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2023年洛阳市瀍河回族区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列近代教育家中，（ ）提出了“教育性教学”的概念，认为没有“无教学的教育”，也没“无教育的教学”，教育与教学应该统一起来。
A
、
杜威
B
、
赫尔巴特
C
、
卢梭
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
2、教师根据教学任务要求，指导学生在校园外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（ ）。
A
、
实习法
B
、
指导法
C
、
实验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
3、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（ ）。
A
、
教师的主导教学
B
、
个别课堂练习
C
、
家庭作业
D
、
独立完成作业
答案解析
纠错答疑
4、问题解决过程中最困难、最富有挑战性的是（ ），它需要解题者的创造性和坚持性。
A
、
发现问题
B
、
表征问题
C
、
验证问题
D
、
评价反思
答案解析
纠错答疑
5、认为遗忘的产生是由于记的痕迹随时间的推移而逐渐消失，这种观点为遗忘的（ ）。
A
、
消退说
B
、
干扰说
C
、
抑制说
D
、
疲劳说
答案解析
纠错答疑
6、下列哪项属于人的身心发展的不平衡性对教育的要求？（ ）
A
、
教育要培养学生的自信和努力的品质，长善救失
B
、
教育要把握人的不同素质发展的关键期和最佳期
C
、
教育要循序渐进，不能拔苗助长
D
、
针对不同阶段的学生，要选择不同的教育内容，采用不同的教育方法
答案解析
纠错答疑
7、为了提升学生的英语口语能力，学校每月举行英语口语测验，英语口语测验属于（ ）。
A
、
技能学习评价
B
、
情感学习评价
C
、
知识学习评价
D
、
态度学习评价
答案解析
纠错答疑
8、下列关于马斯洛的需要层次理论的表述，错误的是（ ）。
A
、
需要层次越低，力量越大，潜力越大
B
、
安全需要属于低级需要
C
、
高级需要直接关系到个体的生存，因此也叫缺失需要
D
、
需要层次理论强调人的动机是由人的需求决定的
答案解析
纠错答疑
9、根据教学中支架是否具有交互功能，可以将支架分为两种大的类型，即互动式和非互动式。下列不属于互动式的是（ ）。
A
、
教师示范
B
、
出声思维
C
、
提出问题
D
、
改编教材
答案解析
纠错答疑
10、教育与人类社会共存亡、同始终，这说明教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
阶级性
C
、
永恒性
D
、
相对独立性
答案解析
纠错答疑
11、托尔斯泰在写作《战争与和平》时搜集了大量的素材，他说：“在我的脑子里构成一个完整的图书馆。”这说明（ ）在创造想象中的重要作用。
A
、
创造需要和动机
B
、
表象的积累与储备
C
、
积极的思维活动
D
、
灵感和艰苦的劳动
答案解析
纠错答疑
12、学习到了一定阶段停滞不前甚至会有所下降的现象叫做（ ）。
A
、
高原反应
B
、
生成性学习
C
、
暂时性遗忘
D
、
永久性遗忘
答案解析
纠错答疑
13、学校心理健康教育的任何内容和形式，唯有为学生所认可、所接纳、所内化，才能充分调动他们的积极性和主动性，才能形成其智慧和潜力，从而形成健康的心理。这就要求学校心理健康应（）。
A
、
以学生为主体
B
、
面对全体学生
C
、
采用全面的方法
D
、
关注个别差异
答案解析
纠错答疑
14、下列情形中，学校应当依法承担责任的有（ ）种。 ①因宿舍消防设施不到位造成的火灾伤亡 ②食堂食材搭配不当造成的学生食物中毒 ③组织校外活动未进行安全防范措施或安全教育导致的事故 ④发现未成年学生擅自离校但未及时阻拦或告知监护人，学生离校期间发生的事故
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
15、在教科书的编写上对于理论性比较强，学生不易理解和掌握的内容，尤其是对低年级的儿童来说，采用（ ）来组编比较合适。
A
、
螺旋式
B
、
重复式
C
、
直线式
D
、
折线式
答案解析
纠错答疑
16、一位学生没有被评为三好学生，他为此感到不服，认为这是因为老师偏爱其他学生，所以表现优秀的自己落选了，该学生在此问题上的归因属于（ ）。
A
、
内部的、可控的归因
B
、
内部的，不可控的归因
C
、
外部的，可控的归因
D
、
外部的，不可控的归因
答案解析
纠错答疑
17、如今小学为了学生开展了丰富的课外活动，下列选项中，不属于课外活动的是（ ）。
A
、
美术兴趣课
B
、
英语角
C
、
读书会
D
、
家庭作业辅导
答案解析
纠错答疑
18、一个学生在黑板上解错了一道题，教师可以强化他的解题思路是对的，或者他的努力是对的，这体现了课堂强化技术中的（ ）。
A
、
局部强化
B
、
非言语强化
C
、
试题强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
19、当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是（ ）。
A
、
“六三”制
B
、
“五四”制
C
、
九年一贯制
D
、
多种形式并存
答案解析
纠错答疑
20、在教学生知识点时，梁老师把该知识点放入一个有意义的情境中进行教学以降低知觉难度，这利用了哪种心理效应？（ ）
A
、
负启动
B
、
系列位置效应
C
、
晕轮效应
D
、
结构优势
答案解析
纠错答疑
21、具有半成熟，半幼稚的心理发展阶段是（ ）。
A
、
幼儿期
B
、
童年期
C
、
少年期
D
、
青年期
答案解析
纠错答疑
22、师范教育与基础教育特别是义务教育如影随形、同步发展。为保障义务教育对师资的需求，各国逐渐建立专门培养教师的师范学校。从世界范围来看，世界上最早设立专门师资培养学校的国家是（ ）。
A
、
美国
B
、
中国
C
、
法国
D
、
英国
答案解析
纠错答疑
23、在教学设计时，（ ）不是分析教学任务涉及的主要内容。
A
、
确定学生原有基础
B
、
分析使能目标
C
、
分析支持性条件
D
、
分析学习结果
答案解析
纠错答疑
24、学校心理健康教育的原则中，（ ）是鼓励学生畅所欲言和建立相互信任的心理基础，同时也是对学生人格及隐私权的最大尊重。
A
、
主体性原则
B
、
保密性原则
C
、
针对性原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
25、小明针对圆锥，展开是扇形，不断实验检验，最后得出肯定答案。这属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
无意义学习
C
、
概念学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
26、小溪看到同桌课前主动帮老师拿实验器材被表扬后，下课铃声一响，便于主动要求老师将实验器材送回办公室，这属于（ ）。
A
、
负强化
B
、
直接强化
C
、
替代强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
27、《义务教育法》规定国家实行（ ）义务教育制度。
A
、
六年
B
、
中学
C
、
九年
D
、
十二年
答案解析
纠错答疑
28、下列行为中，属于讲授运用不当的是（ ）。
A
、
在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考
B
、
与其他方法、技能进行优化组合
C
、
教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授
D
、
在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
答案解析
纠错答疑
29、基于对传统教学模式的批评，罗杰斯提出了以学生为中心的人本主义教学模式，其基本要点不包括（ ）。
A
、
教师要以真诚、关怀、理解的态度对待学生的情感和兴趣
B
、
学习的决策是师生共同参与的过程
C
、
整个学习集体的中心任务是促进学习过程的不断发展
D
、
课程安排是有结构的
答案解析
纠错答疑
30、以下选项中，对学生的学习成绩有很大的预测力的是（ ）。
A
、
教师的自我认知力
B
、
教师的教学预测感
C
、
教师的教学效能感
D
、
教师的教学感知力
答案解析
纠错答疑
31、只要有一个启动信号，个体就能迅速准确地按照程序连贯完成整个动作系列。这属于菲茨与波斯纳三阶段模型的（ ）。
A
、
认知阶段
B
、
联系形成阶段
C
、
活动定型阶段
D
、
自动化阶段
答案解析
纠错答疑
32、在教育方法上，卢梭反对道德说教，并提出了（ ）。
A
、
游戏法
B
、
实际锻炼法
C
、
移情训练法
D
、
自然后果法
答案解析
纠错答疑
33、艾里斯的ABC理论中的C指的是（ ）。
A
、
个体遇到的主要事实行为事件
B
、
获得正向的情绪结果
C
、
事件造成的情绪后果
D
、
个体对A的信念观点
答案解析
纠错答疑
34、我国的《义务教育法》颁布于（ ）。
A
、
1978年
B
、
1986年
C
、
1988年
D
、
1992年
答案解析
纠错答疑
35、学生仿照科学研究的过程来学习科学内容，体验、理解和应用科学研究方法，从而获得科学研究能力的学习方式是（ ）。
A
、
直接教学模式
B
、
探究学习模式
C
、
接受学习模式
D
、
发现学习模式
答案解析
纠错答疑
36、建构主义教学理论认为（ ）。 ①学习是通过人与人之间相互协作活动而实现意义建构的过程 ②知识只是对现实的一种解释和假设，并不是最终的答案 ③学习过程是新旧经验之间双向的相互作用过程 ④学生是有思想的人，有着自己对于周围世界的看法
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
37、假如家长想要以看电视作为强化物奖励儿童完成家庭作业，正确的做法是（ ）。
A
、
让儿童看完电视后立刻督促他们完成作业
B
、
规定每周看电视的时间
C
、
惩罚过度看电视的行为
D
、
只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案解析
纠错答疑
38、辉辉今年已满六周岁，根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，辉辉应（ ），所在地方各级人民政府应当保障辉辉在（ ）学校就近入学。
A
、
应试入学 父母所在地
B
、
免试入学 父母所在地
C
、
免试入学 户籍所在地
D
、
应试入学 户籍所在地
答案解析
纠错答疑
39、“视其所以，观其所由，察其所安”，体现了教学中应遵循（ ）。
A
、
可接受性原则
B
、
直观性原则
C
、
因材施教原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
40、教师在板书时，用红色粉笔书写重点内容，以提醒学生注意，这利用了刺激物的（ ）。
A
、
强度
B
、
对比
C
、
运动
D
、
新颖性
答案解析
纠错答疑
41、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门责任人应当（ ）。
A
、
追究行政责任
B
、
受到党纪处分
C
、
引咎辞职
D
、
追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
42、世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国的（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《孟子》
C
、
《庄子》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
43、根据加德纳多元智力理论，看报纸、查阅地图、选择生活方向分别属于（ ）。
A
、
言语智力、逻辑智力、数学智力
B
、
逻辑智力、数学智力、空间智力
C
、
运动智力、空间智力、内省智力
D
、
言语智力、空间智力、内省智力
答案解析
纠错答疑
44、根据下列案例，回答20—23题。 蒋老师是新入职的数学老师，一学期来，他总是积极备课，尽自己的最大努力上好课，认真学习优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中，能够针对自己的特点和所教专业认真授课，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节。在每学完一个章节后，蒋老师就会组织学生进行单元测验，以了解学生的学习情况。 为判断某次单元测验是否能拉开不同水平学生的得分差距，蒋老师应重点观察测验的（ ）。
A
、
难度
B
、
信度
C
、
效度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
45、教育行政部门应当在接受教师申诉的（ ）日内，作出处理。
A
、
三个月内
B
、
45日
C
、
30日
D
、
15日
答案解析
纠错答疑
46、意志包括感性意志与理性意志两个方面，其中理性意志是指人用以承受理性刺激的意志，下列不属于理性意志的是（ ）。
A
、
信仰失落
B
、
思维迷感
C
、
神经紧张
D
、
情绪波动
答案解析
纠错答疑
47、对以下中的哪一个情景最适宜教师每当有行为发生时便给予强化？（ ）
A
、
小明开始学习怎样进行正确的倒立
B
、
教师给三年级学生复习乘法的事实性知识
C
、
小赵已养成了每天交作业的习惯
D
、
小刚上课回答问题
答案解析
纠错答疑
48、生物教师让学生以自己的语言去解释“光合作用”的定义。根据布鲁姆的认知目标分类理论，这一目标属于（ ）。
A
、
知识水平
B
、
应用水平
C
、
综合水平
D
、
领会水平
答案解析
纠错答疑
49、在教育目的的问题上，美国杜威的观点是（ ）。
A
、
个体本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
国家利益论
答案解析
纠错答疑
50、精心设计板书和直观材料的呈现方式，有利于（ ）。
A
、
促进学生的理解和记忆
B
、
给学生以美的示范与享受
C
、
体现教师逻辑思维、训练教师的抽象能力
D
、
体现教师形象，树立教师在学生中的威信
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据皮亚杰认知发展理论，处于形式运算阶段的儿童具有如下特征（ ）。
A
、
能够根据逻辑推理、归纳方式解决问题
B
、
进行假设-演绎推理
C
、
具有抽象逻辑思维
D
、
思维具有可逆性
E
、
思维具有补偿性和灵活性
答案解析
纠错答疑
52、自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，它是通过具体的社会化而形成和发展起来的。自我意识在发展过程中经历的阶段主要有（ ）。
A
、
生理的自我
B
、
客体我
C
、
心理的自我
D
、
社会的自我
答案解析
纠错答疑
53、创设问题情境，实施启发式教学是激发学生的学习动机的有效方法，在创设问题情境的过程中，教师应该遵循哪些原则？（ ）
A
、
问题要大而广
B
、
问题与学生实际生活相关
C
、
问题要有适当难度
D
、
问题要富有启发性
答案解析
纠错答疑
54、法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作不包括（ ）。
A
、
《教育漫话》
B
、
《爱弥尔》
C
、
《大教学论》
D
、
《民主主义与教育》
答案解析
纠错答疑
55、气质类型为胆汁质的人大都热情，直爽，精力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性，这类气质的人适合的职业有（ ）。
A
、
节目主持人
B
、
推销员
C
、
导游
D
、
演讲者
答案解析
纠错答疑
56、教育的功能不仅仅局限于教书育人，教育还具有经济功能，主要体现在（）。
A
、
教育是劳动力再生产的重要手段
B
、
经济发展水平对教育具有制约作用
C
、
教育是科学知识再生产的重要手段
D
、
教育通过政治社会化，传递民主思想
答案解析
纠错答疑
57、影响教师专业发展的因素包括（ ）。
A
、
个体环境因素
B
、
组织环境因素
C
、
自主发展因素
D
、
职前与入职教育因素
答案解析
纠错答疑
58、教育情景中激发学生的外在学习动机，包括（ ）。
A
、
设置明确适当的学习目标
B
、
激发认知好奇心
C
、
及时反馈学习结果
D
、
进行积极的评价
答案解析
纠错答疑
59、学校心理素质教育工作除了遵循一般原则外，有其自身的特殊原则，心理素质教育应该遵循的主要原则包括（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
情境性原则
C
、
主体性原则
D
、
静态性原则
答案解析
纠错答疑
60、有多动症的儿童在学习和生活中可能有的表现为（ ）。
A
、
注意障碍
B
、
活动过多
C
、
学习困难
D
、
愤怒冲动
答案解析
纠错答疑
61、根据自我效能理论，教师应注重学生自我效能感的培养，促使学生设定合理的目标。设定的目标应符合的要求包括（ ）。
A
、
目标具体，有明确的评估标准
B
、
有一定的挑战性
C
、
通过努力是可以实现的
D
、
长远目标应分割成若干容易实现的子目标
答案解析
纠错答疑
62、根据《中华人民共和国教育法》之规定，下列选项属于学校及其他教育机构应当行使的权利的是（ ）。
A
、
按照章程自主管理
B
、
组织实施教育教学活动
C
、
维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
D
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
答案解析
纠错答疑
63、维果茨基从个体发展的角度，分析了心理发展的实质，提出了文化历史理论，并区分了两种心理机能，下列属于高级心理机能的（ ）。
A
、
自然记忆
B
、
抽象思维
C
、
简单知觉
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
64、对学生的研究就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果，它包括（ ）
A
、
了解学生身心发展的现状
B
、
了解学生的个性差异
C
、
了解学生个体的需要
D
、
了解学生的兴趣
答案解析
纠错答疑
65、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，凡有下列（ ）情况之一且造成恶劣影响的，师德考核等次定为不合格。
A
、
有违背党和国家方针政策言行的
B
、
擅自停课、缺课或擅离职守的
C
、
强制学生订购教辅资料或者报刊的
D
、
向学生和家长索要或变相索要财物的
答案解析
纠错答疑
66、多媒体教学由于其便捷性和生动性，已经越来越成为现代课堂教学的重要内容，教师选媒体时要考虑的内容包括（ ）。
A
、
教学情境
B
、
学生学习特点
C
、
教学目标性质
D
、
教学媒体的物理特性
答案解析
纠错答疑
67、下列教师综合运用了演示技能和讲解技能的是（ ）。
A
、
为使学生了解赤道，经线，纬线老师向同学展示地球仪并讲解
B
、
老师设置两组不同的酶催化实验，并引导学生得出观察的结论
C
、
为使学生了解氧气的助燃性，老师做了相应实验，并用言语指导学生观察
D
、
学生在使用显微镜观察细胞时，教师指导学生观察细胞的变化情况
答案解析
纠错答疑
68、班主任多角度地了解学生各方面的情况，是教育学生的前提基础，就班集体而言，班主任应了解的内容包括（ ）。
A
、
班级人员构成比例
B
、
班干部情况
C
、
班集体校园环境和校外社会活动情况
D
、
学生的家庭经济情况
答案解析
纠错答疑
69、校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化，为了促进校园文化建设，教师可以（ ）。
A
、
设立经典美文讨论小组，丰富学生的课余活动，营造积极向上的文化氛围
B
、
让学生们自己设计有关校园文化的标语，张贴到教室里
C
、
完全照搬西方学校的校园文化，培养学生开放的文化意识
D
、
以校园物质环境为核心，校园精神文化与制度文化为辅进行校园文化建设
答案解析
纠错答疑
70、下列情形，表现了外在动机的有（ ）。
A
、
小云每天独自玩三个小时的游戏
B
、
小玲为获得国家奖学金而努力备考
C
、
小红在课业压力下，利用休息时间做练习
D
、
小明深爱化学，经常向化学老师请教问题
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、智商是对一个人非智力因素的测定，而情商是对一个人智力因素的测定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、当教师发现实际的教学进程不合理的时候，为保证其符合原定的教学计划，不可以对其进行调整。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、科学和艺术是教育这枚硬币的两面，缺谁都构不成教育。因此，教育是艺术的科学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、任何行之有效的课程开发都必须考虑学科体系、儿童心理与社会需要三大因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、建构主义理论认为学习是学生自己建构知识的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、对于认识和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化测验和教师的自编测验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《中华人民共和国义务教育法》强调实施素质教育，为义务教育的发展指明了方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、捡到钱，既想拾金不昧又想当零花钱使用，这属于原则性冲突。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师职业道德具有强烈的责任性，是教师献身教育工作的唯一动力，也是教师自觉、积极职业态度形成的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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81、人的不合理与不健康理念，总结起来有三个特征：绝对化要求、过分概括化和糟糕至极。（ ）
A
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正确
B
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错误
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82、课堂气氛是课堂里某些占优势的态度和情感的综合状态。是教学过程的软环境。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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83、许多情况下，因各种原因，一个人会不得做出与内心看法不一致的决定，以求保持与群体的一致，此时的从众就属于权宜从众。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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84、没有环境的刺激和学习活动，正常的成熟是不可能的。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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85、调查研究法是教育科学研究中使用广泛的最基本研究方法。 （ ）
A
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正确
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86、心理学家艾宾浩斯等人发现遗忘的进程规律是先慢后快。（ ）
A
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正确
B
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87、家长是孩子的第一任老师，应从小重视孩子的思想品德、行为习惯的教育培养，不能只盯着孩子的分数。 （ ）
A
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正确
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错误
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88、要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的正迁移。（ ）
A
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正确
B
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89、主要的教学策略包括呈现策略，对话策略和指导策略。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、同注意稳定性相反的状态是注意的分散。 （ ）
A
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正确
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错误
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91、桑代克认为情境感觉和动作冲动反应之间形成的联结是学习的基础。（ ）
A
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正确
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92、取得初级中学教师资格的公民，可以在普通高中学校担任教师。（ ）
A
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93、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（ ）
A
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94、教学系统设计活动是一种在教育活动中普遍存在的理性认识活动，它研究的是教学的本质与教学的一般规律。（ ）
A
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正确
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95、思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的道德要求和受教育者现有道德水平之间的矛盾。（ ）
A
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正确
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96、心境具有弥散性，在不同心境状态下，个体对同一种事物会感受到不同的情感色彩。（ ）
A
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正确
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97、第一个正式提出教育起源的学说，也是第一个具有代表性意义的学说就是以孟禄为代表的心理起源学说。 （ ）
A
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98、外因通过内因作用，环境和教育的影响成为个体自身发展的需要时，才能促进个体心理的发展。（ ）
A
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99、学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症，通常被称为学习困难综合症。 （ ）
A
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B
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100、耶克斯—多德森定律表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。（ ）
A
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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