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2023年开封市顺河回族区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、小赵在学校工作期间通过研究生考试，学校领导以学校任课老师不足为由不批准小赵学习，欲剥夺其权利，小赵可以向（ ）申诉。
A
、
向乡教育局
B
、
向县教育局
C
、
向县委县政府
D
、
向市教育局
答案解析
纠错答疑
2、张老师在上课之前就跟学生们说，在这节课的课堂内容结束以后要对上次大家写的作文进行点评。课堂内容结束后，请大家拿出作文本。这里涉及的主要记忆属于（ ）。
A
、
外显记忆
B
、
短时记忆
C
、
工作记忆
D
、
前瞻性记忆
答案解析
纠错答疑
3、教学设计最先要考虑的要素是（ ）。
A
、
教学评价
B
、
教学内容
C
、
学生情况
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
4、认为有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为（内在的）的和实质性（非字面）的联系。有意义学习的观点的提出者是（ ）。
A
、
柯勒
B
、
布鲁纳
C
、
奥苏贝尔
D
、
瓦·根舍因
答案解析
纠错答疑
5、衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（ ）。
A
、
关注成绩
B
、
关注生存
C
、
关注情境
D
、
关注学生
答案解析
纠错答疑
6、教师为使学生下次考试时不犯同样的错误，让他们将错误的题目抄写一遍加深印象，属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
7、教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
A
、
教育部门和下属学校
B
、
学校领导和教师
C
、
教师和学生
D
、
教育机构
答案解析
纠错答疑
8、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A
、
有所不同
B
、
相类似
C
、
有一定联系
D
、
没有必然联系
答案解析
纠错答疑
9、五年级的小华在学习上有着非常强的胜任感，每当自己在考试中没有取得理想的成绩时，就会认为自己没有能力，不可能成功，根据埃里克森的人格发展理论，小华最有可能出在（ ）阶段。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
自主性对羞怯性
C
、
基本信任对怀疑
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
10、教学过程中最基本的部分是（ ）。
A
、
组织教学
B
、
检查复习
C
、
讲授新教材
D
、
布置课外作业
答案解析
纠错答疑
11、反映了广大劳动人民要求教育普及需求的平民化教育系统是（ ）。
A
、
上伸型系统
B
、
下延型系统
C
、
双轨型系统
D
、
平行型系统
答案解析
纠错答疑
12、法律意义上的教师必须（ ）。
A
、
具备教师资格
B
、
与学校和其他教育机构建立了聘任关系
C
、
直接从事教育教学工作的人才
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
13、教师在教育实践活动中，必须遵循一定的道德原则，下列行为中没有违反教师职业道德原则的是（ ）。
A
、
在教育教学活动中有违背党和国家方针政策的言行
B
、
遇突发事件时，认真履行保护学生人身安全的职责
C
、
体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害
D
、
组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益
答案解析
纠错答疑
14、科尔伯格道德发展的三水平六阶段论中，处于相对功利取向阶段的人具有的心理特征是（ ）。
A
、
只从表面看行为后果的好坏，好坏的判断没有固定的准则概念
B
、
只按行为后果是否能满足需求来判断行为的好坏，带有浓重的互利交换的实用主义色彩
C
、
寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的
D
、
是非判断以普遍的道德原则和良心为准则，认为人类普遍的道义高于一切
答案解析
纠错答疑
15、小明随父母去国外观看篮球比赛的记忆属于（ ）。
A
、
陈述性记忆
B
、
程序性记忆
C
、
语义记忆
D
、
情景记忆
答案解析
纠错答疑
16、龙龙总是打骂班上的同学，班主任找他谈话时，他却不以为然的说道，我妈妈不听话时，我爸就是这么做的呀，由此可见，德育过程的特殊性可表现为（ ）。
A
、
学生对环境影响的主动吸收
B
、
家长对学生的积极引导
C
、
外部活动与内部活动相互促进
D
、
德育过程有多种开端
答案解析
纠错答疑
17、王强因身材矮小常受他人嘲笑，内心痛苦，于是他在学习上更加发奋努力，并且积极参加各种社会实践和公益活动，多次受到学校和老师的表扬。这种心理防御机制是（ ）。
A
、
补偿
B
、
升华
C
、
投射
D
、
文饰
答案解析
纠错答疑
18、按照现代认知心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是怎样的关系”等问题需要的是（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
感性知识
答案解析
纠错答疑
19、不属于实际训练为主的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
实验法
C
、
发现法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
20、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强（ ）、心理矫治和预防犯罪对策的研究。
A
、
青春期教育
B
、
爱国主义教育
C
、
道德教育
D
、
职业教育
答案解析
纠错答疑
21、教师在教育教学中应当（ ）对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。
A
、
耐心
B
、
个性
C
、
平等
D
、
分层次
答案解析
纠错答疑
22、根据皮亚杰的研究，思维不可逆与以自我为中心观念是（ ）儿童的思维特点。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
23、某学生过分害怕猫，老师决定先让他观看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，以消除对猫的惧怕反应。下列不属于这一方法的步骤是（ ）。
A
、
进行全身放松训练
B
、
改变有关自我的认知
C
、
建立焦虑等级表
D
、
焦虑与肌肉松弛活动相配合
答案解析
纠错答疑
24、对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是（ ）。
A
、
当地教育行政部门
B
、
学校或者其他教育机构
C
、
当地政府部门
D
、
国务院教育行政部门
答案解析
纠错答疑
25、关于小学一、二年级学生学习兴趣发展的特点，以下说法错误的是（ ）。
A
、
直接兴趣占主导地位
B
、
学习兴趣具有选择性和分化性
C
、
对有关具体事实和经验的知识很感兴趣
D
、
对具有游戏因素的学习形式很感兴趣
答案解析
纠错答疑
26、根据动机水平与学习效果的关系研究，假如此次考试难度较大，则学习动机的最佳水平一般应该（ ）。
A
、
极高
B
、
偏高
C
、
中等
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
27、阅读案例，完成问题。 陈老师从教30余年，备受学生和家长的喜爱。下面是陈老师教学过程中的两个情况： 情景一：有一次陈老师发现晓军有很多不好的行为习惯，但是并没有因此去批评晓军，相反，陈老师分析了晓军的性格特点，发现晓军很容易受周围环境的影响，所以只要对症下药，好好开导，晓军会有很大进步，于是陈老师找晓军谈话：“老师发现你有一些缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”过了两天之后，晓军找到老师说：“我对药材特别熟悉，我以后想当医生。”陈老师听了说：“这确实是很好的优点，但是当医生也得学习科学文化知识，所以学习也不能落下。”晓军听后非常开心。 情景二：小海很热爱数学，但是他的数学成绩一直很差，不管怎么努力成绩还是没有进步。渐渐地小海上课也不怎么认真听讲了，也不按时完成课后作业。陈老师通过与小海的谈话了解到，小海经历多次失败后觉得自己的努力与成绩并没有关系，觉得自己的数学已经无药可救，自己也不是学习数学的料，也不愿意好好学习了。陈老师决定帮助小海培养他的学习动机……。 下列不能有效培养小海的学习动机的是（ ）。
A
、
放任小海放松一段时间，不去理会他的学习
B
、
对小海进行动机成就训练，打破唯分数论的思想
C
、
帮助小海确立正确的自我成就感
D
、
纠正小海的归因方式，引导小海进行积极的归因
答案解析
纠错答疑
28、关于教育的起源有不同的观点，其中生物起源论和心理起源论虽然从不同的角度解释了教育的起源，但是它们的共同缺陷是都否认了教育的（ ）。
A
、
经济属性
B
、
社会属性
C
、
人本属性
D
、
阶级属性
答案解析
纠错答疑
29、小罗从小胆子就很小，上了学之后不敢跟老师讲话，遇到难题也不会主动问老师，了解小罗的情况后，林老师经常主动点名让小罗起来回答问题：不管对错都进行适当的表扬，久而久之小罗也能主动向老师请教问题了，林老师采取的行动矫正的方法是（ ）。
A
、
代币奖励法
B
、
自我控制法
C
、
示范法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
30、高老师发现小龙每天要洗很多次手，上楼梯时会反复数自己走了多少级台阶，则小龙最有可能存在（ ）。
A
、
儿童强迫行为
B
、
儿童抑郁症
C
、
儿童厌学症
D
、
儿童多动综合征
答案解析
纠错答疑
31、认为通过接受教育使人们具备必须的素养，从而获得幸福完满生活的是教育目的的（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
宗教本位论
C
、
社会本位论
D
、
社会效益论
答案解析
纠错答疑
32、有的学生在回答问题时常常出现犹豫不决的现象，说明其意志缺乏（ ）。
A
、
果断性
B
、
自制性
C
、
坚持性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
33、头脑风暴法也称头脑激励法，实施头脑风暴法要遵循的原则不包括（ ）。
A
、
会后评判
B
、
不求观点的数量，只求质量
C
、
见解无专利
D
、
解放思想，畅所欲言
答案解析
纠错答疑
34、在不同色光的环境下，学生对教室内桌椅颜色的知觉仍保持相对不变，这体现了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
恒常性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
35、教师在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A
、
严谨治学
B
、
实事求是
C
、
与时俱进
D
、
理论联系实际
答案解析
纠错答疑
36、给同学们讲解数学运算中的结合律时，王老师课前先在黑板上写下：“1+2+3+4……+1000=？”然后让同学们想办法将结果计算出来，小云在看完该题后就开始从左往右依次计算，案例中小云采取的问题解决方法属于（ ）。
A
、
爬山法
B
、
手段—目标分析法
C
、
算法式
D
、
启发式
答案解析
纠错答疑
37、晓兰发现旁边的同学特别喜欢告状，只要身边的同学稍微没有按照老师的要求去做，马上就有人跑去办公室找老师“检举揭发”。下列行为中属于这一年龄阶段的是（ ）。
A
、
判断行为可以综合后果和动机
B
、
儿童不能把自己与他人进行区分
C
、
认为规则是由权威确定的，是绝对的、不能改变的
D
、
开始使用互惠性的公平标准
答案解析
纠错答疑
38、标准化成就测验具有客观性，计划性和（ ）。
A
、
可靠性
B
、
公平性
C
、
有效性
D
、
可比性
答案解析
纠错答疑
39、将迁移分成自迁移、近迁移、远迁移是根据（ ）。
A
、
迁移发生的方向
B
、
迁移的程度
C
、
迁移的性质
D
、
迁移的路径
答案解析
纠错答疑
40、学生掌握知识基本阶段的第一步是（ ）。
A
、
感知教材，形成表象
B
、
理解教材，形成概念
C
、
知识的巩固与保持
D
、
运用知识，形成技能技巧
答案解析
纠错答疑
41、在语文教学中，学生根据已获得的语言、文字知识去分析句子的语法结构、作品的写作技巧等属于认知领域目标中的（ ）。
A
、
知道
B
、
应用
C
、
综合
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
42、某生物教师在备《植物怎样吸收和运输水》一课时，设定了下列几项教学目标，其中属于三维目标中过程与方法目标的是（ ）。
A
、
学生知道植物吸收水分的来源和去向
B
、
学生能说出植物吸收和运输水的过程及与该过程有关的植物器官
C
、
学生通过阅读教材并设计实验，锻炼猜想、分析和表达能力
D
、
学生通过对实验的设计和探索，增进对设计实验的兴趣，体验科学的神奇
答案解析
纠错答疑
43、科尔伯格认为儿童以满足本人需要为主属于（ ）。
A
、
服从与惩罚的道德定向阶段
B
、
工具享乐定向阶段
C
、
好孩子道德定向阶段
D
、
社会秩序定向阶段
答案解析
纠错答疑
44、某学生经常将考试成绩不理想解释为晚上没有睡好或者教师的教学水平不够。该学生属于（ ）。
A
、
成功定向者
B
、
逃避失败者
C
、
过度努力者
D
、
失败接受者
答案解析
纠错答疑
45、“关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长”属于《中小学教师职业道德规范》中（ ）的要求。
A
、
教书育人
B
、
为人师表
C
、
关爱学生
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
46、教师在全班当众表扬某个学生的行为时，不仅会对受表扬的学生起到强化作用，也会引起其他同学模仿这种受表扬的行为。这属于班杜拉强化理论中的（ ）。
A
、
自我强化
B
、
替代性强化
C
、
直接强化
D
、
部分强化
答案解析
纠错答疑
47、由“苹果”一词你想到了什么？列出尽可能多的答案，这是在训练学生的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
推测与假设
C
、
好奇心
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
48、小明喜欢做航空模型而不喜欢阅读，老师发现后，对小明说：“你完成一定的阅读任务后，就可以拥有一段自由时间去做模型了。”以此来促使小明参与阅读活动，完成阅读任务。这是行为主义学习理论中哪项原理的运用？（ ）
A
、
迁移效应
B
、
代币奖励原则
C
、
霍桑效应
D
、
普雷马克原则
答案解析
纠错答疑
49、我国最早也是世界上最早的教育学专著是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《大学》
D
、
《师说》
答案解析
纠错答疑
50、2012年国际学生评估项目（PISA）结果显示：在65个国家和地区中，上海学生的数学、阅读和科学测试成绩均遥遥领先、位居第一。对此，比尔·盖茨认为上海能有这种令人惊讶的成功，关键之一在于教师能得到充分的反馈，以获得不断的自我发展。在学校里，对教师专业发展具有直接作用的组织机构是（ ）。
A
、
教务处
B
、
教研组
C
、
科研处
D
、
兴趣组
答案解析
纠错答疑
51、《中华人民共和国教育法》第一条规定，为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据（ ），制定本法。
A
、
义务教育法
B
、
刑法
C
、
宪法
D
、
未成年人保护法
答案解析
纠错答疑
52、14岁的小刚不愿听取教师的意见，却又希望从教师那里得到精神上的支持。这主要体现了小刚的心理特点是（ ）。
A
、
勇敢与怯懦
B
、
高傲与自卑
C
、
好奇性与探究性
D
、
反抗性与依赖性
答案解析
纠错答疑
53、“促进教育工作者养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念”这体现了教育学的（ ）。
A
、
“桥梁”作用
B
、
基础作用
C
、
促进作用
D
、
“中介”作用
答案解析
纠错答疑
54、根据教育部颁布2021年3月1日实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条关于“对小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，由法治副校长或法治辅导员予以训诫”等规定，对符合该规定的学生予以训诫，是一种（ ）。
A
、
教育行为
B
、
处罚措施
C
、
惩处程序
D
、
法律制裁
答案解析
纠错答疑
55、一名儿童的实际年龄是四岁。智力年龄是五岁，他的比率智商是（ ）。
A
、
50
B
、
100
C
、
120
D
、
125
答案解析
纠错答疑
56、打破传统学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
结构课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
57、学习过程中，老师经常要学生抄写、做笔记，实际这些都是学习策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
58、不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（ ）。
A
、
能力的量的差异
B
、
能力的质的差异
C
、
能力发展水平的差异
D
、
能力的速度的差异
答案解析
纠错答疑
59、实施义务教育的学校实行校长负责制，校长应当符合国家规定的任职条件，校长由下述哪个部门依法聘任（ ）。
A
、
县级人民政府教育行政部门
B
、
乡镇人民政府
C
、
县级人民政府的教学督导部门
D
、
县（区）级人民政府的教育行政部门
答案解析
纠错答疑
60、临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。
A
、
正确，有利于学生集中精力复习
B
、
不正确，侵犯了学生的受教育权
C
、
正确，学校有权利进行课程调整
D
、
不正确，侵犯了学生的休息权
答案解析
纠错答疑
61、陈老师是一名从教三十余载的资深教师，在从教生涯中，她对教师事业充满感情，为自己是一名教师感到自豪。在接受学校广播台采访时，陈老师动情的说：“我始终追求为教育事业献身！”由此可见，陈老师处于教师角色形成的（ ）阶段。
A
、
角色创设
B
、
角色认知
C
、
角色认同
D
、
角色信念
答案解析
纠错答疑
62、某中学周老师执教公开课《我有一个梦想》在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的研讨题：“同学们，和马丁·路德·金的梦想比一比，我们的梦想是不是太小了？我们的梦想需不需要做些调整？”面对提问，同学们脸上表现出难以理解的表情，他们的回答也明显显得言不由衷。从课程的教学目标看，周老师设计的研讨题目（ ）。
A
、
没有体现学生兴趣
B
、
拔高了学生的理想
C
、
脱离了课文的主旨
D
、
运用了不当的对比
答案解析
纠错答疑
63、（ ）是思想品德发展的动力。
A
、
活动和交往
B
、
思想内部的矛盾
C
、
深刻的道德认识
D
、
道德意志的形成
答案解析
纠错答疑
64、旧的社会分工如农民被土地束缚，手工业者被某种手艺所束缚，这种情况对人身心造成的影响是（ ）。
A
、
促进工业化思维
B
、
影响人的生理需求
C
、
不能进行财富原始积累
D
、
抑制人的全面发展
答案解析
纠错答疑
65、我国教育家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教师素养的（ ）。
A
、
文化科学知识、教育科学知识
B
、
教学能力
C
、
崇高的职业道德
D
、
身心健康
答案解析
纠错答疑
66、在管理班级学生时，张老师能充分尊重并努力发挥学生的主体性，这体现的班级管理原则是（ ）。
A
、
教学主体原则
B
、
学生主体原则
C
、
教育主体原则
D
、
教师主体原则
答案解析
纠错答疑
67、教育的（ ）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是教育起源问题作为一个学术问题提出来的。
A
、
神话起源论
B
、
生物起源论
C
、
劳动起源论
D
、
心理起源论
答案解析
纠错答疑
68、下列哪种情形，可考虑采用惩罚来教育学生（ ）。
A
、
心理逆反
B
、
缺乏意志
C
、
明知故犯
D
、
情绪失控
答案解析
纠错答疑
69、黄老师在讲“种子的结构”一课时，她先请同学们辨认几种植物的种子。接着她说：“世界上的绿色开花植物有20多万种，多数都由种子发育而来，现在我们看到的只是其中几种，非洲东部塞舌尔有一种复椰子树，一粒种子的直径有50厘米，重达15公斤，可算是世界上最大的种子；还有一种叫斑叶兰的植物，它的种子一亿粒才重50克，可算是世界上最小的种子。尽管这些种子的大小、形状、颜色各不相同，但把它们种在适宜的环境里，都能长成一棵新的植物体。这是为什么呢？是因为它们的结构基本上是相同的。今天我们就通过观察常见的菜豆种子和玉米种子来学习种子的结构。”（板书课题） 案例中黄老师使用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
温故导入
B
、
实验导入
C
、
直观导入
D
、
设疑导入
答案解析
纠错答疑
70、对“教育”定义的理解，下面描述正确的是（ ）。
A
、
一个顽皮的孩子偶然把手指放到火苗上被灼伤，获得有关知识的过程
B
、
老母鸡带领小鸡找东西吃的活动
C
、
“教育”指的是某一类型的实践活动，而且是有目的的社会实践活动
D
、
日常家庭生活中的“抚养”行为
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、对于男女智力结构的差异，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
男性视知觉能力较强，尤其是空间知觉能力，男性明显优于女性
B
、
女性听觉能力较强，尤其是声音辨别与定位，女性明显优于男性
C
、
男性口语比女性较好
D
、
女性擅长于言语推理
答案解析
纠错答疑
72、按照《中华人民共和国教育法》规定，下列属于学校及其他教育机构的义务的是（ ）。
A
、
对受教育者颁发相应的学业证书
B
、
维护教育者、教师及其他职工的合法权益
C
、
依法接受监督
D
、
组织实施教育教学活动
答案解析
纠错答疑
73、从我国当前实际来看，促进教师专业发展的途径有（ ）。
A
、
职前教育
B
、
入职培训
C
、
在职教育
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
74、新课程改革提倡的三维课程目标是（ ）。
A
、
情感、态度与价值观目标
B
、
知识与技能目标
C
、
过程与方法目标
D
、
探究与合作目标
答案解析
纠错答疑
75、少年期学生的情感特点主要有（ ）。
A
、
社会倾向性显著
B
、
半外露、半隐蔽性明显
C
、
稳定性逐渐减弱
D
、
受意识的支配作用增强
答案解析
纠错答疑
76、对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。教师要在平时的学习、生活中有意识地收集教学资料，为上课做准备。备课工作包括（ ）。
A
、
钻研教材
B
、
了解学生
C
、
设计教法
D
、
批改作业
答案解析
纠错答疑
77、关于认知发展理论中的具体运算阶段，下列哪些属于这一阶段者具备的能力? （ ）
A
、
具有抽象概念
B
、
思维可以逆转
C
、
能进行纯符号运算
D
、
能进行假设—演绎推理
答案解析
纠错答疑
78、关于双轨制，以下表述正确的有（ ）。
A
、
这种学制是古代等级特权在学制发展过程中遗留的结果
B
、
其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的
C
、
两轨之间互不相通，互不衔接
D
、
这种学制以苏联为代表
答案解析
纠错答疑
79、为了更好地体现课程改革理念，我们的课堂教学设计应坚持（ ）。
A
、
既要教书，又要育人
B
、
既要发挥教师主导作用，又要发挥学生主体地位
C
、
既要重视知识学习，又要注意能力培养
D
、
既要克服以教师为中心，又要注意以教材为中心
答案解析
纠错答疑
80、[案例选择]材料五∶ 某版本小学数学四年级下册"乘法分配律"，面对真实的问题情境"四年级有6个班，五年级有4个班，每个班领取24根跳绳，四五年级一共要领取多少根跳绳"，教材呈现出两种解决问题的思路∶一是先算四五年级一共有多少个班，即（6+4）×24=240（根）；二是先算四五年级各领取多少根跳绳，即6×24+4×24=240（根）。 在教学中，刘老师指导学生观察比较，让学生首先发现两种算法的结果相等。在此基础上，刘老师继续引导学生∶观察两个算式，结合前面学习的运算律，你有怎样的猜想?学生经过思考发现∶乘法有交换律、结合律，这应该也是一个运算律，是乘法分配律。 当学生得出“乘法分配律”的猜想后，刘老师继续追问：乘法分配律成立吗？我们可以怎样验证？在具有挑战性学习任务的引领下，学生想起了举例验证、画图验证、意义验证等方法，通过不同方法的验证，逐渐肯定了前面的猜想。 教学中，刘老师引导学生进行猜想。猜想和（ ）都是人脑对表象的加工改造的基本形式。
A
、
记忆
B
、
联合
C
、
夸张
D
、
拼合
答案解析
纠错答疑
81、近期，网络上有“部分地区中小学附近的文具店向学生出售电子烟，部分电商平台上也存在“学生电子烟售卖批发”的新闻报道，为使学生免受电子烟的侵害，下列说法正确的有（ ）。
A
、
下架含有“学生”“未成年人”等字样的电子烟产品
B
、
加强对未成年人的教育与保护，强调电子烟对健康的危害
C
、
禁止生产和售卖电子烟等危害未成年人身心健康的产品
D
、
采取有效措施屏蔽相关关键词，避免向未成年人展示电子烟产品
答案解析
纠错答疑
82、学生在应用知识过程中，相关知识重现时会发生困难的原因有（ ）。
A
、
大脑处于疲劳状态
B
、
受到相关知识干扰
C
、
注意力涣散精神不集中
D
、
学习知识不扎实
答案解析
纠错答疑
83、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
84、常用的培养学习策略的方法有（）。
A
、
指导教学模式
B
、
程序化培养模式
C
、
完型培养模式
D
、
交互式教学模式
答案解析
纠错答疑
85、有经验的老师都清楚，唤起学生的注意并不难，难的是保持学生注意稳定于整个教学过程之中，在实际教学中，老师应该（ ）。
A
、
在教学过程中时刻保持有意注意，运用有意注意提高学习对学生的吸引力
B
、
用教学方式和学习方式的多样性保持学生注意
C
、
以适当的教学速度，使学生上课保持注意
D
、
注意教学内容难易适度，避免过难，过易的内容削弱学生注意力
答案解析
纠错答疑
86、情感投入是成为好教师的关键，以下教师行为表现了教师在课堂教学中情感投入的有（ ）。
A
、
李老师主动关心学生成绩和成长
B
、
张老师为了提升自己的讲课水平主动参加进修培训
C
、
孙老师积极和学生建立起友好信赖的社会关系
D
、
王老师热心帮助社会贫困人士
答案解析
纠错答疑
87、学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略，其中资源管理策略又包括（ ）。
A
、
时间管理策略
B
、
学习环境管理策略
C
、
社会资源管理策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
88、我国《教育法》规定在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学的活动权
B
、
获得资助权、获得公正评价权
C
、
申诉、诉讼权
D
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
答案解析
纠错答疑
89、小明为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（ ）。
A
、
低级的学习动机
B
、
远景的间接性动机
C
、
外部学习动机
D
、
内部学习动机
答案解析
纠错答疑
90、托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了（ ）。
A
、
潜伏学习的存在
B
、
学习是通过顿悟产生的
C
、
学习并不是S-R的直接联结
D
、
外在强化是学习产生的必要因素
E
、
未受奖励的学习期间，认知结构也会发生变化
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、认知方式有优劣好坏之分，因此教育者要不断改革教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、国家财政性教育经费必须用于教育，不得挪用、克扣，但社会组织和个人对教育的捐赠可以例外。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、当前我国中小学开设的社会实践、户外教育、健康教育等种类课程属于综合课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师良心实质上是一种道德自律，是存在于教师内心的一种自我约束。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在影响人的身心发展的诸多因素中，家庭教育在人的身心发展中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、焦虑情绪会影响学生水平的发挥，所以，不能让学生带着一丁点焦虑上考场。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学生的社会文化生活属于间接的生活环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时应当优先救护未成年人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论它们前辈的才能，爱好，倾向，能力，职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生，律师，艺术家，富商甚至乞丐和盗贼。”是班杜拉在《行为主义》一书中阐明的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是知识分子与工人农民相结合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、师德为人师表的内容主要是对教师培养学生良好品行，激发学生创新精神的需求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、“望梅止渴”属于一种条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、回答问题是学生利用已有的知识来解决问题，属于记忆的保持阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、作家构思小说人物是一种再造想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的非正式的，无意识的学校学习经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教育功能是班级文化的首要功能，也是它区别于其他组织文化教育的特征。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师职业道德修养是培养教师职业道德的首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、简要地说，智力就是指学生的聪明程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、赫尔巴特的传统“三个中心”包括课堂中心、书本中心和教师中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教育发展有时会制约生产力发展水平，表明教育具有相对独立性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、《重庆市义务教育条例》提出，本市实施义务教育不收学费、杂费、择校费、借读费，以及国家和本市规定以外的任何费用，免费提供教科书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、共同因素说认为，只有学习情境中有共同的要素时，才会产生学习迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教育程度的提高，客观上推迟了人们的初婚年龄和生育时间，从而拉大了人们的代际年龄差距，这体现了教育的经济功能。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、地方课程是国家教育行政部门规定的统一课程，是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、作为教师职业道德评价的方法，学生评价实际上也是一种社会评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、图式就是代表一类享有共同特征的人、物体、事件或观念的符号。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教学评价具有明显的补偿功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、外部动机是由外部诱因所引起的动机，动机的满足不在活动之内，而在活动之外。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、学校应当每年定期组织教师进行健康体检，所需费用由（ ）。
A
、
医院承担
B
、
学校和教师共同承担
C
、
财政专项承担
D
、
学校从公用经费中支出
答案解析
纠错答疑
122、上课时，大多数学生都在认真听讲，这时不知谁用镜子把太阳光反射到了黑板上，于是学生都只注意黑板上的反射光。而忽略了老师在讲的内容。这种注意属于（ ）。
A
、
选择性注意
B
、
持续性注意
C
、
分配性注意
D
、
稳定性注意
答案解析
纠错答疑
123、中国和西方最早的教育著作分别是（ ）。
A
、
《论语》与《大教学论》
B
、
《学记》与《论演说家的教育》
C
、
《论语》与《论演说家的教育》
D
、
《学记》与《大教学论》
答案解析
纠错答疑
124、学生阅读学习过程中，在遇到理解困难或不熟悉的材料时，会放慢阅读速度或重复阅读，以便加深理解。这是运用了元认知策略中的（ ）。
A
、
计划策略
B
、
反馈策略
C
、
调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
125、世界上第一本研究教学法的是（ ）。
A
、
《终身教育引论》
B
、
《教育发展》
C
、
《雄辩术原理》
D
、
《教育学》
答案解析
纠错答疑
126、在信息加工和问题解决过程中过表现出来，且较多地依赖个人的先天禀赋能力是（ ）。
A
、
流体能力
B
、
晶体能力
C
、
模仿能力
D
、
创造能力
答案解析
纠错答疑
127、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
分配
C
、
动摇
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
128、化学课张老师在讲授“地壳中各种元素含量的顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁”。他认为死记硬背比较枯燥，不易记住。便引导学生用谐音去记：“养闺女贴给哪家美”。这样的一句话，既活跃了课堂气氛，又让学生轻松的掌握了知识。这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策赂
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
129、“一题多解”的教学方式，主要用于训练学生的哪一种思维？（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
发散思维
C
、
动作思维
D
、
集中思维
答案解析
纠错答疑
130、下列属于元认知策略中调节策略的是（ ）。
A
、
列提纲进行复习
B
、
利用表格记忆知识点
C
、
考试时跳过某个难题，先做简单的题目
D
、
考试时监控自己的速度和时间
答案解析
纠错答疑
131、在街上碰到了多年未谋面的小学数学老师，这个过程中的主要记忆活动是（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
132、教育心理学诞生的心理学背景包括（ ）。
A
、
教育心理学化运动
B
、
心理测量运动
C
、
儿童研究运动
D
、
冯特的科学心理学
答案解析
纠错答疑
133、思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒知识的儿童，其认知发展阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
134、新来的化学老师每次上课都会提早五分钟到教室，利用课间时间先将课室里乱扔的塑料瓶、纸屑等垃圾扔进垃圾桶。这样持续一段时间以后，化学老师发现每次上课时教室都收拾得干干净净，再也没有见到随地乱扔的垃圾。案例中化学老师对学生采取的德育方法属于（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
人格感化法
C
、
榜样示范法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
135、四名新教师关于行政处分和行政处罚的讨论不正确的是（ ）。
A
、
小李：“行政处分是国家行政机关对其系统内部违法失职的公务员实施的惩戒措施
B
、
小王：“吊销办学许可证，降级、开除、记过，属于承担行政处分的方式”
C
、
小张：“撤销教师资格，罚款属于行政责任中的行政处罚种类”
D
、
小杨：“行政处罚是行政机关或其他行政主体依照法定权限和程序，对违反行政规范尚未构成犯罪的相对方给予行政制裁的具体行政行为”
答案解析
纠错答疑
136、有一种观点认为，教育不仅是一种消费，更是一种重要的投资，对于个人而言，它可以显著提升个人收入，对于社会而言，它可以培育相关人才，促进社会经济发展。这种观点体现了（ ）。
A
、
人力资本
B
、
劳动力市场
C
、
教育万能
D
、
教育独立
答案解析
纠错答疑
137、2001年基础教育新课程改革的基本价值取向是（ ）。
A
、
教育强国，科技强国
B
、
为了全体学生的自由发展
C
、
为了祖国富强，民族振兴
D
、
为了中华民族的伟大复兴和每个学生的发展
答案解析
纠错答疑
138、某校老师为了培养学生的创造性思维，在课上先让学生听一段没有结局的故事，然后鼓励他们去猜测可能的结局。这属于（ ）。
A
、
自我设计训练
B
、
头脑凤暴训练
C
、
强化练习训练
D
、
推测与假设训练
答案解析
纠错答疑
139、关于气质，以下表述不正确的有（ ）。
A
、
气质是不可改变的
B
、
气质有好坏之分
C
、
江山易改，本性难移指的是人的气质
D
、
气质类型影响个体工作的选择
答案解析
纠错答疑
140、德育的核心或基础是（ ）。
A
、
思想政治教育
B
、
道德教育
C
、
法律教育
D
、
科学教育
答案解析
纠错答疑
141、不同儿童的智力差异主要在于不同的智力组合，而单纯依靠使用纸笔的标准化考试来区分儿童智力的高低是片面的。持此观点的心理学家是（ ）。
A
、
斯滕伯格
B
、
斯皮尔曼
C
、
加德纳
D
、
魏特海默
答案解析
纠错答疑
142、下列不属于教学评价范围的是（ ）。
A
、
教学结果
B
、
教师的教学行为
C
、
课外活动的开展
D
、
学生的学习行为
答案解析
纠错答疑
143、一般来说，焦虑程度与解决问题的效率之间的关系呈（ ）曲线，即焦虑程度过高或过低，都会使学习效率受到抑制。
A
、
U型
B
、
S型
C
、
倒W型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
144、在教育过程中 ，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为：“教育机智”，这反映了教师劳动的（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
145、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（ ）。
A
、
严格规则
B
、
系统规则
C
、
标准规则
D
、
系统程序
答案解析
纠错答疑
146、形成学生（ ）的能力是美育的最高层次任务。
A
、
发现美
B
、
欣赏美
C
、
创造美
D
、
评价美
答案解析
纠错答疑
147、每当学生有主动回答问题、捡起掉在地上的垃圾、帮助同学等正向的行为时，杨老师就会用赞赏、微笑、点头等方式表示认可。杨老师所使用的强化物属于（ ）。
A
、
物质性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
象征性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
148、调查结果显示，我国中小学教师职业倦怠已成为教师普遍存在的心理健康问题，教师职业倦怠的主要表现包括（ ）等。
A
、
身体耗竭
B
、
心智枯竭
C
、
情感衰竭
D
、
同事关系紧张，人际关系恶化
答案解析
纠错答疑
149、教师要遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，与学生平等相处，这属于开展素质教育的哪方面的途径？（ ）
A
、
调动学生的主动性和积极性
B
、
坚持传统的教育观念
C
、
提高教师的师德修养
D
、
教学内容与生活实际紧密联
答案解析
纠错答疑
150、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（ ），这是近代最早的一部教育学著作。
A
、
《大教学论》
B
、
《学记》
C
、
《普通教育学》
D
、
《教育论》
答案解析
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1、单选题
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2
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6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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140
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147
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150