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2023年濮阳市清丰县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、美国心理学家格塞尔做了一个著名的“双生子爬楼梯”试验来证实自己的学术观点：儿童的学习与成熟是分不开的。当个体的成熟程度不够时，教学就达不到应有的效果。只有当个体成熟到一定程度时，才能真正掌握学习的内容。格塞尔的观点被称为（ ）。
A
、
习性学说
B
、
成熟学说
C
、
遗传决定论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
2、在实际的教学中，教师不能突击（比如本应该学习新知识却进行考试）这不利于学生学习，其做法依赖的是（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果法
D
、
条件反射
答案解析
纠错答疑
3、周周在某培训机构开设的辅导班上课时，看到学校里的物理老师张老师在辅导班授课，张老师的行为（ ）。
A
、
违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行的要求
B
、
违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中不得组织、参与有偿补课的要求
C
、
违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中潜心教书育人，遵循教育规律和学生成长规律的要求
D
、
违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的要求
答案解析
纠错答疑
4、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于（ ）的学生，其形成概念、发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的物体或场景相联系，还不能进行抽象思维。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
5、西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（ ）编的。
A
、
苏格拉底
B
、
亚里士多德
C
、
柏拉图
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
6、小朱小时候差点掉进河里淹死，后来他一直都不敢靠近海边，也不敢吃海鲜。根据相关理论，这属于刺激的（ ）。
A
、
获得
B
、
泛化
C
、
分化
D
、
恢复
答案解析
纠错答疑
7、某学生的智力水平正常但是学习成绩却在班级末端，这体现了学习障碍的（ ）。
A
、
缺陷性
B
、
差异性
C
、
集中性
D
、
排除性
答案解析
纠错答疑
8、在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
垂直迁移
D
、
正迁移
答案解析
纠错答疑
9、有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习的（ ）。
A
、
定势
B
、
记忆
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
10、在教学任务中处于基础地位的是（ ）。
A
、
发展学生的智力
B
、
培养学生的能力
C
、
传授基础知识和基本技能
D
、
形成学生科学的世界观和道德品质
答案解析
纠错答疑
11、提出“灵魂说”和“教育遵循自然”的思想家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
12、高老师在教学活动中，教学目标非常明确具体，对每一个教学过程都安排得科学、严谨、有条不紊，并能采用相宜的教学方法，课堂气氛显得较为庄重，严肃。这种课堂管理类型属于（ ）。
A
、
理智型
B
、
情感型
C
、
民主型
D
、
兴趣型
答案解析
纠错答疑
13、（ ）的学习理论认为，学习是个体潜能自我实现的过程。
A
、
行为主义
B
、
人本主义
C
、
社会观察
D
、
认知心理派
答案解析
纠错答疑
14、小军的邻居小丽考上了名牌大学，妈妈向小军讲述了小丽刻苦学习的故事，并告诉小军“只要你能像小丽一样认真学习，就能考上名牌大学”小军的妈妈运用了（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
品德评价法
C
、
实际练习法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
15、教育改革要求建立新的师生关系，这一关系新在（ ）。
A
、
尊重，理解，引领
B
、
平等，民主，合作
C
、
主导，启发，诱导
D
、
讨论，辩论，质疑
答案解析
纠错答疑
16、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）原则。
A
、
循序渐进
B
、
直观性
C
、
巩固性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
17、以下除哪项原因外，学校对教师可以解聘（）。
A
、
因不可抗力对学校教育造成损失
B
、
辱骂学生
C
、
体罚学生
D
、
故意不完成教育教学任务造成损失的
答案解析
纠错答疑
18、张老师为了让学生记住地图图例的事实性知识，组织学生分组进行学习地图图例。张老师的做法体现了教学策略设计中的（ ）。
A
、
创设学习和应用事实性知的情境
B
、
确定要记忆的事实性知识
C
、
呈现事实性知识
D
、
提供记忆指导
答案解析
纠错答疑
19、某学生在学校放假期间，擅自翻越学校墙摔倒在地，导致脑部受伤。经治疗花去医疗费5000元，对于该名同学受到的伤害，下列表述正确的是（ ）。
A
、
学核没有过错，无需承担赔偿责任
B
、
学校没有过错，但要承担部分责任
C
、
学校存在过错，应当承担全部赔偿责任
D
、
学校存在过错，应当承担部分赔偿责任
答案解析
纠错答疑
20、根据加涅对学习结果的分类学习，用于支配个人的心智加工过程的内部组织能力称（ ）。
A
、
智力技能能力
B
、
认知策略能力
C
、
动作技能能力
D
、
态度能力
答案解析
纠错答疑
21、“班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做。”这体现的班级管理原则是（ ）。
A
、
教管结合原则
B
、
全员激励原则
C
、
自主参与原则
D
、
平行管理原则
答案解析
纠错答疑
22、小娟学习完“物质的质量”这一概念后学习了“物质的能量”这一概念，这种学习属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
归类学习
D
、
并列学习
答案解析
纠错答疑
23、小学某班的吴明天生腿脚有残疾，走路一瘸一拐的，每次上体育课他只能坐在操场边看着同学们自由自在地奔跑，为此他十分自卑，渐渐地开始不愿与其他同学交流。如果你是吴明的班主任，下列做法最合适的是（ ）。
A
、
为了避免让吴明产生自卑，上体育课时让他单独在教室里写作业
B
、
私下开导吴明，帮助他建立自信，告诉他“天生我材必有用，每个人都有自己的价值”
C
、
将此事与体育老师协商，强制吴明加入体育课进行锻炼
D
、
告诉吴明：“你的腿已经残疾了，再怎么自卑也没有用，还不如努力学习”
答案解析
纠错答疑
24、人们常说，学校的德育过程是对学生知、情、意、（ ）的培养和提高过程。
A
、
会
B
、
传
C
、
做
D
、
行
答案解析
纠错答疑
25、在培养学生的自我效能感时，下列做法错误的是（ ）。
A
、
给学生适时、具体的反馈
B
、
激励学生乐于接受挑战
C
、
引导学生向优秀的学生看齐
D
、
允许学生犯错和失败
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感受，进入到他的内心世界中。
A
、
关注
B
、
尊重
C
、
真诚
D
、
同感
答案解析
纠错答疑
27、教师职业道德的核心是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
28、孔子说：“不愤不启，不悱不发”是指教学中应（ ）。
A
、
因材施教
B
、
及时巩固
C
、
善于启发
D
、
指导运用知识
答案解析
纠错答疑
29、能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（ ）。
A
、
13%
B
、
3%
C
、
8%
D
、
1%
答案解析
纠错答疑
30、某音乐教师在讲授《春雨蒙蒙的下》一课时，将“引导学生欣赏春雨、春天的美好意境，使学生产生对春天的喜爱之情，进一步萌发对大自然的爱。”确定为课程目标之一，这符合新一轮基础教育课程改革三维目标中的（ ）。
A
、
过程与方法
B
、
知识与技能
C
、
情感态度和价值观
D
、
理解与记忆
答案解析
纠错答疑
31、陈老师是一名新教师，她在课堂上提问时，总是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举手回答，其他学生多是低头不语，被点到时也往往答不上来，为此陈老师向你请教，你会给她的建议中最恰当的是（ ）。
A
、
只点名学习成绩差的学生回答问题
B
、
仅表扬学习成绩优秀的那几位学生
C
、
设置不同难度的问题，鼓励所有学生主动回答问题
D
、
将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价
答案解析
纠错答疑
32、经过一段时间的强化学习，小吴终于能够正确区分类似于“洗”和“洗”、“祗”和“抵”这些相近而意不同的汉字。上述能力属于加涅的智慧技能分类的是（ ）。
A
、
具体概念
B
、
规则
C
、
辨别
D
、
定义性概念
答案解析
纠错答疑
33、丁老师在上课时，发现班上的学生总是分心、无精打采，大部分学生都不愿主动回答她提出的问题。这种课堂心理气氛属于（ ）。
A
、
混合型
B
、
积极型
C
、
对抗型
D
、
消极型
答案解析
纠错答疑
34、教师为了让学生尽快掌握更多的知识，提高学习成绩，于是让低年级的学生提前上高年级的课程，这违背了个体身心发展一般规律中的（ ）。
A
、
互补性
B
、
差异性
C
、
不均衡性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
35、学生李明在考试时，总是能很快地做完试卷并提前交卷，但他常常因审题不清楚、不全面而出错，这说明李明属于（ ）学生。
A
、
沉思型
B
、
冲动型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
36、某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（ ）。
A
、
仁慈专断型
B
、
民主型
C
、
放任自主型
D
、
强硬专断型
答案解析
纠错答疑
37、现在越来越多的学校在积极开展传统的孝道教育，追根溯源，这曾是（ ）道德教育思想体系中的内容。
A
、
孔子
B
、
老子
C
、
墨子
D
、
韩非子
答案解析
纠错答疑
38、技术工人对一台机器进行维修时，一边检查一边思考故障原因，直至发现问题，排除故障为止，在这一过程中（）占据主要地位。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
直觉
答案解析
纠错答疑
39、每次上完课，王老师布置预习作业，下次上课前还会随机抽查学生们的预习情况。案例中，王老师所采取的教学方式遵循了桑代克的（ ）。
A
、
练习律
B
、
失用律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
40、清朝魏源曾指出：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人”从教育学的角度看，这体现了（）。
A
、
教师只有善待学生，才能撬开学生的心门，找到教育的契机
B
、
教师对学生的影响不仅体现在知识的传授和能力的培养，还包括人格的形成
C
、
好的教学方法一定是基于学生的反馈信息而随机应变的
D
、
师生双方只有充分交流，加深了解，才能更好地对学生进行教育
答案解析
纠错答疑
41、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人员互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和（ ）时间。
A
、
体育锻炼
B
、
课外学习
C
、
校园活动
D
、
网络活动
答案解析
纠错答疑
42、班级发展过程中，开始涌现出热心为大家服务的同学，班干部开始发挥作用，班级凝聚力有所显现，多数学生在班集体获得归属感，说明此时班集体处于（ ）。
A
、
初期的松散群体阶段
B
、
形成期的合作群体阶段
C
、
集体自主活动阶段
D
、
关注学生的教学理念阶段
答案解析
纠错答疑
43、自我认识是自我意识的认知成分，包括自我概念、自我观察、自我分析和（ ）。
A
、
自我体验
B
、
自我调节
C
、
自我评价
D
、
自我反思
答案解析
纠错答疑
44、某同学刚进入一个新阶段，对一切事物都很陌生，很难适应新环境，在同学面前十分敏感、紧张，一旦发生肢体触碰，就变得反应特别强烈。该学生的气质类型属于（ ）。
A
、
容易型
B
、
困难型
C
、
慢活跃型
D
、
快活跃型
答案解析
纠错答疑
45、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的（ ）的特点。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
个别差异性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是教学工作的中心环节。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
作业的检查与批改
D
、
课外辅导
答案解析
纠错答疑
47、某教师在教学过程中比较关注学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现，该举措旨在培养学生核心素养中的（ ）。
A
、
健康生活
B
、
实践创新
C
、
人文底蕴
D
、
学会学习
答案解析
纠错答疑
48、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、平衡、不灵活相对应的气质类型是（ ）
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
49、小阳在体育课上的表现总是非常突出，为此体育老师让小阳加入了学校的足球队，对其进行技能训练，这一技能属于（ ）。
A
、
操作技能
B
、
天赋技能
C
、
心智技能
D
、
认知技能
答案解析
纠错答疑
50、近日，中共中央，国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”的要求。对此下列表述中不正确的是（ ）。
A
、
教育惩戒权的真正落实，有赖于国家力量的支持
B
、
赋予教师教育惩戒权，有利于提高教育质量
C
、
有了教育惩戒权，教师就能够在课堂上树立起威信
D
、
教育惩戒权的缺失已经影响到教育内涵式发展
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、我国中小学德育工作的主要途径有（ ）。
A
、
班主任工作
B
、
思想政治课
C
、
社会实践
D
、
体育竞赛
答案解析
纠错答疑
52、根据有关研究表明。教师期望可以通过（ ）来影响课堂气氛。
A
、
接受
B
、
反馈
C
、
输入
D
、
输出
答案解析
纠错答疑
53、发展划分为三水平六阶段，下列描述符合习俗水平的心理特征有（ ）。
A
、
寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的
B
、
只按行为后果是否能够满足需求来判断行为的好坏，带有浓重的互利交换的实用主义色彩
C
、
遵守社会规范，并认为契约和法律的规定是绝对的，不可更改的
D
、
是非判断以普遍的道德原则和良心为准则，认为人类普遍的道义高于一切
答案解析
纠错答疑
54、在学校教育中，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
加强惩罚
B
、
加强教育
C
、
不得开除
D
、
严重者予以开除
答案解析
纠错答疑
55、学习具有（ ）。
A
、
构建性
B
、
社会互助性
C
、
情境性
D
、
功利性
答案解析
纠错答疑
56、近日“昆明小学生研究癌症获奖”遭网友质疑、热议。第34届云南省青少年科技创作大赛办公室发布通报，撤销该学生所获一等奖，其“不合理”之处在于违背了学生身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
57、教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。教师这样做（ ）。
A
、
目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字
B
、
符合知觉选择性规律
C
、
符合知觉理解性规律
D
、
符合感觉的相互作用中同时性对比规律
答案解析
纠错答疑
58、下列关于学生学习的特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
学生的学习具有一定程度的被动性
B
、
学生的学习是以掌握直接知识经验为主的
C
、
学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的
D
、
学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质
答案解析
纠错答疑
59、良好的社会教育有利于学生增长知识、发展能力，下列属于社会对学生教育的主要渠道和形式的是（ ）。
A
、
某街道对学生进行安全教育
B
、
学校老师组织学生进行文体表演活动
C
、
学生参加A省图书馆举办的国学讲座
D
、
大众传播媒介对学生展开的教育
答案解析
纠错答疑
60、学生的思想品德是在（ ）中形成的。
A
、
活动
B
、
教学
C
、
劳动
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
61、教育是由人际交往实践构成的复杂活动，是一种相对独立的社会学系统，这个系统包括的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
学习者
C
、
教育中介
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
62、识记过的内容在一定条件下不能或错误的恢复和提取称为遗忘，下列因素中可能会影响遗忘进程的有（ ）。
A
、
识记的方法
B
、
学习者的情绪
C
、
识记材料的数量
D
、
记忆任务的重要性
答案解析
纠错答疑
63、为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意（ ）。
A
、
演示要和语言讲解结合
B
、
演示要适度
C
、
演示要选择最刺激的素材
D
、
演示要适时
答案解析
纠错答疑
64、廉洁从教的基本要求是（ ）。
A
、
坚守高尚情操
B
、
清正廉洁、无私奉献
C
、
自觉抵制社会不良风气的影响
D
、
不利用职责之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
65、再造想象需要具备的条件有（ ）。
A
、
个体具有丰富的表象储备
B
、
为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动
C
、
原型启发
D
、
个体正确理解词语与实物标志的意义
答案解析
纠错答疑
66、创造性思维是多种思维的结晶，以发散思维为核心；发散思维具有（ ）的特点。
A
、
流畅性
B
、
灵活性
C
、
社会性
D
、
批判性
答案解析
纠错答疑
67、关于问题解决，下列描述正确的有（ ）。
A
、
启发式策略与算法策略是解决问题的主要策略
B
、
深层表征问题是解决问题的关键
C
、
创造力水平的高低决定了解决问题的能力
D
、
问题解决具有明确的目的性
答案解析
纠错答疑
68、三年级的小辉学习成绩一直不理想，于是妈妈采用物质奖励的方法鼓励他，结果他的学习成绩有了很大进步。老师也在课堂上开始关注小辉，并在同学面前表扬他，他心里很高兴。小辉通过努力学习体会到了探索知识的快乐，学习更加用心了。根据奥苏贝尔的动机理论，小辉的学习动机包括（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
69、奥苏泊尔提出，意义学习必须具备的条件有（ ）。
A
、
学习材料本身具有意义
B
、
学习者必须具有意义学习的倾向
C
、
学习者必须能够同化新知识的适当的认知结构
D
、
学习者必须积极主动的使新知识获得实际意义
答案解析
纠错答疑
70、在科尔伯格关于道德发展的三水平六阶段理论中，属于习俗水平发展阶段的有（ ）。
A
、
遵守法规取向
B
、
服从与惩罚取向
C
、
社会法制取向
D
、
“好孩子”取向
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、在课堂教学中，学生的智力活动与非智力活动关系稳定，不会出现变动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、启发式教学不是一种具体的教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、德育是教育的社会性质的根本标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、人格是在先天禀赋基础上形成，不受社会文化影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、培养学生遵守社会公共秩序，注意公共卫生，爱护公共财物，保护环境，见义勇为等，属于德育类型中的公德教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据埃里克森的人格发展理论，6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、莱泊尔认为，外在奖励会提升其内部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、根据我国有关法律规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、近年来，学校心理健康教育逐渐从发展性取向转变为“问题”取向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、掌握教育学与教育心理学基本原理和基础知识是班主任教育好学生的前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、新课程改革强调以教为基础，先教后学，以教为中心，学围绕教转。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“心理断乳期”指的是青年期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、从横向看，教育的基本形式包括家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育和自然形态的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境——建立模型——求解与解决——应用与拓展——回顾与反思。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教学工作基本环节中，备课是教学工作的起点，也是上好课的前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、过程评价主要是通过描述实际过程来确定或预测课程计划本身或实施过程中存在的问题，从而为决策者提供如何修正课程计划的有效信息。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、年满六周岁的儿童，其监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、儿童记忆策略的发展过程中，5—7岁是转变期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学校实现德育内容达到德育目标的基本手段是共青团、少先队组织的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育的隐性功能都是负向功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向正迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园管理人员，教师，幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们的注意是利用刺激物的对比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、中国第一个实施的学制是壬寅学制，是以日本为蓝图。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、注意的指向性表现为对干扰刺激的抑制，集中性则表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、斯皮罗的认知弹性理论把学习分为初级学习和高级学习，其中初级学习的主要涉及结构不良领域的知识，高级学习是设计结构良好的领域的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、所谓教师的“自我反思”是指（ ）。
A
、
教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
B
、
教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
C
、
研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
D
、
教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
答案解析
纠错答疑
102、多媒体课件教学中应注意的问题包括（ ）。
A
、
尽可能多的使用多媒体，而不是小黑板、挂图、模型等
B
、
不可过量使用图像，声音等信息以及动画等效果
C
、
教师不可过度依赖多媒体课件
D
、
要正确处理传统教育手段与现代教育技术的运用
答案解析
纠错答疑
103、根据福勒和布朗提出的教师成长阶段论，下列问题体现了教师处于“关注生存”阶段的有（ ）。
A
、
学生喜欢我吗
B
、
同事们如何看我
C
、
领导是否觉得我干得不错
D
、
如何教好每一堂课的内容
答案解析
纠错答疑
104、（ ）是关于“怎么办”的知识，主要以产生式和产生式系统表征。
A
、
策略性知识
B
、
描述性知识
C
、
陈述性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
105、吴老师在教学中，先教“地形”的概念，再教“山脉”“高原”“平原”等知识。从教学的角度来看，“地形”可看作是“山脉”“高原”“平原”的（ ）。
A
、
认知结构
B
、
符号表征
C
、
先行组织者
D
、
编码
答案解析
纠错答疑
106、教育观察要求研究者根据自己的研究目的来选择观察策略，对观察的整个过程做出规划，并根据目的和计划进行系统的观察，从而深入地分析、研究和掌握问题的实际情况。这是教育观察的（ ）的要求。
A
、
目的性
B
、
计划性
C
、
直接性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
107、下列关于终身教育的说法正确的有（ ）。
A
、
终身教育是指非正规教育
B
、
终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的
C
、
终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点
D
、
教师和学生都应树立终身学习的理念
答案解析
纠错答疑
108、小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准，这是（ ）认知风格。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
109、中学生小蒙总是自己坐在位置上默默学习并独立完成作业，不喜欢和同学讨论问题，和老师的接触也仅仅是关于学习。则小蒙的认知风格属于（ ）。
A
、
综合型
B
、
场独立型
C
、
分析型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
110、如果学生由必要的感性知识形成了清晰的表象，那么他们理解书本知识就比较容易，在教学中为了使学生获得对事物的清晰表象，需要（ ）。
A
、
对学生提出问题和要求，以便有目的地观察
B
、
指导学生既能区别，又能联系起来观察的对象和背景
C
、
通过对该事物的生动描述，使学生再造想象
D
、
区别对象的本质属性和非本质属性
答案解析
纠错答疑
111、下列情形体现了知觉的恒常性的有（ ）。
A
、
光照强度不同时雪是白色的
B
、
教师用红笔批改作业
C
、
电视中的篮球运动员很小，人们觉得他们很高大
D
、
夜间的广告灯牌五彩缤纷
答案解析
纠错答疑
112、将一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体，这反映了教育的（ ）。
A
、
文化提升功能
B
、
文化传播功能
C
、
文化交流功能
D
、
文化创造功能
答案解析
纠错答疑
113、当孩子情绪十分激动又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈，常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子慢慢控制情绪的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
自我说服法
C
、
反思法
D
、
冷却法
答案解析
纠错答疑
114、《中华人民共和国职业教育法》规定职业培训包括有多种形式，以下不属于规定要求的是（ ）。
A
、
从业前培训
B
、
转岗培训
C
、
性别分工培训
D
、
转业培训
答案解析
纠错答疑
115、作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一，教师必须要及时批改作业，这集中体现了下面哪位教育家理念（ ）。
A
、
斯金纳的“强化”
B
、
巴甫洛夫的“获得”
C
、
奥苏贝尔的“有意义学习”
D
、
杜威的“从做中学”
答案解析
纠错答疑
116、陈老师在和甲学校签订完聘任合同后，经与甲学校沟通，又增删了一些合同内容，这一行为属于教育法律关系的（ ）。
A
、
形成
B
、
调整
C
、
变更
D
、
消灭
答案解析
纠错答疑
117、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（ ）。
A
、
行为系统
B
、
意识特点
C
、
综合心理特征
D
、
品德与修养
答案解析
纠错答疑
118、奥苏贝尔的有意义学习的条件包括（ ）。
A
、
材料本身具有逻辑意义
B
、
学习者必须具有有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须具有适当的知识
D
、
学习者必须通过不断复述达到背诵
答案解析
纠错答疑
119、2岁的朵朵在吃饭的时候都试图自己吃而不要爸妈的帮忙，早上起床穿衣服的时候也会主动去尝试穿衣服，虽然每次穿出来的效果不符合其父母的要求。根据埃里克森的社会化发展理论，朵朵正处在（ ）阶段。
A
、
信任对怀疑感
B
、
自主对羞怯感
C
、
主动感对内疚感
D
、
勤奋感对
答案解析
纠错答疑
120、影响想象的因素有（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
表象贫乏
C
、
性格差异
D
、
记忆品质
答案解析
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1、单选题
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33
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35
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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