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2023年焦作市山阳区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、皮亚杰认为守恒概念的形成阶段是在（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
2、下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是（ ）。
A
、
合理分组，确保组间异质，组内同质
B
、
明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立
C
、
小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效
D
、
对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去进行比较，突出进步
答案解析
纠错答疑
3、课堂上，为了让学生更方便地记忆，并形成知识框架体系，曹老师在黑板上采用金字塔的形式给学生们串讲起整单元所学习的知识。案例中，曹老师在讲授知识的时候，运用了（ ）的记忆策略 。
A
、
记笔记
B
、
画线强调
C
、
列提纲
D
、
利用图形
答案解析
纠错答疑
4、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的（）。
A
、
教育功能
B
、
调节功能
C
、
促进功能
D
、
示范功能
答案解析
纠错答疑
5、由学生所在学校的教师负责编制，实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（ ）。
A
、
正式课程
B
、
综合课程
C
、
校本课程
D
、
地方课程
答案解析
纠错答疑
6、小林升入初中后，几次数学考试都没有及格；久而久之，小林心中产生了一种深深的无力感与挫败感，他开始放弃听数学课，认为自己再怎么努力都无济于事。小林的心理反应属于（ ）。
A
、
学习焦虑
B
、
习得性无助
C
、
自我评价降低
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
7、杨老师通过对学生在课堂活动中的表情、态度的观察，利用提问或操练、复述、表演等活动对学生做出评价。这属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
相对性评价
C
、
总结性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
8、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要，称作（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
成长的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
9、教师权利是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。是国家对教师在教育活动中可以做的或不可以做的一定行为的许可与保障。张某是一名教师，下列哪项不属于法律赋予他的权利？（ ）
A
、
在寒暑假期带薪休假
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
通过教代会参与学校的民主管理
D
、
责令上课不遵守纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
10、当一个纪律表现较差的学生表现出良好的遵守纪律行为时，老师撤出对他的批评，老师的这做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
11、新生儿的基本需要如果能及时得到满足，就能避免对世界感到害怕和恐惧。根据埃里克森发展阶段理论，该阶段的心理社会矛盾是（ ）。
A
、
信任一不信任感
B
、
自主感一羞愧与怀疑感
C
、
自我同一性一角色混乱
D
、
勤奋一自卑
答案解析
纠错答疑
12、贯彻落实新发展理念，全面实现“十三五”时期教育改革发展目标，必须紧紧围绕（ ）这个主题，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育。
A
、
激发学校办学活力
B
、
增强学生社会责任感
C
、
教育的结构性改革
D
、
全面提高教育质量
答案解析
纠错答疑
13、新课程背景下教师的教学行为发生了变化，在对待自我上新课程强调（ ）。
A
、
答疑
B
、
反思
C
、
批评
D
、
竞争
答案解析
纠错答疑
14、“学在官府”“政教合一”表明古代学校教育具有鲜明的（ ）。
A
、
阶级性
B
、
宗教性
C
、
民主性
D
、
继承性
答案解析
纠错答疑
15、根据《义务教育法》规定，我国义务教育的年限是（ ）。
A
、
6年
B
、
8年
C
、
9年
D
、
12年
答案解析
纠错答疑
16、语文教师周老师在教授一首古诗时，让学生用自己的话把古诗翻译成现代汉语，这里周老师采用的教学策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
指导策略
答案解析
纠错答疑
17、学生在学习了“杠杆”的概念，知道杠杆的力臂原理之后，更容易理解定滑轮的概念。这种学习属于一种（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
组合学习
D
、
系统学习
答案解析
纠错答疑
18、教师专业发展的动力来自于教学层出不穷的问题，专业发展主要是通过每节课的教学、反思和评价实现的，这主要体现了教师专业发展的（ ）特点。
A
、
自主性
B
、
方向性
C
、
情境性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
19、步入高年级后，王老师发现班上戴眼镜的学生越来越多，为了提高学生们的爱眼、护眼意识，养成健康用眼的好习惯，王老师决定在班上召开一次主题班会。下列主题与此次班会目的最契合的是（ ）。
A
、
“从小事做起”
B
、
“对电子产品说不”
C
、
“奋斗的青春最美丽”
D
、
“守护心灵之窗”
答案解析
纠错答疑
20、根据来源，学习动机可划分为（ ）。
A
、
内部动机与外部动机
B
、
近景性动机与远景性动机
C
、
意识到的动机与没有意识到的动机
D
、
正确的动机与错误的动机
答案解析
纠错答疑
21、下列内容与《中华人民共和国教师法》规定相违背的一项是（ ）。
A
、
李老师是某高中骨干教师，积极参加学校组织的各种教研活动
B
、
在一次月考中，王老师对班上某优秀学生的作弊行为视若无睹
C
、
在课外时间，周老师经常组织、带领学生开展公益性社会活动
D
、
陆老师为提高自身教学水平，多次参加进修及各种相关的培训
答案解析
纠错答疑
22、教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（ ）。
A
、
课程时间
B
、
课程标准
C
、
教学计划
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
23、小彬总是上学迟到，为此教师取消小彬一次春游权利，以后他很少迟到。这是运用了（ ）行为原理。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
呈现性惩罚
D
、
移除性惩罚
答案解析
纠错答疑
24、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由（ ）规定。
A
、
国务院教育行政部门
B
、
省级人民政府
C
、
出版社
D
、
新华书店
答案解析
纠错答疑
25、父母最近发现小君做作业时总是玩手机，心不在焉，甚至不想和父母沟通。一次，母亲无意间发现小君在社交网站上与一群不良青年有瓜葛，从其手机中的交谈内容还发现，这群不良青年正在蛊惑小君吸食毒品。根据《预防未成年人犯罪法》，小君父母应当立即将情况报告给（ ）。
A
、
法院
B
、
居委会
C
、
公安机关
D
、
教育部
答案解析
纠错答疑
26、“‘基础教育’是个人‘走向生活的通行证’，它使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业，或继续学习深造”。这句话强调的是（ ）。
A
、
教育的科技功能
B
、
教育的社会流动功能
C
、
教育的文化功能
D
、
教育的政治功能
答案解析
纠错答疑
27、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬，这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好品行，这种做法在心理学叫作（ ）。
A
、
消退
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
间隔强化
答案解析
纠错答疑
28、德育所追求的最高境界是（ ）。
A
、
社会功能
B
、
个体发展功能
C
、
个体享用功能
D
、
政治功能
答案解析
纠错答疑
29、根据埃里克森的心理社会发展理论，12至18岁青少年期要解决的主要矛盾是（ ）。
A
、
自主对羞耻
B
、
主动对内疚
C
、
勒奋对自卑
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
30、“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，这是我国的（ ）。
A
、
教育方针
B
、
教育目的
C
、
培养目标
D
、
教育工作原则
答案解析
纠错答疑
31、为改善家乡孩童的学习条件，甲和乙打算一起在家乡成立一所学校，则他们必须具备的条件不包括（ ）。
A
、
合格的教师
B
、
符合规定标准的教学场所和设备
C
、
乡友的大力支持
D
、
组织机构和章程
答案解析
纠错答疑
32、下列与苏联著名教育家赞可夫教育思想一致的是（ ）。
A
、
教育为学生的全面发展提供基础
B
、
教育是教师和学生共同参与的一种教育活动
C
、
教育是教师为学生未来的成人生活做准备
D
、
教育应走在学生发展的前面，引导学生的发展
答案解析
纠错答疑
33、柳阿姨开了一家饭馆，由于人手不够，她把农村13岁的侄女小花叫来打工，每月工资500元钱，柳阿姨的行为（ ）。
A
、
属于正常的用工
B
、
违法
C
、
招用自家亲戚，不违法
D
、
说不清楚
答案解析
纠错答疑
34、小顾能一边认真听老师讲课，一边认真在书上做笔记，体现（ ）。
A
、
认知集中性
B
、
注意分配性
C
、
认知转移性
D
、
注意分散性
答案解析
纠错答疑
35、提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）。
A
、
赞科夫
B
、
凯洛夫
C
、
布鲁纳
D
、
巴班斯基
答案解析
纠错答疑
36、柏拉图认为，教育与政治有着密切的联系，其教育思想集中体现在他的代表作（ ）中。
A
、
《理想国》
B
、
《大教学论》
C
、
《普通教育学》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
37、教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。这属于教师的（ ）。
A
、
思想行为规范
B
、
教学行为规范
C
、
人际行为规范
D
、
仪表行为规范
答案解析
纠错答疑
38、艾里斯提出了理性情绪疗法，其工作核心是纠正不合理信念，以下不属于不合理信念的是（ ）。
A
、
吃一堑长一智
B
、
糟糕至极
C
、
绝对化要求
D
、
过分化概括
答案解析
纠错答疑
39、李老师在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日，为教育事业贡献很大 的力量，获得了许多学生的喜爱。上述体现了意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
40、教学“种子”一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
问答法
C
、
实验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
41、人们一直认定“物体降落的速度和重量成正比”的观点正确，直到1800年后伽利略铁球实验后才被纠正，人们陷入的思维障碍属于（ ）。
A
、
权威型障碍
B
、
从众型障碍
C
、
书本型障碍
D
、
自卑型障碍
答案解析
纠错答疑
42、教师运用一定的观点办法，探索教育领域的规律和解决问题的能力，属于教师专门的教育素养中的（ ）。
A
、
教育理论素养
B
、
教育能力素养
C
、
教育学习素养
D
、
教育研究素养
答案解析
纠错答疑
43、在课程实施方面的改革，集中体现出新课程重视培养适应时代要求的能力，而这种能力培养实现的关键在于（ ）。
A
、
提升教师素质
B
、
提高经济水平
C
、
改变学习方法
D
、
招收高智商学生
答案解析
纠错答疑
44、根据我国《义务教育法》规定，未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的，情节严重的，对（ ）依法给予行政处分。
A
、
校长
B
、
学校负责人
C
、
有关直接负责人
D
、
直接负责的主管人员和其他直接责任人
答案解析
纠错答疑
45、小雪同学最近情绪低落，思维迟钝，活动减少，容易自我否定，甚至流露出自杀念头。他近期可能（）。
A
、
强迫症
B
、
焦虑症
C
、
恐怖症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
46、总体上看，心理学的研究对象是（ ）。
A
、
心理过程
B
、
心理状态
C
、
心理特征
D
、
心理现象
答案解析
纠错答疑
47、只给一个题，让学生自己独立思考，沿不同的方向去探求多种答案，这属于（ ）。
A
、
头脑风暴
B
、
发散思维
C
、
自我设计
D
、
假设与推理
答案解析
纠错答疑
48、新课程改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（ ）。
A
、
国际标准
B
、
国家标准
C
、
地方标准
D
、
学校标准
答案解析
纠错答疑
49、现场教学是指（ ）。
A
、
教师到特定的地点对学生进行教学
B
、
教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学
C
、
教师通过多媒体对学生进行形象教学
D
、
学生到实习场地独立完成作业
答案解析
纠错答疑
50、结课的好坏是衡量教师的教学艺术水平高低的标志之一，杨老师在一堂课结束后为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说，“预知后事如何，且听下回分解”，杨老师采用的这种结课方式是（ ）。
A
、
悬念式
B
、
延伸式
C
、
讨论式
D
、
总结归纳式
答案解析
纠错答疑
51、在思想品德课中，为了培养学生爱护环境、保护生态的理念，张老师带领大家组织了一次校外植树活动，同学们反响热烈，其教学方法是（ ）。
A
、
演示教学法
B
、
情景教学法
C
、
实习法
D
、
锻炼法
答案解析
纠错答疑
52、学习者通过不断地尝试，发现并保留正确的尝试，摒弃错误的尝试，从而完成学习过程。这是（ ）。
A
、
痕迹衰退说
B
、
干扰说
C
、
经典条件及反射作用
D
、
联结—试误说
答案解析
纠错答疑
53、老师根据学科课程标准的要求和课程特点，结合学生的情况，确定教学教法和重难点，编写教案这一教学环节属于（ ）。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
课后辅导
D
、
测试
答案解析
纠错答疑
54、邓老师在工作上兢兢业业，无论批改作业到多晚，从不敷衍塞责，也不抱怨。这体现出邓老师（ ）的职业道德。
A
、
爱岗敬业
B
、
爱国守法
C
、
终身学习
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
55、设计教学目标的首要依据是（ ）。
A
、
学生的实际情况
B
、
社会的实际情况
C
、
教师的实际情况
D
、
教学内容的实际情况
答案解析
纠错答疑
56、班级中存在着各种比较严格的规章制度，这是维护班级正常教育教学活动的保证，一般包括成文的制度和不成文的制度。下列选项中除了（ ）外，都属于不成文的制度。
A
、
班级的传统
B
、
学校的规章制度
C
、
班级的风气
D
、
班级管理的民主氛围
答案解析
纠错答疑
57、当前个别教师队伍中存在的变相体罚学生现象违背的教师职业道德是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
58、我国自古强调以“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”为教育目的，而英国教育目的强调陶冶学生的人格，德国注重科学技术教育，这反映出教有目的选择制定的依据是（ ）。
A
、
教育者身心发展规律
B
、
马克思主义关于人的全面发展理论
C
、
民族的历史文化传统
D
、
特定的政治制度
答案解析
纠错答疑
59、学与教的过程从宏观上说包括5个要素，下列选项中不属于其中的是（ ）。
A
、
学生与教师
B
、
教育行政部门
C
、
教学媒体与教学环境
D
、
教学内容
答案解析
纠错答疑
60、义务教育学校出现下列哪些做法时，其直接负责的主管人员和其他直接负责人员不会被给予处分？（ ）
A
、
要求学生定期缴纳伙食费
B
、
分设重点班和非重点班
C
、
违规开除学生
D
、
选用未经审定的教科书
答案解析
纠错答疑
61、教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出独特教育经验，以提升自身的教学能力，形成独特的教育风格。这种研究方法属于（ ）。
A
、
个案研究法
B
、
行动研究法
C
、
叙事研究法
D
、
内容分析法
答案解析
纠错答疑
62、在教育活动中，应反对割裂人的完整性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的时间和空间。这体现了现代学生观中（ ）的基本内涵。
A
、
学生是发展中的人
B
、
学生是独特的人
C
、
学生是具有独立意义的人
D
、
学生是具有巨大潜能的人
答案解析
纠错答疑
63、教师招聘对新任教师的学历水平要求越来越高，甚至出现了清华研究生学子进入小学校园任教的情况。这体现了现代教育对教师的（ ）有更高要求。
A
、
教学认知能力
B
、
教学操作能力
C
、
教学监控能力
D
、
教学沟通能力
答案解析
纠错答疑
64、上初中后，王明对生物的起源和发展产生了极大的兴趣，他利用课余时间上网找资料，学习相关知识，根据奥苏贝尔的学习动机分类，王明这里的学习动机主要是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
人际交往内驱力
答案解析
纠错答疑
65、当学习到一定层次后，想要再进一步提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞不前了，这是因为学习过程中存在（ ）。
A
、
死海现象
B
、
洼地效应
C
、
高原现象
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
66、教师关心集体，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，该体现的道德是？（ ）
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
67、初二（1）班的棒球运动员走进赛场时，看到比赛的看台上座无虚席，顿时斗志昂扬。这种心理意识称为（ ）。
A
、
去个性化
B
、
社会抑制
C
、
社会助长
D
、
社会懈怠
答案解析
纠错答疑
68、小阳在期中考试中取得了好成绩，他认为自己的努力没有白费。小阳的归因方式属于（ ）。
A
、
内在、可控和不稳定归因
B
、
内在、不可控和稳定归因
C
、
内在、不可控和不稳定归因
D
、
内在、可控和稳定归因
答案解析
纠错答疑
69、王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述，引导学生对所学事物和过程形成清晰表象，丰富学生的感性认识，从而使他们能够正确地理解知识和提高认识能力。王老师遵循的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
直观性原则
C
、
因材施教原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
70、教育法体现了国家教育发展的目的、政策，引导人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法的（ ）作用。
A
、
指引
B
、
评价
C
、
教育
D
、
保障
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、某中学为加强对学生的管理，要求初三年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金，如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学，该学校的行为违反了我国（ ）。
A
、
《教育法》
B
、
《义务教育法》
C
、
《未成年人保护法》
D
、
《教师法》
答案解析
纠错答疑
72、下列哪些属于“随机进入教学”的基本环节？（ ）
A
、
呈现基本情景
B
、
小组协作学习
C
、
学生独自解题
D
、
教师示范操作
答案解析
纠错答疑
73、皮亚杰的儿童道德发展阶段包括（ ）。
A
、
他律阶段
B
、
可逆性阶段
C
、
自我中心阶段
D
、
以“良心或普遍的伦理原则”为定向阶段
答案解析
纠错答疑
74、《教育法》是确定学生义务的主要法律依据，明确学生的基本义务等。学生作为受教育者的基本义务有（ ）。
A
、
遵守法律法规
B
、
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
答案解析
纠错答疑
75、下列哪些属于建构主义的学习观？（ ）
A
、
学习过程中教师是信息加工的主体
B
、
学习具有社会互动性
C
、
学习是教师主动建构的过程
D
、
学习具有情境性
答案解析
纠错答疑
76、[案例选择]在学校教学工作会上，校长对提高教学质量谈了一些思考和建议，希望教师紧跟时代发展、遵循教育规律、改进教学方法，特别强调要处理好做实验与背实验步骤、拼时间与改进教法、自主学习与合作学习的关系。会后，老师们议论纷纷，觉得很难实施。初一某班的班主任刘老师，有了一些想法，并协同各科教师进行了教学探索。 针对实验教学的改进，以下做法正确的是（ ）。
A
、
利用信息技术手段改进实验教学
B
、
多利用校外资源开展科学实验活动
C
、
以讲实验和“刷题”，代替学生亲手做实验
D
、
用虚拟现实等技术呈现有危险性的实验
E
、
期末考试前两周集中组织学生做实验
答案解析
纠错答疑
77、多元智能理论是新课程标准改革的理论基础之一，关于其观点正确的有（ ）。
A
、
多元智能中的各种智力不是以整合的方式存在，而是相对独立的
B
、
每个学生都有一种或数种优势智能，只要教育得法，每个学生都能成为某方面的人才
C
、
不同的教学内容需要运用相同的教学技术，以促进学生的全面发展
D
、
纸笔测验是评估学生解决实际问题的能力的最佳方式
答案解析
纠错答疑
78、下列属于后进生心理特征的是（ ）。
A
、
不适度的自尊心
B
、
学习动机不强
C
、
强烈的荣誉感
D
、
意志力薄弱
答案解析
纠错答疑
79、下列属于外部感觉的是（ ）。
A
、
视觉
B
、
体表感觉
C
、
听觉
D
、
深度感觉
答案解析
纠错答疑
80、良好的班级气氛通常具有以下哪些特点？（ ）
A
、
融洽的师生关系
B
、
双向的师生互动与沟通
C
、
积极的学习气氛
D
、
合作的同学关系
答案解析
纠错答疑
81、下列属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力是（ ）。
A
、
努力培养自己的道德义务认知水平
B
、
努力提升自己的教育事业意识水平
C
、
努力提高自己的业务能力
D
、
实现教育义务意识向教育良心的转化
答案解析
纠错答疑
82、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
83、在教学过程中，教师应该注重学生创造性的培养，具体措施包括（ ）。
A
、
尊重与众不同的疑问和观念，保护孩子好奇心
B
、
给学生留有充分选择的余地
C
、
解除孩子对错误的恐惧心理
D
、
开设创造性课程
答案解析
纠错答疑
84、课程改革要改革原有课程结构过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，以适应不同地区和学生发展需求，体现课程结构的（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
统一性
答案解析
纠错答疑
85、巧妙地布置作业不仅可以提高学生的作业效率，而且可以提高教师的教学效率。下列关于作业布置与批改的说法正确的是（ ）。
A
、
作业的内容要符合课程标准和教科书的要求
B
、
作业的分量要适中，要尽量简单
C
、
布置作业要向学生提出明确的要求
D
、
布置作业要规定完成所需要的时间
答案解析
纠错答疑
86、下列有关心理健康的说法，错误的有（ ）。
A
、
焦虑症是一种精神疾病，焦虑对人的心理健康没有好处
B
、
各国对心理健康的标准具有一定的界定
C
、
心理健康与不健康并没有明确的界限
D
、
心理健康的标准是客观的，不变的
答案解析
纠错答疑
87、当代世界课程改革趋势在课程内容上强调了（ ）。
A
、
校本课程开发与国家课程开发统一
B
、
重视教师进修与参与
C
、
引进符合信息时代要求的高科技知识
D
、
加入学习者个人知识
答案解析
纠错答疑
88、下列关于新课程改革中的作业观，说法正确的有（ ）。
A
、
在作业功能上，应强调形成性和发展性
B
、
在作业内容上，应突出固定性和论证性
C
、
在作业形式上，应体现新颖性和多样性
D
、
在作业容量上，应考虑量力性和差异性
答案解析
纠错答疑
89、教育目的对教育活动具有调控功能。具体体现在，它可以通过诸多的方式进行调控。下列选项中正确的答案是（ ）。
A
、
通过价值的方式进行调控
B
、
通过标准的方式进行调控
C
、
通过目标的方式进行调控
D
、
通过奖惩的方式进行调控
答案解析
纠错答疑
90、陶行知先生当校长时。看见一个男生用泥块砸班上的同学，陶先生制止以后命令他放学时到校长室去。放学后，陶先生回到校长室见，那男生早已等着挨训了。就笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里”。男生接过糖果后，陶先生又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖励你”。 陶行知又掏出第三块糖果放到王友手里：“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着泪懊悔地喊道：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！” 陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“为你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果。我的糖果发完了，我们的谈话就到这里吧！” 以下属于陶行知观点的是（ ）。
A
、
捧着一颗心来，不带走半颗草
B
、
在教师手里操着幼年人的命运
C
、
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道
D
、
滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在感觉记忆中信息主要以语义形式储存。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“矮个里找高个”“水涨船高”是一种相对评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、访谈法是通过谈话来了解儿童心理活动的一种方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、桑代克是俄国著名的生理学家，他于19世纪末至20世纪初，对狗的消化过程进行研究时，偶然发现了条件反射现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、根据韦纳的成败归因理论，不同的归因方式会影响个体以后的行为及动机，且归因方式是稳定的、无法改变的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、态度与品德的形成过程先后经历依从、认同与内化三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、终身学习是《中小学师德规范》的重要内容之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学习兴趣是激发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师应当做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、重建新的课程结构，从以前的学科本位转向具有均衡性、综合性的课程结构是我国基础教育课程改革的理念之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、人际关系双方通过交往建立起来的联系，只能以个人情感目标为中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教学测验中，区分度通常以答对或通过该项目的人数占应试总人数的百分比来表示。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“以人为本”的教育理论就是指对学生不能管得太多，对学生的管理不能严格。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、小王在上小学后，渐渐的意识到同学之间会产生不同的观念，有时她会接受别人的建议，修正自己的看法。小王的这种行为表现他在去自我中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、一般而言，高焦虑对能力高的学生学习有利，对能力较低学生学习不利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、心理辅导的一般目标可分为学会调适和寻求发展两个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、心理成长方向是无规律的、不可干预。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人，各级教育、卫生行政部门和学校应当给予表彰、奖励。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学生小菲在暑假期间努力学习之后，为奖励自己，决定去买一件自己一直喜欢的衣服，这属于强化形式中的自我强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、人本主义学习理论的代表人物有奥苏泊尔、维果茨基等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、经验课程，着重于促使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、性格是一个人独特的、稳定的个性心理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、美国心理学家耶克斯和多德森认为，高等成就的动机水平比中等成就的动机水平更有利于学习效果的提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、心理起源说是第一个正式提出的教育起源学说，标志着对教育起源问题的解释开始从神话学转向科学方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、小梁看见自己的同桌小左因为上课举手回答问题受到老师的点名表扬后，开始积极主动举手回答问题。这种强化属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
内部强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
122、刘磊今年刚刚从师范大学毕业，进入家乡的小学成为一名老师以后，对工作认真负责，仔细批改作业，学生有问题问他时，他都耐心地为学生解答问题，体现了教师职业道德中的（ ）。
A
、
教书育人
B
、
尊重同事
C
、
爱岗敬业
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
123、小敏的父母平时工作很忙，没时间照顾她，同时也为了锻炼小敏的独立能力，所以让15岁的小敏一个人在学校附近租房住。小敏父母的做法（ ）。
A
、
正确，14周岁以上的未成年人经监护人同意后可以在外单独居住
B
、
错误，未成年人的父母不得让未满16周岁的未成年人脱离监护单独居住
C
、
正确，有利于未成年人独立意识的培养，促使未成年人更好的成长
D
、
错误，父母作为监护人有教育子女的义务，不得遗弃未成年人
答案解析
纠错答疑
124、下列是几名教师的行为，其中不合理的是（ ）。
A
、
刘老师在课后给学生讲解习题
B
、
王老师到学生家中进行家访
C
、
赵老师将批改作业的工作全权交给家长
D
、
李老师参加学校组织的教职工代表大会
答案解析
纠错答疑
125、《教师专业标准（试行）》要求教师关爱学生，重视学生身心健康，将保护学生（ ）放在首位。
A
、
个性特征
B
、
身体发展
C
、
心理健康
D
、
生命安全
答案解析
纠错答疑
126、教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，其中，（ ）是教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统以及社会心理优势而建立起来的威信。
A
、
权力威信
B
、
人格威信
C
、
信服威信
D
、
学识威信
答案解析
纠错答疑
127、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为（ ）。
A
、
公办学校和民办学校
B
、
综合性学校和技术学校
C
、
普通学校和特殊学校
D
、
重点学校和非重点学校
答案解析
纠错答疑
128、“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习，这种行为属于意志品质的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
129、学生学习钠、镁，再学习铜、铁会容易一些，这属于概念同化中的（ ）。
A
、
上位学习
B
、
分离学习
C
、
下位学习
D
、
并列组合学习
答案解析
纠错答疑
130、学校教育的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育管理
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
131、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是塑造人，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人，其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃至这些推论，它们不是重要的观点。”这段话体现了（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
教师中心论
答案解析
纠错答疑
132、学生的个体差异表现为（ ）的不同，以及认知水平和学习能力的差异。
A
、
学习方式与思维方式
B
、
分析方式与综合能力
C
、
认知方式与思维策略
D
、
探索方式与合作能力
答案解析
纠错答疑
133、下列属于无意回忆的有（ ）。
A
、
对答如流
B
、
睹物思人
C
、
自由联想
D
、
触景生情
答案解析
纠错答疑
134、当前，基础教育课程改革要全面贯彻党的教育方针，落实（ ）根本任务，挖掘素质教育的独特育人价值。
A
、
教育先行
B
、
立德树人
C
、
全面发展
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
135、下列学生的不良行为中，因逃避不愉快的状态或活动引起的是（ ）。
A
、
晨晨犯错误受教师批评后，欺负同班弱势同学
B
、
小梅在谋堂上趁教师不注意时偷吃零食
C
、
小辉上课时将书放在头上晃来晃去使得全班哄堂大笑
D
、
童童在自习课上做作业时，频繁地削铅笔或请求上洗手间
答案解析
纠错答疑
136、七年级（3）班班主任制定了一项班规：凡是每次考试成绩比上一次下降的学生需上交100元请同学吃小零食。学生们因此认真学习，都不愿成绩下降。下列对该班主任的做法评价最合理的是（ ）。
A
、
合情合理，班主任有权制定班规
B
、
提高了学生学习积极性，可运用于其他班级
C
、
做法不妥，侵犯了学生的财产权
D
、
做法公平公正，是一次教学创新
答案解析
纠错答疑
137、遗传素质为人的身心发展提供了可能性，是人身心发展的（ ）。
A
、
主导因素
B
、
生理前提
C
、
决定因素
D
、
内部动力
答案解析
纠错答疑
138、学生学会区分“魑”“魅”“魍”“魉”等形近字和仇（chou和qiu）等多音字。根据加涅的学习分类理论，这属于（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
139、《教育法》第73条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
经济责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
140、综合性学习主要指某一学科内部的综合活动，关于开展综合性学习，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
在综合中凸显鲜明的学科特点
B
、
要作为常态的课堂教学来实施
C
、
可以脱离本学科去还原学习内容的完整性
D
、
要有开放而严谨的预先设计
答案解析
纠错答疑
141、从迁移的观点看，邯郸学步属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
142、卢梭说：“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪 轻轻的博士 和老态龙钟的儿童。”这段话体现了（ ）。
A
、
儿童的独特性
B
、
儿童的生成性
C
、
儿童的自主性
D
、
儿童的整体性
答案解析
纠错答疑
143、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
144、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称为（ ）。
A
、
远景的间接性动机
B
、
社会性动机
C
、
间接性动机
D
、
志向性动机
答案解析
纠错答疑
145、教师在教育教学管理，实施教育惩戒过程中行为恰当的是（ ）。
A
、
因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生
B
、
因学业成绩而教育惩戒学生
C
、
责令赔礼道歉，做口头或者书面检讨
D
、
因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒
答案解析
纠错答疑
146、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（ ）。
A
、
核心课程
B
、
校本课程
C
、
学科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
147、当听到“梅子”这个词时，我们会想到黄黄的颜色和酸酸的口味，甚至分泌唾液，这种记忆属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
148、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
149、小元经常无故感到紧张不安，对现实生活中的小问题，过分担心或者烦恼，比如说，妈妈在切菜的时候，他经常觉得菜刀会掉地上伤到妈妈，并因此感到心神不宁，而实际上这种状况从来没有出现过。小元最可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
150、中小学生（ ），学校应当及时对其父母或者其他监护人取得联系。
A
、
上课说话
B
、
旷课
C
、
吸烟
D
、
不服从管教
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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149
150