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2023年洛阳市涧西区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。
A
、
新行为主义
B
、
认知心理学
C
、
发生认识论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
2、张某从某师范院校专科毕业后被分配到一所中学教学一年级，一年后所教班级教学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求学校调换老师，学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或者备课很简单，课堂教学效果不好，教导处多次找他谈话，还组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安，收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材，设计教法之外，还包括（ ）。
A
、
设计作业
B
、
设计评价
C
、
指导学法
D
、
研究学生
答案解析
纠错答疑
3、研究发现，条件反射并不是在任何情况下都会出现的，有时条件反射也会受到抑制，神经细胞长时间工作或者受到强烈刺激的作用，会使条件反射受到抑制，叫做（ ）。
A
、
超限抑制
B
、
分化抑制
C
、
消退抑制
D
、
扩散抑制
答案解析
纠错答疑
4、在语文课堂上，王老师在上《西门豹》一课时，先概述了封建社会的特征，然后过渡到教学内容。根据奥苏贝尔的学习理论，这里的概述可以称为（ ）。
A
、
先行组织者
B
、
程序性组织者
C
、
分析性组织者
D
、
归纳组织者
答案解析
纠错答疑
5、教育目的在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的，这句话反映教育目的的（ ）。
A
、
社会本位论
B
、
个人本位论
C
、
内在目的论
D
、
外在目的论
答案解析
纠错答疑
6、7岁小军注意力不集中，不能专注于一种活动，做事有头无尾，丢三落四，在做集体游戏时，难以耐心等待，有时突然喊叫，袭击别人，根据上述表现，小军最可能存在（ ）。
A
、
儿童多动综合征
B
、
儿童过度焦虑反应
C
、
儿童厌学症
D
、
学习困难综合征
答案解析
纠错答疑
7、小华在公共社交场合讲话总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
恐怖症
B
、
强迫症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
8、教育学生尊重所属文化体系，形成强烈的民族自豪感，这体现了新一轮课程改革的（ ）价值需求。
A
、
国际理解
B
、
个性发展
C
、
回归生活世界
D
、
关爱自然
答案解析
纠错答疑
9、张老师在德育教育中，特别注重以下内容的教育：学生人生观的教育、革命理想和革命传统教育、劳动教育等，张老师的德育教育内容属于（ ）。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
道德教育
D
、
心理教育
答案解析
纠错答疑
10、提出知情合一的教育目标和有意义的自由学习观的人物是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
马斯洛
C
、
布鲁纳
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
11、教师在讲完《蝙蝠和雷达》一课后，问到：“人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。你们还知道人们从什么地方得到启示，发明了什么？”学生回答：“人们从荷叶得到启示，发明了伞。”“人们从火药得到启示，发明了火箭。”教师又问：“你们能从什么地方得到启示，觉得可以发明什么？”鼓励学生去探索课本以外的奥妙。这属于（ ）结课方法。
A
、
震颤式
B
、
悬念式
C
、
归纳式
D
、
延伸式
答案解析
纠错答疑
12、小唐在游览长城后，脑海中就留下了长城雄伟壮观的样子，属于哪种记忆？（ ）
A
、
动作记忆
B
、
语义记忆
C
、
情绪记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
13、某班主任在家长会上帮商家推广了一种“心算”教材，但并未强制家长们购买，该主任的做法（ ）。
A
、
凸显敬业精神
B
、
违背了师德规范
C
、
违反了教学规律
D
、
体现了务实求理
答案解析
纠错答疑
14、在解复杂的数学题时，在群体情境下往往不如单独完成得好，有时虽数量多，但质量却不高。就连简单的乘法运算也可能出错。这主要体现的是（ ）。
A
、
社会助长作用
B
、
社会阻抑作用
C
、
社会惰化
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
15、学校教育的基础是（ ）。
A
、
教师
B
、
学生
C
、
班级
D
、
课程
答案解析
纠错答疑
16、下列不属于积极课堂氛围特征的是（ ）。
A
、
课堂纪律良好，师生关系融洽
B
、
学生精神饱满，上课专心听讲，积极思维反应敏捷，发言踊跃
C
、
课堂教学能正常进行，教学效果一般
D
、
教师善于点拨和积极引导，课堂氛围活跃
答案解析
纠错答疑
17、命题网络是指陈述性知识表征的一种形式，是由具有共同成分的两个命题彼此联系起来形成的。下列属于命题网络的是（ ）。
A
、
小吴同学去公园表演跳舞
B
、
小鸟是红色的
C
、
金丝雀是金丝雀
D
、
天空是蓝色的
答案解析
纠错答疑
18、根据埃里克森的人格发展理论，三至六、七岁儿童所要解决的主要矛盾是（ ）。
A
、
信任感对自卑感
B
、
自主感对羞耻感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
主动感对内疚感
答案解析
纠错答疑
19、针对家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）。
A
、
发扬积极因素，克服消极因素
B
、
理论联系实际
C
、
教育影响的一致性和连贯性
D
、
正面启发，积极引导
答案解析
纠错答疑
20、“人逢喜事精神爽”这是人的（ ）情绪影响所致。
A
、
激情
B
、
应激
C
、
热情
D
、
心境
答案解析
纠错答疑
21、安斯渥斯认为，如果儿童在母亲离开时会哭、焦虑，当母亲回来时很高兴，那么儿童与母亲的这种依恋关系属于（ ）。
A
、
焦虑型
B
、
矛盾
C
、
逃避型
D
、
安全依恋型
答案解析
纠错答疑
22、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（ ）。
A
、
司机负责
B
、
某寄宿学校负责
C
、
司机和某寄宿学校共同负责
D
、
司机和王某共同负责
答案解析
纠错答疑
23、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。
A
、
消退说
B
、
干扰说
C
、
同化说
D
、
动机说
答案解析
纠错答疑
24、智商测试97分，智力等级处于（ ）。
A
、
优秀
B
、
中上
C
、
中等
D
、
中下
答案解析
纠错答疑
25、一道数学题小丽经常可以快速地用列算式、方程等多种方法求解出来，并且正确率很高。小丽的这种学习风格属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
发散型
D
、
辐合型
答案解析
纠错答疑
26、在原始社会，儿童观察成年人的活动，从而习得各种生存技能，这种观点源自教育的（ ）。
A
、
生物起源说
B
、
心理起源说
C
、
劳动起源说
D
、
物种起源说
答案解析
纠错答疑
27、“江山易改，本性难移”，表明人格具有（ ）。
A
、
独特性
B
、
综合性
C
、
稳定性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
28、小华在朗诵“大漠孤烟直，长河落日圆”时，脑海里浮现出塞外奇特壮丽的风光，这种想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
29、教师都有自己的个性。黑尔（Heil）依据教师的个性将教师分为烦躁型、胆怯型和高度整合型三种类型。下列选项最有可能不属于高度整合型教师的特点的是（ ）。
A
、
坚守规则
B
、
自控
C
、
有条理
D
、
目的性强
答案解析
纠错答疑
30、（ ）在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点、主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
31、我国《义务教育法》规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予（ ）处分
A
、
资金冻结
B
、
通报批评
C
、
严重警告
D
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
32、贮存的信息完全按客观刺激的物理特征编码，几乎保持了输入刺激的原样，具有鲜明的形象性。这体现了（ ）的特点。
A
、
瞬时记忆
B
、
短时记忆
C
、
长时记忆
D
、
永久记忆
答案解析
纠错答疑
33、老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
34、芝加哥实验学校实施了诸如烹饪、缝纫和木工等课程，支撑这些课程开设的理论流派是（ ）。
A
、
社会改造主义课程论
B
、
存在主义课程论
C
、
经验主义课程论
D
、
学科中心主义课程论
答案解析
纠错答疑
35、小学生小明因为一次考试成绩不及格而遭到了父亲的毒打，从此以后，他只要考试不及格，看到父亲就会出现紧张、不安、腿抖个不停、讲话语无伦次等心理与行为反应，并且表现出厌恶考试、惧怕考试的态度。造成小明这种情况的主要原因是（ ）。
A
、
为了躲避父亲的再次毒打
B
、
天生对父亲的恐惧感
C
、
一次的情绪体验影响了他今后对类似事件的态度和反应
D
、
家庭教育的缺失
答案解析
纠错答疑
36、进入初中的小明，刚开始学物理只为了应付学习，后来随着掌握的物理基础知识越来越丰富，他对物理产生了兴趣，凭兴趣自然地将注意力集中到学习物理上。这种注意属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
37、提出“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
昆体良
C
、
夸美纽斯
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
38、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（ ）。
A
、
正例与反例配合法
B
、
比较法
C
、
变式法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
39、以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学的是（ ）。
A
、
直接教学
B
、
探究学习
C
、
合作学习
D
、
个别化教学
答案解析
纠错答疑
40、下列选项中，属于无意注意的一项是（ ）。
A
、
学生听到上课铃响，立刻走进教室，努力把自己的心理活动从课外转向并集中于老师授课
B
、
开始从事某项生疏工作时，人们需要通过一定的意志努力才能把自己的注意力保持在这项工作上
C
、
阅读了一篇课文十几遍后，学生可以熟练地阅读课文
D
、
正在上课时，突然有位迟到的学生喊“报告”，大家不由自主的把目光转向这位学生
答案解析
纠错答疑
41、有心理学研究表明，人类大约83%的学习是通过（ ）。
A
、
听觉
B
、
视觉
C
、
触觉
D
、
嗅觉
答案解析
纠错答疑
42、教学设计最先要考虑的要素是（ ）。
A
、
教学评价
B
、
教学内容
C
、
学生情况
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
43、根据新课程改革的理念、教育的本质是一种（ ）活动。
A
、
沟通
B
、
训练
C
、
传授
D
、
伦理
答案解析
纠错答疑
44、《中小学教师职业道德规范》对教师“爱岗敬业”的具体要求不包括（ ）。
A
、
认真备课上课
B
、
进行科学研究
C
、
对工作高度负责
D
、
认真辅导学生
答案解析
纠错答疑
45、研究表明，基本层次的概念最容易在头脑中激活。下列概念属于基本层次概念的是（ ）。
A
、
水果
B
、
葡萄
C
、
巨峰
D
、
植物
答案解析
纠错答疑
46、多元智能理论中，（ ）是指对他人的表情、说话、手势动作的敏感程度以及对此作出有效反应的能力。
A
、
自我认识智能
B
、
言语语言智能
C
、
自然观察智能
D
、
人际沟通智能
答案解析
纠错答疑
47、观察学习中的行为强化是（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代性强化
C
、
自我强化
D
、
积极强化
答案解析
纠错答疑
48、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国基本教育制度（ ）。
A
、
九年制义务教育制度
B
、
职业教育制度和成人教育制度
C
、
教师督导制度和教育评估制度
D
、
继续教育培训制度
答案解析
纠错答疑
49、教学目标是学生通过教学活动期望获得的（ ）。
A
、
学习态度
B
、
学习成绩
C
、
学习结果
D
、
学习技能
答案解析
纠错答疑
50、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（ ）或者情节特别轻微免于处罚的，可以予以训诫。
A
、
不满15周岁
B
、
不满16周岁
C
、
不满14周岁
D
、
18周岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
52、师生关系是教育过程中最重要的关系，影响师生关系的因素主要有（ ）。
A
、
老师对学生的态度
B
、
教师的人格因素
C
、
学校人际关系环境
D
、
课堂组织环境
答案解析
纠错答疑
53、罗杰斯的人本主义教学理论的主要观点表现为（ ）。
A
、
非指导性教学过程
B
、
“以学生为中心”的教学目标
C
、
以社会为本位
D
、
良好师生关系是有效教学的基础
答案解析
纠错答疑
54、隐性课程也叫非正式课程，其主要表现形式有（ ）。
A
、
观念性隐性课程
B
、
物质性隐性课程
C
、
制度性隐性课程
D
、
心理性隐性课程
答案解析
纠错答疑
55、在我国，课程主要由三部分组成，分别是（ ）。
A
、
课程计划（教学计划）
B
、
课程标准（教学大纲）
C
、
教材
D
、
课件
答案解析
纠错答疑
56、我国教师职务分为（ ）。
A
、
初级职务
B
、
中级职务
C
、
高级职务
D
、
特级职务
答案解析
纠错答疑
57、教育的“三个面向”是指教育要（ ）。
A
、
面向学生
B
、
面向未来
C
、
面向现代化
D
、
面向21世纪
E
、
面向世界
答案解析
纠错答疑
58、学校老师每每谈起李老师带班级都赞不绝口。班主任论坛上，李老师分享了建设班集体的经验，下列选项可能属于李老师观点的是（ ）。
A
、
班集体的目标应该与学生的小目标相联系
B
、
班级要设定唯一学生认知的标尺
C
、
良好的班级舆论应该在班内强制推行
D
、
培养一批积极起榜样作用的“班级干部”
答案解析
纠错答疑
59、下列选项中属于"新时代中小学教师职业行为十项准则"内容的有（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
60、经国务院同意，教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》，要求严控书面作业总量。以下说法符合通知要求的是（ ）。
A
、
小学一二年级适量布置书面家庭作业
B
、
三至六年级家庭作业不超过60分钟
C
、
初中家庭作业不超过90分钟
D
、
高中也要合理安排作业时间
答案解析
纠错答疑
61、下列教师的做法中，有利于培养学生的创造意识的有（ ）。
A
、
当学生在某个方面有独到的见解时，邓老师及时给予肯定、鼓励
B
、
当学生的想法异想大开时，林老师肯定他的设想并进行合理的引导
C
、
徐老师对教学内容的规定非常详细，且重点强调对学生的讲解、说明
D
、
刘老师认真对待学生提出的问题，且允许学生的提问不局限于书本
答案解析
纠错答疑
62、持有“夫智者必量其力所能量而如从事焉”观点的思想包括（ ）。
A
、
墨子
B
、
布鲁纳
C
、
赞科夫
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
63、春秋战国时期，私学的兴起打破了“学在官府”的垄断局面，它依靠（ ）来发展教育事业。
A
、
自由办学
B
、
自由就学
C
、
自由讲学
D
、
自由竞争
答案解析
纠错答疑
64、某市一大型商场举行开业典礼，当地教育行政部门要求400多名师生停课参加，根据相关法律，该教育行政部门的行为（ ）。
A
、
有利于学生的全面发展
B
、
侵犯了学生的受教育权
C
、
丰富了学生的课外活动
D
、
侵犯了学校的办学自主权
答案解析
纠错答疑
65、儿童常把玩具当成活的伙伴，与他们游戏、交谈；做事只顾自己的兴趣和需要为出发点不会考虑别人，他们的思维只能前推不能后退，不能判断别人的左右手，此材料说明，前运算阶段儿童的认知特点（ ）。
A
、
自我中心
B
、
他人中心
C
、
不可逆性
D
、
认为万物有灵
答案解析
纠错答疑
66、当代世界课程改革趋势在课程内容上强调了（ ）。
A
、
校本课程开发与国家课程开发统一
B
、
重视教师进修与参与
C
、
引进符合信息时代要求的高科技知识
D
、
加入学习者个人知识
答案解析
纠错答疑
67、学生习得平行四边形知识对梯形知识很有帮助。这种现象属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
E
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
68、班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
A
、
直线式
B
、
委员会制
C
、
直线职能式
D
、
职能式
答案解析
纠错答疑
69、终身教育的特点（ ）。
A
、
终身性
B
、
全民性
C
、
多样性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
70、学生是教学过程的主体之一，教师要使学生的主体性得到发挥，才能有良好的教学效率，下列方式中，有利于使学生的主体性得到发挥的有（ ）。
A
、
与学生建立和谐民主的关系，培养学生的自学能力
B
、
鼓励学生积极参与课堂教学
C
、
教学目标要体现社会的发展
D
、
鼓励学生参加更多的课外补习课程
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、以财政性经费，捐赠资产举办或者参与举办的学校经批准可以设立为营利性组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、老师要求学生们在订正作业上的错误时用不同的颜色的笔，这是利用了知觉的整体性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在个体发展中，情感体验出现在先，情绪反应发生在后。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、设置重点学校有利于本地教育发展水平，也有利于打造本地的教育品牌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学生既是教育的主体也是学习的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、经典条件反射与操作性条件反射理论都认为强化是形成、巩固条件反射的重要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》（1806）被公认为第一本现代教育学著作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”是指身体健康。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、性别，学历，教龄，教学能力，人格特质等因素是影响教师自我效能感的重要的个人因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、通过语言教学和训练，脑机能的组织也可以改变，如聋哑人学习手势语，他们与别人交流时，视觉系统代替了听觉系统，当他们使用手势语交流时，不同脑神经系统加工过程代替了在正常情况下使用语言神经系统的加工过程。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、艾里斯将教师成长划分为三阶段：关注生存阶段，关注情境阶段，关注学生阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在进行课程设置时，应注意课程的横向结构，也应注意到课程的纵向结构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、小李取得教师资格证后，若其所在工作的学校属于首次任教，则该学校不得为其安排试用期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、记忆的持久性是指记忆材料在头脑中存储时间的长短，预习是持久保持记忆的最根本的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、填报高考志愿时，小杰在“学校优先”还是“专业优先”之间举棋不定、犹豫不决。小杰的动机冲突属于多重趋避冲突。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在良好的社会风气中，个体对于他人的道德行为的预期是消极的，因而容易形成不良的品德。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、以问题为核心，组织学生进行相关技能、社会知识、自然知识以及其它边缘学科的知识的学习，属于融合课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、心理定势对问题解决有积极作用也有消极作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教学活动是促进教师专业成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、一般而言，德育目标的确立主要依据有时代需要；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育内容设计是教学设计最关键的环节，也是教学设计的主体部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师应履行制止有害于学生的行为或者其他侵害学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象的义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学生虽然是发展着的个体，但却是自我发展的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、校本课程开发是一个动态的不断完善的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、评价一个班集体好坏的主要标准是看班里的学习风气如何。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、衡量教师授课质量的关键就是备课的好坏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、奖励一定能够增强学习动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师可以不关爱自己的学生，但是要热爱自己的教育工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、服饰语是一种典型的非语言交流形式，教师的服饰除了反映教师个人的审美情趣外，还受到社会正统文化的规范等因素的制约，因此教师的职业服饰宜以（ ）为基本特征。
A
、
整洁
B
、
昂贵
C
、
美观
D
、
大方
答案解析
纠错答疑
102、确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
A
、
素质教育理论
B
、
生活教育理论
C
、
创新教育理论
D
、
马克思关于人的全面发展理论
答案解析
纠错答疑
103、在设计教育教学活动时，王老师会充分考虑学生的个别差异，并根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，王老师处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注成长阶段
答案解析
纠错答疑
104、教师职业最大特点是其职业角色的（ ）。
A
、
丰高化
B
、
多样化
C
、
示范化
D
、
形象化
答案解析
纠错答疑
105、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会性发展的重要标志是（ ）。
A
、
去自我中心主义
B
、
思维的守恒性和可逆性
C
、
坚持科学认识态度
D
、
进行假设—演绎推理
答案解析
纠错答疑
106、欢欢觉得自己牙齿有点黄，不好看。她看到电视上有人使用了一款具有美白功能的牙膏，牙齿变得白白的，便记住了这款牙膏，也买了这款牙膏来用。上述情景中没有体现观察学习的（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
复制过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
107、（ ）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
A
、
神话起源说
B
、
生物起源说
C
、
心理起源说
D
、
劳动起源说
答案解析
纠错答疑
108、教师恨铁不成钢，对犯错误的学生进行过于严厉的处罚，违背的教育原则是（ ）。
A
、
从学生实践出发的原则
B
、
知行统一的原则
C
、
尊重学生与严格要求学生相结合的原则
D
、
严格管理学生原则
答案解析
纠错答疑
109、为庆祝即将到来的教师节，真光学校准备在节日当天组织教师进行教师宣誓活动，以下真光学校部分教师准备的宣誓词中不恰当的是（）。
A
、
“作为一名人民教师，我自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，为党和人民的教育事业作奉献。”
B
、
“作为一名人民教师，我将言行雅正、举止文明、自尊自律、清廉从教、以身作则。”
C
、
“培养出考试成绩优异的学生是我唯一的教学宗旨，在今后的教育工作中，我将努力提高科学知识与育人知识，只教育、培养精英学生。”
D
、
“我自愿成为一名人民教师，履行教书育人职责，引领学生健康成长。”
答案解析
纠错答疑
110、通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A
、
形成性
B
、
总结性
C
、
准备性
D
、
诊断性
答案解析
纠错答疑
111、教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，表明了教育具有（ ）。
A
、
永恒性
B
、
历史性
C
、
阶段性
D
、
生产性
答案解析
纠错答疑
112、马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的（ ）作用。
A
、
导向
B
、
激励
C
、
评价
D
、
调控
答案解析
纠错答疑
113、下列策略中，教师不能有效鼓励学生投入到课堂中的是（ ）。
A
、
教师注意保持适宜的课程进度
B
、
教师注意监督学生的学习投入
C
、
教师可以利用课堂组织策略和提问技术来保持学生的注意
D
、
教师专心讲课，不需要观察学生的听课效果
答案解析
纠错答疑
114、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（ ）承担责任。
A
、
学校
B
、
学生
C
、
教师
D
、
未成年人监护人
答案解析
纠错答疑
115、我国义务教育阶段的中小学校实行的是（ ）。
A
、
校长负责制
B
、
集体负责制
C
、
党委领导下的校长负责制
D
、
党委领导下的集体负责制
答案解析
纠错答疑
116、从社会地位来看，师德具有（ ）。
A
、
全局性
B
、
导向性
C
、
超前性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
117、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
118、小华在自习课上讲小话，班长点名要求小华遵守课堂纪律，小华回答道：“你让我遵守，你也必须遵守”。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小华处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
公正道德阶段
答案解析
纠错答疑
119、新课改三维课程目标中的（ ）强调如何指导学生学会学习、学会发展、学会创新从而着眼于学生的可持续发展，使学生形成学习的能力和终身学习的意识，进而勤于实践，勇于创新。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
情感、态度与价值观目标
D
、
情感与方法目标
答案解析
纠错答疑
120、素质教育强调把人看作人，重视开发学生的智慧潜能；它不仅把学生作为认知体，还把学生作为生命体，为学生指导完整人生，这说明（ ）。
A
、
素质教育是面向全体的教育
B
、
素质教育是促进发展的教育
C
、
素质教育是着眼于基础的教育
D
、
素质教育是弘扬主体的教育
答案解析
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1、单选题
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15
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17
18
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20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120