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2023年南阳市卧龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是教师在进行学生品德测评中最常用的一种方法，也是其他品德评价方法的基础，被广泛应用于学生日常的考核中。
A
、
操行评定评价法
B
、
操行计量评定法
C
、
问卷法
D
、
整体印象评价法
答案解析
纠错答疑
2、小明在判断道德问题时，意识到道德不是一成不变的，如果小伙伴们都同意，道德标准是可以改的，根据皮亚杰的道德发展理论，小明的道德认知水平最可能处于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
3、布鲁纳是美国教育心理学家，是当代认知心理学取向的主要代表之一。他认为，学习的实质是（ ）。
A
、
形成认知结构
B
、
获得知识
C
、
转化知识
D
、
评价知识
答案解析
纠错答疑
4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是（ ）。
A
、
优先发展，育人为本
B
、
基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列
C
、
坚持以人为本、全面实施素质教育
D
、
改革创新，促进公平
答案解析
纠错答疑
5、以杜威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心，经验中心和（ ）。
A
、
教师中心
B
、
活动中心
C
、
教材中心
D
、
课堂中心
答案解析
纠错答疑
6、儿童“关爱之家”是服务于困境儿童和农村留守儿童的基层阵地和重要载体，XX省人民政府连续三年将每年新建200个儿童“关爱之家”列为民生实事压茬推进，截止目前，全省共建成儿童“关爱之家”618个，XX省人民政府的上述做法体现了《未成年人保护法》中的（ ）。
A
、
学校保护
B
、
家庭保护
C
、
社会保护
D
、
政府保护
答案解析
纠错答疑
7、依从是态度和品德形成的第一个阶段，它包括（ ）。 ①从众 ②内化 ③服从 ④认同
A
、
①②
B
、
②③
C
、
①③
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
8、通过改变认知偏差来克服焦虑的心理辅导方法是（ ）。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
合理情绪疗法
D
、
来访者中心疗法
答案解析
纠错答疑
9、桑代克是现代教育心理学的奠基人，创立了学习的（ ）。
A
、
强化理论
B
、
认知—发现理论
C
、
条件反射学说
D
、
联合—试误学说
答案解析
纠错答疑
10、一位老师在进行公开课展示活动时，听课教师发现不少学生在做小动作，该班的课堂气氛属于（ ）。
A
、
消极型
B
、
对抗型
C
、
沉寂型
D
、
积极型
答案解析
纠错答疑
11、在嘈杂的操场上，正在上体育课的学生们仍然能够听到体育老师的指令并作出相应的反应，这体现的是知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
恒常性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
12、下列关于社会刻板效应的说法中，不正确的一项是（ ）。
A
、
社会刻板效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象
B
、
人们通常觉得英国人有绅士风度、传统、保守；美国人民主、天真、热情；法国人爱好艺术、浪漫等都是社会刻板效应的表现
C
、
认知者总是希望根据较少的信息作出全面的推论是社会刻板效应形成的原因之一
D
、
社会刻板现象容易使人形成“先入为主”的偏见，造成社会认知的偏差，阻碍人与人之间的正常交往
答案解析
纠错答疑
13、把一个有色小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些，这是（ ）。
A
、
知觉
B
、
感觉后像
C
、
感觉对比
D
、
感觉适应
答案解析
纠错答疑
14、小张是一位新老师，为了改进和完善自己的教学能力，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动交流，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
安置性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
15、学习是人和动物共有的活动。下列现象中，属于学习的是（ ）。
A
、
小明每天早上九点准时上班
B
、
小张通过喝咖啡来提神
C
、
狗经过训练能协助主人破案
D
、
蜘蛛织网
答案解析
纠错答疑
16、人的身心发展的不平衡性要求教育必须（ ）。
A
、
人的全面发展
B
、
因材施教
C
、
抓住人发展的关键期
D
、
人发展的顺序
答案解析
纠错答疑
17、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（ ）的课程。
A
、
以综合课程为主
B
、
以分科课程为主
C
、
分科课程和综合课程相结合
D
、
分科课程为主，综合课程补充
答案解析
纠错答疑
18、认为迁移是心理官能得到训练而发展的结果，迁移是无条件的、自发的。这可能是（ ）的观点。
A
、
形式训练说
B
、
相同要素说
C
、
概括化说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
19、皮亚杰用“三山实验”证明了认知处于前运算阶段的儿童思维具有（ ）。
A
、
泛灵论
B
、
不可逆性
C
、
自我中心性
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
20、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B
、
限定每周看电视的适当时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电
D
、
先写作业，再看电视
答案解析
纠错答疑
21、夸美纽斯主张（ ），提出“把一切知识教给一切人”。
A
、
实用主义教育思想
B
、
泛智教育思想
C
、
科学主义教育思想
D
、
绅士教育思想
答案解析
纠错答疑
22、目前学生表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注，大力加强学校心理健康教育，已经成为普遍的共识。某市实验小学开设了心理健康教育课程并开展心理咨询与辅导，这种方式属于学校心理健康教育的（ ）。
A
、
专门途径
B
、
渗透途径
C
、
支持途径
D
、
课程途径
答案解析
纠错答疑
23、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。
A
、
城市义务教育学杂费
B
、
农村义务教育学杂费
C
、
西部地区义务教育学杂费
D
、
贫困地区义务教育学杂费
答案解析
纠错答疑
24、根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到（ ）阶段的重要标志。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
25、从系统管理学的角度看，师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。处于高层次的是（ ）。
A
、
伦理关系
B
、
管理关系
C
、
法律关系
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
26、影响教师教育教学活动成效的最直接因素是（ ）。
A
、
语言表达能力
B
、
教学进程掌控能力
C
、
管理学生能力
D
、
教育技术运用能力
答案解析
纠错答疑
27、在我国教育目的的基本精神中，“为经济建设和社会全面发展培养各级各类人才”这一基本精神明确了我国教育的（ ）。
A
、
基本使命
B
、
根本宗旨
C
、
素质要求
D
、
社会主义方向
答案解析
纠错答疑
28、某数学教师在备课《长方形和正方形》时，将该课教学目标中的一项设定为：“从边和角的角度认识长方形和正方形的特征及各部分名称，并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。”该教学目标属于三维目标中的（ ）。
A
、
情感与方法目标
B
、
过程与方法目标
C
、
知识与技能目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
29、中小学班主任工作的中心环节是（ ）。
A
、
共青团、少先队组织的建设
B
、
教师集体的建设
C
、
班委会的建设
D
、
班集体的建设
答案解析
纠错答疑
30、亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利于他人和社会的一切积极的、有社会责任感的行为。研究表明个体亲社会行为的动机基础是（ ）。
A
、
移情
B
、
真诚
C
、
羞愧
D
、
内疚
答案解析
纠错答疑
31、王芬同学做作业花费时间多，喜欢复习过去学过的知识，对新知识接受能力差，但是弄懂之后就很难忘记。同时，王芬也不爱表现自己，在陌生人面前很害羞。由此可判新王芬的气质类型倾向（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
32、学习“正方形是一种特殊的长方形”属于（ ）。
A
、
词汇学习
B
、
符号学习
C
、
表征学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
33、在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展。这一教学方法是（ ）。
A
、
任务驱动教学法
B
、
情境教学法
C
、
启发式教学法
D
、
案例教学法
答案解析
纠错答疑
34、《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了（ ）的教学原则。
A
、
启发性
B
、
因材施教
C
、
巩固性
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
35、气温突然下降，人们换上了冬衣，刚开始感觉身体笨重，但是过了一段时间就好了，这是感觉的（ ）。
A
、
反应
B
、
适应
C
、
对比
D
、
刺激
答案解析
纠错答疑
36、支持知识不是对现实的准确表征，只是一种解释，一种假设观点的学习理论是（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
认知主义学习理论
C
、
人本主义学习理论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
37、苏轼对王维的评价是“诗中有画，画中有诗”，这属于的思维过程是（ ）。
A
、
联想
B
、
幻想
C
、
理想
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
38、思想政治教育只有牢牢把握（ ）的价值取向，才能保障人才培养的质量，才能培养出可堪大用的社会主义建设者和接班人。
A
、
立德树人
B
、
片面发展
C
、
单一教学
D
、
创新创造
答案解析
纠错答疑
39、（ ）为学校教育的产生提供了必要的物质基础。
A
、
社会生产水平的提高
B
、
脑力劳动与体力劳动的分离
C
、
文字的产生和知识的记载与整理，达到了一定的程度
D
、
国家机器的产生
答案解析
纠错答疑
40、晓颖是小学三年级的学生，父母对其要求很高，希望她每次考试都可以拿到第一名，因此晓颖从小就认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错。平时一旦出现失误，就会极度自责，并且随着下一次考试临近，心情极度紧张。有时会在考试中无法集中注意力，知觉范围狭窄，出现慌乱，无法发挥正常水平。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种情绪。 张老师这种心理辅导方法属于（ ）。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
消退法
D
、
合理情绪疗法
答案解析
纠错答疑
41、李华总是在上课时看课外书，梁老师知道后没有直接批评他，而是表扬了认真上课的同桌。自此以后，李华再也没有在上课期间看与课堂无关的书。老师使用的这种课堂管理方法属于（ ）。
A
、
直接干预
B
、
替代强化
C
、
团体警觉
D
、
处理转换
答案解析
纠错答疑
42、1632年，捷克教育家夸美纽斯在（ ）中首次从理论上对班级授课制作了论述，奠定了理论基础。
A
、
《普通教育学》
B
、
《民主主义与教育》
C
、
《大教学论》
D
、
《语言和科学入门》
答案解析
纠错答疑
43、学习者在自己的日常生活、交往和游戏等活动中形成的大量个体经验叫做（ ）。
A
、
结构良好领域知识
B
、
结构不良领域知识
C
、
自下而上的知识
D
、
自上而下的知识
答案解析
纠错答疑
44、下列关于处理教师与家长关系的叙述，不正确的是（ ）。
A
、
只有建立平等的关系，才能齐心协力教育好学生
B
、
教师要积极主动地与家长建立联系
C
、
在教师与家长的关系中，学生起主导作用
D
、
教师要教育学生尊重家长
答案解析
纠错答疑
45、“风声鹤唳，草木皆兵”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这些都属于（ ）现象。
A
、
分化
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
维持
答案解析
纠错答疑
46、以下属于人本主义学习理论的代表人物是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
奥苏贝尔
C
、
巴普洛夫
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
47、丽丽看到奶奶不太高兴，她赶快从罐子里拿了自己最喜欢的巧克力给奶奶，她说：“奶奶，我每次不高兴的时候，妈妈给我吃了巧克力我就高兴了，您吃了巧克力也会高兴的。”由此可见，丽丽的认知发展处在（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
48、根据克斯多德森定律，当学生完成比较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
A
、
较高的水平
B
、
较低的水平
C
、
中等水平
D
、
非常低的水平
答案解析
纠错答疑
49、某些刺激对人有重要意义，比如自己的名字，上课的铃声等，这些刺激的刺激阈限低，容易激活，这种现象可以用（ ）来解释。
A
、
过滤器理论
B
、
衰减理论
C
、
后期选择理论
D
、
多阶段选择理论
答案解析
纠错答疑
50、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。
A
、
初始阶段
B
、
中间阶段
C
、
结束阶段
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据《中小学德育工作规程》，思想品德课、思想政治课是小学生和中学生的必修课程。思想品德和思想政治课的教材包括（ ）。
A
、
教学参考书
B
、
教学挂图和图册
C
、
音像教材
D
、
教学软件
答案解析
纠错答疑
52、关于学校心理辅导下列说法正确的是（ ）。
A
、
面向全体学生
B
、
以正常学生为主要对象
C
、
个别对待学生
D
、
教师都有资格对学生进行心理辅导
答案解析
纠错答疑
53、瑞士心理学家皮亚杰把儿童认知发展阶段分为（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
54、教师在实施素质教育的过程中，应注意（ ）。
A
、
充分体现学生的主体性，积极发挥教师的指导作用
B
、
因材施教，重视学法指导
C
、
积极营造民主，和谐的教学氛围
D
、
只关注学生学习成绩的提升
答案解析
纠错答疑
55、记忆过程的最后一个环节包括（ ）。
A
、
辨别
B
、
再认
C
、
重现
D
、
呈现
答案解析
纠错答疑
56、影响人身心发展的因素有（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
活动
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
57、教学媒体是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，下列属于教学媒体的有（ ）
A
、
文字
B
、
图表
C
、
动画
D
、
实物
答案解析
纠错答疑
58、班主任工作职责包括（ ）。
A
、
培养个性差异
B
、
做好学生思想工作
C
、
积极引导学生
D
、
培养良好班风
答案解析
纠错答疑
59、引导学生领会知识是教学的中心环节包括（ ）。
A
、
熟悉教材
B
、
感知教材
C
、
概括教材
D
、
理解教材
答案解析
纠错答疑
60、下列哪些行为是教师道德形象的体现（ ）。
A
、
理解学生
B
、
公平公正
C
、
奉献精神
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
61、素质教育包括的内容（ ）。
A
、
政治教育
B
、
身体健康
C
、
思想教育
D
、
心理健康
答案解析
纠错答疑
62、课程涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，它规定着以什么样的教学内容来培养新一代。课程内容以（ ）表现出来。
A
、
课程计划
B
、
程方式
C
、
课程标准
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
63、根据班杜拉的观察学习理论，动机过程包括哪些强化？（ ）
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
替代性强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
64、[案例选择]材料一：某中学二年级的学生小袁进入学校后就下定决心要刻苦学习，因为他对现在的成绩很不满意。平时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。小袁一提到考试他就开始准备。内心总是想超过其他同学，而考试的结果却每每让他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。下列减轻学生小袁考试焦虑的措施，正确的有（ ）。
A
、
纠正考试动机
B
、
保持身体健康
C
、
掌握应试技巧
D
、
专注考试名次
答案解析
纠错答疑
65、教育的文化功能有利于（ ）。
A
、
文化传播和交流
B
、
文化认同和培养
C
、
文化选择与整理
D
、
文化更新与创造
答案解析
纠错答疑
66、人做出这样或那样的行为都有一定的原因，心理学家们一般用动机对人们的行为原因进行描述。根据动机产生的动力来源，学习动机可分为（ ）。
A
、
高尚的动机
B
、
低级的动机
C
、
外部学习动机
D
、
内部学习动机
答案解析
纠错答疑
67、下列违背《未成年人保护法》的做法有（ ）。
A
、
某教师通过电子邮件把包含凶杀内容的电影发给其学生
B
、
某商场给未成年人出售战争题材的影碟
C
、
陈某诱导未成年人参与赌博
D
、
售报亭向未成年人出售有暴力内容的书籍
答案解析
纠错答疑
68、正常情况下教师在课堂上课不允许（ ）。
A
、
穿拖鞋
B
、
穿职业装
C
、
带很大的闪光耳环
D
、
梳披肩发
答案解析
纠错答疑
69、小樊学习数学非常认真，但成绩一直不太理想，他认为是他太笨，能力太差所致，对学习数学逐渐失去了信心，运用韦纳成败归因理论分析，下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师无须在意小樊错误的归因
B
、
小樊的归因属于内部归因
C
、
若小樊长期按此归因，容易形成习得性无助
D
、
小樊应将失败归因于题目太难
答案解析
纠错答疑
70、在布鲁纳的教学理论中，最典型也是最重要的是发现学习法，布鲁纳认为发现学习的基本要素包括（ ）。
A
、
激发学习的内部动机
B
、
探究解决方案
C
、
灵活组织外界提供的信息
D
、
灵活而执着的追求问题的解决
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最大差异量叫差别阈限。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育功能既回答了“教育是什么”，又回答了“教育能够干什么”的根本性问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、提供先行组织者的目的是用来帮助学生确定意义学习的心向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、“上行下效，耳濡目染”是属于观察学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、加德纳的多元智力理论认为对声音的辨识与韵律表达的能力属于言语智力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师反思是促进教师主动参与并提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、一般而言，短时记忆的储存容量为7±2个组块。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师关注学科科学但又感到没有多少的专业见解，缺乏信心但又不愿尝试新方法，这处于伯顿教师专业发展三阶段理论中的调整阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、培养学生自我管理的能力，首先要建立学生自我管理的机制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的差异，师生间的交流启发及课堂上出现的错误，也是有效的课程资源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教育的最早独立形态是家庭教育。（ ）
A
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正确
B
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错误
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85、心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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86、当孩子出现不良行为时，取消个体喜爱的某种活动，比如取消周末踢足球，运用了负强化。（ ）
A
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正确
B
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错误
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87、运用公式解题是一种有指导的发现学习，同时也是有意义学习。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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88、任何知识的学习都要经过陈述性阶段才能进入程序性阶段。（ ）
A
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正确
B
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错误
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89、在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（ ）
A
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正确
B
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错误
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90、教师在教学中应鼓励学生进行集中复习，因为集中复习的效果优于分散学习。（ ）
A
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正确
B
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错误
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91、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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92、在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（ ）
A
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正确
B
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错误
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93、创新精神和能力是素质教育的时代特征。（ ）
A
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正确
B
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错误
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94、中小学教师资格由省级以上地方人民政府教育行政部门认定。（ ）
A
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正确
B
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95、上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、学生在新课程中，既是课程资源的消费者，又是课程资源的开发者。（ ）
A
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正确
B
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错误
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97、依法治教的主体是各级行政机关、教育行政部门、学校和其他教育机构。（ ）
A
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正确
B
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错误
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98、将人类的特征赋予无生命的物体，是认知发展处于具体运算阶段儿童的特征。 （ ）
A
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正确
B
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99、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律是先快后慢，然后趋于平缓。（ ）
A
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正确
B
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100、我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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