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2023年漯河市舞阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面的小结与评价是（ ）。
A
、
综合评定
B
、
成绩评定
C
、
操行评定
D
、
素质评定
答案解析
纠错答疑
2、蔡元培提出了“五育”并举的教育方针，其中实利主义教育对应的是（ ）。
A
、
智育
B
、
体育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
3、在儿童的模仿行为中，（ ）占主导地位。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
4、学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
品德评价法
C
、
榜样示范法
D
、
品德陶冶法
答案解析
纠错答疑
5、下列选项中不属于发展性评价体系的是（ ）。
A
、
课程评价内容的多元化
B
、
课程评价标准的统一化
C
、
课程评价过程的动态化
D
、
课程评价主体的互动化
答案解析
纠错答疑
6、课程可以分为隐性课程和显性课程，下列不属于隐性课程的特点是（ ）。
A
、
隐性课程的影响具有弥散性、普遍性和持久性
B
、
隐性课程主要是通过教学来进行的
C
、
隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的
D
、
隐性课程存在于学校、家庭和社会教育中
答案解析
纠错答疑
7、关于教学课堂的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（ ）是最积极的学习者。
A
、
教室前面几排及中间几列
B
、
中心区域
C
、
左右两列
D
、
后排
答案解析
纠错答疑
8、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）。
A
、
小学一年级至高中
B
、
小学三年级至高中
C
、
小学五年级至高中
D
、
初中一年级至高中
答案解析
纠错答疑
9、在信息化迅猛发展的今天，许多老年人很难适应，比如，他们认为手机就是用来拨打电话的，很难想到手机还具有电视的功能、银行卡的功能等。这在心理学上称为（ ）。
A
、
功能固着
B
、
思维定势
C
、
认知退化
D
、
思维顿悟
答案解析
纠错答疑
10、在课堂上，教师要求学生能够用自己的语言解释“浮力”的定义。这属于布卢姆认知目标中的（ ）。
A
、
领会水平
B
、
知识水平
C
、
分析水平
D
、
评价水平
答案解析
纠错答疑
11、在几何中讲解三角形的“高”的概念时，要运用变式。变式是指（ ），使学生逐渐理解概念的真正含义。
A
、
本质特征变、非本质特征不变
B
、
本质特征、非本质特征都变
C
、
本质特征、非本质特征都不变
D
、
本质特征不变、非本质特征变
答案解析
纠错答疑
12、性格与气质之间既有区别又有联系，彼此制约。下面关于二者之间的关系表述错误的是（ ）。
A
、
性格有好坏之分，气质没有好坏之分
B
、
性格的可塑性和气质的可塑性都比较大
C
、
性格主要是在后天形成的，气质受先天因素的影响较大
D
、
气质与性格互相影响，气质影响性格形成的发展速度，性格可以掩盖或改造气质
答案解析
纠错答疑
13、在教师中随机调查的“您热爱学生吗”，90％以上的教师的都回答“是”，而当转向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了”时，回答体会到的学生仅占10％。这说明（ ）。
A
、
教师还没有掌握高超的沟通能力与表达技巧
B
、
教师尚不具有崇高的道德境界
C
、
教师缺乏信心
D
、
教师缺乏爱心
答案解析
纠错答疑
14、小阳在玩“在一分钟内说出尽可能多的成语”这类游戏的时候表现得非常出色，这说明小阳思维的（ ）很好。
A
、
敏感性
B
、
独创性
C
、
灵活性
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
15、儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
16、教育目的的核心内容，归根结底一句话就是（ ）。
A
、
为社会培养什么样的人
B
、
为教育者的发展进行设想和规定
C
、
对教育所培养的人的质量要求
D
、
为教育所要培养的人的社会价值做出规定
答案解析
纠错答疑
17、良好的同伴关系有利于学生的健康成长，（ ）是同伴关系的主要特征。
A
、
彼此教育
B
、
互相模仿
C
、
互相竞争
D
、
彼此平等
答案解析
纠错答疑
18、下列不属于教育叙事研究类型的是（ ）。
A
、
实践叙事
B
、
教学叙事
C
、
生活叙事
D
、
自传叙事
答案解析
纠错答疑
19、（ ）主张人只有通过教育才能成为人。夸美纽斯说：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”。
A
、
夸美纽斯
B
、
康德
C
、
赫尔巴特
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
20、“光与影有着和谐的旋律，如梵娜玲上奏着的名曲”，这种有色听觉是（ ）。
A
、
后像
B
、
联觉
C
、
感觉对比
D
、
感觉适应
答案解析
纠错答疑
21、在我国古代，主张“有教无类”，强调“学而知之”，提出因材施教的教育家是（ ）。
A
、
老子
B
、
荀子
C
、
孔子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
22、上课时，有些学生经常会以个性化的方式引起老师的注意，在同学面前出风头。这说明班级管理具有（ ）。
A
、
及时性
B
、
对象特殊性
C
、
不可预测性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
23、根据克斯多德森定律，当学生完成比较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
A
、
较高的水平
B
、
较低的水平
C
、
中等水平
D
、
非常低的水平
答案解析
纠错答疑
24、李老师在日常的线上教学工作中，积极进行总结与思考，并把自己的线上教学经验撰写成论文发表，这体现了李老师行使（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
科学研究和学术交流权
C
、
指导和管理学生权
D
、
民主管理权
答案解析
纠错答疑
25、学习后立即休息，保持效果往往比继续活动保持效果好，这是由于（ ）。
A
、
无倒摄抑制
B
、
无前摄抑制
C
、
过度学习
D
、
记忆的恢复
答案解析
纠错答疑
26、把心智技能的形成分为认知阶段、联结阶段和自动化阶段的心理学家是（ ）。
A
、
加里培林
B
、
安德森
C
、
冯忠良
D
、
奥苏伯尔
答案解析
纠错答疑
27、教学方法是以（ ）为指向的。
A
、
教学目标
B
、
教学过程
C
、
教学评价
D
、
教学设计
答案解析
纠错答疑
28、《中华人民共和国未成年人保护法》遵循的原则是（ ）。
A
、
禁止对未成年人体罚
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
加强未成年人教育
D
、
学校没有保护义务
答案解析
纠错答疑
29、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
层次性
D
、
动力性
答案解析
纠错答疑
30、教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学习、如何教以及学与教之间的相互作用，它研究的核心内容是（ ）。
A
、
教育心理
B
、
学生心理
C
、
学习心理
D
、
教师心理
答案解析
纠错答疑
31、为培养学生为人民服务的高尚品质，某校定期组织学生参加义务植树、学习雷锋做好人好事和去敬老院看望老人等活动。这体现了课外活动的（ ）。
A
、
内容的广泛性
B
、
组织的自愿性
C
、
活动的自主性
D
、
时间的固定性
答案解析
纠错答疑
32、布鲁纳在教学中极力倡导使用（ ），强调学习过程，直觉思维和内在动机。
A
、
实验法
B
、
思辨法
C
、
发现法
D
、
训练法
答案解析
纠错答疑
33、教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
教的主体
D
、
学的主体
答案解析
纠错答疑
34、决定德育内容深度和广度的是（ ）。
A
、
德育目标
B
、
社会意识形态
C
、
受教育者的身心发展特征
D
、
时代特征和学生思想实际
答案解析
纠错答疑
35、学生学习了过去时态后，再学习过去完成时态和过去完成进行时态，根据迁移内容的抽象水平和概念水平的不同，这种迁移属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
水平迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
36、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的整体风貌和个人行为，对学生的品德和行为都具有潜移默化的影响，这说明教师职业道德具有（ ）。
A
、
鲜明的继承性
B
、
强烈的责任性
C
、
独特的示范性
D
、
严格的标准性
答案解析
纠错答疑
37、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出，要充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践，劳动技术和职业体验教育，优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时（ ）。
A
、
不少于一半
B
、
不多于一半
C
、
不少于三分之一
D
、
不多于三分之一
答案解析
纠错答疑
38、英国哲学家洛克提出了白板说，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
A
、
外铄论的观点
B
、
内发论的观点
C
、
多因素论的观点
D
、
反映论的观点
答案解析
纠错答疑
39、学生想参加学校合唱队为学校争光，但又怕耽误时间影响学习。这说明学生现在具有（ ）动机冲突。
A
、
双趋式
B
、
双避式
C
、
趋避式
D
、
以上皆非
答案解析
纠错答疑
40、教师专业化发展最直接、最普遍的途径是（ ）。
A
、
师范教育
B
、
入职培训
C
、
在职培训
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
41、某个学生喜欢对教师做鬼脸，教师选择视而不见，久而久之学生自觉无聊反而加以改正。这种行为矫正方法属于（ ）。
A
、
强化法
B
、
惩罚法
C
、
消退法
D
、
代币管制法
答案解析
纠错答疑
42、要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习，其必要条件之一是（ ）。
A
、
教师的作用
B
、
直接经验的参与
C
、
课堂教学作用
D
、
教材体系的建构
答案解析
纠错答疑
43、组织教学活动的中心环节是（ ）。
A
、
引发学习动机
B
、
提供感性材料
C
、
帮助领会知识
D
、
指导运用知识
答案解析
纠错答疑
44、教室的墙壁上贴着悬梁刺股，囊萤映雪等故事，以此鼓励同学们刻苦努力，勤奋好学，这种德育方式是（ ）。
A
、
说理教育法
B
、
陶冶教育法
C
、
品德评价法
D
、
实际锻炼
答案解析
纠错答疑
45、把在一元一次方程的解法中获得规则运用到一元一次方程不等式的问题解决中，解释这种迁移现象的最佳理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
经验类化说
C
、
相同因素说
D
、
关系转化说
答案解析
纠错答疑
46、曾经被一条大狗咬过的儿童，之后看见小狗也害怕。最后，看到毛绒玩具也害怕。这属于刺激的（ ）。
A
、
泛化
B
、
分化
C
、
获得
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
47、下列关于教育发展的社会制约性，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
我国中部地区生产力发展水平对其教育结构有制约作用
B
、
个体接受何种程度的教育由社会政治经济制度决定
C
、
儒家文化的价值取向对我国当代教育价值观的形成没有影响
D
、
“二孩”政策的实施对我国教育发展的战略影响较大
答案解析
纠错答疑
48、我们熟知的韦氏智力量表属于标准化测验，即由专门的人员编制的大范围内的评定测验，标准化测验的最大优势是（ ），能够尽可能减少各方面误差。
A
、
专业性
B
、
客观性
C
、
计划性
D
、
可比性
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是学习者加工信息的方法和技术，是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能，有助于有效地从记忆中提取信息。
A
、
智力技能
B
、
认知策略
C
、
言语信息
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
50、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论的问题要有吸引力，第二，要善于在讨论中对学生启发引导，第三，（ ）。
A
、
讲究语言艺术
B
、
突出重点难点
C
、
做好讨论小结
D
、
恰当分配时间
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、张老师的学生十分顽皮，他时常开展班级规范活动来帮助同学们养成良好的上课习惯，并制定每个单元的学习要求，让学生们能够按照要求完成学习。这种情况下形成的纪律属于（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
自我促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
集体促成的纪律
答案解析
纠错答疑
52、根据《教师资格条例》，教师出现（ ）情形的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格证。
A
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
B
、
没有按时按量完成教学任务的
C
、
弄虚作假、骗取教师资格的
D
、
与其他同事不能融洽相处，关系恶劣的
答案解析
纠错答疑
53、按班杜拉的观察学习论，模仿可以分为（ ）。
A
、
直接模仿
B
、
综合模仿
C
、
象征模仿
D
、
抽象模仿
答案解析
纠错答疑
54、[案例选择]陆老师新学期接手了一个班，担任班主任，她发现一位叫小明的同学是班里出了名的“老实人”，上课从来不会违反课堂纪律，也能及时完成老师布置的任务，但是成绩一直不上不下。任课老师也都表示对小明的印象不深，觉得他是一个没有“存在感”的孩子。陆老师可以从以下几个方面入手来帮助小明（ ）。
A
、
不断激励表扬，提高他的抗挫折能力
B
、
对其严格要求，防止其变得自负自满
C
、
多为其创造充分展示自己才能的机会
D
、
为其设立恰当的目标，增强其自信心
答案解析
纠错答疑
55、下列属于学习现象的是（ ）。
A
、
课外活动学做航空模型
B
、
望梅止渴
C
、
蜘蛛织网
D
、
模仿电影中人物的行为
答案解析
纠错答疑
56、下列（ ）属于元认知策略的范畴。
A
、
调整阅读速度
B
、
分列提纲
C
、
对材料进行自我提问
D
、
考试时关注自己的答题速度和时间
答案解析
纠错答疑
57、在知识的学习中，根据言语信息的复杂程度，通常把学习分为以下（ ）类。
A
、
联结学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
58、教学的“教”与学生的“学”是一个相互作用的过程，该系统除学生和教师外，还包括（ ）。
A
、
教学内容
B
、
教学环境
C
、
教学媒体
D
、
教学理念
答案解析
纠错答疑
59、教师的幸福包括两个方面，一是教师作为（ ）的幸福，一是教师作为（ ）的幸福。
A
、
个体
B
、
人
C
、
整体
D
、
职业人
答案解析
纠错答疑
60、中共中央在《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，各级党委要认真落实领导责任，履行好（ ）的职责，把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，贯穿学校教育管理全过程。
A
、
把方向
B
、
管大局
C
、
作决策
D
、
保落实
答案解析
纠错答疑
61、关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是（ ）。
A
、
社会政治制度决定教育的领导权
B
、
社会政治制度决定受教育的权利和程度
C
、
社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系
D
、
社会政治制度制约着教育方法手段和组织形式
答案解析
纠错答疑
62、依法执教的重要意义包括（ ）。
A
、
依法执教是依法治国的必然要求
B
、
依法执教是依法治教的重要内容
C
、
依法执教是人民教师之必需
D
、
依法执教才能保证人权
答案解析
纠错答疑
63、下列选项中不属于陈述性知识的是（ ）。
A
、
学习的定义
B
、
产品的使用说明
C
、
汽车驾驶方法
D
、
问题解答思考过程
答案解析
纠错答疑
64、培养职业精神，践行职业道德，必须（ ）。
A
、
端正职业态度
B
、
树立正确的职业理想
C
、
学会慎独
D
、
学习职业道德知识
答案解析
纠错答疑
65、在某些学校，由于某些教师热衷于强行灌输和学生的死记硬背，造成了一些学生的“高分低能，有的甚至还成了“书呆子”。他们空有优异的成绩，但能力却很差。为了有效改善这种情况，教师应（ ）。
A
、
充分发挥学生的主体作用，不搞“一言堂”
B
、
注重理论知识的传授
C
、
把握好掌握知识和发展智力的关系
D
、
注重启发诱导
答案解析
纠错答疑
66、课外辅导是课堂教学的有益补充，是教学工作的必要环节，其基本要求包括（ ）。
A
、
为不同类型与特点的学生确定具体的辅导内容和措施
B
、
指导学生独立思考与钻研
C
、
组织学生开展互帮互学活动
D
、
尽量满足学生的所有要求
答案解析
纠错答疑
67、黄老师认为学业是学生的立身之本，因此对学生的教学评价基本上都围绕成绩进行。比如成绩优异的学生，黄老师就会评价其为“优秀学生”，对于成绩不理想的学生，黄老师会评价：“不够勤奋”或“无心向学”。黄老师对学生的评价违反了教学评价中的（ ）原则。
A
、
客观性
B
、
发展性
C
、
指导性
D
、
计划性
答案解析
纠错答疑
68、中小学校每年应当根据自身条件，举办（ ）的艺术活动，与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
A
、
专业性
B
、
多样性
C
、
综合性
D
、
经常性
答案解析
纠错答疑
69、下面各种感觉中属于机体觉的是（ ）。
A
、
头痛
B
、
恶心
C
、
味觉
D
、
痒
答案解析
纠错答疑
70、[案例选择]华坪女子高中的校长张桂梅致力于帮助贫困女孩走出大山，走进大学，用教育阻断贫困。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上；她拖着病体，坚持为毕业班的学生上课；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她说：“听到学生们毕业后能为社会做贡献，我觉得值了。” 张桂梅的事迹体现了一名优秀教师应具备的意志特征包括（ ）。
A
、
目的明确，执着追求
B
、
明辨是非，坚毅果断
C
、
处事沉着，自制力强
D
、
顽强毅力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、德育就是世界观和人生观教育，它包含政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、心理学家艾宾浩斯等人发现遗忘的进程规律是先慢后快。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教学方法的选用主要从教学目标、内容及教学对象特点来考虑，不能掺杂教师个性风格、特点等因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、对于消极的非正式群体，要依据校规和法律给予必要制裁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、动作技能学习中，练习就是指不断的重复。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、陶行知留学美国师从杜威并深受其影响，他的教育即生活理论是杜威教育理论的翻版 。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《中华人民共和国教育法》规定，教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，不再对其进行义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、一般认为中国古代的“六艺”，西方古代的“七艺”是最早的学科课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学校、幼儿园不得安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、相同气质类型的人可能形成完全不同的性格特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“有教无类”是孔子教育实践和教育理论的重要组成部分，“有教无类”中的“类”指的是榜样。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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83、“人心不同，各如其面”体现了个体的独特性。
A
、
正确
B
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84、学生的说谎、盗窃和欺骗等行为属于性格障碍。 （ ）
A
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正确
B
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85、所谓备课，就是指要注意吃透教材，力争做到倒背如流。 （ ）
A
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正确
B
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86、在动作技能学习过程中，高原现象的出现意味着不再进步。（ ）
A
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正确
B
、
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87、学生在班级中的生存状态是天生造就的，主要受学生性格影响，难以发生变动。（ ）
A
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正确
B
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88、对活动产生浓厚的兴趣是有意后注意的形成条件之一。（ ）
A
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正确
B
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89、班级日常性活动主要包括工作型活动和竞赛型活动。（ ）
A
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正确
B
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90、教师“有偿家教”现象，实际违背了依法执教的职业道德要求。 （ ）
A
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正确
B
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91、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能，其中最基本的社会功能是沟通功能。（ ）
A
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正确
B
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92、班主任教师的经常性工作之一就是设计并展开课外活动。（ ）
A
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正确
B
、
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93、情感教学是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学积极化的过程。（ ）
A
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正确
B
、
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94、沉思型儿童解决具有较多维度的问题时，要比冲动型儿童要快得多，但冲动型在解决较少维度问题要比其快。 （ ）
A
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B
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95、负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程。（ ）
A
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正确
B
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96、小学生常常以教师的行为为榜样，教师也处处表现出对表现好的学生的喜爱和认可，学生从中获得派生地位。这种地位随着学生表现出来的能力高低以及学业成绩的优劣而转移。（ ）
A
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正确
B
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错误
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97、根据义务教育法相关规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，应当参与教科书的编写工作。（ ）
A
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正确
B
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98、学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。校长对教师的考核工作进行指导、监督。 （ ）
A
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正确
B
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99、对于高焦虑的学生，应该尽量少给他们学习上的压力。（ ）
A
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正确
B
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100、作为教师，应该加大惩罚力度，因为惩罚可能让学生明白什么不能做、什么能做和应该怎么做。（ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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