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2023年平顶山市新华区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某学生曾经被摩托车撞过，之后他一听到摩托车的声音，就会马上靠马路边走；听到汽车的声音时，也会靠马路边走，这体现了刺激的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
2、老王最近发现，正在读高二的儿子对自己以后的发展方向比较迷茫，不知道以后该选择什么方向和专业。依据埃里克森的理论，小王个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）。
A
、
主动感-内疚感
B
、
信任-怀疑
C
、
勤奋感-自卑感
D
、
角色同一性-角色混乱
答案解析
纠错答疑
3、班主任对学生一个学期或一个学年的思想品德、学习、劳动、文体活动和社会工作等的表现和发展情况的评价是（ ）。
A
、
操行评定
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
4、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）。
A
、
初始阶段
B
、
中间阶段
C
、
结束阶段
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
5、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（ ）。
A
、
知识本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
能力本位论
答案解析
纠错答疑
6、下列关于学习的联结理论的主要观点的描述，不正确的是（ ）。
A
、
学习的实质在于形成刺激—反应的联结
B
、
刺激—反应之间的联结可以是直接的，也可以是间接的
C
、
强调强化在学习中的作用
D
、
学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结
答案解析
纠错答疑
7、缺乏学习兴趣，动机水平低，对学习成绩抱有侥幸心理或者“听天由命”，这种状态的学生属于（ ）。
A
、
内控型
B
、
正常焦虑
C
、
外控型
D
、
过敏性焦虑
答案解析
纠错答疑
8、“为人师表”是我们这个古老而文明的民族中教师职业的传统美德，“为人师表”主要体现出教师职业道德具有（ ）的特征。
A
、
内容的继承性
B
、
行为的典范性
C
、
境界的高尚性
D
、
意识的自觉性
答案解析
纠错答疑
9、徐老师认为，同学们对春节或多或少存在着一些误解，为了让同学们更深入地了解春节，徐老师在教室贴窗花、贴对联。整个教室洋溢着浓浓的春节气氛。案例中，徐老师的教学方法属于（ ）。
A
、
认知学徒制
B
、
抛锚式教学
C
、
支架式教学
D
、
情境性教学
答案解析
纠错答疑
10、在心理咨询过程中，开放式问题和封闭式问题是两种重要的询问类型。下列相关说法中，不正确的是（ ）。
A
、
开放式问题鼓励别人说，从而给咨询师提供最大限度的信息
B
、
典型的开放式问题以“什么”“怎么样”“为什么”开始
C
、
封闭式问题有利于聚焦会谈并获得信息
D
、
封闭式问题通常以“能否”开头
答案解析
纠错答疑
11、当今课程与教学评价改革在评价方法上呈现的特点（ ）。
A
、
强调内在评价和外在评价相结合
B
、
强调自我评价和第三方评价相结合
C
、
强调质性评价和量性评价相结合
D
、
强调主观性评价和客观性评价相结合
答案解析
纠错答疑
12、初二（1）班的棒球运动员走进赛场时，看到比赛的看台上座无虚席，顿时斗志昂扬。这种心理意识称为（ ）。
A
、
去个性化
B
、
社会抑制
C
、
社会助长
D
、
社会懈怠
答案解析
纠错答疑
13、某班级宿舍发生计算器被盗事件，经调查，班主任怀疑是A同学所为，于是对A同学的人身和铺盖行李进行检查。此刻，A同学向班主任承认了自己的错误行为，说自己是一时糊涂。并要求班主任别在同学面前公布此事。班主任仍要求其在全体同学面前做检讨。该班主任的行为（ ）。
A
、
违反了公平性原则
B
、
体现了班主任处理偷窃事件时当机立断的思维方式
C
、
违反了主体人格性原则
D
、
违反了因材施教的原则
答案解析
纠错答疑
14、一份试卷的难度系数越大，说明这份试卷（ ）。
A
、
越难
B
、
越容易
C
、
适中
D
、
不确定
答案解析
纠错答疑
15、一个小学五年级的学生，学习成绩落后，体育也差，没什么过人之处，唯一喜欢欺负别人，玩弄女生的辫子，把同伴绊倒等等，别人并没有招惹他，但他好像也没有什么原因，纯粹为伤害而伤害。他的这种表现属于（ ）。
A
、
学习障碍
B
、
注意力缺失
C
、
强迫障碍
D
、
攻击
答案解析
纠错答疑
16、在指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（ ）。
A
、
程序化教学
B
、
支架式教学
C
、
合作式学习
D
、
讨论式教学
答案解析
纠错答疑
17、刘刚同学学习汉语拼音后不利于学习英文字母，经常将英文字母的“b”读成之前学习的汉语拼音的“b”的发音，其中发生的迁移是（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向负迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
18、以下关于适龄儿童接受义务教育相关说法，错误的是（ ）。
A
、
地方各级政府必须创造适龄儿童接受义务教育的条件
B
、
盲、聋哑、弱智儿童接受义务教育的入学年龄可适当放宽
C
、
无特殊情况的适龄儿童入学接受义务教育的，由当地人民政府对其父母或监护人批评教育，并责令其送适龄儿童入学
D
、
适龄儿童因特殊原因需要延缓入学的，可由父母或监护人申请，由当地教育局批准
答案解析
纠错答疑
19、课程资源指的是（ ）。
A
、
教师和学生
B
、
课程标准和教科书
C
、
国家课程、地方课程与学校课程
D
、
有利于实现课程目标的各种因素
答案解析
纠错答疑
20、下列不属于受教育者享有的权利的是（ ）。
A
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
B
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
C
、
按照国家有关规定获得奖学金
D
、
选择辅导班和教材
答案解析
纠错答疑
21、“一个教师同时教许多学生是可能的。”可以说，班级授课制已经成为如今最为普遍的教学组织形式。（ ）为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础。
A
、
苏格拉底
B
、
夸美纽斯
C
、
杜威
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
22、当学生违反校规时，学校会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为巩固其良好行为，学校撤销了处分。这种做法在心理学上叫（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
23、小美明知道偷拿别人的东西不好，还经常顺手偷拿其他小朋友笔袋里的东西，这属于德育培养中哪方面需要提高（ ）。
A
、
情感
B
、
意志
C
、
行为
D
、
认知
答案解析
纠错答疑
24、以品德发展为例，小学生出现了比较协调的外部的和内部的动作，道德知识系统化，并形成相应的行为习惯，他们的言与行、动机与行为是比较一致的，这说明小学生的心理发展是（ ）的。
A
、
迅速
B
、
开放
C
、
平稳协调
D
、
可塑
答案解析
纠错答疑
25、法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求，由此可看出，涂尔干强调教育应（ ）。
A
、
促进社会的稳定
B
、
促进人适应社会
C
、
促进人本性的发展
D
、
促进社会的延续
答案解析
纠错答疑
26、下列属于榜样示范法的是（ ）。
A
、
惩前毖后，治病救人
B
、
言者无罪，闻者足戒
C
、
有则改之，无则加勉
D
、
桃李不言，下自成蹊
答案解析
纠错答疑
27、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。
A
、
儿童的遗传素质
B
、
家长的文化素养
C
、
儿童的早期经验
D
、
学校的教育方式
答案解析
纠错答疑
28、当前，人们越来越要求高校在社会中承担起更大职责，发挥更多职能。在众多职能中，现代高校的根本使命是（ ）。
A
、
发展现代化技术
B
、
服务居民
C
、
促进共同富裕
D
、
培养专门人才
答案解析
纠错答疑
29、建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革（ ）。
A
、
教学方法
B
、
教学内容
C
、
教学组织形式
D
、
考试制度
答案解析
纠错答疑
30、《中华人民共和国教师法》规定，对于教师提出的申诉，教有行政部门处理的时限是接到申诉书次日起（ ）内。
A
、
15日
B
、
30日
C
、
45日
D
、
60日
答案解析
纠错答疑
31、新课程改革的三大基本理念不包括（ ）。
A
、
关注学生发展
B
、
强调教师成长
C
、
倡导自主学习
D
、
重视以学定教
答案解析
纠错答疑
32、根据加涅的学习信息加工模式，“教师让学生从一个复杂的图形中辨认暗藏着的各种模形”这教学事件与内部学习的（ ）过程相对应。
A
、
接受对应引起注意的教学事件
B
、
选择性知觉
C
、
语文编码
D
、
提取并概括化
答案解析
纠错答疑
33、根据《中华人民共和国教师法》的规定，考核教师的机构的主体是（ ）。
A
、
教师所在地的教育行政机关
B
、
教师所在地的政府机关
C
、
教师所在地的教育督导机构
D
、
教师工作和服务的学校
答案解析
纠错答疑
34、作为一名教师，首先需要的职业素质是（ ）。
A
、
热爱教育事业
B
、
探索教育规律
C
、
喜欢科研
D
、
善于沟通
答案解析
纠错答疑
35、学生A为了帮助妈妈做家务打碎了五个玻璃杯，学生B为了拿储物柜的零食而打碎了一个玻璃杯。根据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，处于（ ）的儿童会认为学生A的过错更大，因为他打碎的玻璃杯更多。
A
、
前道德阶段
B
、
他律阶段
C
、
自律阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
36、纪律差，学习差，推卸责任这属于（ ）师生关系模式。
A
、
放任
B
、
敬业
C
、
专断
D
、
强硬
答案解析
纠错答疑
37、《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须（ ）。
A
、
要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。
B
、
注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教
C
、
树立全面发展观念、树立人人成才观念、树立多样化人才观念
D
、
办学主体多元、办学形式多样，布满生机活力的办学体制
答案解析
纠错答疑
38、在学习心理研究史上，（ ）主张把行为主义的s-r公式改为s-o-r。
A
、
桑代克
B
、
斯金纳
C
、
班杜拉
D
、
托尔曼
答案解析
纠错答疑
39、以下属于讲授法要求的一组是（ ）。 ①内容要有科学性 ②根据兴趣对学生进行分组 ③讲究语言艺术 ④注意启发学生 ⑤进行引导谈话和总结谈话
A
、
①②⑤
B
、
③④⑤
C
、
①③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
40、在陶行知看来，教育的中心是（ ）。
A
、
实践
B
、
兴趣
C
、
教学
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
41、学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体是（ ）。
A
、
校训
B
、
校规
C
、
校徽
D
、
校风
答案解析
纠错答疑
42、某位学生因作业完成的比较慢，老师让他每天放学后留在教室里完成作业。此后一段时间内，该同学都能及时完成作业，老师便告诉他放学后不必再留在教室里写作业了。令人惊喜的是，之后该同学即使在家也能按时完成作业了。这位同学的改变是受了（ ）的影响。
A
、
负强化
B
、
惩罚
C
、
正强化
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
43、从道德论上来看，康德认为（ ）是德育的前提和根基。
A
、
自律
B
、
自由
C
、
公平
D
、
秩序
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是班级组织长期形成的言论上、情绪上和行动上的共同倾向，是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。
A
、
班风
B
、
校规
C
、
班级管理制度
D
、
班会记录
答案解析
纠错答疑
45、有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习的（ ）。
A
、
定势
B
、
记忆
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
46、教师让学生记忆一系列单词，长颈鹿、小萝卜、斑马、潜水员、顾客、蔬菜、面包师傅、舞蹈、南瓜。小明按照植物、动物、职业等分别归类，便迅速记住了。小明采取的是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
整体策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
47、李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是李杨把攒的100元压岁钱捐给灾区小朋友，李杨同学表现出的道德情感称为（ ）。
A
、
同情
B
、
移情
C
、
怜悯
D
、
换位
答案解析
纠错答疑
48、长时间盯着屋子里的灯泡，然后闭上眼睛，会觉得眼前仍浮现灯泡的影子。这种现象属于（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后效
D
、
感觉补偿
答案解析
纠错答疑
49、根据我国《教师法》的规定，下列不属于我国教师享有的权利的是（ ）。
A
、
进行教育教学活动，开展教育教学实验改革
B
、
从事科学研究、学术交流
C
、
开设辅导班提高学生的学习成绩
D
、
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
答案解析
纠错答疑
50、班级中学生自发组织的网络游戏小组属于（ ）。
A
、
破坏型正式组织
B
、
破坏型非正式组织
C
、
娱乐型非正式组织
D
、
娱乐型正式组织
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、关于国家实施义务教育的经费保障，下列说法正确的有（ ）。
A
、
国家将义务教育全面纳入财政保障范围
B
、
地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列
C
、
各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费
D
、
国家鼓励社会组织和个人向义务教育捐赠
答案解析
纠错答疑
52、每一个问题都必须包括以下（ ）几种成分。
A
、
障碍
B
、
假设
C
、
方法
D
、
目的
答案解析
纠错答疑
53、在教学过程中，教师要成为学生建构意义的帮助者，下列做法恰当的有（ ）。
A
、
激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机
B
、
创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索
C
、
提出适当的问题以引起学生的思考和讨论
D
、
直接向学生呈现所教问题的最终结果，并告诉学生记下就行了
答案解析
纠错答疑
54、教育现代化的主要内容主要包括（ ）。
A
、
教育目标现代化
B
、
教育观念现代化
C
、
教育制度现代化
D
、
教育管理现代化
答案解析
纠错答疑
55、自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，以下属于自我效能感的功能的有（ ）。
A
、
影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B
、
影响人们在困难面前的态度
C
、
影响新行为的习得和习得行为的表现
D
、
影响活动时的情绪
答案解析
纠错答疑
56、下面现象中属于想象的有（ ）。
A
、
看草地上的草绳，以为是蛇
B
、
没人时，耳边总听到有人在讲自己坏话
C
、
看文学作品时，脑中浮现出主人公的形象
D
、
鲁迅构思出阿Q的形象
答案解析
纠错答疑
57、影响自我效能感的因素有（ ）。
A
、
抱负水平
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
情绪唤起
E
、
直接经验
答案解析
纠错答疑
58、下列属于心理性隐性课程的有（ ）。
A
、
学校人际关系
B
、
教师的教学风格
C
、
班级管理方式
D
、
师生特有的心态
答案解析
纠错答疑
59、识记过的内容在一定条件下不能或错误的恢复和提取称为遗忘，下列因素中可能会影响遗忘进程的有（ ）。
A
、
识记的方法
B
、
学习者的情绪
C
、
识记材料的数量
D
、
记忆任务的重要性
答案解析
纠错答疑
60、下列属于体罚学生的情形是（ ）。
A
、
让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B
、
王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天
C
、
李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D
、
体育课教师在课堂上为纠正学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次
答案解析
纠错答疑
61、锻炼法是有目的的组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法，运用锻炼法时应注意（ ）。
A
、
坚持严格要求
B
、
注意检查和坚持
C
、
调动学生的积极性
D
、
选好学生的榜样
答案解析
纠错答疑
62、中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》明确了实现教育现代化的实施路径为（ ）。
A
、
细化目标，分步推进
B
、
改革先行，系统推进
C
、
精准施策，统筹推进
D
、
总体规划，分区推进
答案解析
纠错答疑
63、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（ ）。
A
、
学费
B
、
杂费
C
、
书本费
D
、
住宿费
答案解析
纠错答疑
64、教学的首要任务是传授和学习基础知识和基本技能，其中基本技能由（ ）三部分构成。
A
、
智慧技能
B
、
动作技能
C
、
社会技能认知
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
65、《论语·颜渊》有言：“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃”。也就是人们常说的“风行草偃”。下列能体现和切合这一作用和精神的是（ ）。
A
、
学校校训
B
、
学校雕塑
C
、
教风影响
D
、
班级舆论
答案解析
纠错答疑
66、德育的疏导原则，其实施的基本要求包括（ ）。
A
、
讲明道理，疏导思想
B
、
因势利导，循循善诱
C
、
有的放矢，区别对待
D
、
表扬为主，正面教育
答案解析
纠错答疑
67、以下属于平民教育运动家陶行知先生提出的新教育理念是（ ）。
A
、
生活即教育
B
、
教学做合一
C
、
教育即生活
D
、
学校即社会
答案解析
纠错答疑
68、《教育法》规定：教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
应用能力
C
、
创新精神
D
、
实践能力
答案解析
纠错答疑
69、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（ ）。
A
、
给予行政处分或者行政处罚
B
、
造成损害的，责令赔偿损失
C
、
教育教育就行
D
、
情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
70、高创造性者一般具有的个性特征有（ ）。
A
、
充实，不喜欢幻想
B
、
具有幽默感
C
、
不能容忍模糊和错误
D
、
具有强烈的好奇心
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、抱负水平是指人从事某种实际工作之前，主观地估计自己能达成的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、受教育者在德育过程中是德育的客体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、桑代克的联结—试误理论认为教师应该允许学生犯错，鼓励学生多尝试，从错误中学习，这样获得的知识才牢固。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、对“榜样学习”的教育效应做出最合理解释的心理学理论是班杜拉的观察学习理论。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、程序性知识是关于“是什么”的知识，是对事实、定义、规则等的描述。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、最近发展区是指儿童在成人的指导下能够解决问题的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、结构良好领域的知识是指有固定答案的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在教学中我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用（ ）。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在学生的学习活动中，外部动机与内部动机总是同时起作用的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、劳动教育是全国教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德的综合育人价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师的威信实质上反映了一种不良的师生关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生的学习负担。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在初步掌握动作技能时，学习者只能对那些很明显的线索发生反应，不能觉察自己动作的全部情况和错误。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、创造性是少数人的天赋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、要想清晰而明确的表达课堂教学目标，既要指出应培养学生的哪种行为，又要指出该行为可应用于哪些生活领域或内容中。陈述课堂教学目标，一般包括的要素有行为主体、表现水平或程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的教师职业道德素养主要是终身学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学生智力差异主要表现在三方面，智力类型差异、智力发展水平，智力表现早晚的差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、美国斯金纳等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、无意注意就是不随意注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、对于未成年人思想道德建设应从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、能言传的是明确知识，不能言传的是默会知识，在教育实践中，明确知识要远多于默会知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据课程的固有属性，我们可以把课程划分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、要做到“为人师表”，教师应首先注意个人体型、发型等外在形象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师对优等生的偏爱有利于提高全体学生学习的积极性，是无可非议的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、心境是出乎意料的紧迫情况下所引发的急速而高度集中的情绪状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“万物皆备于心”属于外铄论的观点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、被动和陈旧的学习方式，已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。传统的学习方式过分强调接受与掌握，学生在学校中整天处于被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复之中，对于所学的内容总是一知半解、似懂非懂。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、学会骑自行车的人就容易学会骑摩托车，这种现象是（ ）。
A
、
顺应
B
、
平衡
C
、
适应
D
、
迁移
答案解析
纠错答疑
102、在教育过程中，教育要解决的问题就是把人类积累的生产经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性，这说明教育（）。
A
、
具有永恒性
B
、
具有继承性
C
、
具有民族性
D
、
是一种转化活动的过程
答案解析
纠错答疑
103、2020年5月，某教师耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援并录制视频，在网络传播造成不良影响，耿某的行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
关心爱护学生
B
、
传播优秀文化
C
、
坚守廉洁自律
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
104、在教育部和中央电视台共同举办的2018年寻找最美教师的活动中，蓝茵茵被评选为全国最美教师之一，她把号称最难上的也是最容易让学生走神的思政课上得既接地气又有实用性，并使这门课程成了爆款，蓝茵茵的事迹主要体现了她作为教师的（ ）职业道德。
A
、
关心爱护全体学生，维护学生权益
B
、
尊重学生人格，做学生良师益友
C
、
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己
D
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
答案解析
纠错答疑
105、下列现象，属于体罚学生的是（ ）。
A
、
让一名一年级学生抄写10遍当天所学的8个生字
B
、
一学生没有写完前一天的作业，老师让她抄写10遍课文
C
、
王某和李某两学生在自习课上说话，老师让他们在操场上跑十圈
D
、
外语老师在课堂上为纠正学生不的发音，让其反复练习4次
答案解析
纠错答疑
106、“我们无法指出爱因斯坦、毕加索、罗斯福、柏拉图谁更聪明、谁最成功，我们只能说他们各自在哪些领域更聪明、更成功”。这种叙述可以用（ ）来解释。
A
、
人的发展八阶段理论
B
、
多元智力理论
C
、
道德发展阶段模型理论
D
、
需求层次理论
答案解析
纠错答疑
107、“须如参差多志乃是幸福的本源”“有的人爱动，有的人喜欢安静；有的人观察能力强，有的人记忆能力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维”都体现了人的身心发展规律中的（ ）。
A
、
整体性
B
、
阶段性
C
、
个别差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
108、我国义务教育阶段的中小学校实行的是（ ）。
A
、
校长负责制
B
、
集体负责制
C
、
党委领导下的校长负责制
D
、
党委领导下的集体负责制
答案解析
纠错答疑
109、技能的种类有（ ）。
A
、
工作技能和生活技能
B
、
动作技能和操作技能
C
、
智力技能和认知技能
D
、
认知技能和动作技能
答案解析
纠错答疑
110、学生的学习心理是教育心理学的核心，它包括（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的形成
C
、
态度和品德的养成
D
、
问题解决与创造性思维的培养
答案解析
纠错答疑
111、小华为了让自己能更好地专注完成作业而设定了几条规则。比如，“假如我没有写完500字，我就不看电视，又或者是，假如我没有完成今天的作业，我就不出去和小伙伴玩耍。”小华的这一做法有利于维持（ ）。
A
、
有意前注意
B
、
有意后注意
C
、
有意注意
D
、
无意注意
答案解析
纠错答疑
112、在教学中，老师通过引导使学生对核心的、基本的概念进行抽象和概括，可以有效促进学生所学知识的迁移。这是基于贾德关于迁移的（ ）。
A
、
共同因素说
B
、
形式训练说
C
、
关系理论
D
、
概括化理论
答案解析
纠错答疑
113、“警示”所产生的强化作用属于（ ）。
A
、
外部强化
B
、
自我强化
C
、
替代强化
D
、
积极强化
答案解析
纠错答疑
114、下列关于赫尔巴特教育思想的说法不正确的有（ ）。
A
、
教育遵循人的自然发展原则
B
、
系统论述班级授课制方法和实施内容
C
、
强调教师中心、教材中心、课堂中心
D
、
认为教育目的是完善道德，培养良好的社会公民
答案解析
纠错答疑
115、班集体的组织核心是（ ）。
A
、
班主任
B
、
班干部
C
、
学生会干部
D
、
班长
答案解析
纠错答疑
116、李明每次都会按时完成老师布置的任务，这受到了老师的表扬，有一次李明因为没有完成老师布置的作业而受到了老师的批评，为了不再受到老师批评，李明都会按时完成作业，这表明李明的道德发展处于（ ）。
A
、
惩罚和服从的道德定向阶段
B
、
人际关系的定向阶段
C
、
法律与秩序的定向阶段
D
、
普遍的道德理论定向阶段
答案解析
纠错答疑
117、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A
、
充分地传授知识
B
、
尊重学生人格，关注个体差异
C
、
培养学生正确的学习态度
D
、
让学生自主地选择课程
答案解析
纠错答疑
118、在健全班级组织中，班主任工作的核心内容是建设（ ）。
A
、
班级集体
B
、
班级教师集体
C
、
少先队组织
D
、
班级家长集体
答案解析
纠错答疑
119、小璇数学成绩优秀，小华极不擅长数学。解答黑板上同一道数学几何题时，小璇能轻松地将题目解答出来，而小华却无从下手。下列对小璇和小华的判断，正确的有（ ）。
A
、
解题时小璇的元认知策略是指向问题解决的
B
、
小华使用的元认知策略对解决问题帮助不大
C
、
小璇和小华的元认知策略在数量上几乎相等
D
、
小璇和小华使用策略的根本差异在于使用策略的恰当性
答案解析
纠错答疑
120、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志。体现社会对老师的基本要求，教师应做到（ ）。
A
、
任劳任怨
B
、
坚持真理
C
、
秉公办事
D
、
奖罚分明
答案解析
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1、单选题
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18
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
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116
117
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120