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2023年平顶山市石龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、14岁初中生小伟犯罪被判两年有期徒刑。根据中国《中华人民共和国未成年人保护法》，正确的是（ ）。
A
、
学校取消小伟学籍
B
、
小伟服刑期间继续接受义务教育
C
、
小伟服刑完毕之后才可以继续接受义务教育
D
、
小伟不再有接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
2、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）
A
、
互补性
B
、
个别差异性
C
、
不平衡
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
3、小菲记“internationalization”这个英语单词，背诵10遍的时候正好记住，那么，为了使记忆效果更佳，小菲共需要背诵（ ）遍。
A
、
10
B
、
12
C
、
15
D
、
20
答案解析
纠错答疑
4、从教20年的于老师不再只关注学生的成绩，而是面面俱到认真分析每个学生的个性特点，有针对性地对不同学生展开具体合适的教育。则于老师处于教师专业发展中的（ ）。
A
、
关注情境阶段
B
、
关注学生阶段
C
、
关注生存阶段
D
、
关注知识阶段
答案解析
纠错答疑
5、王老师在学生入学之初，通过测验了解学生现有发展水平，这一教学评价属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
6、某学生为了在期末取得好成绩，于是开始加紧复习准备月考，而后在一次次月考中逐步提升成绩，直至在期末考试中取得理想成绩。他采取的方法是（ ）。
A
、
心理暗示法
B
、
逆向反推法
C
、
爬山法
D
、
类比推理法
答案解析
纠错答疑
7、教师在教学过程中要善于运用贴近学生生活的事例，化抽象为具象，变难懂为易懂，这反映了讲授基本要求中的（ ）。
A
、
深入浅出
B
、
要有启发性
C
、
要有针对性
D
、
营造听讲的氛围
答案解析
纠错答疑
8、人的发展“关键期”的概念是根据人的身心发展的（ ）规律提出的。
A
、
不平衡性
B
、
阶段性
C
、
个别差异性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
9、学生按照纪律要求，积极行动，约束和控制自己的能力，属于自觉纪律中的（ ）。
A
、
纪律认识
B
、
纪律态度
C
、
纪律意志
D
、
纪律习惯
答案解析
纠错答疑
10、下列选项中，发生了学习行为的是（ ）。
A
、
小雄平时性情温和，但他在喝酒后，脾气会变得非常暴躁
B
、
大猩猩模仿人吃饼干
C
、
小亮在运动会比赛开始前喝了一罐红牛，随后他在赛跑中获得了第一名
D
、
小龙从亮处走进暗室，经过一段时间，他在暗室中的视力显著提高
答案解析
纠错答疑
11、用新课程理论评价，一节好课最根本的标准是（ ）
A
、
教学目的明确
B
、
教学内容正确
C
、
教学方法灵活
D
、
学生主体性充分发挥
答案解析
纠错答疑
12、《深化新时代教育评价改革总体方案》以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，“五唯”是指（ ）。 ①唯分数 ②唯升学 ③唯论文 ④唯文凭 ⑤唯帽子 ⑥唯资历
A
、
①②③④⑤
B
、
①②③④⑥
C
、
①②④⑤⑥
D
、
②③④⑤⑥
答案解析
纠错答疑
13、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（ ）。
A
、
启发式原则
B
、
因材施教原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
14、《中华人民共和国教育法》规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的（ ）。
A
、
受教育机会
B
、
受教育义务
C
、
选举与被选举的机会
D
、
劳动机会
答案解析
纠错答疑
15、下列哪种反应是对挫折的积极的应对反应（ ）。
A
、
升华
B
、
投射
C
、
退行
D
、
反向
答案解析
纠错答疑
16、学生先学习“鸟”的概念，再学习“杜鹃鸟”的概念，这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
相关类属学习
C
、
派生类属学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
17、教师通常用红色笔批改作业是遵循感知规律的（ ）。
A
、
活动律
B
、
差异律
C
、
强度律
D
、
协同律
答案解析
纠错答疑
18、（ ）既是学校教育的产物，又是科学技术发展与分化的产物。至今，它在课程设置上仍是主流。
A
、
经验课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
学科课程
答案解析
纠错答疑
19、李老师为了提高班上同学的数学成绩，私自在家办有偿数学补习班，并要求班上数学不好的同学必须参加，这种行为违背了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
潜心钻研
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
20、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成四小块后的质量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（ ）。
A
、
平衡性
B
、
同化性
C
、
顺应性
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
21、玲玲将演讲比赛的失败归结为自己没有演讲天赋，缺乏演讲才能，玲玲的这种归因方式为（ ）。
A
、
外因 稳定 不可控归因
B
、
外因 稳定 可控归因
C
、
内因 稳定 不可控归因
D
、
内因 不稳定 可控归因
答案解析
纠错答疑
22、学生学习勾股定理的这一过程属于加涅八类学习中的（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
23、妈妈告诉小新“你只要考出好成绩，就不会挨骂”。从心理学看，这一过程属于操作性条件反射规律中的（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
24、任老师打算在课上采用谈话法来引导学生思考已学的学科知识，让学生自己得出结论获得新知识，那么任老师应注意（ ）。
A
、
切忌提前准备，应根据学生回应来现场安排内容
B
、
掌握好时机，问题间不要存在逻辑性
C
、
提出的问题应具体，富有启发性
D
、
主要向优秀生进行提问，避免对象范围过广
答案解析
纠错答疑
25、下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
问答法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
26、小张总是怀疑自己家的门窗没有关好，因此常常要复检查，他的这种行为属于（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫行为
C
、
恐怖症
D
、
强迫观念
答案解析
纠错答疑
27、宁宁平时成绩很好，但到了比较重要的考试时，总是十分紧张，考试时不能集中精力，总是在关键考试时考砸，宁宁的心理问题属于（ ）。
A
、
强迫症
B
、
焦虑症
C
、
恐惧症
D
、
人格障碍
答案解析
纠错答疑
28、赫尔巴特三中心是（ ）。
A
、
儿童中心、活动中心、经验中心
B
、
教师中心、教材中心、课堂中心
C
、
教师中心、活动中心、课堂中心
D
、
儿童中心、教材中心、经验中心
答案解析
纠错答疑
29、俄国著名教育家乌申斯基曾说：“没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入性格的真正教育。只有个性才能影响个性的发展，只有性格才能养成性格。”从教师职业道德规范来讲，意味着教师必须（ ）。
A
、
终身学习
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
30、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）。
A
、
传授知识
B
、
发展能力
C
、
培养个性
D
、
形成品德
答案解析
纠错答疑
31、我国新一轮基础教育改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。
A
、
选拔与淘汰
B
、
甄别与鉴定
C
、
促进学生分流
D
、
促进学生发展与改进教学实践
答案解析
纠错答疑
32、（ ）的学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内构建认知结构。
A
、
认知主义
B
、
行为主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
33、从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力的强项和弱项。此评价是（ ）。
A
、
个体间差异评价
B
、
内部评价
C
、
外部评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
34、斯巴达形成以培养体格强壮、富有勇武精神、爱国精神、善于战斗并有持久斗志的武士为目的的教育。这符合（ ） 的主张。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
生活本位论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
35、以下现象不属于学习迁移的是（ ）。
A
、
由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错
B
、
学会骑自行车后，学会骑摩托车的速度特别快
C
、
由于画画画的很好，小张在美术社表现很出色
D
、
由于从小喜欢剪草，小王长大成为一名出色的理发师
答案解析
纠错答疑
36、与其他老师不同，张老师习惯于在上课一开始时便向学生们介绍本堂课的重点和关键词，让学生们先有所了解和记忆，之后再详细地为学生们进行解释说明。张老师的做法运用的原理是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
登门槛效应
D
、
低球技术
答案解析
纠错答疑
37、某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出1平方厘米、1平方分米的实际大小”其中“能用手势”是教学目标的（ ）。
A
、
行为主体
B
、
行为动词
C
、
行为条件
D
、
表现程度
答案解析
纠错答疑
38、影响学生成绩的内部因素中，决定学生学习的成败的是（ ）。
A
、
智商
B
、
动机
C
、
兴趣
D
、
原有知识
答案解析
纠错答疑
39、“遇物则悔”的教育方法反映的是现代终身教育中（ ）特点。
A
、
随意性
B
、
灵活性
C
、
直觉性
D
、
时代性
答案解析
纠错答疑
40、当前我国中小学实行的教师任用制度是（ ）。
A
、
委任制
B
、
聘任制
C
、
选任制
D
、
转任制
答案解析
纠错答疑
41、下列选项中，不属于小学阶段学生的成长特点的是（ ）。
A
、
身体的发育相对平缓
B
、
有着强烈的求知欲
C
、
对学科的兴趣开始呈现出稳定与深化的倾向
D
、
思维从具体形象向初步抽象发展
答案解析
纠错答疑
42、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话反映了教师劳动的（ ）特点。
A
、
主体性
B
、
创造性
C
、
间接性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
43、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于 （ ）。
A
、
参照型
B
、
沉思型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
44、某项针对中小学教学的调查显示，部分教师的教案和课件“十年如一日”学生作业交由课代表批改，并美其名曰“发扬学生自主性”，对学生提问也草草回答、敷衍了事，这位教师违背了《中小学教师职业道德规范》中（ ）的要求。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
关爱学生
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
45、“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”，说明的是教师在德育工作中要遵循（ ）。
A
、
集体教育原则
B
、
尊重信任与严格要求相结合原则
C
、
因材施教原则
D
、
教育的影响一致性与连贯性原则
答案解析
纠错答疑
46、小小活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
47、数学基础好的学生，在学习教育统计课程时，往往更加轻松。这种学习现象属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
横向迁移
C
、
逆向迁移
D
、
多向迁移
答案解析
纠错答疑
48、作为一名新教师，第一次上课点名的时候，如果碰到有一个学生的名字里有生僻字，自己不会读。解决这个问题最恰当的做法是（ ）
A
、
直接问学生这个字怎么读
B
、
“有边读边，无边读中间”试着读出来
C
、
不点这个学生的名字
D
、
拿到全班学生的名册，提前熟悉学生名字，不会读的字查字典
答案解析
纠错答疑
49、学校通过在教室处挂革命领袖、科学家、英雄模范等杰出人物的画像和格言来对学生进行德育，这种德育途经属于（ ）。
A
、
文化育人
B
、
活动育人
C
、
课程育人
D
、
管理育人
答案解析
纠错答疑
50、班主任的领导方式中，哪种类型善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生（ ）。
A
、
专断型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、胆汁质类型的人的特点包括（ ）。
A
、
思维敏锐，想象力丰富
B
、
精力旺盛，争强好斗
C
、
直率热情，朴实真诚
D
、
自制力强，内刚外柔
答案解析
纠错答疑
52、教育的确是一个复杂的社会现象，但构成教育活动的基本要素是相对稳定的，它们是：教育者、受教育者、教育影响。在教育构成要素中，下面表述正确的是（ ）。
A
、
受教育者就是接受教育的客体
B
、
教育影响包括教育内容和教育手段
C
、
教育者是教育过程中“教”的主体
D
、
教育内容是教育者和受教育者共同的客体
答案解析
纠错答疑
53、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
54、当人们反思20世纪课程改革的历史进程时，发现大多数课程改革的共同失误是往往满足于课程计划的制订，忽视课程的实施过程，因此，自20世纪80年代以来，许多国家都把课程实施视为课程改革过程的有机构成。下列属于我国新课程改革提倡的课程实施取向为（ ）。
A
、
得过且过
B
、
忠实执行
C
、
相互适应
D
、
课程创生
答案解析
纠错答疑
55、以下适合做后进学生转化工作的方法是（ ）。
A
、
善于发现后进学生闪光点，及时鼓励
B
、
不歧视，让后进学生感觉到集体的温暖，不自暴自弃
C
、
严厉要求与爱心关怀相结合
D
、
犯了错误及时通知家长
答案解析
纠错答疑
56、学生是学习的主体因素，学生的群体差异和个体差异对教学过程具有重要影响，以下体现了学生个体差异的有（ ）。
A
、
男性在视觉空间任务上的表现较优于女性
B
、
不同学生在班级里有不同的学习行为表现
C
、
不同文化背景下的学生在学校的适应性不同
D
、
有的学生擅长唱歌，有的学生善于推理
答案解析
纠错答疑
57、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出“实施义务教育，既是国家对人民的义务，也是家长对国家和社会的义务”，义务教育作为一项教育制度和法律制度具有（ ）的特点。
A
、
强制性
B
、
免费性
C
、
基础性
D
、
普及性
答案解析
纠错答疑
58、下列属于中小学德育内容的有（ ）。
A
、
理想信念教育
B
、
生态文明教育
C
、
心理健康教育
D
、
社会主义核心价值观教育
答案解析
纠错答疑
59、根据现代教学理论的研究，教学水平一般分为（ ），这种分类，对教学评价有重要意义，可以作为判断与评价教学的一个参照标准。
A
、
识记水平
B
、
理解水平
C
、
记忆水平
D
、
探索水平
答案解析
纠错答疑
60、小学教育课程内容的选择和安排受到（ ）因素制约。
A
、
教育目标
B
、
社会发展的水平和特点
C
、
学习者身心发展的水平特点
D
、
教育科学理论及不同流派的发展
答案解析
纠错答疑
61、如何处理好教师与家长的关系，这不仅关系到教育的成败，关系到学生的未来，也是反映教师职业道德水准的关键所在。教师在与家长交往中应该做到（ ）。
A
、
尊重理解
B
、
谦虚和蔼
C
、
居高临下
D
、
一视同仁
答案解析
纠错答疑
62、下列哪些属于职前教育中的师德教育？（ ）
A
、
通过师范院校新生入学的教育课强化教师的专业思想
B
、
在工作职场中践行师德规范
C
、
在教育实习中增加师德教育内容
D
、
在工作学校通过拜师学习提升师德境界
答案解析
纠错答疑
63、影响学生行为改变的方法有（ ）。
A
、
强化法
B
、
示范法
C
、
行为塑造法
D
、
自我控制法
答案解析
纠错答疑
64、数学老师在讲解几何题时，往往会在黑板上写出解题思路与详细步骤，引导学生去推导出正确的答案，在这个过程中，数学老师实际上是在传授（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
隐性知识
C
、
程序性知识
D
、
显性知识
答案解析
纠错答疑
65、问题解决的过程有（ ）。
A
、
提出问题
B
、
提出假设
C
、
检验假设
D
、
分析问题
答案解析
纠错答疑
66、调查结果显示，我国中小学教师职业倦怠已成为教师普遍存在的心理健康问题，教师职业倦怠的主要表现包括（ ）等。
A
、
身体耗竭
B
、
心智枯竭
C
、
情感衰竭
D
、
同事关系紧张，人际关系恶化
答案解析
纠错答疑
67、学习策略是判断学习者差异的重要指标，当前的教育教学中，让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的学习策略训练。教师在学生学习策略的训练指导中，应该遵循的原则有（）。
A
、
主体性原则
B
、
距离性原则
C
、
生成性原则
D
、
否定性原则
答案解析
纠错答疑
68、当今世界，教学研究的发展趋势是（ ）。
A
、
向学生回归
B
、
向学校回归
C
、
向教师回归
D
、
向教育实践回归
答案解析
纠错答疑
69、下面属于条件反射的有（ ）。
A
、
望梅止渴
B
、
喊你的名字答应
C
、
遇火缩手
D
、
听到铃声进教室
答案解析
纠错答疑
70、小学教育课程 内容的选择和安排受到（ ）因素制约。
A
、
教育目标
B
、
社会发展的水平和特点
C
、
学生身心发展的水平特点
D
、
教育科学理论及不同流派的发展
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、心理学从哲学中分化出来的时间是18世纪中叶。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、虽然元认知与认知是两个相辅相成的概念，但是两者的作用对象是一致的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、关注学生发展、强调教师成长、重视以教定学是新课程改革的三大基本理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的差异，师生间的交流启发及课堂上出现的错误，也是有效的课程资源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、自我效能感对学生的学习行为有显著影响，因此，教师应强调学生在实现目标过程中的努力和坚持性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学校的校风、学风、师生关系、教师的教育理念等属于显性课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、初二学生吴某吸烟制酒，学校应当勒令其退学或开除其学籍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、小李在一次考试失败后，便认为自己永远不会成功，这种不合理的信念属于过分概括化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、刘老师对学生李哲的评语是“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油，我看好你哦！”这种评价方式是总结性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、小刚看到别的同学努力学习得到老师的表扬，因此心里告诫自己也一定好好学习，这是一个自我强化的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师在对学生学业成绩进行评定时，可凭主观意愿任意增减分数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教育发展的规模和速度主要是由政治因素决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师的聪明才智比职业道德更能影响学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的启发式教育思想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教案设计越详尽越好，这样更有利于在教学中规范的执行教案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、态度的转变过程一般为“解冻—变化—凝固”三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、国家鼓励金融机构运用信贷手段，扶持发展职业教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、过度学习指的是在学习达到刚好能成诵以后的附加学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、获得不同年龄学生的合作要有不同的方法，例如在小学低年级阶段，教师要花较多的时间监视和维持管理系统，而不是直接教授规则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、考试改革能够解决课程改革中的所有问题，也是解决课程改革成败的决定性因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、启发式教学是一种具体的教学方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境——建立模型——求解与解决——应用与拓展——回顾与反思。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人，体现的是知行统一的德育原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、机体某一方面的机能受损甚至缺失，则其他方面也不可能有超常发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在师德培育和师德修养过程中，广大教师就是道德的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教学难点一般是由于学生对于旧知识理解不透彻，大多数学生对于知识的遗忘，所以要首先复习旧知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师专业发展的最高阶段就是关注自我。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教育评价要依据教育事实作出价值判断，教育事实就是通过感官体验到的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、根据教育场所，可将教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。其中，社会教育占主导地位。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列属于班集体组建阶段的特征的是（ ）。
A
、
涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物
B
、
班级成员无需外在监督，能自己管理和教育自己
C
、
学生积极参与班级活动，使自己的个性特长得到发展
D
、
学生形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体
答案解析
纠错答疑
102、一节好课的标准有哪些？（ ）
A
、
充分发挥学生的主体性
B
、
使学生集中注意力
C
、
照顾到个别学生
D
、
教学方法适当
答案解析
纠错答疑
103、李想同学可以用两种甚至两种以上的方法来思考问题，根据皮亚杰的观点，这一特征是儿童认知发展水平达到（ ）的重要标志。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
104、下列属于上好课的基本标准的有（ ）。
A
、
目标明确
B
、
方法得当
C
、
板书随意
D
、
结构合理
答案解析
纠错答疑
105、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，（ ）是评价教师队伍素质的第一标准。
A
、
教学成果
B
、
教学水平
C
、
理想信念
D
、
师德师风
答案解析
纠错答疑
106、下列关于教学过程规律的表述，错误的是（ ）。
A
、
教学中，学生以学习直接经验为主
B
、
学生只有具备一定的能力，才能够学习掌握一些知识
C
、
教师在教学中起主导作用
D
、
掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件
答案解析
纠错答疑
107、强调“万物皆备我心”，认为生长和发展是人的本能。从人身心发展的动力来看，这种观点属于（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
差距论
D
、
辐合论
答案解析
纠错答疑
108、按照《中华人民共和国教育法》的规定，设立学校及其他教育机构必须具备一定的条件，下列不属于其必备条件的是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师和充足的生源
C
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
答案解析
纠错答疑
109、在心理辅导实践中，何老师常通过提问、反问与深入的讨论来正视、对抗学生思维方法中那些自我偏向、自我夸张与自我挫败的倾向。何老师运用了（ ）。
A
、
关注技术
B
、
面质技术
C
、
探讨技术
D
、
宣泄技术
答案解析
纠错答疑
110、学生评价的基本类型中，（ ）又称安置性评价，它主要是在特定的教学活动之前，判定学生的前期准备。
A
、
形成性评价
B
、
定位性评价
C
、
定量评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
111、一位高中政治老师不能准确说出我国的根本政治制度是人民代表大会制度，说明其缺乏（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
实践性知识
C
、
条件性知识
D
、
通知性知识
答案解析
纠错答疑
112、教师在教学过程中应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的求知欲，促使其产生（ ）。
A
、
自我提高内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
间接学习动机
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
113、教师职业道德中的教师教育行为的调节，是通过以下哪些形式来实现的？（ ）
A
、
社会舆论
B
、
内心信念
C
、
思想教育
D
、
失责惩戒
答案解析
纠错答疑
114、对埃里克森划分的“人格发展八个阶段”说法正确的是（ ）。
A
、
顺序由人的社会化程度决定的
B
、
依据心理社会危机划分的
C
、
顺序由遗传决定，不可变更
D
、
每阶段能否顺利度过由环境决定
答案解析
纠错答疑
115、按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，可以根据情况给予的处罚措施包括（ ）。
A
、
给予行政处分或者行政处罚
B
、
开除公职
C
、
情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D
、
对其进行批评教育
E
、
造成损害的，责令赔偿损失
答案解析
纠错答疑
116、小李经常趁同学上体育课的时间，到教室乱翻同学的书包，单老师发现后对他进行了批评教育，但没过多久小李又出现了这样的行为，单老师询问原因，小李说他知道这样不对，但他就是忍不住，此时，单老师应加强培养小李的（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
117、心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山模型的一边，将娃娃置于另一边，要儿童描述娃娃看到的景色。结果发现6-7岁以下的儿童描述的景色和自己看到的相同。皮亚杰通过实验发现6、7岁以下的儿童的思维方式存在（ ）现象。
A
、
不可逆思维
B
、
泛灵论
C
、
自我中心
D
、
单推思维
答案解析
纠错答疑
118、学生心理健康教育的主要场所是（ ）。
A
、
学校
B
、
家庭
C
、
社会
D
、
前三个都是
答案解析
纠错答疑
119、下列属于德育方法的有（ ）。
A
、
批评教育法
B
、
品德修养指导法
C
、
合作学习法
D
、
惩罚教育法
答案解析
纠错答疑
120、学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行了一系列调查以便更好掌握贫困生的生活和学习现状，这种评价属于（ ）。
A
、
总结性评价
B
、
相对性评价
C
、
诊断性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120