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2023年漯河市舞阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、人本主义学习理论对当代教育的影响，体现在新课程三维目标中是指（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
知识与技能
C
、
过程与方法
D
、
情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
2、STEM教育倡导将各个学科的知识通过综合课程结合起来，加强学科间的相互配合，强调动手时间和探索，唤醒学生与生俱来的潜能，让学生在相互的切磋中培养学生问题解决能力等高阶思维潜力，可见，STEM倡导的教育思想是（）。
A
、
素质教育
B
、
应试教育
C
、
品德教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
3、陈老师发现，班上的学习障碍儿童小琴经常上课时跟周围的同学做鬼脸，致使别的同学不能安心听课。因此陈老师只要发现小琴上课时做一次鬼脸，就不允许小琴在课间休息，而且其他同学也不可以跟小琴说话。陈老师的这一行为矫正方法属于（ ）。
A
、
正惩罚
B
、
负惩罚
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
4、函授教育是运用通讯方式进行的教育，学员以自学函授教材为主，下列有关其特点说法错误的是（ ）。
A
、
学员可以充分利用业余时间
B
、
专业设置针对性弱
C
、
学习形式灵活机动
D
、
教育投资少，不需新建校舍
答案解析
纠错答疑
5、张某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，张某一记拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，张某是否应当负刑事责任？（ ）
A
、
应负刑事责任
B
、
不应负刑事责任
C
、
视情形而定
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
6、法国思想家卢梭出版的（ ），倡导自然教育，对后来的教育学产生了深远影响。
A
、
《理想国》
B
、
《教育论》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
7、儿童在计数时，从需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数，这反应了儿童在数学学习中具有（ ）。
A
、
从同化到顺应的心理特点
B
、
从个别到一般的心理特点
C
、
从具体到抽象的心理特点
D
、
从外部动作到内部动作的心理特点
答案解析
纠错答疑
8、小辉由于会打羽毛球，很快学会了打网球，这种现象为（ ）。
A
、
顺向、正迁移
B
、
逆向、正迁移
C
、
顺向、负迁移
D
、
逆向、负迁移
答案解析
纠错答疑
9、手机微信属于（ ）。
A
、
第一媒体
B
、
第二媒体
C
、
教育媒体
D
、
自媒体
答案解析
纠错答疑
10、在童年期和少年期，孩子们的游戏以（ ）为主。
A
、
象征性游戏
B
、
亲子互动游戏
C
、
规则性游戏
D
、
实物游戏
答案解析
纠错答疑
11、课堂注重学生自我管理，徳鲁克提出，体现什么管理方式？（ ）
A
、
目标
B
、
民主
C
、
常规
D
、
平行
答案解析
纠错答疑
12、《学记》中“君子之教，喻也”所蕴含的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
13、下列活动中不属于教育现象的是（ ）。
A
、
课堂教学
B
、
图书馆阅读书刊
C
、
影视观赏
D
、
初生婴儿吸奶
答案解析
纠错答疑
14、根据成就目标定向理论，以掌握知识提高能力为目标的个体倾向于选择（ ）。
A
、
最低难度任务
B
、
中等难度任务
C
、
最高难度任务
D
、
最高或最低难度任务
答案解析
纠错答疑
15、在教育教学工作中，教师必须以身作则，注意自己的仅表教态，言行举止，处处、时时、事事为学生做出表率，这是由教师劳动的（ ）决定的。
A
、
连续性
B
、
长久性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
16、在教育研究中，被广泛使用的基本的一种科学研究方法为（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
调查法
C
、
观察法
D
、
历史法
答案解析
纠错答疑
17、记忆遗忘的理论解释中，（ ）认为遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息解除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我形象，这一说法最早由弗洛伊德提出。
A
、
经验干扰说
B
、
知识同化说
C
、
动机压抑说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
18、宋老师在数学课上，把同学们带入到有趣的问题情景中，目的是强调课堂与生活的联系，突出显示数学教学的实际价值，培养学生的人文精神。该教学目标属于三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
技能与方法目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
19、李某一女李霞14岁，初二，李某认为上学无用。于是把李霞送到个体户打工，开学一周后，学校老师、领导多次上门家访，李某不说去向并恶语相言“孩子读书是家事，你们不要多管闲事。” 该案例有没有违法行为（ ）。
A
、
没有，自己的孩子自己有决定权
B
、
有
C
、
不存在法律规定范围，是家务事
D
、
不好说
答案解析
纠错答疑
20、由于“不同的历史时期有不同的教育方针，相同的历史时期因需要强调某个方面，教育方针的表述也会有所不同”，故教育方针具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
全局性
C
、
现实性
D
、
变动性
答案解析
纠错答疑
21、李老师刚成为一名老师的时候，常在一天的教学工作结束后，写下自己的经验，并与其指导老师王老师共同分析，这体现了李老师利用（ ）进行教学反思。
A
、
反思日记
B
、
单一讨论
C
、
详细描述
D
、
观摩教学
答案解析
纠错答疑
22、布鲁纳提出了学科结构，他是主张（ ）。
A
、
背诵学习
B
、
理解学习
C
、
掌握学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
23、科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师想要了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是（ ）。
A
、
纸笔测验
B
、
表现评价
C
、
作品评审
D
、
现场答辩
答案解析
纠错答疑
24、班主任工作的首要任务是（ ）。
A
、
了解和研究全班学生
B
、
组织建立良好的班集体
C
、
指导本班班委、共青团组织工作
D
、
组织形式多样的班级活动
答案解析
纠错答疑
25、（ ）型的学生更倾向于在小组里或其他随时可以相互参照的环境中学习，他们喜欢在作出一个判断之前，先看看大家是怎么想的。
A
、
场独立
B
、
场依存
C
、
沉思
D
、
冲动
答案解析
纠错答疑
26、小明在学习西方美术史时，以时间为轴，将画派、主要画家、代表作品全部展现出来，制成一张西方美术史发展的一览表。小明运用的这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
监视策略
C
、
努力管理策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
27、小张老师认为自己班级的学生基础太差，因此要求学生反复进行常见题型的练习，以便记忆，许多学生虽然不理解公式的意义，但是在常规考试中依旧可以套用公式得分，小张老师的教学方式（ ）。
A
、
错误，没有重视有意义学习的重要性
B
、
错误，没有调动学生的学习积极性
C
、
正确，提升了学生的基础知识
D
、
正确，引导学生简洁有效地学习
答案解析
纠错答疑
28、为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需具有（ ）。
A
、
高度的政治觉悟
B
、
高尚的职业道德
C
、
相关的教育理论知识和技能
D
、
广博的科学文化知识
答案解析
纠错答疑
29、小颖在学校喜欢参加各项课外活动，在公开场合不怯生，能够很好的地表现自己；在课堂上能比其他同学更快地掌握新知识，但学习并不深入，不求甚解。由此可以推断，小颖的气质类型最有可能属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
30、某校组织开展舞台剧表演比赛，希望借此机会，引发学生的内心思考，发展学生的移情能力，该校所用的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
榜样示范法
C
、
角色扮演法
D
、
指导实践法
答案解析
纠错答疑
31、教育可以使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。这说明教育具有的功能是（ ）。
A
、
再生产劳动力
B
、
再生产科学知识
C
、
科学研究
D
、
促进科研技术成果的开发利用
答案解析
纠错答疑
32、根据动机水平与学习效果关系的研究，在学习任务难度较高时，动机强度的最佳 水平应该是（ ）
A
、
极高
B
、
偏高
C
、
中等
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
33、有学生在记忆“八国联军侵华”中的八个国家：沙俄、德国、法国、美国、日本、奥地利、意大利、英国时，联想为“饿的话，每日熬一鹰”，这是使用了（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
计划策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
34、小伟一直记得上次期末考试没考好时所体验的挫败感，这种记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
语义记忆
C
、
情绪记忆
D
、
瞬时记忆
答案解析
纠错答疑
35、成功教师成长的一个共性特征是（ ）。
A
、
学习
B
、
创新
C
、
坚持
D
、
反思
答案解析
纠错答疑
36、智力是指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机组合，其核心是（ ）。
A
、
创造力
B
、
感知力
C
、
注意力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
37、有老师发现，某班学生对语文学科的学习兴趣很高，原因在于该班语文老师会根据不同的教学内容来布置教室环境，使学生能够更好地融入课本学习，领会作者的情感，这体现了课堂管理的（ ）。
A
、
组织功能
B
、
控制功能
C
、
维持功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
38、根据我国《未成年人保护法》的规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送至（ ）。继续接受教育。
A
、
专门学校
B
、
公安机关
C
、
社会福利机构
D
、
特殊学校
答案解析
纠错答疑
39、在《桂林山水》一课的环节上，教师问学生：“作者写桂林山水的目的是什么？”学生回答：“作者通过描写桂林山水的美景抒发对祖国山河的热爱之情”，该教师运用的结课方式属于（ ）。
A
、
承启式
B
、
延伸式
C
、
情境式
D
、
终结式
答案解析
纠错答疑
40、优秀教师要善于引导学生探索新知，而不是单纯地传递知识信息。这体现的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
巩固性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
41、加强节约教育和环境保护教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，推广垃圾分类，倡导绿色消费，属于德育中的（ ）。
A
、
理性信念教育
B
、
生态文明教育
C
、
心理健康教育
D
、
传统文化教育
答案解析
纠错答疑
42、在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么样的社会性质教育，体现了教育的（ ）。
A
、
本质性
B
、
永恒性
C
、
阶段性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
43、某学生将苹果、樱桃、西瓜概括为水果，属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
信号学习
C
、
规则学习
D
、
连锁学习
答案解析
纠错答疑
44、（ ）认为人类的学习主要是建立不同经验之间的联系。
A
、
官能心里说
B
、
自然主义说
C
、
学习的认知说
D
、
统觉说
答案解析
纠错答疑
45、刘老师在班级管理工作中，根据学生的能力和基础，经常给每个学生提出一个或好几个经过一定努力才能完成的新任务，由近及远、由易到难地开展教育活动，整个班集体始终团结上进，朝气蓬勃。根据马卡连柯的集体教育思想，刘老师的做法体现的是（ ）。
A
、
平行教育
B
、
前景教育
C
、
纪律教育
D
、
传统教育
答案解析
纠错答疑
46、上课时，大多数学生都在认真听讲，这时不知谁用镜子把太阳光反射到了黑板上，于是学生都只注意黑板上的反射光。而忽略了老师在讲的内容。这种注意属于（ ）。
A
、
选择性注意
B
、
持续性注意
C
、
分配性注意
D
、
稳定性注意
答案解析
纠错答疑
47、杨老师风趣幽默，上课经常会给同学们穿插一些幽默故事调节班级氛围。在一次巡查中，刘校长发现杨老师正在给同学们讲笑话，于是以杨老师上课不严肃为名，扣除了杨老师当月的绩效工资以示惩戒。刘校长的做法侵犯了杨老师的（ ）。
A
、
科学研究权
B
、
管理学生权
C
、
教育教学权
D
、
获取报酬权
答案解析
纠错答疑
48、我国近代教育家陶行知毕生致力于教育和社会改革事业，其教育思想的核心是（ ）。
A
、
活教育
B
、
全人生指导
C
、
教育独立
D
、
生活教育
答案解析
纠错答疑
49、我国《义务教育法》规定，凡年满（ ）的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）。
A
、
六周岁 七周岁
B
、
七周岁 八周岁
C
、
五周岁 七周岁
D
、
六周岁 八周岁
答案解析
纠错答疑
50、一个学生说∶"反正我也不是什么好学生，学习不好，总被老师和家长批评，同学也不喜欢我，我再努力也学不好。"该学生这一说法主要受（ ）的影响。
A
、
自我发展
B
、
自我实现
C
、
自我监督
D
、
自我概念
答案解析
纠错答疑
51、鲁迅《祝福》中的祥林嫂在失去丈夫和儿子后长期抑郁寡欢的情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
52、“身教重于言教”突出的是（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
榜样示范法
C
、
实际锻炼法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
53、教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革受（ ）制约。
A
、
文化政策
B
、
社会经济政治制度
C
、
生产力的发展
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
54、一个人对己、对人、对事的态度是（ ）。
A
、
与生俱来的
B
、
在先天因素基础上形成的
C
、
遗传得来的
D
、
通过学习而形成的
答案解析
纠错答疑
55、儒家教育主张培养修身、齐家、治国、平天下的“君子”：古希腊教育主张培养演说家和治国者。这反映了古代教育主要（ ）。
A
、
为经济服务
B
、
为政治服务
C
、
为文化服务
D
、
为科技服务
答案解析
纠错答疑
56、我国近代第一个以法令形式的颁布学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子学制
答案解析
纠错答疑
57、小方为了将一篇古诗词背诵下来，反复朗读并抄写这篇古诗词，她的这种行为属于学习策略中的（ ）。
A
、
监控策略
B
、
组织策略
C
、
计划策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
58、下列说法不符合《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校应当把德育放在首位，寓德育于教学之中
B
、
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员水平
C
、
国家实行教科书审定制
D
、
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
答案解析
纠错答疑
59、将教师称为“人类灵魂的工程师”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
赞可夫
C
、
杨昌济
D
、
加里宁
答案解析
纠错答疑
60、对于肖菇事故的责任划分，应该承担主要责任的是（ ）。
A
、
学校
B
、
当地教育局
C
、
肖菇的班主任
D
、
肖菇的监护人
答案解析
纠错答疑
61、在以班级授课制为主要教育组织形式的今天，考察班级中学生群体的类别对于更好地研究学生有很重要的作用。下列有关学生中的非正式群体，说法错误的是（ ）。
A
、
非正式群体是因兴趣和爱好相同、感情融洽等而形成的学生群体
B
、
非正式群体具有自发性、不稳定性、不成熟性、内在约束性等特点
C
、
非正式群体包括班级内的学科小组、学习小组、劳动小组、文体小组等
D
、
非正式群体在创建班集体和开展班级活动中发挥着重要的作用
答案解析
纠错答疑
62、师生互动是教师与其学生在课堂上的交流，对学生的学习有很大作用。按照其行为属性，师生互动可以分为不同类型。下列不属于师生互动类型的是（ ）。
A
、
控制—服从型
B
、
放任—反抗型
C
、
控制—反控制型
D
、
相互磋商型
答案解析
纠错答疑
63、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，它是社会主义现代化建设的基础，因此，全社会应当（ ）教师。
A
、
尊重
B
、
支持
C
、
理解
D
、
保护
答案解析
纠错答疑
64、某种学习理论，主要强调刺激与反应之间的联系，是（ ）。
A
、
认知理论
B
、
联结理论
C
、
联结-反应理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
65、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学说规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
动机律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
66、朱熹认为“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这要求教师在教学中应做到（ ）。
A
、
引导学生反思学习过程
B
、
调动学生学习的主动性
C
、
善于提问，引导教学步步深入
D
、
注重通过解决实际问题启发学生获得知识
答案解析
纠错答疑
67、儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
归属学习
答案解析
纠错答疑
68、学校中存在这样一个普遍的现象：优等生对学校生活的态度比较积极，而后进生大多不那么喜欢学校生活。这一现象表明了学生对于学校生活的态度受到（ ）的影响。
A
、
学习成绩
B
、
性别差异
C
、
家庭社会经济背景
D
、
年龄和年级水平
答案解析
纠错答疑
69、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就开车离开。小学生姜某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中姜某左腿摔成骨折。姜某的伤害，由（ ）承担责任。
A
、
司机负责
B
、
司机和某寄宿学校共同负责
C
、
某寄宿学校负责
D
、
司机和姜某共同负责
答案解析
纠错答疑
70、学生将学习到的成语、修辞手法运用到自己平时的写作当中。根据赫尔巴特提出的教学形式阶段理论，这属于（ ）。
A
、
明了
B
、
方法
C
、
系统
D
、
联合
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。下列选项，属于社会环境范畴的是（ ）。
A
、
教学设施，空间布置
B
、
课堂纪律，课堂氛围
C
、
师生关系，同学关系
D
、
学校校风
答案解析
纠错答疑
72、学生的学习内容有（ ）。
A
、
知识技能的掌握
B
、
学习策略的掌握
C
、
道德品质和健康心理的培养
D
、
问题解决能力和创造性的发展
答案解析
纠错答疑
73、北宋时期的方仲永在年幼时非常聪明，但是成年后却泯然众人，以下关于晶体智力和流体智力的说法正确的有（ ）。
A
、
流体智力在人的一生中都在增长
B
、
方仲永年幼时流体智力水平高，成年后晶体智力水平一般
C
、
方仲永年幼时晶体智力水平高，成年后流体智力水平一般
D
、
晶体智力在人的一生中都在增长
答案解析
纠错答疑
74、奥苏贝尔学习的三大内驱力是（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
强化内驱力
答案解析
纠错答疑
75、教师职业道德修养的方法有（ ）。
A
、
加强学习
B
、
勤于实践
C
、
学习榜样
D
、
学会反思
E
、
做到“慎独”
答案解析
纠错答疑
76、动作技能是一种有意识、有目的的活动能力，其种类繁多，根据动机对环境的依赖程度不同，动作技能可分为（ ）。
A
、
闭合性操作技能
B
、
开放性操作技能
C
、
徒手性操作技能
D
、
器械性操作技能
答案解析
纠错答疑
77、学生在课堂中违反课堂规则、妨碍及破坏课堂教学活动的正常进行时，教师可采取的措施有（ ）。
A
、
运用积极的言语调控
B
、
合理运用惩罚
C
、
运用非言语手段调控
D
、
对学生进行心理辅导
答案解析
纠错答疑
78、中国古代教育思想积累了丰富的教育经验。下面出自《论语》的有（ ）。
A
、
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
B
、
“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”
C
、
“学而不思则罔，思而不学则殆”
D
、
“君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行”
答案解析
纠错答疑
79、有关素质教育，下列说法正确的是（ ）。
A
、
1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标
B
、
1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和道德品质
C
、
2010年颁发的《国家中长期教育改革和发展纲要》提出，坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革的战略主题
D
、
2019年6月中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出坚持五育并举，全面发展素质教育
答案解析
纠错答疑
80、学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，影响学习迁移的主要因素有（ ）。
A
、
学习任务的相似性
B
、
原有的认知结构
C
、
学习的心向与定势
D
、
学习的指导
答案解析
纠错答疑
81、青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，小王的努力并没有收到预期的效果，原因可能有（ ）。
A
、
重认知轻情感，重教书轻育人
B
、
小王在教学中一味模仿特级教师，缺乏内在的个人魅力
C
、
小王只注重了模仿，忽视了对自己教学的反思
D
、
李老师的教学设计、教学方法可能存在问题
答案解析
纠错答疑
82、下列属于认知水平处于前运算阶段的儿童所具有的特点的有（ ）。
A
、
泛灵论
B
、
守恒形成
C
、
自我中心性
D
、
思维可逆、去集中化
答案解析
纠错答疑
83、下列属于教师职业道德修养的基本方法的有（ ）。
A
、
坚持自律和他律相结合
B
、
确立可行目标坚持不懈努力
C
、
勇于实践锻炼增强情感体验
D
、
虚心向他人学习、自觉与他人交谈
答案解析
纠错答疑
84、按迁移方向，将迁移分为（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正向迁移
D
、
负向迁移
答案解析
纠错答疑
85、中小学德育课程在目标、内容、方法等方面与其他课程不同，该课程与其他课程相比，有主要特点是（ ）。
A
、
育德性
B
、
理解性
C
、
科学性
D
、
普遍性
答案解析
纠错答疑
86、在教师的人格特征中，对教学效果有显著影响的是（ ）。
A
、
教师的热心和同情心
B
、
教师富于激励和想象的倾向性
C
、
教师思维的逻辑化
D
、
教师语言表达能力
答案解析
纠错答疑
87、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列场所中（ ）应当对未成年人免费开放。
A
、
图书馆
B
、
青少年宫
C
、
儿童活动中心
D
、
爱国主义教育基地
答案解析
纠错答疑
88、下列关于中学生观察力的发展趋势表述正确的是（ ）。
A
、
观察的目的性增强
B
、
观察的持久性提高
C
、
观察的系统性增强
D
、
观察的精确性提高
答案解析
纠错答疑
89、下列属于创造想象产生的条件的有（ ）。
A
、
丰富的表象储备
B
、
准确鲜明的词语或实物标志
C
、
强烈的创造愿望
D
、
积极的思维活动
答案解析
纠错答疑
90、教育在我国现代化建设具有（ ）的意义。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
全局性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、错觉是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于组织策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、小王毕业后成为一名中学教师。他要求自己的行为与教师角色一致，他的态度阶段属于服从阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、抛锚式教学是指为学习者构建知识体系，提供概念框架。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人在激情状态时，认知和自控能力就会减弱，所以总是会做错事。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、表现性评价法是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、生产力、政治经济制度、科学技术对教育有制约或影响作用，社会文化没有。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生交叉或重叠，则可以产生迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、课程结构既包括依据什么目标、组织什么内容的问题，也包括以何种形式来组织课程的问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、课程与教学是两个相互独立的、封闭的体系，两者统一于教学实践中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、父母或其他监护人可以为未成年人订立婚约。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍军人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、依法治教，即全部的政府活动都应符合法律的有关规定，所有的教育法律主体在从事各类教育活动时，都应当遵守不违背法律的规定和精神。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、皮亚杰的“三山实验”表明儿童的思维具有直观性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长不得以协商方式解决。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级全程管理的一种管理方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、提供适当的变式练习属于陈述性知识教学策略的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、依法执教是教师做好教书育人工作的前提，是国家和社会对教师提出的道德要求，也是判断教师行为是否善恶的唯一道德标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、中小学教师开展教育叙事研究，主要是通过“自下而上”的方式，描述自身的生活故事，并对这些故事的意义进行构建，在此基础上生成对教育活动的一种解释性理解。从研究类型上来看，中小学教师开展的教育叙事研究主要属于质性研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育并举是教育上的平均主义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、复述是在工作记忆中为了保持信息而对信息进行多次重复的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教学从其本质上讲，是一种实践活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、班杜拉认为人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、晶体能力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力，如对关系的认识类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等，一般人在20岁以后，晶体能力发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、德育就是世界观和人生观教育，它包含政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要积极发展学前教育，到2020年有条件的地区普及（ ）。
A
、
学前一年教育
B
、
学前两年教育
C
、
学前两年办教育
D
、
学前三年教育
答案解析
纠错答疑
122、小明同学最近精神恍惚，情绪低落，觉得前途黯淡，什么事都很糟糕，打算自杀。小明同学可能出现了（ ），这类现象需要医生进一步诊断，可能需要心理治疗或结合药物治疗。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
恐惧症
答案解析
纠错答疑
123、由学校自行策划、自行组织、自行实施、自行考核的教师培训模式是（ ）。
A
、
自主培训
B
、
校外培训
C
、
专家培训
D
、
校本培训
答案解析
纠错答疑
124、“儿童变成了太阳，而教育的一切措施则围着他们转动，儿童是中心，教有的措施便围绕着他们而组织起来”，全部的教育教学活动都要从学生的兴趣、需要出发，教师只是辅助地位，这就是“儿童中心论”，持这种观点的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
洛克
C
、
华生
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
125、《中华人民共和国教师法》规定：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”这属于（ ）。
A
、
教师的义务
B
、
教师的权利
C
、
既是教师的权利，又是教师的义务
D
、
既不是教师的权利，也不是教师的义务
答案解析
纠错答疑
126、郭老师原本准备使用投影仪播放一个短视频作为课堂导入，一切准备就绪后，教室突然停电导致她不得不打乱计划，这体现了课堂具有（ ）。
A
、
公开性
B
、
历史性
C
、
多维性
D
、
不可预测性
答案解析
纠错答疑
127、某一教育思想的倡导者认为，把人生分成两半，前半生用于受教育、后半生用于工作的观点是毫无科学根据的。该教育思想是指（ ）。
A
、
教育民主化
B
、
终身教育
C
、
教育人文化
D
、
全民教育
答案解析
纠错答疑
128、正强化包括（ ）。
A
、
奖学金
B
、
对成绩的认可
C
、
表扬
D
、
发放奖品
答案解析
纠错答疑
129、人们喝水是为了解渴，锻炼是为了身体健康，学习是为了适应工作和生活的要求。在心理学中驱动人进行有目的的活动的内部动力，称为（ ）。
A
、
气质
B
、
性格
C
、
动机
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
130、小米在准备化学考试的时候，将硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，背诵成：（硫）流行头发的（氧）样子都是蓝紫色的。小米在这里使用了（ ）学习策略。
A
、
精细加工
B
、
组织
C
、
复述
D
、
调节
答案解析
纠错答疑
131、下列表述中能够比较恰当地体现教学结果的教学目标有（ ）。
A
、
讲解韵律操的基本动作
B
、
能整齐地表演韵律操
C
、
掌握韵律操的基本动作
D
、
进行韵律操的基本动作练习
答案解析
纠错答疑
132、教研常用的方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
经验法
D
、
总结资料研究
答案解析
纠错答疑
133、如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立即监督他完成作业
B
、
规定每天看电视的适当时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电视
D
、
按时完成家庭作业后才能看电视
答案解析
纠错答疑
134、从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（ ）。
A
、
开发者
B
、
研究者
C
、
建设者
D
、
促进者
答案解析
纠错答疑
135、布鲁纳提出反思性研究是在教育心理学的（ ）时期。
A
、
初创
B
、
发展
C
、
成熟
D
、
完善
答案解析
纠错答疑
136、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
137、看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。
A
、
强化
B
、
惩罚
C
、
逃避条件作用
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
138、当前，人们越来越要求高校在社会中承担起更大职责，发挥更多职能。在众多职能中，现代高校的根本使命是（ ）。
A
、
发展现代化技术
B
、
服务居民
C
、
促进共同富裕
D
、
培养专门人才
答案解析
纠错答疑
139、下列教育命题的表述，错误的是（ ）。
A
、
赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学成为一门规范、独立的科学
B
、
亚里士多德最早提出要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展
C
、
法国教育思想家卢梭主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱来自社会的影响
D
、
掌握学习理论强调高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展
答案解析
纠错答疑
140、下列哪项不属于“学生是有独立意义的人”的基本内涵？（ ）
A
、
学生是学习的主体
B
、
每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在
C
、
学生是权责主体
D
、
学生与成人之间存在着巨大的差异
答案解析
纠错答疑
141、国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，要大力发展公办幼儿园，提供（ ）的学前教育公共服务。
A
、
“广覆盖、保基本”
B
、
“全覆盖、保教育”
C
、
“区域化、服务化”
D
、
“整体化、基本化”
答案解析
纠错答疑
142、根据学习动机起作用时间长短可以把学习动机分为（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
远景的间接性学习动机
答案解析
纠错答疑
143、小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识，以便和大家有更多共同话题，根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于（ ）。
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
客体永恒性
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
144、学生因上课认真听课，受到老师表扬，从而形成认真听讲的习惯属于（ ）。
A
、
经典条件反射
B
、
操作条件反射
C
、
联结反应
D
、
习惯成自然
答案解析
纠错答疑
145、在信息加工学习模式中，学生的（ ）在这一过程中起着极为重要的作用，整个学习过程都是在这两个结构的作用下进行的。
A
、
短时记忆
B
、
执行控制
C
、
期望事项
D
、
感觉登记
答案解析
纠错答疑
146、下列关于社会刻板效应的说法中，不正确的一项是（ ）。
A
、
社会刻板效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象
B
、
人们通常觉得英国人有绅士风度、传统、保守；美国人民主、天真、热情；法国人爱好艺术、浪漫等都是社会刻板效应的表现
C
、
认知者总是希望根据较少的信息作出全面的推论是社会刻板效应形成的原因之一
D
、
社会刻板现象容易使人形成“先入为主”的偏见，造成社会认知的偏差，阻碍人与人之间的正常交往
答案解析
纠错答疑
147、经验锥形图不包括（ ）。
A
、
语言符号
B
、
电影
C
、
视觉符号
D
、
网络
答案解析
纠错答疑
148、陈老师发现班上学习成绩好的同学对学习抱有很大的兴趣，学习成绩不理想的同学对学习消极态度，于是在一次考试中，陈老师有意给几位成绩不及格的同学打了68分，并在试卷上评“预支给你68分，但我相信不久之后你会还给我”。此后运几位同学都对该学科的学习产生了兴趣。下列选项中，能对这些学生的学习态度转变作出合理解释的是（ ）。
A
、
认知失调理论
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
149、在科尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨偷药其实不会对药剂师造成任何损失，而且他以后可以再把钱还给药剂师，如果他不想失去他的妻子，他就应该去偷药。而这种道德发展水平属于（ ）。
A
、
惩罚与服从定向阶段
B
、
好孩子定向阶段
C
、
相对功利主义定向阶段
D
、
维护法律和社会秩序定向阶段
答案解析
纠错答疑
150、在教学中，老师要做的第一步是决定教学的结果将是什么，也就是学生在结束时发生什么样的变化，注重合理教学目标的设置，能帮助学生将注意力集中到关键点上，也有利于学生认识到学习的意义，从而使注重行为和教师的交流朝向共同的目标，上述文字旨在说明（ ）。
A
、
注重教学目标的注意事项
B
、
注重教学目标的意义
C
、
注重教学目标的要求
D
、
教学目标的内涵
答案解析
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48
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55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
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111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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