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2023年南阳市新野县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、课桌、黑板等属于教育基本要素中的（ ）。
A
、
教育材料
B
、
教育主体
C
、
教育影响
D
、
教育媒体
答案解析
纠错答疑
2、在教学过程本质的学说中，（ ）认为教学过程不是教师指导学生对人类文化成果展开认知的过程，而是教师帮助学生对知识进行自我意义构建的过程。
A
、
创造新知说
B
、
特殊认识说
C
、
交往本质说
D
、
多重本质说
答案解析
纠错答疑
3、作为自我意识的首要成分，（ ）包括自我感觉、自我观察、自我分析和自我评价。
A
、
自我认知
B
、
自我体验
C
、
自我调节
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
4、杜老师认为教育是国家的事业，要为国家培养优秀人才，这说明老师的教育目的价值取向属于（ ）。
A
、
个体本位论
B
、
社会本位论
C
、
宗教本位论
D
、
知识本位论
答案解析
纠错答疑
5、人的心理现象包括（ ）。
A
、
心理过程和个性心理
B
、
认识过程与意志过程
C
、
情感过程与意志过程
D
、
个性倾向性与个性心理特征
答案解析
纠错答疑
6、某市实验小学老师结合学校30年的办学特色开设了《我爱小发明》一门课，这属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
基础型课程
C
、
地方课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
7、在学习的过程中，如果学习者的原有认知结构没有发生改变，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，这类迁移就叫同化性迁移。据此，下列属于同化性迁移的是（ ）。
A
、
物以类聚
B
、
推陈出新
C
、
闻一知十
D
、
删繁就简
答案解析
纠错答疑
8、在自然课上，李老师告诉同学们制作叶子书签的基本步骤后，带大家去学校的生物园，让同学们按照制作步骤，动手摘叶子，清洁叶子等。案例中李老师运用的教学方法是（）。
A
、
研究法
B
、
练习法
C
、
实验法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
9、“教是为了不教”，体现了（）。
A
、
养成教育观
B
、
挫折教育观
C
、
激励教育观
D
、
自我教育观
答案解析
纠错答疑
10、丁老师将口语交际《说说广告》一课的部分课程目标定为：“说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分”。此课程目标属于（ ）。
A
、
普遍性目标
B
、
行为性目标
C
、
生成性目标
D
、
体验性目标
答案解析
纠错答疑
11、在教师知识结构中，属于条件性知识的是（ ）。
A
、
自己所教的学科知识
B
、
教育学和心理学知识
C
、
课堂管理实践性知识
D
、
自己不教的其他知识
答案解析
纠错答疑
12、“藏息相辅”的含义之一是主张（ ）。
A
、
课堂教学与课后辅导相结合
B
、
学习与思考相结合
C
、
正课教育与课外活动相结合
D
、
教学与劳动相结合
答案解析
纠错答疑
13、依据维果茨基的“最近发展区”理论，以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学策略是（ ）。
A
、
支架式教学
B
、
抛锚式教学
C
、
探究式教学
D
、
非指导性教学
答案解析
纠错答疑
14、由于遗忘存在着“先快后慢”的趋势，因此在教育上应遵循（ ）的原则。
A
、
循环复习
B
、
延迟复习
C
、
过度复习
D
、
间隔复习
答案解析
纠错答疑
15、根据我国教育阶段的划分标准，学校教育的起点应该是（ ）。
A
、
学前教育
B
、
学龄教育（义务教育）
C
、
高中教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
16、班主任自我教育能力的核心是（）。
A
、
反思能力
B
、
活动能力
C
、
自学能力
D
、
整合能力
答案解析
纠错答疑
17、下列关于我国中小学课程设置表述正确的是（ ）。
A
、
小学以游戏课程为主；初中由必修与选修构成；高中分科与综合相结合
B
、
小学以活动课程为主；初中由必修与选修构成；高中分科与综合相构成
C
、
小学以学科课程为主；初中分科与综合相结合；高中由必修和选修构成
D
、
小学以综合课程为主；初中分科与综合相结合；高中由必修与选修构成
答案解析
纠错答疑
18、新课改背景下改变了课程内容的“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，下列选项中（ ）未反映课程内容的转变。
A
、
不再以学科体系的严密性、完整性、逻辑性为唯一追求
B
、
注重与学生的经验结合在一起，使新知识、新概念的形成建立在学生的现实生活的基础上
C
、
关注学生兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D
、
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力
答案解析
纠错答疑
19、基础性课题旨在揭示教育现象的基本规律与本质联系，试图解决教育的根本问题，强调研究的深刻性和系统性。下列选项中，属于基础性课题的是（ ）。
A
、
我国中小学教育培养目标体系的研究
B
、
感知新教材的主要途径研究
C
、
中小学语文教学方法改革研究
D
、
弱智儿童适应现代小学教育的研究
答案解析
纠错答疑
20、认知过程是指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映客观对象的性质及对象间关系的过程，下列属于记忆过程的是（ ）。
A
、
触摸到地板觉得冰凉
B
、
闻到花香
C
、
看见大海
D
、
在人群中认出同学
答案解析
纠错答疑
21、根据韦纳的成败归因理论，将失败归因于工作难度，属于（ ）归因。
A
、
内在的、可控制的、稳定的
B
、
外在的、可控制的、稳定的
C
、
外在的、不可控制的、稳定的
D
、
内在的、不可控制的、稳定的
答案解析
纠错答疑
22、学生小华为了记住“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义联系的词语，进行了联想：“天空飞着一架银色的飞机，飞机突然撞到一颗大树上……”此例中，小华使用了（ ）。
A
、
内在联系策略
B
、
形象联想法
C
、
谐音联想法
D
、
首字连词法
答案解析
纠错答疑
23、教育的社会本位论（ ）。
A
、
教育应该关注人的发展
B
、
教育目的是促进学生的发展
C
、
有目的的培养符合社会准则的公民
D
、
教育就是当下的生活
答案解析
纠错答疑
24、人们常说“见者易，学者难”，这主要是强调在动作技能的学习中哪一阶段的重要性？（ ）
A
、
言语指导
B
、
示范
C
、
练习
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
25、音乐老师让学生回忆上节课所学的“唱名”等音乐名词概念，根据布卢姆对认知目标的分类，这里要体现的认知层次是（ ）。
A
、
识记
B
、
运用
C
、
评价
D
、
领会
答案解析
纠错答疑
26、层次分明、内容系统，便于学生提纲挈领地掌握知识的板书类型是（ ）。
A
、
词语式
B
、
表格式
C
、
提纲式
D
、
线索式
答案解析
纠错答疑
27、某同学在背课文时背第一段和背最后一段特别流利，但背中间段落时很吃力了，此处影响遗忘的因素是（ ）。
A
、
材料
B
、
任务重要性
C
、
识记的方法
D
、
系列位置
答案解析
纠错答疑
28、小何在一次国家教育考试中代替他人参加考试，获利1万元，应当由公安机关没收其违法所得并处违法所得（ ）的罚款。
A
、
一倍以上五倍以下
B
、
一倍以上三倍以下
C
、
三倍以上五倍以下
D
、
三倍以上十倍以下
答案解析
纠错答疑
29、我国正式实施的第一个现代学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
30、小强不善于结交朋友，学习成绩也一般，但他擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论，小强具备较强的（ ）。
A
、
视觉—空间智力
B
、
言语智力
C
、
逻辑—数学智力
D
、
音乐智力
答案解析
纠错答疑
31、初中学生王某多次违反学校的管理制度，学校能够对王某采取的教育方式是（ ）。
A
、
收容教育
B
、
开除学籍
C
、
强制动退
D
、
批评教育
答案解析
纠错答疑
32、英国哲学家洛克提出了白板说，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
A
、
外铄论的观点
B
、
内发论的观点
C
、
多因素论的观点
D
、
反映论的观点
答案解析
纠错答疑
33、小宇来到咨询室对老师说：“我太胖了，同学们都嫌弃我，这一定是我朋友很少的原因。”老师问道：“看到别的同学都有自己的好朋友，自己没有而感到难过，而且你对自己感到不满意，对吗？”老师的这种回应方式属于（ ）。
A
、
尊重
B
、
真诚
C
、
共情
D
、
同情
答案解析
纠错答疑
34、老师减免了那些上课认真听讲、勇于回答问题的学生的家庭作业，老师的这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
35、学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向，学习动机对学习效率有一定的影响。耶克斯—多德森定律在某种程度上反映了学习动机与学习效率之间的关系，具体表现为（ ）。
A
、
从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些
B
、
学习动机与学习效率完全成正比
C
、
学习动机与学习效率的关系不会因课题难度而有所变动
D
、
学习效率均随学习动机强度的加强而提高
答案解析
纠错答疑
36、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。
A
、
远景的间接性动机
B
、
社会性动机
C
、
直接性动机
D
、
志向性动机
答案解析
纠错答疑
37、教师按照一定的教学要求提出问题让学生回答，通过回答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
讲授法
C
、
谈话法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
38、特殊认识说认为教学过程是学生的特殊认识过程，其特点在于（ ）。
A
、
学生的认识活动与人类的总认识一致
B
、
学生的认识不具有发展性
C
、
教学过程是学生的独立认识过程
D
、
教学过程是在教师指导下学生主体的认识和发展过程
答案解析
纠错答疑
39、在生物教学中，教师经常把收集的各种图片、影视素材片段调用到课堂的某一环节中，使课堂在探究中有生趣，活跃而不乱，学生在轻松愉快中学到了知识，这属于新课程理念的哪项教学原则？（ ）
A
、
开放性原则
B
、
资源性原则
C
、
整合性原则
D
、
普及性原则
答案解析
纠错答疑
40、在多种直观教学手段中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便而广泛地使用的是（ ）。
A
、
言语直观
B
、
模型直观
C
、
实物直观
D
、
图表直观
答案解析
纠错答疑
41、教育要结合学生实际，扬长避短，注重发挥学生自身优势，促进学生的个性化发展，这是教育遵循人发展的（ ）的具体表现。
A
、
差异性
B
、
不均衡性
C
、
互补性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
42、下列关于美育与艺术教育关系的说法中错误的是（ ）。
A
、
艺术教育是学校美育的重要途径
B
、
美育是要超越艺术的技能与技巧的训练范畴，以全面提高审美素质为旨趣
C
、
学校教师培养学生感受美、欣赏美、评析美、表现美的能力
D
、
美育往往是引导学生通过音乐、美术、舞蹈和开展各种课外文艺活动来实现的，因此艺术教育等同于美育
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是一种以语言为媒介传递信息的工具，是师生合作完成的教学行为，多表现为师生之间的互动。
A
、
展示行为
B
、
陈述行为
C
、
反馈行为
D
、
提问行为
答案解析
纠错答疑
44、根据埃里克森的心理发展阶段理论，12—18岁属于人格发展阶段中的（ ）。
A
、
自主感对羞耻感和怀疑阶段
B
、
主动感对内疚感阶段
C
、
勤奋感对自卑感阶段
D
、
自我同一性对角色混乱阶段
答案解析
纠错答疑
45、斯霞老师退休后离职不离校，风雨无阻，坚持到校上班。领导劝她保重身体，不必天天来校。她说，和孩子们在一起就是最好的休息。斯老师属于（ ）。
A
、
负责型老师
B
、
服从型老师
C
、
热爱型老师
D
、
尽职型老师
答案解析
纠错答疑
46、学过复合词汇后，有利于对初级词汇的进一步理解与掌握，这属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向负迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
47、感知、记忆、思维是信息加工过程，也是我们获取和应用知识的基本过程，它们属于（ ）。
A
、
认知过程
B
、
情绪情感过程
C
、
意志过程
D
、
性格形成过程
答案解析
纠错答疑
48、通过一系列知识学习，学生可以通过语言回答提问，可以通过操作完成任务，可以通过课堂练习解答问题。这属于知识学习过程的（ ）。
A
、
选择阶段
B
、
保持阶段
C
、
领会阶段
D
、
应用阶段
答案解析
纠错答疑
49、下列关于学习准备正确的是（）。
A
、
学习准备是指使新的学习成为可能的身心发展条件
B
、
学习准备是指使新的学习成为可能的外部条件
C
、
学习准备是指使新的学习成功的教师条件
D
、
学习准备是指使新的学习成功的所有各方面条件
答案解析
纠错答疑
50、教育部《中小学减负措施》规定小学一二年级不布置家庭作业，小学三至六年级、初中每天家庭作业分别不超过（ ）和（ ）分钟。
A
、
30.60
B
、
60.90
C
、
90.120
D
、
120.150
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列内容属于美育的有（ ）。
A
、
组织学生参与社区文化艺术活动
B
、
组织学生去参观美术展览
C
、
让学生学习优秀民族民间艺术
D
、
开办书法选修课，让学生学习书法
答案解析
纠错答疑
52、在教学过程中，教师应怎样集中学生的注意力？（ ）
A
、
唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性
B
、
正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力
C
、
引导学生几种注意交替使用
D
、
教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板
答案解析
纠错答疑
53、学生甲和乙学习成绩差不多，甲看到乙学习时买了一本练习册，学习成绩变好了，便也想买一本练习册。这里学生甲的学习是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
替代学习
C
、
试误学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
54、教师在选择谈话法进行教学时，应注意（ ）。
A
、
准备好谈话计划
B
、
善于理解
C
、
善于启发诱导
D
、
做好小结
答案解析
纠错答疑
55、教育的“三个面向”是指教育要（ ）。
A
、
面向学生
B
、
面向未来
C
、
面向现代化
D
、
面向21世纪
E
、
面向世界
答案解析
纠错答疑
56、几乎每个学生都会属于一个或者多个同辈群体，这些同辈群体对学生的身心发展存在着巨大影响力，主要包括（ ）。
A
、
为学生社会化提供必要条件
B
、
为学生自我意识的发展提供必要的借鉴
C
、
为学生平等观念的发展提供了基础
D
、
为学生进步提供了竞争的环境
答案解析
纠错答疑
57、下列学生的学习策略属于组织策略的有（ ）。
A
、
小高每天睡觉前会在脑子里过一遍当天所学的新知识
B
、
小苏将每个单元的英语单词根据词性进行分类
C
、
小汪给化学元素周期表编口诀
D
、
小朱在每学完一个章节后会制作思维导图以便检测对知识的记忆情况
答案解析
纠错答疑
58、前运算阶段儿童的思维特征有（ ）。
A
、
单维思维
B
、
具体逻辑推理
C
、
思维的不可逆性
D
、
自我中心
答案解析
纠错答疑
59、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（ ）。
A
、
职权影响力
B
、
年龄影响力
C
、
职称影响力
D
、
个性影响力
答案解析
纠错答疑
60、教师职业道德原则不是人们主观想象或逻辑推演的产物，而必须依据客观条件确立，要求（ ）。
A
、
反映教师职业活动的特点
B
、
符合一般社会道德原则的基本要求
C
、
在教师职业道德规范体系中居于主导地位
D
、
具有长期性和稳定性，无需根据实践的需要而调整
答案解析
纠错答疑
61、下列属于气质类型为多血质的学生的性格特点的有（ ）。
A
、
易感情用事
B
、
适应能力差
C
、
热爱交际
D
、
缺少耐性
答案解析
纠错答疑
62、教学监控能力主要可以分为三大方面，其中包括（ ）。
A
、
对自己教学活动的事先计划和安排
B
、
对自己的教学对象进行有意识的监督和管理
C
、
对自己的教学活动进行调节校正和有意识的自我控制
D
、
对自己实际教学活动进行有意识的监察评价和反馈
答案解析
纠错答疑
63、以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。
A
、
课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
B
、
课外活动也能在校内进行
C
、
选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D
、
课外活动是近代学校才出现的教育活动
答案解析
纠错答疑
64、属于破坏未成年人受教育权的是（ ）。
A
、
春风所在学校取消了她的考试资格
B
、
父亲要求夏雨每天上午在家干农活，下午才去上学
C
、
阻止学生上课使用手机的权利
D
、
某企业为贫困学生冬雪提供助学金
答案解析
纠错答疑
65、影响学习迁移的客观因素有（ ）。
A
、
学习材料的特点
B
、
对学习情境的理解
C
、
教师的指导
D
、
学习的心理准备状态
答案解析
纠错答疑
66、《教育法》规定我国教育基本制度包括（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教育考试制度
C
、
教育督导制度
D
、
职业教育制度
E
、
继续教育制度
答案解析
纠错答疑
67、某中学在《学生生涯规划》课程教学中，充分利用校友资源、家长资源、高校资源、企业资源等对学生进行职业发展指导，该学校开发利用德育资源贯彻的原则是（ ）。
A
、
安全性原则
B
、
经济性原则
C
、
开放性原则
D
、
创新性原则
答案解析
纠错答疑
68、终身学习是教师专业发展不竭的动力，要求教师做到（ ）。
A
、
反思
B
、
慎独
C
、
合作
D
、
共生
答案解析
纠错答疑
69、下列属于《中小学教师职业道德规范》中爱岗敬业的要求的有（ ）。
A
、
坚守高尚情操，知荣明耻
B
、
认真批改作业，认真辅导学生
C
、
忠诚于人民教育事业，志存高远
D
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
答案解析
纠错答疑
70、一位语文老师在教学《端午节的鸡蛋》时，运用端午节的由来这一故事导入新课，并利用多媒体展示各地风俗，这一教学片段主要运用（ ）教学方法。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
谈话法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、班主任的人格魅力来自于高尚的师德，来源于善良和慈爱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员实行教育职员制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教学过程中教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细，这样有利于防止学生的注意力分散。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、著名的西方教育思想家夸美纽斯反对百科全书式教育，强调在实践活动中学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、有人类社会就有教育，也就有了教育学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对小学生进行思想品德教育的目的就是使学生遵守纪律，规矩听课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、中小学可以根据学生的学习水平分设重点班和非重点班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、心智技能也称认识技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、校外教育与素质教育在基本目标和任务上相融合，互相补充，具有适度的融合性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、基础教育中，德育运用最广泛、最基本的途径是班主任工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、我国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”都属于活动课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接义务教育的权利。（ ）
A
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B
、
错误
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84、中国奴隶社会的教育的内容是礼、乐、琴、棋、书、画等“六艺”。（ ）
A
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正确
B
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错误
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85、学生合作探究之前需要先有独立思考，再进行合作探究。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、自我提高的内驱力属于学习的外部动机。（ ）
A
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正确
B
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错误
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87、教师带领学生到敬老院为老人唱歌、端茶，体会“百善孝为先”的道理，从空间上讲，这种资源属于条件性课程资源。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、运用演示法要面向全体学生，把握好演示的速度和节奏。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、学校与家长、社会的协调主要依靠政府机构。（）
A
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正确
B
、
错误
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90、小学中高年级学生自我意识觉醒，所以高年级是学生自我意识觉醒的关键时期。（ ）
A
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正确
B
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错误
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91、儿童独立解决问题的水平与在指导情况达到的水平之间的差异是不断变化的，因此，需要在一个动态评估环境中测查最近发展区。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、谈话法分为复习谈话和启发谈话两种，其中复习谈话是通过向学生提出未解决的问题，一步步引导他们去深入和探索新知识。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、根据耶克斯—多德森定律，当学生学习较容易的任务时，教师应尽量使学生紧张一些。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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95、学生自我教育能力的发展是有规律的。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、教师在班会上宣布成绩进步奖获得者名单，这是一种代表内在动机的情境。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、罗森塔尔把教师期望的预言效应称为皮格马利翁应。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、小学高年级的学生主要以教师、父母的反应作为自己道德情感体验的依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学应该遵循启发性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、外部动机是由外部诱因所引起的动机，动机的满足不在活动之内，而在活动之外。（ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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