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2023年平顶山市叶县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、《学记》是我国第一部教育专著,其中的“当其可之谓时”启示我们教学要( )。
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  • 2、张老师在统一布置作业的基础上,给学习成绩较差的小丽布置了额外的作业,小丽经常写作业写到晚上10点,听课效率明显下降,对此,下列说法正确的是( )。
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  • 3、一般来说,给7岁的儿童教分数的概念、给5岁的儿童教体积守恒很难,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这说明教师应当( )。
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  • 4、有人说“对学生而言发展能力最重要”,这一观点违背了教育教学要遵循( )的基本规律。
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  • 5、制定研究进度属于教育研究的( )环节。
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  • 6、根据《教育法》的相关规定,教育应当坚持( ),对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
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  • 7、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发,商讨而获取知识的教学方法是( )。
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  • 8、我国的教育目的以( )为指导思想。
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  • 9、某班有这样一条班规,即成绩排名前十的学生可以在班级自由选择座位,而成绩排名后十名的学生只能坐在最后一排。该班级的这一规定( )。
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  • 10、教育机智可概括为因材施教、因势利导、随机应变 、掌握分寸、对症下药。用好了能达到事半功倍的效果。用好教育机智的关键在于( )。
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  • 11、如果某测验在不同的条件下对学生进行多次施测,所获得的结果大体一致,那么,我们就认为该测验具有较好的( )。
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  • 12、小芳发现学过的知识当天复习的效果明显优于一周后复习的效果,这充分说明了( )的重要性。
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  • 13、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有( )。
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  • 14、“杀鸡儆猴”属于什么强化( )。
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  • 15、董老师希望通过课堂尽可能满足学生爱与被爱的需要。这种课堂管理的取向属于( )。
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  • 16、男孩女孩无论身体还是性格都大不相同,学校和家庭在培养时应抓住特点,选择合适的教育方法,这主要体现了人身心发展的( )规律。
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  • 17、( )是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的,有关学科教学内容的指导性文件,它规定了课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。
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  • 18、意志行为心理过程可分为两个阶段,即采取决定和( )。
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  • 19、《高中阶段教育普及攻坚计划2017到2020年》明确到( )年全国普及高中阶段应适应初中毕业生接受良好的高中阶段的需求。
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  • 20、班主任徐老师策划了一场“诚信考试”的主题班会,在班会中与学生一起讨论考试作弊的危害,共同制定了诚信考试相关的规章制度,并使学生正确认识到了诚信考试的重要性。这属于( )的品德培养方法。
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  • 21、课程标准中明确了各门学科在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面共同而又各具特点的课程总目标和各学段目标的部分是( )。
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  • 22、根据加涅的学习分类,教师培养学生热爱祖国、热爱国徽、热爱国歌的学习属于( )。
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  • 23、教师的策略教学应有技巧,下列相关说法错误的是( )。
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  • 24、教师形象的核心是( )。
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  • 25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于教育工作方针的描述,下列描述错误的是( )。
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  • 26、教育行政复议申请可以书面形式提出,也可以口头申请提出。书页形式申请应在( )日内提出复议申请书。
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  • 27、天空中出现朝霞就会下雨,天空中出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现了思维的 ( )。
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  • 28、对( )学生,既需要着重培养他们豪放,爽朗勇于进取的个性品质,也要防止粗暴,任性等不良品质的发生。
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  • 29、2019年11月22日,教育部对外发布《中小学教师实施教育惩成规则》,明确禁止打压、讽刺、辱骂 等多种情形的体罚、变相体罚行为。这保护了学生的( )。
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  • 30、关于新课改目标不正确的是()。
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  • 31、李老师用一套自编试题去考察学生对学习的兴趣水平,再对这些量化的数据进行调查研究。这些调查方法属于( )。
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  • 32、孔子编订的“六经”不包括( )。
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  • 33、现代教育评价的理念是( )。
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  • 34、李老师对学校中几个班级进行比较研究后发现,教师对学生采用高压政策以及在班级里营造紧张气氛可以驱使学生在学业上花更多的时间,学生的成绩能得到提高。因此李老师在她的论文中指出,教师在教学中采取高压政策可以取得良好的教育效果。案例中李老师对教育心理学的研究主要违背了( )。
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  • 35、在课堂上,教师要求学生能够用自己的语言解释“浮力”的定义。这属于布卢姆认知目标中的( )。
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  • 36、下列选项中,发生了学习行为的是( )。
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  • 37、“一分为二”地看待学生是贯彻德育( )原则的具体要求。
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  • 38、王晓以中考第5名的成绩免费进入市重点中学,升入高中后的第一次摸底测验他只排在第23名,他不服气,便时刻努力学习,希望通过期中考试挽回名誉,然而期中考试排到31名,尤其是数学成绩一塌糊涂,数学老师找他谈话,你怎么回事呀,我都怀疑你中考的成绩是不是真的……他沮丧极了,原有的自信与兴趣消失殆尽,他开始怀疑自己的能力,认为之所以是这样,是自己笨的缘故,更不愿意和老师、同学交流,渐渐开始讨厌学习。 造成王晓这种情况的原因不包括( )。
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  • 39、善于支配和控制自我的能力是( ),它是学生的优良品质之一。
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  • 40、课堂上教师提出“如何培养学生的创新意识”,这类问题属于( )。
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  • 41、学生不是空着脑袋走进教室,教师不能无视学生的经验,而要将其作为新知识的生长点,这是( )学习理论的学生观。
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  • 42、治疗恐惧症最常用的方法是( )。
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  • 43、我国教育史上第一次规定了男女同校,并且是第一个具有资本主义性质的学制的是( )。
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  • 44、不同类型的学习者在感觉通道偏好上有所不同,其中( )对于语言、声响和音乐的接受力和理解力较强,甚至喜欢一边学习一边带着耳机听音乐。
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  • 45、以下表示条件反射的一个成语是( )。
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  • 46、孔子是中国伟大的教育学家,提出过许多的教学原则,其中,“学而时习之,不亦说乎”体现了教学原则中的()原则。
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  • 47、教师威信实质上反映了一种良好的师生关系,其中,( )是教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统以及社会心理优势而建立起来的威信。
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  • 48、在家庭环境中,父母对孩子的教养方式对孩子人格的发展产生直接的重要影响。在( )教养方式下长大的孩子,其人格特点是焦虑、退缩、敌视他人,适应环境困难。
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  • 49、刘老师刚刚走上工作岗位,经常反思自己的教学策略,教学过程,还会根据学生反馈及时调整授课进度和授课方式,这体现了刘老师的( )。
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  • 50、顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响。下列描述属于顺向迁移的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、讲授法是中小学各学科主要的教学方法,它包括( )。
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  • 52、班级文化包括班级物质文化、制度文化和精神文化三个层面。下列属于班级精神文化层面的有( )。
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  • 53、根据学习过程的性质,奥苏贝尔把学习动机分为( )。
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  • 54、“一题多解”重在培养学生的( )。
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  • 55、根据《中国学生发展核心素养》,下列属于实践创新的素养的要点有( )。
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  • 56、教师劳动的复杂性主要表现在( )。
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  • 57、学生在学习过程中常常有这样的经历:一个非常熟悉的字,写的时候却怎么也记不起来,可过一会以后,却又突然想起来了。对该现象,下列从心理学角度解释,正确的是( )。
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  • 58、下列哪些属于贯彻科学性与思想性相统一的教学原则的要求?( )
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  • 59、下列学习内容中,属于符号学习内容的有( )。
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  • 60、根据《中小学教师职业道德规范》,“教书育人”的内涵主要有( )。
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  • 61、根据《教师法》规定,以下属于教师享有的权利的有( )。
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  • 62、人类学习与动物学习具有本质的区别,主要表现在人类学习( )。
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  • 63、下列现象属于教育范畴的是( )。
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  • 64、下列关于教育的发展,表述正确的观点是( )。
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  • 65、与实验法相比调查法优势在于( )。
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  • 66、自我管理成为自身行为的动因的是因为( )。
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  • 67、行为主义咨询理论常用的具体方法有( )。
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  • 68、学生小张在班上成绩非常优秀,他有自己独特的学习规律。早在19世纪美国著名的心理学家桑代克就根据实验提出了三条主要的学习规律,即( )。
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  • 69、你的学生小平因为失恋而一蹶不振,迟迟无法从情绪低谷中走出来,他向你求助,此时你应当( )。
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  • 70、教育学发展经历了多个阶段,以下属于萌芽阶段代表作的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、科举制是隋朝时期建立的,隋炀帝时正式设置进士科。 ( )
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  • 72、理智感是根据一定的道德标准去评价人的思想、意图和言行时产生的情感体验。( )
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  • 73、教学实质上是学生自己进行学习知识的过程。 ( )
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  • 74、教育学之父——赫尔巴特,强调教育者要利用感官去施教,反对引经据典、咬文嚼字、单纯的文字教学。( )
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  • 75、创造性思维的本质是发散性思维。 ( )
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  • 76、教师具有促进和激发人类自身的潜能,维护和推动人类社会的不断发展,继承和创新人类文明优秀成果的功能。 ( )
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  • 77、小学期间,儿童能够掌握度量时间的单位和关于时间的比较系统的知识,因此,对于那些与小学生活水平距离较远的概念,如纪元、光年等。他们也很容易理解。( )
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  • 78、学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式属于发现学习。( )
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  • 79、学生通过观看榜样行为习得了一种新的反应、新的认知过程、新的评判标准或者新的行为规则等,这就是观察学习的去抑制效应。( )
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  • 80、新课程倡导接受学习和机械学习等学习方式。( )
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  • 81、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。 ( )
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  • 82、根据学习的目标,布鲁姆把学习分为认知学习、情感学习和道德品质的学习三个领域。()
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  • 83、教师的仪表行为,要以学生的欣赏水平为前提。( )
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  • 84、发现教学在教基本技能时,并不如指导教学效率高。 ( )
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  • 85、建构主义学习理论认为心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。 ( )
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  • 86、一般地,课程资源都是物化的,教室是最基本的课程资源。( )
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  • 87、教学过程中教师的主体性不如学生的主体性来得重要。
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  • 88、班杜拉将强化分为直接强化、间接强化、替代强化和自我强化。 ( )
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  • 89、正强化、负强化都是为了行为的增加。 ( )
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  • 90、耶克斯—多德森定律反映的是遗忘的规律。( )
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  • 91、教师备课要围绕“教什么”“怎么教”“教得怎么样”来展开;课堂教学要围绕“学什么”“怎么学”“学得怎么样”来进行。二者相辅相成,有机统一。( )
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  • 92、根据成就动机理论,成就动机高的人倾向于选择难度高的任务。 ( )
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  • 93、没有环境的刺激和学习活动,正常的成熟是不可能的。 ( )
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  • 94、教师是人类灵魂的工程师,是促进学生全面发展的重要引导者,如果教师的师德出现问题,那么他便失去了“灵魂”。( )
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  • 95、教师职业道德的评价标准应坚持道德标准,落实以成绩为本。( )
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  • 96、人们生成对所知觉事物的意义总是与他以前的经验相结合,这是生成学习过程的前提之一。( )
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  • 97、建构主义是一种关于知识和学习的理论,其强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这个过程通常是在社会文化活动之中完成的。( )
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  • 98、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 ( )
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  • 99、认知心理学是心理学上的第三势力。
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  • 100、考试改革能够解决课程改革中的所有问题,也是解决课程改革成败的决定性因素。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、下列关于内隐记忆与外显记忆差别的表述,正确的有( )。
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  • 102、一名学生因为自己有些不良的行为习惯被教师贴上了“坏学生”的标签,后来同学们都带上有色眼镜看他。只要他犯了一点小错,就抓住不放,乱扣帽子。这体现了心理学效应是( )。
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  • 103、在焦虑中,属于“自我保护”本能表现的焦虑是( )。
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  • 104、《关于加强中小学劳动教育的意见》提出,义务教育阶段中切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是( )。
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  • 105、下列理论中,属于学习迁移方面的理论的有( )。
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  • 106、班里有几个喜欢嘻哈音乐的学生组成乐队,经常在课余时间进行排练,由于拥有相同的兴趣,这几位学生在学校中也总是聚在一起形成自己的“小圈子”,班主任认为他们沉迷于这种非主流文化会影响学业,而且在校园的人际关系中仅限于自己的小圈子对他们身心发展不利,于是班主任强制要求他们解散乐队,并向学校反映,建议将这几位学生分散到不同的班级帮助他们脱离原有的“小圈子”,下列对班主任的做法评价正确的是( )。
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  • 107、“举一反三”、“闻一知十”属于迁移的( )。
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  • 108、凡是具有中华人民共和国籍的适龄儿童,少年,不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法享有平等( )的权利。
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  • 109、教师王某应家长要求,与他人在其所住村借用场地,为本校及他校多位同学进行课外辅导,收费标准为每生每月300元,该教师行为( )。
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  • 110、小米先前学习的绘画技巧对后续地理地形图的学习不发生影响,这种迁移被称为( )。
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  • 111、“学生是否具有浓厚的兴趣,对学习是否具有好奇心和求知欲”属于从学生的( )来评价课堂教学质量。
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  • 112、学校对学生进行德育的途径是多方面的,其特殊途径是( )。
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  • 113、小赵老师作为一名刚迈出大学校门的年轻老师,今天上完了人生第一堂课,课后他最有可能想到的问题是( )。
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  • 114、陈老师在教授某篇课文时,将“学生关爱生命”拟定为教学目标之一,该教学目标属于( )。
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  • 115、在“两学一做”学习教育活动中,某省教育厅开展教师队伍中存在的“以教谋私,以岗谋利,热衷于有偿家教,沉迷于推销资料”等违反教师职业道德专项整治活动。其主要目的是弘扬( )。
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  • 116、课程改革的基本理念是( )。
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  • 117、教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性。这是教学评价的( )。
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  • 118、美国心理学家科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,其中不包括( )。
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  • 119、张老师认为自己有从教多年的经验,于是随意安排教学内容和教学进度,拒不执行学校的教学计划,根据我国《教师法》的规定,张老师的做法( )。
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  • 120、下述哪项是教育活动的主导者,是构成教育活动的支撑性要素?( )
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