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2023年洛阳市涧西区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、关于启发式教学，以下表述不正确的是（ ）。
A
、
启发式教学是一种教学方法
B
、
启发式教学是一种教学指导思想
C
、
在启发式教学中，教师要发扬教学民主
D
、
谈话法是一种启发式教学
答案解析
纠错答疑
2、张老师在给学生布置任务时，非常注重结合学生自身的能力，给予其恰当的挑战和可以完成的任务，以保障学生在学习上的积极性，这是因为根据埃里克森心理发展阶段理论，此阶段是学生正面临（ ）。
A
、
基本信任和不信任的心理冲突
B
、
自主与害羞的冲突
C
、
主动对内疚的冲突
D
、
勤奋对自卑的冲突
答案解析
纠错答疑
3、根据我国的教育相关法律法规，下列不属于国家鼓励的内容的是（ ）。
A
、
国家鼓励教科书循环使用
B
、
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量
C
、
国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育
D
、
国家鼓励高中毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
答案解析
纠错答疑
4、学生在学习中表现出来的持之以恒或虎头蛇尾，在紧急或困难情况下表现出来的勇敢或怯懦均属于性格的（ ）。
A
、
理智特征
B
、
情绪特征
C
、
意志特征
D
、
结构特征
答案解析
纠错答疑
5、根据韦纳的成败归因理论，将失败归因于工作难度，属于（ ）归因。
A
、
内在的、可控制的、稳定的
B
、
外在的、可控制的、稳定的
C
、
外在的、不可控制的、稳定的
D
、
内在的、不可控制的、稳定的
答案解析
纠错答疑
6、加涅认为学习是一个有始有终的过程，这些过程可分为若干阶段，每个阶段需要不同的信息加工。其中，（ ）是学生习得的信息经过复述、强化后，以语义编码的形式进入长时记忆的贮存阶段。
A
、
获得阶段
B
、
动机产生阶段
C
、
概括阶段
D
、
保持阶段
答案解析
纠错答疑
7、开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并运用到其他方面的学习的课程为（ ）。
A
、
研究型课程
B
、
基础型课程
C
、
拓展型课程
D
、
实践型课程
答案解析
纠错答疑
8、班级管理的基本功能是（ ）。
A
、
维护班级秩序，形成良好班风
B
、
实现教学目标，提供学习效率
C
、
学生学会自理
D
、
形成班集体
答案解析
纠错答疑
9、教师职业社会地位的内在标准是教师职业的（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
法律地位
D
、
专业地位
答案解析
纠错答疑
10、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出要全面提高中小学教师质量，逐步将新入职初中教师的学历提升至（ ）。
A
、
非师范专科
B
、
本科
C
、
师范专业专科
D
、
研究生
答案解析
纠错答疑
11、以教学目标为依据，运用可操作的科学于段，通过系统地收集有关教学的信息，对教学活动的过程和结果作出价值上的判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程，通常称为（ ）。
A
、
教学大纲
B
、
教学设计
C
、
教学评价
D
、
课程目标
答案解析
纠错答疑
12、针对校园欺凌，《未成年人学校保护规定》提出，学校应当教育、引导学生建立（ ）的同学关系，组织教职工学习预防处理学生欺凌的相关政策、措施和方法，对学生开展相应的专题教育。
A
、
平等、友善、互助
B
、
亲密、和谐、团结
C
、
互利、互惠、共赢
D
、
合作、和平、密切
答案解析
纠错答疑
13、小黄在学习中关注学习本身，反复问自己的问题是“我学的好不好”，以学习知识作为提高人的能力，理解力和判断力的手段，强调能力的发展。小黄的目标导向属于（ ）。
A
、
成绩目标
B
、
荣誉目标
C
、
掌握目标
D
、
回避目标
答案解析
纠错答疑
14、先学习的材料对后学习的材料产生干扰作用的现象叫做（ ）。
A
、
倒摄抑制
B
、
前摄抑制
C
、
干扰
D
、
抑制
答案解析
纠错答疑
15、小明通过学习能够正确区分“鸟”和“乌”，根据加涅的学习结果分类，这种学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
言语信息的学习
C
、
概念学习
D
、
智慧技能的学习
答案解析
纠错答疑
16、小魏学习一直很努力，但成绩却上不去，每逢考试都“屡战屡败”，渐渐地小魏变得对学习一点儿也不在乎，经常说“算了，听天由命吧，我天生不是读书的料”这一类的话，小魏的这种状态被称为（ ）。
A
、
焦虑
B
、
忧郁
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
17、家人不在身边，老师就是我们的亲人，反映了留守儿童所期待的教师角色是（ ）。
A
、
父母与朋友
B
、
研究者
C
、
管理者
D
、
授业解惑者
答案解析
纠错答疑
18、科尔伯格研究儿童道德发展和教育问题时采用的研究方法是（ ）。
A
、
道德调查法
B
、
道德辨析法
C
、
道德讨论法
D
、
道德两难法
答案解析
纠错答疑
19、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。
A
、
坚持学习课程理论和教学理论
B
、
爱岗敬业，关爱学生
C
、
经常发表关于教育教学的论文
D
、
以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思
答案解析
纠错答疑
20、教育目的与培养目标之间的关系是（ ）。
A
、
内容和形式的关系
B
、
本质和现象的关系
C
、
普遍和特殊的关系
D
、
量变和质变的关系
答案解析
纠错答疑
21、吴老师多次拒绝学生家长宋的红包和礼物，谢绝家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。吴老师属于《新时代中小学职业行为十项准则》中的哪项准则（ ）。
A
、
坚守廉洁自律
B
、
坚持言行雅正
C
、
秉持公平诚信
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
22、制度化教育出现的教育标志是（ ）。
A
、
人类教育的产生
B
、
古代学校的出现
C
、
近代学校系统的形成
D
、
终身教育的出现
答案解析
纠错答疑
23、教学评价的依据是（ ）。
A
、
考试成绩
B
、
量化指标
C
、
教学目标
D
、
绩效总结
答案解析
纠错答疑
24、不属于素质教育确立的基本观念是（ ）。
A
、
教学服从教育观
B
、
教育服从人才观
C
、
人才服从学生观
D
、
质量服从学生观
答案解析
纠错答疑
25、下面哪个理论为改变后进生提供了依据？（ ）
A
、
加涅的学习条件论
B
、
孔子的差异心理思想
C
、
韦纳的归因理论
D
、
桑代克的试误说
答案解析
纠错答疑
26、下列关于我国教育法律法规的说法，错误的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款是我国教育立法的根本依据
B
、
《中华人民共和国教育法》是我国的教育基本法，对整个教育全局起调控作用
C
、
《A市学生伤害事故处理条例》属于地方性教育法规，只在A市行政区域内有效
D
、
《中华人民共和国教师资格条例》属于教育行政法规，是依据《中华人民共和国义务教育法》制定的
答案解析
纠错答疑
27、刚考取驾照的学员在开车上路时，通常会保持高度警惕。往往开不了多久就会觉得很累，他们在驾驶过程中主要的注意类型是（ ）。
A
、
不随意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意注意文
答案解析
纠错答疑
28、在课堂学习中，学生“举一反三”体现的是逻辑思维，“一题多解”则体现的是（ ）
A
、
形象思维
B
、
求同思维
C
、
发散思维
D
、
惯性思维
答案解析
纠错答疑
29、西方教育史上第一本教育专著是（ ）。
A
、
《雄辩术原理》
B
、
《康德论教育》
C
、
《大教学论》
D
、
《论科学的价值和发展》
答案解析
纠错答疑
30、教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。
A
、
没什么关系，只要教学效果好即可
B
、
不合法，应该规范用语，采用普通话教学
C
、
很正确，充分考虑了与当地学生的沟通问题
D
、
不正确，应规范用语。宣扬我国正宗文化
答案解析
纠错答疑
31、初中生违纪违规严重，且教育仍不改的，可以给予的处分不包括（ ）。
A
、
停课
B
、
记过处分
C
、
劝退
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
32、“笨鸟先飞，勤能补拙”；“一分辛苦，一分才”，是（）的理解。
A
、
一般智力
B
、
特殊智力
C
、
流体智力
D
、
晶体智力
答案解析
纠错答疑
33、布鲁姆教学目标分类中，其中认知领域的教学目标有（ ）个层次。
A
、
5
B
、
6
C
、
7
D
、
8
答案解析
纠错答疑
34、劳动人民根据“骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外跑；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗乱叫”来预测地震，体现了思维的（ ）。
A
、
抽象性
B
、
系统性
C
、
具体性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
35、小毛同学在回答问题时，常常被其他同学的意见所干扰，当老师提出质疑时，会马上修改自己的答案。据此分析，小毛同学的认知风格很可能是（ ）。
A
、
辐合型
B
、
发散型
C
、
场独立型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
36、作为崇高的教师职业道德境界，（ ）标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度。
A
、
慎微
B
、
慎独
C
、
慎初
D
、
有耻
答案解析
纠错答疑
37、下列哪项属于教育学研究的对象?（ ）
A
、
中国共产党的教育方针的制定
B
、
融合教育环境下正常儿童的行为表现
C
、
保障适龄儿童及时入学
D
、
对于教育理论的探索
答案解析
纠错答疑
38、以下的能力中属于美国心理学家卡特尔提出的晶体智力的是（ ）。
A
、
反应时
B
、
感知觉能力
C
、
机械记忆能力
D
、
比较判断能力
答案解析
纠错答疑
39、邓老师问学生：“两次国共合作的历史背景有什么不同？”，这属于（ ）。
A
、
理解性提问
B
、
知识性提问
C
、
综合性提问
D
、
应用性提问
答案解析
纠错答疑
40、夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师要具备高尚的职业道德。教师职业道德中最基本、最主要的功能是（ ）。
A
、
教育功能
B
、
促进功能
C
、
调节功能
D
、
发展功能
答案解析
纠错答疑
41、各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识，（ ）能力。
A
、
呼救与自救
B
、
自救与互救
C
、
呼救与互救
D
、
自救与急救
答案解析
纠错答疑
42、对未完成义务教育的未成年犯和采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。
A
、
人民政府
B
、
学校
C
、
监护人
D
、
基层性群众组织
答案解析
纠错答疑
43、力图把复杂的教育现象简化为数量，进而从数量的分析与比较中，推断某一评价对象的成效，这一评价方法的认识论基础是（ ）。
A
、
量化评价方法
B
、
形成性评价方法
C
、
科学实证主义
D
、
实证评价方法
答案解析
纠错答疑
44、学习成绩好的学生往往会有意识地对自己的学习活动进行监控与调节，他们所运用的学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
45、在教学认识水果时，王老师先教学生认识了橘子、苹果、梨，然后给学生总结出水果的概念，在该例子中，王老师让同学们进行的学习属于（ ）。
A
、
并列学习
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
并列组合学习
答案解析
纠错答疑
46、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将其引入音乐课教学中，这体现了黄老师（ ）。
A
、
校本教研的意识
B
、
课程开发的意识
C
、
长善救失的意识
D
、
示范领导的意识
答案解析
纠错答疑
47、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
48、教育要适合每个人的发展，打造适合每个人的个性化教育“使人成为他自己”“变成他自己”，这说明教育应遵循人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
49、小健在学校里常常表现孤僻，学习成绩较差，老师几次与他谈话发现，小健并不是学不好，只是不愿学。据了解，小健的父母常年在外地打エ，一年只回来一两次，小健一直随爷爷奶奶长大。 据此，请回答26—28题。 26根据马斯的需要层次理论，小健可能缺少的是（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
审美需要
C
、
认知和理解的需要
D
、
归属与爱的需要
答案解析
纠错答疑
50、小杨上个月英语的月考成绩为70分，本月英语成绩为75分，任课老师评价结果为“进步”。这种评价方法属于（ ）。
A
、
定量评价
B
、
绝对性评价
C
、
相对性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
51、（ ）过程中的成绩时而下降，时而提升这是练习的起伏现象。
A
、
学习
B
、
认知
C
、
练习
D
、
测验
答案解析
纠错答疑
52、王老师在讲解横断山脉时，先用多媒体进行生动形象的展示，使学生产生兴趣，这是为了引发学生的（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
53、师生的活动要受到社会道德规范的约束，如公平、正义、规范，师生都要首先示范性的遵守，这属于师生关系中的（ ）。
A
、
代际关系
B
、
政治关系
C
、
授受关系
D
、
社会道德关系
答案解析
纠错答疑
54、问题解决需要借助于推理进行。常见的推理有两种：—种是归纳推理，另一种是演绎推理，为训练学生的归纳推理能力，某教师出了这样的题目让学生练习：“做梦”对于“清醒”如同“幻想”对于“ ”（A）理解 （B）希望 （C）爱 （D）记忆。这是通过哪个方面来训练学生的归纳推理能力的?（ ）
A
、
手段—目的
B
、
情境—反应
C
、
出现—现实性
D
、
原因—结果
答案解析
纠错答疑
55、孟子说："君子之所以教者五∶有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。"这句话意在强调教师在教学中要注重（ ）。
A
、
因材施教、启发诱导
B
、
盈科而进、循循善诱
C
、
学思并重、学行兼顾
D
、
扬长避短、长善救失
答案解析
纠错答疑
56、教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ ）。
A
、
负相关
B
、
正相关
C
、
没有关系
D
、
若有若无
答案解析
纠错答疑
57、在德育过程中，某教师对那些经常犯错误、挨批评的学生，做了点好事，及时给予表扬鼓励；而对那些经常受表扬的学生，提出更高要求。该教师运用的德育方法属于（ ）。
A
、
自我教育法
B
、
情感陶冶法
C
、
品德评价法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
58、龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞，体现了（ ）哲理。
A
、
遗传
B
、
生殖
C
、
变异
D
、
发育
答案解析
纠错答疑
59、在一节临摹课上，美术老师带来了一盘真的水果作为同学们临摹的对象。这属于教学直观中的（ ）。
A
、
言语直观
B
、
模像 直观
C
、
实物直观
D
、
围像直观
答案解析
纠错答疑
60、从完整的问题解决过程来看，（ ）是弄清问题究竟是什么，把握问题的性质和关键，找到相关信息而忽视无关信息，进而用自己的语言或适当的图示对问题予以表征。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出假设
D
、
检验假设
答案解析
纠错答疑
61、进入新世纪以来，世界各国虽然在教育改革的具体目标，改革重点和方法上各不相同，但无论是发达国家还是发展中国家，在反映时代特征的教育改革上仍有一些共同特点。下列不属于该共同特点的是（ ）。
A
、
突出教育的战略地位
B
、
课程改革是教育改革的核心
C
、
教育改革紧密围绕尖端科技，提升国家实力
D
、
教育理念在于实现教育公平，提高教育质量
答案解析
纠错答疑
62、下列关于中学生情绪、情感发展的特点的说法，错误的是（ ）。
A
、
能更好地认识到情绪的产生有复杂的心理原因
B
、
较为强烈，富有激情
C
、
情绪调节经历了从内部调节转到外部调节的过程
D
、
表现不稳定，具有两极性
答案解析
纠错答疑
63、静静在作出判断时，常常根据自己内部的标准，不容易受到外来因素的影响和干扰，静静的认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
64、在美术教学中，描述美术史的发展、分析美术作品、介绍美术家生平，都属于讲授形式中的（ ）。
A
、
讲演
B
、
讲评
C
、
讲解
D
、
讲述
答案解析
纠错答疑
65、根据我国相关法律规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以（ ）。
A
、
按照有关规定将其送专门学校继续接受教育
B
、
取消该学生的学籍
C
、
交由村民委员会或社区委员会进行管教
D
、
交由妇女儿童工作委员会进行管教
答案解析
纠错答疑
66、《中华人民共和国教育法》规定，未成年人父母应为未成年子女提供受教育的必要条件。下列关于未成年人被送到学校接受教育的说法，正确的是（ ）。
A
、
未成年人被送到学校后，其父母得完成教育义务
B
、
未成年人被送到学校后，其父母教育未成年子女的义务即转移给学校
C
、
未成年人进入学校后，其监护人不再承担监护职责
D
、
未成年人被送到学校后，监护权不发生转移，但学校有保护学生人身安全的责任
答案解析
纠错答疑
67、考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（ ）。
A
、
教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B
、
教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C
、
教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能
D
、
教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能
答案解析
纠错答疑
68、升学考试、毕业考试和合格考试都属于教学评价中的（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
定性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
69、小阳在体育课上的表现总是非常突出，为此体育老师让小阳加入了学校的足球队，对其进行技能训练，这一技能属于（ ）。
A
、
操作技能
B
、
天赋技能
C
、
心智技能
D
、
认知技能
答案解析
纠错答疑
70、关于教育学的发展，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
对新中国教育学产生最深刻影响的是凯洛夫
B
、
教育学作为一门独立的学科萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》
C
、
洛克比较轻视国民教育
D
、
赫尔巴特是传统教育派的代表人物
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、以下流派属于认知学习理论流派的是（ ）。
A
、
苛勒的完形—领悟说
B
、
桑代克的尝试—错误说
C
、
托尔曼的符号学习理论
D
、
奥苏泊尔有意义接受学习理论
答案解析
纠错答疑
72、问题解决的一般过程包括（ ）。
A
、
发现问题
B
、
分析问题
C
、
提出假设
D
、
检验假设
答案解析
纠错答疑
73、心理学研究认为，影响问题解决的因素包括（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
知识经验
D
、
情绪与动机状态
答案解析
纠错答疑
74、教师在选择教学方法时要遵循的步骤和要求有（ ）。
A
、
要明确选择教学方法的标准
B
、
要认真听取教育专家的说明和建议
C
、
对各种可供选择的教学方法进行比较
D
、
尽可能广泛地了解有关新的教学方法以便自己选择
答案解析
纠错答疑
75、学习困难综合征较为多见。这一心理障碍的主要表现包括（ ）等。
A
、
诵读困难
B
、
计算困难
C
、
绘画困难
D
、
交往困难
答案解析
纠错答疑
76、关于教育法规和教育政策的关系，下列说法正确的是（ ）。
A
、
两者制定的主体不同
B
、
两者的效力不同，但适用的范围相同
C
、
教育政策是教育法规制定的依据
D
、
两者的执行方式不同
答案解析
纠错答疑
77、在一次测验中，小红的语文只考了59分，小红找到米老师，求老师加1分让自己及格，米老师分析了小红的平时情况，考虑到这一次随机测验，就对她说：“给你一分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小红很高兴地答应了。这以后，小红认真听课，在随后的一次考试中，她考了89分。从教师职业素养的角度分析，下列说法恰当的有（ ）。
A
、
米老师遵守教师职业道德，正确地行使了自己的权利
B
、
米老师遵循教学评价的客观性
C
、
米老师利用权力与威信让学生信服
D
、
米老师有效地运用了因势利导的教育机智
答案解析
纠错答疑
78、下列能体现教育政策、法规的规范性功能的有（ ）。
A
、
使教育事业的改革和发展有政策可依、有法可依
B
、
对人的教育行为起着导向、引路的作用
C
、
保护全社会支持教育事业发展的积极性与热情
D
、
对他人的教有行为的评价标准起作用
答案解析
纠错答疑
79、下列选项中，运用了资源管理策略的有（ ）。
A
、
阅读文章时，对于较容易的章节时小娜会读快些，抓住作者的整体观点。对于较难的章节则放慢速度
B
、
学习完新知识后小军总会自己总结，将所学的新知识进行归类汇总
C
、
为了使自己能专心学习，小叶选择到安静的图书馆看书，复习学过的知识
D
、
小红根据学习任务和自身实际情况制定了一份学习时间表，并根据这个表安排好自己各科的学习时间
答案解析
纠错答疑
80、心理健康教育的主要内容包括（ ）。
A
、
生活辅导
B
、
择业辅导
C
、
学习辅导
D
、
健身辅导
答案解析
纠错答疑
81、弗洛伊德把人类的意识划分为（ ）。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
忘我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
82、积极、有效的课堂规则有以下哪些特点？（ ）。
A
、
由教师和学生充分讨论，共同制定
B
、
内容丰富、复杂
C
、
尽量少而精
D
、
内容表述多以负面转述为主
答案解析
纠错答疑
83、影响课程发展的外部基本因素包括（ ）。
A
、
社会发展
B
、
科学知识
C
、
教育者
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
84、教育民主是社会民主在教育领域的体现，下列先哲的理念中能够反映人类追求教育民主的是（ ）。
A
、
有教无类、因材施教
B
、
把一切知识教给一切人
C
、
吾爱吾师，吾更爱真理
D
、
人人生而平等，人人都有同样权利
答案解析
纠错答疑
85、《教育——财富蕴藏其中》的发表标志着终身教育体系的最终形成。那么，终身教育的特点包括（ ）。
A
、
强制性
B
、
终身性
C
、
灵活性
D
、
全民性
答案解析
纠错答疑
86、下列不属于学习现象的有（ ）。
A
、
蜜蜂采蜜
B
、
拥抱反射
C
、
青少年时期的嗓音变化
D
、
幼儿被开水烫一次就知道开水不能摸
答案解析
纠错答疑
87、良好师生关系的作用有（ ）。
A
、
学生服从教师，从而取得优异的成绩
B
、
调动师生双方积极性、主动性、创造性
C
、
促进学生以及教师的心理健康
D
、
有利于学校精神文化的建设
答案解析
纠错答疑
88、在确定教育目的的问题上，教育史上由两种对应的理论，这两种理论是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
形式训练说
D
、
相同要素说
答案解析
纠错答疑
89、[案例选择]某校初一年级有一名学生小钢，他常常与人打架，欺负同学。班主任林老师坚持对其思想教育，他坚信：“对学生只要‘不抛弃，不放弃’，加强教育培养，一切皆有可能”。一个学期后，小钢不打架了，但还会欺负同学。林老师见此，加强对他的思想教育，采用更多的方法引导他、感化他。两年后，小钢不但不会再欺负同学，还学会了主动帮助同学。上述材料表明，德育过程是（ ）。
A
、
促进学生思想内部矛盾运动过程
B
、
长期反复，不断提高的过程
C
、
对学生的知、情、意、行培养的过程
D
、
组织学生活动和交往，统一多方面教育影响的过程
答案解析
纠错答疑
90、学校德育的社会性功能包括（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
文化功能
D
、
惩戒功能
E
、
保护功能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、当教师按照教师职业道德作为时，会使道德要求具体化、人格化，从而使学生在高于形象性的榜样中受到启迪和教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、如果学生没有感到被人爱，或认为自己无能，他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师劳动价值有滞后性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、控制和改变教学时间在一定程度上意味着控制和改变教学活动。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在幼儿时期，机械记忆的效果比较好，入小学后，意义记忆的效果比较好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、研究表明，过度学习的“度”达到150%时，记忆效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担刑事责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、不具备我国《教师法》规定的学历的公民，不得申请获得教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不平衡性。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、品行不良问题主要出现在青少年时期。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、全面发展教育就是均衡教育，但不是削弱个性的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、好记性不如烂笔头，做笔记是学生阅读和听讲，时常用的一种监控策略，面对复杂的知识，教师应指导学生记笔记。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、严谨治学是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则，是教师完成教育教学任务所必需具备的基本条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、学校教育环境具有极大的人为性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、对教师以及其具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，地方各级人民政府应当予以补贴。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、性格的内外向型说首先是由英国心理学家斯皮尔曼提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《中华人民和国预防未成年人犯罪法》规定：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教育的人口功能具体表现在提高人口素质，控制人口增长，减少人口流动等方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、专家型教师一般处于教师专业发展的自我更新阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、我国学制改革的趋势是普及学前教育和高中教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、暴露疗法主要用于抑郁症的治疗。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一。” （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、孔子曾说“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，由此且格”。这句话指出了道德教育的特殊功能，不只在于预防恶于未形成之首，而且能使人积极向善。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作，这种问题属于职业逃避。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、在教学过程中教师是制订和实施教学策略的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教师的主要工作是进行国家课程的课堂教学，进行校本课程开发和教学是上级加给教师的额外负担。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学业评价既包括对学生学业的评价，也包括课程本身的评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教学本质上是一种特殊的认识活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、孙悟空的形象是活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心，下列哪种气质类型最符合孙悟空的形象？（ ）
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
122、管好小学班级是管好小学的基础，我国小学班级管理的模式包括（ ）等。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
123、某生会背九九乘法口诀，并懂得“三三得九”是3个3相加之和是9，这种学习属于（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
机械学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
124、根据我国《教育法》的规定，以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构（ ）。
A
、
销毁相关证书
B
、
撤销相关证书
C
、
予以罚款
D
、
替换相关证书
答案解析
纠错答疑
125、情绪的表现形式多种多样，情绪状态可分为（ ），激情和应激。
A
、
激动
B
、
心境
C
、
平静
D
、
应变
答案解析
纠错答疑
126、在高等教育思想体系的基本理论问题中，（ ）是关于高等教育价值取向的问题。对此做出的不同回答，会影响到对高等教育中的一系列问题的认识。
A
、
社会导向与学术导向的矛盾
B
、
个人需要与社会需要的矛盾
C
、
固定性与发展性的矛盾
D
、
现代与传统的矛盾
答案解析
纠错答疑
127、下列关于皮亚杰的认知发展阶段理论的说法不正确的（ ）。
A
、
感知运动阶段的个体认知发展主要是感觉和运动的分化
B
、
形式运算阶段的个体思维具有处理命题之间关系的能力
C
、
认知来源于先天的成熟
D
、
认知来源于后天的经验
答案解析
纠错答疑
128、“让学校的每一面墙壁都会说话”运用的德育方法是（ ）。
A
、
陶冶法
B
、
榜样法
C
、
实际锻炼法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
129、下列哪些行为属于心理健康的范围（ ）。
A
、
能极力满足个人的需要
B
、
对自己有过高的评价
C
、
为维持自己的心理平衡，极力宣泄自己的情绪
D
、
有充分的自我安全感
答案解析
纠错答疑
130、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）。
A
、
自觉性
B
、
独立性
C
、
主动性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
131、在新课程改革的背景下，教学观也发生了变革，具体体现在（ ）。
A
、
教学从以“教育者为中心”转向以“学习者为中心”
B
、
教学从“重结论轻过程”转向“重过程轻结论”
C
、
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
D
、
教学从“关注学科”转向“关注人”
答案解析
纠错答疑
132、下列引起无意注意的条件，属于主体状态方面的是（ ）。
A
、
欲知后事如何，且听下回分解
B
、
鹤立鸡群、月朗星稀，这容易引起人的注意
C
、
相对于刻板、可空见惯，新奇的东西更容易引起人的无意注意
D
、
新异刺激所引起的无意注意，如果没有相应的知识经验，很快就会消失
答案解析
纠错答疑
133、陈老师发现，班上的学习障碍儿童小琴经常上课时跟周围的同学做鬼脸，致使别的同学不能安心听课。因此陈老师只要发现小琴上课时做一次鬼脸，就不允许小琴在课间休息，而且其他同学也不可以跟小琴说话。陈老师的这一行为矫正方法属于（ ）。
A
、
正惩罚
B
、
负惩罚
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
134、某老师让学生上课的时候去外面罚站，结果学生体力不支而晕倒，该老师侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
健康权
C
、
人格尊严权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
135、开展班级活动的形式多种多样，其中，（ ）是指利用课前或放学前0—5分钟时间，教师总结或提出要求，安排学习等活动的一种管理方式。
A
、
晨（夕）会
B
、
主题班会
C
、
文体活动
D
、
科技活动
答案解析
纠错答疑
136、学校精神文化的物质载体是学校的（ ）。
A
、
规章制度
B
、
网络资源
C
、
校园环境
D
、
物质文化
答案解析
纠错答疑
137、教师应该知荣明耻，严于律己，以身作则。这体现了（ ）的教师职业道德。
A
、
团结协作
B
、
以人为本
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
138、燕老师在用幻灯片讲课时，发现有个别学生的眼神不对，一直都盯着屏幕右下角的杀毒软件动画一动不动，并且一直没有离开。这个现象可称为（ ）。
A
、
注意分散
B
、
注意分配
C
、
注意转移
D
、
注意起伏
答案解析
纠错答疑
139、为弥补自己在实验操作方面的缺陷，小黄一直在练习自己的实验操作技能，并对自己有缺陷的方面进行练习，在这个过程中不断总结改进。小黄练习的过程属于（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
经验学习
C
、
无意义学习
D
、
被动学习
答案解析
纠错答疑
140、国外最早的教育学著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《教育学原理》
C
、
《论雄辩家》
D
、
《论演说家的教育》
答案解析
纠错答疑
141、下列哪些属于“中等生”的特点？（ ）
A
、
自尊好强
B
、
信心不足
C
、
表现欲不强
D
、
是非观念薄弱
答案解析
纠错答疑
142、五十多岁的数学老师周某总是拒绝学校给他安排的教学培训，他认为自己的教学经验足够丰富，不需要再培训了。这体现出周老师缺乏（ ）。
A
、
诲人不倦的品格
B
、
因材施教的原则
C
、
终身学习的理念
D
、
热爱学生的情怀
答案解析
纠错答疑
143、教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的是（ ）。
A
、
教师出现家长制作风
B
、
教师过分的溺爱学生
C
、
教师过分的迁就学生
D
、
教师对学生过分的严厉
答案解析
纠错答疑
144、随着经济的发展，学校课程的门类不断增减，课程结构不断调整，同样，学校的物资设备、教学实验仪器不断更新。这说明（ ）。
A
、
经济发展是教育发展的物质基础
B
、
经济发展水平决定着教育发展的规模和速度
C
、
经济发展水平制约着教育的内容和手段
D
、
经济体制决定着教育体制
答案解析
纠错答疑
145、小迪性格内敛，对父母和教师言听计从，对其他人的建议也经常不加批判地全盘接受。这说明小迪（ ）。
A
、
意志的自觉性较差
B
、
意志的果断性较差
C
、
意志的自制性较差
D
、
意志的目的性较差
答案解析
纠错答疑
146、学生在熟悉了“可乐”“雪碧”“橙汁”等概念后，再学习“饮料”这一概念，这属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
组合学习
D
、
并列学习
答案解析
纠错答疑
147、有的学习者习惯在安静的环境中学习，有的则喜欢在背景音乐中学习，在时间节律方面，有的人喜欢清晨学习，有些人则喜欢在晚上或深夜学习，这是学习风格的（ ）。
A
、
社会要素
B
、
心理要素
C
、
文化因素
D
、
生理要素
答案解析
纠错答疑
148、美国教育学家孟禄用（ ）批判生物起源说，他认为在原始社会中尚未有独立的教育活动，教育起源于儿童对成年人的“无意识模仿”。
A
、
心理起源说
B
、
劳动起源说
C
、
社会起源说
D
、
物种起源说
答案解析
纠错答疑
149、我们用给定词“女孩”造句，人们常说：“这个女孩骑自行车”，而不是“骑着女孩”，这主要属于（ ）学习。
A
、
规则学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
150、根据心理学常识，下列说法错误的是（ ）。
A
、
只要不断的练习，成绩就会成直线式稳定上升
B
、
考试中越想考好就能考好，这是因为动机和效果是一致的
C
、
在睡觉前背诵英语单词效果更好，是由于没有受到前摄抑制的影响
D
、
学骑自行车，只要单纯的反复操作和机械重复即可，没有技巧可言
答案解析
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17
18
19
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28
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31
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39
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41
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47
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49
50
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52
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55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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134
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