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2023年平顶山市新华区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数68分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、对于现代教育而言,相对于家庭教育和社会教育,学校教育毫无疑问处于( ),是青少年获得教育的基本途径。
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  • 2、赫尔巴特三中心是( )。
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  • 3、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于我国基本教育制度的是( )。
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  • 4、小学刚毕业的李某因家里的经济状况不好,放学后在食品店打工,老板了解情况后便雇佣了他,并为他安排了较为清闲的工作,该老板的做法( )。
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  • 5、下列关于新课程教学模式中教师理念转变的描述错误的是( )。
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  • 6、形式教育论与实质教育论最本质的争论点在于( )。
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  • 7、研究表明,学习成功的儿童往往对学习抱积极态度,学习屡受挫折的儿童对学习抱消极态度,这种现象最合理的解释是( )。
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  • 8、当人受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式来恢复心理平衡与稳定,这属于心理防御机制的哪一种表现?( )
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  • 9、九年级(2)班的王丽涂了口红来学校上课,班主任问王丽:“你为什么要涂口红?”王丽说:“英语老师不是也涂口红上课吗?”班主任接着拿出两张化妆的中学生图片给王丽看,问她图片上的人好看吗?王丽说:“不是很好看。”班主任说:“中学生化妆后不好看是因为不符合他们的身份和特征,中学生就应该自然朴素。”王丽听后认识到了自己的错误。在这次谈话中班主任运用的德育原则是( )。
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  • 10、下列教学资源中属于数字教学资源的是( )。
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  • 11、J市某校通过组织学生交流分享与父母之间的故事,去儿童福利院献爱心,在新四军纪念馆参加纪念活动,帮助养老院的老人等活动,目的是让学生感受到寓德寓于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中。这体现了该校充分认识到德育过程是( )。
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  • 12、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列情形中,不得开拆、查阅未成年人的信件、日记,电子邮件或者其他网络通讯内容的是( )。
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  • 13、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。
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  • 14、教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
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  • 15、教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。这是我国在( )中提出的教育方针。
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  • 16、1918年美国学者博比特的( )出版,该书被看作教育史上第一本课程论专著。
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  • 17、为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了( )。
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  • 18、综合课程又称统整课程,简单来说就是指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科,其主导价值在于通过相关学科的集合,促进学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面视野与方法,以满足科学技术发展日益综合化的需要。典型的综合课程按照综合程度从高到低排列,其顺序为( )。
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  • 19、一道数学题小丽经常可以快速地用列算式、方程等多种方法求解出来,并且正确率很高。小丽的这种学习风格属于( )。
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  • 20、长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致( )。
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  • 21、在人的身心发展中起主导作用的是( )。
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  • 22、“情人眼里出西施”属于( )。
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  • 23、“知子莫如父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
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  • 24、皮亚杰研究认为,人类认识事物的基础是( )。
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  • 25、( )强调人有使用符号和自我调节的能力,人不是消极地接受外界刺激,而是积极地对这种刺激做出选择、组织和转换,据以调整自己的行为。
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  • 26、在家庭诸因素中对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是( )。
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  • 27、卢梭说:“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪 轻轻的博士 和老态龙钟的儿童。”这段话体现了( )。
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  • 28、王老师发现班里有位女生经常化妆,但没有当众批评过她,而是把她请至办公室,请教有关化妆的学问,以及中学生应不应该化妆等问题。通过几次谈话,该女生认识到学生应以学习为重。这是运用( )的方法教育学生。
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  • 29、( )是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。
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  • 30、根据以下案例,回答30-32题。小学生东东之前有一段时间显得特别消沉,经常孤零零地坐在教室的角落里。班主任问其他学生东东怎么了,学生们都说,东东脑子很笨,什么都不会。班主任找东东谈心,他满不在乎地说:“我很笨,学习不好。”班主任惊讶地问:“谁说你很笨?”他说同学们都这样说。班主任细细地为他分析起来“第一老师坚信,你不笨;第二你上课没有认真听,思想开小差;第三因为同学的评价,你有点儿自暴自弃;第四你缺少朋友,很难过。”东东露出惊讶的表情,奇怪老师居然能明白他的心思。班主任接着又问了他一句:“想不想进步?”他毫不犹豫地回答:“想。”之后班主任和其他任课老师共同为东东制定了“个别化教育方案”,在心理、学习、活动等方面适当地对他进行个别辅导,时不时给他一个鼓励的微笑。现在的东东,眼中有了光彩,有了好朋友,学习成绩也有提高。 教师的“鼓励性微笑”满足了东东的( )。
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  • 31、张老师汇总了比喻、拟人等八种常见的修辞手法,计划利用一堂课的时间为同学们讲解,结果由于部分同学在拟人和比喻的区分上出现了问题,导致张老师在课堂上只讲了三种修辞,也没来得及给同学们进行课堂练习。对此,下列说法正确的是( )。
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  • 32、( )是师德内化的初级层次。
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  • 33、小陈跟妈妈去商场,见到自己喜欢的玩具总是哭着要妈妈买,妈妈不予理会,此后他这种哭闹的行为逐渐减少,这体现了( )原理。
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  • 34、教学过程中,学生以掌握( )为主,学习这些知识可以使学生大大提高认识的起点,缩短对客观世界的认识过程。在相对短的时间内迅速使自己的认识,提高到社会需求的水平上。
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  • 35、下列各种能力中,属于一般能力的是( )。
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  • 36、同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
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  • 37、班集体能够在班主任指导下积极组织和开展工作与活动,班主任从开始直接领导,指挥班级活动,逐步过渡到向班干部提出建议,由他们组织开展集体工作与活动,这类班集体处于( )。
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  • 38、我国《宪法》规定:父母有抚养未成年子女的义务。而我国《未成年人保护法》也规定:父母或者其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人。这说明了青少年儿童具有( )。
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  • 39、启发式教学一直是我们现代教学理念所倡导的,下列说法没有体现启发诱导的是( )。
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  • 40、认知学习理论认为学习的实质是( )。
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  • 41、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列人员中学校不得聘用的是( )。
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  • 42、非制度化教育相对于制度化教育而言,最本质的区别是( )。
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  • 43、罗杰斯提倡在教学中要( )。
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  • 44、当课堂秩序出现学生吵闹,杂音盖过教师讲课的声音时,老师通过加大嗓门使课堂中的学生安静下来。这是借助( )引起学生的注意来控制课堂秩序的一种方法。
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  • 45、科学知识再生产最主要途径是( )。
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  • 46、皮亚杰认为守恒概念的形成阶段是在( )。
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  • 47、《学会生存一教育世界的今天和明天》一书对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )。
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  • 48、依据教师课堂教学行为评定的指导思想,以及课堂教学共性特征,一 堂课的评定内容主要涉及的方面不包括( )。
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  • 49、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
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  • 50、在新课程倡导的综合实践活动的内容构成中,( )既是种学习方式,也是种课程形态。
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  • 51、新授课教案编写时,应( )。
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  • 52、教师职业( )的主要矛盾是学生和学校对教师提出的更高的素质要求与教师的实际素质还不熟练之间的矛盾。
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  • 53、如果教室空间小而班级规模很大,那么教师备课时选择通过学习活动来探索知识的教学行为就不是很恰当。这说明教师备课时要考虑( )。
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  • 54、某教师因为学生没有回答出自己提出的问题而对他进行辱骂,并给他起绰号“傻子”。根据我国《未成年人保护法》的规定,该教师侵犯了学生的( )。
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  • 55、下列组合有误的选项是( )。
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  • 56、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起学生的( )。
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  • 57、根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
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  • 58、王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作,根据《中华人民共和国教师法》,应该依法对王老师( )。
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  • 59、赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”。他认为管理儿童的主要目的在于( ), 为教学创造必要的条件。
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  • 60、学生在接受教育之前,往往已具有一定的生活或知识经验,一定的意识或动机,所以学生在教育活动中不是简单被动地接受,而是有选择地、主动地接受教育、建构知识的。这说明学生具有( )。
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  • 61、力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中,推断某一评价对象的成效,这一评价方法的认识论基础是( )。
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  • 62、小强班级荣誉感不强,对同学也比较冷漠,但他是一个很稳重能干的人,总是沉着冷静地面对问题,解决问题也很妥当圆满,小强的气质类型偏向于( )。
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  • 63、小红是班级好学生,学习努力,各科成绩排在前列。可是近期精神不振、情绪低落,学习成绩直线下降。针对这一情况,老师们的做法各异;数学老师给予启发引导,但也不见效,认为这个学生一定缺少抽象思维能力,往后很难学好数学了;语文老师没有批评,相反进行了安慰和鼓励,说学习成绩不好是暂时的,只要自己努力以后还会好的;化学老师认为严师出高徒,因此,在同学面前狠狠地批评了他;班主任老师觉得应先给予关爱,找小红个别谈心,弄清小红学习成绩下降的根本原因,然后再有针对性采取相应措施,才会有效果。你认为这些老师的做法从好、较好向后排序正确的是( )。
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  • 64、下面哪种表扬方式最有效?( )
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  • 65、下列教师教学工作的五个基本环节,顺序比较合理的是( )。①上课,这是教学工作的中心环节②课外辅导,主要有集体和个别辅导两种形式③备课,这是上课前的准备工作,是教好课的前提④学业成绩的检查和评价⑤课外作业的布置和反馈
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  • 66、俄罗斯教育心理学的奠基人是( )。
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  • 67、老师告诉小明,如果他能在期中考试中进步5名,就免去他因上课迟到而要擦黑板的惩罚。这体现了斯金纳强化理论中的( )。
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  • 68、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是( )。
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  • 69、王欣和李海是同班同学,上课时,而对老师的提问,王欣总是很快举手,对提的问题有时答对有时答错,而李海总是略显迟疑,但每次回应的答案都是正确的,王欣和李海他们认知方式分别是( )。
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  • 70、新课程标准在义务教育阶段,将( )的课时量给予了地方课程和学校课程的开发与实施。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、成熟对个体发展的影响表现在( )。
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  • 72、下列教师的行为做到了关心爱护学生的有( )。
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  • 73、人际交往辅导是健康心理维护的内容之一,它的主要内容包括( )。
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  • 74、教师热爱学生的内容包括( )。
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  • 75、创造力测验的方法有( )。
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  • 76、按照皮亚杰的认知发展阶段理论,下列特征属于具体运算阶段的是( )。
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  • 77、教育对政治经济制度的促进作用主要表现在( )。
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  • 78、教师要做到为人师表,就要做到。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则,关于教师。为人师表的特征,下列表述正确的有( )。
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  • 79、班主任李老师接到举报称学生小彭带打火机回学校并藏在储物柜中。根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,李老师的下列做法符合规定的有( )。
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  • 80、在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑的内容有( )。
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  • 81、根据《学生伤害事故处理办法》,下列表述正确的有( )。
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  • 82、测验的质量指标主要包括( )。
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  • 83、被称为心理学的“三大势力”的有( )。
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  • 84、教师职业道德基本原则指明了教师职业实践中的道德行为的总方向,体现了教师职业道德的本质属性,其主要内容包括( )。
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  • 85、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是什么反应( )。
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  • 86、以下对应正确的是( )。
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  • 87、教学的“教”与学生的“学”是一个相互作用的过程,该系统除学生和教师外,还包括( )。
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  • 88、为什么教师要以教学为中心?( )
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  • 89、几名学生家长拿着微信截图等材料,来到市教育局纪检部门反映情况。自2018年底开始,某小学教师王某在一个网络交易平台从事微商经营活动,通过推荐产品赚取提成。今年2月,她利用微信朋友圈进行减肥产品“X教授”网络营销活动。据反映,王某在学校上班时间也进行微商买卖活动,还介绍了一部分学生家长加入购物群购买产品。接到举报后,教育局相关部门迅速行动。王某由于违规从事微商经营活动,违背了教师廉洁从教的职业道德,受到查处。“原来我只想把一些好东西分享给大家,也顺便赚点零花钱,没有想到造成了不良后果,影响了教师的声誉,实在不应该。”王某后悔地说。 教师王某从事微商兼职活动,违背了《中小学教师职业道德规范》对教师提出的( )规定。
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  • 90、关于英国课程论专家斯滕豪斯提出的“过程模式”课程设计模式,下列说法正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、“一目十行”“耳听八方”指的是注意的稳定性。 ( )
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  • 92、根据形成的途径可将教学纪律分为四种,其中,集体促成的纪律是课程纪律管理的最终目标。 ( )
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  • 93、教师资格制度是国家对教师实行的特定职业许可制度。( )
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  • 94、不同的认知风格反映了能力的不同。( )
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  • 95、读书、讨论是以教师活动为主的方法。( )
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  • 96、实际教学中,教师应该根据教学需要灵活地、有创造性地应用教材。( )
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  • 97、教师的职业道德是以敬业精神为基础,以协调师生关系为主要内容的道德规范。( )
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  • 98、学校应当把智育放在首位,寓智育于教育教学之中。( )
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  • 99、讲授法的主要特点是与学生对话。( )
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  • 100、变式对学生领会概念以及事物的因果联系等都具有极其重要的意义,它可以使学生更好地区分事物的各种因素,并确定哪些是主要的、本质的,哪些是次要的、非本质的。( )
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  • 101、了解和研究学生是班主任工作的中心环节。 ( )
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  • 102、班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。( )
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  • 103、中小学根据自身办学特点和教学安排可以提前结课备考,超标教学,进行考试排名。( )
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  • 104、“师道尊严”使师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
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  • 105、与男生相比,女的空间知觉能力较弱,这体现了在空间能力上存在明显的性别差异。( )
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  • 106、构建主义学习观认为,教师是学习的指导者。( )
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  • 107、因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。 ( )
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  • 108、品德是此一时、彼一时地偶然表现出来的。( )
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  • 109、填报高考志愿时,小杰在“学校优先”还是“专业优先”之间举棋不定、犹豫不决。小杰的动机冲突属于多重趋避冲突。( )
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  • 110、顺应是指将原有经验应用于新情境中时所发生的一种适应性变化。( )
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  • 111、艾宾浩斯的遗忘曲线趋势是先快后慢,呈负加速型。( )
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  • 112、《中华人民和国预防未成年人犯罪法》规定:未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 ( )
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  • 113、教育目的的性质和教育内容最终由政治经济制度决定。( )
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  • 114、教学原则中的启发性原则是为了处理好教学中获取新知识而与保持旧知识之间的矛盾而提出的。 ( )
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  • 115、教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。( )
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  • 116、中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。( )
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  • 117、在课程结构方面,小学应以分科课程为主。( )
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  • 118、程序性知识是关于“是什么”的知识,是对事实、定义、规则等的描述。( )
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  • 119、小周反应较慢,对处理听觉信息有困难,那么小周在上课时最适合采用边听老师讲课边做笔记的方式进行学习,记得越详细越好,这样能最有效提高学习效率。 ( )
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  • 120、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师角度,可以理解为教师对学生下命令一定要正确。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象( )发展的表现。
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  • 122、我国《未成年人保护法》规定,处理涉及未成年人事项,应当符合六项要求,其中不包括( )。
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  • 123、提高民族素质,实施素质教育,关键是要( )。
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  • 124、梦晨同学由于家里出了些事,上课老走神,班主任当着全班同学说:“你爹妈真会取名字,难怪生下来就不行,每天都作白日梦。”该班主任的做法主要违背了教师职业道德中的( )。
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  • 125、关于新课程中教师角色将发生转变正确的说法是( )。
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  • 126、中学心理健康教育活动课的关键阶段是( )。
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  • 127、新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )。
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  • 128、新一轮基础教育改革在具体目标上提出改革课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,精选( )必备的基础知识和技能。
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  • 129、新课改强调( )。
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  • 130、目前,我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )。
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  • 131、根据《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标,说法正确的是( )。
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  • 132、教师的根本任务( )。
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  • 133、依据班杜拉的观察学习理论,替代性强化发生在观察学习过程中的( )。
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  • 134、对创造性思维有着重要影响,并且被称之为创造性思维核心的思维是( )。
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  • 135、课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标,这体现了课程目标的( )。
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  • 136、美术当代著名教育学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。 ①认知领域②日常生活领域③情感领域④动作技能⑤安全领域
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  • 137、在教学中,教师是学生的榜样,学生不自觉地会去模仿老师的一些行为,这种现象说明学生具有( )。
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  • 138、在生物课上,老师利用视频和图片资料帮助学生加强对昆虫的生活习惯的了解,生物老师采用的教学方法是( )。
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  • 139、下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是( )。
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  • 140、属于古代社会教育特征的有( )。
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  • 141、哲学家培根说过:“如果目标本身没有摆对,就不可能把路跑对。”“跛足而不送路能赶上虽健步如飞但误入歧途的人。”“如果一个人走错了路的话,那么越是活动,越是跑的快,就会越是迷失得厉害。”这三句话主要强调了教育学中课题选定( )。
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  • 142、在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱状图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法是( )。
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  • 143、缺乏遵守纪律习惯的学生,在严肃的集体气氛下和严格的教师面前也能被迫遵守纪律,这说明该生处于社会规范的哪一阶段?( )
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  • 144、根据学习迁移理论,我们常常说的“温故而知新”现象属于( )。
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  • 145、教师备课需要做好( )三方面工作。
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  • 146、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。
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  • 147、教师建立和维护良好威信的策略主要有( )。
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  • 148、下列属于高成就动机者具有的特征有( )。
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  • 149、在美苏争霸时期,苏联抢先一步将人造卫星送上了天,这在美国引起了一阵恐慌,随后联邦政府颁布了《国防教育法》等一系列的教育法令,在全美开展了轰轰烈烈的课程改革运动,美国此次的课程改革是受( )因素的影响。
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  • 150、“捧着一颗心来,不带半根草去”,是教育家()的教育生涯的光辉写照。
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