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2023年焦作市马村区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、学生小丁一点也不迷茫，认为自己只要好好学习，高考时考个好成绩就可以了，至于自己擅长什么、高考后要选择什么专业、今后要过什么样的生活，都不是自己该考虑的问题。小丁属于同一性状态中的（ ）。
A
、
成熟
B
、
延缓
C
、
早闭
D
、
弥散
答案解析
纠错答疑
2、某心理健康老师刚接手某个班级，她发现班里一些学生存在心理问题，于是给这些学生提供具体的心理辅导和咨询。这体现出学校心理健康教育具有（ ）。
A
、
矫正性
B
、
预防性
C
、
发展性
D
、
控制性
答案解析
纠错答疑
3、在校外活动中，教师处于（ ）。
A
、
领导地位
B
、
启发指导地位
C
、
顾问地位
D
、
主导地位
答案解析
纠错答疑
4、以下不属于孔子的教育思想的是（ ）。
A
、
举一而反三
B
、
学而不思则罔，思而不学则殆
C
、
温故而知新
D
、
亲知，闻知，说知
答案解析
纠错答疑
5、教育的目的越明确越具体越能激发学习活动的积极性，这是教育目的的（ ）。
A
、
导向作用
B
、
选择功能
C
、
控制功能
D
、
激发功能
答案解析
纠错答疑
6、小学阶段的课程性质体现了普及性、基础性和（ ）。
A
、
发展性
B
、
全面性
C
、
连贯性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
7、《教育法》规定，明知校舍或教育教学设施有风险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接主管人员和其他责任人员依法追究（ ）责任？
A
、
民事
B
、
刑事
C
、
一般
D
、
行政
答案解析
纠错答疑
8、小梦本打算放学后回家就学习，但朋友小艾约小梦出去玩，于是小梦放弃学习和小艾出去玩了。这说明小梦意志品质的（ ）较为薄弱。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
9、很多人在考试开始前显得十分紧张，但考试一开始就会放松下来，这一状况说明情绪具有（ ）。
A
、
主观性
B
、
客观性
C
、
感染性
D
、
两极性
答案解析
纠错答疑
10、老师上课对积极回答问题的同学进行表扬，家长对主动做家务的孩子奖励，都属于（）。
A
、
消退
B
、
强化
C
、
获得
D
、
通化
答案解析
纠错答疑
11、孟子说：“人的本性是善的，万物皆备于心，人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端，这是仁义礼智四种品行来源，人只要善于修身养性，这些品性就能得到发展。”这种观点属于（ ）。
A
、
内发论
B
、
多因素相互作用论
C
、
外铄论
D
、
统一论
答案解析
纠错答疑
12、在教育思想史上，提倡“从做中学”的人是（ ）。
A
、
加里宁
B
、
罗杰斯
C
、
杜威
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
13、小学课堂上，王老师问学生：“同学们，砖可以用来做什么呢？”学生异口同声地说：“建房子。”这主要反映了（ ）现象。
A
、
原型启发
B
、
功能固着
C
、
心理定势
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
14、马斯洛将人类的众多需要分为若干个层次，根据需求层次理论，在现实的学校生活中，学生主要的缺失性需要往往是（ ）。
A
、
良好的成长环境
B
、
爱和自尊
C
、
富有教学经验的教师
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
15、在教师职业倦怠产生的因素中，角色模糊、集体自尊、应付方式都属于（ ）。
A
、
职业因素
B
、
个人因素
C
、
社会因素
D
、
工作环境因素
答案解析
纠错答疑
16、课堂讨论时，陈老师发现小丽在和同学交流时总是通过“白眼”来表达自己的情绪。课下，陈老师把小丽单独叫到办公室，指出了这个动作的不合适之处，希望小丽能改正，但小丽告诉老师“我妈妈经常就是这样子啊”。这个例子体现了（ ）。
A
、
经典性条件作用
B
、
认知学习理论
C
、
观察学习理论
D
、
建构学习理论
答案解析
纠错答疑
17、在教学中，教师要注意避免性别偏向。下列教师行为中，体现了教师性别偏差的是（ ）。
A
、
某教授在教学中，常常用“男孩儿有泪不轻弹”“女生是水做的，需要男生倍加呵护”来教导学生
B
、
某班主任鼓励学生积极参与不同学科的学习，教导学生们不能认为数学是男生的专长，诗歌是女生的专长
C
、
某辅导员在安排活动时，总是给予男女生同等的参与、承担领导角色的机会
D
、
某数学老师在课堂上，总是有意地给予男女生大致相同的回答问题的机会
答案解析
纠错答疑
18、某生近段时间常被“我是谁？”“我将来要做什么？”等问题困扰，依据埃里克森的理论，该生心理发展处于（ ）发展阶段。
A
、
自主对羞愧
B
、
信任对怀疑
C
、
同一性对角色混乱
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
19、王老师在小学语文课上，结合课文内容生动形象地给学生描绘了秋天色彩斑斓的本地风光，这体现的教学原则是（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
启发性原则
C
、
科学性与思想性统一的原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
20、教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。教育者的人格是教育事业的一切。这种观点的提出者是（ ）。
A
、
卡普捷列夫
B
、
乌申斯基
C
、
班杜拉
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
21、陈老师对班上的学生不够尊重，常使用权威和强制手段管理学生，教育方法简单粗暴甚至苛刻，学生表面上畏服陈老师但背后特别抗拒他，师生间关系十分紧张，上述案例中，陈老师与学生之间的关系类型为（ ）。
A
、
放任型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
互动型
答案解析
纠错答疑
22、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）。
A
、
以知为开端，知情意行依次进行
B
、
以情为开端，情知意行依次进行
C
、
以意为开端，意知情行依次进行
D
、
视具体情况，可有多种开端
答案解析
纠错答疑
23、小东在学习过程中遇到难以解答的问题而不能完成作业时，便会产生烦躁等不愉快的情绪，这种心理反映现象是（ ）。
A
、
焦虑反应
B
、
挫折反应
C
、
压力反应
D
、
消极反应
答案解析
纠错答疑
24、在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ）。
A
、
准备律
B
、
联系律
C
、
效果律
D
、
刺激
答案解析
纠错答疑
25、根据《中国教育现代化2035》，下列措施有利于构建服务全民的终身学习体系的是（ ）。
A
、
推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给
B
、
推进中等职业教育和普通高中教育协调发展，鼓励普通高中多样化有特色发展
C
、
扩大社区教育资源供给，加快发展城乡社区老年教育，推动各类学习型组织建设
D
、
探索构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同创新联盟
答案解析
纠错答疑
26、教学过程中要区分主次，分清难易，有详有略的教学，这主要是遵循（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
27、下面哪种学习属于有意义的接受学习？（ ）
A
、
科学家探索新材料
B
、
小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位
C
、
中学生听讲座，理解概念之间的关系
D
、
儿童尝试错误走迷宫
答案解析
纠错答疑
28、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”符合的教育原则是（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
理论联系实际
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
29、（ ）认为在资本主义制度下，教育维护现实社会的不公平和不公正，是造成社会差别歧视和对立的根源，人们对此应有清醒的认识。
A
、
实验教育学
B
、
文化教育学
C
、
批判教育学
D
、
马克思主义教育学
答案解析
纠错答疑
30、县级以上的地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（ ）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A
、
违纪
B
、
违法
C
、
严重不良行为
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
31、某学生的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，该生具备较高的（ ）。
A
、
视觉-空间智力
B
、
人际智力
C
、
语言智力
D
、
音乐智力
答案解析
纠错答疑
32、学生中流传的“大考大玩，小考小玩”具有一定道理，可以说明这一现象的理论是（ ）。
A
、
耶克斯—多德森定律
B
、
动机强化说
C
、
动机需要论
D
、
归内理论
答案解析
纠错答疑
33、下列关于学制，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
美国单轨学制具有比较强的民主性
B
、
我国中小学管理实行的是校长负责制
C
、
我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制
D
、
2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定，小学成绩评定实行百分制
答案解析
纠错答疑
34、“同学们，进入秋天枫叶都变红了，枫叶为什么变红？这节课我们来试着解决这个问题。”这属于（ ）。
A
、
播放导入
B
、
释题导入
C
、
设疑导入
D
、
故事导入
答案解析
纠错答疑
35、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（ ）。
A
、
1903年
B
、
1913年
C
、
1914年
D
、
1900年
答案解析
纠错答疑
36、“怎样在最短的时间内记住更多描写春天的诗句”是关于“如何学”的知识，它属于（ ）。
A
、
策略性知识
B
、
陈述性知识
C
、
程序性知识
D
、
综合性知识
答案解析
纠错答疑
37、“教育学之父”是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
洛克
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
38、小强将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜等归纳为蔬菜，这样的学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
信号学习
C
、
连锁学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
39、注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是（ ）。
A
、
感觉后效
B
、
感觉对比
C
、
感觉适应
D
、
联觉现象
答案解析
纠错答疑
40、张凡父母为其接受良好的教育，辛苦打拼，下列关于张凡在接受义务教育阶段学校收费的规定，正确的是（ ）。
A
、
收学费，不收杂费
B
、
不收书本费，杂费，
C
、
不收学费，杂费
D
、
收学费，杂费
答案解析
纠错答疑
41、学校及其他机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的（ ）等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
A
、
教职工会
B
、
教职工代表大会
C
、
学校管理委员会
D
、
学校学术委员会
答案解析
纠错答疑
42、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A
、
充分地传授知识
B
、
尊重学生人格，关注个体差异
C
、
培养学生正确的学习态度
D
、
让学生自主地选择课程
答案解析
纠错答疑
43、个体心理健康的核心标准是（ ）。
A
、
自我意识正确
B
、
智力水平正常
C
、
人际关系和谐
D
、
情绪稳定乐观
答案解析
纠错答疑
44、阿特金森认为，个体的成就动机可分为（ ）
A
、
追求刺激的动机和追求利益的动机
B
、
回避困难的动机和避免失败的动机
C
、
追求成功的动机和避免失败的动机
D
、
追求利益的动机和追求成功的动机
答案解析
纠错答疑
45、当前教师上课多采用多媒体以辅助教学，对于多媒体的利用，可能产生更佳的学习效果的是（ ）。
A
、
图片和言语解说结合
B
、
文本和图片结合
C
、
文本和言语解说结合
D
、
动画、言语解说和文本结合
答案解析
纠错答疑
46、一个孩子帮妈妈洗碗，不小心碰倒了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯错要大一些？这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法，属于（ ）。
A
、
两难故事法
B
、
对偶故事法
C
、
文献研究法
D
、
个案分析法
答案解析
纠错答疑
47、一个人对失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（ ）。
A
、
能力
B
、
运气
C
、
努力
D
、
任务难度
答案解析
纠错答疑
48、关于人的能力，以下表达不正确的是（ ）。
A
、
人的能力具有高低差异
B
、
人的能力发展具有早晚的差异
C
、
人的能力是可以量化的
D
、
EPQ可以测量人的能力
答案解析
纠错答疑
49、学生在学习过程中因为课业压力或其他个人心理层次上的因素、以至于有情感耗竭、玩世不恭及个人成就感低落的现象，即为（ ）。
A
、
学习倦怠
B
、
学习焦虑
C
、
学习动机
D
、
学习满意度
答案解析
纠错答疑
50、认知心理学里的S—O—R理论，表明了人在刺激—反应任务中的信息加工过程，其中O是指（ ）。
A
、
刺激
B
、
中介
C
、
反应
D
、
结果
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、注意的两大特征是（ ）。
A
、
选择性
B
、
集中性
C
、
概括性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
52、班级文化是班级所特有的特征，为班级组织成员提供了一种认同感和归属感。下列属于班级物质文化范畴的有（ ）。
A
、
班级的教学设施
B
、
班级荣誉牌匾
C
、
班级纪律
D
、
班级教室环境
答案解析
纠错答疑
53、[案例选择]材料一：某中学二年级的学生小袁进入学校后就下定决心要刻苦学习，因为他对现在的成绩很不满意。平时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。小袁一提到考试他就开始准备。内心总是想超过其他同学，而考试的结果却每每让他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。材料中的学生处于一种考试焦虑的状态中，这种状态的具体表现为（ ）。
A
、
知觉范围变宽
B
、
心情极度紧张
C
、
思维刻板
D
、
专注考试名次
答案解析
纠错答疑
54、以下关于问题解决的表述，正确的有（ ）。
A
、
当问题情境不变时，定势对问题的解决有消极的影响
B
、
功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决
C
、
个体的人格差异会影响问题解决的效率
D
、
教师应注意培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程
答案解析
纠错答疑
55、当教师进行说服时，应当只提出正面材料的情况有（ ）。
A
、
针对低年级学生时
B
、
针对高年级学生时
C
、
解决当务之急的问题时
D
、
培养长期稳定的态度时
答案解析
纠错答疑
56、义务教育作为一项教育制度的法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的属性，义务教育有三个基本的特征是（ ）。
A
、
强制性
B
、
免费性
C
、
普及性
D
、
基础性
答案解析
纠错答疑
57、教学监控能力意味着教师应该是有意识的，下列关于有意识的教师说法正确的有（ ）。
A
、
有意识的教师在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象
B
、
有意识的教师经常反思自己的实践活动及其效果
C
、
有意识的教师经常将教育心理学规律的知识、个人实践经验等结合起来，做出教学决策
D
、
有意识的教师不断尝试使用各种策略来解决教学问题
答案解析
纠错答疑
58、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（ ）。
A
、
给予行政处分或者行政处罚
B
、
造成损害的，责令赔偿损失
C
、
教育教育就行
D
、
情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
59、教师对学生的爱，是一种将爱、尊重、严格要求结合起来的爱。教师严格要求学生要从（ ）去展开工作。
A
、
严而有恒
B
、
严而有方
C
、
严而有理
D
、
严而又度
答案解析
纠错答疑
60、新课程改革积极倡导的学生观是（ ）。
A
、
学生是发展的人
B
、
学生是独特的人
C
、
学生是单纯抽象的学习者
D
、
学生是具有独立意义的人
答案解析
纠错答疑
61、心理健康标准使得心理健康的概念得以具体化，下列选项中属于心理健康标准的有（ ）。
A
、
对现实的有效知觉
B
、
与人建立亲密关系的能力
C
、
人格结构的稳定与协调
D
、
自我控制能力
答案解析
纠错答疑
62、根据《义务教育学校管理标准》，下列哪些属于增进学生身心健康的具体管理内容（ ）。
A
、
营造良好的学习环境与氛围，激发和保护学生的学习兴趣
B
、
确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，开展大课间体育活动
C
、
科学合理安排学校作息时间，确保学生课间和必要的课后自由活动时间
D
、
建立常态化的校园体育竞赛机制，经常开展班级、年级体育比赛
答案解析
纠错答疑
63、幽默意境的形成过程包括的环节有（ ）。
A
、
制造悬念
B
、
铺垫渲染
C
、
慎重思考
D
、
产生突变
答案解析
纠错答疑
64、学生学习的心理因素较为复杂，大致可分为个体稳定因素、个体不稳定因素。不属于个体稳定因素的有（ ）。
A
、
学习获奖情况
B
、
所在班级班风
C
、
学生学习成绩
D
、
在某次考试中的心态
答案解析
纠错答疑
65、一日，某老师收到一位学生的来信，信上说：“我这人是整天不高兴，觉得自己总是碌碌无为，而且还会给别人带来麻烦，我的性格比较内向，也不太爱说话。其实我也想像别人一样性格开朗，善于言谈，但我不知道该和同学说什么，我想说的，我所想的，我觉得与其他同学不一样，所以我不愿意和同学说话，总觉得别人都看不起我，这种心情一直困扰着我，我会把自己做错的事，别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，因此我很难过，甚至会在别人没有看到的时候哭。晚上睡觉时，我会想起一天所发生的事，如果有不顺心的事，我会总想，并且非常难过，这样就难以入睡。睡不着，我又难过了，因为我会想明天的课，晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误课，这样我就更难过。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦的时候，最难受的时候，我想向您倾诉，想问我是否有心理疾病，是否应找心理医生来看看？我真不知道该怎么办才好。”通过分析和观察，该老师认为该学生所表现出来的心理特点和行为主要是抑郁所致。 一般而言，抑郁症的表现有（ ）等。
A
、
少言寡语
B
、
孤独沉默
C
、
郁郁寡欢
D
、
智力低下
答案解析
纠错答疑
66、[案例选择]孙老师是一名英语老师，性格好强的她希望自己的每堂课都非常出彩，能给学生带来收获。在备课时，她要求自己背熟全部的教案，否则就很担心自己会出岔子，到后来，她每天睡觉前都要把第二天的课程演练三四遍，若有自己不满意的地方就会反复背，直到满意为止。她明知道这样做没有必要，但还是控制不了自己，如果强制停止，她当晚就会失眠。在上述案例中，孙老师出现的心理健康问题有（ ）。
A
、
偏执
B
、
焦虑
C
、
抑郁
D
、
强迫
答案解析
纠错答疑
67、实用主义观点（ ）。
A
、
教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法
B
、
教学即成长，是个人经验的增长过程
C
、
课程组织以学生的经验为中心
D
、
把提倡实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究
答案解析
纠错答疑
68、教学时，教师要为学生创造一个（ ）的课堂心理环境，使学生喜欢、愿意和敢于言语表达。
A
、
严肃
B
、
宽松
C
、
民主
D
、
激烈
答案解析
纠错答疑
69、《中小学生教师职业道德规范》明确提出教师要爱岗敬业，其内容包括（ ）。
A
、
忠诚于人民的教育事业，志存高远
B
、
对学生严慈相济，做学生良师益友
C
、
认真备课上课，认真批改作业
D
、
对待工作勤勤恳恳、高度负责
答案解析
纠错答疑
70、我国《教师法》规定，教师有下列哪些情形之一的，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘？（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品行不良、侮辱学生、影响恶劣的
D
、
教师考核不及格
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、全面发展不仅不排斥个性发展，而且是以符合个人本性的自由发展为条件的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、雅典著名思想家苏格拉底的《雄辩术原理》被西方誉为第一本教学法专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、新课程改革强调的学生观是以学生发展为本。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、校本培训模式是指以学校为基地，由教育行政部门确定培训目标、培训内容、培训方式，以全面提高教师综合素质为目的而开展的中小学教育继续培训活动的一种重要方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、实物直观给人以真实感、亲切感，但许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于前运算阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、司皮罗提出了随机通达教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民办教育除外。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师在介绍概念或术语的含义时，宜采取注释性讲授。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、从2008年秋季学期起，全国城乡全部免除了义务教育阶段的学杂费，义务教育真正实现免费性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为情境教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、德育过程是知、情、意、行的培养过程，知、情、意、行这几个方面是相互联系，相互制约，相互可替代的。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、课外教育是在学科课程标准之外开展的教育活动，所以选修课不属于课外活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师在确定管理目标时，需关注学生的学习成绩，也需考虑学生的特点及来历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、美育就是指艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、根据《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家科研人员的平均工资水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、高尔顿强调遗传在心理发展中的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、壬戌学制的突出特点是教育年限长。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、制度管理是班级管理的基础和前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育行政部门应当支持、指导、监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、短时记忆的容量是无限的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、严而有理要求教师对学生的要求必须始终一贯，坚持到底。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学校教育是一种制度化的教育，在现代教育体系中，学校教育是教育的主体形态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、为人师表是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每个学生都达到最佳水平的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学生认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序，但是这种发展是可逆的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师职业道德是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育目的个人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，其主要代表人物是卢梭、裴斯泰洛齐、康德、涂尔干。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、特殊儿童是指在教育上有特殊照顾的儿童。下列选项属于特殊儿童照顾范围的是（ ）。
A
、
资质优异儿童
B
、
智力落后儿童
C
、
情绪困扰儿童
D
、
学习困难儿童
答案解析
纠错答疑
102、教师根据课堂上课的表现而展开的目标是（ ），它形成于问题解决过程中。
A
、
普遍性目标
B
、
表现性目标
C
、
生成性目标
D
、
行为性目标
答案解析
纠错答疑
103、关于学生，下列表述不正确的观点是（ ）。
A
、
不承认学生的主体地位，再好的教学计划也会落空
B
、
学生最主要的权利是生存权
C
、
受教育权是学生的权利，但不是学生的义务
D
、
现代中小学学生学习目的多元化，具有鲜明的自我利益特征
答案解析
纠错答疑
104、约翰·杜威写的专著《民主主义与教育》属于（ ）。
A
、
零次文献
B
、
一次文献
C
、
二次文献
D
、
三次文献
答案解析
纠错答疑
105、学习中，为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法称为学习策略。学习策略的特征中，（ ）是指学习者采用学习策略通常都是有意识的心理过程。学习时，学习者先要分析学习任务和自己的特点，然后，根据这些条件，制定适当的学习计划，对于较新的学习任务，学习者总是在有意识、有目的地思考着学习过程的计划。
A
、
及时性
B
、
主动性
C
、
封闭性
D
、
有效性
答案解析
纠错答疑
106、甲同学在一节课45分钟内，能够集中注意力30分钟，乙同学能够集中注意力20分钟。这说明甲同学注意的（ ）比乙同学好。
A
、
转移
B
、
分配
C
、
广度
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
107、小刚在做看图说话练习题时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容。这种想象属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
空想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
108、小刚在认真学习的同时也能做好班级学习委员的相关工作，得到同学认可和老师的赞许，这种由于其自身能力而赢得相应班级地位的驱动力属于（ ）。
A
、
自我提高内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
情感内驱力
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
109、维果茨基提出“最近发展区”，要求教师在实际教学中坚持（ ）原则。
A
、
因材施教
B
、
循序渐进
C
、
量力性
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
110、师德内化的高级层次是（ ），这种师德内化是建立在对原则的本质理解和坚信不疑基础上的，是近乎完美的师德内化。
A
、
遵守师德规范
B
、
不接受师德规范
C
、
将师德升华为自身德道德信念
D
、
具备自主德道德信仰并充当师德的推行者，捍卫者
答案解析
纠错答疑
111、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（ ）。
A
、
原型反向
B
、
原型重建
C
、
原型想象
D
、
原型内化
答案解析
纠错答疑
112、在讲解“蒸汽变水”一课时，李老师问学生：“在寒冷的冬天，我们在室外说话，空气里会出现什么东西？”学生答：“一团团的哈气。”李老师又问：“那么，我们冬天在室内说话，为什么没有哈气呢？”学生开始陷入沉思。李老师运用的教学导入方法属于（ ）。
A
、
直观导入
B
、
故事导入
C
、
问题导入
D
、
实验导入
答案解析
纠错答疑
113、根据《教育法》下列有关教育社会说法正确的有（ ）。
A
、
企业事业组织可以通过任意形式支持学校的建设参与学校管理
B
、
历史文化古迹与革命纪念馆，应当对教师学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利
C
、
广播、电视台应当开设教育节目，促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高
D
、
社会建立发展对未成年人进行校外教育的设施
答案解析
纠错答疑
114、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（ ）。
A
、
标志动作并组织活动的进行
B
、
巩固与进一步概括动作表象
C
、
外部言语转化为内部言语
D
、
改变动作方向
答案解析
纠错答疑
115、小迪在对事物进行认知时，能够看到某个问题的众多方面，可以避免刻板印象，能够容忍情境的模糊性并能进行抽象程度较高的思考。对小迪这类学生采取哪一种教学方法所取得的效果更好？（ ）
A
、
说服法
B
、
演绎法
C
、
讲解法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
116、《论语》一书中，孔子对“仁”的解释核心要义是（ ）。
A
、
爱人
B
、
兼爱
C
、
诚信
D
、
谦虚
答案解析
纠错答疑
117、初中生小红得知自己英语竞赛成绩获年级第一，在家中高兴得手舞足蹈，在学校却表现出若无其事的样子，这反映小红的情绪具有（ ）。
A
、
矛盾性
B
、
激动性
C
、
掩饰性
D
、
短暂性
答案解析
纠错答疑
118、根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
学校实行校长负责制
B
、
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，必要时可以辞退
C
、
特殊教育教师享受特殊岗位补助津贴
D
、
学校鼓励教科书循环使用
答案解析
纠错答疑
119、在一次课堂上，在儿童之前已经熟悉“胡萝卜”“白菜”“南瓜”等物品的情况下，教师再教儿童将其归入“蔬菜”这一概念。这种学习方法被称为（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
组合学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
120、“充分地开发利用各种各样的教学资源，在一生中接受各种训练和培养的综合。”其体现的教育思想是（ ）。
A
、
终身教育
B
、
全民教育
C
、
特殊教育
D
、
精英教育
答案解析
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1、单选题
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29
30
31
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33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
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116
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120