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2023年焦作市解放区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、依据加德纳的多元智能理论,个体对自己情绪的感知、区分,并以此指导行为的能力被称( )。
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  • 2、陈老师认为基础教育改革围绕“为了一切的人,为了人的一切”这一理念,无限相信学生与教师的潜力,教给孩子一生有用的东西,强调个性发展教育,注重特色教育,陈老师属于基础改革的( )。
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  • 3、1904年清政府颁布了《奏定学堂章程》,又称“癸卯学制”,下列关于这一学制的说法不正确的是( )。
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  • 4、儿童刚开始学写字的时候,容易把“清”和“请”这样的形近字弄混,其原因是由于这时期,儿童观察品质缺少( )。
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  • 5、班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。
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  • 6、“一个人当前行为的后果对决定他未来的行为起着关键的作用”,这句话反映的桑代克的学习律是( )。
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  • 7、我国古代教育家孔子所说的“兴于诗,立于礼,成于乐。”体现出的理念实际上就是肯定了( )具有净化心灵、完善品德、陶冶性情的功能。
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  • 8、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件是( )。
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  • 9、( )是指在提问和回答期间,教师让学生把他们完成任务的情况进行说明和反映。
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  • 10、我国教育改革的核心是( )。
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  • 11、学生在学习生活过程中,会通过语言文字表现出一系列的心理活动,根据维果茨基的文化历史发展理论,这属于( )。
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  • 12、有些学生上课认真听讲,回家积极完成作业,能够高效利用时间,所运用的学习策 略是( )。
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  • 13、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的评价项目,才能进入新单元的学习?( )
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  • 14、衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能否测到预先想测的知识和能力的程度的是( )。
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  • 15、下列不符合我国《义务教育法》规定的是( )。
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  • 16、当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈,常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子慢慢控制情绪的方法是( )。
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  • 17、根据教育目的、教育任务,不同类型的学校组织开展教育和教学工作的重要依据是( )。
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  • 18、随着年龄的增长,学生受同辈群体的影响会越来越大,开始以同辈群体的集体要求和价值判断作为自己的行为准则,以“别人也都这么干"为理由而做某件事情。这种情况下,学生遵循的纪律属于( )的纪律。
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  • 19、师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,对教学活动起着一定的影响作用。下列选项中,有利于建立良好师生关系的是( )。
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  • 20、班级管理活动的中心是( ),班级管理应当始终围绕着这个“中心轴”展开。
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  • 21、新课程提倡“以学论教”,主要从学习六个方面的状态进行评价,其中学生的目光是否始终追随发言者(教师或学生)的一举一动,回答是否具有针对性,属于学生的( )。
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  • 22、《中华民共和国教师法》规定的教师考核内容包括政治思想、业务水平、( )和工作成绩。
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  • 23、福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎么看我”、“领导怎么评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的( )。
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  • 24、在发现教学中,教师的角色是学生学习的( )。
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  • 25、各种德育方法中,( )是通过各种活动,训练和培养受教育者的思想品德的方法。其具体方式有学习活动、委托任务、行为训练等。
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  • 26、当学生清楚了什么是光合作用后,为了让其深入了解光合作用的本质,某教师设计了这样几个问题:“光合作用的本质是什么呢?”“为什么光合作用只有在叶绿体中才能进行呢?”“水和二氧化碳这些原料,又是怎样转变成葡萄糖和氧气的呢?”该教师的提问属于( )。
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  • 27、新课程改革的核心理念是( )。
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  • 28、王老师觉得身边的共产党员都很优秀,又能为大家服务,所以很努力地要加入党组织。这属于态度与品德形成过程中的( )。
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  • 29、长时记忆是指在( )以上的记忆。
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  • 30、乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中,这是一种( )。
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  • 31、确定教育目的的客观依据是( )。
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  • 32、小西在碰到难题时会寻求老师或伙伴的帮助,以获得个别指导,这种学习策略属于( )。
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  • 33、导入要善于根据课堂的心理气氛、学生的即时状态以及教学任务和内容的改变,运用教学机智调整教学的行为方式,这反映了课堂导入的( )原则。
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  • 34、关于公民取得选举权的时间起点,以下说法正确的是( )。
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  • 35、在数学老师的课堂上,学生的典型反应是:不仅道德差,而且学习差;有许多“推卸责任”“容易激怒”的行为;没有合作,也不知道该做些什么。则该数学老师属于( )教师。
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  • 36、做笔记是( )策略。
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  • 37、迁移是学习的一种普遍现象,经常出现在各种知识、技能等学习过程中,根据不同的划分标准可以把迁移分为不同的类别,下面属于具体迁移的是()。
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  • 38、“孟母三迁”“近朱者赤,近墨者黑”“严师出高徒”这些俗语均表明( )。
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  • 39、青少年在童年期思维特征以形象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展的( )特点
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  • 40、《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。
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  • 41、某学校组织学生参加攀岩活动前未对学生进行相应的安全教育,导致有学生在攀岩过程中手臂擦伤、膝盖破皮。根据《学生伤害事故处理办法》,下列说法正确的是( )。
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  • 42、师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,从其本质上来看主要体现为( )
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  • 43、“我喜欢自己这个样子”“我觉得自己很讨厌”这属于自我意识中的( )。
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  • 44、贫困山区留守儿童由于祖辈体力不济,疏于管理及自身文化程度的制约,厌学症较为突出,辍学率高,这主要反映了( )对教育的影响。
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  • 45、课堂上,教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这是利用了强化的( )。
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  • 46、教师的( )角色要求教师积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生常识,在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。
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  • 47、教学原则既指教师的教,也指学生的学,它贯穿于教学过程的各个方面。在中小学的教学原则中,( )是在“最近发展区”的理论基础上提出的。
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  • 48、关于教学与教育,下列说法错误的是?( )
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  • 49、小说体教育名著( )注重研究儿童生长与教育的关系,提升了儿童在教育过程中的地位,促进了近现代教育思想的变革。
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  • 50、( )认为在资本主义制度下,教育维护现实社会的不公平和不公正,是造成社会差别歧视和对立的根源,人们对此应有清醒的认识。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、智力的个体差异性主要体现在( )。
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  • 52、对于马斯洛需要层次理论中五种不同需要层次间关系的概括,正确的有( )。
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  • 53、习近平总书记指出:“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”这说明教师要注重提高自身的( )。
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  • 54、根据动作的精细程度与肌肉运动强度,操作技能可分为细微型和粗放型两种,下列属于细微型操作技能的有( )。
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  • 55、习近平总书记在北京大学师座谈会上就学校培养什么样的人,怎样培养人,给了一个明确答案,我们的教育要培养( )。
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  • 56、中共中央、国务院高度重视基础教育,全国教育大会召开之后连续印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代促进普通高中育人方式改革的指导意见》三个文件。李克强总理日前就基础教育改革发展作出重要批示。关于上述基础教育系列改革政策,下列说法正确的是( )。
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  • 57、社会学习理论中关于道德行为研究的3个经典实验包括( )。
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  • 58、教师一旦出现职业倦怠感,就会给教育教学工作带来极大的负面影响,所以,教师必须采取有力措施,及时进行自我调节。对此,下列方法恰当的有( )。
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  • 59、操作技能的分类方法有很多,对此下列说法正确的有( )。
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  • 60、下列体现了教育的政治功能的有( )。
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  • 61、[案例选择]桂林兴安某学校利用周边丰富德育资源,先后在湘江战役纪念馆,红军堂等建立了多个德育活动基地,定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还开设了相关课程,把唱红歌,讲好红军故事等引入教学和各类活动中,并邀请老一辈革命家到学校给学生们讲革命故事。该校通过丰富的德育手段,渗透了红色文化教育,增强了学生们的革命情怀。 从德育资源相关理论来看,该校做到了( )。
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  • 62、班主任必须详细了解和研究学生,主要是指了解( )。
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  • 63、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,一般涉及到( )。
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  • 64、想象是创新的心理基础,想象分为有意想象和无意想象,下列情况属于无意想象的是( )。
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  • 65、根据我国《义务教育法》的规定,国务院和地方各级人民政府鼓励和支持( )到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
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  • 66、智力是影响学习的一个重要因素,但智力并不影响学习是否发生,主要影响学习的( )。
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  • 67、下列属于迁移的有( )。
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  • 68、随着教育活动范围的扩大和内容的增加,人们对教学的人事也发生了相应的变化和发展,从重心转移的角度看,下列符合当代教学观的变革特点的是( )。
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  • 69、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的( )时间,不得加重其学习负担。
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  • 70、造成学生心理个别差异的原因有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、教育以影响人的身心发展为直接目标。 ( )
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  • 72、在教师和家长关系中,教师和家长在人格上是完全平等的,双方都起到主导作用。 ( )
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  • 73、道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要特点。( )
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  • 74、新课程倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,反对接受学习、死记硬背、机械训练。 ( )
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  • 75、良好班集体本身就具有巨大的教育力量。( )
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  • 76、“如何成为一名成功人士?”不属于有结构的问题。( )
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  • 77、布鲁纳的“认知—发现学习说”认为教学的本质是主动形成认知结构。( )
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  • 78、在教学评价中,单元测试属于诊断性评价。 ( )
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  • 79、旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 ( )
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  • 80、我国古代学校教育的六艺包括:礼、乐、射、御、书、数。主要目的是“化性起伪”,为封建统治服务。( )
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  • 81、男女智力水平大致相等,女性智力离散程度大于男性。 ( )
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  • 82、情境教学是指教师或其他人与学习者共同完成学习活动,为学习者提供外部支持,帮助他们完成无法独立完成的任务。 ( )
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  • 83、教师刻苦学习,钻研业务就是要唯书唯上、多读少思。( )
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  • 84、高原现象是指在动作技能练习过程中普遍存在的现象,这个可以随着练习而克服。 ( )
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  • 85、学生一想到即将举行考试就产生焦虑,这属于第二信号系统的条件作用。( )
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  • 86、在弄清一首古诗每句含义及整体中心思想的前提下,背诵这首古诗,这属于意义记忆。( )
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  • 87、交感神经系统和副交感神经系统的功能相反。( )
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  • 88、课程评价是指对课程本身的评价,不包括学生的学业评价。()
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  • 89、班级日常性活动主要包括工作型活动和竞赛型活动。( )
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  • 90、奥苏贝尔认知结构同化学习理论的核心是学生能否习得新信息,主要取决于他们的认知结构中已有的有关理念。( )
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  • 91、教师备课要围绕“教什么”“怎么教”“教得怎么样”来展开;课堂教学要围绕“学什么”“怎么学”“学得怎么样”来进行。二者相辅相成,有机统一。( )
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  • 92、创造性思维的独创性是指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。 ( )
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  • 93、若发生学生伤害事故,学校的主管教育行政部门必须指导、协助学校进行事故的处理工作。( )
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  • 94、对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。 ( )
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  • 95、教科书亦称课本,它是依据课程标准编制的教学规范用书。( )
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  • 96、反推法是启发式策略的问题解决方法之一,运用这种方法需要考虑目标状态与当前状态之间的差别,因此运用该种方法在搜索问题空间时受到的约束较大。 ( )
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  • 97、良好的课堂氛围就是要求学生课堂上十分安静。()
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  • 98、消极的情绪不利于身心健康,因此要消除一切不良情绪。( )
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  • 99、学生是以学习间接经验为主,具有独立性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
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  • 100、教学计划的核心问题是课程的设置。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、教学设计的“先行组织者”策略是( )提出的。
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  • 102、处于( )阶段的儿童具有了明显的逻辑性,能够进行类似“如果A>B,B>C,那么A>C”这样的简单推理。
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  • 103、老师不断地讲,学生不停地记笔记,这种现象没有体现学生的( )。
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  • 104、教师职业倦怠的影响因素主要不包括( )。
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  • 105、下列不属于心理健康教育的内容的是( )。
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  • 106、班级管理中实行班干部轮换制度,主要是为了培养学生的( )。
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  • 107、儿童通过观察和模仿习得行为,提出观察学习理论的心理学家是( )。
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  • 108、学校的下列做法中,有助于提升教师职业道德素养的有( )。
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  • 109、大熊周末就喜欢玩电脑和睡懒觉,他的母亲对他下了最后通牒,要求他“要么学习,要么做家务”,大熊面临的是( )。
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  • 110、以下有关课程的说法不正确的是( )。
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  • 111、关于学校德育的开课,下述说法不正确的是( )。
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  • 112、以下说法正确的是( )。
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  • 113、在物理课上老师在黑板上完整书写了解题过程,并要求学生每人抄三遍,今后按照他的解题方法解题,马老师的做法( )。
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  • 114、己所不欲,勿施于人反映了下列哪项内容( )。
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  • 115、教育政策的制定,教育制度的确立,教育内容的取舍,教育方法和手段的选择,教学效果的评价,都是以教育目的为依据和前提。这体现了教育目的的( )。
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  • 116、一般来说,认知风格中依存型的人更感兴趣的科目是( )。
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  • 117、在教师资格证的考试内容中要求“准教师”必须牢固掌握 教育学基本原理,教育心理学基本原理等知识,这部分知识属于教师知识结构中的( )。
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  • 118、有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上,王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为符合教师职业道德规范中的( )。
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  • 119、根据《中小学德育工作指南》,学校要求加强师德师风建设,实行师德“一票否决制”,把师德视作为( )的首要标准。
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  • 120、对未成年人的监护人的设定包括( )。
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