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2023年洛阳市偃师市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、在班级管理中，班主任老师往往会把对集体和个人的管理结合起来，即通过对班集体的管理影响学生个人，又通过对学生个人的管理影响班集体。这是班级管理中的（ ）。
A
、
平行管理
B
、
民主管理
C
、
常规管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
2、尽管小虎患有严重的口吃，但是小袁老师还是愿意给小虎发言的机会，给予小虎充分的尊重和耐心的引导，让小虎把话说完。小虎也因此变得更加乐观，其他同学也不再把小虎的口吃作为取乐的谈资。根据罗杰斯的理论，小袁老师的做法主要运用了心理气氛因素中的（ ）。
A
、
真诚一致
B
、
无条件的积极关注
C
、
同理心
D
、
引导与干预
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是教师职业道德区别于其它职业道德的根本原则。
A
、
爱国主义
B
、
集体主义
C
、
人道主义
D
、
人格示范
答案解析
纠错答疑
4、儿童的认知结构由表象图式演化为运算图式。开始具有守恒性、脱离自我中心性和可逆性。皮亚杰认为，该时期的心理操作着眼于抽象概念，属于运算性（逻辑性）的，但思维活动需要具体内容的支持。这一阶段是（ ）阶段。
A
、
前运算
B
、
具体运算
C
、
感知运动
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
5、教师备课的三项基本工作包括备教材、备教法和（ ）。
A
、
备测验
B
、
备学生
C
、
备课件
D
、
备板书
答案解析
纠错答疑
6、学生在学习时，掌握鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征，这种学习属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
类属学习
答案解析
纠错答疑
7、在小学低年级识字段学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
8、通过一定方法来确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理的过程是问题解决阶段的（ ）。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出假设
D
、
检验假设
答案解析
纠错答疑
9、教师应该指导学生通过概括和总结的方法，整理所学知识，发挥（ ）的作用，减轻记忆负担，提高学习效率。
A
、
复习
B
、
积极遗忘
C
、
过度学习
D
、
精细加工
答案解析
纠错答疑
10、加里宁说，教育者影响受教育者的不只包括所教的某些知识，还包括教育者的行为、生活方式以及对日常现象的态度，这体现的是教师的（ ）角色
A
、
传道者
B
、
示范者
C
、
研究者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
11、李老师擅长因材施教，他在教育小明时，既注重小明具有的自信、自制力等优良性格特征得到巩固和发展，又要防止小明产生骄傲自大，自以为是、狂傲、冲动、不关心集体等不良性格特征。由此可见小明的性格特征为（ ）。
A
、
依赖型
B
、
参与型
C
、
回避型
D
、
独立型
答案解析
纠错答疑
12、数学老师分别出了两道题目给同学们解答，其中一道难题，同学们完成的速度很快，另一道题目简单，但是却难倒了大多数同学，因为他们没有想到会用那么简单的方法就可以解答出来，同学们的解题思路受到了（ ）的影响。
A
、
功能固着
B
、
经验
C
、
元认知
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
13、罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
晕轮效应
D
、
皮格马利翁效应
答案解析
纠错答疑
14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（ ）社会，进入人力资源强国行列。
A
、
创新型
B
、
开放型
C
、
学习型
D
、
科研型
答案解析
纠错答疑
15、我国小学阶段设置的“品德与社会”、“科学”课程属于（ ）。
A
、
分科课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
16、科学课上，为了让四年级学生理解电阻，教师设计了“电阻游戏”：学生模拟自由电荷，地面上画好的通道作为导体，学生从通道的一端跑到另一端。然而，道路的宽窄会对人的运动产生一定的阻碍。学生可以通过切身感受，类比到自由电荷在导体中的定向移动。案例中教师的做法主要体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
17、新课程改革倡导，学生的学习方式由“他主性”学习转向（ ）。
A
、
发展性学习
B
、
自主性
C
、
探究性
D
、
合作性
答案解析
纠错答疑
18、一位教师由于自身权益受到学校侵害，向当地教育行政部门进行了申诉，根据相关法律规定，该教育行政部门应当在（ ）日内对接到的申诉进行处理。
A
、
1
B
、
5
C
、
15
D
、
30
答案解析
纠错答疑
19、小浩在课堂上说怪话，扮鬼脸，受到老师斥责后不但不感到羞愧，反而自鸣得意。此时教师最为适宜的处理策略是（ ）。
A
、
不予理睬
B
、
言语提示
C
、
反复提示
D
、
非言语线索
答案解析
纠错答疑
20、一般认为，自我包含自我认识、自我体验和自我调控，其中，自我体验是自我的情绪成分，是主观的我对客观的我所持有的一种情绪体验，反映了主体我的需要与客体我的现实之间的关系。个体自我体验中最主要的成分是（ ）。
A
、
自信
B
、
自尊
C
、
自豪
D
、
自满
答案解析
纠错答疑
21、以下对于晓红、小蓝的教育说法错误的是（ ）。
A
、
教师需要鼓励小蓝沉着冷静，培养其克制其情绪的能力
B
、
教师要对晓红采取耐心教育的教育方式
C
、
教师应对小蓝采取委婉暗示的教育方式
D
、
教师要给晓红考虑和做出反应的足够时间
答案解析
纠错答疑
22、教学是传承文化、促进学生全面发展的重要途径。下列关于教学的说法错误的是（ ）。
A
、
教学是学校教育的中心工作
B
、
教学是实现教育目的的基本途径
C
、
教学与教育是一种共性与个性的关系
D
、
上课是实施教学的一种方式
答案解析
纠错答疑
23、五年级（5）班的王伟和张机在学校发生口角，两人被老师批评后，王伟一气之下冲出了学校，如果你是班主任，下列做法合适的是（ ）。
A
、
等王伟回学校后再严肃教育他
B
、
立即安排好工作，去校外寻找王伟
C
、
让王伟冷静下来，不必理
D
、
从班里找几个学生去校外寻找王伟
答案解析
纠错答疑
24、化学老师在讲授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
25、结合本门课程的特点，阐述课程性质、课程理念和本标准的设计思路，这些内容是课程标准框架中的（ ）部分。
A
、
前言
B
、
课程目标
C
、
内容标准
D
、
实施建议
答案解析
纠错答疑
26、举一反三，闻一知十，触类旁通属于（ ）。
A
、
重组迁移
B
、
一般迁移
C
、
同化性迁移
D
、
自迁移
答案解析
纠错答疑
27、教师的教学语言必须符合教学内容的科学性。下列选项中，没有违背这一要求的是（ ）。
A
、
政治课教师为了使知识生活化，把“货币”说成“钱”
B
、
旅游课教师为了联系生活，把“餐饮”说成“吃饭”
C
、
生理卫生课教师为了使课堂更有趣，把“大脑”说成“脑子”
D
、
语文课教师为了使学生感受到绿叶的生命，采用拟人化手法描绘树叶
答案解析
纠错答疑
28、学生都有“向师性”，他们崇拜教师、尊敬教师，把教师看成自己学习的榜样，这体现了（ ）。
A
、
教师是人类文化的传播者
B
、
教师是学生心灵的塑造者
C
、
教师是社会政治，经济、文化建设的促进者
D
、
教师是素质教育的推进者和执行者
答案解析
纠错答疑
29、根据赫尔巴特提出的四阶段教学模型，学生通过课堂学习的知识来解答习题、完成书面作业，这属于（ ）。
A
、
明了
B
、
联想
C
、
系统
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
30、家庭环境中的不良因素是导致学生不良行为的主要原因之一。下列选项中，属于家庭结构不良因素的是（ ）。
A
、
家长对子女宽严失度
B
、
家庭教育中家长的重智轻德
C
、
偏执的家教态度与方式方法
D
、
父母离异的家庭环境
答案解析
纠错答疑
31、教学进程中学生掌握知识的中心环节是（ ）。
A
、
感知与评价
B
、
理解教材
C
、
巩固知识
D
、
运用知识
答案解析
纠错答疑
32、某学生害怕狗，于是教师让他先看狗的照片，讨论狗，再让他观察关在笼子里的狗，慢慢接近，最后让他摸狗、抱狗，也消除他对狗的恐惧，该教师采用的心理辅导方式是（ ）。
A
、
合理情绪疗法
B
、
系统脱敏法
C
、
来访者中心疗法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
33、在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
34、夸美纽斯的《大教学论》，从人与动物类比的角度出发，得出对人进行教育时要遵循适应自然原则。从研究方法的角度看，夸美纽斯的研究处于（ ）。
A
、
直觉观察时期
B
、
形成独立学科时期
C
、
以分析为主的方法论时期
D
、
教育研究的变革期
答案解析
纠错答疑
35、陶行知说：“儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。”可见教育提倡培养儿童的（ ）。
A
、
变通
B
、
自立
C
、
创新
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
36、在近年热播的一档综艺节目上，成语接龙游戏中，某参赛嘉宾提到古语“三人行，必有我师焉”该古语出自于（）。
A
、
《论语》
B
、
《孟子》
C
、
《春秋》
D
、
《老子》
答案解析
纠错答疑
37、教育学生诚实守信是属于（ ）。
A
、
心理教育
B
、
政治教育
C
、
思想教育
D
、
道德教育
答案解析
纠错答疑
38、关于教学直观性原则表述不正确的是（ ）。
A
、
教学直观包括语言直观、实物直观和模象直观
B
、
教学中较多选题用现代化教学手段
C
、
直观教学主要由学生年龄特征决定
D
、
直观教学不应该与讲解配合
答案解析
纠错答疑
39、新课程改革背景下提出的学生学业评价，其核心特点是（ ）评价。
A
、
过程性
B
、
发展性
C
、
阶段性
D
、
终结性
答案解析
纠错答疑
40、（ ）明显反应了“中学为体、西学为用”的思想，体现了半封建半殖民地的特点。
A
、
壬子癸丑学制
B
、
壬戌学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
41、通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合动作技能领域的是（ ）。
A
、
纸笔测验
B
、
档案袋评价
C
、
终结性评价
D
、
表现评价
答案解析
纠错答疑
42、教师在处理日常课堂行为问题时，应当适度干预，尽量既能处理好问题又不影响上课。下列选项中处理不符合上述要求的是（）。
A
、
一边上课一边轻轻敲桌子提醒上课走神的学生
B
、
表扬上课走神学生身边的做得好的学生
C
、
用简短的言语提示上课走神的学生
D
、
将上课走神的学生赶出教室并继续在教室里批评教育其他学生
答案解析
纠错答疑
43、邓老师在教学中对自己有过高的期待，对自己的教学能力和对学生的控制力有足够的信心。但在实际教学中因自身教学经验不足遇到了许多困难。导致他出现负面的心理状态。影响邓老师心理健康的因素是（ ）。
A
、
社会因素
B
、
学校因素
C
、
家庭因素
D
、
个人因素
答案解析
纠错答疑
44、杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
A
、
存在主义教育思想
B
、
要素主义教育思想
C
、
实用主义教育思想
D
、
永恒主义教育思想
答案解析
纠错答疑
45、小红进入大学后，经常情绪低落，且常常觉得压抑、沮丧，对周围的一切都感到很绝望，则小红有可能患有（ ）
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
神经衰弱症
答案解析
纠错答疑
46、清朝末年推行“废科举，兴学堂”的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制，由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是（ ）。
A
、
癸卯学制
B
、
壬寅学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
47、学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是利用了（ ）。
A
、
位置记忆法
B
、
首位效应或近位效应
C
、
复习形式多样化原则
D
、
随意识记和有意识记
答案解析
纠错答疑
48、为了共同的目的，以特定的方式组合在一起进行活动，并相互制约的人群结合体，称之为（ ）。
A
、
人群
B
、
集体
C
、
团体
D
、
共同体
答案解析
纠错答疑
49、“人心不同各如其面”，这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
A
、
学生的发展性
B
、
学生的自主性
C
、
学生的主体性
D
、
学生的独特性
答案解析
纠错答疑
50、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
51、《中小学教师职业道德规范》中对教师职业道德规范提出的最本质的要求是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
52、操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与（ ）型动作技能。
A
、
连续
B
、
封闭
C
、
粗放
D
、
徒手
答案解析
纠错答疑
53、多元智力理论认为，（ ）高者往往学习数学比较轻松。
A
、
人际智力
B
、
语言智力
C
、
音乐智力
D
、
逻辑-数学智力
答案解析
纠错答疑
54、学生在学习完钠、镁、铝等元素的性质和特征后，再学习铜、铁、锌等元素，这属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
内隐学习
C
、
创造学习
D
、
组合学习
答案解析
纠错答疑
55、课堂教学中，教室的布置应当简单、朴素、大方，教室的光线要明亮，周围的环境要安静，这样学生才更能集中注意力。这主要是排除（ ）的干扰。
A
、
内部注意
B
、
无意注意
C
、
外部注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
56、在班级组织中，以自我为中心的学生因受到周围同学的批评而改变行为。这体现了班级组织的（ ）功能。
A
、
促进发展
B
、
满足需求
C
、
诊断
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
57、学习主要以系统学习（ ）为主。
A
、
日常经验
B
、
科学经验
C
、
直接经验
D
、
间接经验
答案解析
纠错答疑
58、数学课上刘老师针对数字0是否有倒数这个知识点对小明进行提问，这种课堂提问类型是（ ）。
A
、
封闭性提问
B
、
开放性提问
C
、
综合性提问
D
、
应用性提问
答案解析
纠错答疑
59、李明在做分式化简时，误将其理解为通分去分母，教师指出他的错误并予以纠正，在之后的练习中，他均能正确作答，这是（ ）的体现。
A
、
练习律
B
、
效果律
C
、
准备律
D
、
尝试律
答案解析
纠错答疑
60、摸底考试属于（ ）评价。
A
、
配置性
B
、
形成性
C
、
诊断性
D
、
总结性
答案解析
纠错答疑
61、10岁的小明，作为受教育者应当履行的义务不包括（ ）。
A
、
参加校外钢琴兴趣班，进行考级
B
、
遵守法律法规
C
、
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D
、
努力学习，完成规定学习任务
答案解析
纠错答疑
62、在悠久的历史长河中，中华民族凝聚了许多人生与教育智慧，博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之，出自于（ ）。
A
、
中庸
B
、
孟子
C
、
大学
D
、
学记
答案解析
纠错答疑
63、矩形、菱形、正方形等都是平行四边形的（ ）。
A
、
反例
B
、
变式
C
、
概括
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
64、7岁的小峰因意外丧失听力，无法如期入读小学。根据有关规定，小峰家长应当向（ ）门提出申请，并由其委托（ ）对小峰身体状况、接受教育和适应学校学习生活的能力进行评估，确定适合小峰身心特点的教育安置方式。
A
、
所在街道 当地教育行政部门
B
、
当地教育行政部门 教育机构
C
、
所在街道 残疾人教育专家委员会
D
、
当地教育行政部门 残疾人教育专家委
答案解析
纠错答疑
65、先学三角形，再学等腰三角形，属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
组合学习
D
、
并列学习
答案解析
纠错答疑
66、林黛玉式的“见花落泪”“对月伤怀”的情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
67、小峰是李老师班上一名让人头疼的学生，他的自制力很差，且很容易冲动暴躁。小峰的气质类型最可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
68、《中华人民共和国教育法》明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这体现了《中华人民共和国教育法》的（ ）。
A
、
方向性原则
B
、
公益性原则
C
、
平等性原则
D
、
终身性原则
答案解析
纠错答疑
69、一般情况 下，儿童表现消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯不喜欢与同伴交往的特征，这类儿童的家庭教养模式是（ ）。
A
、
溺爱型
B
、
专制型
C
、
控制型
D
、
矛盾型
答案解析
纠错答疑
70、寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中这是德育过程哪条规律的体现？（ ）
A
、
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B
、
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育与自我教育统一的过程
C
、
德育过程是组织学生的活动与交往，统一多方面教育影响的过程
D
、
德育过程是长期、反复，逐步提高的过程
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列教授创造性思维的方法，属于发散思维训练的有（ ）。
A
、
说出含圆形结构的物品
B
、
列举玻璃杯的各项用途
C
、
假如你当校长如何管理学校
D
、
利用红色可以做什么事情
答案解析
纠错答疑
72、长久以来，人们把心理问题和品德问题混为一谈，但实际上，两者存在明显的不同，道德教育和学校心理咨询也存在不同。关于道德教育，下列描述正确的有（ ）。
A
、
道德教育的对象是人格
B
、
道德教育的运作机制是规范和评价
C
、
道德教育的方式是个别谈话、座谈、报告会
D
、
道德教育的内容包括私德、公德、职业道德等
答案解析
纠错答疑
73、遗传在人的身心发展中的作用包括（ ）。
A
、
遗传素质是人的身心发展的生理基础和前提，为人的身心发展提供可能性
B
、
遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
C
、
遗传素质在个体发展的不同阶段作用大小不同，随着个体的不断发展，遗传的作用日益减弱
D
、
遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
答案解析
纠错答疑
74、教师有下列哪些情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘？（ ）
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
从事有偿家教
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
75、义务教育是依照法律规定，（ ）必须予以保证的、适龄儿童和少年必须接受的国民教育。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
76、在班级管理中，班主任做好个别教育的要求有（ ）。
A
、
促进每一个学生的全面发展
B
、
做好后进生思想教育工作
C
、
优秀生可以放松管理，不能施加太大压力
D
、
做好偶发事件的个别教育工作
答案解析
纠错答疑
77、[案例选择][资料]小学二年级学生小明，性格活泼好动，喜欢和同学玩闹。上课也喜欢回答问题，经常是还没有想清楚就迫不及待地开始回答，想到什么就说什么，上课时注意力总是不够集中，作业时书写速度通常较慢。对数学符号的辨认有一定的困难，如经常将“8”写成“∞”等等，导致考试成绩远落后于班级平均水平。妈妈问他怎么回事，他说：“其他同学都比我聪明，我再怎么努力也赶不上他们。”小明的妈妈很生气，认为小明是在找借口，于是说要是小明下次考不到90分就不允许他跟其他小朋友一块儿玩了。从此以后，小明每次遇到考试就肚子痛，妈妈拿小明没办法，只好去找老师商量，老师建议小明的妈妈不要太着急，应该给小明足够的时间，并建议多给小明一些鼓励。妈妈回来后对小明说：“你下次要是考了60分，我就带你去动物园。”小明果然完成了 任务。妈妈又给小明设定65分的新目标......渐渐地，小明的学习状态越来越好。 针对此案例，下列说话正确的有（ ）
A
、
小明的认知方式属于冲动型
B
、
小明的归因方式容易造成习得性无助
C
、
考上60分就可以去动物园玩，这属于负强化
D
、
考不上90分就不能和其他小朋友玩，这属于正强化
E
、
为了让小明在课堂上集中注意力，应该加强无意注意的培养
答案解析
纠错答疑
78、在学习英语状语从句的时候，小花先将英语课本中的状语从句抄出来，然后再对比分析它们的内在逻辑结构，从中找出规律。小花的这种学习策略属于（ ）。
A
、
促进选择性注意的策略
B
、
听课的策略
C
、
促进新信息内在联系的策略
D
、
促进新旧知识联系的策略
答案解析
纠错答疑
79、师生关系的内容包括（ ）。
A
、
在知识内容的教学上结成授受关系
B
、
在人格上是平等的关系
C
、
管理和被管理的关系
D
、
在社会道德上是互相促进的关系
答案解析
纠错答疑
80、从个性入手来培养创造性是促进创新性产生的一条有效途径，教师为塑造学生的创造性个性下列做法恰当的有（ ）。
A
、
保护学生的好奇心
B
、
提供问题的标准答案
C
、
鼓励独立性和创新性
D
、
重视非逻辑思维能力
答案解析
纠错答疑
81、班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。班杜拉认为，模仿的形式包括（ ）。
A
、
直接模仿
B
、
间接模仿
C
、
综合模仿
D
、
象征模仿
答案解析
纠错答疑
82、《教育部关于深入开展新时代校园爱国卫生运动的通知》提出，要深刻认识（ ）的爱国卫生运动内涵，结合教育工作实际，丰富新时代校园爱国卫生运动的内容和形式，推动校园卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。
A
、
爱国是核心
B
、
卫生是根本
C
、
教育是基础
D
、
运动是方式
答案解析
纠错答疑
83、李老师在讲授概率一节时举例，假设生女儿为失败，生儿子为成功，班上男生听到后立即哄堂大笑，然后吆喝班上女生，根据教师职业道德规范，李老师的做法，存在的主要问题包括（ ）。
A
、
教学语言不严谨
B
、
思维定势
C
、
刻板印象
D
、
教学性别歧视
答案解析
纠错答疑
84、根据《义务教育法》的相关内容，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年不分（ ）等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
A
、
性别
B
、
民族
C
、
种族
D
、
宗教信仰
答案解析
纠错答疑
85、《学生伤害事故处理办法》规定，发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或学生家长可以采取的措施包括（ ）。
A
、
通过协商方式解决
B
、
请求公安机关解决
C
、
依法直接提起诉讼
D
、
请求地方政府解决
E
、
书面请求主管部门进行调节
答案解析
纠错答疑
86、教师要确立现代教育思想观念，最为重要的内容包括（ ）。
A
、
科学教育观
B
、
应试升学观
C
、
全面人才观
D
、
教育质量观
答案解析
纠错答疑
87、“关注人是新课程的核心理念”在教学中的具体体现是（ ）。
A
、
关注每一位学生
B
、
关注学生的情绪生活和情感生活
C
、
关注对知识的认知，轻视育人过程
D
、
关注学生的道德生活和人格养成
答案解析
纠错答疑
88、人类学习与动物学习的区别有（ ）。
A
、
学习的社会性
B
、
以语言为中介
C
、
以直接经验
D
、
积极主动性
答案解析
纠错答疑
89、关于教师资格证的认定，下列说法正确的是（ ）。
A
、
中小学教师资格由乡级以上人民政府教育行政部门认定
B
、
中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上人民政府教育行政部门认定
C
、
普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定
D
、
取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期
答案解析
纠错答疑
90、个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，下列属于经典的个别化教学模式的有（ ）。
A
、
参观学习
B
、
程序教学
C
、
计算机辅助教学
D
、
指导教学
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、练习型作业主要用来考察学生是否能把熟知的技能和概念运用于新的场景，并且实现对技能和概念的整合。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、复述策略仅适用于有意义学习的复述，不适用于机械学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、解决复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在一般情况下，教师的威望越高，对学生影响越大，教师的教学效果随之也越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“感觉剥夺”实验说明感觉对于维持正常的生活是必须的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育就是“传道、授业、解惑”，所以“学生带着问题走进教室，没有问题走出教室”才算是成功的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学生的间接经验对其自我效能信念的建立影响最大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、师德规范的时代性特点需要教师向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对于未成年人的信件，教师可以隐匿或毁弃。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、启发式教育重要前提就是师生关系的平等和教育氛围的民主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、运用演示法要面向全体学生，把握好演示的速度和节奏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、根据过度学习的研究，如果学生读4遍后，能够完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果还应再背6遍，这样学习效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、注意过程的指向、集中和转移是循环往复、环环相扣的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、某学生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是干部，这是采用了补偿的心理防御方式的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、编制座位时，矩形、环形和马蹄形模式一般应超过35人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、普通学校不能接收残疾儿童、少年随班就读。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、高尔顿是遗传决定论的代表人物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的这句名言体现的德育方法是榜样示范教育法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、《教育法》和《教师法》并行，是调整教育关系的行为规则的总法。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学生是以学习间接经验为主，具有独立性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、《中华人民共和国教育法》规定我国实行十二年制义务教育制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、要点式板书能清晰地反应出授课内容的逻辑思路和层次，便于学生把握主要观点，这种板书方式特别适合低年级。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、健康不单指个体无疾病，而且还要有良好的社会适应能力、心理和生理状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、承认学生的主体性，也就是要承认学生发展的多种可能性和确定性以及发展结果的非差异性。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、评价一个班集体的好坏，主要是看班里的学习风气如何。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、根据我国相关规定，县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、课堂教学的首要环节是教学过程设计。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、当经历学业失败，刻板印象给学生带来太大压力时，学生会使用一些消极的策略来维护自己的学业自尊心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（ ）。
A
、
要素主义课程论
B
、
结构主义课程论
C
、
儿童中心课程论
D
、
社会中心课程论
答案解析
纠错答疑
122、习总书记强调，在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”的，这从侧面说明，教师应坚持（ ）。
A
、
勤勉敬业
B
、
严慈相济
C
、
处事公道
D
、
言行雅正
答案解析
纠错答疑
123、以下哪种学习动机属于内部动机？（ ）
A
、
万般皆下品，惟有读书高
B
、
为中华之崛起而读书
C
、
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋
D
、
读书是一种乐趣
答案解析
纠错答疑
124、皮杰的认知发展理论，案例中的儿童可能处于（ ）。
A
、
形式运算险段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
125、1903年美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A
、
斯金纳
B
、
布鲁纳
C
、
华生
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
126、在课堂上，教师要求学生能够用自己的语言解释“浮力”的定义。这属于布卢姆认知目标中的（ ）。
A
、
领会水平
B
、
知识水平
C
、
分析水平
D
、
评价水平
答案解析
纠错答疑
127、就对挫折的容忍力来看，多血质粘液质的人容忍力强：胆汁质的人易于冲动：抑郁质的人容易出现淡漠退缩悲观厌世这是由于（ ）类型不同的缘故。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
情感
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
128、“将学校所学的知识技能，很好地运用到工作中去”属于（ ）。
A
、
自迁移
B
、
近迁移
C
、
中迁移
D
、
远迁移
答案解析
纠错答疑
129、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。
A
、
生活焦虑
B
、
睡眠障碍焦虑
C
、
交友焦虑
D
、
考试焦虑
答案解析
纠错答疑
130、老师讲课时用洪亮的声音、清晰的板书来引导学生们把注意力集中在课堂教学上，所体现的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
活动律
C
、
层次律
D
、
差异律
答案解析
纠错答疑
131、美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（ ）。
A
、
强化教学法
B
、
程序教学法
C
、
讲授式教学
D
、
支架式教学
答案解析
纠错答疑
132、在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
133、为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（ ）。
A
、
经典条件反应
B
、
操作性条件反应
C
、
社会学习原理
D
、
信息加工论
答案解析
纠错答疑
134、认知策略是认知领域中学习策略最主要的成分，其中画线法属于认知策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
精加工策略
D
、
资源调整策略
答案解析
纠错答疑
135、良好的师生关系是师生主体间关系的优化、具有一定的特征。《学记》中“学然后知不足；教然后知困”体现出良好的师生关系是（ ）。
A
、
爱生尊师
B
、
教学相长
C
、
心理平等
D
、
民主平等
答案解析
纠错答疑
136、《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《中华人民共和国教育法》属于我国的（ ）。
A
、
教育基本法律
B
、
基础教自法
C
、
义务教育法
D
、
职业教育法
答案解析
纠错答疑
137、通过讲解、谈话、讨论等方式，摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高其思想觉悟和培养其道德的品质的方法称为（ ）。
A
、
自我教育法
B
、
说服教育法
C
、
情感陶冶法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
138、协作学习活动的基本特征有（ ）。
A
、
以小组活动为主体
B
、
强调小组成员的合作互助
C
、
强调目标导向
D
、
强调总体成绩作为激励
答案解析
纠错答疑
139、个体利用内外条件，产生新鲜、独特，有社会和个人的价值的产品的心理特征是（ ）。
A
、
品德
B
、
创造性
C
、
规范
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
140、在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循的原则是（ ）。
A
、
长善救失
B
、
正面疏导
C
、
知行统一
D
、
从实际出发
答案解析
纠错答疑
141、《中华人民共和国教师法》规定，教师的考核机构是（ ）。
A
、
当地教育行政部门
B
、
学校或其他教育机构
C
、
当地人事部门
D
、
学校教职工代表大会
答案解析
纠错答疑
142、当前教师队伍存在以教谋私，热衷于有偿教育现象，违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
143、有的人事先就确定了参观计划，计算时间是否充裕、重点看哪些内容，进入展厅后就有条不紊的详略有别的观看；而有的人则喜欢到了再说，进入展厅后就哪里人多往哪挤，认为人多处定有精彩的东西，或是在某一处看得高兴而全然不管其它。这体现了性格的（ ）特征。
A
、
理智
B
、
意志
C
、
情绪
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
144、“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是（ ）。
A
、
培养学生正确的学习态度
B
、
满足社会，家长提升学率的要求
C
、
让学生自主的选择课程
D
、
尊重学生人格，关注个体差异
答案解析
纠错答疑
145、四年级的瑞瑞同学期末考试成绩很差，这件事导致他近一段时间情绪低落，时常唉声叹气，瑞瑞的这种情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
焦虑
答案解析
纠错答疑
146、下列课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是（ ）
A
、
课程即经验
B
、
课程即知识
C
、
课程即复杂会话
D
、
课程即活动
答案解析
纠错答疑
147、某大学生可以在晴朗的夜晚看到48公里外的烛光。这体现的感觉是（ ）。
A
、
视觉
B
、
听觉
C
、
味觉
D
、
触觉
答案解析
纠错答疑
148、课堂上，小罗主动举手回答老师的问题，但因她说话带有浓厚的家乡口音，而被其他同学嘲笑。自这之后，小罗很少在课堂上回答问题了。这体现了观察学习的（ ）。
A
、
习得效应
B
、
抑制效应
C
、
去抑制效应
D
、
社会促进效应
答案解析
纠错答疑
149、熟语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现的是（ ）对个体发展的影响。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
遗传因素
D
、
智力因素
答案解析
纠错答疑
150、学生李某多次私拿同学的学习用品，王老师把他叫到办公室询问原因。李某很羞愧地说：“我也知道偷拿别人东西是不对的，就是看到别人有好玩有趣的东西总是忍不住。”鉴于李某这种状况，王教师应从（ ）入手进行教育。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
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15
16
17
18
19
20
21
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28
29
30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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149
150