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2023年洛阳市瀍河回族区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数62分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、教育政策的最高表现形式是( )。
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  • 2、关于学校心理健康教育主题选择的依据,以下选项不正确的是( )。
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  • 3、历史老师在讲到郑成功收复台湾这一历史事件时,告知同学们坚定地不移完成祖国统一大业,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在,该教师遵循的教学过程规律是( )。
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  • 4、周末期末考试临近,张菲为了顺利通过考试,通宵复习,这说明张菲的学习动机属于( )。
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  • 5、学习风格偏向于( )的学生善于发现理论的实际价值,具有较强的决策力,并能有效地解决实际问题,在学习中,这类人喜欢技术性强的学科,例如计算机、建筑等。
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  • 6、实践是人所独有的活动,( )是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。
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  • 7、学生在教育过程中,处于( )。
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  • 8、教师在道德实践中进行道德教育、道德修养和道德评价时应遵循一定的准则,下列没有违反职业道德的是( )。
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  • 9、“通过集体教育个人,通过个人教育集体”,这种班级管理策略是( )。
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  • 10、与操作技能相比,心智技能的特点是( )。
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  • 11、张老师经常让学生“一题多解”,这主要用于训练学生的( )。
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  • 12、( )主张人只有通过教育才能成为人。夸美纽斯说:“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”。
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  • 13、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是( )。 ①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
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  • 14、陈述性知识和程序性知识是学习过程中不可分割的两个方面,在人类的绝大多数活动中,这两类知识是共同参与、互为条件的,以下属于程序性知识的是( )。
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  • 15、学生通过学习能区分英语单词“sit”和“seat”这种现象属于( )。
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  • 16、“窥一斑而见全豹”反映的知觉特征是( )。
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  • 17、某教师重视基本概念、原理及学习方法的教学,他遵循的学习理论是( )。
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  • 18、随着生活质量的提高和教育观念的改变,许多艺术培训学校也开始兴盛起来。每到假期,总会有一些学生背着吉他或提着小提琴到这些学校学。这些学生主要学习的是( )。
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  • 19、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )
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  • 20、课外校外活动通常在教室和校园以外开展,主要是为了( )。
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  • 21、“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。
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  • 22、教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学习、如何教以及学与教之间的相互作用,它研究的核心内容是( )。
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  • 23、在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,会列举蝙蝠、蝴蝶等动物帮助记忆,这种是运用了( )教学法。
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  • 24、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,11-15岁的学生处于( ),这一阶段的学生思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖。
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  • 25、新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为( )。
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  • 26、学生品德形成的源泉和基础是( )。
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  • 27、小学、中学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
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  • 28、英文单词ponderous可以联想成胖得要死,这种方法属于( )。
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  • 29、小美对自己的评价很低,认为再怎么努力也无法活成理想的自己,可见小美自我意识的统一属于( )。
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  • 30、关于班杜拉的观察学习,以下表述不正确的是( )。
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  • 31、教师在设计板书时,根据( )的要求,板书要能展示教学内容的关键问题、难点问题,学生通过板书的视觉刺激能更好的理解教学要求和教学重点、难点,并对教学内容有一个整体把握。
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  • 32、以下对学习动机的作用表述正确的是( )。
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  • 33、小朱小时候差点掉进河里淹死,后来他一直都不敢靠近海边,也不敢吃海鲜,根据相关理论,这属于刺激的( )。
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  • 34、根据耶克斯—多德森定律,最有利于激发学习动机,提高学习效率的是( )。
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  • 35、某樱桃味的饮料在网上走红,小花为此专门去超市购买,当她打开饮料喝了两口后,感觉十分难喝。小花决定以后再也不买这种樱桃味的饮料,这体现了桑代克学习理论中的( )。
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  • 36、在教育活动中,“活到老,学到老”体现了教育的( )。
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  • 37、思考教师职业道德的逻辑起点是( )。
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  • 38、对处于形式运算阶段儿童的教育方式,下列不妥的是( )。
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  • 39、预防问题行为的关键是( )。
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  • 40、小学生小夏最近学习了“未”这个字,老师告诉小夏这个是“未来”的“未”,于是小夏最近无论是看到“未”字还是“末”字,头脑中马上想到的都是“未来”这个词,这种现象属于( )。
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  • 41、以动作技巧为内容的记忆是( )。
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  • 42、对于那些达不到的目标,有些人倾向于贬低目标的重要性,认为目标不值得追求,这种现象称为( )。
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  • 43、在学习《过零丁洋》一课时,邓老师对同学们说道:“南宋末年,文天祥兵败被俘,经过零丁洋时,写下了这一首诗来抒发自身慷慨激昂的爱国思想以及视死如归的高风亮节。”邓老师运用的态度培养方法是( )。
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  • 44、在公立学校任职的张老师因在暑期违反规定对学生进行有偿家教,区教育局取消了他评优评先、职务晋升等方面的资格。这处理执行期限不得少于( )个月。
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  • 45、关关在班上排名靠后,他为了改变自己在班上的排名而努力的学习,根据成就动机理论,关关的学习动机属于( )。
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  • 46、学生对自己学习的过程进行有效监督控制的学习策略是( )。
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  • 47、我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是( )。
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  • 48、春节期间,杨女士家里来了许多客人,由于水杯不足,杨女士想用下自己孩子的水杯,所以就把水杯里的饮料先倒在了碗里,结果她的孩子却因此哭闹了起来,说“这样的话饮料就变少了”根据皮亚杰的理论,杨女士的孩子的认知发展可能处于( )。
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  • 49、由于汉语名词没有单复数形态区分,中国学生在掌握英语名词单复数这一知识点时常常遇到困难。比如在翻译“这些男孩”时,往往会忘记在名词“boy”的末尾加上“s”。这是一种( )现象。
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  • 50、生活理论注重“教学做合一”,强调( )。
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  • 51、下列属于认知过程的心理现象是( )。
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  • 52、下列体现了教育的经济功能的是( )。
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  • 53、我国《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废( )年内不得再次参加教师资格考试。
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  • 54、小明虽然小学毕业了,但他仍然记得一年级第一次春游的激动心情,这种记忆属于( )。
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  • 55、根据《教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是( )。
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  • 56、学校环境文化和设施文化展示属于( )。
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  • 57、小朋友A把小朋友B的玩具拿走了,问一位小朋友C:“A该不该拿走B的玩具?为什么?”C回答:“不该拿走,因为妈妈不让拿别人家的东西。”小朋的回答反映了该年龄阶段儿童的道德行为处于( )阶段。
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  • 58、关于气质,表述不正确的是( )。
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  • 59、自我中心是哪一个阶段的主要成就( )。
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  • 60、当一个儿童的认知结构发生重组和改善,思维也具有一定的弹性,获得了长度、体积、重量和面积等的守恒,能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算时,按照皮亚杰的认知发展阶段理论,这个阶段是( )阶段。
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  • 61、皮亚杰把幼儿堆积木的行为或较大的儿童收集物品加以分类的行为称为( )。
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  • 62、语文课堂上,杨老师介绍一篇新的课文,他先借助手势、表情简要说明了要教的内容,然后播放优美的音乐,并让学生跟着音乐的节奏,带着生动的表情和情感朗读课文。杨老师采用的这种教学模式是( )。
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  • 63、今年,丽丽在上数学课时,学校就已经开始教授更高年级的数学知识了,丽丽和班里的同学都说听不懂,平时的作业也不会做。学校的这种做法违背了教学设计的( )。
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  • 64、根据动机的社会意义,学习动机可以分为( )。
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  • 65、先学三角形,再学等腰三角形,属于( )。
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  • 66、某中学教师编制队伍超标,校领导对老师们宣称:“学校下学年生源锐减,不愿意上早晚自修和补课的老师可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
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  • 67、品行不良的原因有客观和主观两个方面,下列属于客观方面的原因的是( )。
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  • 68、个人能用言语进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于( )。
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  • 69、学生思想品德的发展具有动荡性,容易发生思想品德两极分化的时期是( )。
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  • 70、班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、教师的专业性向是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作个性倾向,主要包括( )。
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  • 72、学与教的相互作用的过程是一个复杂的领域,主要包括( )。
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  • 73、自我防御的形式主要包括( )形式。
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  • 74、[案例选择]A班打算竞选一名体委。A班的班主任杨老师在班会课上宣布这件事,小刚就自告奋勇,说自己从小喜欢打球,所以想要报名竞选体委,自己对体育感兴趣,肯定能帮助体育老师做好工作。但是杨老师却不看好小刚,她以小刚的成绩中等、当前应该把心思放在学习上为由,拒绝了小刚的报名。她规定,只有学习成绩前十名才有资格竞选。最终体育委员由不喜欢上体育课、但学习成绩处于班级前列的小文当选。请你结合材料,分析下列说法正确的有( )。
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  • 75、奥苏贝尔认为有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。下列可作为有意义学习条件的是( )。
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  • 76、班级组织机构微观建制的形式有( )。
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  • 77、根据《中小学德育工作规程》,思想品德课、思想政治课是小学生和中学生的必修课程。思想品德和思想政治课的教材包括( )。
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  • 78、《中小学教师实施教育惩戒规则》强调教师实施教育惩戒,应当遵循( )原则。
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  • 79、制定教育现代化文件是中国特色社会主义进入新时代党中央、国务院作出的重大战略部署,《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念,其中包括( )。
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  • 80、2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)正式颁布,这是进入21世纪以来我国第一个教育改革和发展规划纲要,是指导我国教育改革和发展的纲领性文件。在该《规划纲要》中确定了10年内我国教育改革和发展的战略目标,到2020年( )。
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  • 81、张枫同学在长时间的学习后,发现自己出现了学习的“高原现象”,学习效率下降,成绩进步十分缓慢。下列选项中,有利于他快速突破“高原现象”的方法有( )。
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  • 82、当一个学生处于抑郁状态时,较好的疏导方法有( )。
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  • 83、下列关于新型知识观的说法正确的是( )。
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  • 84、《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给与行政处分或者解聘:()。
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  • 85、[案例选择]班主任发现小茜同学最近上课经常走神,有时候还在课上睡觉。于是班主任便在下课时间找小茜了解情况。经过了解得知小茜的奶奶生病在家不能干活,父母在外地打工回不来,她每天既要上学又要做家务,所以才出现上课走神、睡觉的情况。知道事情原委后班主任跟着小茜回家看了她奶奶的情况,又与小茜的父母进行电话沟通,寻找既不耽误小茜学习,又可以解决小茜家庭困难的方法。该班主任在处理这件事情中采用的方法是( )。
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  • 86、构成学生学习动机的主要成分是( )。
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  • 87、班级中的非正式群体是指学生自发形成或组织起来的群体,包括因兴趣和爱好相同,由感情融洽的同学或老乡等形成的学生群体。下列对于非正式群体的说法正确的有( )。
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  • 88、下列行为应用的是计划策略的有( )。
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  • 89、教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标,教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的( )、控制和调节所采用的教学谋略或措施。
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  • 90、美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。 通过案例可知( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、德育过程的本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。 ( )
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  • 92、教育心理学可以为有效的教与学提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
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  • 93、经典条件反射学说代表人物是俄罗斯著名的心理学家、生理学家巴浦洛夫。( )
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  • 94、“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”反映了教育对人的发展的影响。( )
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  • 95、孟禄认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。 ( )。
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  • 96、系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们在当事人身上发展起一种不相容的反映,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。 ( )
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  • 97、班级管理中,对班级学生的了解,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素。( )
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  • 98、区分度是指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度,一般来说难度为0.5时,区分度是最好的。( )
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  • 99、教师专业发展的最高阶段就是关注自我。( )
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  • 100、课外活动就是课堂教学的延伸和补充。 ( )
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  • 101、触类旁通、闻一知十、照本宣科、温故知新都属于知识的迁移。( )
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  • 102、团体工作、工作中的学习与培训是实现显性知识隐性化的有效方法。( )
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  • 103、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是巴班斯基。 ( )
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  • 104、学校,幼儿园,托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。 ( )
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  • 105、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是嗅觉适应。 ( )
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  • 106、实践表明,学生座位的安排对于课堂纪律、学习氛围和学生学习效果有实质性影响。( )
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  • 107、师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。( )
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  • 108、一节课的成功与否,归根结底要看教学效果,看教学目标是否达到。 ( )
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  • 109、示范法教学主要包括现场示范法、参与模仿法、自我示范法等类型。他们对于动作技能教学效果良好。( )
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  • 110、坚持立德树人需要加强中华优秀传统文化教育。( )
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  • 111、在谈话中,心理辅导教师在向学生询问时,应尽量少提封闭式的问题,多提开放式的问题。( )。
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  • 112、人借助于内部言语在头脑中进行的,按照合理的、完善的方式组织起来的智力活动方式称为心智技能。( )
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  • 113、从我国公民具有的受教育权利来看,我国公民接受高等教育的权利属于非基本权利。( )
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  • 114、长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后保持时间在1分钟以上的记忆。
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  • 115、教学目标是教育目的和培养目标在教学活动中的进一步具体化。( )
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  • 116、文饰,又称合理化,指个体通过歪曲现实达到保护自己自尊心的作用,包括酸葡萄效应、甜柠檬效应等表现形式。( )
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  • 117、阅读、写作、运算等技能主要是心智技能。 ( )
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  • 118、素质教育不是着眼于专业素养,而是促进学生全面发展的教育。( )
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  • 119、一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,这属于自上而下的垂直迁移。( )
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  • 120、新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心是“四有好教师”,更多地体现了对教师的( )
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  • 122、有经验的老师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意稳定于整个教学过程之中,在实际教学中,老师应该( )。
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  • 123、小伟是在校初中生,经常逃课,不服从老师的管理,( )更合适。
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  • 124、课堂导入的方法中,( )是针对教材特点,从而直接揭示学科目标,这种导入方法的特点是“短、频、快”。
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  • 125、在学校举行的运动会上,为了班级荣誉,运动员竭尽全力的拼搏精神会鼓舞同学们克服重重困难,为班级增添光彩,这体现的情绪状态是( )。
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  • 126、某学生对一道数学难题百思不得其解,在参加一次奥数交流会后豁然开朗,立马有了新的解题思路。从创造性活动的过程来看,该学生正处于( )。
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  • 127、()明确指出,教育必须为社会主义现代化建设服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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  • 128、小刚从来没有见到过火箭形状,但是他通过书本上的语言描述,想象出火箭的形状。根据维果斯基的文化历史发展理论,小刚的这种心理活动属于( )。
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  • 129、作为各学科的纲领性指导文件,规定学科知识范围、深度及其结构、教学进度和教学方法上的基本要求,确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作,这个纲领性的文件是( )。
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  • 130、为了帮助学生更好地记忆,张老师带领学生理解地理知识之间的关系,让学生体会到地理知识有规律可循。他经常将很多知识联系起来,如在学习星系时,张老师让同学们掌握这样一个结构:总星系→银河系→太阳系→地月系。这种记忆法是( )。
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  • 131、刘同学热情奔放,班主任董老师初次见到他时,他上身穿着宽松衫,下身穿着破洞牛仔裤,董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为( )。
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  • 132、新来的化学老师每次上课都会提早五分钟到教室,利用课间时间先将课室里乱扔的塑料瓶、纸屑等垃圾扔进垃圾桶。这样持续一段时间以后,化学老师发现每次上课时教室都收拾得干干净净,再也没有见到随地乱扔的垃圾。案例中化学老师对学生采取的德育方法属于( )。
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  • 133、对一定对象的指向和集中是( )。
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  • 134、罗杰斯认为,教师的任务既不是教学生知识,也不是教学生如何学习知识,而是为学生提供学习的手段,让学生自己决定如何学习,教师的角色度当是学生学习的“促进者”。这属于( )学习理论的观点。
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  • 135、教学活动中,教师给学生以足够的关注与期望,学生得到激励和赏识后常表现出积极学习行为,这个心理效应是( )。
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  • 136、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话强调的是( )。
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  • 137、根据《中小学班主任工作规定》,学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为其( )的重要依据。对不能履行班主任职责的,应调离班主任岗位。
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  • 138、良好的师生关系是教学能够顺利开展的必要前提之一,下列不利于建立良好师生关系的是( )。
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  • 139、林妮,八年级(4)班的文娱委员,性格活泼开朗,成绩中上,期中考试后,林妮整天无精打采。听课经常走神,为了弥补上课错过的内容,林妮课后用心做练习,但是成绩提高不大,甚至有时成绩有所下滑。在教育心理学上,林妮的这种现象称之为( )。
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  • 140、《中华人民共和国未成年人保护法》中关于“学校保护” 的规定有( )。
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  • 141、教育担负着科学再生产的任务,这体现了教育具有( )。
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  • 142、学校安全事故处置过程中,如发生家属及其他校外人员实施围堵学校行为,学校应立即向( )报案。
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  • 143、由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( )。
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  • 144、在西方,“课程”一词最早见于《什么知识最有价值》一文中,该文的作者是( )。
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  • 145、教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等全方面发展的义务。
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  • 146、教育投资的核心是( )。
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  • 147、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑”中,感到身心非常愉快。这种情绪是( )。
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  • 148、《中华人民共和国义务教育法》第33条规定:“国家鼓励高等学校毕业生以( )的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。”
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  • 149、学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快;学习了短跑的人跳远成绩更好;学会骑自行车的人学摩托车很快。完成第87—88题。 上述现象的原因在心理学上属于( )。
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  • 150、郑老师在讲授新课之前,经常结合新知识给学生布置简单的作业,使学生初步感受新知识这种作业形式属于( )。
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