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2023年平顶山市舞钢市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数69分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、小明的英语成绩特别优秀,但一次考试的失败产生了对英语的厌恶,因此他在离开学校后就不再主动学习英语知识了,这种现象属于( )。
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  • 2、开学后,应家长要求,甲校孙老师等人借用场地,为甲校及其他学校的范某、刘某、陈某等学生提供课外辅导,费用每学生每月300元,孙老师的这一行为主要违背了教师职业道德规范中( )的要求。
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  • 3、作为整个教育工作的核心,既是教育工作的起点,又是教育工作的终点的是( )。
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  • 4、在问卷调查中,相对于封闭式题目,开放式题目的优点是( )。
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  • 5、( )是在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
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  • 6、张老师授予学生在课堂上随时站起来向他提出反驳或提出问题的“权利”,他发扬教学民主,尊重学生人格,从不让自身权威成为阻止学生勤学好问的障碍。因此,张老师与学生之间拥有良好的教学氛围。学生有时候即使当众问了张老师也不甚了解的内容,张老师也从不觉得在学生面前丢了面子,反而每当这时,张老师都会抓住机会,布置任务让学生与自己一起查阅资料,下一堂课一起探讨这个问题,与学生相互学习,相互促进。学生与授课老师更多的科研“火花”。该例子主要体现了新型师生关系特点中的( )。
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  • 7、陶行知先生曾做过一个比喻:“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。
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  • 8、在欧洲近代教育史上,强调传授实际有用的知识技能为主要任务的是( )。
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  • 9、教育者通过创设良好的情境,潜移默化地感染学生的方法是( )。
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  • 10、为了促进义务教育的均衡发展,《中华人民共和国义务教育法》采取多种措施保障适龄儿童平等地接受义务教育。以下相关表述错误的是( )。
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  • 11、学生班级的直接教育者,组织者和领导者是( )。
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  • 12、班主任班级管理中,既要严格要求学生,也要严格要求自己,用自己的言行去影响学生,这反映了教师劳动的哪一特点?( )
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  • 13、上述材料中的违法主体是( )。
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  • 14、三岁的幼儿常常会自己独立,例如吃饭、穿衣等等,这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败也不应责备,因为根据埃里克森的心理社会发展理论,这一阶段儿童的主要任务是形成( )。
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  • 15、课堂讨论的基本特点是将教师指导、学生个人独立钻研、集体学习与交流结合在一起。任何类型的讨论,其基本环节中一般不包括( )。
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  • 16、小学课外活动的特点不包括( )。
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  • 17、李老师规定从下学期开始,上一学期成绩进步最快的学生可以免除做班级卫生的义务。李老师的做法( )。
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  • 18、韦斯勒认为,个体所持有的不合理信念具有三个特征,不包括( )。
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  • 19、我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的( )。
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  • 20、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。
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  • 21、数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
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  • 22、根据《教育法》的规定,学校自主管理的基本依据是( )。
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  • 23、通过集体讨论,使得思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。这种培养创造性思维的方法属于( )。
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  • 24、老师上课时的声音足够大才能被学生清晰感知,这样做利用感知规律中的( )。
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  • 25、杜威所主张的教育思想被称作是( )。
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  • 26、儿童认真练琴则不被母亲责罚,属于( )。
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  • 27、根据皮亚杰认知发展阶段论,某学习者发现电阻不变时,电压U与电流I是呈正比的。这说明该学习者的认知水平已在( )。
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  • 28、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学的( )。
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  • 29、根据我国《义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当( )。
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  • 30、中华人民共和国颁布的第一部教育法规是( )。
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  • 31、李老师这段时间对工作失去了热情,总觉得工作没意思,很容易感到疲劳,容易迁怒学生。李老师的这种状态属于职业倦怠中的( )。
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  • 32、根据我国《治安管理处罚法》的规定,盲人或者( )的人违反治安管理的,可以从轻、减轻或者不予处罚。
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  • 33、教育目的是学校办学的根本指导思想,是学校教育工作的起点和归宿,制约其全过程。这说明教育目的对学校教育的实施具有( )。
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  • 34、某市在各中小学开展“新生活教育”实验,鼓励孩子们将生活中遇到的疑问带到课堂上与老师、同学们讨论解决。此实验的开展,体现的教育原则是( )。
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  • 35、强化是操作性条件反射中最基础的部分,而强化有正强化和负强化之分,下列行为属于负强化的是( )。
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  • 36、某教师认为,教学不能把知识作为预先决定了的东西交给学生,不能以我们对知识的理解方式作为让学生接收的理由,用社会性的权威去压榨学生,学生对知识的接收,只能由他自己去建构完成,应以他们自己的经验为背景,来分析,判断知识的合理性。该教师的观点体现了下列哪一学习理论?( )
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  • 37、小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。
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  • 38、为了检查学生的学习效果,刘老师每周五下午都会对学生进行一周测验,刘老师检查学生学习效果的强化方式属于( )。
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  • 39、三年(一)班是一个让老师们头疼的班级,上课时学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差。授课老师纷纷表示不能集中精力于课堂教学,时常为了维持纪律而中断讲课,以致完成不了预定的教学目标。 影响该班形成这样的课堂气氛的因素不包括( )。
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  • 40、被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是( )。
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  • 41、研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )。
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  • 42、个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的( )。
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  • 43、妈妈发现小红最近不知为何总是反复洗手,有时候手都洗破皮了还在洗。这是( )的体现。
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  • 44、李老师在讲授“加速度”这一概念时,为了帮助学生更好地掌握这一概念,他引导学生将“加速度”与之前所学的“速度”这两个概念相比较,归纳出它们的异同。这个教学阶段属于( )。
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  • 45、九年级(3)班的学生在老师离开教室的20—30分钟内,仍然能做到安静学习,不交头接耳。这说明该班级学生的纪律发展水平最可能处于( )。
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  • 46、发现式教学方法的最大缺点是( )。
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  • 47、创造情境,以激发学生好奇心和创造力的教育模式是( )。
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  • 48、如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。
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  • 49、某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“之”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是( )的教学原则。
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  • 50、李老师未经同意,将学生的期末成绩排名粘贴于教室墙壁内侧,此行为侵犯了学生的( )。
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  • 51、“自然教育”的思想渊源已久,( )在教育史上首次提出“教育遵循自然”的原则,注意到了儿童心理发展的自然特点和发展阶段。
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  • 52、近代课程理论经历了几个世纪的发展,出现了一些不同的课程理论流派,其中强调学习古典名著,并且提倡在与古代伟大人物思想的交流中来训练智力的课程流派是( )。
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  • 53、教学过程最优化理论是哪位教育学家提出的?( )
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  • 54、医生通过测量病人的体温、脉搏,化验血液,断定病人某一内部器官的状态,这反映了思维特征的( )。
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  • 55、在教师职业道德的自我修养中,“慎独”作为修养方法指:在没有外在监督的情况下,坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事“慎独”一词最早出自于( )。
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  • 56、学校要求教师相互听课、研讨问题,这体现了校本内容研修倡导的( )。
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  • 57、张老师经常用口头提问、书面测验、课堂作业等形式对学生的知识与能力进行及时测评和反馈,这属于( )。
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  • 58、我国2017年1月颁布的《国家教育事业发展“十三五”规划》再次强调:要把( )作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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  • 59、樊迟问稼典故,说明孔子的教育活动是( )的。
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  • 60、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”从教师的角度来说可以理解为( )。
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  • 61、一个中小学教师不了解我国教育基本情况,说明其缺乏( )。
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  • 62、一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸,总是很容易感到疲倦,读不进去。但是随着学习的深入,外语水平不断提高,当他消除了许多单词和语法障碍,能毫不费力地阅读外文报刊,此时的注意状态达到()。
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  • 63、当前,我国新课程改革取得显著成效,构建了有中国特色、反映时代精神,体现素质教育理念的基础教育课程体系,各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同,新课程改革的核心理念是( )。
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  • 64、教学三角形外角的概念时,教师给学生观察一组图形,这组图形中三角形外角本质属性相同,则外角的大小或位置等非本质属性各不相同。该教师运用的教学方法是( )。
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  • 65、根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师享有的权利的是( )。
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  • 66、给中国学生一份英语表达的数学试卷,以检测其数学水平,这样的做法缺失( )。
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  • 67、在中国古代教育一词很少使用,到1902年才开始成为汉语系统中的一个常用词,我国出现了以教育为题的专著,教育成为一个常用词,那么最早将“教、育”两个字结合一起作为词使用是在( )中,即此句“得天下英才而教育之三乐也“。
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  • 68、在英语课上,王老师手上拿着一个苹果,对小学一年级学生说:“苹果的英文名称叫apple。”重复若干次以后,问学生“苹果又叫什么?”学生说:“apple”。这表明小学生习得了苹果的英文名称。这是( )。
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  • 69、《西游记》中孙悟空形象栩栩如生,生动感人,非常招人喜欢,它的形象与现实中的猴子有很多相似的地方,这种现象属于( )。
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  • 70、根据《中华人民共和国高等教育法》,下列说法正确的是()
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、教学设计的前期分析内容包括( )。
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  • 72、教育现代化是社会整体现代化的组成部分,下列属于教育现代化的内容的有( )。
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  • 73、认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括( )。
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  • 74、模象直观是直观教具的一种,下列属于模象直观的有( )。
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  • 75、学生如果对单词及其固定搭配识记不足,在完成根据提示补全句子类题目时,困难会较大,这属于( )。
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  • 76、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的战略主题是( )。
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  • 77、家庭是“潜移默化地制造人格的工厂”。在溺爱型家庭环境中长大的孩子容易具有( )特点。
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  • 78、学习中的非智力因素包括( )等。
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  • 79、以下属于教学能力的有( )。
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  • 80、教育的目的是教育活动的出发点和归宿。教育目的层次的多样性,使他具有多方面的功能。教育目的的功能主要有( )。
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  • 81、综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科,其主导价值在于通过相关学科的集合,促使学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面视野与方法,下列属于综合课程的是( )。
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  • 82、学生是教育的对象的依据是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 83、教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 84、讲授法是教师用语言系统连贯的向学生传授知识,发展智力的方法,包括的形式( )。
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  • 85、根据皮亚杰提出的认知发展阶段理论,下列属于形式运算阶段特征的有( )。
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  • 86、为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,教育部制定了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,据此,以下行为将受到处分的有( )。
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  • 87、根据迁移内容的不同抽象与概括水平划分,迁移可分为( )。
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  • 88、意志品质是指构成人意志的诸因素的总和,主要包括( )等。
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  • 89、学生的道德评价能力是逐步发展起来的,其基本规律包括( )。
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  • 90、作为社会规范的一种接受水平,依从是内化的初级阶段,依从性水平具有的特点有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、依据新课标评价目标的要求,课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展,其重点在于鉴定教师的课堂教学结果。 ( )
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  • 92、学完直角后再学锐角、平角、周角,这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。( )
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  • 93、教育功能是教育所具有的功能,它取决于教育本质,并随着对教育本质认识的变化而变化。所以,教育功能就是教育本质。 ( )
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  • 94、教师职业道德是教师职业社会威望形成的基础。( )
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  • 95、杜威是教育目的价值取向中社会本位论的人物。
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  • 96、学生以学习直接经验为主,即学生亲自在生活中体验、了解、掌握的人类世代累积下来的科学文化知识。()
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  • 97、在针对程序性知识的直接教学中,教师在安排与解释教学内容、使用例子促进学生理解以及提供反馈等方面起主要作用,因此,直接教学是以教师为中心的教学。( )
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  • 98、课堂管理的促进功能,体现在教师在课堂上创设组织良好的对教学有促进作用的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。 ( )
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  • 99、教师若有占用学生体育课时间用来补习的情况,将被学校或教育行政部给予行政处分或解聘。 ( )
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  • 100、“教育”一词出处最早的是《孟子,尽心上》原文是“得天下英才而教育之”三乐也。( )
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  • 101、为人师表是坚持社会主义教育方向的保证。 ( )
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  • 102、根据乔纳生的知识获得三阶段,初级知识获得主要依靠练习与反馈。( )
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  • 103、感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。 ( )
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  • 104、学习动机是学习活动得以发动、维持、完成的重要动机。 ( )
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  • 105、课程改革是教育改革的核心,因此课程研究比教学研究更为重要。 ( )
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  • 106、根据经典条件反射作用理论,铃声可诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是条件刺激。 ( )
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  • 107、良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件。( )
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  • 108、注视一朵黄花,约一分钟,将视线转向身边的白墙,那么在白墙上将看到一朵蓝花,这种现象属于感觉后效。 ( )
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  • 109、班主任要为人师表,为师要有知识,为表要有美德。 ( )
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  • 110、课程与教学是两个相互独立的、封闭的体系,两者统一于教学实践中。 ( )
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  • 111、课堂的即时性是指课堂生命节奏快,一件事情之后马上就有另一件事情发生。( )
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  • 112、在艾里斯的情绪ABC理论中,A表示自己产生的情绪和行为的结果。( )
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  • 113、绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。( )
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  • 114、被称为现代“教育学之父”的教育家是康德。 ( )
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  • 115、学校校本课程开发,总是力图体现出自身的教育价值观,并基于学校资源与师生特点。 ( )
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  • 116、在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,明确提出要加快缩小城乡差距,建立城乡一体化义务教育发展机制。在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。( )
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  • 117、智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。 ( )
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  • 118、校本课程开发是一个动态的不断完善的过程。( )
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  • 119、发现问题是问题解决中最困难也是最富有挑战性的阶段。 ( )
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  • 120、教育学研究的对象是教育方针。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。以下对心理健康辅导的描述正确的是( )。
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  • 122、能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的( )。
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  • 123、德国是世界上最早颁布义务教育法的国家(1619年颁布),我国在( )颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
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  • 124、20世纪以来,在继承和批判近代传统教学的基础上,出现了很多教育学派别,关于其表述正确的有( )。
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  • 125、观察模仿教师呈现的范例是学生社会行为学习的重要方式,模仿学习的机制是( )。
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  • 126、某学校教务处发现一个有趣的现象,这学期教学评分时,空乘专业女生给她们年轻、帅气的男老师评分在全学院是最高分,超过很多教学名师分数,这种现象是( )。
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  • 127、在热闹的聚会上,虽然声音很嘈杂,但你还是知道你的朋友在说什么,这说明知觉具有( )。
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  • 128、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为。不得侵犯学生的合法权益。
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  • 129、一位历史老师在讲解“明清时期的思想文化”这个课题时,特意带来了一副黄宗羲的画像,学生看到画像中的黄宗羲骨瘦如柴的样子,便哄堂大笑起来。如果你是这位历史老师,下列做法合适的是( )。
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  • 130、“庠序”是指( )。
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  • 131、问题解决的一般过程为:发现问题—理解问题—提出假设—检验假设,其中,( )是问题解决的关键阶段。
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  • 132、美术课上,小华画中的老师奇丑无比,遭到同学的取笑,老师反而安慰小华:“你看,你把我的头发画得多有个性。”该老师的行为体现了( )。
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  • 133、《义务教育法》规定,学校成当把( )放在首位。
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  • 134、倾向于废除直接教学,废除考试的教学课程流派是( )。
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  • 135、程序教学属于( )理论的观点。
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  • 136、有些学生对失败抱有很大的恐惧,因此采取自我妨碍的逃避策略,拒绝学习,认为学习不重要,学业失败才是个性的表现。针对这类学生,教师应引导他们把自我价值的实现方式与积极的学习行为相联系。在设置课堂任务时,较适宜的做法包括( )。
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  • 137、班主任向小敏的妈妈反映,如果老师不盯着小敏,那么她的课堂作业就不会按时提交。这说明小敏的意志缺乏( )。
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  • 138、在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。
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  • 139、教师在备课时,制定了“加强学生对我国文化的了解,增强学生对我国文化的自豪感”,这属于下列哪类目标?( )
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  • 140、心理现象分为( )。
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  • 141、马老师发现昨天教完及物动词之后,今天学生们学习不及物动词的时候更有效率。这个现象体现了( )。
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  • 142、某学校开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说;“孩子送到学校应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的说法( )。
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  • 143、个体从事学习活动的最根本动力是( )。
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  • 144、居民委员会、村民委员会应当协助政府有关部门监督未成年人委托照护情况,发现接受委托人缺乏照护能力、怠于履行照护职责等情况,应当及时向政府有关部门报告,并告知未成年人的父母或者其他监护人,帮助,督促被委托人履行照护职责,这属于我国对未成年人的( )。
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  • 145、一般而言,个体能够开始主动进行自我品德修养是在其( )。
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  • 146、关于课外作业,错误的看法是( )。
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  • 147、讲授是教学的一种主要方法,它包括多种方式,其中( )是向学生描绘学习的对象、介绍学习的材料、叙述事物产生变化的过程。
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  • 148、茂茂在识记生字时会看着字一边念,一边用手写,茂茂使用的学习策略是( )。
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  • 149、低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现,就难以达到高年级的课程目标,这体现了课程目标的( )
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  • 150、下列活动中属于心智技能活动的是( )。
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