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2023年濮阳市濮阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、熟悉英文词汇知识的人，在读到字母“WOR……”后会联想到D、K、M等字母。这体现了（ ）。
A
、
知识对象的整体与部分的关系
B
、
理解能产生知觉期待和预测
C
、
理解有助于知觉的固化
D
、
理解有助于知觉的整体性
答案解析
纠错答疑
2、王强在课堂上有找同学聊天的习惯，张老师把他的座位换到课堂表现好、遵守秩序的魏敏旁边。后来王强只要想找同学聊天，就提醒自己向魏敏学习、好好听课。张老师的这种方法属于心理辅导方法中的（ ）。
A
、
强化法
B
、
代币奖励法
C
、
行为塑造法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
3、教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的（ ）。
A
、
讲读方式
B
、
讲述方式
C
、
讲解方式
D
、
讲演方式
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力。
A
、
班级发展目标的建立
B
、
建立班团队组织
C
、
摸清班情
D
、
营造和谐健康的班级氛围
答案解析
纠错答疑
5、教师在教育教学过程中要处理好多种人际关系，其中最核心的是要处理好和（ ）的关系。
A
、
同事
B
、
领导
C
、
学生
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
6、张老师开始有意识的自我规划，以谋求最大程度自我发展，说明张老师处于教师专业发展的（ ）。
A
、
“非关注”阶段
B
、
“自我更新关注”阶段
C
、
“虚拟关注”阶段
D
、
“生存关注”阶段
答案解析
纠错答疑
7、在知情意行四个德育环节中，被称为基础和关键环节的分别是（ ）。
A
、
知情
B
、
知行
C
、
意行
D
、
知意
答案解析
纠错答疑
8、教师在学生回答问题时，面带微笑看着学生，时不时点头，无形中给学生鼓励。上述教师的行为采用了（ ）的方法。
A
、
非言语强化
B
、
局部强化
C
、
替代强化
D
、
言语强化
答案解析
纠错答疑
9、小明是一个性情平和的人，大学毕业便考上了当地的一家事业单位。他常常说：“我这个人没什么追求，就希望平稳地过一生，不求有功，但求无过。”小明属于（ ）的人。
A
、
高趋低避型
B
、
高趋高避型
C
、
低趋高避型
D
、
低趋低避型
答案解析
纠错答疑
10、皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，其中自律道德阶段是（ ）。
A
、
2-5岁
B
、
6-8岁
C
、
8-10岁
D
、
10-12岁
答案解析
纠错答疑
11、德育可以使人们的灵魂得到净化，思想得到陶冶，从而获得精神的满足，这体现了德育的个体（ ）。
A
、
享用功能
B
、
品德发展功能
C
、
智力发展功能
D
、
道德促进功能
答案解析
纠错答疑
12、小花认为自己学习效率低，主要原因是没有掌握学习策略。她从网上订购了很多关于学习策略的书籍，如《快速记忆术》《如何提高专注力》等，并认真完成书中的训练测试。关于这种训练方式，下列说法错误的是（ ）。
A
、
这种训练方式的基础在于学习策略本身具有一定的概括性和抽象性
B
、
这种训练方式的优点在于能让学生形成较为科学和系统的学习策略
C
、
这种训练方式不便于学生把学科学习策略应用到其他新的学科的学习中去
D
、
这种训练方式因不与专门知识相结合，容易与学生的实际学习或教学进度脱钩
答案解析
纠错答疑
13、中小学教育心理学研究的对象是（ ）。
A
、
中小学教育中教与学的心理活动
B
、
对中小学教育中人的本性及其改变的规律。
C
、
中小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
D
、
中小学生的心理问题
答案解析
纠错答疑
14、教育对外交流与合作坚持（ ）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
A
、
独立自主、平等互利、相互尊重
B
、
独立自主、平等交流、互惠互利
C
、
合作交流、互惠互利、相互尊重
D
、
平等合作、互帮互助、相互尊重
答案解析
纠错答疑
15、布鲁纳的发现法教学包括四个步骤，其中（ ）是指教师提供各种事例要求学生辨认，证实或否定他们最初的假设，根据有无必要来决定是否修正他们对概念或属性的选择，通过应用培养他们的迁移能力。
A
、
识别概念
B
、
形成概念
C
、
验证概念
D
、
复习概念
答案解析
纠错答疑
16、根据课件的内容与作用的不同，网络课件可以划分为（ ）。 ①课堂演示型 ②自主学习型 ③模拟试验型 ④训练复习型 ⑤教学游戏型 ⑥资料工具型 ⑦综合型
A
、
②③④⑥⑦
B
、
①②③⑤⑥
C
、
②③④⑤⑦
D
、
①②③④⑤⑥⑦
答案解析
纠错答疑
17、裴斯泰洛齐说：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展每个人天赋的内在力量，这是教育的最终目的。通过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。”这种教育目的观属于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人社会本位论
D
、
需要本位论
答案解析
纠错答疑
18、直接推动学生个体活动，以达到一定目的的内在动力和直接原因是（ ）。
A
、
需要
B
、
兴趣
C
、
动机
D
、
信念
答案解析
纠错答疑
19、教学过程是一种特殊的（ ）。
A
、
心理过程
B
、
信息过程
C
、
认识过程
答案解析
纠错答疑
20、如果一个人确认某种紧张情景不能改变或抑制时，（ ）就取代焦虑成为主要症状。
A
、
抑郁
B
、
强迫
C
、
恐怖
D
、
紧张
答案解析
纠错答疑
21、教师应了解我国教育基本情况，并具有一定的现代信息技术知识，这类知识属于（ ）。
A
、
实践性知识
B
、
本体性知识
C
、
通识性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
22、“鱼与熊掌不可兼得”体现了（ ）心理冲突。
A
、
双趋
B
、
双避
C
、
多重趋避
D
、
高趋低避
答案解析
纠错答疑
23、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，中小学每天校园体育活动时间应达到（ ）。
A
、
0.5小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
24、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、（ ）等。
A
、
服装店
B
、
私营补习班
C
、
电子阅览室
D
、
互联网上网服务营业场所
答案解析
纠错答疑
25、菲菲学习英语“d”时，发出的总是汉语拼音字母“d”的音，这种心理现象是（ ）。
A
、
原型启发
B
、
功能固着
C
、
晕轮效应
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
26、在教育史上主张“有教无类”的教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
墨翟
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
27、张老师是一名英语老师，刚接任某一班级班主任一职时，发现该班学生品德较差，学习态度比较消极，同学间几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么。不少学生自由散漫，常常不遵守纪律。这让张老师很是头疼。 为改变这种局面，张老师接任班主任后，工作的中心环节应是（ ）。
A
、
组织和培养班集体
B
、
了解和研究学生
C
、
组织班会活动和课外活动
D
、
明确方向并创造良好的班级舆论
答案解析
纠错答疑
28、一分为二地看待学生是贯彻德育（ ）原则的具体要求。
A
、
疏导性
B
、
长善救失
C
、
因材施教
D
、
导向性
答案解析
纠错答疑
29、李老师在开家长会时对家长说：“天生的上等聪明人和下等愚笨人是不可以改变的，教育这两类人没有什么用处”，这一观点符合（ ）的主张。
A
、
教育万能论
B
、
环境决定论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
30、唐代的王勃13岁写出了著名的《滕王阁序》，明代的李时珍61岁才写成《本草纲目》，这说明人的能力存在（ ）差异。
A
、
水平
B
、
类型
C
、
年龄
D
、
文化
答案解析
纠错答疑
31、“养不教，父之过。教不严，师之惰。”是古代儿童教育的指导，出自中国传统启蒙读物（ ）。
A
、
《弟子规》
B
、
《三字经》
C
、
《百家姓》
D
、
《千字文》
答案解析
纠错答疑
32、为了便于记忆我国省、市、自治区的名称，有人编了首七言诗：“两湖两广两河山，青藏五福吉安，川辽云贵宁甘陕，还有内台北上天。”这种学习策略属于（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
资源管理策略
D
、
计划监控策略
答案解析
纠错答疑
33、某学生在下午放学后，走出校门在回家路上被社会闲杂人员欺凌受伤，该起事故由（ ）。
A
、
学校承担责任
B
、
学生自己承担责任
C
、
欺凌者承担责任
D
、
学校教师承担责任
答案解析
纠错答疑
34、影响个体发展的因素有很多，分析起来，大体包括四种。其中，制约人的身心发展的方向、性质和进程的因素是（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
环境因素
C
、
教育因素
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
35、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
36、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
A
、
交往能力
B
、
研究能力
C
、
管理能力
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
37、教育把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，体现了教育的（ ）。
A
、
育人作用
B
、
经济作用
C
、
政治作用
D
、
文化作用
答案解析
纠错答疑
38、在教学过程中，李老师讲授了某项教学内容，然后请同学进行总结。这里运用到的教学策略是（ ）。
A
、
先行组织者策略
B
、
直接强化策略
C
、
操练-练习策略
D
、
抛锚式教学策略
答案解析
纠错答疑
39、教育研究过程中，教师确定研究问题的计划和行动，属于（ ）。
A
、
现状调查
B
、
数据收集
C
、
问题确定
D
、
研究设计
答案解析
纠错答疑
40、美术课上，老师讲授了“人类为什么需要艺术？”这类问题属于（ ）。
A
、
描述性知识
B
、
策略性知识
C
、
编码化知识
D
、
经验类知识
答案解析
纠错答疑
41、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》提出了教育战略目标。其中包括（ ）。
A
、
到2020年，进入教育资源大国行列
B
、
对2020年，基本形成信息化社会
C
、
到2020年，终身教育体系全面形成
D
、
到2020年，基本实现教育现代化
答案解析
纠错答疑
42、下列哪项不良行为不属于未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的？（ ）
A
、
旷课、夜不归宿
B
、
强行向他人索要钱财
C
、
携带管制刀具，屡教不改
D
、
打架斗殴、辱骂别人
答案解析
纠错答疑
43、按照迈克尔等人的学习策略分类，组织策略属于（ ）
A
、
认知策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
44、某学生先学习了固体的概念，再学习晶体、非晶体和准晶体等概念，这种学习属于（ ）。
A
、
相关类属学习
B
、
总括学习
C
、
派生类属学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
45、我国义务教育最本质的特征是（ ）。
A
、
公共性
B
、
基础性
C
、
免费性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
46、人们通常认为美国人民主热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术，浪漫等这种现象称为（ ）。
A
、
第一印象
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
47、某学生能够根据他人的具体情况，基于同情、关心来对道德情境中的事件作出判断。根据皮亚杰道德发展阶段理论，该学生处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
公正道德阶段
答案解析
纠错答疑
48、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜的哭”来记忆马克思是1818年5月5日出生这一历史事实，其所使用的学习策略属于（ ）。
A
、
注意
B
、
复述
C
、
编码组织
D
、
精细加工
答案解析
纠错答疑
49、教师的知识结构包括本体性知识、条件性知识和（ ）。
A
、
专业性知识
B
、
普及性知识
C
、
社会性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
50、有学生认为，掌握的知识越多，智力也就越高，他的观点是（ ）。
A
、
正确的，因为知识是发展智力的基础
B
、
正确的，因为掌握知识就是为了发展智力
C
、
错误的，因为智力决定掌握知识的快慢
D
、
错误的，因为智力并不完全随着知识的掌握而自然发展起来
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列校园伤害事故中属于学生个人责任的是（ ）。
A
、
高某在体育课中，心脏病突发死亡，其患有先天性心脏病未告知校方
B
、
王某和李某放学后在回家路上玩要，王某不慎将李某眼睛弄伤
C
、
张某和于某在学校二楼室外楼梯玩要时不慎坠到一楼，经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定
D
、
张某和王某在上课时打闹，王某不慎将张某推倒造成张某胳膊骨折
答案解析
纠错答疑
52、教师在运用实验法进行教学时，应做到（ ）。
A
、
培养学生的动手能力
B
、
秉持科学、严谨的态度
C
、
重视教师的示范作用
D
、
教学前仔细检查仪器设备、实验材料
答案解析
纠错答疑
53、关于新课程中教师的角色转变下列说法正确的有（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
B
、
从教学与教育的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
C
、
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
D
、
从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师
答案解析
纠错答疑
54、课程涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，它规定着以什么样的教学内容来培养新一代，课程内容以（ ）表现出来。
A
、
课程计划
B
、
课程方式
C
、
课程标准
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
55、某学校每年都会设立“德育教育学习”，并在校内举行德育征文比赛，下列符合本次征文比赛的主题的有（ ）。
A
、
“文明礼让从我做起”
B
、
“学习雷锋好榜样”
C
、
“激发记忆的潜能”
D
、
“我的中国梦”
答案解析
纠错答疑
56、以下案例没有体现罗森塔尔效应的有（ ）。
A
、
学生甲上课打闹，老师对其进行了严厉批评
B
、
老师今天打扮得漂亮，发现学生在课堂上配合得很积极
C
、
老师鼓励学生乙认真学习就会取得好成绩，结果学生乙成绩逐渐提高
D
、
老师让学生默写古诗，于是学生认真地默写古诗
答案解析
纠错答疑
57、结合实践活动作为中小学的一门必修课程，其所具有的本质特征包括（ ）。
A
、
实践性
B
、
综合性
C
、
生成性
D
、
自主性
E
、
开放性
答案解析
纠错答疑
58、学生自主型教学方法是指在教师的组织和指导下，学生自发主动地开展学习和创造性解决课题的教学方法，正确地运用自主型教学方法的作用有（ ）。
A
、
学生自主地探究客体，有利于对客体更自觉、更深刻、更持续的掌握
B
、
能增强学生的自信心
C
、
运用生产性学习方法时会出现成绩凝集化现象
D
、
通过自主思考、自主活动的自主型学习才能形成自主型学习能力
答案解析
纠错答疑
59、现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（ ）。
A
、
教育测验运动时期
B
、
目标分析研究时期
C
、
多方位研究时期
D
、
教育评价的兴盛时期
答案解析
纠错答疑
60、地方对课程管理的主要内容是（ ）。
A
、
贯彻国家课程政策
B
、
制订课程实施计划
C
、
组织课程的实施与评价
D
、
加强课程资源的开发和管理
答案解析
纠错答疑
61、小学儿童的社会性发展突出表现在（ ）。
A
、
社会性认知
B
、
社会性情感
C
、
社会性行为
D
、
社会性交往
答案解析
纠错答疑
62、下列哪一项不属于少年期学生记忆发展规律？（ ）
A
、
从无意记忆到有意记忆的发展
B
、
从意义记忆到机械记忆的发展
C
、
从形象记忆到抽象记忆的发展
D
、
记忆范围不断扩大
E
、
记忆能力下降
答案解析
纠错答疑
63、学校教学活动总是在一定的时间内进行的，教学时间是影响教学活动的一个重要因素。教师在设计教学时间时，应注意（ ）。
A
、
把握好整体时间分配
B
、
保证学生的实际学习时间
C
、
把握学生的专注学习时间
D
、
防止教学时间的遗失
答案解析
纠错答疑
64、以下教育法律法规处于同一效力等级的有（ ）。
A
、
教育部颁发的《幼儿园工作规程》
B
、
国务院通过的《民办教育促进法实施条例》
C
、
某省人民政府通过的《某省实施办法》
D
、
全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国教师法》
E
、
某省人民代表大会常务委员会通过的《某省实施办法》
答案解析
纠错答疑
65、在教学与发展的关系上，维果茨基提出了（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
教学应走在发展的前面
C
、
学习的最佳期限
D
、
家庭对儿童的作用
答案解析
纠错答疑
66、以下属于班主任班级管理主要内容的是（ ）。
A
、
管理学生学籍档案
B
、
了解和研究学生
C
、
组织和培养班集体
D
、
协调校内外各种教育力量
答案解析
纠错答疑
67、建构主义学习理论否定了知识学习的（ ）。
A
、
客观性
B
、
情境性
C
、
结构性
D
、
交流性
答案解析
纠错答疑
68、中共中央国务院在2019年6月印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出的聚焦提高课堂教学质量的具体措施有（ ）。
A
、
优化教学方式
B
、
强化教学管理
C
、
完善作业考试辅导
D
、
促进信息技术与教育教学融合应用
答案解析
纠错答疑
69、下列不属于直观感知为主的教学方法的是（ ）。
A
、
参观法
B
、
讲授法
C
、
练习法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
70、直观性原则是教学的重要原则之一。下列选项中，能够在教学过程中起到直观作用的有（ ）。
A
、
直观的教具
B
、
生动的讲解
C
、
形象的描述
D
、
通俗的比喻
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、某学生在遇到难题解不开时，去向成绩好的同学请教，这种属于努力管理策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、我国基础教育课程改革的其中一个目标是，改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师对成绩较好的学生应放松要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在教师对学生影响中，身教重于言教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、小学生在同伴的或笑或怒中认识自己是个好孩子或坏孩子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育的生态功能要求我们必须在基础教育中强化学生可持续发展的理念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师人格的整体性体现在教师职业行为与其原有人格的内在统一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、从国家或整个社会的角度来看，教育目的既是总体性的，高度概括性的，又是具体的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、饮食安全事故属于教师的不作为违法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、功能固着是指个体由于过去的经验，对所面临的人和事可能会具有某种肯定或否定，喜好或厌恶等内心倾向性。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、斯金纳认为学习过程中有效依赖于小步骤呈现学习材料，对学习者的任何反应立即予以反馈，学习者自定步调学习这三个条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、共同要素说认为产生迁移的关键是学习者在两种学习活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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84、教学的教育性主要体现在教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、实施素质教育的重点是加强智育，培养学生的个性化。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、体育具有很好的教育功能，又有一般课堂和书本教育中无法达到的效果，从凝聚民心、提高国家软实力，到如何面对生活、做人行事，都在体育活动中有所体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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87、加强教师职业道德修养，必须以职业道德教育为核心。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、教师进行课堂管理的主要目的是控制课堂秩序，驯服学生。
A
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正确
B
、
错误
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89、哈密瓜、苹果、桔子等概括为水果，这属于言语联结学习。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、李老师发现小红平时较敏捷，上课答题时容易脸红，让小红做决定时她会显得优柔寡断，她也不怎么和其他学生来往，小红的气质类型最有可能是多血质。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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91、虽然课程有多种：新授课、练习课、复习课等，但是他们的导入和教学方法完全相同。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、独立性是现代学习方式的核心特征。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一。” （ ）
A
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正确
B
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错误
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94、取得教师资格证的人员首次任教时，应当有试用期。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、程序性知识的获得是指新知识进入原有的命题网络，与原有知识形成联系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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96、教学目标越模糊，就越容易操作，越便于评估和改进。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、在关键期，个体对某种刺激，特别敏感，过了这一时期，同样的刺激，反之影响很小，或者没有影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、狭义的体育是指学校体育，它以身体活动为媒介，以培养完善的社会公民为终极目标，体育等同于体力劳动。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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99、为了解学生的优点与不足而进行的教学评价属于形成性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、欧洲中世纪教育、法西斯教育、军国主义教育不仅扼杀了人的个性发展，而且也阻碍了社会的发展，这体现了教育的负向功能。（）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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