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2023年平顶山市鲁山县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在实际的教育教学过程中引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等需要对刺激进行（ ）。
A
、
分化
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
撤销
答案解析
纠错答疑
2、教师一边讲课，一边写板书体现的是注意的（ ）。
A
、
范围
B
、
稳定性
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
3、小华参加各类社会培训机构所获的教师水平等级认证的培训证明，被告知不能将其作为教师资格证书使用，原因是（ ）。
A
、
社会培训机构无完善的培训体系
B
、
这些培训证明不具相应法律效应
C
、
社会培训机构无教学资质
D
、
这些培训证明属于违法培训证书
答案解析
纠错答疑
4、某教师在课堂上对比学生家长收入，暗指个别学生素质低，成绩差，这一行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对教师（ ）的要求。
A
、
自觉爱国守法
B
、
传播优秀文化
C
、
关心爱护学生
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
5、体谅模式与其他德育模式的区别在于（ ）。
A
、
把道德认知发展放在中心地位
B
、
把道德价值观念的获得放在中心地位
C
、
把道德情感的培养放在中心地位
D
、
把道德行为学习放在中心地位
答案解析
纠错答疑
6、教师职业道德（ ）是教师职业道德规范和要求的正当性、合理性等发自内心的坚定信心。
A
、
规范
B
、
信念
C
、
意志
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
7、学生为了改变自己在班集体中的排名而努力学习的动机属于（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
8、自信、坚强、勤奋描写的是人的哪种心理特征？（ ）
A
、
气质
B
、
性格
C
、
能力
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
9、先行组织者的教学目的就是在于用先前学过的材料去解释、融合和联系当前学习任务中的材料，常用于（ ）。
A
、
接受学习
B
、
发现学习
C
、
超前学习
D
、
掌握学习
答案解析
纠错答疑
10、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自习和补课的同志可以去其他学校另谋高就。这种说法违反了（ ）。
A
、
《学校管理条例》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《教师管理条例》
答案解析
纠错答疑
11、许多孩子的自我意识强烈，对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。面对这种情况，教师应该（ ）。
A
、
放弃对家长配合自己工作的期望，依靠自己的力量
B
、
督促家长，让家长成为自己的“助教”
C
、
尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D
、
通过在孩子面前讥讽这些家长来树立自己的威信
答案解析
纠错答疑
12、教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
13、在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。这主要遵循的是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
循序浙进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
14、对于“三角形内角和为180度。”这一知识点，小学时只要求学生测量，画图，中学则要求学生证明，这种课程内容的组织方式是（ ）。
A
、
直线式
B
、
螺旋式
C
、
纵向组织
D
、
横向组织
答案解析
纠错答疑
15、政治经济制度和教育之间的较为准确的关系表述是（ ）。
A
、
后者决定前者的内容
B
、
前者决定后者的性质与目的
C
、
后者决定前者的结构
D
、
前者决定后者的具体安排
答案解析
纠错答疑
16、如果一个测验的（ ）低，则这个测验是无效的。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
17、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（ ）。
A
、
初等教育
B
、
基础教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
18、成就动机理论代表人物是（ ）。
A
、
马斯洛
B
、
阿特金森
C
、
斯金纳
D
、
维纳
答案解析
纠错答疑
19、重新修订的中小学教师职业道德规范中，“爱岗敬业”要求教师“忠诚于人民教育事业”；“教书育人”进一步明确了教育要以学生的发展为中心。这些要求都体现了新的规范坚持（ ）的基本原则。
A
、
以人为本
B
、
继承与创新相结合
C
、
广泛性与先进性相结合
D
、
倡导性要求与禁行性规定相结合
答案解析
纠错答疑
20、下列不属于教师职业行为规范的主要内容的是（ ）。
A
、
教师的思想行为规范
B
、
教师的教学行为规范
C
、
教师的学习行为规范
D
、
教师的仪表行为规范
答案解析
纠错答疑
21、某班主任告诉学生，只要他们每次上课时都乖乖坐好认真听课不吵闹过后每周五都可以给他们延长课外活动时间，该班主任激发学生学习动机的方式属于（ ）。
A
、
正惩罚
B
、
正强化
C
、
负惩罚
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
22、探究式教学以问题解决为中心，有利于培养学生的探究和思维能力，其理论依据是（ ）学习理论。
A
、
建构主义
B
、
人本主义
C
、
认知主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
23、张老师年轻时尚很受学生喜欢，学生也爱上他的课，这体现了（ ）。
A
、
刻板效应
B
、
晕轮效应
C
、
皮格马利翁效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
24、三岁幼儿做游戏时顾及不到别人，只能够自己单独玩，这说明其（ ）。
A
、
游戏水平差
B
、
注意分配差
C
、
只喜欢一个人玩
D
、
教师教育问题
答案解析
纠错答疑
25、国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，要大力发展公办幼儿园，提供（ ）的学前教育公共服务。
A
、
“广覆盖、保基本”
B
、
“全覆盖、保教育”
C
、
“区域化、服务化”
D
、
“整体化、基本化”
答案解析
纠错答疑
26、某市一中每周一都会举行升旗，国旗下讲话，唱国歌等一系列仪式。熏陶培养中学生的爱国情怀，这体现了学校德育教育内容中的（ ）。
A
、
理想教育
B
、
爱国主义教育
C
、
集体主义教育
D
、
劳动教育
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是师生关系得以形成和发展的基本条件和途径。
A
、
尊重
B
、
理解
C
、
交往
D
、
关怀
答案解析
纠错答疑
28、下列选项中，描述的是洛克的教育思想观点的是（ ）。
A
、
泛智教育
B
、
绅士教育
C
、
范例教学
D
、
五育并举
答案解析
纠错答疑
29、近年来，大批外来务工人员涌入城市，他们逐渐意识到城市拥有更好的教学资源，为了孩子能成才，他们想尽办法将子女送到城市就学，这种现象体现了教育对人口的影响是（ ）。
A
、
控制人口数量
B
、
提高人口质量
C
、
改善人口结构
D
、
促进人口社会化
答案解析
纠错答疑
30、从现代教育心理学角度来看，下列表述中关注内部学习动机的是（ ）。
A
、
吾尝终日而思矣，不如须與之所学也
B
、
学而不思则罔，思而不学则殆
C
、
好之者不如乐之者
D
、
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
答案解析
纠错答疑
31、在2018年世界人工智能大会上，包括清华大学、浙江大学在内的16所国内知名高校与美国麻省理工学院、新加坡南洋工大学、澳大利亚悉尼大学等共同成立了世界顶尖人工智能学术交流平台，这体现了21世纪世界教育发展的（ ）趋势。
A
、
全民化
B
、
民主化
C
、
全球化
D
、
多元化
答案解析
纠错答疑
32、在新课程倡导的综合实践活动的内容构成中，（ ）既是种学习方式，也是种课程形态。
A
、
研究性学习
B
、
社区服务与社会实践
C
、
劳动与技术教育
D
、
信息技术教育
答案解析
纠错答疑
33、王敏觉得身边的共产党员都很优秀，又能为大家服务，所以很努力地要加入党组织。这属于（ ）。
A
、
认知
B
、
认同
C
、
依从
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
34、人的发展并不是匀速直线前进的。不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的。从整体发展来看，幼儿期出现第一个加速发展期，然后是童年期的平稳发展。到了青春发育期又出现第二个加速发展期，然后再是平稳地发展。这体现了个性发展特点的（ ）。
A
、
阶段性
B
、
整体性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
35、教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
结合律
答案解析
纠错答疑
36、下列以实际训练为主的教学方法有（ ）。
A
、
谈话法、交流法
B
、
演示法、参观法
C
、
练习法、实验法
D
、
分析法、综合法
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是一种要求了解和理解周围事物的需要和要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
38、关于全面发展教学观，以上表述不正确的是（ ）。
A
、
教学关注每一位学生
B
、
教学要关注学生情感体验
C
、
教学要关注学生人格形成
D
、
教学要关注学生家长的需求
答案解析
纠错答疑
39、期末考试一结束， 小丽就和朋友吐槽题目太难，所以没有考好。依据韦纳的归因理论， 这种归因属于（ ）。
A
、
稳定、外在、不可控的
B
、
稳定、外在、可控的
C
、
稳定、内在，不可控的
D
、
稳定、内在、可控的
答案解析
纠错答疑
40、《中华人民共和国义务教育法》中明确指出（ ）。
A
、
县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校，对有特殊传染病的适龄儿童、少年实施义务教育
B
、
学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员
C
、
对违反学校管理制度的学生，学校应当子以批评教育，情节恶劣可以开除
D
、
不得将学校分为重点学校和非重点学校，在学校内部可以设重点班和非重点班
答案解析
纠错答疑
41、数学课上，学生甲和学生乙用不同的解法，计算同一道计算题，并都得到了正确答案，教师没有判断孰优孰劣，而是请他们各自陈述自己的解题步骤，这表明该教师在教学中具有（ ）教学理念。
A
、
关注过程
B
、
关注结果
C
、
关注知识
D
、
关注情感
答案解析
纠错答疑
42、心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和（ ）测验。
A
、
性格
B
、
人格
C
、
性情
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
43、下面的四个成语或俗语中哪一句说的就是典型的正迁移现象？（ ）
A
、
举一反三
B
、
聪明过人
C
、
思维敏捷
D
、
物以类聚
答案解析
纠错答疑
44、以下属于智力因素的是（ ）。
A
、
注意力
B
、
动机
C
、
情感
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
45、以下有关性格与气质的描述，正确的是（ ）。 ①气质影响一个人的行为方式，与性格相比可塑性更强 ②性格可以掩饰和改造气质，使气质服从社会生活实践 ③气质是先天形成的，是人最核心的人格素养 ④性格是后天形成的，有好坏优劣之分 ⑤气质特征是职业选择的依据之一。
A
、
①②
B
、
②③
C
、
③④
D
、
④⑤
答案解析
纠错答疑
46、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童的认知发展水平处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
47、以下表述，与奥苏贝尔的学习理论不相符的为（ ）。
A
、
发现学习比接受学习复杂
B
、
学生的学习主要是接受学习
C
、
发现学习也可能是机械学习
D
、
发现学习比接受学习出现的晚
答案解析
纠错答疑
48、地方和学校依据其现实的教育状况，积极创造条件，在使用国家统编教材的基础上，地方或学校可选择艺术与社会、科学与自然等综合课程，也可选择音乐、美术、历史、地理、物理、化学、生物等分科课程。这体现了课程结构设计的（ ）。
A
、
均衡性原则
B
、
选择性原则
C
、
差异性原则
D
、
实质结构原则
答案解析
纠错答疑
49、外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，以下符合外铄论观点的是（ ）。
A
、
“仁义礼智，我固有之”
B
、
把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量
C
、
认为心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹
D
、
认为成熟机制对人的发展起决定作用
答案解析
纠错答疑
50、学生将电话比作听觉系统，计算机比作人脑，体现了戈登类比方法中的（ ）。
A
、
狂想类比
B
、
直接类比
C
、
拟人类比
D
、
符号类比
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、自我意识是人的意识发展的高级阶段，即个体对自己和周围世界关系的认识。下列关于大学生自我意识的说法中，正确的有（ ）。
A
、
关注自我的发展
B
、
自我评价能力提高
C
、
独立感和自由感强
D
、
自尊心强
答案解析
纠错答疑
52、根据韦纳的归因理论，学生的努力程度属于（ ）的内在因素。
A
、
稳定
B
、
不稳定
C
、
可控制
D
、
不可控制
答案解析
纠错答疑
53、以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”的内容的有（ ）。
A
、
带头践行社会主义核心价值观
B
、
自觉抵制不良风气
C
、
勤勉敬业，乐于奉献
D
、
光明磊落，为人正直
答案解析
纠错答疑
54、教师在课堂教学、日常管理中对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场采取的教育行为有（ ）。
A
、
点名批评
B
、
课后教导
C
、
指派其他学生对该生实施教育惩戒
D
、
一节课堂教学时间内的教室内站立
答案解析
纠错答疑
55、培养职业精神，践行职业道德，必须（ ）。
A
、
端正职业态度
B
、
树立正确的职业理想
C
、
学会慎独
D
、
学习职业道德知识
答案解析
纠错答疑
56、教师在教学中，经常采用的实物直观是（ ）。
A
、
实验演示
B
、
标本陈列
C
、
现场参观
D
、
模型展示
答案解析
纠错答疑
57、学习化社会对基础教育提出了更高、更新的要求，教育工作者应切实推进（ ）的整体改革。
A
、
教育理念
B
、
培养目标
C
、
课程体系
D
、
教学组织与模式
答案解析
纠错答疑
58、下列选项中属于"新时代中小学教师职业行为十项准则"内容的有（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
59、（ ）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。
A
、
辩证唯物主义
B
、
形而上学
C
、
历史唯物主义
D
、
唯物主义
答案解析
纠错答疑
60、在学习化社会中，学习的场所包括（ ），学习的内容包括社会的、文化的、专业的、生活的、闲暇的各个方面，学习的形式包括正规的、非正规的、非正式的一切形式。
A
、
家庭
B
、
单位
C
、
学校
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
61、我国《教育法》中规定的学生应尽的义务包括（ ）。
A
、
遵守法律、法规
B
、
尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
在毕业时，获得相应的学历证书
答案解析
纠错答疑
62、《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》明确了不同年龄段中小学生的睡眠时间，提出3个“中断机制”，即（ ）。
A
、
作业“中断”
B
、
“游戏中断”
C
、
晚自习“中断”
D
、
校外培训时间“中断”
答案解析
纠错答疑
63、柯尔伯格把儿童道德发展过程划分为（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
他律道德水平
D
、
后习俗水平
答案解析
纠错答疑
64、质的研究的具体表现形式有（ ）
A
、
实验研究
B
、
行动研究
C
、
个案研究
D
、
叙事研究
答案解析
纠错答疑
65、《感动中国》给优秀教师李灵的颁奖词这样写道: “一切从零开始， 从乡村开始，从算术开始。别人离开的时候，她留下了。别人收获的时候，她还在耕作。她挑起孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”这里展现的教师心理角色有（ ）。
A
、
知识体系的建构者
B
、
学生个性的塑造者
C
、
学生的朋友和知己
D
、
人际关系的协调者
答案解析
纠错答疑
66、在中小学阶段，培养正确的舆论与优良的班风，教师要依据（ ）对学生进行教育。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
《中小学生守则》
D
、
《中小学日常行为规范》
答案解析
纠错答疑
67、大多数研究者认为，通过恰当的教学，知识迁移能力是可以得到提高的。在促进迁移的教学中，教师应注意的事项包括（ ）。
A
、
在各种情境下呈现多种实例
B
、
注意教学材料和教学内容的编排
C
、
确立明确具体、现实的教学目标
D
、
有意识地教学生学会如何学习、灵活运用各种策略
答案解析
纠错答疑
68、[案例选择]班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报墙报等媒介做好舆论宣传，以真诚的爱感化学生，同时运用表扬、鼓励、批评和处分等方式，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风焕然一新。据此分析李老师运用的主要德育方法有（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
实践锻炼法
C
、
品德评价法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
69、奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，下列属于接受学习的是（ ）。
A
、
乘法研究
B
、
记乘法表
C
、
通过尝试与错误进行“迷宫”问题的解决
D
、
听讲演或看材料
答案解析
纠错答疑
70、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下列关于教学设计的特点，说法正确的有（ ）。
A
、
教学设计是一个系统的操作过程
B
、
教学设计以教师为出发点
C
、
教学设计是一个解决问题的过程
D
、
教学设计是一个充满了生成性的过程
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、荀子是古代“内发论”代表人物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、根据埃里克森的人格发展理论，6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、未成年人在学校期间，学校和老师是其监护人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、百米竞赛的预备信号与起跑信号相隔太长时间会影响运动员的成绩，是由于注意起伏的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、问题的陈述方式或所给图示的不同，不会直接影响问题解决的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、同辈群体对于学生有巨大的吸引力，也对其成员有着“保护功能”和“发展功能”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、劳动教育是全国教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德的综合育人价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教授年幼的儿童学习概念，应该利用反例让他们更好地理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、《重庆市义务教育条例》提出，本市实施义务教育不收学费、杂费、择校费、借读费，以及国家和本市规定以外的任何费用，免费提供教科书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、测量是学业评价的一种特殊手段，它是采用定量分析的方法，对学生的学业做出评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学生生活是教育内容的活化状态，美好的学生生活应该是一种“现实的生活”、一种“教育的生活”、一种“完整的生活”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括、直接的反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、备课是教学的起点和前提。因此备课在上课前就全部完成了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、一种学习对另一种学习产生了干扰或阻碍作用，这种迁移属于负迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、加涅认为，程序性知识包括心智技能和认识策略两种，其中认知策略是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育不需要适应人的发展，要促进人的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、对于家境困难的中小学生可以采取边打工边上学的办法以保证其不辍学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、巴甫洛夫和华生的经典条件作用学说指出，学习发生的关键在于中性刺激与无关刺激的多次匹配出现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、多鼓励学生采用场独立型策略，它比场依存型策略解决问题要更快。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、为了促进学生的发展，要用探究学习取代接受学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的心境影响所致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着直接参与的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师在教学中要引导学生正确归因，让学生知道取得好成绩是自己努力学习的结果，这样会更激发学生的学习动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学生知识较少，尚未成熟，因此在人格上与教师是不平等的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、我国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教学评价的整体性原则，要求在进行教学评价时，要对组成教学活动的各方面做多角度、全方位的评价，而不能以点代面、一概而论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教学理念是人们对教学活动的看法和持有的基本态度和观念，下列不属于新课程背景下的教学理念的是（ ）。
A
、
课程内容不是固定的，而是不断生成与深化的
B
、
教学目标既注重知识性又强调过程性
C
、
师生之间是平等对话的关系
D
、
教学内容以学科本身的系统性为中心
答案解析
纠错答疑
102、随着经济的快速发展，教学媒体对教学产生了极大的影响，为提高教学质量奠定了物质基础，但教学媒体的选择还要考虑是否适用，是否符合教学任务的实际需要，是否切合教学内容的性质和特点等问题，这说明教学媒体要依据（ ）来进行选择。
A
、
教学对象
B
、
教学目标
C
、
经济条件
D
、
媒体的技术
答案解析
纠错答疑
103、某学生在学习遇到困难时喜欢向同学请教。这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
104、下列不属于教师权利的是（ ）。
A
、
开展教育教学活动
B
、
评定学生的品行和学业成绩
C
、
不断提高政治思想觉悟
D
、
参加进修和其他方式的培训
答案解析
纠错答疑
105、教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性，这种心理活动属于（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
辐射思维
C
、
集中思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
106、由于不同的教育主张和对课程的理解不同，对课程的定义有所不同。（ ）是使用最普遍最常识化的课程定义，这种课程定义把课程内容与课程过程割裂开来，并片面强调内容。
A
、
课程作为学科
B
、
课程作为目标
C
、
课程作为计划
D
、
课程作为学习经验
答案解析
纠错答疑
107、学校教育对人一生的发展具有“定调”乃至“定性”的作用，对人一生的发展前景和发展后劲具有久远的影响。这体现了学校教育具有较强的（ ）。
A
、
系统性
B
、
选择性
C
、
专门性
D
、
基础性
答案解析
纠错答疑
108、学生将香蕉、菠萝、芒果等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
连锁学习
C
、
概念学习
D
、
信号学习
答案解析
纠错答疑
109、王老师对学校的发展规划提出若干建议，王老师的做法（ ）。
A
、
履行教师的义务
B
、
给学校找麻烦
C
、
影响学校的秩序
D
、
行使教师的权利
答案解析
纠错答疑
110、若学生在学习正方形，长方形，三角形时已形成轴对称图形的概念（已有知识），再学习“圆也是轴对称图形”这一命题（新知识），这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
符号学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
111、（ ）是学校文化的主体。
A
、
物质文化
B
、
制度文化
C
、
教师文化
D
、
学生文化
答案解析
纠错答疑
112、“自然教育”的思想渊源已久，（ ）在教育史上首次提出“教育遵循自然”的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点和发展阶段。
A
、
卢梭
B
、
亚里士多德
C
、
昆体良
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
113、“利用白色可以做什么”属于发散思维训练方法中的（ ）。
A
、
用途扩散
B
、
结构扩散
C
、
形态扩散
D
、
方法扩散
答案解析
纠错答疑
114、某学校组织学生参加攀岩活动前，未对学生进行相应的安全教育，导致有学生在攀岩过程中手臂擦伤、膝盖破皮。根据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
家长可要求学校解决学生的升学问题
B
、
学校应及时送学生就医并承担医疗费用
C
、
学校应按照法律规定承担相应的刑事责任
D
、
擦伤、破皮都是小伤，学生可自行处理
答案解析
纠错答疑
115、10岁学生谭某多次实施严重危害社会的行为，经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定（ ）。
A
、
劝其休学或转学
B
、
将其交由当地人民政府收容教养
C
、
将其交由儿童福利机构收留抚养
D
、
将其送入专门学校接受专门教育
答案解析
纠错答疑
116、“以身教者从，以言教者讼。”说明教师应遵守（ ）的职业道德规范。
A
、
廉洁从教
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
117、研究表明，感觉能力与阈限在数 值上呈（ ）。
A
、
正比关系
B
、
反比关系
C
、
幂系数
D
、
对数函数
答案解析
纠错答疑
118、（ ）是课堂管理的核心因素，也是课堂活动中的着眼点。
A
、
课堂气氛
B
、
课堂纪律
C
、
课堂结构
D
、
课堂问题行为
答案解析
纠错答疑
119、以下哪些人员无法参加教师资格考试（ ）。
A
、
林某，美籍华人
B
、
张某，6年前被撤销了教师资格证
C
、
赵笑，某综合性大学大四学生
D
、
李某，已取将初中教师资格证的在职教师
答案解析
纠错答疑
120、班级管理教师根据一定的目的的要求，采用一定的手段措施，带领全部学生，对班级中的各项资源进行计划组织协调控制，以实现教育目标，使学生得到充分的全面的发展。班级管理的主要功能是（ ）。
A
、
形成良好的班风
B
、
维持班级秩序
C
、
实现教学目标，提高学习效率
D
、
锻炼学生能力，学会自治自理
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120