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2023年洛阳市洛龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、对于气质类型偏向于（ ）的学生，教师在教学中应鼓励他们一题多解，从多个角度考虑问题等，拓宽他们的思路，培养他们的思维的灵活性和创造性。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
2、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织不得聘用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A
、
十二周岁
B
、
十四周岁
C
、
十六周岁
D
、
十八周岁
答案解析
纠错答疑
3、微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，微格教学的实施过程中，受训者训练教学技能的具体教学实践过程是（ ）。
A
、
观摩示范
B
、
角色扮演
C
、
评价反馈
D
、
分析与讨论
答案解析
纠错答疑
4、小张是某校初二的一名学生，他在上课期间翻墙去校外网吧上网，还参与打架斗殴，严重违反学校管理制度，根据我国《义务教育法》的规定，学校应当对小张（ ）。
A
、
批评教育，给予开除
B
、
通报批评，给予开除
C
、
通报批评，不得开除
D
、
批评教育，不得开除
答案解析
纠错答疑
5、全面领会和理解新课程结构有三把“钥匙”，它不包括（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
6、以下成语和俗语中，（ ）描述的是学习迁移的现象。
A
、
思路开阔
B
、
冰雪聪明
C
、
举一反三
D
、
物以类聚
答案解析
纠错答疑
7、张老师在对小明进行思想教育时说道：“你的同桌上课积极回答问题，课后认真完成作业，还乐于助人，你应该向他学习。”这是在利用（ ）进行思想教育。
A
、
制度法
B
、
实践法
C
、
奖惩法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
8、“近朱者赤，近墨者黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（ ）
A
、
教育
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
9、教师专业标准体系包含三个维度十四个领域，“三个维度”是（ ）、“专业知识”和“专业能力”。
A
、
专业理想与师德
B
、
专业理念与师德
C
、
专业梦想与师德
D
、
专业情意与师德
答案解析
纠错答疑
10、加涅认为一个完整的学习过程是由八个阶段组成的，其中最后一个阶段是（ ）。
A
、
概括阶段
B
、
作业阶段
C
、
反馈阶段
D
、
回忆阶段
答案解析
纠错答疑
11、下列体现了环境对人身心发展的影响的是（ ）
A
、
出淤泥而不染
B
、
唯上智与下愚不移
C
、
逆水行舟，不进则退
D
、
近朱者赤，近墨者黑
答案解析
纠错答疑
12、在教育活动中，目标越明确越具体，就越能调动学生的积极性，达成的可能性就越大。体现的是教育目的（ ）功能。
A
、
导向
B
、
选择
C
、
控制
D
、
激励
答案解析
纠错答疑
13、世界上没有两片相同的叶子，体现了个人人格的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
整合性
C
、
功能性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
14、波兰尼说：“我们知晓的比我们能说出的多”这句话中“能说出的”指的是（ ）。
A
、
显性知识
B
、
隐性知识
C
、
陈述性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
15、学生具有可塑性和向师性的特点，教师的言行、为人处世的态度等都会对学生产生潜移默化的影响，这反映出教师的哪一职业角色？（ ）
A
、
示范者
B
、
解惑者
C
、
心理医生
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
16、某作家在演讲结束后偶遇一只爬到公路边的乌龟，于是帮其移回河里，之后一位教授说乌龟会花费一个多月的时间爬上路边的泥里产卵，便开始懊恼因自己主观臆断所犯的错误，于是领悟到“在做出关于乌龟的决断时，都应先听乌龟的意见”。这段话可启示教师在教育中应该（ ）
A
、
尊重学生的差异性
B
、
赞赏并信任学生
C
、
尊重学生已有的知识
D
、
尊重学生的自主选择
答案解析
纠错答疑
17、一位教师由于自身权益受到学校侵害，向当地教育行政部门进行了申诉，根据相关法律规定，该教育行政部门应当在（ ）日内对接到的申诉进行处理。
A
、
1
B
、
5
C
、
15
D
、
30
答案解析
纠错答疑
18、当代的一系列教育改革运动，诸如“暗示教学法”、“非指导性教学”、“合作教育”“愉快教育”等无不从（ ）里吸取丰富的养料。
A
、
批判主义
B
、
人本主义
C
、
功能主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
19、学校某些可能发生危险的区域，通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离，从感觉的角度来看，这符合（ ）的规律。
A
、
感觉适应
B
、
联觉
C
、
感觉对比
D
、
感觉后像
答案解析
纠错答疑
20、具有较高的思维，认知变通能力和人格自主性高，喜欢竞争，享受个人成就感，这种认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
冲动型
C
、
沉思型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
21、在周五的例行班会上，某班主任对小雷、小军等几个喜欢在上课时故意搞怪、吸引注意力的学生进行了批评，希望大家能遵守课堂纪律。班上其他学生对班主任的教育深以为然，此后小雷、小军再故意搞怪，大家都会指出他们的不对，慢慢地，小雷、小军也感觉到不好意思，逐渐改正过来。这说明教师可以（ ）。
A
、
通过集体活动来塑造和培养学生的良好性格
B
、
利用班集体的舆论，引导学生形成健康的性格
C
、
让学生在集体中体验合作与竞争，逐渐形成良好的班风
D
、
多在班上开展讨论活动，对学生进行公开、集中的评价
答案解析
纠错答疑
22、教师袁某对班里迟到的学生进行罚款，以加强班级管理，袁某的做法（ ）。
A
、
正确，有助于维护班秩序
B
、
正确，有利于学生形成良好的规则意识
C
、
错误，教师没有罚款的权利
D
、
错误，教师罚款应先征得学校的同意
答案解析
纠错答疑
23、目前我国中小学课程主要由三部分组成，分别是课程计划、课程标准和（ ）。
A
、
学案
B
、
教案
C
、
教学大纲
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
24、（ ）的缺点是不能明确表示学生的真正水平，优点是具有很强的甄选性。该评价方式可以作为选拔人才、分类排队的依据。
A
、
常模参照评价
B
、
目标参照评价
C
、
定性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
25、有的人“大器晚成”，有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（ ）规律。
A
、
个别差异性
B
、
心理活动
C
、
社会实践活动
D
、
思维活动
答案解析
纠错答疑
26、以下属于非测验的评价手段是（ ）。
A
、
观察
B
、
判断
C
、
反思
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
27、课堂管理与不同年龄阶段有关。小学高年级和初中阶段课堂管理的关键是（ ）。
A
、
强调课堂规则和程序
B
、
建设性地处理混乱
C
、
监控和维持管理系统
D
、
管理课程和自我管理
答案解析
纠错答疑
28、下列关于受教育者的权利的表述，错误的是（ ）。
A
、
小明虽身体残疾，但其在升学方面依法享有平等权利
B
、
小华虽出生在重男轻女的农村，但其在入学方面享有与同龄男子平等的权利
C
、
15岁的小美涉嫌故意杀人，因此其家庭不可以为其接收教育创造条件
D
、
家庭经济困难的小琦有接受社会对其提供的学费资助的权利
答案解析
纠错答疑
29、国家鼓励 设立学校，其中所必须具备的基本条件有（ ）。 ①有组织机构和章程； ②有合格的教师； ③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； ④有必备的办学资金和稳定的经费来源。
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
30、课外活动是课外校外教育活动的一个方面，对于促进学生全面发展，培养创造性人才有着积极作用。为了指导学生合理参与课外活动，有很多原则是必须遵循的，主要包括（ ）、自主原则、符合学生年龄特征和个性差异原则。
A
、
自愿原则
B
、
自动原则
C
、
满足学生需求原则
D
、
适应学生特点原则
答案解析
纠错答疑
31、《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“自觉爱国守法”条目规定的禁止行为是（ ）。
A
、
不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
B
、
不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造撒布虚假信息、不良信息
C
、
不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗
D
、
不得在教育教学活动中遇到突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
答案解析
纠错答疑
32、在心理咨询的各种形式中，最主要且最有效的方法是（ ）。
A
、
电话咨询
B
、
面对面咨询
C
、
专题咨询
D
、
网络咨询
答案解析
纠错答疑
33、下列初级中学的做法不符合我国相关规定的是（ ）。
A
、
甲初中给即将参加中考的学生安排了课外活动时间
B
、
应家长要求，乙初中安排名师给“升学班”做培训
C
、
丙初中安排学生到邻市的革命纪念馆参观学习
D
、
丁初中要求学生家长“不要只知道玩手机，要多关心孩子”
答案解析
纠错答疑
34、课堂上，教师对古文、外语、专业术语进行准确的翻译，对疑难词语给出恰当的解释等属于哪种讲解方式？（ ）
A
、
解说式
B
、
解析式
C
、
解答式
D
、
分解式
答案解析
纠错答疑
35、“授人以鱼，仅一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教育应当注重（ ）。
A
、
传授给学生直接知识
B
、
突出重点，突出难点
C
、
及时巩固、复习所学知识
D
、
发展学生智能，教会学生学习
答案解析
纠错答疑
36、桑代克提出的主要的学习律不包括（ ）。
A
、
效果律
B
、
迁移律
C
、
练习律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
37、小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑，立刻产生了一种厌恶感，这是一种（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
38、梦晨同学由于家里出了些事，上课老走神，班主任当着全班同学说：“你爹妈真会取名字，难怪生下来就不行，每天都作白日梦。”该班主任的做法主要违背了教师职业道德中的（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
39、学生运动技能的形成中，练习到一定阶段出现进步暂时停顿，这个现象叫（ ）。
A
、
练习效应
B
、
练习曲线
C
、
高原现象
D
、
暂停期
答案解析
纠错答疑
40、探究式教学以问题解决为中心，有利于培养学生的探究和思维能力，其理论依据是（ ）学习理论。
A
、
建构主义
B
、
人本主义
C
、
认知主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
41、《中小学教师职业道德规范》中（ ）的要求，教师不以分数作为评价学生的唯一标准。
A
、
教书育人
B
、
终身学习
C
、
关爱学生
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
42、下列选项中，不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度是（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教师培训制度
C
、
教育督导制度
D
、
教育考试制度
答案解析
纠错答疑
43、学生小郭看到同学因主动打扫教室而受到表场也开始在课后主动加入打扫，这体现了（ ）的作用。
A
、
替代强化
B
、
直接强化
C
、
间隔强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
44、桑代克提出的三大学习定律分别是（ ）。
A
、
准备律、练习律、效果律
B
、
准备律、练习律、泛化律
C
、
准备律、应用律、消退律
D
、
应用律、失用律、效果律
答案解析
纠错答疑
45、以下不属于皮亚杰提出的前运算阶段儿童思维特点的是（）。
A
、
思维具有可逆性
B
、
认为外界一切事物都是有生命的
C
、
所有人都有相同的感受，一切以自我为中心
D
、
认知活动具有相对具体性但不能进行抽象的思维
答案解析
纠错答疑
46、王老师在给同学们总结鸽子、老鹰、鸡、鸭等的共同的本质的特征时，在黑板上写到“有羽毛”“是动物”，舍弃掉了那些“会不会飞”“颜色”“大小”等非本质特征，这实际上是（ ）的过程。
A
、
抽象
B
、
概括
C
、
分类
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
47、《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。以下不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校应当把智育放在首位，寓智育于日常活动之中
B
、
各级人民政府应保障教师工资福利和社会保险待遇
C
、
条件不具备的地区的儿童，可以推迟入学年龄至七周岁
D
、
国家鼓励教师采用启发式教育等教育教学方法以提高教育教学质量
答案解析
纠错答疑
48、教师在学生的课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有的特点是（ ）。
A
、
灵活性
B
、
自主性
C
、
自愿性
D
、
广泛性
答案解析
纠错答疑
49、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或其他监护人，让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住的、由公安机关对未成年人的父母或其他监护人予以训诫、责令其（ ）。
A
、
择期改正
B
、
限期改正
C
、
立即改正
D
、
延期改正
答案解析
纠错答疑
50、面对问题时经常举棋不定，是（ ）意志品质弱的表现。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
51、在课堂教学中，教师采取有效的指示限制学生分散注意力，引导学生积极参与到教学活动中，对教学内容进行操作、思考和探询等，这体现了教师行为特征中的（ ）。
A
、
明确性
B
、
多样性
C
、
参与性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
52、某课堂以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
问答法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
53、学习是学生的主要任务，也是学生生活中的主旋律，学生的学习心理是学习过程中的心理反应、特点及活动规律。学生学习的必要心理条件是（ ）。
A
、
智力因素
B
、
情感状态
C
、
意志水平
D
、
学习动机
答案解析
纠错答疑
54、学生解决难度大的问题和完成复杂的任务时，最有利的动机水平是（ ）。
A
、
中等偏下水平
B
、
中等水平
C
、
中等偏上水平
D
、
高水平
答案解析
纠错答疑
55、表面接受他人的意见或观点，外显行为方面与他人一致，而在认识与情感上与他人不一样，这属于（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
顺从
D
、
认同
答案解析
纠错答疑
56、引导—发现教学模式的基本程序是（ ）。
A
、
建立假设—提出问题—拟定计划—轮证假设—总结提高
B
、
提出问题—建立假设—拟定计划—验证假设—总结提高
C
、
提出问题—拟定计划—建立假设—验证假设—总结提高
D
、
建立假设—拟定计划—提出问题—验证假设—总结提高
答案解析
纠错答疑
57、林同学在学习英语单词“house”时，将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这运用了（ ）。
A
、
谐音联想法
B
、
口诀记忆法
C
、
有意记忆法
D
、
编故事记忆法
答案解析
纠错答疑
58、丁老师将口语交际《说说广告》一课的部分课程目标定为：“说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分”。此课程目标属于（ ）。
A
、
普遍性目标
B
、
行为性目标
C
、
生成性目标
D
、
体验性目标
答案解析
纠错答疑
59、将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
启发性原则
C
、
量力性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
60、根据我国《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务不包括（ ）。
A
、
遵守宪法、法律和职业道德
B
、
关心、爱护全体学生，尊重学生人格
C
、
评定学生的品行和学习成绩
D
、
批评和抵制有害于学生健康成长的现象
答案解析
纠错答疑
61、在目标评价模式中，第一个步骤是（ ）。
A
、
确定教育计划的目标
B
、
设计获取记录的方式
C
、
确定使用目标的情境
D
、
设计获取代表性样本的手段
答案解析
纠错答疑
62、小强看到妈妈把自己的玩具娃娃随意丢在沙发上，就跟妈妈说：“娃娃会很疼，不能这么对待娃娃。”从皮亚杰的认知发展阶段论来看，小强正处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
63、张老师在语文教学的过程中，十分重视字词句意的传授，但从不对课文进行情感教育和道德升华，这违背了教学过程中（ ）的规律。
A
、
间接经验与直接经验相结合
B
、
教师主导与学生主体作用相统一
C
、
掌握知识和发展智力相统
D
、
传授知识与思想品德教育相统一
答案解析
纠错答疑
64、教师的核心形象是（ ）。
A
、
道德形象
B
、
文化形象
C
、
领导形象
D
、
人格形象
答案解析
纠错答疑
65、（ ）的基本思想是设立一个目标，然后选取与起始点临近的未被访问的任一节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。
A
、
爬山法
B
、
手段目的分析法
C
、
类比思维
D
、
逆向反推法
答案解析
纠错答疑
66、教学目标包括四个要求，“在我国行政区域中学生能准确找出34个省级行政区，记住它们的名称、简称和行政中心。”教学目标中，“在我国行政区域中”属于（ ）。
A
、
行为主体
B
、
行为动词
C
、
行为条件
D
、
表现程度
答案解析
纠错答疑
67、同学们对于灯丝材料与电灯亮度及照明时间之间的关系很感兴趣，老师将全班同学分为若干个小组，让不同的小组在课后用不同的灯丝材料进行实验并撰写实验报告，然后课堂上每组的代表向全班同学介绍自己小组的实验情况，最后全班同学一起进行探讨，找出灯丝材料与电灯亮度及照明时间之间的关系和规律，该老师的这种教学方式属于（ ）教学模式。
A
、
信息加工型
B
、
模拟训练
C
、
团体调查
D
、
非指导性
答案解析
纠错答疑
68、数学张老师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一些示意图。这样做的目的是为了（ ）。
A
、
牢记题目内容
B
、
很好地完成对心理问题的表征
C
、
有效地监控解题过程
D
、
熟练地使用计算技能
答案解析
纠错答疑
69、薛老师为了难倒全学生，故意在期末出了很多意义不大难题，怪题，不注重测验内容的代表性，这是测验（ ）很低。
A
、
想象效度
B
、
内容效度
C
、
难度
D
、
效标关联效度
答案解析
纠错答疑
70、涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这种教育目的观的价值取向是（ ）。
A
、
社会本位
B
、
科学本位
C
、
伦理本位
D
、
个人本位
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教育民主是社会民主在教育领域的体现，下列先哲的理念中能够反映人类追求教育民主的是（ ）。
A
、
有教无类、因材施教
B
、
把一切知识教给一切人
C
、
吾爱吾师，吾更爱真理
D
、
人人生而平等，人人都有同样权利
答案解析
纠错答疑
72、在张老师的课堂上学生们经常私下做自己的课堂作业，对他所教的内容完全不感兴趣，下列张老师的做法中能有效激发学生学习动机的有（ ）。
A
、
满足学生的缺失性需要
B
、
创造问题的情境，启发学生积极的思维
C
、
适当开展竞赛活动
D
、
对学生的学习方法进行有效指导
答案解析
纠错答疑
73、下列选项中不属于陈述性知识的是（ ）。
A
、
学习的定义
B
、
产品的使用说明
C
、
汽车驾驶方法
D
、
问题解答思考过程
答案解析
纠错答疑
74、下列属于教育目的功能的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
治疗功能
C
、
调控功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
75、皮亚杰把儿童认知发展阶段分为（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
形式运算阶段
D
、
后运算阶段
答案解析
纠错答疑
76、操作技能是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，下列属于操作技能的有（）。
A
、
吹拉弹唱
B
、
篮球技术
C
、
阅读技能
D
、
运算技能
答案解析
纠错答疑
77、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则有（ ）。
A
、
坚持与培养“四有”新人的目标一致，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的原则
B
、
坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则
C
、
坚持确立远大志向与培养正确理想信念的原则
D
、
坚持知行统一的原则
E
、
坚持教育与管理相结合原则
答案解析
纠错答疑
78、有效教学是通过教师良好的（ ）以及恰当的教学策略来实现的。
A
、
教学品质
B
、
教学技能
C
、
教学热情
D
、
教学行为
答案解析
纠错答疑
79、新课程倡导的学习方式包括（ ）。
A
、
自主学习
B
、
探究学习
C
、
合作学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
80、实施劳动教育特点是在系统的文化知识学习之外，有目的有计划组织学生参加（ ）。
A
、
日常生活劳动
B
、
生产劳动
C
、
服务型劳动
D
、
家务劳动
答案解析
纠错答疑
81、以下哪些是《中国教育现代化2035》中所提出的理念（ ）。
A
、
更加注重全面发展
B
、
更加注重面向人人
C
、
更加注重以教为先
D
、
更加注重融合发展
答案解析
纠错答疑
82、韦纳认为个人为自己行为及其结果有自求了解的动机，个人成败的解释主要归于能力、努力、工作难度、运气、身心状况和别人的反应六种原因。韦纳将这六种原因归入以下哪几个维度?（ ）。
A
、
原因源
B
、
稳定性
C
、
可控性
D
、
效能感
答案解析
纠错答疑
83、下列关于气质描述正确的是（ ）。
A
、
气质是一种稳定的心理特征
B
、
人的气质是通过后天因素造成的
C
、
气质没有好坏之分
D
、
气质能决定一个人未来成就的大小
答案解析
纠错答疑
84、遗忘主要原因有（ ）。
A
、
提取失败
B
、
信息干扰
C
、
自然衰退
D
、
意识抑制
答案解析
纠错答疑
85、下列符合巩固性原则要求的有（ ）。
A
、
善于启发诱导
B
、
在理解的基础上巩固
C
、
重视组织各种复习
D
、
在扩充改组和运用中积极巩固
答案解析
纠错答疑
86、一般认为，我国现行的中小学实施的全面发展教育包含（ ）。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育和劳动教育
答案解析
纠错答疑
87、教师职业道德有哪些部分组合形成（ ）。
A
、
教书育人的基本素养
B
、
勇于创新的基本素养
C
、
履行职责的特殊素养
D
、
履行保卫的特殊素养
答案解析
纠错答疑
88、教育法律关系的客体一般包括（ ）。
A
、
物质财富
B
、
非物质财富
C
、
行为
D
、
公民
答案解析
纠错答疑
89、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
90、班级的个性化功能主要包括（）。
A
、
促进发展功能
B
、
满足需求的功能
C
、
诊断功能
D
、
矫正功能
E
、
培养学生的社会角色的功能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教学原则中的启发性原则是为了处理好教学中获取新知识而与保持旧知识之间的矛盾而提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在有意义学习中，认知内驱力是最重要且稳定的动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、坚持立德树人需要加强中华优秀传统文化教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学生的信心对识记有很大影响，如果学生感到识记材料很困难，缺乏信心，就会影响到识记时的注意与思维，影响记忆的效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、巴普洛夫提出的学习的三大定律为准备律、练习律和效果律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、育人为本是教育工作的根本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育作为实现知识再生产的重要途径，有着自己的重要特点，一方面它是一种扩大的再生产，另一方面，他又是一种高效率的再生产。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、社会本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育目的是发展人的本性，挖掘人的潜能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教学是学校的中心工作，因此，学校应该以智育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《中华人民共和国教育法》是调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、相对于直线式编排教材，螺旋式编排教材的优点是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、审美认知的作用是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、历史、人生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教学评价具有明显的补偿功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、班主任要通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、要培养什么样的人是教育者应回答的根本问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、终身学习是当今世界教育发展的潮流，是教师专业化发展的必然选择，它要求教师一生都要持续不断地学习，即我们通常所说的“活到老，学到老”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、维果茨基认为，好的教学应当先于发展，引导发展。实际质在于创造最近发展区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《中华人民共和国义务教育法》规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教育区别于其他现象的根本特征是教育是一种有目的地培养人的社会活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、人文主义学习理论的教学观，主张废除“教师这一角色，代之以“学习的促进者”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、地方课程是国家教育行政部门规定的统一课程，是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教育的神话起源论是关教育起源最古老的观点，这种观点是正确的、科学的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、学习者可以用认知策略来管理学习方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教育目的与教育方针的重要区别在于：教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调什么样的教育怎样办教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、专著、论文、调查报告均为一次文献。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、班集体建设是班主任工作的首要任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、不少心理学家认为，动机的高等程度的激发或唤起，对学习具有最佳的效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学习准备状态受智力发展、技能掌握的影响较大，受生理发展状态的影响较小。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、刺激泛化和刺激分化是互补过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、小红喝糖水，添加2克糖时，没有感觉到甜味，当添加到10克糖时，小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。
A
、
绝对感觉阈限
B
、
绝对感受性
C
、
差别感觉阈限
D
、
差别感受性
答案解析
纠错答疑
122、人们常说的“万绿丛中一点红”，这是感觉的（ ）现象。
A
、
适应
B
、
后像
C
、
对比
D
、
强度
答案解析
纠错答疑
123、教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中最理想的境界是（ ）。
A
、
乐教
B
、
谋生
C
、
履职
D
、
厌教
答案解析
纠错答疑
124、下列属于教学工作的基本环节的是（ ）。
A
、
备课
B
、
布置作业和课外辅导
C
、
上课
D
、
学业成绩的检查与评定
答案解析
纠错答疑
125、在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测，从而了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。此方法属于（ ）。
A
、
终结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
学业成就评价
答案解析
纠错答疑
126、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，这体现了教师职业道德中（ ）的理念。
A
、
关爱学生
B
、
爱国守法
C
、
爱岗敬业
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
127、下列不属于现阶段我国中小学德育任务的是（ ）。
A
、
培养合格公民
B
、
发展学生智力
C
、
培养具有世界观和人生观，具有较高思想觉悟的社会主义者
D
、
使少数优秀分子成为共产主义者
答案解析
纠错答疑
128、小明因没有按时交语文作业，被张老师叫到办公室接受教育并停上体育课补写作业，张老师的做法侵犯了小明的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人身自由权
C
、
荣誉权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
129、从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（ ）。
A
、
学习观的变化
B
、
学习方式的变化
C
、
学习内容的变化
D
、
师生关系的变化
答案解析
纠错答疑
130、下列作业评语属于说理式评价的是（ ）。
A
、
这段时间你的学习状态很好
B
、
这不是你的水平
C
、
一分耕耘一分收获
D
、
老师相信你，你也要相信自己，能写的更好
答案解析
纠错答疑
131、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（ ）。
A
、
群体凝聚力
B
、
群体规范
C
、
课堂气氛
D
、
从众
答案解析
纠错答疑
132、某农村学校因地制宜，开设了粮食画、树叶画、麦秆画、泥塑、草编、根雕等课程。学生可以根据自己的兴趣爱好，在课外时间自由选择学习。从课程类型来看，该学校开设的这些课程属于（ ）。
A
、
地方课程
B
、
校本课程
C
、
学科课程
D
、
国家课程
答案解析
纠错答疑
133、赫尔巴特：我不承认有任何无教育的教学，教学具有教育性，指（ ）。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
134、下列关于“少年期学生记忆发展规律”的说法有误的是（ ）。
A
、
从无意识记到有意识记的发展
B
、
从意义识记到机械识记的发展
C
、
从形象记忆到抽象记忆的发展
D
、
记忆范围不断扩大
答案解析
纠错答疑
135、化解消极情绪主要是引导学生学会调节和控制消极的情绪，其中通过洗澡、睡觉等方式，使消极的情绪得到缓解属于（ ）。
A
、
宣泄调控
B
、
寻求支持
C
、
转移调控
D
、
放松训练
答案解析
纠错答疑
136、用心理学原理与方法，给来访者帮助启发并改变其认知，情感和态度，以促进社会适应能力的过程是（ ）。
A
、
心理诊断
B
、
心理治疗
C
、
心理咨询
D
、
心理纠正
答案解析
纠错答疑
137、小童在学会“猩猩、大象、老虎”等概念后，进而掌握了“动物”的概念，这属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
信号学习
C
、
上位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
138、在教师职业道德建设中人们将关爱学生称之为（ ）。
A
、
教师的天职
B
、
教师职业的本质要求
C
、
师德的灵魂
D
、
教师职业的内在要求
答案解析
纠错答疑
139、班主任是中小学日常思想品德教育和学生管理工作的主要（ ），是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
A
、
组织者
B
、
指导者
C
、
参与者
D
、
实施者
答案解析
纠错答疑
140、一位著名的心理学家曾经做过一个三山实验：在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘，首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片。让儿童指出和自已站在不同方位的另外一人所看到的沙丘情景与哪张照片一样。 前运算阶段的儿童无一例外地认为， 别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。 据此回答29—30题。 这位著名的心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
夸美纽斯
C
、
罗杰斯
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
141、昆体良的著作（ ）既是一本修辞学著作又是一本教学著作，是西方最早的教育学著作。
A
、
《理想国》
B
、
《政治学》
C
、
《普通教育学》
D
、
《雄辩术原理》
答案解析
纠错答疑
142、新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并（）相关部门依法处理。
A
、
帮助
B
、
协助
C
、
配合
D
、
支持
答案解析
纠错答疑
143、在教学中，教师对学生理想的行为给予表彰和鼓励，尽量少采取消极强化手段，只有强化正确的“反应”消退错误的“反应”，才能取得预期的效果。这属于（ ）在教学中的应用
A
、
行为主义心理学
B
、
构造主义心理学
C
、
机能主义心理学
D
、
人本主义心理学
答案解析
纠错答疑
144、只能进行自我中心思想的儿童，其认知发展处于（）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
145、学生即将交卷时，在考试之前就被告知提前交卷时要举手示意，并把试卷和答题卡放在桌面上，这属于（ ）。
A
、
前瞻性记忆
B
、
回溯记忆
C
、
工作记忆
D
、
内隐记忆
答案解析
纠错答疑
146、教学设计的诸子系统有序地成等级结构排列，且前子系统制约、影响着后一子系统，后一子系统依存并制约着前一子系统。这是教学设计的（ ）。
A
、
程序性原则
B
、
结构性原则
C
、
整体性原则
D
、
统一性原则
答案解析
纠错答疑
147、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）。
A
、
真正的大学
B
、
单一的学术研究机构
C
、
单一的教学机构
D
、
杰出的古代学术中心和教育机构
答案解析
纠错答疑
148、校园文化的核心是（ ）。
A
、
物质文化
B
、
组织制度文化
C
、
精神文化
D
、
课程活动文化
答案解析
纠错答疑
149、教育必须为社会主义现代化服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A
、
社会实践
B
、
生产劳动
C
、
生产力
D
、
劳动资料
答案解析
纠错答疑
150、以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”的内容的有（ ）。
A
、
带头践行社会主义核心价值观
B
、
自觉抵制不良风气
C
、
勤勉敬业，乐于奉献
D
、
光明磊落，为人正直
答案解析
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150