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2023年南阳市淅川县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、当前广泛采用的一种提高教师专业水平的途径是（ ），它主要是聘请富有经验的老师或专家开展集体培训或进行现场实际教学指导，这有利于新手教师转变角色，把教育理论应用于实际教学工作中。
A
、
职前专业学习
B
、
在职进修和校本研修
C
、
新教师入职培训
D
、
教师自我教育
答案解析
纠错答疑
2、教师对学生的期望包含对学习潜力的推测和对（ ）的推测。
A
、
知识技能
B
、
能力发展
C
、
综合素质
D
、
品德发展
答案解析
纠错答疑
3、张老师在工作中谦虚谨慎，经常向其他老师请教教学经验，重视与其他教师之间的团队协作，张老师遵循了（ ）的职业道德规范。
A
、
教书育人
B
、
为人师表
C
、
敬业奉献
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
4、关于终身教育表述不正确的是（ ）。
A
、
终身教育的学习方式为自我导向学习
B
、
非正规教育不属于终身教育
C
、
终身教育的目标是完善的人与和谐的社会
D
、
终身教育具有全民性的特点
答案解析
纠错答疑
5、学生在教师指导下使用仪器和设备，观察石灰水中加入高锰酸钾的反应。这种教学方法是（ ）。
A
、
实习作业法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
6、“爱国主义情感”属于（ ）道德情感。
A
、
直觉的
B
、
想象的
C
、
行为的
D
、
伦理的
答案解析
纠错答疑
7、老师上课对积极回答问题的同学进行表扬，家长对主动做家务的孩子奖励，都属于（）。
A
、
消退
B
、
强化
C
、
获得
D
、
通化
答案解析
纠错答疑
8、教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素，针对教育的三个要素之间的关系，下列表述中错误的是（ ）。
A
、
教育影响是受教育者和教育者之间相互作用的中介
B
、
受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象
C
、
教育系统状况的变化要以三个基本要素同时变化为前提
D
、
教育者是教育影响和受教育者之间关系的纽带
答案解析
纠错答疑
9、教师通过时事政策教育，教育学生要关心国家大事，这属于班级活动的基本类型中的（ ）。
A
、
班会活动
B
、
周会活动
C
、
学校传统文化活动
D
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
10、青少年身心发展的个别差异性要求教育必须坚持（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
长善救失原则
C
、
循序渐进原则
D
、
学思结合原则
答案解析
纠错答疑
11、世界学制演变表明：义务教育延长到哪里，学制就并轨到哪里，最能体现教育机会均等的学制是（ ）。
A
、
分支型学制
B
、
双轨制
C
、
单轨制
D
、
多轨制
答案解析
纠错答疑
12、认为个体认知与社会客体相互作用的德育模式是（ ）。
A
、
认知模式
B
、
体谅模式
C
、
社会模仿模式
D
、
价值澄清模式
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是关于是什么的知识。主要以命题及其网络或图式等方式在头脑中进行表现。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
操作性知识
D
、
策略性知识
答案解析
纠错答疑
14、新课程改革提倡的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习，改变过去那种单纯的（ ）学习方式。
A
、
讲授式
B
、
教学式
C
、
思考式
D
、
接受式
答案解析
纠错答疑
15、在四季交替的季节，梁老师把课堂搬到大自然中，学生从中感受到大自然的魅力，对生活充满了热爱和向往。这种陶冶方法是（ ）。
A
、
人格感化
B
、
环境陶冶
C
、
艺术陶冶
D
、
实际锻炼
答案解析
纠错答疑
16、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，未成年人受到（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
司法保护
C
、
社会保护
D
、
学校保护
答案解析
纠错答疑
17、内发论主张内在因素在人的身心发展中的决定作用，下列不属于内发论的是（ ）。
A
、
性善论
B
、
环境决定论
C
、
预成论
D
、
自然成熟论
答案解析
纠错答疑
18、王欢学习了“哺乳动物“的定义之后，知道狗、虎、熊猫都属于哺乳类动物。根据奥苏贝尔对知识学习的分类，这类学习属于（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
19、在某次地理公开课地球的运动中，有以下教学环节。 老师问学生，为什么一年当中温度会有规律地发生变化，同学们觉得可能与哪些因素有关。学生积极回答，与地球离太阳的远近有关，老师追问，为什么。太阳离地球近时，太阳到地球的热量多，是夏天。太阳离地球远，到地球的热量少，是冬天，学生回答。老师点头道，这是一个很有意义的猜测，的确，地球公转的轨道是椭圆形，地球公转时有时离太阳近一点，有时离太阳远一点，我这里有一些数据，不知道能不能解决大家的猜测，然后老师在幻灯片上展示关于近日点.远日点的图片，并引导学生思考，老师适时提问，从图片中，你获得了哪些信息，大家再根据获得的信息对之前的猜测作出判断。地球公转时温度最高的夏天离太阳的距离比冬天还要远，说明距离并不是影响四季温度有规律变化的原因，学生高兴地回答道。 下列对上述教学环节的评析，不恰当的是（ ）。
A
、
展示学生的原有基础，了解学生的思维过程
B
、
幻灯片展示相关图片，引导学生发现矛盾
C
、
创设问题情境，推动学生学习的主动行，积极性。
D
、
提供正确概念的证据，帮助学生建构新知识体系
答案解析
纠错答疑
20、教师职业的（ ）地位是教师职业社会地位的内在标准。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
专业
D
、
法律
答案解析
纠错答疑
21、春节期间，杨女士家里来了许多客人，由于水杯不足，杨女士想用下自己孩子的水杯，所以就把水杯里的饮料先倒在了碗里，结果她的孩子却因此哭闹了起来，说“这样的话饮料就变少了”根据皮亚杰的理论，杨女士的孩子的认知发展可能处于（ ）。
A
、
具体运算阶段
B
、
前运算阶段
C
、
形式运算阶段
D
、
抽象运算阶段
答案解析
纠错答疑
22、某学生一进学校和课堂就出现头晕、呕吐、心慌、焦虑、甚至昏倒的现象，但是在其他场合并没有这种现象，其父母带他去医院检查，发现身体并无异常，该学生最有可能是患了（ ）。
A
、
广场恐惧症
B
、
社交恐惧症
C
、
学校恐惧症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
23、专家型教师与新教师在课堂教学过程上存在差异，对此，下列说法错误的是（ ）。
A
、
专家型教师制定的课堂规则明确，而新教师的课堂规则较为含糊
B
、
专家型教师有一套完善的维持学生注意力的方法，新教师则相对缺乏这些方法
C
、
专家型教师在教学时一般不回顾先前的知识，而新教师则从回顾先前的知识开始
D
、
专家型教师将练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤
答案解析
纠错答疑
24、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
巩固性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
25、夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻。这主要强调了教学的（ ）。
A
、
思想性与科学性相统一的原则
B
、
直观性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
26、教师专业发展的关键是（ ）。
A
、
终身学习
B
、
教研结合
C
、
创新实践
D
、
反思经验
答案解析
纠错答疑
27、大家常用“老谋深算”“老成持重”“姜还是老的辣”来比喻工作、生活中，能够很快解决问题的还是那些年纪大的人有经验一些、做得好一些，即是说人成熟了，经验也丰富了。以上说明（ ）。
A
、
人越老越聪明
B
、
老年人流体智力没有衰退
C
、
老年人晶体智力还在发展
D
、
老年人有个别差异
答案解析
纠错答疑
28、老师在学生的作业本上写下“这道题的解答步骤清晰、答案正确”，这是在对学生的作业进行（ ）。
A
、
教学
B
、
归因
C
、
反馈
D
、
定向
答案解析
纠错答疑
29、小龙学习掌握了等差函数的概念，接着学习等比函数这一概念时就显得轻松多了。这种学习方式属于学习迁移中的（ ）。
A
、
具体迁移
B
、
一般迁移
C
、
垂直迁移
D
、
横向迁移
答案解析
纠错答疑
30、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
杜威
C
、
赫尔巴特
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
31、在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将“通过合作学习，培养学生参与数学学习活动的积极性，对数学有好奇心和求知欲”拟定为教学目标之一。该目标属于（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
情感态度与价值观目标
D
、
能力目标
答案解析
纠错答疑
32、小顾能一边认真听老师讲课，一边认真在书上做笔记，体现（ ）。
A
、
认知集中性
B
、
注意分配性
C
、
认知转移性
D
、
注意分散性
答案解析
纠错答疑
33、小红在做题的时候总是喜欢和别人对答案，常常是听完别人的答案就觉得别人是有道理的，小红的认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
辐合型
D
、
发散型
答案解析
纠错答疑
34、有目的地控制和改变一定条件，以引起产生某种心理现象，从而进行研究的方法是（ ）。
A
、
调查法
B
、
测试法
C
、
实验法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
35、在教学活动中，包含着三个基本要素，即（ ）。
A
、
教师、学生、教室
B
、
教师、教室、教学内容
C
、
教师、学生、教学过程
D
、
教师、学生、教学内容
答案解析
纠错答疑
36、根据《中学教师专业标准（试行）》，下列哪项属于对中学教师通识性知识的要求？ （ ）
A
、
了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点
B
、
了解所教学科与其它学科的联系
C
、
了解中国教育基本情况
D
、
掌握中学教育的基本原理和主要方法
答案解析
纠错答疑
37、受新冠肺炎疫情影响，某中学复课初期的体育课，需要考虑合理的运动强度和密度，以下选项最合适的是（ ）
A
、
加大运动密度但可以降低运动强度
B
、
加大运动强度但可以降低运动密度
C
、
适当降低课程标准规定的运动强度和密度
D
、
与课程标准规定的运动强度和密度一致
答案解析
纠错答疑
38、教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自主强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
39、小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了，但小郑没有承认，班主任王老师知道后，正确的做法应该是（ ）。
A
、
在班会上对小郑提出严厉批评，给其他学生以提醒
B
、
私下找小郑谈话，告诉他勇于承担错误才是正确的做法
C
、
直接与小郑的家长面谈，告知小郑的不道德行为
D
、
放任不管，让小郑和同桌自己解决这件事
答案解析
纠错答疑
40、2005年1月《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》中，加强和改进师德建设的主要措施不包括（ ）。
A
、
适当考核管理
B
、
加强制度建设
C
、
加强师德宣传
D
、
强化师德教育
答案解析
纠错答疑
41、下列选项中符合跳高、射箭、跳远等练习趋势的是（ ）。
A
、
在练习初期成绩提高较快，以后逐渐变慢
B
、
在练习初期进步的较慢，以后逐渐变快
C
、
成绩提高的速度比较均匀，没有明显的快慢之分
D
、
练习整个过程中成绩一直缓慢进步
答案解析
纠错答疑
42、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念，这是运用了（ ）。
A
、
正例与反例配合法
B
、
变式法
C
、
比较法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
43、孔子在《论语》中说到“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”，这一表述体现了孔子（ ）的教育教学思想。
A
、
因材施教
B
、
启发诱导
C
、
教学相长
D
、
长善救失
答案解析
纠错答疑
44、学习是学生与环境相互作用的结果，每一个学习活动可以分解成八个阶段，其中，把已经获得的知识和技能应用于新情境中，使学习产生迁移属于（ ）。
A
、
保持阶段
B
、
习得阶段
C
、
回忆阶段
D
、
概括阶段
答案解析
纠错答疑
45、陈述性知识和程序性知识是学习过程中不可分割的两个方面，在人类的绝大多数活动中，这两类知识是共同参与、互为条件的，以下属于程序性知识的是（ ）。
A
、
小楠崇拜人物的自传
B
、
佳佳查找百科全书中关于鸟的定义
C
、
“小米”扫地机器人的说明书
D
、
小凯从网上搜索到周杰伦的个人资料
答案解析
纠错答疑
46、“以小人之心度君子之腹”是（ ）。
A
、
反向
B
、
幻想
C
、
投射
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
47、下列语句中，说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是（ ）。
A
、
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智
B
、
夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭
C
、
不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也
D
、
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
答案解析
纠错答疑
48、熟能生巧，要想“巧”就要不断地复习，但复习也要讲究一定的策略，因为记忆的遗忘总是（ ）的，要学会利用这一规律进行合理安排。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
越来越快
D
、
越来越慢
答案解析
纠错答疑
49、从反应水平看，用以标识人所特有的心理现象的是（ ）。
A
、
心理
B
、
感知
C
、
自我意识
D
、
环境意识
答案解析
纠错答疑
50、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出要完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对中小学教师实行每（ ）年一周期的全员培训。
A
、
一
B
、
三
C
、
四
D
、
五
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、发生学生伤害事故时，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过哪些方式予以解决？（ ）
A
、
协商
B
、
仲裁
C
、
调解
D
、
诉讼
答案解析
纠错答疑
52、皮亚杰认为影响个体发展的基本因素包括（ ）。
A
、
成熟
B
、
社会性经验
C
、
练习和经验
D
、
具有自我调节作用的平衡过程
答案解析
纠错答疑
53、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：2020年高等教育毛入学率要达到40%。可见，我国高等教育还将继续增长，但当前面临的主要任务是大力提高高等教育的质量（ ）。
A
、
明确学校定位并办出特色
B
、
大力培养和提高教师队伍
C
、
培养学生的践行能力和创新能力
D
、
灵活选择恰当的方法评估不同类型的学校
答案解析
纠错答疑
54、根据有关规定，学校、幼儿园周围不得设置（ ）销售网点。
A
、
药品
B
、
烟
C
、
酒
D
、
彩票
答案解析
纠错答疑
55、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则有（ ）。
A
、
坚持与培养“四有”新人的目标一致，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的原则
B
、
坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则
C
、
坚持确立远大志向与培养正确理想信念的原则
D
、
坚持知行统一的原则
E
、
坚持教育与管理相结合原则
答案解析
纠错答疑
56、灯泡灭了，但是在黑暗中亮灯泡的形状还浮现在眼前，这是一种（ ）。
A
、
感觉后像
B
、
视觉后像
C
、
负后象
D
、
正后像
答案解析
纠错答疑
57、教师义务是教师的一种职责，使命或任务，其重要内容有？（ ）
A
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B
、
尽职尽责，教书育人
C
、
创设一个良好的内部教育环境
D
、
创设一个良好的外部教育环境
答案解析
纠错答疑
58、在课堂教学中，要落实“知识与能力”目标，一般要顺次展开的层次有（ ）。
A
、
情景创设
B
、
新知探究
C
、
知识应用
D
、
反思提升
答案解析
纠错答疑
59、韩某是一名教师，可行使的权利有（ ）。
A
、
通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
在寒暑假期带薪休假
D
、
责令上课不遵循纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
60、下列关于课程的说法不正确的是（ ）。
A
、
国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B
、
地方课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
C
、
校本课程是教育主管部门根据地方经济特点和文化发展等实际情况而设计的课程
D
、
当前我国基础教育实行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体系
答案解析
纠错答疑
61、实施义务教育，不收（ ），国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
A
、
住宿费
B
、
书本费
C
、
杂费
D
、
学费
答案解析
纠错答疑
62、教师的知识素养中，教师的学科专业知识素养作为本体性知识最为重要，其中，学科专业知识素养包括（ ）。
A
、
了解与该学科相关的知识
B
、
了解该学科领域的思维方式和方法论
C
、
了解该学科的发展
D
、
精通所教学科的专业性知识和技能
答案解析
纠错答疑
63、目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的（ ）。
A
、
身体锻炼
B
、
自立意识，自理能力
C
、
品德培养
D
、
智力开发
答案解析
纠错答疑
64、前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。
A
、
自我中心主义
B
、
尚未形成守恒概念
C
、
泛灵论
D
、
想象论
E
、
决定论
答案解析
纠错答疑
65、下列关于教学方法的说法中，不正确的有（ ）。.
A
、
教学方法本身没有好坏之分
B
、
讲授法就是注入式教学
C
、
谈话法就是启发式教学
D
、
应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法
答案解析
纠错答疑
66、教育信息化已成为教育领域的趋势之一。信息技术与特定学科的结合，能够帮助学生更好地理解课程内容。从教育教学过程来说，信息技术对现代教育的（ ）存在着影响和制约作用。
A
、
教育内容的选择和组织
B
、
学科的设置和安排
C
、
教学方法的选择和使用
D
、
教学组织形式的变革
答案解析
纠错答疑
67、教师进行教育设计的主要依据（ ）。
A
、
现代教育理论
B
、
学生的需要和特点
C
、
教师的教学经验
D
、
系统的原理和方法
答案解析
纠错答疑
68、下列选项中，以言语为主的教学方法有（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
讲授法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
69、判断心理素质是否健康有两个指标：一个是适应性指标，一个是发展性指标。下列属于适应性指标相关的问题是（ ）。
A
、
逆反心理
B
、
社交困难
C
、
自卑
D
、
任性
答案解析
纠错答疑
70、根据《未成年人保护法》的规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所（ ）。
A
、
吸烟
B
、
饮酒
C
、
跳舞
D
、
聊天
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、对学生进行心理辅导时经常使用的强化法属于认知改变法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、小明善于明辨是非，且能迅速而合理地作出决断，这表明小凡意志的自觉性较强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、《中华人民共和国教师法》只适用于公办学校中的教师，而不适用于课外教育培训机构中专门从事教育教学工作的教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、认知内驱力是指一种学生渴望了解、理解并掌握知识的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学生个体从童年期到青年期的过渡时期的发展呈半成熟、半幼稚的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、一般能力指在不同种类的活动中都会表现出来的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、晶体能力在人的一生中一直在发展，只是在25岁以后，发展速度渐趋平缓。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的结构主义学习理论、布鲁纳的认知发现学习理论、加涅的认知学习理论，都属于认知主义学习理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学期结束时，班主任会对学生思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于操行评定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准，接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行识记的是意义识记。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、虽然课程有多种：新授课、练习课、复习课等，但是他们的导入和教学方法完全相同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、桑代克是第一个用动物实验来研究学习的人，也是第一个系统论述教育心理学的心理学家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、发散思维是一种重要的创造性思维，具有流畅性、变通性和独创性等特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案，按规定，学校可以租用符合标准的个体机动车。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在认知领域的教学目标中，最低层次是分析。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、弹钢琴、书写、绘画属于认知技能，打篮球、踢足球、跑步属于运动技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学生对两种学习材料之间的相对关系理解得越深，就越容易发生迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、班主任要一分为二地看待后进生，善于利用“闪光点”作为推动后进生前进的动力和转化的良好开端。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在进行心理辅导时，不论采用任何方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、制度管理是班级管理的基础和前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个性功能的生存功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在信息技术与课程整合中，教师可以根据信息所提供的潜力，重新组织教学内容。这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、动机等于内部需要加外部诱惑，中等动机加强烈外部诱惑产生高强度动机。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、运用公式解题是一种有指导的发现学习，同时也是有意义学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、个体的短时记忆容量是有限的，心理学研究表明，其基本容量是7±2个组块。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、素质教育是全面发展教育的策略实施，而不是脱离全面发展教育另搞一套。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径，下列关于教育的概念说法错误的是（ ）。
A
、
教育是人类特有的社会现象，动物界不存在教育
B
、
教育随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展
C
、
教育能增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念
D
、
教育就是指学校教育，即有目的对学生身心施加影响
答案解析
纠错答疑
102、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，具有免费的特点，“免费”是指学校不收取（ ）。
A
、
学费
B
、
杂费
C
、
学费和杂费
D
、
任何费用
答案解析
纠错答疑
103、下列哪种迁移理论主张通过大量的题海战术来提高学生的能力？（ ）。
A
、
关系转换理论
B
、
相同元素说
C
、
形式训练说
D
、
经验类化说
答案解析
纠错答疑
104、反射活动的神经结构是（ ）。
A
、
感应器
B
、
神经元
C
、
反射弧
D
、
效应器
答案解析
纠错答疑
105、错觉的性质不包括的是下列哪一项？（ ）
A
、
错觉是对客观事物歪曲的知觉
B
、
错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
C
、
只有具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
D
、
只要知道错觉产生的原因，就可以克服错觉
答案解析
纠错答疑
106、心理学家把人的气质分为多血质、胆汁质、抑郁质以及黏液质，其中（ ）的学生倾向于表现为活泼好动，热情大方，思维活跃，行动敏捷，善于交际，情绪变化快而多变，适应环境能力强，但注意力容易分散，做事轻率不踏实，兴趣容易变化。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
黏液质
答案解析
纠错答疑
107、小明在学校表现并不突出，为了引起同学们的关注和称赞，小明经常有意无意地炫耀自己是一名“富二代”，小明采取的心理防御方式是（ ）。
A
、
投射
B
、
补偿
C
、
转移
D
、
升华
答案解析
纠错答疑
108、有人说，“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（ ）相违背。
A
、
谦虚为怀，自知之明
B
、
相互帮助，通力合作
C
、
严于律己，以诚待人
D
、
学习先进，共同提高
答案解析
纠错答疑
109、新课改倡导建构性学习要求学生实现的学习方式（ ）。
A
、
接受学习
B
、
合作探索
C
、
死记硬背
D
、
自主学习
答案解析
纠错答疑
110、在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国学位管理条例》
答案解析
纠错答疑
111、先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种方法采取活动（手段）来减少这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。
A
、
爬山法
B
、
逆向工作法
C
、
手段-目的法
D
、
尝试错误法
答案解析
纠错答疑
112、研究性教学常用的方法有（ ）。
A
、
活动体验法
B
、
实验探究法
C
、
案例分析法
D
、
系统讲授法
答案解析
纠错答疑
113、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（ ）。
A
、
学习目的
B
、
教学目的
C
、
学习目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
114、教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》要求改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为（ ）的过程。
A
、
学会学习
B
、
形成正确价值观
C
、
学会生存
D
、
学会做事
答案解析
纠错答疑
115、下列教育学家中，反对用严酷粗暴的方式把学校变成“儿童恐怖的场所，变成他们才智的屠宰场”的是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
孔子
C
、
卢梭
D
、
赞可夫
答案解析
纠错答疑
116、我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉？”这句话反映了孔子（ ）。
A
、
热爱学生，有教无类
B
、
因材施教，循循善诱
C
、
学而不厌，诲人不倦
D
、
以身作则，为人师表
答案解析
纠错答疑
117、学生在物理中学习了“平衡”的概念后，就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡、心理平衡产生影响。从迁移的方向看，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
118、下列未体现教师的教学行为规范的是（ ）。
A
、
金老师钻研业务，熟悉教材，认真备课
B
、
杨老师热情、耐心地回答学生提问
C
、
张老师衣着整洁，朴实大方，符合职业特点
D
、
陆老师板书整洁规范，内容简练精确
答案解析
纠错答疑
119、叶澜的班级岗位建设运作过程的五个环节呈（ ）趋势。
A
、
螺旋上升
B
、
直线上升
C
、
线型发展
D
、
曲线发展
答案解析
纠错答疑
120、个体自我意识发展的两个飞跃期为（ ）。
A
、
1-3岁
B
、
5-6岁
C
、
11-13岁左右
D
、
18岁左右
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120