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2023年洛阳市汝阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列关于教育研究方法描述有误的是（ ）。
A
、
观察研究是教师最为常用的研究方法
B
、
行动研究是小学教师进行教育研究的重要方式
C
、
实验研究是对典型的案例进行全面的分析
D
、
叙事研究是以讲故事等方式开展的教育研究
答案解析
纠错答疑
2、根据皮亚杰的认知发展阶段论可知，儿童获得了长度、体积、质量和面积的守恒概念是（ ）的标志。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是培养全面发展的人的唯一途径。
A
、
教育与生产劳动相结合
B
、
坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一
C
、
坚持德育、智育、体育、美育相结合
D
、
脑力劳动与体力劳动的分离
答案解析
纠错答疑
4、老师问妙妙：“你有兄弟吗”，“有”，“兄弟叫什么名字？”，“明明”，“明明有兄弟吗？”，“没有。”按皮亚杰的儿童认识发展阶段理论，妙妙的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
5、下列不属于形式化教育阶段的是（ ）。
A
、
教育主体确定
B
、
教育对象相对稳定
C
、
大抵有固定的活动场所
D
、
明确规定各种制度，如入学制度，教学制度等
答案解析
纠错答疑
6、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（ ）。
A
、
发挥求异思维
B
、
培养内敛思维品质
C
、
鼓励想象
D
、
改善知识结构
答案解析
纠错答疑
7、加涅将学习过程分为八个阶段，其中，（ ）是反应的发生阶段。是反应发生器把学习者的反应命题组织起来，使他们在操作活动中表现出来。
A
、
保持阶段
B
、
回忆阶段
C
、
概括阶段
D
、
作业阶段
答案解析
纠错答疑
8、小宇放学回家后，既想看电视，又怕作业写不完。这种心理冲突是（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
多重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
9、不能把知识作为预先确定了的东西教给学生，不能用科学家、教师、书本的权威来压制学生，学生是靠他们自己的经验、信念为背景来分析知识的合理性的。这属于（ ）的观点。
A
、
社会学习理论
B
、
结构学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
人本主义学习理论
答案解析
纠错答疑
10、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
11、分析美国南北战争的过程时，先了解美国当时的时代背景，这在学习上属于（ ）。
A
、
关键词法
B
、
视觉想象
C
、
联系实际生活
D
、
充分利用背景知识
答案解析
纠错答疑
12、小学生晓阳由于在数学的学习过程中几次受到表扬，就表现出喜欢上数学课。这种学习动机属于（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
自我提高内驱力
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
13、根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要出于个人发展的（ ）阶段。
A
、
获得基本信任感和克服基本不信任感
B
、
获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C
、
获得主动感而克服内疚感
D
、
获得勤奋感而避免自卑感
答案解析
纠错答疑
14、下列哪项属于认知策略的实例？（ ）
A
、
学生在考试后能准确预测自己分数
B
、
学生在学习中能举一反三
C
、
学生在阅读时遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读
D
、
利用复述策略记忆
答案解析
纠错答疑
15、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出建立符合规律有特色的中小学教育体系，遵循青少年心理发展规律和教育教学规律，改进中小学德育课程教学方式，注重发挥（ ），促进德育与学科教学融合。
A
、
活动育人作用
B
、
课程育人作用
C
、
教师育人作用
D
、
实践育人作用
答案解析
纠错答疑
16、教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦难成”这句话，反映了人的身心发展过程中存在（ ）现象。
A
、
关键期
B
、
依恋期
C
、
混沌期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
17、学生既怕寒冷而不愿早起，又怕因迟到而受到老师的批评，这种动机冲突属于（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
18、根据《中华人民共和国教育法》的规定，外籍专家和教师在我国可以从事的活动是（ ）。
A
、
宣 传宗教
B
、
采访活动
C
、
咨询服务
D
、
学术交流
答案解析
纠错答疑
19、个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心、自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安，带有恐惧的情绪状态。这种心理问题属于（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
人格障碍
答案解析
纠错答疑
20、学校人际关系中最基本的关系是（ ）。
A
、
同学关系
B
、
师生关系
C
、
同事关系
D
、
上下级关系
答案解析
纠错答疑
21、韦纳在成败归因理论中，将成败的原因和行为责任归纳为6因素3维度，其中，努力程度在这一因素所具有的特点是（ ）。
A
、
稳定、内在、不可控
B
、
不稳定、内在、不可控
C
、
不稳定、外在、可控
D
、
不稳定、内在、可控
答案解析
纠错答疑
22、化学实验中养成的严谨、规范的实验态度，在做物理等实验的同样适用，这是一种（ ）。
A
、
负迁移
B
、
垂直迁移
C
、
一般迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
23、阅读材料，完成问题：课堂上，一位参加工作不久的老师正在认真讲课，突然一个女同学尖叫起来，原来坐在女同学后面的男同学拉断了女同学的一根长发。其他同学都转过身去看那位女同学，课堂开始躁动起来。新老师不知所措，第一反应就是喝令所有同学马上安静下来，等课堂恢复平静，再继续上课。过了3分钟，后排的几个男生开始窃窃私语，讨论下午打篮球的事，新老师只好停下来说：“后面几个男同学注意了，不要说话，否则就请你们出去。”又过了3分钟，新老师发现坐在最前面的一桌女生在争论着什么，他只得再停下来，走到她们旁边训斥。就这样，只要发现学生在做与教学内容无关的事情，新老师都会停下来去处理。一节课下来，新老师中断教学16次来处理此类纪律问题，而学生们依旧各行其是，师生关系紧张。根据材料进行判断，新老师所教授的这节课的课堂气氛类型为（ ）。
A
、
对抗的
B
、
消极的
C
、
互动的
D
、
积极的
答案解析
纠错答疑
24、教师个体基本道德品质主要包括（ ）。
A
、
谦虚、朴实、仁爱、自制
B
、
谦虚、仁爱、乐观、自制
C
、
朴实、仁爱、乐观、自制
D
、
谦虚、朴实、仁爱、乐观
答案解析
纠错答疑
25、艾宾浩斯用无意义音节作为记忆材料对遗忘进行研究，发现了遗忘曲线，显示出遗忘的进程是（ ）。
A
、
均变的
B
、
先快后慢
C
、
先慢后快
D
、
无规律的
答案解析
纠错答疑
26、盲人的触觉、听觉比一般人要灵敏，是由于身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
代偿性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
27、在班里小张同学比较内向，只与几个固定的玩伴交流玩耍，平时话不多但他做事稳重踏实，从中可以看出小张同学的气质类型主要偏向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
28、创造性思维的培养是现代教育的重要任务之一。培养创造性思维应该（ ）。 ①注重发散思维的培养 ②创设问题情景，激发好奇心，培养求知欲 ③培养创造精神和创造个性 ④具有丰富的想象力
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②
答案解析
纠错答疑
29、（ ）颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
A
、
1985
B
、
1986
C
、
1988
D
、
1993
答案解析
纠错答疑
30、李老师担任班主任多年，他根据自己的经验将德育工作总结为“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。这反映了（ ）。
A
、
思想内部矛盾转化的规律
B
、
在活动和交往中形成思想品德的规律
C
、
思想品德形成的长期性和反复性规律
D
、
知情意行诸因素统一发展的规律
答案解析
纠错答疑
31、儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求独立的倾向，因此有些心理学家把少年期称为“危机期”或（ ）。
A
、
青春期
B
、
起飞期
C
、
“心理断乳期”
D
、
“生理断乳期”
答案解析
纠错答疑
32、维果茨基提出了（ ）的理论，他认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。
A
、
独自发展区
B
、
平衡发展区
C
、
关键发展区
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
33、中华民族伟大复兴的基础工程是（ ）。
A
、
加强教师队伍建设
B
、
实现教育现代化
C
、
办好人民满意的教育
D
、
建设教育强国
答案解析
纠错答疑
34、教兴国，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。加速实现国家的繁荣强盛，这一战略形成的理论依据是（ ）。
A
、
科学技术是第一生产力
B
、
十年树木，百年树人
C
、
实践是检验真理的唯一标准
D
、
和平与发展
答案解析
纠错答疑
35、下列选项中，不属于教态中身姿变化的是（ ）。
A
、
服装服饰
B
、
手势
C
、
走姿
D
、
站姿
答案解析
纠错答疑
36、内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。
A
、
观念系统
B
、
认知结构
C
、
策略框架
D
、
价值体系
答案解析
纠错答疑
37、教师良心作为一种精神动力，表现在教育工作的每一个环节。关于教师职业良心的内涵，下列表述不正确的一项是（ ）。
A
、
“恪尽职守”实际上就是一种工作责任和纪律的要求
B
、
“自觉工作”的要求是由教师的劳动特点决定的
C
、
“爱护学生”是教师的天职
D
、
“团结执教”不是教师良心要求的组成部分
答案解析
纠错答疑
38、焦虑对测验成绩的影响可以用（ ）来表示。
A
、
倒U曲线
B
、
U型曲线
C
、
直线
D
、
曲线
答案解析
纠错答疑
39、某学生决心提高学习成绩，每天认真完成作业，可同学一喊他出去玩，他就抵不住玩的诱惑，结果又是抄别人的作业，对该生的教育应该培养（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
40、1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
A
、
《教育论》
B
、
《教育学》
C
、
《大教育学》
D
、
《教育原理》
答案解析
纠错答疑
41、在家庭环境中，父母对孩子的教养方式对孩子人格的发展产生直接重要影响，属于权威型教养方式的父母经常（ ）。
A
、
对孩子的要求适中，喜欢接纳孩子的意见
B
、
对孩子的成长漠不关心
C
、
给孩子设立一定的目标，并坚持要求孩子服从和达到这些目标
D
、
对孩子充满了爱和期望，很少给孩子提出要求或进行任何控制
答案解析
纠错答疑
42、加德纳提出的智力理论是（ ）。
A
、
智力二因素论
B
、
智力核心论
C
、
智力三元论
D
、
智力多元论
答案解析
纠错答疑
43、学生的年龄特征的两个方面是指（ ）。
A
、
认知和情感的特征
B
、
气质和性格的特征
C
、
生理和心理的特征
D
、
情感和意志的特征
答案解析
纠错答疑
44、马克思认为，造就全面发展的人的根本途经是（ ）。
A
、
理论联系实际
B
、
做到因材施教
C
、
实现教育机会均等
D
、
教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
45、不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，这是《新时代中小学教师职业行为十项准则》中（ ）的具体要求。
A
、
自觉尊老爱幼
B
、
坚定政治方向
C
、
坚持言行端正
D
、
坚守廉洁自律
答案解析
纠错答疑
46、小亮既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
47、小薇总认为自己怎么对待朋友，朋友就应该怎么对待自己，因此经常和朋友因为小事产生摩擦。周老师通过改变认知偏差来帮助她克服心理障碍，周老师使用的心理辅导方法是（ ）。
A
、
强化法
B
、
合理情绪疗法
C
、
系统脱敏法
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
48、我国新课程改革整体设置（ ）年一贯的义务教育课程。
A
、
6
B
、
9
C
、
12
D
、
16
答案解析
纠错答疑
49、学生的学校生活与家庭生活最大的差别是（ ）。
A
、
教育性
B
、
强制性
C
、
指导性
D
、
支持性
答案解析
纠错答疑
50、）认为，人的许多知识、技能、社会规范等的学习都来自间接经验，人们可以通过观察他人的行为及行为的后果而间接地产生学习，即观察学习。
A
、
班杜拉
B
、
巴甫洛夫
C
、
格思里
D
、
赫尔
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、以语言传递为主的教学方法有（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
实验法
D
、
读书指导法
答案解析
纠错答疑
52、某校开展了“喜迎建国70周年”系列活动，包括爱国主义影视欣赏、“筑梦中国”主题演讲、“我和我的祖国”歌咏比赛、参观当地开发区等、让学生深刻感受祖国建设的伟大成就。该校采用的德育途径有（ ）。
A
、
文化育人
B
、
活动育人
C
、
管理育人
D
、
实践育人
答案解析
纠错答疑
53、材料一：在一次历史课上，一位有30多年教龄的教师在讲课，听课的老师入了迷，问这堂课准备了多长时间，讲课教师说：“我准备了一辈子，但这节课只用了15分钟。” 材料二：有人认为，看看教材，翻翻教学参考书，写份教案就是备课。 材料三：前苏联一位女名芭蕾舞大师，在谈到自己成功经验时说：“当我正式登台演出时，我的劳动实际上已经完成了。”由上述材料回答下列问题。 从教育的意义上讲，材料一和材料三体现了（ ）。
A
、
老教师教学水平和芭蕾舞大师的技能水平都很高
B
、
体现了他们很高的敬业精神和职业道德
C
、
体现了他们对备课和基本功训练重要作用的深刻认识
D
、
体现了他们长期坚持实践的重要作用
答案解析
纠错答疑
54、教学监控能力主要可以分为三大方面，其中包括（ ）。
A
、
对自己教学活动的事先计划和安排
B
、
对自己的教学对象进行有意识的监督和管理
C
、
对自己的教学活动进行调节校正和有意识的自我控制
D
、
对自己实际教学活动进行有意识的监察评价和反馈
答案解析
纠错答疑
55、当前，我国学校思想品德教育上要包括（ ）。
A
、
思想教育
B
、
道徳教育
C
、
政治教育
D
、
民主与法制观念教育
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些属于赫尔巴特的教育思想？（ ）
A
、
主张绅士教育
B
、
提倡情感教育，爱的教育
C
、
提出“四阶段教学”理论
D
、
提出教育性教学原则
答案解析
纠错答疑
57、创造力测验的方法有（ ）。
A
、
经验测验
B
、
房树人测验
C
、
图画的创造性思维测验
D
、
用途测验
答案解析
纠错答疑
58、班杜拉等人的研究表明，影响自我效能感形成的因素包括（ ）。
A
、
替代经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
个人自身行为的成败经验
答案解析
纠错答疑
59、当前的课堂教学评价比较强调“发展性”，主要观点包括（ ）。
A
、
评价的根本目的在于促进发展
B
、
评价与课程功能的转变相适应
C
、
体现最新的教育理念和课程评价发展趋势
D
、
评价主体多元化，增强评价主体间的互动
答案解析
纠错答疑
60、教育信息化的基本特点（ ）。
A
、
开放
B
、
共享
C
、
交互
D
、
协作
答案解析
纠错答疑
61、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（ ）。
A
、
职权影响力
B
、
年龄影响力
C
、
职称影响力
D
、
个性影响力
答案解析
纠错答疑
62、学生评价的发展趋势有（ ）。
A
、
倡导以学生发展为本
B
、
注重质性评价甚于量性评价
C
、
重视过程评价甚于结果评价
D
、
强调评价的真实性和情境性，注重学生的参与性
E
、
强调多元评价
答案解析
纠错答疑
63、创造性思维的主要特征有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
认知性
C
、
变通性
D
、
独创性
答案解析
纠错答疑
64、衡量课程改革成败的基本标准有（ ）。
A
、
行政管理
B
、
教学过程
C
、
教师素养
D
、
课程实施
答案解析
纠错答疑
65、引起挫折的原因有多种，下列不属于客观原因的有（ ）。
A
、
生理因素
B
、
自然因素
C
、
挫折意识
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
66、中小学教师的教学工作必须紧扣双基，即（ ）。
A
、
基本思维
B
、
基本情感
C
、
基础知识
D
、
基本技能
答案解析
纠错答疑
67、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，努力缩小区城差距，要加大对民族地区、（ ）义务教育的转移支付力度。
A
、
革命老区
B
、
沿海地区
C
、
边疆地区
D
、
贫困地区
答案解析
纠错答疑
68、新课改提出的学生学习方式主要有（ ）。
A
、
讨论学习
B
、
自主学习
C
、
探究学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
69、对于现实的课堂教学而言，学生学习动机的主要来源有（ ）。
A
、
父母奖赏
B
、
同学鼓励
C
、
学习兴趣
D
、
成就动机
答案解析
纠错答疑
70、根据是否需要操纵一定的工具，动作技能可分为操纵器具的动作技能和徒手技能两种，下列属于徒手技能的有（ ）。
A
、
绘画
B
、
跑步
C
、
唱歌
D
、
体操
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、班级完全等同于班集体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、洛克提出了“绅士教育论”和集体教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、刺激泛化和刺激分化是对立的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、根据我国《教师资格条例》的规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师要与学生经常进行心理换位思考，设身处地地为学生着想，听取学生的意见，满足学生的正当要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教学媒体在特定的时空条件下，可以离开教师的参与独立起作用，比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、盲人的听觉比一般人更灵敏，这说明个体身心发展具有互补性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、小学期间，儿童能够掌握度量时间的单位和关于时间的比较系统的知识，因此，对于那些与小学生活水平距离较远的概念，如纪元、光年等。他们也很容易理解。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、新课改理念下的学习方式特点有主动性、独立性、体验性、问题性等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、根据《实施细则》的规定，县级以上各级人民政府对义务教育的工作进行监督、指导、检查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、人口的平均文化程度越高，人口的出生率就越低。这体现了教育可以改变人口质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师职业是一种专业职业，教师是专业人员。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、符号学习的主要内容是词汇学习，也包括事实性知识的学习，如历史课中对历史事件和历史人物的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教学启发艺术方法中，反问启发是指教师对学生的问题不作正面的的回答，而是通过反问的方式开启学生的思维，引发学生对问题的进一步思考，从而探究出问题的解决方案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、心理辅导老师帮助小明同学改变了不合理的观念，进而解决了其心理问题。这种心理辅导方法是系统脱敏法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在动作技能随着练习而提高的总的发展趋势下，存在着时而上升、时而下降的起伏现象，这种现象称之为高原现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、新课程改革下教师角色的转变之一是教师不再是教学过程中的“独奏者”，而是教学过程的“伴奏者”与研究者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师劳动是个体和集体性劳动的结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《王小刚为什么不上学了——一位辍学学生的个案调查》的研究范式是量的研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《教师资格条例》指出，被撤销老师资格证的，自撤销之日起5年内不得重新认定教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、王某是某公立学校的一名人民教师，那么他的工资是依据王某学生的升学情况而发放的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育观念的转变与更新对于教师来说是一个永恒的课题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、班主任的领导方式有权威型、民主型和放任型。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、乐乐既不想写作业，又不想被教师惩罚，这种心理现象属于双趋冲突。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在巴甫洛夫的经典条件反射作用的实验中，狗见到食物时会自然分泌唾液，此时食物是（ ）。
A
、
信号刺激
B
、
无条件刺激
C
、
条件刺激
D
、
抽象刺激
答案解析
纠错答疑
102、初中生小明平时调皮，不认真学习。一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信 “白某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小明的短信向全班同学宣读，同时责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小明要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校政教处。”针对上述材料，根据相关教育法律法规，下列说法正确的有（ ）。
A
、
王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B
、
批评的话语侵犯学生的人格权
C
、
收缴手机侵犯学生的财产权
D
、
作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为
答案解析
纠错答疑
103、小丽为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
附属的内驱力
D
、
求知欲
答案解析
纠错答疑
104、弗兰德斯互动分析模型中教师间接互动是指（ ）。
A
、
接纳情感
B
、
接纳意见
C
、
讲演
D
、
赞扬与鼓励
答案解析
纠错答疑
105、“三岁看大，七岁看老”这句俗语说明了心理发展的（ ）。
A
、
独特性
B
、
稳定性
C
、
阶段性
D
、
同一性
答案解析
纠错答疑
106、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》提出了6条基本要求，其中属于“为人师表”范围的内容有（ ）。 ①严于律己，以身作则 ②衣着得体，语言规范 ③关心集体，团结协作 ④作风正派，廉洁奉公
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
107、以下属于非智力因素的是（ ）。
A
、
记忆力
B
、
观察力
C
、
注意力
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
108、于老师比较注重保守和实用，认为书本知识非常重要，学生就应该时刻坐在教室里听讲，而郸老师则倡导学生放下课本，直接去田里观察、捕捉青蛙用来研究。对此，下列说法正确的有（ ）。
A
、
于老师的现点正确，书中自有黄金屋
B
、
于老师的观点欠佳，轻视了直接经验的积累
C
、
郸老师的观点正确，能让学生放飞天性
D
、
郸老师的观点欠妥，忽视了知识传播的系统性
答案解析
纠错答疑
109、甲学校为提高教师的教学水平，进行了以下4个教学方法专题培训活动。回答问题 为不同教师在培训后，根据教学需要，对习得的教学技能进行实践的教学片断。①设计寻找匹配的反例②为学生指出对错，并提供有效的、针对性的反馈③引导学生对例证进行分析，关注例证中蕴含的关键特征④在新颖情景中，设计变式练习 王老师发现学生在比较分数与小数的大小时总是出错，认为1/3大于0.5。为此，王老师在指出比较结果后，再次带领学生推算二者的大小。王老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
①
B
、
②
C
、
③
D
、
④
答案解析
纠错答疑
110、教学设计最先考虑的问题是（ ）。
A
、
教学目标
B
、
教学内容
C
、
教学方法
D
、
教学环境
答案解析
纠错答疑
111、法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》系统阐述的教育思想属于（ ）。
A
、
实用主义
B
、
自然主义
C
、
民主主义
D
、
存在主义
答案解析
纠错答疑
112、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。
A
、
群体意识
B
、
社交能力
C
、
自我教育能力
D
、
合作能力
答案解析
纠错答疑
113、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
科学性和教育性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
114、教师在黑板上用白色粉笔书写体现的感知规律是（ ）。
A
、
强度性
B
、
差异性
C
、
活动性
D
、
组合性
答案解析
纠错答疑
115、同学们正在教室里认真听课，被突然飞进来的一只小鸟吸引了注意。这种注意属于（ ）。
A
、
随意注意
B
、
不随意注意
C
、
随意后注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
116、教师热爱学生的要求有（ ）。
A
、
全面关心学生的成长
B
、
把爱的种子散向每一个学生
C
、
保持对学生稳固而持久的爱
D
、
有区别地对待学生
答案解析
纠错答疑
117、在学习新内容“白毛浮绿水，红掌拨清波”时，老师用“鹅”在水里游泳的相关图片，视频来吸引学生的注意力。这属于教学中的（ ）阶段。
A
、
引起学习动机
B
、
感知教材
C
、
理解教材
D
、
巩固知识
答案解析
纠错答疑
118、教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
组合律
C
、
活动律
D
、
差异律
答案解析
纠错答疑
119、这种教育目的的价值取向的主要观点有（ ）。
A
、
个人的一切发展都依赖于社会
B
、
个人价值高于杜会价值
C
、
社会价值高于个人价值
D
、
教育目的是根据个人发展的需要确定的
答案解析
纠错答疑
120、我国义务教育的教学计划具有普遍性、基础性和（ ）的特点。
A
、
规范性
B
、
强制性
C
、
指导性
D
、
标准性
答案解析
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1、单选题
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17
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25
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120