B
、
从实际出发，调动学生学习的主观能动性
C
、
把教师主导作用与学生主体地位统一起来
D
、
尊重学生的主动精神，让学生在活动中受到锻炼发展
答案解析
纠错答疑
77、罗杰斯的教学观包括（ ）。
A
、
教学应以学生为中心
B
、
良好的师生关系是有效教学的基础
C
、
学生不是空着脑袋走进教室的
D
、
学生学习的关键在于特定的心理氛围
答案解析
纠错答疑
78、学校的物质文化包括（）。
A
、
宣传栏
B
、
黑板报
C
、
古树
D
、
学习氛围
答案解析
纠错答疑
79、教师个体专业发展的主要途径（ ）。
A
、
师范教育
B
、
新教师的入职辅导
C
、
在职培训
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
80、根据《中华人民共和国义务教育法》，学校出现（ ）情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。
A
、
拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读
B
、
不分设重点班和非重点班
C
、
违反法律规定开除学生
D
、
选用未经审定的教科书
答案解析
纠错答疑
81、教师的提问并不是随意的，而是有一定的方式方法，它们包括（ ）.
A
、
在提问内容上要精
B
、
以巧问而引入提问
C
、
以反问方式推出提问
D
、
读着提问一定要快
答案解析
纠错答疑
82、下列影响迁移的客观因素的是（ ）。
A
、
教师指导
B
、
认知结构
C
、
媒体
D
、
学习材料特性
答案解析
纠错答疑
83、下列属于教育心理学的研究对象的有（ ）。
A
、
教师的社会地位
B
、
学生的学习兴趣
C
、
教师的工作压力
D
、
学生的礼仪着装
答案解析
纠错答疑
84、根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。
A
、
基础研究
B
、
教育价值研究
C
、
教育事实研究
D
、
应用研究
答案解析
纠错答疑
85、讨论法是学生在教师的指导下，针对某些问题展开讨论、辩论从而获取知识或弄清问题的一种教学方法，其基本要求包括（ ）。
A
、
讨论的问题要具体、明确
B
、
讨论中对学生进行启发引导
C
、
讨论过程要使不同学习程度的学生都有机会参与讨论
D
、
及时做好讨论小结
答案解析
纠错答疑
86、根据加涅的学习结果分类，下列属于智慧技能学习的有（ ）。
A
、
小罗在体育课上学会了第十二套广播体操
B
、
小红在数学课上学会了怎样把分数转换成小数
C
、
小花在中文学习中利用偏旁结构记忆生字
D
、
小明在英语课上学会了如何使得句子中的谓语与主语一致
答案解析
纠错答疑
87、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》从（ ）三个方面，面向全体学生提出了劳动教育的目标。
A
、
思想认知
B
、
情感态度
C
、
能力习惯
D
、
爱国情怀
答案解析
纠错答疑
88、观察是一种有目的，有计划地，主动地知觉过程，通过观察可以使学生获得大量的感性知识，因此需要培养学生的观察力，侧重培养（ ）等观察力品质。
A
、
创新性
B
、
敏锐性
C
、
精确性
D
、
细微性
答案解析
纠错答疑
89、教师职业道德的功能主要有（ ）。
A
、
认识功能
B
、
调节功能
C
、
教育功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
90、教师作为一项专门职业，其劳动对象、劳动手段和劳动过程的特殊性决定了它不同于一般的劳动，具有自身的特点。这些特殊性主要表现为教师劳动的（ ）与时空无限性。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、班级中的正式组织和非正式组织相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在教育活动中，教育者是教育活动的主导因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《中华人民共和国教育法》规定，对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序、场地及其财产的，由教育部门给予处罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教学是学校的中心工作，从本质上说，教学活动主要是学生学的活动，教师教的好不如学生学得好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师专业发展的不竭动力是终身学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在动作技能学习过程中，高原现象的出现意味着不再进步。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、根据耶克斯—多得森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理唤醒程度控制在较低的水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、蔡元培提出五育并举的方针，认为引导人们具有实体世界的观念，不是靠简单说教就可以实现的，其有效方式是通过宗教教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师成长的历程包括关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、机械记忆是无效记忆，意识记忆才是有效的记忆方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、简单来说，德育是培养学生思想品德的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、“教育工作者的全部工作就是为人师表”的观点是叶圣陶先生提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、问卷和文献检索三种评价方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、论文引用的参考文献要注意其影响力及时代性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学校是未成年人的监护人，承担监护责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、贾德的水下打靶实验与苛勒的小鸡啄米实验都证明了关系转化的学习迁移理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、冯特创立了第一个完整的学习理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、压服与说服不同，它是以权威、权力，威胁、恐吓等强制性方式使学生屈服，是德育实践中最常用的一种方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、学校应当把智育放在首位，寓智育于教育教学之中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、备课是教学工作的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、课程标准是各学科的纲领性指导文件，是国家对各门学科的教学提出的统一要求和具体规格，它是教师进行教学的主要依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、美国教育家孟禄根据马克思主义的历史唯物主义理论，提出教育起源于模仿的观点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、“新官上任三把火”现象中注重的是晕轮效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、对学校教育而言，受教育过程是一个通过促进个体发展，不断追求自由的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的心理学家是斯金纳。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、研究表明，学习的熟练程度达到130%时，记忆效果最好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、由于教育研究是理论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、张老师在工作中谦虚谨慎，经常向其他老师请教教学经验，重视与其他教师之间的团队协作，张老师遵循了（ ）的职业道德规范。
A
、
教书育人
B
、
为人师表
C
、
敬业奉献
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
122、在一次竞赛中，要求参赛者在规定的时间内，答出尽可能多的偏旁为“扌”的汉字，答出的汉字越多，说明其思维的（ ）越好。
A
、
变通性
B
、
独特性
C
、
辐合性
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
123、提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名德育原则的是（ ）。
A
、
马克思
B
、
陶行知
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
马卡连柯
答案解析
纠错答疑
124、社会、知识、学生是影响学校课程开发的三大因素，其中学生对学校课程开发的影响体现在（ ）。
A
、
学生的智力水平直接影响课程开发的性质
B
、
学生的文化素养取决于课程开发的复杂程度
C
、
学生的学习发展需要制约着课程开发的方向
D
、
学生的兴趣爱好决定了课程开发的深度和广度
答案解析
纠错答疑
125、学生小如总是容易受到暗示和别人意见的影响。下列与小如的意志特点相反的是（ ）。
A
、
每次作决定时都优柔寡断的小文
B
、
平时非常固执和倔强的小丽
C
、
独立性非常强，有自己想法的小红
D
、
总是草率做出决定的小叶
答案解析
纠错答疑
126、如果用吃冰糕作为强化物来鼓励小杰给爷爷捶背，最合适的安排是（ ）。
A
、
规定每周小杰吃冰糕的次数
B
、
规定小杰吃完冰糕后给爷爷捶背
C
、
规定每周小杰给爷爷捶背的次数
D
、
规定小杰给爷爷捶背后才能吃冰糕
答案解析
纠错答疑
127、下列不符合素质教育理论的是（ ）。
A
、
重点关注某个学生或某些学生
B
、
除了重视学生成绩还重视德体美劳的发展
C
、
能够发现学生的独特之处，并促进学生个性发展
D
、
鼓励创新，让学生去实践
答案解析
纠错答疑
128、皮亚杰对于儿童认知发展阶段的观点包括（ ）。
A
、
所有儿童的认知发展速度都基本一致
B
、
儿童认知发展是连续性和阶段性的统一
C
、
儿童各认知阶段出现的先后次序不是固定不变的
D
、
儿童的认知发展是以具有质的差异的认知结构作为各阶段的划分标准
答案解析
纠错答疑
129、教师说：“如果在下课铃响之前每个人都能把我布置得题做会，我们就下课，否则，就得过一阵子再下课”，学生们立刻安静认真地做题了，这属于学习（ ）。
A
、
迁移
B
、
强化
C
、
激发
D
、
归旧
答案解析
纠错答疑
130、我国基础教育的教学任务主要是（ ）。 ①掌握科学文化基础知识、基本技能和技巧 ②发展体力、智力、能力和创造才能 ③培养价值观、情感和态度
A
、
①②
B
、
②③
C
、
①②③
D
、
①③
答案解析
纠错答疑
131、学生上课吵闹想引起老师注意，老师不理他，这属于强化原理中的（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
132、育才中学为了更好地展示学校的办学宗旨和特色，进一步提升学校的办学水平，促进学生的个性发展，通过诸多名师的共同努力开发了一门课程。这门课程属于（ ）。
A
、
拓展课程
B
、
校本课程
C
、
地方课程
D
、
国家课程
答案解析
纠错答疑
133、学生小华总觉得自己不如班上其他同学，平时经常有不安、退缩、害羞等情绪体验。小华的性格缺陷是（ ）。
A
、
自卑
B
、
孤僻
C
、
怯懦
D
、
自闭
答案解析
纠错答疑
134、某中学周老师执教公开课《我有一个梦想》在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的研讨题：“同学们，和马丁·路德·金的梦想比一比，我们的梦想是不是太小了？我们的梦想需不需要做些调整？”面对提问，同学们脸上表现出难以理解的表情，他们的回答也明显显得言不由衷。从课程的教学目标看，周老师设计的研讨题目（ ）。
A
、
没有体现学生兴趣
B
、
拔高了学生的理想
C
、
脱离了课文的主旨
D
、
运用了不当的对比
答案解析
纠错答疑
135、某学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任（ ）。
A
、
司机负责
B
、
某学校负责
C
、
司机和某学校共同负责
D
、
司机和王某共同负责
答案解析
纠错答疑
136、某校组织开展以“弘扬雷锋精神”为主题的研讨活动，由雷锋生平事迹、新时代雷锋精神的弘扬以及学雷锋先进典型等多个专题构成，帮助学生树立高度的责任意识和奉献精神，这体现了该校重视对青少年学生（ ）的培养。
A
、
智力
B
、
品德
C
、
体质
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
137、新课程改革积极倡导的学生观包括（）。
A
、
学生是发展的人
B
、
学生是独特的人
C
、
学生是单纯抽象的学习者
D
、
学生是具有独立意义的人
答案解析
纠错答疑
138、张老师因工伤申请休病假，张老师休假期间学校聘请了代课老师，并扣除张老师的工资作为代课费用，该学校的做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了教师享有国家规定的福利待遇的权利
B
、
不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障
C
、
合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利
D
、
合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利
答案解析
纠错答疑
139、高中毕业会考，大学生英语六级考试均属于（ ）。
A
、
自我评价
B
、
相对评价
C
、
绝对评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
140、受新冠肺炎疫情影响，某中学复课初期的体育课，需要考虑合理的运动强度和密度，以下选项最合适的是（ ）
A
、
加大运动密度但可以降低运动强度
B
、
加大运动强度但可以降低运动密度
C
、
适当降低课程标准规定的运动强度和密度
D
、
与课程标准规定的运动强度和密度一致
答案解析
纠错答疑
141、下面哪一句属于典型的学习迁移现象？（ ）
A
、
举一反三
B
、
聪明过人
C
、
思维敏捷
D
、
物以类聚
答案解析
纠错答疑
142、教育行政处分中，对学校教职工的行政处分种类比对教育行政机关公务员的行政处分种类多了（ ）两种。
A
、
降级
B
、
降职
C
、
记过
D
、
留用察看
答案解析
纠错答疑
143、何某是某学校的学生，上课时经常与老师顶嘴，且各学年的期末考试成绩极差。该学校对何某进行“劝退”，导致何某不能报名参加当年的升学考试。该学校的行为侵犯了何某的（ ）。
A
、
发展权
B
、
荣誉权
C
、
健康权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
144、实施素质教育，转变教育观念，应树立的学生观是（ ）。
A
、
学生是发展的人
B
、
学生是自由的人
C
、
学生是完整的人
D
、
学生是独特的人
答案解析
纠错答疑
145、王老师在上课时特别重视课前导入，激发学生对新课的兴趣和期待，他认为一个好的导入对上好一堂课十分重要，这表明王老师重视桑代克“学习定律”中的（ ）。
A
、
效果律
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
同化律
答案解析
纠错答疑
146、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）内不得再次参加教师资格考试。
A
、
2年
B
、
3年
C
、
4年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
147、今年初，八年级学生小张被查出患有中度抑郁，其家长害怕学校知道后会区别对待自己的孩子。便向学校隐瞒了该情况。在期中考试后，小张由于考试成绩不理想，一时想不通，便在课间私自溜上教学楼顶楼，一跃而下。对于小张这一行为，负主要责任的是（ ）。
A
、
小张的同学
B
、
小张所在学校
C
、
小张的父母
D
、
小张的班主任
答案解析
纠错答疑
148、学校为增强学生体质，专门修建的综合性体育场馆属于（ ）。
A
、
校外课程资源
B
、
条件性课程资源
C
、
隐性课程资源
D
、
素材性课程资源
答案解析
纠错答疑
149、儿童、青少年攻击行为的表现形式多种多样，并且随着年龄的增长而不断变化，其中，按照攻击行为的表现形式，造谣、离间属于（ ）。
A
、
身体攻击
B
、
间接攻击
C
、
言语攻击
D
、
主动攻击
答案解析
纠错答疑
150、合理的道德评价必须符合人的身心发展规律、社会发展规律以及适合特定时代经济、社会整体发展需要与趋势，这说明在确定教师职业道德标准的时候，要注意遵循（ ）。
A
、
技术性原则
B
、
教育性原则
C
、
科学化原则
D
、
主体化原则
答案解析
纠错答疑
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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150