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2023年洛阳市洛宁县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、学生在学习“鸟”的概念以后，再学习“百灵鸟”这一概念属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
并列学习
C
、
下位学习
D
、
组合学习
答案解析
纠错答疑
2、“治贫先治愚，扶贫先扶智，教育是阻断贫困代际传递的治本之策。”这段话体现了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
科技功能
答案解析
纠错答疑
3、学生上课认真听讲，但是课后从不复习巩固，也得不到任何反馈，知识点就被自动遗忘了，这种现象体现的遗忘理论是（ ）。
A
、
同化说
B
、
干扰抑制说
C
、
记忆痕迹衰退说
D
、
动机说
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A
、
教育方针
B
、
教育政策
C
、
教育目的
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
5、永久性遗忘是因消退而引起的（ ）。
A
、
存储性障碍
B
、
提取性障碍
C
、
生理性障碍
D
、
心理性障碍
答案解析
纠错答疑
6、早晨开窗发现地面大面积潮湿，便推断昨夜下了雨，这体现思维的（ ）。
A
、
概括性
B
、
形象性
C
、
新颖性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
7、提出强调学生亲自去发现问题的结论和规律，使自己成为发现者的观点的教育家是（ ）。
A
、
布卢姆
B
、
斯金纳
C
、
布鲁纳
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
8、某小学老师采用“贴笑脸”的方式鼓励学生形成良好的思想品德，这种德育方法属于（ ）。
A
、
品德评价法
B
、
榜样示范法
C
、
陶冶教育法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
9、在教育部和中央电视台共同举办的2018年寻找最美教师的活动中，蓝茵茵被评选为全国最美教师之一，她把号称最难上的也是最容易让学生走神的思政课上得既接地气又有实用性，并使这门课程成了爆款，蓝茵茵的事迹主要体现了她作为教师的（ ）职业道德。
A
、
关心爱护全体学生，维护学生权益
B
、
尊重学生人格，做学生良师益友
C
、
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己
D
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
答案解析
纠错答疑
10、关于新课程中教师角色将发生转变的说法，正确的是（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的模仿对象
B
、
从社区与教师的关系看，教师应该是学者型的独立的个体
C
、
从教学与课程的关系看，教师应该是课程建设者和开发者
D
、
从教学与研究的关系看，教师应该是教学研究成果推广者
答案解析
纠错答疑
11、德国心理学家艾宾浩斯以无意义音节为材料研究记忆，并发现了遗忘的规律，即（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
缓慢遗忘
D
、
遗忘与材料数量无关
答案解析
纠错答疑
12、通过教育，使学生学会掌握心算书写等技能，这属于（ ）的任务。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
13、下列选项属于中小学生发展的时代特点的是（ ）。
A
、
稳定性和可变性
B
、
顺序性和阶段性
C
、
学习目的的多元化、实用化
D
、
科学与艺术统一
答案解析
纠错答疑
14、一般情况下，获得最佳学习效果的动机水平处于（ ）。
A
、
低等强度动机水平
B
、
中等强度动机水平
C
、
高等强度动机水平
D
、
极高强度动机水平
答案解析
纠错答疑
15、一个眼神、一个手势、一声假咳或者教师在教室里的移动都可以使不良行为得到抑制。这种课堂不良行为问题的处理策略是（ ）。
A
、
不予理会
B
、
非言语线索
C
、
有选择地强化正当行为
D
、
适当惩罚
答案解析
纠错答疑
16、只要有人类社会，就有教育，说明教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
继承性
C
、
永恒性
D
、
相对独立性
答案解析
纠错答疑
17、学生好奇心强，喜欢模仿，易受消极社会风气的影响，导致学校教育出现“5+2=0”的怪圈，前五天受来自学校的正影响，周末两天受来自社会的负影响，抵消了学校的德育效果，上述文字说明（ ）。
A
、
学校开展德育教育时应注重反复性和创新性
B
、
社会环境对学生品德的形成和发展具有重要影响
C
、
教师要培养良好班风，对品德不良的学生形成潜在的影响力
D
、
对于受到社会不良风气影响的学生，要多用榜样示范法进行教育
答案解析
纠错答疑
18、班级常规管理是班主任工作的一项重要内容，对全班学生的教育教学工作影响极大，下列不属于班级常规管理内容的是（ ）。
A
、
班干部队伍建设
B
、
学生卫生保健
C
、
班级总结评比
D
、
贷助贫困学生
答案解析
纠错答疑
19、以弗洛伊德为代表的精神分析学派，把人的性心理发展划分为五个阶段，其中潜伏期是（ ）阶段。
A
、
3—6岁
B
、
6—11岁
C
、
7—13岁
D
、
8—11岁
答案解析
纠错答疑
20、教师在组织课堂教学时，往往一上课就把最重要的概念放在开头，并在课堂将要结束时加以总结，这是分别利用了记忆的（ ）和（ ）。
A
、
近因效应，首因效应
B
、
首因效应，近因效应
C
、
霍桑效应，皮革马利翁效应
D
、
皮革马利翁效应，霍桑效应
答案解析
纠错答疑
21、《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：“注重围绕增加劳动知识技能，加强家政学习，开展社区服务，使学生初步养成认真负责，吃苦耐劳的品质和职业意识。”这一内容要针对的学段是（ ）。
A
、
小学低年级
B
、
小学中高年级
C
、
初中
D
、
普通高中
答案解析
纠错答疑
22、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。
A
、
知识经验
B
、
观念和信念
C
、
道德认识
D
、
道德观
答案解析
纠错答疑
23、课间活动时，学生李某的行为具有危险性，谢老师已经告诚，但李某不听劝阻、不改正，最终导致摔伤。根据我国《学生伤害事故处理办法》的规定，（ ）应当依法承担相应的责任。
A
、
谢老师
B
、
学校
C
、
谢老师和学生
D
、
学生或者其监护人
答案解析
纠错答疑
24、微课是一种以视频为主要载体的新兴教学模式。微课的时长一般为（ ）。
A
、
1-3分钟
B
、
5-8分钟
C
、
15-20分钟
D
、
20-30分钟
答案解析
纠错答疑
25、教育目的有三个层次，即国家的教育目的，各级各类学校的培养目标和（ ）。
A
、
学科的教学目标
B
、
班级的教学目标
C
、
教师的教学目标
D
、
课程单元的教学计划
答案解析
纠错答疑
26、小陆生活有规律，从不为无关的事情分心，不卑不亢，不爱空谈；但不够灵活，注意力不易转移。小陆的气质类型最有可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
27、所谓“锲而不舍，金石可镂”，是意志坚持性的表现，与其相反的意志品质是（ ）。
A
、
受暗示性和独断性
B
、
优柔寡断和草率决定
C
、
动摇性和顽固性
D
、
怯懦和任性
答案解析
纠错答疑
28、根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（ ）。
A
、
非常容易的任务
B
、
没有难度和竞争性不强的任务
C
、
非常困难的任务
D
、
有一定难度和竞争性的任务
答案解析
纠错答疑
29、我们要矫正学生的不良品行，首先最应进行的是（ ）。
A
、
了解不良动机
B
、
纠正认知障碍
C
、
帮助学生克服习惯惰性
D
、
帮助学生克服自卑心理
答案解析
纠错答疑
30、教育目的所要回答的根本问题是（ ）。
A
、
教育为谁服务
B
、
教育怎样培养人
C
、
要把教育引向何方
D
、
教育要培养怎样的人
答案解析
纠错答疑
31、小刚认为每个学生都应该为自己的学业负责，小刚相信如果课程不能引起学习者的兴趣，学习者就不可能掌握这些课程的知识，因此，学校应该将所有课程的选择权移交给学生，让他们选择自己感兴趣的课程来学习而非由学校为学生安排固定课程。小刚设想的这种课程体系的缺点主要在于（ ）。
A
、
忽视学生的情感反应
B
、
以教师为中心的课程观不利于建立和谐的师生关系
C
、
不利于培养学生的自我责任感
D
、
缺乏系统知识的传授
答案解析
纠错答疑
32、教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
33、注意的（ ）是指注意在一定时间内保持在某种客体或活动上。
A
、
广度
B
、
稳定性
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
34、美术课上，王老师让大家画一幅“美丽家园”。小明画了一棵大树为高楼大厦遮凉。王老师认为这不符合科学，世界上根本就没有这样的大树，要求他重新画。王老师的做法（ ）。
A
、
正确，有助于培养科学精神
B
、
错误，美术课不必过分较真
C
、
正确，表现出教师的责任心
D
、
错误，不利于培养创新精神
答案解析
纠错答疑
35、“千手观音”属于想象的（ ）形式。
A
、
黏合
B
、
夸张与强调
C
、
拟人化
D
、
典型化
答案解析
纠错答疑
36、记忆“战国七雄”齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国可用谐音法记作“七叔含烟找围裙”，此种记忆方式属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
资源管理策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
37、凯洛夫的《教育学》分为几部分：总论、教学论、德育论和（）。
A
、
教育研究
B
、
教育管理
C
、
学校管理
D
、
应用研究
答案解析
纠错答疑
38、影响教师教育教学活动成效的最直接因素是（ ）。
A
、
语言表达能力
B
、
教学进程掌控能力
C
、
管理学生能力
D
、
教育技术运用能力
答案解析
纠错答疑
39、下列说法中说明个体主观能动性对人发展影响的是（ ）。
A
、
近朱者赤近墨者黑
B
、
孟母三迁
C
、
蓬生麻中不扶自直
D
、
出淤泥而不染
答案解析
纠错答疑
40、有的学生一到重要考试时就感觉到紧张，失眠，压力很大，这种心理问题如果严重到一定程度，就好成为（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
神经衰弱症
答案解析
纠错答疑
41、我国教师职业道德的基本原则是（ ）。
A
、
注重因材施教
B
、
忠于人民教育事业
C
、
坚持终身学习
D
、
坚持以身作则
答案解析
纠错答疑
42、刘亮在课堂上注意力难以集中、注意时间短暂，经常出现随意讲话和在教室四处走动的行为，和同学相处也经常发生矛盾，伴有学习困难、品行障碍等问题，这种情况最可能是下列病症中的（ ）。
A
、
多动症
B
、
强迫症
C
、
焦虑症
D
、
厌学症
答案解析
纠错答疑
43、一般来说，设计教案要考虑以下几方面：教学目标、教学方法、教学步骤、（ ）。
A
、
教学内容和教具的选择
B
、
教学大纲
C
、
教学手段
D
、
教学组织形式
答案解析
纠错答疑
44、在学生掌握知识的基本阶段中，（ ）是教学的中心环节。
A
、
感知教材
B
、
理解教材
C
、
巩固知识
D
、
运用知识
答案解析
纠错答疑
45、下面哪一句属于典型的学习迁移现象？（ ）
A
、
举一反三
B
、
聪明过人
C
、
思维敏捷
D
、
物以类聚
答案解析
纠错答疑
46、教育部向发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学生从日常安全管理，周边综合治理方面有效预防学生欺凌和暴力。教育部的做法，主要体现了对未成年人的（ ）。
A
、
社会保护
B
、
学校保护
C
、
家庭保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
47、奥苏伯尔认为学生的学习主要是（ ）。
A
、
有意义的发现学习
B
、
机械的发现学习
C
、
有意义的接受学习
D
、
机械的接受学习
答案解析
纠错答疑
48、孔子说：“抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣”这体现了教师职业道德素质中的（ ）。
A
、
敬业奉献
B
、
团结协作
C
、
热爱学生
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
49、“不陵节而施之谓孙”体现的教学原则是（ ）。
A
、
学习观摩原则
B
、
及时施教原则
C
、
循序渐进原则
D
、
长善救失原则
答案解析
纠错答疑
50、按照存储的内容和形式的不同，长时记忆至少包含三个部分，其中不包括（ ）。
A
、
情节记忆
B
、
语义记忆
C
、
程序记忆
D
、
工作记忆
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列哪些属于学校文化中的隐性文化？（ ）
A
、
校园建筑
B
、
运动会入场仪式
C
、
班级中的人际关系
D
、
“团结、友爱”的校风
答案解析
纠错答疑
52、《中华人民共和国教育法》规定:“教育必须为（ ）服务。”
A
、
人民
B
、
国家
C
、
改革开放
D
、
社会主义现代化建设
答案解析
纠错答疑
53、教师的劳动是一种脑力劳动，这种劳动与生产劳动、其他职业的脑力劳动都有所不同。教师劳动的特点是（ ）。
A
、
单一性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
54、法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作不包括（ ）。
A
、
《教育漫话》
B
、
《爱弥尔》
C
、
《大教学论》
D
、
《民主主义与教育》
答案解析
纠错答疑
55、下列关于动作技能培养中的练习的说法，正确的有（ ）。
A
、
练习不是单纯的反复操作或机械重复
B
、
从整体上来说，集中练习效果优于分散练习
C
、
练习中存在高原现象
D
、
练习中存在成绩的起伏现象
答案解析
纠错答疑
56、主题班会的特点包括（ ）。
A
、
常规性
B
、
主题鲜明
C
、
问题重要
D
、
形式多样
答案解析
纠错答疑
57、教学中运用讲授法时应遵循以下要求（ ）。
A
、
讲授内容要保证科学性、系统性和思想性的统一
B
、
讲授要富有启发性
C
、
讲究语言艺术
D
、
与其他教学方法配合使用，并合理使用现代化教育手段
答案解析
纠错答疑
58、元认知策略控制着信息的流程，监控和指导认知过程的进行，包括（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
反馈策略
答案解析
纠错答疑
59、建构主义学习理论更加关注学习者如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，更强调学习的（ ）。
A
、
主观性
B
、
模仿性
C
、
社会性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
60、确定德育内容的依据是（ ）。
A
、
当前形势的需要
B
、
德育的任务
C
、
青少年学生思想实际
D
、
学生年龄特征
答案解析
纠错答疑
61、春秋战国时期，私学的兴起打破了“学在官府”的垄断局面，它依靠（ ）来发展教育事业。
A
、
自由办学
B
、
自由就学
C
、
自由讲学
D
、
自由竞争
答案解析
纠错答疑
62、群众性活动是课外活动最普遍的一种活动形式，下列课外活动的形式属于群众性活动教育的是（ ）。
A
、
社会公益活动
B
、
艺术小组
C
、
参观、报告
D
、
调查、旅行
答案解析
纠错答疑
63、下列关于创造性思维的叙述，错误的是（ ）。
A
、
创造性思维就是发散式思维
B
、
创造性思维是思维活动的高级过程
C
、
创造性思维受到个性和动机等因素的影响
D
、
创造性思维与教育训练无关
答案解析
纠错答疑
64、学生在学习过程中常常有这样的经历：一个非常熟悉的字，写的时候却怎么也记不起来，可过一会以后，却又突然想起来了。对该现象，下列从心理学角度解释，正确的是（ ）。
A
、
这是由于受到干扰或紧张产生了假遗忘
B
、
这是由于受到干扰或紧张产生了真遗忘
C
、
当干扰被排除或紧张被解除后，该现象会消失
D
、
当干扰被排除或紧张被解除后，该现象仍存在
答案解析
纠错答疑
65、学生面对不良情绪时的积极做法包括（ ）。
A
、
选择性逃避
B
、
合理宣泄
C
、
适当控制
D
、
努力压抑
答案解析
纠错答疑
66、根据《义务教育法》的相关内容，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年不分（ ）等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
A
、
性别
B
、
民族
C
、
种族
D
、
宗教信仰
答案解析
纠错答疑
67、当今教育学界，发展学生的自主性逐步引起人们的关注，却在不经意间把教师自主性边缘化了，但也有人认为现在的教师自主性过强，以致“满堂灌”和大搞“题海战术”，几乎不给学生自主活动的空间，以下关于教师和学生自主性的说法，正确的有（ ）。
A
、
教师自主性应和学生自主性相结合
B
、
教师应“返权于生”，摒弃“过度讲授”
C
、
教师应积极引导学生自主活动
D
、
教师要自主反思，优化教学方法
答案解析
纠错答疑
68、《中华人民共和国教师法》在总则的第一条明确了制定本法的目的。其目的有（ ）。
A
、
保障教师的合法权益
B
、
建设具有良好品德修养和业务素质的教师队伍
C
、
明确受教育者的权利和义务
D
、
促进教育事业的发展
答案解析
纠错答疑
69、下列选项中，属于中国《中华人民共和国义务教育法》的内容有（ ）。
A
、
自2008年9月1日起实行
B
、
义务教育不收学杂费
C
、
父母或其他监护人必须使适龄子女按时入学接受规定年限的义务教育
D
、
适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，有关部门采取有效措施，责令送子女或被监护人入学
E
、
国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
答案解析
纠错答疑
70、爱岗敬业是教师职业的本质要求，下列反映爱岗敬业的有（ ）。
A
、
遵守教育法规
B
、
认真准备上课
C
、
认真批改作业
D
、
认真辅导学生
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、小组合作开始后，教师的角色是属于组织者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、杜威是“教师中心论”的代表人物之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育改革的现代化是教师素质的现代化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童把麦苗认成了韭菜，属于同化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、情感只能成为意志行动的动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师对教学过程中的因素、教学过程的反思性认知是教学活动的调控过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、直角、钝角、锐角、平角等概念之间的关系是并列的，都处于同一抽象和概括层次，各种概念的学习之间的相互影响即垂直迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、善于从整体中分析出各个元素，喜欢学习无结构的材料，不太受外界的影响是场独立型学习者的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、终身教育提倡教育渠道和方式多元且具有弹性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面，应从个别到一般并不断整合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、心理健康的人乐观开朗、热爱生活、积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师效能取向的课堂管理模式关注的是教师课堂管理技能的提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、现代学校制度以学生的发展为核心来建构校内制度和校外制度，强调学校利益相关者在制度构建和发展中的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、少年期是多事之秋，心理学家称之为危险期，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个绝对概念，运用时应注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
86、教育的本质是使儿童为未来的成人生活做好准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、经典条件反射与操作性条件反射理论都认为强化是形成、巩固条件反射的重要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、对教师以及其具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，地方各级人民政府应当予以补贴。
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、从教育性原则来看，对学生的心理活动及其行为表现做出如实的分析，不可主观武断或弄虚作假。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、班级管理的主要目的是提高学生成绩。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、相对于适度学习，学习程度超过100%则为过度学习，过度学习是不必要的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，关于义务教育的若干规定，增强学生体质，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼1小时，不断提高学生体质健康水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、分心是注意的一种障碍或缺陷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、美国学制实行的是双轨制，旨在因材施教，实施分类教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、人们希望生活群体之中获得亲情，爱情，友情和归属感，马斯洛称这种需要为情感需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、近年来，学校心理健康教育逐渐从发展性取向转变为“问题”取向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、我国《教师法》只适用于公办学校中的教师，而不适用于课外教育培训机构中专门从事教育教学工作的教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、加强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、态度一般是作为单一经验的结果突然发生的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、原理学习中，例规法指先呈现要学习的规则，然后用例证来说明规则的方法。
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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