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2023年洛阳市嵩县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、课堂管理的基本模式分为三种取向，其中（ ）认为在课堂管理中，教师不应该要求学生百依百顺，而是应该关注学生的需要、情感和主动精神，学生出现问题行为时，教师应更多地运用沟通技能，引导学生分析问题的性质和后果，自己把问题解决。
A
、
行为主义取向
B
、
教师效能取向
C
、
认知主义取向
D
、
人本主义取向
答案解析
纠错答疑
2、依据皮亚杰的品德发展阶段论，当儿童已经认识到同伴间的社会关系，认识到应尊重共同约定的规则时，儿童品德发展处于（ ）。
A
、
公正阶段
B
、
可逆性阶段
C
、
权威阶段
D
、
自我中心阶段
答案解析
纠错答疑
3、晓慧刚刚进入初中，近来父母反映她变化很大，总是不喜欢父母的“唠叨”，不喜欢被人看做“孩子”，根据埃里克森的社会化发展理论，晓慧的发展任务是培养（ ）。
A
、
信任感
B
、
自主感
C
、
自我同一感
D
、
勤奋感
答案解析
纠错答疑
4、人们常说“教学有法，教无定法”，体现了教学的（ ）。
A
、
示范性
B
、
连续性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
5、教育过程中，新型师生关系建立的关键是（ ）。
A
、
学生
B
、
学校
C
、
社会
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
6、使用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。
A
、
引导法
B
、
榜样法
C
、
谈话法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
7、某小学准备聘用一名外籍英语教师，外籍教师的聘任方法由（ ）规定。
A
、
国务院教育行政部门
B
、
当地人民政府
C
、
当地教育局
D
、
该小学
答案解析
纠错答疑
8、赵老师是一名班主任老师，他认为“学生如同泥巴，能否成型依赖于老师的塑造”。赵老师的这种观点忽视了学生的（ ）。
A
、
可塑性
B
、
能动性
C
、
发展性
D
、
向师性
答案解析
纠错答疑
9、影响个体发展的因素有很多，分析起来，大体包括四种。其中，制约人的身心发展的方向、性质和进程的因素是（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
环境因素
C
、
教育因素
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
10、同学们学习一段时间舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前，这在技能练习上称为（ ）。
A
、
高原现象
B
、
抑制现象
C
、
遗忘现象
D
、
挫折现象
答案解析
纠错答疑
11、卫冕冠军中国女排在东京奥运会无缘八强，创造了奥运会最差成绩，女排球迷小袁在得知这一消息后捶胸跺足，痛哭流涕，小袁表现出的情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
应激
C
、
激情
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
12、学校指派学生参加商业庆典活动的行为主要侵害的是学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
名誉权
C
、
隐私权
D
、
健康权
答案解析
纠错答疑
13、即使一个人饥肠辘辘，他也会因为旁边有人而顾忌自己的吃相。这表明（ ）。
A
、
低级需要是首先得到满足的
B
、
低级需要和高级需要是相互独立的
C
、
低级需要和高级需要是对立的
D
、
高级需要对低级需要具有调节作用
答案解析
纠错答疑
14、根据加德纳提出的“多元智力理论”，哲学家、小说家、律师等人身上一般都具有突出的（ ）。
A
、
自知—自省智力
B
、
身体—动觉智力
C
、
交往—交流智力
D
、
视觉—空间智力
答案解析
纠错答疑
15、王老师讲混合气体平均分子量不可能大于成分气体最大分子量，也不可能小于成分气体最小分子量时，打了一个比喻，“有三位同学分别为10岁、12岁、15岁，他们的平均年龄可能大于15岁吗?可能小于10岁吗?”学生一下都明白了。王老师主要遵循的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
巩固性原则
C
、
直观性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
16、原始社会的教育目的只有一个，那就是为生产劳动服务。一致的教育目的决定了原始社会的教育（ ）。
A
、
水平低下
B
、
需要先行
C
、
没有阶级性
D
、
发展缓慢
答案解析
纠错答疑
17、在教育方法上，卢梭反对道德说教，并提出了（ ）。
A
、
游戏法
B
、
实际锻炼法
C
、
移情训练法
D
、
自然后果法
答案解析
纠错答疑
18、探究式教学以问题解决为中心，有利于培养学生的探究和思维能力，其理论依据是（ ）学习理论。
A
、
建构主义
B
、
人本主义
C
、
认知主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
19、评委老师在青年教师赛课上，对魏老师的课进行点评：“你能够按照你所准备的教案完整的将课堂呈现出来，效果非常的好。”由此可见，评委老师遵循了课程实施取向中的（ ）。
A
、
相互调试取向
B
、
课程忠实取向
C
、
课程缔造取向
D
、
课程创生取向
答案解析
纠错答疑
20、下列关于教育目的的层次，从抽象到具体进行排列的顺序是（ ）。 ①培养目标②教学目的③教育目的④课程目标
A
、
③①④②
B
、
①②④③
C
、
③①②④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
21、古希腊“斯巴达教育”比较重视（ ）。
A
、
军事体操教育
B
、
政治哲学教育
C
、
天文数学教育
D
、
全面发展教育
答案解析
纠错答疑
22、刘老师十分热爱自己的工作，专注备课，每次都认认真真地从上课讲到下课，可是这样做的教学效果并不理想，学生成绩没有达到预想的结果。 因此刘老师最应该反思的是（ ）。
A
、
教学态度
B
、
教学方式
C
、
教学准备
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
23、学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。
A
、
言行
B
、
知识
C
、
修养
D
、
品德
答案解析
纠错答疑
24、在我国教育史上主张“有教无类”的教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
墨翟
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
25、关于应试教育和素质教育的区别说法正确的是（ ）。
A
、
应试教育强调以学生为中心，素质教育强调充分发挥教师的主导作用
B
、
应试教育强调以课堂教学为中心，素质教育则是多渠道、多层次的，二者均是课内与课外两条渠道并举
C
、
应试教育强调以课本为中心，素质教育是多种课程的互补
D
、
应试教育的教学水平可以达到探索性水平，素质教育可以达到说明性水平、探索性水平
答案解析
纠错答疑
26、“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（ ）。
A
、
职业良心
B
、
教育义务
C
、
公正意识
D
、
专业美誉
答案解析
纠错答疑
27、小丽在学习时，为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程牢固，小丽使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
28、周老师在一天的教学工作结束后，写下自己的经验，并与其指导教师共同分析，周老师运用的教学反思方法是（ ）。
A
、
行为研究
B
、
详细描述
C
、
反思日记
D
、
实际讨论
答案解析
纠错答疑
29、地理课上，赵老师利用地图和模型表现黄土高原千沟万壑的地形，这种教学的直观手段属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
实验直观
答案解析
纠错答疑
30、邓老师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节，这说明邓老师的（ ）比较突出。
A
、
教学认知能力
B
、
教学监控能力
C
、
教学反思能力
D
、
教学操作能力
答案解析
纠错答疑
31、某些学校在管理上只注重“管”，不注重“理”，凡事要求学生无条件服从，导致部分学生对学校有抵触情绪，这体现了教育的（ ）。
A
、
管理功能
B
、
调控功能
C
、
负向功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
32、当今世界，教育优先发展的思想已成为共识，（ ）成为推动经济社会发展的战略性资源。
A
、
人力资源
B
、
知识
C
、
科技
D
、
知识经济
答案解析
纠错答疑
33、个体在学习过程中，制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控策略，称为（ ）。
A
、
认知策略
B
、
监控策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
34、下列人物与其主张，对应关系有误的是（ ）。
A
、
杜威：课程即学习经验
B
、
弗雷尔：课程即社会改造过程
C
、
赫尔巴特：教育管理要运用惩罚
D
、
孟禄：使人类教育心理学化
答案解析
纠错答疑
35、遗传素质为人的身心发展提供了可能性，是人身心发展的（ ）。
A
、
主导因素
B
、
生理前提
C
、
决定因素
D
、
内部动力
答案解析
纠错答疑
36、综合课程强调学科之间的内在联系和相互整合，下列关于综合课程的说法错误的是（ ）。
A
、
能重建学生认知结构
B
、
增加了课时加重了学生负担
C
、
便于加强学生与实际生活之间的联系进行教学
D
、
知识面广，教学难度大
答案解析
纠错答疑
37、校外培训机构不得违法招收（ ）阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施（ ）。
A
、
学前教育
B
、
义务教育
C
、
高中教育
D
、
职业教育
答案解析
纠错答疑
38、下列选项中，不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度是（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教师培训制度
C
、
教育督导制度
D
、
教育考试制度
答案解析
纠错答疑
39、做完作业后，让你看一个小时电视，这是（ ）具体运用。
A
、
期望原理
B
、
皮革马利翁原理
C
、
普電塔克原理
D
、
普雷马克原理
答案解析
纠错答疑
40、小华为了让自己能更好地专注完成作业而设定了几条规则。比如，“假如我没有写完500字，我就不看电视，又或者是，假如我没有完成今天的作业，我就不出去和小伙伴玩耍。”小华的这一做法有利于维持（ ）。
A
、
有意前注意
B
、
有意后注意
C
、
有意注意
D
、
无意注意
答案解析
纠错答疑
41、对学生青春期生理和心理引起的困惑和不安心理，下列做法错误的是（ ）。
A
、
更加严格的要求学生
B
、
开展心理卫生课程
C
、
努力将学生的注意力引导到学习上
D
、
对早恋的学生加强性知识教育
答案解析
纠错答疑
42、学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ）。
A
、
程序教学模式
B
、
掌握教学模式
C
、
探究教学模式
D
、
范例教学模式
答案解析
纠错答疑
43、学校建筑、教室布置、校园环境通常会潜移默化的影响学生，这体现了（ ）的课程的重要性。
A
、
观念性隐形课程
B
、
制度性隐性课程
C
、
心理性隐形课程
D
、
物质性隐性课程
答案解析
纠错答疑
44、对于如何将图像完整地保留下来，科学家根据人类眼睛的成像原理发明了照相机，其中科学家解决此问题运用了（ ）。
A
、
原型启发
B
、
晕轮效应
C
、
功能固着
D
、
皮格马利翁效应
答案解析
纠错答疑
45、根据布鲁姆对教育目标的分类，学生通过感觉接受的信息转化为适当的运动，如保持平衡及跳绳等所属的目标领域为（ ）。
A
、
动作技能领域
B
、
情感领域
C
、
认知领域
D
、
价值观领域
答案解析
纠错答疑
46、2-7岁的儿童发现自己面前的汤碗非常烫时，会坚持认为其他人面前的汤也是热的。这反映了儿童思维的（ ）。
A
、
守恒性
B
、
不可逆性
C
、
去自我中心性
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
47、根据成就动机理论，学生倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（ ）。
A
、
最有可能选择
B
、
犹豫不决
C
、
回避这项任务
D
、
坚决选择
答案解析
纠错答疑
48、按照《中华人民共和国教育法》的规定，设立学校及其他教育机构必须具备一定的条件，下列不属于其必备条件的是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有合格的教师和充足的生源
C
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
答案解析
纠错答疑
49、学校教育产生于（ ）。
A
、
原始社会
B
、
奴隶社会
C
、
封建社会
D
、
资本主义社会
答案解析
纠错答疑
50、秧田型座位排列方式是我国学校课堂教学中最普遍的方式。一般来说，秧田型座位排列方式适合于（ ）。
A
、
实验探究
B
、
个人自学
C
、
集体讲授
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、经济发展是教育发展的物质基础，经济发展的水平制约着教育发展的（ ）。
A
、
任务和内容
B
、
方法和手段
C
、
规模和速度
D
、
性质和原则
答案解析
纠错答疑
52、现代教育媒体的出现是教育媒体发展的一次革命，其在教学活动中的作用有（ ）。
A
、
现代教育媒体扩展了教学的时空
B
、
现代教育媒体有助于激发学习兴趣
C
、
现代教育媒体向学生提供丰富的学习资源
D
、
计算机辅助教学使学生的自主性学习成为可能
答案解析
纠错答疑
53、所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。下列体现了教学原则中的因材施教原则的有（ ）。
A
、
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导
B
、
视其所以，观其所由，察其所安
C
、
君子博学于文，约之于礼
D
、
一把钥匙开一把锁
答案解析
纠错答疑
54、当前掌握知识与发展智力的关系越来越引起重视，成为教学改革的重要问题，对此下列说法正确的有（ ）。
A
、
应防止单纯抓知识教学或者重能力发展的片面性
B
、
生动活泼的理解和创造性地运用知识才能有效发展智力
C
、
教学过程中学生对知识的掌握依赖于其智力的发展
D
、
教学过程中学生的智力发展依赖于其知识的掌握
答案解析
纠错答疑
55、“师范也者，学子之根核也，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也”这句话蕴含的教师职业要求有（ ）。
A
、
教师的人格是进行教育的基石，教师的人格会对学生有深远的影响
B
、
师德不属于专门的教育素养
C
、
教师必须以身示范，做学生的榜样，促进学生的发展，也要求教师必须具有崇高的人文精神
D
、
学生具有向师性的特点，良好的思想品德是教师职业的重要条件
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（ ）。
A
、
重视培养学生主动参与课堂教学，让学生获得主体参与的体验
B
、
班级管理中突出学生的自主管理，让每位学生都有机会参与班级管理
C
、
建立开放多元的课程系统，并实施配套的多元评估办法
D
、
由学生参与制定规章制度，并在严格监督下按要求执行
答案解析
纠错答疑
57、下列属于经典性条件反射现象的有（ ）。
A
、
望梅止渴
B
、
谈虎色变
C
、
画饼充饥
D
、
叶公好龙
答案解析
纠错答疑
58、维持课堂纪律的策略包括（ ）。
A
、
建立有效的课堂规则
B
、
合理组织课堂教学
C
、
做好课堂监控
D
、
培养学生自律品质
答案解析
纠错答疑
59、在西方教育思想史上，被称为“里程碑著作”的有（ ）。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《普通教育学》
D
、
《民主主义与教育》
答案解析
纠错答疑
60、高校学生心理健康的标准包括（ ）等。
A
、
人际关系和谐
B
、
情绪状态良好
C
、
自我意识正确
D
、
智力超群
答案解析
纠错答疑
61、义务教育又称强迫教育，免费教育，义务教育法是将国家实施义务，教育的基本主张和基本原则用法律的形式表达出来，义务教育具有（ ）。
A
、
自愿性
B
、
强制性
C
、
普及性
D
、
免费性
答案解析
纠错答疑
62、教育目的是教育工作的（ ）。
A
、
依据
B
、
核心
C
、
评判标准
D
、
出发点和归宿
答案解析
纠错答疑
63、课堂教学要想落实“知识与能力”目标，就要（ ）。
A
、
情境创设
B
、
新知探究
C
、
知识应用
D
、
贯穿训练
答案解析
纠错答疑
64、有意想象又叫随意想象，是在刺激物的影响下，依据一定的目的而进行想象的过程。有意想象是一种富于主动性、有一定程度自觉性和计划性的想象。例如“在装修前，对房间进行想象”。它包括（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
幻想
D
、
梦
答案解析
纠错答疑
65、动机一般具有哪些功能（ ）。
A
、
激活功能
B
、
指向功能
C
、
强化功能
D
、
调整功能
答案解析
纠错答疑
66、基础教育课程改革的具体目标包括（）。
A
、
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度
B
、
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯制课程门类和课时比例，并设置综合课程
C
、
改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D
、
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
答案解析
纠错答疑
67、《中华人民共和国教育法》规定，我国实行（ ）学校的教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
68、关于人际交往，下列说法正确的是（ ）。
A
、
人际关系深浅的标志是双方的情感卷入水平
B
、
自我暴露与熟悉程度之间呈U型关系，即人们对很熟悉的或很陌生的人更会自我暴露
C
、
在稳定交往阶段，交往双方的人际安全感已经确立
D
、
双方关系发生实质性变化的阶段是情感交流阶段
答案解析
纠错答疑
69、良好师生关系的基本特征有（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
70、根据《中华人民共和国教师法》，教师考核的内容有（ ）。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作态度
D
、
工作业绩
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、自我意识包括自我认识、自我体验和自我调节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在美国心理学家奥苏贝尔看来，接受学习是机械学习；发现学习才是有意义的学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、犹豫不决、优柔寡断，反映了意志的自觉性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、美育是培养学生健康的审美观，发展他们的鉴赏美，创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、保护学生安全是教师应遵守的职业精神。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、场独立型的人，通常在建筑师、工程师等科学领域有较好的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、王某是某公立学校的一名人民教师，那么他的工资是依据王某学生的升学情况而发放的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、发现教学、情境教学、合作学习都属于以学生为中心的教学策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为了深化教学内容，让教学内容更快融入学生的认知结构中，某实验学校安排高年级的学生辅导低年级学生，这属于深化教学内容策略中的个别化程序策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、德育的过程具有多端性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、《学记》中提到的“幼者听而弗问，学不躐等也”反映了启发性教学原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、可以把“举一反三”看成侧向迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、心理素质是智力因素和非智力因素的综合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、班杜拉认为强化是通过认知过程的中介发生作用的。强化对于新行为的形成只是一个促进条件，而不是必要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、心理学家维果斯基认为儿童心理发展有两种水平，即现有发展水平和“最近发展区”，教学应该走在学生的前面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、算法式为了达到某一个目标或解决某一个问题而采取的逐步的程序。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、苏格拉底在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、沉思型认知方式的特点是反应慢，精确性高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、信念是坚信某种观点的正确性，并支配自己行动的个性倾向。信念通过三种形式形成：（1）直接经验；（2）间接经验；（3）推论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、积极的、良好的课堂气氛，会给教师和学生愉悦氛围的刺激，使师生双方精神焕发，思维活跃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师应该遵守法律，是法律要求而不是师德要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、心理健康教育要注重实践，突出以活动为主的特点。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师刻苦学习，钻研业务就是要唯书唯上、多读少思。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育行动研究的问题来源于实践者的工作和生活，具有动态性与可操作性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学习定势对学习迁移只有阻碍作用，没有促进作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、掌握教学规律是教师开展教学实践活动的重要保证。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据形成的途径可将教学纪律分为四种，其中，集体促成的纪律是课程纪律管理的最终目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、维果斯基提出的“教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段才能掌握的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教学过程中学生学习的主要是直接经验。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在《最强大脑》中，选手们在舞台上记忆时基本不与人聊天，这种现象的心理解释是（ ）。
A
、
人不能同时做两件事
B
、
短时记忆容易被新输入的信息代替而丧失
C
、
选手责任心很强
D
、
选手性格内向
答案解析
纠错答疑
102、小明的历史考试得了94分，他将原因归结为自己努力的结果，这种归因是（）。
A
、
外部的
B
、
内部的
C
、
可控的
D
、
不可控的
E
、
稳定的
答案解析
纠错答疑
103、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，体现了（）的教育目的观点。
A
、
教育无目的论
B
、
社会本位论
C
、
科学本位论
D
、
个人本位论
答案解析
纠错答疑
104、“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话蕴含的哲学思想是（ ）。 ①一切从实际出发，实事求是 ②自相矛盾 ③矛盾双方在一定条件下互相转化 ④质变是量变的必然结果
A
、
①③
B
、
①②④
C
、
②④
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
105、下列选项中，发生了学习行为的是（ ）。
A
、
小雄平时性情温和，但他在喝酒后，脾气会变得非常暴躁
B
、
大猩猩模仿人吃饼干
C
、
小亮在运动会比赛开始前喝了一罐红牛，随后他在赛跑中获得了第一名
D
、
小龙从亮处走进暗室，经过一段时间，他在暗室中的视力显著提高
答案解析
纠错答疑
106、某学生跟着体育教师做动作时经常磕绊着自己，出现很多特异奇怪动作。该生处于作技能形成的（ ）阶段。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
107、想象有四种加工方式，下列形式与其加工方式对应正确的是（ ）。
A
、
孙悟空的形象—夸张
B
、
雷公、电母—拟人
C
、
千手观音—典型化
D
、
哪吒—拟人
答案解析
纠错答疑
108、下列与“近朱者赤，近墨者黑”表达意思一致的有（ ）。
A
、
“染于苍则苍，染于黄则黄”
B
、
“蓬生麻中，不扶自直”
C
、
“出淤泥而不染”
D
、
“将门无犬子”
答案解析
纠错答疑
109、有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（ ）。
A
、
互补性
B
、
个别差异性
C
、
不平衡性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
110、以下除哪项原因外，学校对教师可以解聘（）。
A
、
因不可抗力对学校教育造成损失
B
、
辱骂学生
C
、
体罚学生
D
、
故意不完成教育教学任务造成损失的
答案解析
纠错答疑
111、如果想用看电视作为强化物奖励儿童认真完成作业的行为，最合适的安排（ ）。
A
、
按时完成作业才能看电视
B
、
规定每周看电视的适当时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D
、
让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
答案解析
纠错答疑
112、应对应激的主要策略包括（ ）。
A
、
被动的回避应激源
B
、
自我调节
C
、
寻求专业指导和咨询
D
、
多外出活动
答案解析
纠错答疑
113、2021年6月1日起，新修订的《未成年人保护法》正式实施。新法增设了政府保护和（ ）专章，进一步织密未成年人保护网。
A
、
学校保护
B
、
网络保护
C
、
家庭保护
D
、
文化保护
答案解析
纠错答疑
114、教育担负着科学再生产的任务，这体现了教育具有（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
文化功能
D
、
人口功能
答案解析
纠错答疑
115、某教研室教研员计划研究学生参与课堂讨论对其成绩的影响。他选择每周在某学校的语文课堂进行四个课时的跟堂观察。他依据含有具体观测维度的观察表，记录学生参与课堂讨论的具体情况。从研究类型上来看，这种观察属于（ ）。
A
、
参与式、非跟踪式观察
B
、
参与式、非结构化观察
C
、
参与式、跟踪式观察
D
、
非参与式、结构化观察
答案解析
纠错答疑
116、在教育教学工作进行过程中，对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这反映出教师良心的作用中的（ ）。
A
、
平衡作用
B
、
评价作用
C
、
指导作用
D
、
自我监督作用
答案解析
纠错答疑
117、“十年树木，百年树人”说明教师工作具有（ ）的特点。
A
、
教育性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
118、小海在得知自己的绘画作品得了一等奖后，欣喜若狂，在教室里忍不住手舞足蹈。小海此时的情绪状态为（ ）。
A
、
激情
B
、
热情
C
、
应激
D
、
心境
答案解析
纠错答疑
119、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习这种学习策略，属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
精细加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
120、张琳临近毕业，她比较看重科学研究，希望从事包含较多认知活动的职业，例如科研人员、技术发明人员等。按照霍兰德的人格与职业类型匹配学说，张琳属于（ ）。
A
、
现实型
B
、
艺术型
C
、
调研型
D
、
社会型
答案解析
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120