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2023年鹤壁市山城区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师提问学生，要求学生列举菜刀的各种用途，学生给出的可能的答案是：切菜用的工具，攻击人的武器，用于割断、切开某东西，这种寻求答案的思维方式是（ ）。
A
、
发散思维
B
、
形象思维
C
、
抽象思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
2、马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
A
、
学校教育与社会教育相结合
B
、
德、智、体全面发展
C
、
教育与生产劳动相结合
D
、
坚持教育的正确方向
答案解析
纠错答疑
3、中小学教育的培养目标是（ ）。
A
、
发展儿童的智力
B
、
为高一级学校输送人才
C
、
培养各种专门人才
D
、
为人的全面发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
4、为了按顺序记住一些杂乱的词语，小勇把这些词语编进了自己喜欢的故事里，小勇运用的学习策略主要是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
5、培养劳动者是（ ）。
A
、
社会主义教育目的的总要求
B
、
对人才培养规格的具体要求
C
、
我国教育目的的根本特点
D
、
学校的教育质量标准
答案解析
纠错答疑
6、小郑渴望与他人建立亲密的关系，否则就会感到孤独。根据埃里克森的人格发展阶段理论，小郑处于（ ）。
A
、
成年早期
B
、
青年期
C
、
学龄期
D
、
成年晚期
答案解析
纠错答疑
7、皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。
A
、
期望
B
、
能力
C
、
知识
D
、
人格
答案解析
纠错答疑
8、教育心理起源论由美国学者孟禄提出，其根据是原始社会尚无传递各项知识的教材和相应的教学方法，断定教育起源于（ ）。
A
、
生存本能
B
、
劳动创造
C
、
无意识模伤
D
、
认知发展
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
A
、
自我效能感
B
、
内部归因
C
、
外部归因
D
、
习得性无助
答案解析
纠错答疑
10、数学老师课前告诉同学们:本堂课的内容很重要，注意听，我讲完后进行随堂测验。听完数学老师的话后，同学们都专心致志地听讲，课堂井然有序。可见是由（）促成的纪律。
A
、
自我
B
、
任务
C
、
规则
D
、
集体
答案解析
纠错答疑
11、小刚贪玩没有完成作业，班主任王老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。其间，王老师突然想起家里有事要办，看小刚还没有补完作业，王老师就把教室的门上了锁，留小刚一个人在里面。张老师的这种做法（ ）。
A
、
违法，侵犯了小刚的受教育权
B
、
违法，侵犯了小刚的人身自由权
C
、
违法，剥夺了小刚的自由时间
D
、
不违法
答案解析
纠错答疑
12、主张“教育即生活”“儿童中心”“做中学”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
凯洛夫
C
、
赞科夫
D
、
巴班斯基
答案解析
纠错答疑
13、根据埃里克森的心理社会学发展理论，中学生的主要发展任务是（ ）。
A
、
获得自主感，克服羞耻感
B
、
获得主动感，克服内疚感
C
、
获得勤奋感，克服自卑感
D
、
获得同一感，克服混乱感
答案解析
纠错答疑
14、不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（ ）。
A
、
遗传基因
B
、
社会环境
C
、
教育影响
D
、
个体实践
答案解析
纠错答疑
15、德育模式中的（ ）认为，与人友好相处是人类的基本需要，帮助学生满足这种需要是教育的职责。
A
、
认知模式
B
、
体谅模式
C
、
价值澄清模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
16、小明因为期中考试没考好，一直闷闷不乐，玩游戏都不能让他开心，他的情绪属于（ ）。
A
、
心境
B
、
美感
C
、
激情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
17、多媒体的使用，雨课堂、泛雅平台等智慧教学手段在课堂中的出现，改变着传统课堂形态，从社会发展的关系看，这体现的是哪方面对教育的影响（ ）。
A
、
生产力
B
、
政治经济制度
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
18、我国学校德育的内容主要是政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
A
、
人生观教育
B
、
价值观教育
C
、
心理健康教育
D
、
普法教育
答案解析
纠错答疑
19、下列哪种课程评价侧重于评定学生在科学知识方面学习成就的高低或在认知能力方面发展的强弱？（ ）
A
、
纸笔测验
B
、
表现性评价
C
、
综合性评价
D
、
档案袋评价
答案解析
纠错答疑
20、下列属于课程体验性目标的陈述方式的是（ ）。
A
、
在新的情境中使用抽象的概念
B
、
在原型手法和具体指导下完成操作
C
、
按照教师的提示重复此项活动
D
、
在经历基础上表述感受、态度和价值判断题
答案解析
纠错答疑
21、教育改革的核心是（ ）。
A
、
内容改革
B
、
方法改革
C
、
课程改革
D
、
观念改革
答案解析
纠错答疑
22、班级里有一位同学经常穿奇装异服，就这一问题，班主任王老师在课下找来这位同学谈话。老师向学生说道：“懂得打扮自己是好事，但是你还不知道着装的学问啊。”同学说：“着装有什么学问？请老师赐教。”老师说：“服饰作为一种文化，它和别的文化一样都是在随着人们审美观的变化而不断发展的。但是，不管服饰文化怎样发展，有一点是可以确定的，那就是在任何年代和任何地方，着装都是一种基本的礼仪，要区别场合和身份。怪异的着装会掩盖住你的青春活力，让人觉得矫揉造作。”从这以后，老师发现这位同学没有再过分装扮。 上述德育过程所依据的规律是（ ）。
A
、
受教育者审美能力发展规律
B
、
个体思想品德形成发展规律
C
、
个体的认知活动规律
D
、
受教育者生理发展规律
答案解析
纠错答疑
23、通过让学生学习并背诵道德规范来培养良好品德，体现了（ ）是影响学生行为的重要因素。
A
、
群体约定
B
、
惩罚
C
、
建立榜样
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
24、加涅把人类的学习分为八个层次，下列属于概念学习的是（ ）。
A
、
学生掌握了鸟的特征后，能知道喜鹊属于鸟类
B
、
学生掌握了加减法则后，帮助父母到超市采购食材
C
、
正在走廊嬉笑打闹的学生听到上课铃后，快速走进教室
D
、
学生能区分“quite”“quiet”这两个单词的中文含义
答案解析
纠错答疑
25、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的（ ）。
A
、
强化法
B
、
示范法
C
、
消退法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
26、劳动教育重点和目标要遵循教育规律，根据学生年龄特点，做出针对性的设计。下列关于各阶段劳动教育重点，说法不准确的是（ ）。
A
、
小学低年级主要围绕劳动意识的启蒙
B
、
初中阶段主要围绕增加劳动知识、技能
C
、
中等职业学校结合专业人才培养，提高职业技能水平
D
、
高等学校主要围绕培养劳动习惯、奋斗精神和奉献精神
答案解析
纠错答疑
27、“大象”的图式可以嵌套在“动物”图式中，而“动物”图式又可以嵌套在“生物”图式中，这体现了图式具有（ ）的特征。
A
、
含有变量
B
、
层次性
C
、
能促进推论
D
、
阶级性
答案解析
纠错答疑
28、班主任对学生一个学期或一个学年的思想品德、学习、劳动、文体活动和社会工作等的表现和发展情况的评价是（ ）。
A
、
操行评定
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
29、“个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”这说明（ ）。
A
、
生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B
、
生产力的发展制约着人才培养的质量和规格
C
、
生产力的发展制约着课程设置和教育内容
D
、
生产力的发展制约着教育教学方法、手段
答案解析
纠错答疑
30、个体身心发展的水平受到多种因素的影响，下列对个体发展影响的因素中属于遗传因素的是（ ）。
A
、
道德品质
B
、
环境
C
、
学校教育
D
、
感官
答案解析
纠错答疑
31、按照《中华人民共和国义务教育法》，我国义务教育的具体实施主体是（ ）。
A
、
省级人民政府
B
、
市级人民政府
C
、
县级人民政府
D
、
乡镇人民政府
答案解析
纠错答疑
32、根据我国《教育法》，下列情形中，将对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究刑事责任的是（ ）。
A
、
违反国家有关规定，向学校或其他教育机构收取费用的
B
、
违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的
C
、
学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的
D
、
明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的
答案解析
纠错答疑
33、我国近代史上第一个被实施的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
34、何老师在教学过程中唯利是图、误人子弟，无故打骂、侮辱学生，遭到多名学生家长的投诉，社会影响恶劣。当地人民政府教育行政部门撤销了何老师的教师资格，则何老师自撤销之日起（ ）不得重新申请认定教师资格。
A
、
1年内
B
、
3年内
C
、
5年内
D
、
终身
答案解析
纠错答疑
35、在教学反思的四个环节中，反思最集中地体现在（ ）。
A
、
具体经验阶段
B
、
观察与分析阶段
C
、
重新概括阶段
D
、
积极的验证阶段
答案解析
纠错答疑
36、小文在学习“数”这一知识模块时，先把数分为实数和虚数，然后把实数分为有理数和无理数，再把有理数分为整数、小数和分数。小文这一学习过程属于思维的（ ）过程。
A
、
抽象
B
、
具体化
C
、
分类
D
、
概括
答案解析
纠错答疑
37、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这副画的主要构成而成人看到的是画面意义。反映知觉的（ ）。
A
、
理解性
B
、
选择性
C
、
恒常性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
38、根据我国《教育法》的规定，教育必须为（ ）服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A
、
社会主义现代化建设
B
、
全面建成小康社会
C
、
实现共同富裕
D
、
社会主义经济建设
答案解析
纠错答疑
39、在儿童哭闹时，教师无条件满足儿童的要求可能会加剧儿童哭闹的现象，此时对于儿童哭闹行为的增加可以用行为主义理论中的（ ）来加以解释。
A
、
负强化
B
、
正强化
C
、
负惩罚
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
40、新课程改革中，为了改变课程管理过于集中状况，采取的对策是（ ）。
A
、
倡导学生主动参与，乐于研究，善于动手
B
、
实行国家、地方、学校三级课程管理
C
、
整体设置九年课程门类和课时比例
D
、
加强课程内容与学生生活现代社会和科技发展联系
答案解析
纠错答疑
41、教学评价是教学环节中一个十分重要的环节，以下关于教学评价理解不正确的是（ ）。
A
、
整个教学任务完成以后，要了解同学们对整个学期的知识掌握程度，一般需要在学期末进行总结性评价
B
、
为了跟踪学生的整个学习过程，我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度有所了解，从而有利于下一阶段的教学，这时需要对学生进行小规模的总结性评价
C
、
一般而言，在教学活动进行前为了更好地安排教学，了解学生对某科目掌握的基本情况，这时我们需要进行一次诊断性评价
D
、
在教学期末，给学生评定期末成绩，包括成绩（分数）和评语，评语被称为定性评价，分数被成为定量评价。
答案解析
纠错答疑
42、小明是个非常胆小的孩子，他总是感到不安全、忧虑、退缩、喜欢怀疑，不喜欢与同伴交往，是有这类心里特点的孩子是在（ ）教育方式下形成的。
A
、
放纵型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
自由型
答案解析
纠错答疑
43、视听媒体的（ ）逼真度，效果才是最佳的。
A
、
中等程度
B
、
中下等程度
C
、
中高等程度
D
、
80%程度
答案解析
纠错答疑
44、某班学生小明性格比较内向，不敢和老师讲话，在课堂上遇到了问题，也不敢问老师，作为小明的班主任，最恰当的做法是（ ）。
A
、
鼓励小明勇敢提问，对他的提问适当给予表扬
B
、
要求小明必须向老师提问，否则就严厉批评他
C
、
听之任之，让他自己慢慢学会如何与别人沟通
D
、
请小明的家长到学校，与其家长沟通解决方法
答案解析
纠错答疑
45、下列关于教师职业道德说法错误的是（ ）。
A
、
教师职业的基本要求是爱国守法
B
、
教师职业的本质要求是关爱学生
C
、
教师的天职和道德核心是教书育人
D
、
教师职业的内在要求是为人师表
答案解析
纠错答疑
46、小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识以便和大家有更多共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于（ ）。
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
客体永恒性
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
47、倾向于对整个事物或问题进行内隐的感觉或领悟的思维形式是（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
逻辑思维
C
、
形象思维
D
、
辐射思维
答案解析
纠错答疑
48、抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及合作学习，凭借学生的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。它是基于（ ）学习理论上提出的教学策略。
A
、
人本主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
49、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”，这种学习动机属于（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
远景的直接性动机
C
、
近景的间接性动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
50、学校心理辅导中的（ ）着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通以及群体协作技能进行辅导，以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。
A
、
学习辅导
B
、
人格辅导
C
、
生活辅导
D
、
职业辅导
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、群体的主要功能有（ ）。
A
、
使成员获得社会性支持
B
、
认知功能
C
、
角色功能
D
、
使成员具有认同感
答案解析
纠错答疑
52、美国当代著名教育家布卢姆积极提倡目标教学，认为完整的教学目标应包括（ ）。
A
、
情感领域
B
、
认知领域
C
、
运动技能领域
D
、
美感领域
答案解析
纠错答疑
53、动机的功能包括（ ）。
A
、
选择功能
B
、
激活功能
C
、
指向功能
D
、
调节和维持功能
答案解析
纠错答疑
54、从事班主任工作的教师必须具备的能力包括（ ）。
A
、
教育教学能力
B
、
班级管理能力
C
、
道德反思能力
D
、
精神关怀能力
答案解析
纠错答疑
55、班主任在班级管理中具有特殊的、不可替代的地位，班主任的领导方式有（ ）。
A
、
领导型
B
、
权威型
C
、
民主型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
56、教育目的是教育活动的出发点和归宿，对教育活动具有定向功能，具体体现在（ ）。
A
、
对教育社会性质的定向功能
B
、
对教师成长的定向功能
C
、
对课程选择及建设的定向功能
D
、
对人的培养的定向功能
答案解析
纠错答疑
57、下列属于小学生情感发展特点的有（ ）。
A
、
内容不断丰富
B
、
外显性逐渐降低
C
、
道德情感发展迅速
D
、
深刻性和稳定性不断增强
答案解析
纠错答疑
58、中学生努力学习有不同的学习动机，其中属于外部动机的是（ ）。
A
、
考上理想学校
B
、
得到家长认可
C
、
喜欢学习
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
59、现代教育媒体的出现是教育媒体发展的一次革命，其在教学活动中的作用有（ ）。
A
、
现代教育媒体扩展了教学的时空
B
、
现代教育媒体有助于激发学习兴趣
C
、
现代教育媒体向学生提供丰富的学习资源
D
、
计算机辅助教学使学生的自主性学习成为可能
答案解析
纠错答疑
60、以下属于劳动技术教育的内容有（ ）。
A
、
自我服务性的劳动技术
B
、
手工艺性的劳动技术
C
、
工农业生产性的劳动技术
D
、
社会服务性的劳动技术
答案解析
纠错答疑
61、下列属于课程实施的基本取向的有（ ）。
A
、
情感取向
B
、
忠实取向
C
、
学生中心取向
D
、
相互适应取向
答案解析
纠错答疑
62、某校举行教学评比活动，在六年级五个班级中，六（二）班的数学成绩平均不到60分。校长找任课老师李老师谈话了解情况，李老师说：“我们班的孩子比较笨，有时候一个知识点讲过N遍后，他们还是不会，我已经尽到我的责任了，成绩提不上去是学生智商问题。” 针对存在的回题，李老师应（ ）。
A
、
在教学过程中扮演主导者、组织者等角色
B
、
合理运用多种方法和形式，提高课堂教学效率
C
、
帮助学生学习，培养学生的自主学习能力
D
、
研读教材，对学生更耐心地进行讲解
答案解析
纠错答疑
63、班主任在工作中要处理好的基本关系有（ ）。
A
、
与学生家长的关系
B
、
与任课教师的关系
C
、
与校长的关系
D
、
与邻里的关系
E
、
与学生的关系
答案解析
纠错答疑
64、关于流体智力和晶体智力，说法正确的是（ ）。
A
、
流体智力需要较多的专业知识
B
、
流体智力在人的整个一生发展到一定程度后会慢慢下降
C
、
晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力
D
、
词汇、审美问题等不属于晶体智力
答案解析
纠错答疑
65、操作技能按操作的控制机制不同可分为开放型操作技能和闭合型操作技能，下列属于开放型操作技能的有（ ）。
A
、
羽毛球
B
、
骑车
C
、
自由体操
D
、
舞蹈
答案解析
纠错答疑
66、根据我国《教育法》规定，关于学校及其他教育机构的权利，下列说法正确的有（ ）。
A
、
拒收学生或者其他受教育者
B
、
拒绝任何组织对教育教学活动的一切干扰
C
、
对受教育者颁发相应的学业证书
D
、
管理、使用本单位的设施和经费
答案解析
纠错答疑
67、我国学校德育途径主要有（ ）。
A
、
政治课和其他学科教学
B
、
课外活动和校外活动
C
、
劳动
D
、
共青团活动
答案解析
纠错答疑
68、教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是（ ）。
A
、
社会文化背景
B
、
座位的排列
C
、
师生关系
D
、
校风
答案解析
纠错答疑
69、教师的素质，特别是教师的职业道德修养水平是至关重要的，教师必须努力提高自身的师德修养。对此，下列选项正确的有（ ）。
A
、
充分认识教师肩负的重任
B
、
主动向教育大师、模范人物学习
C
、
树立理想、制定奋斗目标
D
、
培养崇高的责任感和使命感
答案解析
纠错答疑
70、课程的价值在于促进学生（ ）的和谐发展。
A
、
知识、能力
B
、
过程与方法
C
、
情感
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、赫尔巴特在《民主主义与教育》中，极为深刻地探讨了民主与教育之间的联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、过度学习指的是在学习达到刚好能成诵以后的附加学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注是心理治疗的前提，它主要表现为无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不作任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、定性评价是主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、依法治教的主体是各级行政机关、教育行政部门、学校和其他教育机构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、新课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、2018年，教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》中指出，教师的专业能力是评价教师队伍素质的第一标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、掌握知识等于发展能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师的职业道德素养在事业上主要表现为严谨执教、廉洁从教。在学生上表现为热爱学生、尊重学生。在集体上表现为爱岗敬业、互相配合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、与巴甫洛夫提出的高级神经活动类型强、平衡、不灵活相对应的是多血质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、访谈法是通过谈话来了解儿童心理活动的一种方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括同化和顺应两个过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是心理健康。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、无论正强化和负强化，其作用都是降低同类行为在将来发生的概率。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、洛克提出的白板说认为儿童出生就是一张白板，被涂什么颜色即变成什么样子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、素质教育就是培养学生道德修养方面的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、人格是在先天禀赋基础上形成，不受社会文化影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《大学》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教师的职业道德具有的特殊要求包括忠诚于人民的教育事业、热爱学生、以身作则、为人师表以及团结协作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学校应当组织学生参加劳动，且劳动量越大越好，帮助学生增强体质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就是早发展，早成熟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、定势对问题解决有积极的影响，也有消极的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、迁移是学习过程中的一种现象，但发生率很低。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、讲授法是一种原始的、落后的教学方法，需要加以摒弃。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在进行德育活动时，教师要热爱、关心学生，同时尊重学生，发挥学生的主体性，建立平等和谐融合的师生关系，促进学生身心的全面发展，这体现了德育的爱与民主原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、榜样的力量是无穷的，教师除了自身为人师表外，还要为学生树立更多的榜样，这些榜样可以是好的同辈群体，五好学生等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、一个人的人格是在先天与后天因素的交往交互作用下形成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、奥苏伯尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们的注意是利用刺激物的对比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列选项体现教学方法的选用依据的有（ ）。
A
、
教学的目的和任务
B
、
教学内容的性质和特点
C
、
教学对象的实际情况
D
、
教学方法的类型与功能
答案解析
纠错答疑
102、有的学生上课时总是喜欢跟着身边的人学习，别人学什么，自己也跟着学什么，没有自己的学习规划，这类学生的认知风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
思考型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
103、一位物理教师在讲光电效应前，向学生提出了这样一个问题，路边上的电灯怎样做到没有人管天一黑都亮了，天一亮，都灭了，言语不多却深深地吸引了学生，使他们的学习动机由潜伏状态转化为活跃状态，这说明激发学生的学习动机因素是（ ）。
A
、
创设问题情境，形成悬念
B
、
加强教学新颖性，吸引学生注意
C
、
充分调动学习积极性
D
、
加强思维定势，提高学生解题效率
答案解析
纠错答疑
104、王老师发现，大部分学生在上作文课时比较沉闷，为此，王老师开展了题为“提高学生写作课热情策略分析”的专题调查，并形成了一份报告。在此过程中，王老师扮演的角色是（ ）。
A
、
合作者
B
、
课程的开发者
C
、
资源的提供者
D
、
教育教学的研究者
答案解析
纠错答疑
105、素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（ ）特点。
A
、
全体性
B
、
全面性
C
、
统一性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
106、“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是（ ）。
A
、
培养学生正确的学习态度
B
、
满足社会，家长提升学率的要求
C
、
让学生自主的选择课程
D
、
尊重学生人格，关注个体差异
答案解析
纠错答疑
107、为了更好地了解学生的情况，姜老师花大量的时间对学生的笔记和作业进行分析，及时发现问题，把握学生发展的特点和规律，这种方法被称作（ ）。
A
、
综合评价法
B
、
系统分析法
C
、
作品分析法
D
、
模型评估法
答案解析
纠错答疑
108、从小学升入普通初中时，在进行正式的教学活动之前，都要对学生以前所掌握的知识进行评价。这种评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
109、首创“教育遵循自然”主张的思想家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
亚里士多德
C
、
赫尔巴特
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
110、某学生经过测验，智商为102，则表示其为（ ）。
A
、
较低智力
B
、
中等智力
C
、
较高智力
D
、
非凡智力
答案解析
纠错答疑
111、人的个性心理特征中，主要受生物因素制约，变化较难、较慢的是（ ）。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
能力
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
112、计算机爱好者李某在计算机笔试的答题过程中的主要记忆活动是（ ）。
A
、
保持
B
、
想象
C
、
回忆
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
113、下列不属于引起随意注意的原因的是（ ）。
A
、
任务和目的
B
、
兴趣
C
、
个体的需要和期待
D
、
活动的组织
答案解析
纠错答疑
114、提出“教育为‘观念形态的劳动领域之一’，即社会的上层建筑之一”观点的教育学家是（ ）。
A
、
马克思
B
、
凯洛夫
C
、
黄炎培
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
115、小红最近有个毛病，写作业时总是觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复，她明知这样做没有必要，就是控制不住，她可能出现了（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
强迫症
C
、
焦虑症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
116、学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中这属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
学科课程
答案解析
纠错答疑
117、我们常常认为陕西人勤劳、诚实；东北人幽默、乐于助人。这属于图式分类中的（ ）。
A
、
个人图式
B
、
客观图式
C
、
团体图式
D
、
自我图式
答案解析
纠错答疑
118、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》（ ）以上标准是教师申请认定教师资格的要求之一。
A
、
二级甲等
B
、
二级乙等
C
、
三级乙等
D
、
三级甲等
答案解析
纠错答疑
119、小明小时候喜欢看奥特曼电影，所以从小就学会了像奥特曼一样勇敢，拥有遇到困难不退缩的品质。根据班杜拉提出的模仿类型，这属于（ ）。
A
、
直接模仿
B
、
综合模仿
C
、
象征模仿
D
、
抽象模仿
答案解析
纠错答疑
120、某学生在学习王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”时，头脑中就会出现一幅边陲大漠中壮阔雄奇的景象。这类想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
幻想
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120