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2023年平顶山市宝丰县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、班级管理原则中的（ ）要求班主任在班级管理中变“管”为“学”，重视培养学生的自我管理和自我教育能力，要相信每一位学生，让学生做力所能及的事情。
A
、
目标原则
B
、
层次原则
C
、
法治原则
D
、
自治原则
答案解析
纠错答疑
2、为培养学生的审美意识和审美能力，某学校在学校的墙面、走廊等地方挂了各类艺术作品，使学生在艺术氛围中受到熏陶。这属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
3、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（ ）。
A
、
程序性知识
B
、
实用的知识
C
、
直观的知识
D
、
可应用的知识
答案解析
纠错答疑
4、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”体现的是（ ）。
A
、
应激情绪
B
、
经典条件反射
C
、
操作条件反射
D
、
认知结构理论
答案解析
纠错答疑
5、课程有不同的理论流派，“注重掌握系统的科学文化知识、继承优秀的人类文化遗产”的课程观属于（ ）。
A
、
经验主义课程论
B
、
学科中心课程论
C
、
存在主义课程论
D
、
后现代主义课程论
答案解析
纠错答疑
6、学生晓晓在社会生活中不善于人际交往，对社会线索不敏感，在解决新问题时，善于抓住问题的关键，灵活地运用已有的知识来解决问题，有主见，处事有自主精神。晓晓的认知风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
7、苏霍姆林斯基的教育思想是（ ）。
A
、
和谐教育思想
B
、
教学过程最优化
C
、
教学发展观
D
、
全面发展观
答案解析
纠错答疑
8、小蓝在做阅读理解时，对文章中某个段落的含义不太明白，于是猜测这个段落的含义，并且读下去，看看自己的猜测是否正确。这种学习策略属于（ ）。
A
、
监控策略
B
、
计划策略
C
、
复述策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
9、教学中教师讲解人体结构时，老师为学生准备了人体柱图，这符合教学的（ ）原则。
A
、
启发性
B
、
直观性
C
、
巩固性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
10、在学期末班级开展统一活动，公开展览学生的成长档案袋，教师、学校领导、家长都前来参加，该做法的影响不包括（ ）。
A
、
不利于培养学生的自信心
B
、
家长、教师、学校可以更开放地、多层面地、全面地评价每一个学生
C
、
有助于培养学生的责任感和成就感
D
、
有助于培养学生自己选择和反思的能力
答案解析
纠错答疑
11、学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响。学生迁移能力的形成，有赖于有效的教学。以下哪个方法，不能直接促进迁移的有效教学？（ ）
A
、
合理选择、编排教学内容
B
、
合理安排作息时间
C
、
合理安排教学程序
D
、
教授有效教学策略，正确发挥学习定势的作用
答案解析
纠错答疑
12、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
13、柯勃根据学生对知识学习周期的具体体验、沉思观察、抽象概括和主动实践四个阶段的不同偏爱，将学习风格分为顺应型、发散型、集中型和同化型。下列不属于发散型学习风格优点的是（ ）。
A
、
想象力丰富
B
、
善于领导
C
、
善于了解人
D
、
思想活跃
答案解析
纠错答疑
14、《学记》中谈到“良冶之子，必学为裘；良工之子，必学为箕。”这一表述体现了对（ ）教学原则的追求。
A
、
理论联系实际
B
、
直观性
C
、
启发性
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
15、加涅认为人类学习的本质在于五种学习结果，学生在生活中尽量创设用英语交际的情境属于哪种学习结果？（ ）
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
动作技能
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
16、从教师的社会重任来看，教师职业道德具有（ ）。
A
、
全局性
B
、
超前性
C
、
导向性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
17、习总书记多次强调教育的根本任务是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
教学相长
C
、
健康成长
D
、
全面发展
答案解析
纠错答疑
18、课堂目标结构中，能最大限度地调动学生学习的积极性，但同时极有可能产生责任扩散和“搭便车”现象的是（ ）。
A
、
竞争型目标结构
B
、
合作型目标结构
C
、
个体型目标结构
D
、
成就型目标结构
答案解析
纠错答疑
19、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
成熟论
C
、
环境决定论
D
、
内因与外因交互作用论
答案解析
纠错答疑
20、乌申斯基指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这要求我们在教学中要重视运用（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
因材施教原则
C
、
巩固性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
21、讲述是讲授法的一种具体方法，下列关于讲述的说法正确的是（ ）。
A
、
讲述在文科教学中应用得比较多
B
、
科学讲述侧重语言的跌宕起伏
C
、
讲述主要于解释概念
D
、
讲述是教师读、讲解与学生的阅读有机结合
答案解析
纠错答疑
22、巴甫洛夫的经典性条件反射论提出的主要原理是（ ）。
A
、
获得与消退，泛化与分化
B
、
获得与分化，泛化与消退
C
、
获得与泛化，消退与分化
D
、
消退与泛化，获得与分化
答案解析
纠错答疑
23、在幼儿园和小学低年级阶段，教师进行课堂管理的关键是（ ）。
A
、
直接教授课堂规则和程序
B
、
花较多的时间监控和维持管理系统
C
、
如何建设性的处理课堂混乱
D
、
如何激励那些对社会生活更感兴趣的学生
答案解析
纠错答疑
24、发现学习是属于（ ）。
A
、
以学生为中心的教学策略
B
、
以教师为主导的教学策略
C
、
个别化的教学策略
D
、
交互式的教学策略
答案解析
纠错答疑
25、撰写《大教学论》的捷克教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
培根
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
26、根据阿特金森的成就动机理论，避免失败者倾向于选择的任务是（ ）。
A
、
难度适中的
B
、
难度大的
C
、
难度小的
D
、
难度大的或难度小的
答案解析
纠错答疑
27、我国确立教育目的的理论依据是（ ）。
A
、
优秀传统文化
B
、
先进的教育理论
C
、
教育法律法规
D
、
马克思主义关于人的全面发展学说
答案解析
纠错答疑
28、将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是（ ）。
A
、
研究性
B
、
探索性
C
、
启发性
D
、
算法式
答案解析
纠错答疑
29、当成绩与别人一致时，人们倾向于做外在归因，当成绩与别人不一致时，人们倾向于做内在归因。这种现象被称为（ ）。
A
、
自我效能
B
、
自利性归因
C
、
共变原理
D
、
彼德原理
答案解析
纠错答疑
30、操作技能形成的关键环节是（ ）。
A
、
模仿
B
、
练习
C
、
学习
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
31、关于新课程的教学策略表述不正确的是（ ）。
A
、
强调教学与课程的整合
B
、
利用信息化技术，课程视频取代传统教授
C
、
突出教学改革对课程建设的能动作用
D
、
构建充满生命力的课堂教学运行体系
答案解析
纠错答疑
32、在我国首次提出循序渐进教学要求的教育家是（ ）。
A
、
孟子
B
、
朱熹
C
、
董仲舒
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
33、武汉市小学校本课程开发与建设工作始于2001年。多年来始终坚持一个目标，切实落实4个方面的要求，充分挖掘学生的潜能优势，促进学生个性的全面和谐发展。武汉市小学校本课程开发，充分把握当地优势，发挥历史积淀，文化信息资料等特点如桥口区星火小学开发了围棋系列校本课程；硚口区先锋小学开发了校本课程体系，涉及汉正街的历史文化特征，社会事业，文化艺术，汉正内涵，地理位置名称等10多个方面；武昌区首义路小学以首义文化为核心开发了首义文化课程专题库；吴家山四小从欣赏楚剧入手，开发和建设具有楚文化特色的校本课程，《走进楚剧》就是该校独具特色的课程；目前学校正在开发楚文化系列课程。从小学至高中设置的综合实践活动课程是（ ）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A
、
①③
B
、
①④
C
、
②③
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
34、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置通常是（ ）。
A
、
都一样
B
、
不一定
C
、
中间部分
D
、
开始和结尾部分
答案解析
纠错答疑
35、王老师在教授学生认识热带植物时，首先让学生认识了榕树，椰子等植物，再让学生总结出热带植物的共同特点，最后认识热带植物，这种学习属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
并列结合学习
D
、
比较学习
答案解析
纠错答疑
36、教师如果能对学生热情相待，给予较高的期望，学生就会朝着教师期待的方向和水平发展变化。这种现象称之为（ ）。
A
、
“自己人”效应
B
、
威信效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
好感效应
答案解析
纠错答疑
37、总结出特点为“形真、情切、意远、理蕴”情境教学的人物是（ ）。
A
、
李吉林
B
、
段力佩
C
、
顾冷沅
D
、
邱学华
答案解析
纠错答疑
38、人工智能的运用使教师教育方法选择得到丰富，也改变了教师的课堂教学风格，这说明科学技术能够影响（ ）。
A
、
教育者的观念
B
、
教育制度
C
、
教育内容
D
、
受教育者的学习质量
答案解析
纠错答疑
39、班主任张老师为把素质教育落到实处，大量开展课外活动，为学生安排尽可能多的文体课，张老师的做法（ ）。
A
、
正确，做到了因材施教
B
、
正确，优化了学生的学习方法
C
、
错误，是对素质教育形式化的误解
D
、
错误，干扰了学生的学习节奏
答案解析
纠错答疑
40、提出“什么知识最有价值”这一命题的学者是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
斯宾塞
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
41、在新学年初，高老师对学生们说：“希望通过新学期的课程，在座的各位都能成为小小中国历史家，在期末的时候，能详尽的描述某个朝代的重大事件。大家要朝着这个目标努力哦！”高老师为激发学生学习兴趣采用的教育机制是（ ）。
A
、
利用教师的期望效应培养学生的学习兴趣
B
、
利用已有的动机和兴趣形成新的学习兴趣
C
、
加强课外活动指导，发展学习兴趣
D
、
及时评定，培养学习兴趣
答案解析
纠错答疑
42、按照加涅的理论，学习者使用符号和环境相互作用的能力称为（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
动作信息
D
、
认知信息
答案解析
纠错答疑
43、皮亚杰说“知识来源于动作”这里所说的“知识”是指（ ）。
A
、
物理知识
B
、
数理知识
C
、
逻辑数理知识
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
44、根据《教育法》下列说法错误的是（ ）。
A
、
教师可以对学生家长提供家庭教育指导
B
、
全社会应当尊重教师
C
、
受教育者在入学方面合法享受平等权利
D
、
国家禁止境外社会组织捐资助学
答案解析
纠错答疑
45、课外作业布置与批改是课堂教学的继续和补充，下列张老师的做法错误的是（ ）。
A
、
精选作业
B
、
尽可能照顾到最优和最差的学生
C
、
对课外作业进行指导
D
、
加大作业难度
答案解析
纠错答疑
46、在教学过程某老师对突发事件做出迅速、恰当地处理，被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
47、学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（ ）。
A
、
学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B
、
学生的知情意行诸因素统一发展的规律
C
、
学生思想内部矛盾转化的规律
D
、
学生在活动和交往中形成思想品德的规律
E
、
学生思想内部矛盾转化的规律
F
、
学生在活动和交往中形成思想品德的规律
答案解析
纠错答疑
48、教师对于家长送来的礼物，应当（ ）。
A
、
廉洁从教，拒绝一切礼物
B
、
礼物照收适当照顾家长送了礼的学生
C
、
小礼物可以接受，但礼物部分退回
D
、
礼物照收，但也公正对待没送礼的学生
答案解析
纠错答疑
49、对人的发展起主导作用的是（ ）。
A
、
自我教育
B
、
社会教育
C
、
家庭教育
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
50、了解学生的身心发展规律、懂得如何评价学生，这是教师应具备的（ ）。
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
文化性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、儿童常把玩具当成活的伙伴，与他们游戏、交谈；做事只顾自己的兴趣和需要为出发点不会考虑别人，他们的思维只能前推不能后退，不能判断别人的左右手，此材料说明，前运算阶段儿童的认知特点（ ）。
A
、
自我中心
B
、
他人中心
C
、
不可逆性
D
、
认为万物有灵
答案解析
纠错答疑
52、班里新来了一位外国同学，他在学说汉语的时候总是会受到原有母语发音的影响。这种现象属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
53、《中小学教师职业道德规范》中的“为人师表”要求教师应做到（ ）。
A
、
作风正派，廉洁奉公
B
、
衣着得体，语言规范，举止文明
C
、
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
D
、
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长
答案解析
纠错答疑
54、小明是某贫困地区的一名贫困学生，根据我国《教育法》的规定，下列可以对小明进行捐资助学的有（ ）。
A
、
在某外企工作的甲
B
、
国家机关工作人员乙
C
、
在国外工作的丙
D
、
某民营企业
答案解析
纠错答疑
55、惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（ ）。
A
、
批评
B
、
训导
C
、
谴责
D
、
处分
答案解析
纠错答疑
56、评价是单元水平设计包含的基本成分之一，包括由教师、学生或者两者共同完成的形成性评价和总结性评价，其实施的方式有（ ）。
A
、
学生演示
B
、
测验
C
、
讲评
D
、
讨论
答案解析
纠错答疑
57、“化民成俗，其由必学”“建国君民”，体现了（ ）。
A
、
教育的重要性
B
、
教育和政治的关系
C
、
教育的根源
D
、
教育的延续性
答案解析
纠错答疑
58、一个人读古诗，先读，然后理解，接着感悟情感。这是布鲁姆的（ ）。
A
、
认知
B
、
动作
C
、
情感
D
、
理解
答案解析
纠错答疑
59、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中一些共同的发展趋势的是（ ）。
A
、
重视课程的标准化建设
B
、
重视课程内容的现代化、综合化
C
、
重视基础学科和知识的结构化
D
、
重视个别差异
答案解析
纠错答疑
60、下列关于听课描述正确的是（ ）。
A
、
听课是教师教研人员不可缺少的经常性工作任务
B
、
是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多
C
、
听课是教育行政检查教学活动的重要内容
D
、
是评价教师教学质量的途径
答案解析
纠错答疑
61、赫尔巴特的教学主张三大中心是（ ）
A
、
教师
B
、
课堂
C
、
学生
D
、
书本
答案解析
纠错答疑
62、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述不正确的有（ ）。
A
、
教学策略受制于教学方法
B
、
教学策略从层次上低于教学方法
C
、
教学方法的采用不受教学策略的支配
D
、
教学方法是教学策略的具体化
答案解析
纠错答疑
63、下列对于皮亚杰关于儿童道德发展阶段的分类，对应正确的有（ ）。
A
、
自我中心阶段（2—5岁）
B
、
可逆阶段（6—8岁）
C
、
权威阶段（9—10岁）
D
、
公正阶段（11—12岁）
答案解析
纠错答疑
64、班杜拉提出的观察学习的过程主要有（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
再现过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
65、教育与经济发展关系的相关理论中，人力资本理论的主要观点包括（ ）。
A
、
人口数量重于人口质量
B
、
人力资本投资的作用大于物力资本投资的作用
C
、
教育投资是人力投资的核心
D
、
政府负担教育费用所占比重应逐步加大
答案解析
纠错答疑
66、建构主义学习理论的观点有（ ）。
A
、
学习是学习者在原有知识经验的基础上，学习者主动地建构内部心理表征的过程
B
、
知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中需要针对具体情境进行再创造
C
、
知识结构并不是线性结构或层次结构，而是围绕关键概念而建构起来的网络结构的知识
D
、
以了解某个别范例的事实为目标，使学生解决从不知到知或从不确定到确定问题
答案解析
纠错答疑
67、某学校四年级有位叫李鹏的学生，经常迟到、旷课、上网吧，甚至和同学打架，学习成绩更是一塌糊涂，门门功课挂红灯，班里的同学都不愿意和他说话，班主任多次教育他，但没过两天又恢复原样，以致班主任对他也失去了信心，把他调到教室最后一排一个人坐，对其不闻不问。但李鹏并不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，在校运会上，连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，下象棋。 案例中，对班主任将李鹏调到教室最后一排，对其不闻不问这一做法，以下说法正确的有（ ）。
A
、
李鹏影响了同学们的正常学习，班主任这样做是正确的
B
、
李鹏学习差，品德也差，自身也不努力，班主任应该放弃对李鹏的教育
C
、
班主任应及时和李鹏父母取得联系，了解李鹏坏习惯形成的原因，及时纠正，不能置之不理
D
、
李鹏虽有很多陋习，但班主任不能不加约束，而且看到他年龄小，毋庸置疑，只要齐心协力，一定有办法挽救
答案解析
纠错答疑
68、教育心理学自身独特的研究课题有（ ）。
A
、
如何教
B
、
如何管理
C
、
怎样学
D
、
怎样评价
答案解析
纠错答疑
69、下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有（ ）。
A
、
对气质类型偏向于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试
B
、
对气质类型偏向于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质
C
、
对气质类型偏向于粘液质的学生，要培养他们控制情绪的能力
D
、
对气质类型偏向于抑郁质的学生，不宜在公开场合对其进行过于严厉的批评指责
答案解析
纠错答疑
70、空间知觉包括（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、干扰说认为由于某种动机所引起的遗忘，是人们压抑痛苦的或不愉快的事，以免引起焦虑的后果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、爱岗敬业是社会主义职业道德的最高境界。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、最近发展区理论认为，老师应该为学生布置些只有通过他人的帮助才能成功的任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、为确保评价的客观有效，评价过程往往是单向的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、我国正式实施的第一个现代学制是壬寅学制。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、感知觉是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、校园文化就是指学校的环境文化，精神文化和制度文化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、生源差距较大的学校，可以分设重点班和非重点班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、孔子的教育活动和教育思想见于其弟子辑录的《论语》中，主张“启发式”教学，因材施教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学校选用未经审定的教科书的，对校长和其他直接责任人要依法给予处分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在日常的教学过程中，要把思想品德教育渗透在各种活动中，对学生进行热爱党、热爱社会主义制度教育，增强学生对祖国人民的热爱之情，让他们从中增长知识，开阔视野，提高觉悟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、问题情境是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、当人格结构各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、课堂管理具有可预测性、多维性和及时性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、焦虑指一个人的行为动机遇到挫折而产生的消极情绪，学习焦虑是大学生常见的心理问题，学习焦虑对学生的学习来说有百害而无一利的。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“为迁移而教”，包括陈述性知识的迁移，也包括策略性知识的迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、中小学教师资格由省级以上地方人民政府教育行政部门认定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、课程有多种类型，综合课程就是活动课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、一题多解和一题多写旨在培养学生的聚合思维。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、我国古代教育家孔子开办私学，打破了“学在官府”的局面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在我国要担任各级各类学校教师的前提条件是必须取得相应的教师资格证书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向正迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校选择课程内容应当着眼于学生的最近发展区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、需要按照起源分为生理需要和社会需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、桑代克的效果律指导教师通过大量的重复、练习和操练来训练学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、有学生把成绩差的原因归结成“我很笨”，这属于（ ）归因。
A
、
内部，不稳定的
B
、
内部，稳定的
C
、
外部，稳定的
D
、
外部，不稳定的
答案解析
纠错答疑
102、我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学中的（ ）大致相对应。
A
、
书本知识
B
、
陈述性知识
C
、
言语知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
103、下列对我国当前义务教育制度的认识，正确的是（ ）。
A
、
我国实施九年义务教育制度
B
、
各省教育行政部门可根据实际情况决定本省义务教育实施年限
C
、
义务教育经费主要由国务院予以保障
D
、
实施义务教育，不收学费、杂费
E
、
学前教育、高中阶段教育不属于义务教育
答案解析
纠错答疑
104、隐性课程也叫非正式课程，其主要表现形式有（ ）。
A
、
观念性隐性课程
B
、
物质性隐性课程
C
、
制度性隐性课程
D
、
心理性隐性课程
答案解析
纠错答疑
105、刚入职的历史老师通过一年的教学经历，发现学生们对于两次鸦片战争，尤其在对中国主权的影响上，区分得并不好。所以在新的一年，这位老师计划在讲解第二次鸦片战争前，向学生们详细讲解第二次鸦片战争与学习过的第一次鸦片战争的异同，这种教学策略可称为（ ）。
A
、
程序性组织者
B
、
递进性组织者
C
、
比较性组织者
D
、
陈述性组织者
答案解析
纠错答疑
106、下列情景中能体现罗森塔尔效应的是（ ）。
A
、
王老师对小燕说：“你一个女孩子，肯定学不好数学，小燕不服气，最终取得了优异的成绩。”
B
、
李老师的人格魅力深深吸引了学生，大家都愿意听李老师的话
C
、
张老师鼓励小雨说：“老师相信你一定能学好英语”，后来小雨果然不负所望，英语越来越好
D
、
赵老师一丝不苟的治学态度潜移默化地影响了学生
答案解析
纠错答疑
107、下列属于资源管理策略的是（ ）。
A
、
时间管理策略
B
、
学习环境管理策略
C
、
努力管理策略
D
、
社会资源利用策略
答案解析
纠错答疑
108、顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响。下列描述属于顺向迁移的是（ ）。
A
、
数学知识的学习使学生对之前物理中的计算问题有了更深入的了解
B
、
教育心理学的学习会对先前普通心理学的理解产生影响
C
、
学了高等数学后，会对先前学习的初等数学有新的理解
D
、
学习了物理中的平衡概念后，会对以后学习化学平衡产生影响
答案解析
纠错答疑
109、下列属于孔子教育思想内容的有（ ）。 ①教育学说的核心是“仁”和“礼 ②教育对象上主张“有教无类 ③道德教育居于重要地位 ④注重科学技术教育，训练思维能力和使用技术传习
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
110、小丽非常喜欢以前数学老师风趣幽默的讲课风格，在这种轻松的氛围下学习数学，她总能拿到不错的成绩，但自从换了数学老师以后，小丽的数学成绩一落千丈。小丽对数学的学习动机属于（ ）。
A
、
近景的间接性动机
B
、
远景的间接性动机
C
、
近景的直接性动机
D
、
远景的直接性动机
答案解析
纠错答疑
111、有的人活泼好动，精力旺盛，为人热情，走到哪里总带来欢声笑语，善于与人交往。这种气质属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
112、比纳—西蒙量表是世界上第一个智商测量表，产生于（ ）年。
A
、
1905年
B
、
1908年
C
、
1911年
D
、
1913年
答案解析
纠错答疑
113、个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即（ ）。
A
、
生理活动
B
、
精神活动
C
、
心理活动
D
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
114、（ ）是人类特有的记忆形式。
A
、
长时记忆
B
、
短时记忆
C
、
感受记忆
D
、
语义记忆
答案解析
纠错答疑
115、课堂上人际关系出现双方相互亲近、认知协调、情感和谐、行动一致这是一种的（ ）人际关系。
A
、
吸引
B
、
合作
C
、
沟通
D
、
平等
答案解析
纠错答疑
116、下列关于教学原则，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
教师不断提高自身专业水平属于贯彻科学性与思想性统一的原则要求
B
、
教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式
C
、
解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求
D
、
建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求
答案解析
纠错答疑
117、课外活动的基本特点是（ ）。
A
、
随意性
B
、
趣味性
C
、
强制性
D
、
自愿性
答案解析
纠错答疑
118、张老师在担任班主任期间，既不鼓励学生，也不批评学生，既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。张老师的领导方式属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
溺爱型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
119、下列情形中，既体现了正迁移，又体现了顺向迁移的是（ ）。
A
、
小明学会二胡后，再学拉小提琴会比较容易
B
、
小佳学习汉语拼音后，再学英语字母，常将A读成“啊”
C
、
小敏学习古典舞和芭蕾后，将两者的动作编排到一起
D
、
小修学习热胀冷缩原理后，运用该原理打开罐子
答案解析
纠错答疑
120、小学和初中在义务教育中的地位表现是（ ）。
A
、
普及性
B
、
强制性
C
、
基础性
D
、
发展性
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120