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2023年濮阳市华龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某数学教师在讲授立体图形这节新课时，开始便向学生分别展示了圆柱体、圆锥体、正方体模型，这种新课导入的方法是（ ）
A
、
故事导入
B
、
问题导入
C
、
情景导入
D
、
直观导入
答案解析
纠错答疑
2、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ）。
A
、
学习者的性别
B
、
学习者的家庭背景
C
、
学习者的认知特点
D
、
学习者的体重
答案解析
纠错答疑
3、人们对现代教育存在多种认识，其中（ ）认为，大部分的罪行和不道德的举动，都是由于愚昧无知，以及缺乏对各种事物的健全概念造成的，他们主张，在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识讲解。
A
、
行为派
B
、
认知派
C
、
情感派
D
、
实践派
答案解析
纠错答疑
4、小健在学校里常常表现孤僻，学习成绩较差，老师几次与他谈话发现，小健并不是学不好，只是不愿学。据了解，小健的父母常年在外地打工，一年只回来一两次，小健一直随爷爷奶奶长大。据此，请回答问题。 为培养和激发小健的内部学习动机，老师首先要（ ）。
A
、
激发小健的求知欲和好奇心
B
、
表达自己对小健的期望和要求
C
、
对小健进行积极的归因训练
D
、
向小健提供及时、经常的反馈
答案解析
纠错答疑
5、教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。
A
、
相互独立
B
、
相互促进
C
、
相互抵消
D
、
相互关联
答案解析
纠错答疑
6、学会思考、学会发问的学习属于（ ）。
A
、
知识学习
B
、
元学习
C
、
心理学习
D
、
讨论学习
答案解析
纠错答疑
7、思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒知识的儿童，其认知发展阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
8、转学生小吴十分希望自己能够得到同学们的关注，希望自己能够在新班级交到好朋友，更希望自己能够被老师认可。小吴这种需要属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
9、某校一年级小学生完全没有拼音基础，语文老师教授一个月拼音后，测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文，50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字，这种测试属于（ ）。
A
、
诊断性测验
B
、
形成性测验
C
、
标准参照测验
D
、
常规参照测验
答案解析
纠错答疑
10、就像数学教师应该懂得数学，语文教师应该通晓语文一样，从事道德教学的教师应该懂得什么是“道德”。我国心理学家林崇德将这类知识称为教师的“本体性知识”，这类知识素养属于德育主体素养结构中的（ ）。
A
、
道德素养
B
、
心理素养
C
、
专业素养
D
、
教育素养
答案解析
纠错答疑
11、每当学习上遇到困难，小李便向同学或老师请教，她采用的学习策略属于（ ）。
A
、
组织策略
B
、
认知策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
12、根据我国《未成年人保护法》，网络游戏服务提供者不得在（ ），向未成年人提供网络游戏服务。
A
、
每日二十二时至次日六时
B
、
每日二十三时至次日十时
C
、
每日二十一时至次日九时
D
、
每日二十二时至次日八时
答案解析
纠错答疑
13、班主任在课堂上讲到“共和国勋章”时，向学生介绍了钟南山不顾生命危险救助危重病人，奔赴疫区指导医疗救治工作的事迹，同学们深受教育，这体现教学规律是（ ）。
A
、
发展性规律
B
、
间接性规律
C
、
教育性规律
D
、
双边性规律
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是教师专业发展的一个关键阶段。
A
、
“虚拟关注”阶段
B
、
“生存关注”阶段
C
、
“任务关注”阶段
D
、
“自我更新关注”阶段
答案解析
纠错答疑
15、9-12岁学生，不产生疲劳的专注学习时间（ ）。
A
、
20—30min
B
、
30—40min
C
、
40—50min
D
、
50—60min
答案解析
纠错答疑
16、让患者自我放松，减轻焦虑恐惧，用放松反应代替焦虑反应，通过练习消除恐惧和焦虑的做法是（ ）。
A
、
深入共感法
B
、
系统脱敏法
C
、
行为契约法
D
、
模仿学习法
答案解析
纠错答疑
17、上课时，小明把注意转向树上歌唱的小鸟，此现象属于（）。
A
、
注意的起伏
B
、
注意的转移
C
、
注意的分散
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
18、目前越来越多的学校开始重视德育，在德育过程中教师要做到的内容不包括（ ）。
A
、
尊重信任学生
B
、
对学生严格要求，认真管理
C
、
学生的年龄特征、品德发展状况出发制定教学策略
D
、
在教学过程中注重体现教师的威严
答案解析
纠错答疑
19、小李经常趁同学上体育课的间隙，到教室乱翻同学的书包，单老师发现后对他进行了批评教育。但没过多久小李又出现了这样的行为，单老师询问原因后，小李说他知道这样不对，但就是忍不住，此时单老师应加强培养小李的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
20、许多研究表明，受过教育的年轻人，能快速适应新工作，熟悉工作流程，他们能够根据社会需要或者自身的爱好，从一个生产部门转到另一个生产部门，并快速、高效地完成工作任务，这体现了（ ）。
A
、
教育是劳动力再生产的主要手段
B
、
教育可以改变人的劳动能力的性质和形态
C
、
教育有助于规范劳动者的劳动行为
D
、
教育的发展有助于劳动资源的优化配置
答案解析
纠错答疑
21、下列关于复习说法不正确的是（ ）。
A
、
对于多数学习来说，分散复习要优于集中复习
B
、
在复习时，若能将眼看、耳听、口读、手写多感官相互配合运用，可提高记忆效果
C
、
在背诵将进酒这一文章时不断阅读的同时，尝试去回忆，这两种可以互相结合，提高背诵效果
D
、
对于新学习的材料为防止遗忘要及时进行复习，及时复习，就是复习得越早越好
答案解析
纠错答疑
22、学习策略是学习者制定的学习方案，由于学习任务和学习者个人特征不同，每个人每次学习采用的学习策略都不可能完全相同，但相对而言，对于同一类型的学习，都存在着基本相同的计划，这反映了学习策略的（ ）。
A
、
主观能动性
B
、
通用性
C
、
过程性
D
、
有效性
答案解析
纠错答疑
23、各级人民政府应采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
法律地位
D
、
社会地位
答案解析
纠错答疑
24、我国义务教育的战略性任务是（ ）。
A
、
减轻课业负担
B
、
推进均衡发展
C
、
培养创新精神
D
、
培育核心素养
答案解析
纠错答疑
25、两次工业革命的完成为初等教育的普及奠定了物质基础，世界上最早普及义务教育的国家是（ ）。
A
、
德国
B
、
英国
C
、
日本
D
、
美国
答案解析
纠错答疑
26、教师职业道德规范中的（ ）要求教师要对学生进行因材施教，培养学生良好的品行。促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
关爱学生
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
27、教学小组中的任何学生都有权力自由表达自己的思想即使是即兴的想法也允许当众表达，以激发学生的发散性思维，促使许多新的想法，这种教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
发现法
C
、
掌握学习法
D
、
头脑风暴法
答案解析
纠错答疑
28、随着我国教育的不断发展，许多学校开始建立网上数据库，把学生的每一次学习测试情况汇总，对每一位学生做出有针对性的分析，提出针对性的建议，这体现了（ ）。
A
、
科学技术为教育措施的更新和发展提供了技术支持
B
、
科学技术影响教育者的观念，提高其教育能力
C
、
科学技术能够影响教育对象的身心发展规律
D
、
科学技术改变了受教育者的数量
答案解析
纠错答疑
29、诊断性评价、形成性评价以及总结性评价是布鲁姆提出来的一种评价分类方法，这种课程评价在我国许多地方推行，其中进行诊断性评价的目标是（ ）。
A
、
搜集课程开发或实验过程中各个局部优缺点的资料
B
、
使计划或活动的安排具有针对性
C
、
对课程计划的成效作出整体的判断
D
、
作为推广采用课程计划或不同课程计划之间的比较
答案解析
纠错答疑
30、我国古代教育提倡“论学取友”“择其善者而从之”。这体现的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
自我修养法
C
、
榜样示范法
D
、
情境陶冶法
答案解析
纠错答疑
31、在教学实践中，陈老师总是强调要“让学生自发学习”“以学生为本”，这些观点体现了（ ）。
A
、
暗示教学模式
B
、
集体教学模式
C
、
程序教学模式
D
、
非指导教学模式
答案解析
纠错答疑
32、李老师拿了一个地球仪到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出地球仪的用途，李老师旨在培养学生的（ ）。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
33、命题网络是指陈述性知识表征的一种形式，是由具有共同成分的两个命题彼此联系起来形成的，下列属于命题网络的是（ ）。
A
、
小吴同学去公园表演跳舞
B
、
小鸟是红色的
C
、
金丝雀是一种鸟
D
、
天空是蓝色的
答案解析
纠错答疑
34、某教师经常公开向学生说：“读书考大学是为了自己，不是为了别人，好好读书将来能找到一个好的工作挣下大把的钱，可以找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子，可以使人生活得愉快，人生充实，前途美好，所以，我强调读书是为了自己”该教师的这种观点违反了我国依法治教的哪项基本原则？（ ）
A
、
坚持教育的社会主义方向原则
B
、
受教育机会平等原则
C
、
教育法制统一原则
D
、
权利与义务相一致原则
答案解析
纠错答疑
35、在儿童群体中，每个儿童都在热情地说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或者交谈，根据皮亚杰的认知发展阶段论，上述现象出现在（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
36、下列学习理论，由心理学家班杜拉提出的是（ ）。
A
、
接受学习
B
、
认知学习
C
、
潜在学习
D
、
观察学习
答案解析
纠错答疑
37、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建设献策，该教师行使的权利是（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
控告检举权
C
、
民主管理权
D
、
进修培训权
答案解析
纠错答疑
38、“心有余悸”是描写人在恐惧中的（ ）。
A
、
心境状态
B
、
应激过程
C
、
激情状态
D
、
热情状态
答案解析
纠错答疑
39、人本主义学习理论认为，提高教学效果的最有效途径是使学生进行（ ）。
A
、
意义学习
B
、
接受学习
C
、
掌握学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
40、生理零度是指（ ）。
A
、
37°C
B
、
皮肤表面的温度
C
、
正常的体温
D
、
36.5°C
答案解析
纠错答疑
41、维果茨基认为，我们至少应该确定儿童发展的两种水平，如果不了解这两种水平，我们将不可能在同一种具体情况下，在儿童发展过程与他受教学可能性之间找到正确的关系，这“两种水平”之间的差距称为（ ）。
A
、
关键期
B
、
学习准备
C
、
自我差异性
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
42、人类虽然还没有真正的知晓宇宙形成的奥秘，但可以根据宇宙中存在的种种现象以及相关的知识，经验来推测他的行程。这体现了思维的（ ）。
A
、
深刻性
B
、
间接性
C
、
独创性
D
、
批判性
答案解析
纠错答疑
43、小孩加果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所坐的椅子、相关的器械以及牙医的白外套有一种恐惧。这属于刺激的（ ）。
A
、
获得
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
44、在教育部颁布的《教师专业标准》中，属于“反思与发展”领域基本要求的是（ ）。
A
、
针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究
B
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
C
、
具有相应的艺术欣赏和表现知识
D
、
合理利用教学资源，科学编写教学方案
答案解析
纠错答疑
45、教师要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。这符合（ ）的学习理论。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
46、先学习“鸟”的概念，再学习“杜鹃鸟”的概念。这类学习属于（ ）。
A
、
派生类属学习
B
、
相关类属学习
C
、
总括学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
47、金老师已临近退休，但他却紧跟潮流，从博客到微博、微信，从网银到移动支付，从单机游戏到网络游戏，他都信手拈来，并将这些新事物融入到他教授的课程当中，学生的学习热情高涨，新知识的接收程度高，将金老师称为学校里最“潮”的老师，这体现了金老师践行的教师职业道德是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
48、“小鸡啄米实验”证明的迁移理论是（ ）。
A
、
共同要素说
B
、
原理概括说
C
、
关系转换说
D
、
学习定势说
答案解析
纠错答疑
49、有些人面对失败的结果时，会认为自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”。这属于不合理信念中的（ ）。
A
、
过分概括化
B
、
绝对化要求
C
、
糟糕至极
D
、
极端化思想
答案解析
纠错答疑
50、人们看见天上的浮云，想象出各种动物的形象。这是（ ）。
A
、
幻想
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、培养和激发学生的课堂学习动机，是教师面临的一个相当重要而困难的任务，而一个完整的动机概念包括（ ）。
A
、
动机的内在需求
B
、
动机的外在诱因
C
、
动机的行为结果
D
、
动机的自我调节
答案解析
纠错答疑
52、下列哪些属于建构主义的学习观？（ ）
A
、
学习过程中教师是信息加工的主体
B
、
学习具有社会互动性
C
、
学习是教师主动建构的过程
D
、
学习具有情境性
答案解析
纠错答疑
53、桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
联想律
答案解析
纠错答疑
54、下列选项能体现教师主导作用与学生能动性相结合的教学规律的有（ ）。
A
、
“学不躐等”
B
、
“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”
C
、
“不愤不启，不悱不发”
D
、
“文以载道”
答案解析
纠错答疑
55、下列属于建构主义观点的有（ ）。
A
、
学习是自我的解放
B
、
学习是不断的刺激与强化
C
、
学习是在某一文化共同体中的自我适应
D
、
学习应该与情境化的社会实践活动结合起来
答案解析
纠错答疑
56、课程目标的规定性有（ ）。
A
、
时限性
B
、
具体性
C
、
预测性
D
、
实际性
答案解析
纠错答疑
57、通过观看新中国成立70周年国庆大阅兵影片后，张强产生了强烈的学习动机。立志长大后当一名空军，并定下了第一个目标考上中国人民解放军空军工程大学，于是他开始认真地投入学习。这体现了学习动机的（ ）。
A
、
评价作用
B
、
反馈作用
C
、
引发作用
D
、
定向作用
答案解析
纠错答疑
58、美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论（ ）。
A
、
直接影响教师形成积极乐观的学生观
B
、
直接影响教师重新构建“智力观”
C
、
认为智力是以语言能力和逻辑-数理能力为核心的
D
、
能帮助教师树立新的“教育观”
答案解析
纠错答疑
59、14周岁的中学生王某在周三上体育课时，未请假就偷溜出校园，班主任李某发现后将其带回，并在全班同学面前辱骂责打王某，王某情绪激动，从三楼跳下导致全身多处骨折，关于该案例，下列说法正确的是（ ）。
A
、
王某为限制民事行为行为能力人，学校无需承担责任
B
、
王某自己承担主要责任，学校承担次要责任
C
、
学校承担赔偿责任后可向李某追偿
D
、
学校承担学生王某的损害责任赔偿
答案解析
纠错答疑
60、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解（ ）。
A
、
学生思想
B
、
学生品德
C
、
现有知识水平
D
、
学生身体素质
答案解析
纠错答疑
61、以下学习策略中属于认知策略的有（ ）。
A
、
时间管理策略
B
、
自我调节策略
C
、
复述策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
62、根据《义务教育法》，下列表述正确的是（ ）。
A
、
适龄儿童、少年免试入学
B
、
学校实行校长负责制
C
、
尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施变相体罚
D
、
对违反学校管理体制的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
答案解析
纠错答疑
63、[案例选择]某些学校，由于某些教师热衷于强行灌输和让学生死记硬背，造成了一些学生“高分低能”，有些甚至还成了书呆子，他们空有优异的成绩，但能力却很差，为了有效改善这种情况，教师应（ ）。
A
、
充分发挥学生的主体作用，不搞“一言堂”
B
、
注重理论知识的传授
C
、
把握好掌握知识和发展智力的关系
D
、
注重启发诱导
答案解析
纠错答疑
64、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下列关于教学设计的特点，说法正确的有（ ）。
A
、
教学设计是一个系统的操作过程
B
、
教学设计以教师为出发点
C
、
教学设计是一个解决问题的过程
D
、
教学设计是一个充满了生成性的过程
答案解析
纠错答疑
65、针对小敏浓妆艳抹等违反校规的行为，班主任釆取的以下做法，正确的是（ ）
A
、
找小敏谈话，告诉她这样化妆已经违反校规校纪，并与她交流什么是美
B
、
协调各学科教师关注小敏的学习情况，并给予帮助
C
、
要求家长没收小敏的所有化妆品
D
、
让小敏抄写校规10遍，贴在教室墙上
E
、
组织一次“遵守校规、努力学习”的主题班会
答案解析
纠错答疑
66、德育原则包括（ ）。
A
、
情感陶冶与实践锻炼相结合
B
、
集体教育与个别教育相结合
C
、
知行统一
D
、
正面引导与纪律约束相结合
答案解析
纠错答疑
67、县级人民政府编制预算，除向（ ）倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。
A
、
农村地区学校
B
、
特殊教育学校
C
、
薄弱学校
D
、
民办学校
答案解析
纠错答疑
68、品德的心理结构包括（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德观念
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
69、某学校为了发展和建设具有特色的学校文化和办学理念，需要招聘一批有理想有担当的年轻教师作为支撑。你认为前来应聘的面试者所应具备的职业理想包括（ ）。
A
、
对教育事业的热爱
B
、
对学生的热爱
C
、
对自己所教学科的热爱
D
、
对学生原生家庭的热爱
答案解析
纠错答疑
70、马斯洛的需要层次理论中，属于缺失性需要的是（ ）。
A
、
生理的需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
审美的需要
D
、
尊重的需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学生通过触觉，视觉等从物体中获得关于物体的光滑程度，重量和颜色的经验属于逻辑数理经验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、心理健康教育活动需要有系统的心理健康教育理论与技术支持。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、我国正式实施的第一个现代学制是壬寅学制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、问题的解决是通过内在的心理加工实现的，自动化的操作，如走路、穿衣等，虽然也有一定的目的性，但不能称之为问题解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师的领导风格间接地影响着课堂管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在维果斯基看来，教学的可能性由学生的最近发展区决定，“发展应走在前面”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、生活效用原则强调教材必须具有重要性、基础性，由浅入深、由简到繁，前一学习应是后一学习之基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、高中生倾向于将严守纪律、照章办事的教师视为理想的教师形象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、严格意义上的学校教育系统最早产生于中国，并在19世纪下半叶基本形成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，“县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童，少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划、新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、培训机构及其从业人员因未履行安全保障义务导致未成年人受到伤害，应当依法承担侵权责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、黄老师通过调查、访谈、观察等方式，对好几所学校化学教师的课堂教学行为进行了研究，这种研究方法属于描述性研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、《义务教育法》规定，禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、家长通过不给零花钱的方式减少孩子打游戏的行为，这一现象属于负强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。其最基本单位是命题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、研究发现，象棋大师和新手的工作记忆容量并无显著差异，对于加工无意义的信息，专家不一定比新手表现好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则，是启发性原则。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、“一刀切”的做法违背了因材施教原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师申诉制度是一项专门保护教师权利的法律制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、新课程改革下教师角色的转变之一是教师不再是教学过程中的“独奏者”，而是教学过程的“伴奏者”与研究者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、机械学习在掌握材料的全面性、准确性以及速度等方面优于意义学习。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师只要认真上好每一堂课，把基础知识讲清楚，学生的能力就必然得到发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教学过程中，如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育可以改变经济制度的发展方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、课程选择和课程制度是教学设计的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、瞬时记忆贮存时间大约0.5—4秒。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据《中华人民共和国教育法》规定：“明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员或其他直接责任人员依法追究刑事责任。”（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、个体主观自我对客观自我的看法就是（ ）。
A
、
自卑
B
、
意识
C
、
自尊
D
、
自我概念
答案解析
纠错答疑
102、在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是（ ）。
A
、
在对待自我上，新课程强调反思
B
、
在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C
、
在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D
、
在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
答案解析
纠错答疑
103、张老师在李鹏的评语册中写道：“虽然还存在诸多不足，但只要继续努力，就一定能取得更大的进步。”该评语最能体现出张老师的学生观是（ ）。
A
、
学生是发展中的人
B
、
学生是具有独立意义的人
C
、
学生是独特的人
D
、
学生是教育活动的对象和自我教育的主体
答案解析
纠错答疑
104、初三学生小方因上课时间玩扑克牌被其母亲打骂，心情低落，老师发觉后对其进行了安慰，但小方还是在课间翻身跨越窗户跳楼，导致左腿骨折，对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
小方在学校受伤，学校应当承担责任
B
、
学校对小方有监护义务，应当承担责任
C
、
小方受伤发生在课间，学校不应承担责任
D
、
小方的行为属于自杀、自伤行为，学校不应承担责任
答案解析
纠错答疑
105、小明为了能在第二天的英语听写测试中取得满分，他在多次背诵英语单词后，还将它们抄写了，小明运用的学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
情感策略
答案解析
纠错答疑
106、考试命题的质量指标主要有（ ）。 ①信度 ②效度 ③区分度 ④难度
A
、
①②④
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
107、从学习迁移的类型来看，成语“融会贯通，淹会贯通”体现的是（ ）。
A
、
同化性迁移
B
、
顺应性迁移
C
、
重组性迁移
D
、
零迁移
答案解析
纠错答疑
108、教师的专业情意涉及教师的意愿问题，其为教师开展教学与研究工作提供了不竭的动力。教师的专业情意包括（ ）。
A
、
专业理想
B
、
专业情操
C
、
专业性向
D
、
专业自我
答案解析
纠错答疑
109、能对同一问题探寻出更多不同类型的答案，反映了发散思维的（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独特性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
110、阐述教育执法原则，下列内容正确的是（ ）。
A
、
国家教育法规优先于地方教育法规
B
、
单项教育法规优先于总的教育法规
C
、
一般的教育法规优先于特别的教育法规
D
、
后定的教育法规优先于先定的教育法规
答案解析
纠错答疑
111、我国《教师资格条例》规定，初级中学的教师资格考试每年进行（ ）次。
A
、
2
B
、
3
C
、
5
D
、
1
答案解析
纠错答疑
112、教育心理学的成熟时期的年代是（ ）。
A
、
20世纪20年代以前
B
、
20世纪10年代至50年代末
C
、
20世纪60年代至70年代末
D
、
20世纪80年代以后
答案解析
纠错答疑
113、良好的组织教学能力是教师实践性知识的一个重要体现，通常来说，从教师进入课堂开始，组织教学就开始了，并且贯穿于课堂全过程，下列行为属于组织教学的体现的有（ ）。
A
、
课上，陈老师根据学生的反应调整教学思路
B
、
下课后何老师解决学生做作业中遇到的问题
C
、
课前学生起立，李老师用目光环视课堂并回礼
D
、
在讲到重点知识时，林老师加重语气提高音量以引起学生注意
答案解析
纠错答疑
114、直观是教学系统中学生对感性教材作出的能动的反映。就直观的对象而言，可以把直观分为（ ）。
A
、
主动直观
B
、
实物直观
C
、
模象直观
D
、
言语直观
答案解析
纠错答疑
115、学生是特殊的教育法律责任主体，处于义务教育阶段的学生严重犯错后一般采用纪律处分，如（ ）。
A
、
警告
B
、
记过
C
、
留校察看
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
116、小梦这次数学考试只考了75分，在班上排名倒数第十，但是和上次考试不及格相比，小梦的进步还是很大，所以班主任给她颁了一个学习进步奖，这种教学评价属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
总结性评价
C
、
绝对性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
117、在《流泪的托尔斯泰》一文中，周老师根据主体是“托尔斯泰”和定语是“流泪的”设计了三个问题，分别是“托尔斯泰是怎样的一个人？”“在听夏里亚宾演唱时，托尔斯泰为什么会流泪？”“为什么结尾处说流下眼泪的托尔斯泰是最美的？”在教学过程中，周老师根据教学进度依次提出问题，通过问答的形式引导同学们深入思考。周老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
练习法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
118、教育者如果单纯强调人的自然性就会导致（ ）。
A
、
教育万能论
B
、
儿童中心论
C
、
环境决定论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
119、我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（ ）。
A
、
1982年
B
、
1986年
C
、
2004年
D
、
2006年
答案解析
纠错答疑
120、行为主义教学观把学习看成（ ）。
A
、
经验的联结或操作的变化
B
、
通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C
、
学习效果表现为外部的变化
D
、
教学的目的是传授知识技能体系
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
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23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120