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2023年南阳市桐柏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、同学们正在教室里聚精会神的听课，突然从外面飞进一只蝴蝶，大家都把视线转向 它。从心理学的角度看这是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
随意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
2、有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩的预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分，甲乙二生的心理挫折，最有可能出现的情况是（ ）。
A
、
甲生的挫折心理大于乙生
B
、
甲生的挫折心理小于乙生
C
、
乙生的挫折心理小于甲生
D
、
无法判断
答案解析
纠错答疑
3、某市在各中小学开展“新生活教育”实验，鼓励孩子们将生活中遇到的疑问带到课堂上与老师、同学们讨论解决。此实验的开展，体现的教育原则是（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
理论联系实际原则
C
、
因材施教原则
D
、
阶段性原则
答案解析
纠错答疑
4、用“题海战术”“时间战术”提高学生成绩这种做法违背了教学中的（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
最优化原则
C
、
循序渐进原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
5、某高校为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，举办了讲座、征文、知识竞赛等活动，这表现出要在（ ）中充分发挥校园文化的潜移默化的功效。
A
、
终身教育
B
、
公民道德教育
C
、
民族精神教育
D
、
体能教育
答案解析
纠错答疑
6、被称为“现代教育心理学之父”的是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
斯金纳
C
、
布鲁纳
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
7、“对集体公而忘私，对他人诚恳、正直，富有同情心；对学习认真刻苦，勇于创新；对生活严于律已”。这属于性格中的什么特征？（ ）
A
、
性格的态度特征
B
、
性格的意志特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的理智特征
答案解析
纠错答疑
8、某学生在记忆印度民族大起义的爆发时间“1857年”时，将其记成“印度各族人民每人拿一把武器去起义”。该学生运用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
认知策略
C
、
精加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
9、从课程论的视角看，教室座位安排、图书角布置等属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
显性课程
C
、
活动课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
10、在英语课堂上，老师让同学们用英语介绍自己喜欢的动漫人物，学生洋洋本想介绍绿巨人，但听到同学们都在说绿巨人笨重不灵活，他改变了主意，决定介绍动作灵活的蜘蛛侠。洋洋这种认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
反思型
答案解析
纠错答疑
11、英语老师杨老师针对班上学生普遍认为记忆英语单词枯燥无味这一现象、设计了一系列英语单词记忆比赛，调动了学生对英语单词的学习积极性，同时也有效防止了课堂纪律问题的产生。这明杨老师能够（ ）。
A
、
同时兼顾处理不同事故
B
、
营造生动多样化的教学情境
C
、
始终维持全班学生参与学习活动
D
、
使分段教学活动的运作顺利进行
答案解析
纠错答疑
12、儿童初学写字时，往往头部过低，身体歪斜，握笔太紧，用力过大，这动作处于技能学习的（ ）。
A
、
熟练阶段
B
、
联系定位阶段
C
、
分解阶段
D
、
自动化阶段
答案解析
纠错答疑
13、新学期开始的体育课上，李老师先对全体学生进行了体能测试，作为分组教学的依据，这种教学评价属于（ ）。
A
、
过程性评价
B
、
个体内差异评价
C
、
总结性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
14、为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校组了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组。学生兴趣小组的纪律主要是（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
自我促成的纪律
答案解析
纠错答疑
15、李老师经常对同学们说，早上是精力最旺盛的时候，李老师说的这句话体现了学习策略中的（ ）。
A
、
模式再认策略
B
、
自我调节策略
C
、
资源管理策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
16、讲授DNA时除了模型，还要语言讲解。体现了知觉的（）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
17、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服教育法
C
、
品德评价法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
18、耶克斯—多德森定律认为学习动机与学习效果的关系是（ ）。
A
、
正相关
B
、
负相关
C
、
U型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
19、中小学“双基”教学是指（ ）。
A
、
基本知识，基本技能
B
、
基本理论，基本技能
C
、
基本知识，基本素养
D
、
基础知识，基本技能
答案解析
纠错答疑
20、学生在学习过程中会有这样一种现象，当某门学科在考试中取得较好分数时，他们会对这门学科越来越感兴趣，而当某门学科成绩不太理想时，他们可能就会对这门学科越来越失去信心，这符合桑代克学习观中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
条件反射
答案解析
纠错答疑
21、下列做法中，没有违反教育法律法规的是（ ）。
A
、
人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B
、
小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课
C
、
某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定
D
、
某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某
答案解析
纠错答疑
22、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
23、“高考状元”基本生活不会自理、大学教授第一次进银行竟不知道如何操作等新闻时有发生。这启示教育工作者应该注重（ ）。
A
、
传授学科知识
B
、
发展学生能力
C
、
培养创新精神
D
、
提高道德修养
答案解析
纠错答疑
24、“粉笔是用来写字的”等看法会影响问题解决，这属于影响问题解决的哪一种因素？（ ）
A
、
思维定势
B
、
功能固着
C
、
知识经验
D
、
个人
答案解析
纠错答疑
25、小学生的一篇作文《这堂课真没劲》节选，上课铃响了......甲在修钢笔，丙在折纸鹤，老师让学生进行范读，但是学生没有人回应，老师便开始自己进行朗读，老师的声调并不能吸引我们去听他说话，我看见远处天空飘浮着朵朵白云，不禁把它们想象成狮子、绵羊、白鹅，操场上学生们在打篮球，而我开始胡思乱想...... 学生觉得X老师的课没劲，因为X老师的教学语言缺乏（ ）。 ①生动性 ②情感性 ③规范性
A
、
①②③
B
、
②③
C
、
①③
D
、
①②
答案解析
纠错答疑
26、将两把椅子面对着放好，学生坐到一把椅子上，面对另一把椅子，先大声说出自己的某一（缺失）然后坐到对面椅子上扮演他人，以对方的立场说话，该技术为心理咨询中的空椅子技术，空椅子技术运用到情绪情感辅导中，属于（ ）。
A
、
情感错位训练
B
、
情感识别训练
C
、
情绪沟通训练
D
、
情绪调节训练
答案解析
纠错答疑
27、研究发现，各种性格因素受社会变量影响发生变异的程度各不相同。学生性格中的（ ）受遗传素质和生理方面的影响更大，有较稳定的特点；而（ ） 受社会教育环境的影响更大，具有易变不稳定的特征；（ ） 则介于前两者之间。
A
、
情绪特征；理智特征；意志特征
B
、
情绪特征；意志特征；理智特征
C
、
意志特征；理智特征；情绪特征
D
、
理智特征；意志特征；情绪特征
答案解析
纠错答疑
28、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这反映了教师劳动的（ ）。
A
、
主体性
B
、
创造性
C
、
间接性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
29、（ ）认为人类的学习主要是建立不同经验之间的联系。
A
、
官能心里说
B
、
自然主义说
C
、
学习的认知说
D
、
统觉说
答案解析
纠错答疑
30、人们欣赏名画蒙娜丽莎的微笑时会感受到画中少女神态自然纯真无邪的美好形象，心情非常愉悦，这种情感属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
自豪感
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是学生掌握知识的中心环节。
A
、
感知
B
、
理解
C
、
巩固
D
、
应用
答案解析
纠错答疑
32、（ ）理论认为“学生不是空着脑袋进入课堂的”，它是我国新课改革的理论基础之一。
A
、
建构主义
B
、
认知主义
C
、
行为主义
D
、
人文主义
答案解析
纠错答疑
33、新生开学的第一堂课上，班主任引用了“师父领进门，修行靠个人”的俗语，旨在鼓励学生们进行（ ）。
A
、
自我反省
B
、
自我接纳
C
、
自我评价
D
、
自我完善
答案解析
纠错答疑
34、注意的稳定性是指（ ）。
A
、
同一时间意识能清楚把握的对象的数量
B
、
意识能长时间的保持在所选择的对象上
C
、
任务要求时意识由一个对象转到另一个对象
D
、
同一间内把意识指向不同的对象
答案解析
纠错答疑
35、“一声短笛斜阳外，知有鱼舟泊柳阴”反映了人的思维具有（ ）。
A
、
间接性
B
、
直接性
C
、
概括性
D
、
独创性
答案解析
纠错答疑
36、素质教育在贯彻教育方针上要做到（ ），这也是素质教育最根本的要求和本质的规定。
A
、
基础性和基本型
B
、
全体性和基本性
C
、
本体性和主体性
D
、
持续性和终身性
答案解析
纠错答疑
37、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（ ）。
A
、
退化
B
、
投射
C
、
升华
D
、
文饰
答案解析
纠错答疑
38、在训练课上，老师让大家列举长尾夹的用途，小林只想到长尾夹可以用来夹文件，却没有想到可以用来制作临时手机支架、收纳数据线、夹牙膏等其他用途。这种现象属于（ ）。
A
、
动机转换
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
知识迁移
答案解析
纠错答疑
39、学生掌握了“角”这个概念后，再学习“直角、锐角”等概念，这类学习属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
40、一位教师在教学“按比例分配”内容时，向全班学生提出了这样一个问题，要把12棵树分给两个小组去栽，每个小组可以分几棵。学生们纷纷举手回答这个问题，有的学生回答6棵，有的回答说有多种分法，这说明教学要注意（ ）。
A
、
巩固所学知识
B
、
把感性认识上升到理性认识
C
、
感知教材
D
、
引起学习动机
答案解析
纠错答疑
41、某个学生喜欢明星，因此模仿明星的态度行为（ ）。
A
、
从众
B
、
叛逆
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
42、在教育中，强调对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求，这种观点属于（ ）。
A
、
人本主义教育观
B
、
建构主义教育观
C
、
行为主义教育观
D
、
认知主义教育观
答案解析
纠错答疑
43、在学生“心求通而未得”“口欲言而不能”的状态下，教师最宜采取的教学方法是（ ）。
A
、
启发法
B
、
讲授法
C
、
问答法
D
、
推理法
答案解析
纠错答疑
44、战国后期形成的（ ）一书，是我国最早，也是世界教育史上最早、内容最丰富的一部教育专著。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《三字经》
答案解析
纠错答疑
45、小武是某校的未成年学生，与同学产生肢体冲突并致其死亡，根据法院判决小武将会被采取刑事强制措施，在人民法院的判决生效之前，学校（ ）。
A
、
不得取消其学籍
B
、
可以取消其学籍
C
、
应当取消其学籍
D
、
应当认定其无罪
答案解析
纠错答疑
46、随着年龄的增长，上初中的李华希望在家庭和学校集体中受到尊重并为此努力学习，争取好成绩，这种情况下的内驱力属于（ ）。
A
、
自我提高内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
认知内驱力
D
、
本能
答案解析
纠错答疑
47、教师在进行教学设计时，不仅要考虑如何系统安排教学环节和程序，还要综合考虑所有影响教学的因素，这符合教学设计的（ ）。
A
、
理论性原则
B
、
最优化原则
C
、
可行性原则
D
、
多样化原则
答案解析
纠错答疑
48、在课程目标取向中，强调通过学生、教师与教育情境交互作用产生课程目标，而不是课程开发者和教师所强加的目标，这体现的是（ ）。
A
、
行为目标取向
B
、
教学性目标取向
C
、
表现性目标取向
D
、
生成性目标取向
答案解析
纠错答疑
49、基于本校实际，依托本校资源开发的课程是（ ）。
A
、
校本课程
B
、
地域课程
C
、
特色课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
50、林老师是一名青年教师，在实际教学过程中为了了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感态度策略等方面的发展作出评价，这种评价方式属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
研究性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、我国推进高等教育体制改革和高等教育教学改革的目的在于（ ）。
A
、
优化高等教育结构
B
、
优化高等教育资源配置
C
、
提高高等教育的质量
D
、
提高高等教育的效益
答案解析
纠错答疑
52、班主任工作内容有（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
组织和培养班集体
C
、
做好学生家长工作
D
、
做好个别学生的教育工作
答案解析
纠错答疑
53、人类学习与动物学习有本质区别，主要表现为人的学习（ ）。
A
、
具有社会性
B
、
以语言为中介
C
、
以直接经验为主
D
、
具有积极主动性
答案解析
纠错答疑
54、教师职业怠慢的核心成分有（ ）。
A
、
耗竭感
B
、
去个性化
C
、
强迫症状
D
、
个人成就感降低
答案解析
纠错答疑
55、“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（ ）。
A
、
对人的尊重、理解、关心和爱护
B
、
歧视差生
C
、
发挥人的自由创造精神
D
、
发挥人的主体性
答案解析
纠错答疑
56、依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为发现学习和接受学习两类，下列说法正确的有（ ）。
A
、
发现学习的根本特点在于，所得经验是学习主体发现或创造的结果
B
、
人和动物的发现学习在性质和水平上是相同的
C
、
接受学习是把别人发现的经验经过掌握、吸收，转化为自己的经验
D
、
高级的接受学习，表现为举一反三，融会贯通
答案解析
纠错答疑
57、之所以说教师职业具有创造性，是因为（ ）。
A
、
学生的学习往往是通过对教师的模仿来进行的
B
、
教师在教学中需要因材施教
C
、
教学情境往往是难以控制的
D
、
学生的一举一动都反映着教师的影子
答案解析
纠错答疑
58、布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）。
A
、
认知目标
B
、
情感目标
C
、
动作技能目标
D
、
意志目标
答案解析
纠错答疑
59、在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（ ）
A
、
积极的
B
、
消极的
C
、
和睦的
D
、
对抗的
答案解析
纠错答疑
60、教育研究的基本要素一般包括（ ）。
A
、
专家学者
B
、
客观事实
C
、
一线教师
D
、
科学理论
E
、
方法技术
答案解析
纠错答疑
61、下列属于陈述性知识的教学设计要求的有（ ）。
A
、
恰当引入教学媒体
B
、
有充分的练习设计
C
、
找出新旧知识之间的联系
D
、
考虑学生原有的知识状况和学习习惯
答案解析
纠错答疑
62、在学校教育中，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
A
、
加强惩罚
B
、
加强教育
C
、
不得开除
D
、
严重者予以开除
答案解析
纠错答疑
63、教学环境是一种特殊的育人环境，最根本是促进全体学生全面、和谐、健康发展。教学环境特有的要素结构和环境特点决定了其特有的功能。其功能主要是（ ）。
A
、
导向功能
B
、
凝聚功能
C
、
陶冶功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
64、下列关于人本主义学习理论的叙述，正确的有（ ）。
A
、
强调从全人教育的视角阐释学习者整个人的成长历程
B
、
倡导内在学习与外在学习结合起来，促进学生自发主动学习
C
、
提倡有意义的自由学习，强调新旧知识的实质性联系
D
、
主张教师的作用是“学习的促进者”而不是“指导者”
答案解析
纠错答疑
65、下列选项中属于"新时代中小学教师职业行为十项准则"内容的有（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
66、下列现象能体现感觉对比的有（ ）。
A
、
万绿丛中一点红
B
、
注视日光灯后看白色的墙壁，会出现灯亮的影像，再出现灯暗的影像
C
、
红色卡纸上的灰色图案看起来会略显绿色
D
、
入芝兰之室，久而不闻其香
答案解析
纠错答疑
67、关于记忆品质的下列描述，正确的是（ ）。
A
、
就记忆的敏捷性而言，一个人记得快，忘得也快
B
、
记忆的敏捷性和持久性之间没有必然的联系
C
、
记忆的持久性是记忆品质的核心
D
、
判断一个人记忆能力的强弱，必须同时兼顾敏捷性、持久性、准确性和准备性四种记忆品质
答案解析
纠错答疑
68、学生伤害事故的处理途径包括（ ）。
A
、
自行协商解决
B
、
申请调解
C
、
伤害事故的赔偿
D
、
不予理睬
答案解析
纠错答疑
69、六年级儿童的认知比二年级儿童的认知发展要好，由此可以得出影响认知发展的因素包括（ ）。
A
、
成熟
B
、
社会经验
C
、
平衡
D
、
往返
答案解析
纠错答疑
70、教育对文化的作用包括（ ）。
A
、
交流
B
、
融合
C
、
舍弃
D
、
传播
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的个体社会化功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、讨论法一般在低年级学生或幼儿教学中采用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教育影响是介于教育者和受教育者之间一切中介的总和。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、与课程实施有关的人力、物力和财力，以及时间、场地、媒体、设施、设备和环境，还有对于课程本质的认识状况等，属于素材性课程资源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、一些小学生的家长不送孩子上学，将孩子留在家里或者送到私塾、国学班等地去学习，这样的做法符合我国义务教育法的相关规定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、个性心理特征的核心特征是性格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、国家在制定教育制度时，只要判断制定的教育制度是否先进就行了。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学生主观能动性的最高表现是创造性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、14——16岁是青少年越轨犯罪的多发年龄段，也是青少年个性最为突出、心理最为脆弱的时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教育学研究对象是“教育现象”，任务是“揭示教育规律”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“人心不同，各如其面”体现了个体的独特性。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、一朵云在大人眼里是一团水汽，在孩子眼里是大象、城堡乃至一个奇异世界，当代美育就是要回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、生产力的发展制约各教育事业发展的规模和速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、研究发现对于连续的动作技能，分散练习的效果优于集中练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学校教育与生产劳动相脱离始于原始社会。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、对于个体而言，教育的过程是一个不断提升自我的过程，但却不是一个激发并张扬人的主体意识的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在教学过程发生之前，了解学生具有的各种兴趣或特殊才能，属于诊断性评价的评价范围。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生的认知发展，虽然具有一定的方向和先后顺序，但这种发展是可逆的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、一般而言，班级规模越大，学生的平均成绩便越高，班级规模越小，教师态度，学生态度，课堂处理得分就越低。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、这一建构式，“理解”过程涉及先前知识的激活，以及对这些知识进行加工的各种认知过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、现代人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育目的功能主要体现在实践方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、环境对人的发展的影响具有计划性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、班杜拉认为，人类学习的实质是认知学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是陶冶法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、小美在学习钢琴的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（ ）。
A
、
高原现象
B
、
倒摄抑制
C
、
生理极限
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
102、“世上无难事，只怕有心人”“天健行，君子以自强不息”体现了（ ）对人的身心发展的影响。
A
、
学校教育
B
、
主观能动性
C
、
环境
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
103、刘老师带领班级的学生去植物园参观，这种直观类型属于（ ）。
A
、
模像直观
B
、
实物直观
C
、
言语直观
D
、
表象直观
答案解析
纠错答疑
104、张老师作为中学数学老师，从备课到上课再到课后辅导都踏实认真，勤勤恳恳，批改作业加班更是常有的事情，也毫无怨言。张老师的行为体现了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
教书育人
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
105、认知风格是指个体所偏好使用的信息加工方式，下列对于场独立型学生与场依存型学生的学习特点的表述，不正确的是（ ）。
A
、
场依存型学生一般较偏爱社会科学
B
、
场依存型学生喜欢有严密结构的教学
C
、
场独立型学生善于运用分析的知觉方式
D
、
场独立型学生对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据
答案解析
纠错答疑
106、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列不属于受教育者享有的权利的是（ ）。
A
、
遵守所在学校的管理制度
B
、
按国家有关规定获得奖学金、助学金
C
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书
D
、
对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉
答案解析
纠错答疑
107、教师考核的内容包括（ ）。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作态度
D
、
工作业绩
答案解析
纠错答疑
108、教师对一年级小学生告状行为进行研究，每当小学生告状行为一出现，就进行观察，并分析原因表现，提出相应的解决策略，该老师采用（ ）。
A
、
实况详录法
B
、
时间取样法
C
、
事件取样法
D
、
日记描述法
答案解析
纠错答疑
109、在巴浦洛夫的条件作用实验中，当狗对铃声产生条件作用时，同时再给一个中性刺激“铃声”，几次之后，狗也会分泌唾液，这种情况称为（ ）。
A
、
条件作用的泛化
B
、
条件作用的分化
C
、
条件作用的消退
D
、
高级条件作用
答案解析
纠错答疑
110、曹植十几岁时便下笔成章，陈子昂38岁才写下脍炙人口的《登幽州台歌》，体现了能力发展的（ ）。
A
、
发展水平的差异
B
、
类型的差异
C
、
表现早晚的差异
D
、
发展的群体差异
答案解析
纠错答疑
111、人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的伟大，这主要强调了教师的（ ）。
A
、
团结精神
B
、
奉献精神
C
、
友善精神
D
、
专业精神
答案解析
纠错答疑
112、课程实施前应充分了解学生的学习特点，学生的学习特点受内外两方面因素制约，下列属于外部因素的是（ ）。
A
、
心理品质
B
、
学习动机
C
、
学习内容
D
、
掌握的学习方法
答案解析
纠错答疑
113、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”属于学生失范行为中的（ ）。
A
、
差异交往说
B
、
控制缺乏说
C
、
失范说
D
、
标签理论
答案解析
纠错答疑
114、20世纪30年代，（ ）提出了心理发展的文化历史发展理论。
A
、
奥苏贝尔
B
、
斯皮罗
C
、
维果茨基
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
115、在消除学生的问题行为时，教师可恰当地运用惩罚。在运用惩罚时，教师需要注意（ ）。
A
、
惩罚要及时
B
、
惩罚要与说理相结合
C
、
适当使用体罚
D
、
确保惩罚与问题行为的严重性相匹配
答案解析
纠错答疑
116、自我意识是个体对自己的心理、思维及行为活动的内容、过程及结果的自我体验、自我认识、自我评价。下列属于自我体验的是（ ）。
A
、
了解自己能力、性格
B
、
自尊、自爱、自卑
C
、
自我要求，自我追求
D
、
自我印象，自我分析
答案解析
纠错答疑
117、徐明不喜欢洗碗，妈妈告诉徐明，他如果在下次考试取得班级第一的好成绩，以后都不用洗碗了。徐明妈妈的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
118、当问及学生徐涛的想法时，他回答：“我不知道我要成为什么样的人，我就当一天和尚撞一天钟就挺好”。显然，他对自已的未来没有明确的规划，按照玛西亚的自我同一性的四种状态理论，徐涛的自我同一性状态属于（ ）。
A
、
同一性拒斥
B
、
同一性达成
C
、
同一性分散
D
、
同一性和解
答案解析
纠错答疑
119、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。
A
、
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B
、
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C
、
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D
、
学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
答案解析
纠错答疑
120、以下不属于教师与学生之间法律关系的是（ ）。
A
、
教育与被教育的关系
B
、
被管理与管理的关系
C
、
保护与被保护的关系
D
、
互相尊重的平等关系
答案解析
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
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116
117
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