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2023年南阳市桐柏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是教师职业的内在要求，要求教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
终身学习
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
2、学生运用已学会的公式按教师或教材指示的步骤去解决同一类型的问题所运用的是（ ）。
A
、
科学幻想
B
、
创造性思维
C
、
再造性思维
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
3、同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级离不开班主任的组织指挥，正确的舆论与良好班风也尚未形成。此时的班集体处于（ ）。
A
、
组建阶段
B
、
形成阶段
C
、
发展阶段
D
、
成熱阶段
答案解析
纠错答疑
4、在谈到小明的英语学习情况时，英语任课教师认为小明又没有及格，让他很无奈，班主任刘老师则认为，小明这一次的成绩比上一次高了20多分，有很大进步，值得表扬。英语任课教师和班主任对小明的评价分别属于（ ）。
A
、
目标参照评价，个体内差异评价
B
、
常规参照评价，个体内差异评价
C
、
诊断性评价，绝对性评价
D
、
诊断性评价，相对性评价
答案解析
纠错答疑
5、教育平等是教育民主化的一个重要内容，也是衡量社会公正程度的基本标准。关于教育平等，下列说法正确的是（ ）。
A
、
孔子的“有教无类”体现了“民主主义学派”的观点
B
、
强调“个人自由”是人类的最高理念，体现了“古典自由主义”的观点
C
、
夸美纽斯的“把一切知识教给一切人类”体现了古代朴素的教育平等观点
D
、
教育平等在法律上享有同样的受教育权利，在事实上具有同等的教育机会
答案解析
纠错答疑
6、某校定期组织同一学科的青年教师开展观摩教育活动，让骨干教师通过互相评课，提高自身教学水平。这种做法体现的教师专业发展途径是（ ）。
A
、
进修培训
B
、
同伴互助
C
、
师德结对
D
、
自我研修
答案解析
纠错答疑
7、学校教学中，最有利于促进学生自主学习、发展解决问题能力和创造能力的教学模式是（ ）。
A
、
传递—接受式
B
、
情境—陶冶式
C
、
问题—探究式
D
、
示范—模仿式
答案解析
纠错答疑
8、小华同学在公共场合与人交谈时，经常会脸红、声音发颤、双手发抖，不敢正视对方的眼睛。她可能是得了（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
9、某学生的心理年龄为十五岁，实际年龄为十二岁，其智商为（ ）。
A
、
90
B
、
100
C
、
110
D
、
125
答案解析
纠错答疑
10、动物通过盲目尝试获得某种经验，是属于以下哪种学习？（ ）
A
、
机械的接受学习
B
、
机械的发现学习
C
、
有意义的接受学习
D
、
有意义的发现学习
答案解析
纠错答疑
11、关于学校对未成年学生的职责的描述，正确的是（ ）。
A
、
学校没有法定的监护职责，但有法定的教育保护职责
B
、
学校没有法定的监护职责，也没有法定的教育保护职责
C
、
学校既有法定的监护职责，也有法定的教育保护职责
D
、
学校具有法定的监护职责，但没有法定的教育保护职责
答案解析
纠错答疑
12、下列属于教师权利的是（ ）。
A
、
张老师在课余时间有偿为学生进行补课
B
、
三个月没发工资的王老师要求学校补发工资
C
、
李老师发现及时，阻止了学生小王偷盗学校电线的行为
D
、
赵老师非常喜爱并且尊重自己的学生
答案解析
纠错答疑
13、小亮既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
14、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行（ ）为主管理的体制。
A
、
省级人民政府
B
、
地市级人民政府
C
、
县级人民政府
D
、
地方人民政府
答案解析
纠错答疑
15、夜晚闪烁的霓虹灯特别容易引起行人的注意，在一片黄色的花海里赏花的人会不由自主地对唯一的那朵红色的花投去目光等。这些都属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意后注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
16、中国第一个比较完整的，经过法令正式公布且在全国推广实行的学制是（ ）。
A
、
钦定学堂学制
B
、
辛丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
京师大学堂学制
答案解析
纠错答疑
17、1958年我国曾提出“两个必须”的教育方针，两个必须是指（ ）。
A
、
教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B
、
教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C
、
教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
D
、
教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
答案解析
纠错答疑
18、我国小学生道德认识的发展具有年龄特征，下列有关说法不正确的是（ ）。
A
、
道德认识具有较多的具体成分，概括能力较强
B
、
道德评价常具有很大的主观性
C
、
在很多情况下，他们在判断道德行为上，常常受到外部的、具体的情境的影响
D
、
小学生已初步掌握了道德范畴，对不同的道德范畴有不同的理解水平
答案解析
纠错答疑
19、下列哪种形式的板书可根据需要，灵活机动地突出课文的某一部分或某种思想，增强针对性，以便学生把握学习的重点？（ ）
A
、
序列式板书
B
、
强调式板书
C
、
设问式板书
D
、
内容式板书
答案解析
纠错答疑
20、关于课堂气氛，以下表述错误的是（ ）。
A
、
课堂气氛是课堂教学过程的软环境
B
、
课堂气氛是课堂管理以及课堂纪律的综合状态
C
、
课堂气氛具有独特性
D
、
创造良好的课堂气氛是实现有效教学的重要条件
答案解析
纠错答疑
21、开学第一节班会课，班主任王老师请学生以小组为单位，分组讨论如何制定班规，最后以组长陈述、学生投票的方式确定班规。这说明王老师的班级领导方式是（ ）。
A
、
放任型
B
、
忽视型
C
、
民主型
D
、
权威型
答案解析
纠错答疑
22、考试失利时不是垂头丧气，而是认真分析失败原因，确定努力方向。这种对待挫折的方式是（ ）。
A
、
宣泄
B
、
放松
C
、
心理补偿
D
、
认知重组
答案解析
纠错答疑
23、班队活动的设计要制定切实可行的活动方案，其中（ ）是班队活动的灵魂，是班队活动成功的关键。
A
、
主题
B
、
内容
C
、
形式
D
、
流程
答案解析
纠错答疑
24、小张在攻克一道难题时，当下怎么也找不到头绪，他把题目搁置一天后再回头来解决，很快就有了解题思路，这属于（ ）。
A
、
经验积累
B
、
思维定势
C
、
原型启发
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
25、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“假如孩子离开你时是灰色的、无个性的，那就意味着你没有在他身上留下任何东西，对于一个教师来说恐怕没有比这种结局更令人痛心了。因为，我们称之为‘教育’的一切，正是在人身上再现自己的一种伟大的创造。”这句话强调了教师的（ ）。
A
、
教学任务
B
、
教学风格
C
、
教学艺术
D
、
教学内容
答案解析
纠错答疑
26、将自己的研究方法称为“结构发生法”的心理学家是（ ）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
布鲁姆
C
、
皮亚杰
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
27、一般来说，国家课程标准的框架里，不包括（ ）。
A
、
内容标准
B
、
课程目标
C
、
术语解释
D
、
课程资源
答案解析
纠错答疑
28、针对学生课堂上动机水平较低、容易分心的特点，陈老师在课堂上每讲到重点知识时就让学生举相关的例子来加深理解。这里所用到的学习策略是（ ）。
A
、
元认知策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
29、吴老师提任班主任后用了一个月时间，了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立学生档案，依次进行教育教学工作。吴老师的成长阶段属于（ ）
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注自我感受阶段
答案解析
纠错答疑
30、列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人们对真理的追求。”这种情感是（）。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
31、在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。
A
、
促进学生、教师、学校和课程的发展
B
、
形成新的教育评价制度
C
、
淡化甄别与选拔的功能
D
、
体现最新的教育观念和课程理念
答案解析
纠错答疑
32、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务的期限为（ ）个月。
A
、
6
B
、
12
C
、
18
D
、
24
答案解析
纠错答疑
33、德育工作必须常抓不懈，这主要是因为（ ）。
A
、
学生品德是知、情、意、行统一发展的
B
、
学生品德是在活动和交往中形成的
C
、
学生品德是在内外矛盾转化中发展的
D
、
学生品德形成发展具有长期性
答案解析
纠错答疑
34、刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（ ）。
A
、
不可以，会影响正常的教育教学活动
B
、
可以，受聘于培训机构，不涉及用职务之便谋私利
C
、
可以，刘老师可以在业余时间做任何事
D
、
不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德
答案解析
纠错答疑
35、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（ ）。
A
、
教学设计能力
B
、
教学组织能力
C
、
教学决策能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
36、下列句子中，体现了身边到处都有值得学习的人，我们应该多向别人学习的感悟的是（ ）。
A
、
学而不思则罔，思而不学则殆
B
、
学而时习之，不亦说乎
C
、
近朱者赤，近墨者黑
D
、
三人行，必有我师
答案解析
纠错答疑
37、有意注意可以控制活动向着一定的目标和方向进行，使注意适当分配和转移，这体现注意的（ ）。
A
、
保持功能
B
、
选择功能
C
、
监督功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
38、小学德育应该要以培养学生的何种品格为主要目标？（ ）
A
、
心理品格
B
、
道德品格
C
、
思想品格
D
、
法制品格
答案解析
纠错答疑
39、学生与教师在教育过程中处于平等地位，教师是平等中的首席，要发挥对学生的引领和帮助作用，但不能因此影响学生的（ ）。
A
、
主体性
B
、
客体性
C
、
对象性
D
、
目标性
答案解析
纠错答疑
40、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
41、王老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，王老师需要反思的是（ ）。
A
、
教学态度
B
、
教学方式
C
、
教学目的
D
、
教学条件
答案解析
纠错答疑
42、看到浮云自然而然想象人面奇峰，这属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
43、教师对学生说：“如果这次考试没进步，就取消课前10分钟观影活动”，根据斯金纳的操作性条件作用原理，属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
44、下列关于处于形式运算阶段的个体的特点，说法不正确的是（ ）。
A
、
此阶段的个体能考虑命题与经验间的真实性关系，看不到命题与现实间的关系
B
、
此阶段的个体思维发展已趋于成熟，他们的思维已经超越了对具体的、可感知的事物
C
、
此阶段的个体能够很好的进行类比推理，能够理解类比关系
D
、
此阶段的个体具备了逆向性的可逆思维及补偿性的可逆思维
答案解析
纠错答疑
45、整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
计划策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
46、某小学用剪纸装点校园，利用当地资源优势把剪纸开发成一门课程，此课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
国家课程
C
、
地方课程
D
、
艺术课程
答案解析
纠错答疑
47、关于小学生的想象的特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
想象的有意性迅速发展
B
、
想象中的创造成分日益增多
C
、
想象的内容逐渐接近现实
D
、
想象中的幻想和理想交叉进行
答案解析
纠错答疑
48、教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中最理想的境界是（ ）。
A
、
乐教
B
、
谋生
C
、
履职
D
、
厌教
答案解析
纠错答疑
49、学生小华为了记住“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义联系的词语，进行了联想：“天空飞着一架银色的飞机，飞机突然撞到一颗大树上……”此例中，小华使用了（ ）。
A
、
内在联系策略
B
、
形象联想法
C
、
谐音联想法
D
、
首字连词法
答案解析
纠错答疑
50、操作技能形成的关键环节是（ ）。
A
、
模仿
B
、
练习
C
、
学习
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
51、“江山易改，秉性难移”是指人格的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
功能性
C
、
独特性
D
、
统合性
答案解析
纠错答疑
52、根据《中华人民共和国义务教育法》，学校应当把（ ）放在首位。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
53、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
欲望内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
54、《礼记·学记》的“君子欲化民成俗，其必由学乎”“是故，古之王者，建国君民，教学为先”主要体现了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
文化功能
C
、
政治功能
D
、
个体发展功能
答案解析
纠错答疑
55、初三（1）班，班主任王老师以小兰成绩太差可能影响班级的升学率为由，找来家长试图劝退小兰，这种做法侵犯了小兰的（ ）。
A
、
人身权
B
、
隐私权
C
、
受教育权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
56、某教师在管理班级时总是给学生充分的自由，一切活动由学生自己进行，同时他既不鼓励学生，也不批评学生。这位教师的管理方式属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
专制型
D
、
开放型
答案解析
纠错答疑
57、根据道德发展阶段论，（ ）也称原则水平，达到这一道德水平的人，其道德判断题已超出世俗的法律与权威的标准，而且有了更普遍的认识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德命令。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
中习俗水平
D
、
后习俗水平
答案解析
纠错答疑
58、小兰在课堂上注意力集中时，张老师会微笑表扬她，于是小兰在张老师课堂上会更加集中注意力听讲。张老师运用了行为原理的（ ）。
A
、
消退
B
、
惩罚
C
、
负强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
59、（ ）就是指在教学过程中，因缺乏系统观的指导，在整合系统各因素以实现整体功能过程中所产生的偏离、片面和失衡的状态。
A
、
教学失衡
B
、
目标失衡
C
、
内容失衡
D
、
方法失衡
答案解析
纠错答疑
60、归因训练过程的第一阶段是（ ）。
A
、
创设情境
B
、
让学生对自己的成见进行归因
C
、
了解学生的归因倾向
D
、
引导学生进行积极归因
答案解析
纠错答疑
61、王老师执教一段时间后对教师工作的悦纳感明显加强，对专业发展的态度更加端正、稳定和执着。对于专业发展的功力结构既有外界的任务压力，更有自觉追求和发展的内驱力，王老师最可能处于教师专业发展阶段的（ ）。
A
、
适应与过渡时期
B
、
分化与定型时期
C
、
突破与退守时期
D
、
成熟与维持时期
答案解析
纠错答疑
62、学生学习动机强度与学习效果的关系是（ ）。
A
、
U型曲线
B
、
正相关
C
、
负相关
D
、
倒U型曲线
答案解析
纠错答疑
63、在自习课上，小明看到学生都在认真自习，于是打消了看小说的念头，也开始认真自习起来。这一现象属于（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
内化
D
、
认同
答案解析
纠错答疑
64、若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形的概念（已有知识），再学习“圆也是轴对称图形”这一命题（新知识）。这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
符号学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
65、在教学中，促进程序性知识向不同情境迁移的教学策略是向学生提供大量的（ ）。
A
、
具体事例
B
、
反馈信息
C
、
变式练习题
D
、
相同练习题
答案解析
纠错答疑
66、在中小学信息技术教育的常用教学方法中，体现了以任务为明线、培养学生的知识与技能为暗线。教师为主导、学生为主体的基本特征的是（ ）。
A
、
讲授教学法
B
、
任务驱动教学法
C
、
案例教学法
D
、
游戏教学法
答案解析
纠错答疑
67、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
68、《深化新时代教育评价改革总体方案》强调要着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、（ ） 、唯帽子的顽瘴癌疾。改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。
A
、
唯出身
B
、
唯能力
C
、
唯智商
D
、
唯论文
答案解析
纠错答疑
69、小明做作业时遇到难题放一边，先把容易的题做完，再做难题，这属于学习的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
求助策略
答案解析
纠错答疑
70、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得聘用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A
、
十二周岁
B
、
十四周岁
C
、
十六周岁
D
、
十八周岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、师生关系是教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等，下列对师生关系在教育中的作用表述正确的有（ ）。
A
、
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件
B
、
师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标
C
、
师生关系是一种重要的课程资源和校园文化
D
、
师生关系对学校精神文化的建设有重要的作用
答案解析
纠错答疑
72、毛泽东将陶行知称之为“伟大的人民教育家”，其三大主张是（ ）。
A
、
社会即学校
B
、
知行合一
C
、
生活即教育
D
、
教学做合一
答案解析
纠错答疑
73、下列关于创造性思维的叙述，错误的是（ ）。
A
、
创造性思维就是发散式思维
B
、
创造性思维是思维活动的高级过程
C
、
创造性思维受到个性和动机等因素的影响
D
、
创造性思维与教育训练无关
答案解析
纠错答疑
74、人的教育活动和动物“教育活动”最本质的区别是（ ）。
A
、
模仿性
B
、
意识性
C
、
规律性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
75、下列能体现教育政策、法规的规范性功能的有（ ）。
A
、
使教育事业的改革和发展有政策可依、有法可依
B
、
对人的教育行为起着导向、引路的作用
C
、
保护全社会支持教育事业发展的积极性与热情
D
、
对他人的教有行为的评价标准起作用
答案解析
纠错答疑
76、学习动机理论的观点有（ ）。
A
、
强化说
B
、
需要层次说
C
、
动机归因理论
D
、
自我效能感理论
E
、
成就动机理论
答案解析
纠错答疑
77、“学生是一张白纸。教师可以在上面画最新最美的图画”这与（ ）的儿童发展观一致。
A
、
洛克
B
、
柏拉图
C
、
华生
D
、
施太伦
答案解析
纠错答疑
78、形成学生心理个别差异的因素有（ ）。
A
、
遗传
B
、
人际关系
C
、
社会环境
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
79、小学的学校心理健康教育的任务有（ ）。
A
、
积极引导、满足需要
B
、
适时辅导、正面强化
C
、
介入治疗、矫正行为
D
、
及时发现、有效调节
E
、
批评教育、严密监控
答案解析
纠错答疑
80、班级管理属于微观 、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（ ）。
A
、
班级教学管理
B
、
班级德育管理
C
、
班级体育卫生和课外活动管理
D
、
班级生活指导
答案解析
纠错答疑
81、为了达到教育目的，完成教学任务，一个完整的教学活动过程必须具备一些基本要素。以下属于教学活动的过程性要素的有（ ）。
A
、
教师和学生
B
、
教学环境
C
、
教学内容
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
82、西山夜雨在《浅谈中小学教师有偿补课的现状、成因及对策》一文中指出：如今中小学教师课外有偿补课早已不是陌生的话题了。众所周知，有偿补课有着丰厚的报酬，这种金钱的诱感，极大调动了教师们的“八小时”之外“教书育人”的积极性，校内上课敷衍，补课认真讲。因此，即使在国家三令五申严禁办各类补习班的情况下，教师们仍然热衷于开办各类补习班。结合你的了解与经历，下面表述正确的是（ ）。
A
、
当前教育制度必然带来有偿家教的迅猛发展
B
、
有偿家教有违教师职业道德，拷问着每位教师的良心
C
、
有偿家教附有铜臭，玷污了纯洁的师生关系
D
、
有偿家教是给老师的合理报酬，无可非议
答案解析
纠错答疑
83、1989年联合国大会通过《儿童权利公约》的核心精神，该精神的基本原则包括（ ）。
A
、
无歧视原则
B
、
儿童利益最佳原则
C
、
尊重儿童尊严
D
、
尊重儿童观点
答案解析
纠错答疑
84、学生的情感学习评价的构成包括（ ）。
A
、
兴趣
B
、
态度
C
、
品德
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
85、从内容上，思想品德教育包括（ ）。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
道德品质教育
D
、
劳动教育
答案解析
纠错答疑
86、教学目标的水平对教学成败具有重要的影响，主要体现在（ ）。
A
、
指引学生学习
B
、
指导教学结果的测量与评价
C
、
促进课堂行为和交流
D
、
指导教学方法、技术、媒体的选择与运用
答案解析
纠错答疑
87、根据《中华人共和国未成年人保护法》，我国对未成年人的保护分为家庭保护、（ ）。
A
、
学校保护
B
、
司法保护
C
、
社会保护
D
、
制度保护
答案解析
纠错答疑
88、下列属于教学设计中情感目标内容的有（ ）。
A
、
反应
B
、
价值观
C
、
领会
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
89、面对具有攻击与欺负行为的学生，应给予的行为干预和特殊教育包括（ ）等。
A
、
创造具有攻击行为的环境
B
、
教导学生正确宣泄感情、控制敌意性攻击冲动
C
、
引导有攻击行为的学生移情换位
D
、
给予榜样示范或直接教给学生正确的非攻击性解决问题的方法和手段
答案解析
纠错答疑
90、心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。下列属于马斯洛关于心理健康的标准有（ ）。
A
、
有充分的自我安全感
B
、
生活理想切合实际
C
、
不脱离周围现实环境
D
、
善于从经验中学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学校是意识形态教育的主要场所，因此学校渲染和强化意识形态教育的次数越频繁，越能取得更好的效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、孔子的“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底的产婆术提倡的都是启发性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、期末考试临近，某校老师决定将音、体、美课程提前考察，把课时留给语数外科目，这样的做法有利于教师组织教学，提高学校在全区的排名。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学校和其他教育机构不应该接收有违法犯罪行为的未成年人入学。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、动作技能可分为封闭性技能和开放性技能。在黑板上徒手快速画一个大圆接近于开放性技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人的发展是整体性的发展，大体可分为生理、心理、个体化三个层面的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师本人应认识到职业倦怠是源于自己所遇到的压力，解决的最好途径是提高自己的耐压能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教科书是考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、以农村教师为重点，加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、事实性知识的讲授在文史地政等学科教学中运用得较多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、“矮个里找高个”“水涨船高”是一种相对评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、技能是通过感知而自动化的动作或智力活动方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、“性相近，习相远”，反映了教育和社会环境在人的发展过程中具有重要作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、学校是行政主体，对于迟到或缺勤的教师，可以给予罚款的处罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、校本课程开发是一个动态的不断完善的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、公正是学生信赖教师的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、个案研究法是把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、为了保证课堂教学效果，教师要尽量防止学生在课堂上发生注意的转移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教学目标是各级各类学校的具体培养要求，它根据国家的教育目的和自己学校的性质及任务，对培养对象提出特定要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉，这些现象都叫联觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、根据形成的途径可将教学纪律分为四种，其中，集体促成的纪律是课程纪律管理的最终目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、研究表明，当学习程度达到120%时，记忆效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、解决问题策略的多样化是要求每个学生用不一样的方法去解决一样的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”等概念，属于下位学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由地市规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、国家乒乓球的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于伦理的道德情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学校心理辅导的对象是个别有心理问题的学生。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、壬寅学制是我国正式实施的第一个学制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、当学生在学习上遇到困难时，向老师和其他同学请求帮助，这种策略是学业求助策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某学校想要聘用被剥夺政治权利的李老师做该校毕业班的语文老师，根据我国《教师法》下列说法正确的是（ ）。
A
、
该校有权利决定是否聘用李老师
B
、
该校不得聘用李老师
C
、
该校可以在李老师重新取得教师资格后对其聘用
D
、
该校可以在当地民政部门审批通过后聘用李老师
答案解析
纠错答疑
122、某老师在课堂上保持适当的讲课速度，为学生留下较充分的时间做笔记，并注意在黑板上写下某课本的重点与难点，该老师使用的教学策略中的（ ）策略。
A
、
复述
B
、
精加工
C
、
组织
D
、
转化
答案解析
纠错答疑
123、下列关于基础教育课程改革目标的表述，正确的有（ ）。
A
、
突出学科本位
B
、
体现课程结构的均衡性
C
、
建立科学的评价与考试制度
D
、
培养学生的综合能力
答案解析
纠错答疑
124、世界教育史上第一部教育文献是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《学记》
C
、
《论语》
D
、
《理想国》
答案解析
纠错答疑
125、龚老师始终以“教书育人多奉献，清贫甘苦乐无限”为工作理念。这体现了龚老师（ ）。
A
、
廉政从教，勤恳敬业
B
、
因材施教，乐于奉献
C
、
团结协作，甘为人梯
D
、
治学严谨，勇于创新
答案解析
纠错答疑
126、教育目的反映了社会对受教育者一定的要求，是教育工作的出发点和最终目标。它的基本层次有三个，包括（ ）。
A
、
国家的教育目的
B
、
学生的学习目标
C
、
各级各类学校的培养目标
D
、
教师的教学目标
答案解析
纠错答疑
127、为增进对学生的了解，以解决实际问题为目的的研究，旨在创造性地运用理论解决实际问题的研究方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
行动研究法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
128、经常开展竞争性的学习活动虽然能够提高学习成绩，但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也常有发生，这说明教育（ ）。
A
、
既有正向显性功能，又有正向隐形功能
B
、
既有正向显性功能，又有负向隐性功能
C
、
既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
D
、
既有负向显性功能，又有正向隐性功能
答案解析
纠错答疑
129、现代教育制度的核心部分是学校教育制度。在现代学校教育系统的形成过程中，出现最早的是（ ）。
A
、
大学和高等学校
B
、
初级中学
C
、
研究生机构
D
、
幼儿教育机构
答案解析
纠错答疑
130、杨老师风趣幽默，上课经常会给同学们穿插一些幽默故事调节班级氛围。在一次巡查中，刘校长发现杨老师正在给同学们讲笑话，于是以杨老师上课不严肃为名，扣除了杨老师当月的绩效工资以示惩戒。刘校长的做法侵犯了杨老师的（ ）。
A
、
科学研究权
B
、
管理学生权
C
、
教育教学权
D
、
获取报酬权
答案解析
纠错答疑
131、我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识并能在以后的生活中加以运用这种对知识的记忆是（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
情景记忆
C
、
陈述性记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
132、教师应了解我国教育基本情况，并具有一定的现代信息技术知识，这类知识属于（ ）。
A
、
实践性知识
B
、
本体性知识
C
、
通识性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
133、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）。
A
、
学校有义务为适龄儿童提供公平教育
B
、
适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C
、
公共机构有对适龄儿童开放并进行教育义务
D
、
企事业单位和个人不得雇佣学龄儿童
答案解析
纠错答疑
134、关于人际交往，下列说法正确的是（ ）。
A
、
人际关系深浅的标志是双方的情感卷入水平
B
、
自我暴露与熟悉程度之间呈U型关系，即人们对很熟悉的或很陌生的人更会自我暴露
C
、
在稳定交往阶段，交往双方的人际安全感已经确立
D
、
双方关系发生实质性变化的阶段是情感交流阶段
答案解析
纠错答疑
135、教师给某儿童展示同样大的2个苹果，将其中1个分成4份，另一个保持完整，问儿童选择哪个，儿童会选择他认为“多”的，即被分成4份的那个，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童的认知处于（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
136、下列学习方式中，属于布鲁纳发现学习的是（ ）。
A
、
小红经常背诵课文，增强记忆力
B
、
小黄爱好天文，经常阅读相关资料
C
、
小蓝通过实验证明，黄色和蓝色融合会变成绿色
D
、
小白上课时认真做笔记，积极回答老师的问题
答案解析
纠错答疑
137、张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。1班采用讲授法，2班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
个案研究法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
138、下列选项反映了教师必须具备的特殊能力是（ ）。
A
、
观察力
B
、
注意力
C
、
表达能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
139、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，11—15岁的儿童处于（ ）阶段，这一阶段儿童的思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
140、爱国守法对教师职业行为的具体要求包括（ ）。
A
、
全面贯彻国家教育方针
B
、
自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利
C
、
不得有违背党和国家方针政策的言行
D
、
诲人不倦，因材施教
答案解析
纠错答疑
141、课件上的字不能太小，是运用了（ ）感知觉规律。
A
、
差异律
B
、
活动率
C
、
强度律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
142、《未成年人保护法》规定，未成年人享有（ ）。
A
、
劳动就业权
B
、
受教育权
C
、
受保护权
D
、
选举权
答案解析
纠错答疑
143、沃拉斯认为，创造性活动主要由四个阶段构成，其中（ ）又称为“啊哈”阶段，是创造过程中的顿悟阶段。
A
、
准备阶段
B
、
明朗阶段
C
、
验证阶段
D
、
酝酿阶段
答案解析
纠错答疑
144、（ ）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
A
、
诵读困难
B
、
过度焦虑
C
、
强迫观念
D
、
交往困难
答案解析
纠错答疑
145、常模参照的测验评分为（ ）。
A
、
绝对评分
B
、
相对评分
C
、
标准分数
D
、
以上都可以
答案解析
纠错答疑
146、数学教师在讲“负数”时打了一个深入浅出的比方：“到现在为止，我们学的最小数是零，零也表示什么也没有。如果用钱来表示。就是一分钱都没有了。如果不仅一分钱都没有了，还借了别人三元钱，就用负三来表示。”这位数学教师在上课时所用到的精加工学习方法是（ ）。
A
、
先行组织者法
B
、
类比法
C
、
质疑法
D
、
扩展与引申法
答案解析
纠错答疑
147、影响学生学习的要素有很多，下列属于环境类要素的是（ ）。
A
、
喜欢结伴学习
B
、
对光线强弱的偏爱
C
、
学习责任性强弱
D
、
喜欢听觉刺激
答案解析
纠错答疑
148、学习化社会对基础教育提出了更高、更新的要求，教育工作者应切实推进（ ）的整体改革。
A
、
教育理念
B
、
培养目标
C
、
课程体系
D
、
教学组织与模式
答案解析
纠错答疑
149、小英的妈妈教授其乘法，但小英一直不能领会。妈妈转变了思路，先教小英加法，再教乘法。此时，小英学习起来得心应手。小英这种表现属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
零迁移
D
、
一般迁移
答案解析
纠错答疑
150、作为人类灵魂的塑造者，教师应当成为道德的楷模，全力培养良好的品行，做到（ ）。
A
、
知荣明耻，对利和义有正确的认识
B
、
试探道德底线，以身试法
C
、
有健康的心态，健全的人格
D
、
内外兼修，举止文明
答案解析
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1、单选题
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7
8
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12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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147
148
149
150