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2023年洛阳市孟津县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、成就动机理论中（ ）认为人的成就动机可以分为两个部分，其一是力求成功的意向，其二是避免失败的意向。
A
、
阿特金森
B
、
奥苏贝尔，
C
、
多德森
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
2、某个学生喜欢明星，因此模仿明星的态度行为（ ）。
A
、
从众
B
、
叛逆
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
3、按照美国学者古德菜德的课程层次理论，由学生在课堂上体验到的课程属于（ ）。
A
、
运作的课程
B
、
正式的课程
C
、
领悟的课程
D
、
经验的课程
答案解析
纠错答疑
4、数学课上，王老师看见后排的学生给他扮鬼脸，他没有理踩，继续上课。从教育心理学角度分析，王老师这么做是利用了行为的（ ）原理。
A
、
消退
B
、
强化
C
、
惩罚
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
5、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）。
A
、
学校有义务为适龄儿童提供公平教育
B
、
适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C
、
公共机构有对适龄儿童开放并进行教育义务
D
、
企事业单位和个人不得雇佣学龄儿童
答案解析
纠错答疑
6、对自我效能感影响最大，最关键的因素是（ ）。
A
、
代替经验
B
、
个人成败经验
C
、
言语暗示
D
、
情绪唤醒
答案解析
纠错答疑
7、新生正式入学前，学校通常会安排新生参加军训，通过一段时间的训练，新生的意志得到锻炼并养成吃苦耐劳的精神。学校主要运用的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
道德修养法
C
、
说服教育法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
8、善于支配和控制自我的能力是（ ），它是学生的优良品质之一。
A
、
控制力
B
、
自制力
C
、
调控力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
9、孟子说；“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。”这句话意在强调教师在教学中要注重（ ）。
A
、
因材施教、启发诱导
B
、
盈科而进、循循善诱
C
、
学思并重、学行兼顾
D
、
扬长避短、长善救失
答案解析
纠错答疑
10、以下不属于安全教育的基本途径的是（ ）。
A
、
课堂教学
B
、
专题活动
C
、
综合实践活动
D
、
心理健康教育
答案解析
纠错答疑
11、下列关于师生关系的说法中，错误的是（ ）。
A
、
师生在教学内容上结成授受关系
B
、
教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C
、
师生在人格上是平等的关系
D
、
师生在社会道德上是输出—吸收的关系
答案解析
纠错答疑
12、清末是中国社会发生巨大变化的一个时期，经历了“数千年未有之大变革”，在教育方面清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（ ），标志着“中国教育近代化”的开始，它也是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步。
A
、
《师范教育令》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《强迫教育章程》
D
、
《关于改革学制的规定》
答案解析
纠错答疑
13、小欧背诵《咏柳》这篇古诗时，需要背8遍才能背会，要想取得更好的记忆效果，她还需要背（ ）。
A
、
2遍
B
、
4遍
C
、
6遍
D
、
8遍
答案解析
纠错答疑
14、班级人数越多，个体差异越大。这说明（ ）会影响课堂管理的质量。
A
、
教师的领导风格
B
、
班级性质
C
、
班级规模
D
、
教师的管理能力
答案解析
纠错答疑
15、“当众批评学生”是学校里普遍存在的现象，经常有教师说：“学生不听话，我们教师感觉伤了自尊，就大声呵斥学生。”当众批评学生只能让他们暂时慑于压力，不敢反抗，却挫伤了学生的自尊心，长此以往学生会感到失望，觉得羞愧。针对以上案例，教师需要注意的是（ ）。
A
、
信任学生
B
、
尊重学生
C
、
关心学生
D
、
鼓励学生
答案解析
纠错答疑
16、教师成长成熟最主要的标志是否关注（ ）。
A
、
教师
B
、
生存
C
、
学生
D
、
教材
答案解析
纠错答疑
17、以下能体现出注意的广度这一特性的是（ ）。
A
、
监考老师坐在讲台上，逐渐睡着
B
、
起跑时，听到发令枪响就立刻跑出去
C
、
小红在图书馆看《红楼梦》时一目十行，不一会儿就看完了一章
D
、
上课时小王被窗外的彩虹吸引
答案解析
纠错答疑
18、某语文老师在日常教学中，通过对儿童的日记、作文等进行分析，以加深对儿童的了解，这一过程属于的研究方法是（ ）。
A
、
作品研究法
B
、
个案研究法
C
、
追因法
D
、
临床法
答案解析
纠错答疑
19、开学初，林老师接手了一个新的班级，为了更好地进行班级管理，王老师在班上进行了班干部选举的活动，这属于班级管理的（ ）。
A
、
目标管理
B
、
教学管理
C
、
组织建设
D
、
活动管理
答案解析
纠错答疑
20、李老师在上数学课时，先复习，再呈现新的题型，讲解新题型的解题方法，最后出题目让学生练习解题。李老师运用的是下列哪种教学方法？（ ）
A
、
直接教学
B
、
锚定式教学
C
、
启发式教学
D
、
问题导向教学
答案解析
纠错答疑
21、在皮亚杰的道德认知发展阶段中，儿童的公正观念和正义感得到发展，道德观念倾向于主持公正、平等。此阶段是（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
初步自律道德阶段
D
、
自律道德阶段
答案解析
纠错答疑
22、张老师经常让学生“一题多解”，这主要用于训练学生的（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
发散思维
C
、
动作思维
D
、
集中思维
答案解析
纠错答疑
23、教学从本质上讲是一种（ ）。
A
、
认识活动
B
、
促进学生全面发展的活动
C
、
智育活动
D
、
教师教和学生学的活动
答案解析
纠错答疑
24、小贺最近的几次考试成绩都不理想，他认为“自己根本不是学习的材料”，于是听任失败，情绪低落甚至自暴自弃。 小贺这种心理状态是（ ）。
A
、
忧愁感
B
、
焦虑感
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，我国教育改革发展的战略主题是（ ）。
A
、
坚持以人为本、全面实施素质教育
B
、
基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
C
、
全面提高少数民族和民族地区教育发展水平
D
、
巩固九年义务教育水平，推荐义务教育均衡发展
答案解析
纠错答疑
26、某学生最近开始考虑“我是谁”这一问题，即有关自我形象、能力、信念、性格等方面的问题。根据埃里克森的社会化人格发展阶段理论，该学生正处于（ ）。
A
、
学前期
B
、
青年期
C
、
成年早期
D
、
成年晚期
答案解析
纠错答疑
27、提出知情统一的教学目标观和有意义的自由学习观的人物是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
马斯洛
C
、
布鲁纳
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
28、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有（ ）。
A
、
文化传承功能
B
、
文化创造功能
C
、
文化更新功能
D
、
文化传播功能
答案解析
纠错答疑
29、班主任向小敏的妈妈反映，如果老师不盯着小敏，那么她的课堂作业就不会按时提交。这说明小敏的意志缺乏（ ）。
A
、
自制性
B
、
自觉性
C
、
果断性
D
、
坚持性
答案解析
纠错答疑
30、教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦难成”这句话，反映了人的身心发展过程中存在（ ）现象。
A
、
关键期
B
、
依恋期
C
、
混沌期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
31、教育法律救济的根本目的是（ ）。
A
、
避免伤害
B
、
避免纠纷
C
、
获得赔偿
D
、
补救受害者的合法权益
答案解析
纠错答疑
32、在面对一致信息时，人们会倾向于注意和评价信息中好的方面，这表明态度具有（ ）。
A
、
调节功能
B
、
过滤功能
C
、
价值表现功能
D
、
适应功能
答案解析
纠错答疑
33、我国教育家陶行知总勉励自己和他人：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话与以下（ ）项哲学道理最为相似。
A
、
百行以德为首
B
、
我思故我在
C
、
读万卷书不如行万里路
D
、
绳锯木断
答案解析
纠错答疑
34、教育学成为独立学科的标志是（ ）的出现。
A
、
《大教学论》
B
、
《教育漫话》
C
、
《普通教育学》
D
、
《教育学》
答案解析
纠错答疑
35、我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以（ ）。
A
、
创造和更新文化
B
、
传播和交流文化
C
、
选择和提升文化
D
、
传递和保存文化
答案解析
纠错答疑
36、按照布卢姆的理论，“能区分因果关系”“识别史料中作者的观点”，都属于认知领域目标分类中的（ ）。
A
、
理解
B
、
分析
C
、
领会
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
37、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰描述的（ ）表现最为明显。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
38、为了得到更好的发展，人们可以放弃安逸舒适的家乡而到压力大的发达城市去工作。这是动机的（ ）功能。
A
、
激活
B
、
指向
C
、
维持
D
、
调整
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是教师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
作业的布置与批改
D
、
课外辅导
答案解析
纠错答疑
40、下列关于立德树人的说法错误的是（ ）。
A
、
立德树人要求教师在日常教学活动中做到因材施教，教学相长
B
、
立德树人要求教师坚持德育为先，坚持以人为本，尊重学生，不加任何干涉
C
、
教师要把立德树人融入思想道德教育，文化知识教育，社会实践教育各个环节
D
、
立德树人是新时代教师的根本任务
答案解析
纠错答疑
41、张明由于追求过度完美，不允许自己有任何瑕疵，从而使自己经常处于焦虑状态。班主任王老师希望通过“金无足赤、人无完人”的道理，来帮助他克服焦虑情绪。王老师可以采用的心理辅导方法是（ ）。
A
、
行为强化法
B
、
代币奖励法
C
、
系统脱敏法
D
、
认知疗法
答案解析
纠错答疑
42、数学课上李老师总结出三角形的本质属性为“由三条线段组成的封闭图形”，而舍弃其它非本质属性的思维过程是（ ）。
A
、
分析
B
、
比较
C
、
抽象
D
、
概括
答案解析
纠错答疑
43、艾宾浩斯遗忘曲线规律（ ）。
A
、
均衡变化
B
、
先慢后快
C
、
先快后慢
D
、
先快后慢，再快
答案解析
纠错答疑
44、人借助于骨骼肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称（ ）。
A
、
心智技能
B
、
表演技能
C
、
写作技能
D
、
操作技能
答案解析
纠错答疑
45、小刘在德国留学，学习德语时，常受到之前学习的英语的影响，将英语语法和发音用在德语中。这种现象属于（ ）。
A
、
顺向连锁
B
、
替代强化
C
、
前摄抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
46、“开而弗达，藏息相辅”的教育思想是由专著（ ）首先提出的。
A
、
论语
B
、
学记
C
、
孟子
D
、
劝学篇
答案解析
纠错答疑
47、《关于加强中小学劳动教育的意见》提出，义务教育阶段中切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是（ ）。
A
、
三到六年级
B
、
七到九年级
C
、
六到八年级
D
、
三到九年级
答案解析
纠错答疑
48、一般情况 下，儿童表现消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯不喜欢与同伴交往的特征，这类儿童的家庭教养模式是（ ）。
A
、
溺爱型
B
、
专制型
C
、
控制型
D
、
矛盾型
答案解析
纠错答疑
49、小王同学在阅读《水浒传》时，脑海中浮现出鲁智深的形象。这种想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
自主想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
50、教师采用讨论实验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是（ ）。
A
、
归纳结课
B
、
比较结课
C
、
活动结课
D
、
悬念结课
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、师生共同取向教学策略有（ ）。
A
、
全面学习
B
、
系统学习
C
、
合作学习
D
、
情境学习
答案解析
纠错答疑
52、加强劳动教育培育，设置劳动教育课程，应整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有（ ）的劳动教育课程体系。
A
、
综合性
B
、
实践性
C
、
开放性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
53、《学记》指出：教也者，长善而救其失者也。这就要求在进行德育过程中，要贯彻发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则。贯彻这一原则要求（ ）。
A
、
要一分为二地看待学生
B
、
要使学生正确认识自己，发扬优点，克服缺点
C
、
要根据学生的特点，因势利导，化消极因素为积极因素
D
、
要全面看到学生的优点，发挥积极因素，忽略学生的缺点，摒弃消极因素
答案解析
纠错答疑
54、下列不同目标取向的学生与其关注学习任务情况，对应正确的是（ ）。
A
、
具有掌握目标取向的学生——关注是否能掌握学习任务，而不是和他人相比
B
、
具有表现目标取向的学生——关注能否通过学习任务向他人证明自己的能力
C
、
具有逃避失败目标取向的学生——关注如何避免失败，较容易放弃学习任务
D
、
具有趋于成功目标取向的学生——关注如何获得成功，常选择完成高难度学习任务
答案解析
纠错答疑
55、面对不佳的成绩，有些同学认为是自己的运气不好，有些同学则归咎于考场环境太差，进而影响了自己的发挥，根据韦纳的归因理论这些同学的归因具有（ ）。
A
、
可控性
B
、
稳定性
C
、
不稳定性
D
、
不可控性
答案解析
纠错答疑
56、关于教师在课堂上的发问环节，下列说法恰当的有（ ）。
A
、
所提问题应清晰明了
B
、
应措辞精炼
C
、
一次尽可能提出多个问题
D
、
保证高认知水平问题的适当比例
答案解析
纠错答疑
57、儿童心理发展呈现出以下特征（ ）。
A
、
发展过程呈现出阶段性
B
、
发展是阶段性和连续性的统一
C
、
发展是匀速的
D
、
发展不是匀速的
答案解析
纠错答疑
58、学校文化形式包括（ ）。
A
、
精神文化
B
、
物质文化
C
、
制度文化
D
、
观念文化
答案解析
纠错答疑
59、2019教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中，关于加强师德师风总体要求的基本原则有（ ）。
A
、
坚持正确方向
B
、
聚焦重点
C
、
继承创新
D
、
依法执教
答案解析
纠错答疑
60、根据情绪活动发生时的强度、速度和持续时间不同，可把情绪划分为（ ）。
A
、
热情
B
、
激情
C
、
应激
D
、
豪情
E
、
心境
答案解析
纠错答疑
61、班杜拉行为认为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（ ）。
A
、
直接强化
B
、
归因强化
C
、
替代强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
62、CIPP评价模式亦称决策导向或改良导向评价模式，是美国教育评价家斯塔弗尔比姆的课程评价模式。该模式包括下列哪些步骤?（ ）
A
、
背景评价
B
、
输入评价
C
、
过程评价
D
、
成果评价
答案解析
纠错答疑
63、下列选项中，教师的做法没有违反相关法律法规的有（ ）。
A
、
陈老师发现学生小龙的脸上有块影响美观的胎记，因而叫他“丑八怪”
B
、
语文课上，学生小云趴在桌上睡觉，雷老师发现后用尺子重重打了他五十下
C
、
学生小风在最近一次月考中成绩有了较大进步，宋老师在课堂上当众表扬了她
D
、
学生小凯最近情绪低落、态度消极，班主任龚老师联系其家长来学校进行交流
答案解析
纠错答疑
64、下列属于影响教师威信的主观方面的因素有（ ）。
A
、
学生对教师的态度
B
、
社会对教师的态度
C
、
教师给学生的第一印象
D
、
教师的仪表、生活、作风和习惯
答案解析
纠错答疑
65、教书育人，不仅仅是书本理论知识输出的过程，更应该是一种基于人性的精神的传递。作为教师，应该（ ）。
A
、
让每个学生都接受自己的价值观
B
、
促进积极人性的发展
C
、
弘扬人性的向上价值
D
、
有效改善和开发蕴藏在学生人性中的优良潜质
答案解析
纠错答疑
66、抑郁症的表现有（ ）。
A
、
情绪消极
B
、
消极的认识倾向
C
、
动机缺失、被动
D
、
躯体上疲劳、失眠
答案解析
纠错答疑
67、教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等，在教育学中，以教师为中心的教学策略有（ ）。
A
、
直接教学策略
B
、
发现教学策略
C
、
接受学习策略
D
、
情境教学策略
答案解析
纠错答疑
68、在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（ ）。
A
、
避免先入为主
B
、
接受对现象的不同理解
C
、
臆想理论
D
、
现实被整体看待
答案解析
纠错答疑
69、下列关于处理教师与家长关系的论述，正确的有（ ）。
A
、
建立平等的沟通关系
B
、
形成良好的沟通习惯
C
、
尊重家长的人格
D
、
让家长成为教师的跟随者
答案解析
纠错答疑
70、构建良好的师生关系的影响因素有（ ）。
A
、
教师的智慧
B
、
教师的人格魅力
C
、
学生对教师的认识
D
、
校园文化氛围
E
、
学生对自身的认识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教育最基本的职能是促进社会政治进步。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、加强学生劳动教育，要符合学生年龄特点，以脑力劳动为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、通过教育能够不断培育科学技术人才，更新科学技术知识，形成新的科学技术，最终推进社会的变革与进步。这些皆属于教育的本体性功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“十年树木，百年树人”这句话主要强调了教师劳动的复杂性特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育局颁发教师资格证书的行为属于行政确认。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师职业倦怠是教师在长期压力体验下而产生的情感、态度行为衰竭状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《关于新时代推荐普通高中育人方式改革的指导意见》指出，要结合高考综合改革，2020年前全面实施新课程，使用新教材。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学校经常组织诸如生物、物理、航模等小组，主要是为了培养竞赛人才。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、农村留守儿童出现问题归咎于家庭，与学校无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学校教育可以超越它所依存的社会条件，可以高出于社会之上去发挥它的能动作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生的行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，学校应当依法承担相应的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、“学无当于五官，五官不得不治。”从学习策略上看，这属于复述策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教育影响是教育实践活动的工具。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、现代教育技术的使用，弱化学生参与知识形成过程，取代学生的体验和感知，造成事倍功半的效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、中小学开展心理咨询必须在学生知情自愿的基础上进行，不能强迫学生接受。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教育是使可能的劳动力转变为现实的劳动力的唯一途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育发展的规模和速度必须快于人口增长率。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学生的学习成绩是班级管理的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、美国课程论专家斯克里文主张，课程评价的重点应从“课程计划实际的结果”转向“课程计划预期的结果”上来。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教学质量的高低应作为教师考核，聘任和评价的首要标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、生活的突然变动是造成压力的主要来源之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师讲课时，一位小学生一会听教师讲课，一会翻书，一会在本子上写，这位小学生注意状态是稳定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教与学之间存在差异，教主要是一种内化过程，学主要是一种外化过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、我国西周时期的“六艺”属于学科课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、记忆过程主要包括识记、保持、回忆或再认三个基本环节，它们是相互联系、相互制约的完整统一的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在教育活动中，教育内容和教育手段是影响教育活动成效的决定性因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害，学校也应该负责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、素质教育的核心是培养（ ）。
A
、
主体意识和操作能力
B
、
创新意识和操作能力
C
、
主体意识和实践能力
D
、
创新意识和实践能力
答案解析
纠错答疑
102、西方第一本以“教育心理学”命名的专著《教育心理学》的作者是（ ）。
A
、
康德
B
、
桑代克
C
、
皮亚杰
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
103、生物课上，王老师拿出两个透光的玻璃罩，一个玻璃罩中有蜡烛，另一个没有，同时点燃两根蜡烛，分别放入两个玻璃罩中，观察到没有植物的玻璃罩中蜡烛燃烧一段时间后熄灭了，而有蜡烛的玻璃罩内蜡烛一直燃烧，同学们都很好奇，热烈地讨论起来，这时王老师在黑板上写下了今天的课题——光合作用，根据加涅的信息加工理论，这时学生的学习处于（ ）。
A
、
动机阶段
B
、
保持阶段
C
、
习得阶段
D
、
概括阶段
答案解析
纠错答疑
104、大量数据证明，动机水平高的学生能够在长时间的学习过程中保持认真学习的态度并努力学习，而动机水平低的学生情况则相反，这证明动机（ ）。
A
、
能决定学习方向
B
、
能增加学习努力的程度
C
、
能影响学习效果
D
、
与主观因素有关
答案解析
纠错答疑
105、根据耶克斯—多德森定律，下列说法正确的是（ ）。
A
、
动机水平越高，学习效率越高
B
、
当任务容易时，提高动机水平有助于提高学习效率
C
、
当任务较难时，提高动机水平有助于提高学习效率
D
、
学习动机和效率之间的关系与任务难度无关
答案解析
纠错答疑
106、老师在讲“文化遗产”这个概念时，列举了青铜器、瓷器等物质文化遗产，也列举了苏绣、黄梅戏等非物质文化遗产。这种教学方法称为（ ）。
A
、
范式
B
、
原型
C
、
变式
D
、
演绎
答案解析
纠错答疑
107、儿童的幻想、青年学生对未来的憧憬属于（ ）。
A
、
真创造力
B
、
潜创造力
C
、
前创造力
D
、
中级创造力
答案解析
纠错答疑
108、小王准备报考公务员，随后他满怀信心、始终不渝、排除万难，最终考上了心仪的岗位。这里表现了小王意志的（ ）。
A
、
果断性
B
、
自制性
C
、
独立性
D
、
坚韧性
答案解析
纠错答疑
109、伽利略敢于向权威挑战，不人云亦云，能够坚持真理，表现了思维品质中的（ ）。
A
、
广阔性
B
、
批判性
C
、
灵活性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
110、对于儿童心理发展的原因，维果茨基认为（ ）。
A
、
心理机能的发展起源于社会文化历史的发展，受社会规律的制约
B
、
一切活动和人格发展的动力都来源于“性”的方面
C
、
从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级心理机能的工具，从而在低级的心理机能的基础上形成各种性质的心理机能
D
、
高级心理机能是外部活动不断内化的结果
答案解析
纠错答疑
111、形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ）。
A
、
评价目的的不同
B
、
评价方法的不同
C
、
评价内容的不同
D
、
评价主体的不同
答案解析
纠错答疑
112、人在婴儿期和青春期的发展速度比其他阶段更快，这体现了人发展的（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
个体差异性
C
、
阶段性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
113、教育行动研究最关键、最核心的环节是（ ）。
A
、
选择和确定研究课题
B
、
分析所要研究的问题
C
、
将行动策略付诸实践
D
、
反馈与评价行动结果
答案解析
纠错答疑
114、刘老师在上课的时候经常会走下讲台，在教室里走动，这时学生的学习效率会更高。刘老师主要依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
115、某美术教师在教授《绚烂的民族服饰》一课时，边向学生展示少数民族的服饰，边说道：“你们知道哪些少数民族？知道这些服饰是哪个少数民族的吗？”并以此展开教学。该美术教师采用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
温故导入
B
、
游戏导入
C
、
问题导入
D
、
趣味导入
答案解析
纠错答疑
116、我国全面发展教育的基本构成包括了（ ）。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
117、教师最可宝贵的品质是（ ）。
A
、
爱心
B
、
耐心
C
、
细心
D
、
宽容
答案解析
纠错答疑
118、新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（ ）与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
A
、
“爱”
B
、
“教书”
C
、
“学习”
D
、
“品质”
答案解析
纠错答疑
119、对于一个过分害怕猫的学生，为了让他不怕猫，可以让他先看猫的照片，谈论猫，远远观看在笼中的猫，再让他靠近笼中的猫，最后让他抱猫，抚摸猫，消除对猫的惧怕反应，这是一种（ ）。
A
、
代币奖励法
B
、
行为塑造法
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
120、下列属于教育要素的是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
受教育者
答案解析
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1、单选题
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30
31
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33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120