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2023年鹤壁市淇县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、李明升入初中后，考试屡次挂科，最后逐渐丧失学习信心，形成一种“破罐破摔”和“听天由命”的心态。这属于一种（ ）。
A
、
焦虑
B
、
抑郁
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
2、据调查，不少暴力杀人犯都在小时候受过心灵创伤，导致出现暴力倾向，这是由于（）因素引起的。
A
、
遗传素质
B
、
早期经验
C
、
学校教育
D
、
自我调控
答案解析
纠错答疑
3、语文老师关于语言、文学方面的知识属于教师知识结构中的（ ）。
A
、
一般文化知识
B
、
条件性知识
C
、
本体性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
4、王老师在讲解横断山脉时，先用多媒体进行生动形象的展示，使学生产生兴趣，这是为了引发学生的（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
5、在世界教育史上被誉为“现代教育学之父”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
6、“学不躐等”“不陵节而施”体现了教学的（ ）
A
、
直观性原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
7、《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”体现教学（ ）的原则。
A
、
理论联系实际
B
、
启发性
C
、
循序渐进
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
8、短时记忆的编码形式主要是（ ）。
A
、
视觉编码
B
、
语义编码
C
、
听觉编码
D
、
情景编码
答案解析
纠错答疑
9、以人语言形式获得间接经验的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
演示法
C
、
讲述法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
10、小洪在考试期间会根据试题的难易合理安排时间，对于难一点的题目就读得慢一点，多读几遍，花费时间较多。这说明小洪善于利用（ ）。
A
、
调节策略
B
、
计划策略
C
、
监控策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
11、作家对小说情节、人物形象的构思、想象，发明家对自己想要发明的工具形象的构思、想象等都属于（ ）。
A
、
创造性想象
B
、
无意想象
C
、
再造性想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
12、以少数学生为对象，在较短的时间内（5－20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（ ）。
A
、
慕课
B
、
翻转课堂
C
、
微格教学
D
、
新教育
答案解析
纠错答疑
13、科学家通过观察鱼类的体态特征，发现它们的流线型体态适合在水下运动，减少阻力。于是将这一发现应用于船舶的制造，现在大部分船舶都采用流线型的造型。这创新正是利用了问题解决中的（ ）策略。
A
、
逆推法
B
、
联想法
C
、
爬山法
D
、
类比法
答案解析
纠错答疑
14、下列哪项属于内部感觉？（ ）。
A
、
视觉
B
、
味觉
C
、
触压觉
D
、
运动觉
答案解析
纠错答疑
15、先学习平行四边形和梯形，再学习四边形，属于（ ）。
A
、
逆向学习
B
、
顺向学习
C
、
上位学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
16、编制教学目标要确定所学知识对学生有（ ）。
A
、
现实直接需要
B
、
未来间接需要
C
、
以往的需要
D
、
利于现实的发展与未来需要
答案解析
纠错答疑
17、帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征。这属于哪一阶段学生心理健康教育的内容？（ ）
A
、
高中年级
B
、
小学中年级
C
、
小学低年级
D
、
初中年级
答案解析
纠错答疑
18、学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的 非正式课程是（ ）。
A
、
学科课程
B
、
核心课程
C
、
国家课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
19、每次好朋友小丽考试比自己优异，佳佳心里总是不愉快但有时候又觉得自己不应该，如果佳佳向你倾诉，你会跟她说（ ）。
A
、
嫉妒是不对的
B
、
可以接纳嫉妒，使之升华
C
、
应该向佳佳道歉
D
、
应该反省自己
答案解析
纠错答疑
20、造成青少年时期更有可能出现不良行为问题的教养类型是（ ）。
A
、
民主—权威型
B
、
专断型
C
、
放纵型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
21、小明每次考试低于90分都会被爸爸打一顿，久而久之，每次老师说要考试，他总是感到非常紧张，根据教育心理学的理论，能适合解释这一现象的理论是（ ）。
A
、
操作性条件反射
B
、
经典性条件反射
C
、
人本主义学习理论
D
、
试误学说
答案解析
纠错答疑
22、在英国心理学家斯皮尔曼的二因素说中，决定一个人能力高低的主要因素是（ ）。
A
、
晶体能力
B
、
一般能力
C
、
流体能力
D
、
特殊能力
答案解析
纠错答疑
23、艾里克森认为6～12岁儿童要解决的心理社会危机是（ ）。
A
、
勤奋—自卑
B
、
信任—怀疑
C
、
主动—内疚
D
、
亲密—孤独
答案解析
纠错答疑
24、人们在解决疑难问题后兴奋、激动和自豪等表现属于情感中的（ ）。
A
、
美感
B
、
理智感
C
、
道德感
D
、
激情
答案解析
纠错答疑
25、华生关于儿童恐惧心理的研究，其实验对象小阿尔伯特从最初不害怕小动物到结束时的害怕一切毛绒物品，这违反了教育心理学研究的（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
客观性原则
C
、
教育性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
26、课堂管理是指教师为了有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题性行为等，而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为等系列的活动或措施。其中关注学生对规则和程序的遵守是课堂管理的重要内容之一。依据布罗非和伊伏特逊的研究，教师需要重点关注学生是否遵守规则和程序的年龄阶段是（ ）。
A
、
小学低年级
B
、
小学中年级
C
、
小学高年级
D
、
初中阶段
答案解析
纠错答疑
27、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平（ ）国家公务员的水平，并逐步提高。
A
、
应当等于
B
、
可以低于
C
、
应当不低于
D
、
必须远远高于
答案解析
纠错答疑
28、在学期或单元教学开始前，为摸清学生的现有知识水平、能力发展及个别差异，以便合理安排教学而进行的评价，属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
29、《教师法》规定，教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是（ ）。
A
、
教师考核结果
B
、
教师业务水平
C
、
教师工作态度
D
、
教师教学能力
答案解析
纠错答疑
30、在教育目的上，东方注重向内发展，完善自身，崇尚“明人伦”，要求人才应善于“自省”“反求诸己”；西方注重向外发展，对外在世界、对手的征服。这主要是受（ ）的影响和制约。
A
、
文化模式
B
、
经济发展
C
、
政治制度
D
、
人口密度
答案解析
纠错答疑
31、中国近代史第一次明确美育列入教育，是（ ）主张以美育代替宗教教育。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陈鹤琴
D
、
黄炎培
答案解析
纠错答疑
32、从维持班集体凝聚力的角度来看，教师应尽量培养同学间的（ ）气氛。
A
、
竞争
B
、
合作
C
、
紧张
D
、
庄重
答案解析
纠错答疑
33、教师辱骂学习成绩差的学生，“蠢得像猪一样”，这侵犯了学生的（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
隐私权
C
、
受教育权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
34、班主任张老师按照考试成绩给学生排座位，把成绩当作评优的唯一标准，这表明张老师违反了职业道德规范的（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
35、下列不属于学校法律关系的是（ ）。
A
、
学校与学生
B
、
学校与家长
C
、
学校与教师
D
、
学校与政府
答案解析
纠错答疑
36、临近退休的胡老师多次拒绝学校要他参加寒假培训的安排，并说:“我教学经验丰富。而且都快退休了，学不学不重要了!”这主要表明胡老师缺乏（ ）。
A
、
终身学习的理念
B
、
关爱学生的情怀
C
、
为人师表的品格
D
、
爱岗敬业的精神
答案解析
纠错答疑
37、初三学生小方因上课时间玩扑克牌被其母亲打骂，心情低落，老师发觉后对其进行了安慰，但小方还是在课间翻身跨越窗户跳楼，导致左腿骨折，对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
小方在学校受伤，学校应当承担责任
B
、
学校对小方有监护义务，应当承担责任
C
、
小方受伤发生在课间，学校不应承担责任
D
、
小方的行为属于自杀、自伤行为，学校不应承担责任
答案解析
纠错答疑
38、李老师在讲授《黄山奇石》这一课时，播放了介绍黄山风景的纪录片，将学生带入情境，学生们陶醉于黄山秀美的风景中，李老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
参观法
B
、
演示法
C
、
练习法
D
、
讲授法
答案解析
纠错答疑
39、中小学在各学科课程内容的设计上都会考虑到不同年龄层学生的特点，这主要是因为人身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
阶段性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
40、己所不欲，勿施于人反映了下列哪项内容（ ）。
A
、
第一印象
B
、
积极主动
C
、
移情理解
D
、
相互接纳
答案解析
纠错答疑
41、一个人对同一目的同时产生两种动机：一方面好而趋之，一方面恶而避之，像这种对同一目的兼具好恶的矛盾心理状态，称为（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
42、美国心理学家布朗芬布伦纳提出了著名的人类发展生态学理论，强调环境系统对人的心理发展的重要影响。在其理论中，有一个环境系统是指个体在成长过程中并未直接参与，但却对个体的心理发展有影响，此环境系统是（ ）。
A
、
微观系统
B
、
中介系统
C
、
外层系统
D
、
宏观系统
答案解析
纠错答疑
43、教育者通过创设良好的情境，潜移默化地感染学生的方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
自我教育法
C
、
实践锻炼法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
44、“立春雨水渐，惊蛰虫不眠，春分近清明，采茶谷雨前；立夏小满足，芒种大开镰，夏至才小暑，大暑三伏天。”王铭通过二十四节气歌准确地记住了二十四节气的顺序及内容。王铭采用的学习策略属于（ ）。
A
、
控制策略
B
、
复述策略
C
、
精细加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
45、小刚为了避免被父母斥责而认真完成家庭作业，其背后的作用机制是（ ）。
A
、
负惩罚
B
、
正惩罚
C
、
负强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
46、由于不同的教育主张和对课程的理解不同，对课程的定义有所不同。（ ）是使用最普遍最常识化的课程定义，这种课程定义把课程内容与课程过程割裂开来，并片面强调内容。
A
、
课程作为学科
B
、
课程作为目标
C
、
课程作为计划
D
、
课程作为学习经验
答案解析
纠错答疑
47、普通话水平属于教师专业素质中的（ ）。
A
、
职业道德
B
、
专业知识
C
、
专业技能
D
、
文化修养
答案解析
纠错答疑
48、妈妈下班回家后，看见孩子在厨房洗碗，但是孩子不小心把碗摔碎了，还弄得灶台上一片狼藉。妈妈愤怒之下狠狠训斥了孩子。根据埃里克森的理论，妈妈的做法不利于孩子形成（ ）。
A
、
主动感
B
、
信任感
C
、
勤奋感
D
、
自主感
答案解析
纠错答疑
49、在新课程倡导的综合实践活动的内容构成中，（ ）既是种学习方式，也是种课程形态。
A
、
研究性学习
B
、
社区服务与社会实践
C
、
劳动与技术教育
D
、
信息技术教育
答案解析
纠错答疑
50、杜威提出的“新三中心论”不包括（ ）。
A
、
儿童中心
B
、
活动中心
C
、
课堂中心
D
、
经验中心
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于教师上课前的“三备”内容的有（ ）。
A
、
备教案
B
、
备教材
C
、
备学生
D
、
备教法
答案解析
纠错答疑
52、暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创的，下列关于暗示教学法的说法，正确的有（ ）。
A
、
暗示教学法的原理是整体性原理
B
、
师生相互信任和尊重是运用暗示教学法的基本原则之一
C
、
暗示教学法是通过各种信号提纲挈领，简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来
D
、
暗示教学法被称为是一种“开发人类智能，加速学习进程”的教学方法
答案解析
纠错答疑
53、下列属于我国当代中小学生时代特点的有（ ）。
A
、
身体发育水平持续提高，身体素质持续下降
B
、
学习目的多元化、实用化
C
、
自我意识增强，社会交往能力普遍较低
D
、
网络生活成为学生生活的重要组成部分
答案解析
纠错答疑
54、美育的任务有（ ）。
A
、
使学生具有正确的审美观和感受美、欣赏美的知识与能力
B
、
培养学生表现美的能力
C
、
培养学生创造美的能力
D
、
培养学生的心灵美
E
、
培养学生的行为美
答案解析
纠错答疑
55、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
56、美育的工作内容之一是培学生创造美的能力，下列行为体现了该能力的有（ ）。
A
、
懂得各种类型美的特性与形态的丰富性
B
、
按美的规律设计，加工自已的劳动产品
C
、
对服饰按美的观念作出选择与合理的配置
D
、
以自己的行为表现交际方式的美
答案解析
纠错答疑
57、教师在运用行为规范处理与学生家长关系的过程中，应该（ ）。
A
、
讲究谈话技巧，给家长足够尊重
B
、
不要当着学生的面向家长告状
C
、
不要居高临下苛责，教训家长
D
、
对家教问题不要给家长建议
答案解析
纠错答疑
58、规范校外培训机构的目的在于（ ）。
A
、
加强对校外培训机构日常监管
B
、
规范校外培训市场秩序
C
、
减轻所有学校的教育负担
D
、
推动各地健全校外培训机构设置标准
答案解析
纠错答疑
59、教师一旦出现职业倦怠感，就会给教育教学工作带来极大的负面影响，所以，教师必须采取有力措施，及时进行自我调节。对此，下列方法恰当的有（ ）。
A
、
要保证足够的体息，做到劳逸结合
B
、
要融入学校集体，学会沟通和倾诉
C
、
要多寻找教育教学工作中的乐趣
D
、
全面提升综合素养和教学技能，不断提升职业竞争力
答案解析
纠错答疑
60、根据《中华人民共和国教师法》的规定，一名小学教师拥有的权利有（ ）。
A
、
可以根据学生作业情况给学生布置大量重复作业，对学生作业完成不满意可以罚站
B
、
根据自己专业发展需要积极参加学术会议等交流活动
C
、
寒暑假期带薪休假
D
、
可以参加学校教职工代表大会，向学校献言献策
答案解析
纠错答疑
61、加涅的学习结果分类理论，与布鲁姆的教学目标分类理论的不同之处在于（ ）。
A
、
两个分类理论的三个主类领域是不一致的
B
、
布鲁姆的理论对知识型人才的培养有积极的作用
C
、
加涅的理论对创新人才的培养具有巨大的贡献
D
、
两种目标分类是具有相似性的
答案解析
纠错答疑
62、研究心理学必须遵循的原则是（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
传统性原则
C
、
发展性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
63、以下选项中属于《学记》教育思想的有（ ）。
A
、
化民成俗，其必由学
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
故学然后知不足，教然后知困
D
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
答案解析
纠错答疑
64、下列观点符合建构主义学习理论的有（ ）。
A
、
知识是客观的，无可怀疑和固定的
B
、
教师要引导学生从原有知识经验中“生长”出新的知识经验
C
、
学习是通过理解，主动地在头脑内部构造认知结构的过程
D
、
学习应与情景化的社会实践活动结合起来
答案解析
纠错答疑
65、下列属于元认知策略的有（ ）。
A
、
设置学习目标
B
、
阅读时对注意加以跟踪
C
、
利用图形或表格
D
、
分析如何完成学习任务
答案解析
纠错答疑
66、行为主义的教学理论用主要的教学理论之一。其代表人物包括（ ）。
A
、
华生
B
、
桑代克
C
、
斯金纳
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
67、教学过程的基本要素包括（ ）。
A
、
教师
B
、
学生
C
、
教材
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
68、教师应具备的素质包括（ ）。
A
、
高尚的师德
B
、
宽厚的文化素养
C
、
终身学习的思想素养
D
、
专门的教育素养
答案解析
纠错答疑
69、2021年3月1日，教育部等相关部门印发《义务教育质量评价指南》，其中指出义务教育质量评价的基本原则有（ ）。
A
、
坚持正确方向
B
、
坚持育人为本
C
、
坚持问题导向
D
、
坚持以评促建
答案解析
纠错答疑
70、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，要抓住优化（ ）和（ ）两个重要环节，改进智育工作。综合运用多种教学方法，处理主导与主体关系，培养学生的创新精神和实践能力，充分调动学生的主观能动性。
A
、
教育素质
B
、
基础设施
C
、
学生思想
D
、
课堂教学
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、榜样的力量是无穷的，教师除了自身为人师表外，还要为学生树立更多的榜样，这些榜样可以是好的同辈群体，五好学生等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、无私奉献是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、对于教唆、引诱未成年人实施不良行为且造成恶劣影响的，学校教职工、教育行政部门、学校可予以解聘或者辞退。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育政策评估是指在一定的教育政策环境下，教育政策评估主体依据一定的评价标准和程序，对教育政策运行的质量和结果进行分析与判断，总结经验，揭示问题，实现教育政策的良性运行服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、全社会都应当关心和支持教育事业的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育法律关系是一种权利义务关系，在教育领域内，学校与政府、学校与社会、学校与学校的关系都有相应法律规定，这属于法律关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、板书的基本类型中，纲目式板书是以各种图像配以文字来阐明、解释知识的联系、结构和象征意文的板书，它能使知识的内在含义清楚地表现出来。此类板书直观具体、生动形象，能有效地增强课堂教学的吸引力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，一般表现为教学大纲、教材和教学环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、根据埃里克森的心理社会发展理论，10岁的小张所追求的可能是对自己活动的成就的认可和赞许，从而培养起勤奋向上的个性品质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉，这些现象都叫联觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师应当运用问答法、谈话法体现启发性原则，调动学生学习积极性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、农村留守儿童出现问题归咎于家庭，与学校无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、自学校教育产生以来，谁有受学校教育的权利，谁无受学校教育的权利，以及谁受哪种学校教育，都是由经济条件决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、课程的定义是永恒不变的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教学过程实际上是教师引导下学生获取知识、认识世界的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学生由于知识等方面的缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、组织教学活动是课程实施的最后一项任务或环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的个体社会化功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师职业道德自我评价是教师根据职业道德准则、规范和科学等标准对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、中国历史上最早专门论述教育思想的著作是《大学》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、对于一项学生感兴趣的活动，如果同时提供物质奖励，可以进一步提高学生对该活动的兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、认知派强调学习的内在因素，主张对学习问题应该注重内部过程和内在条件的研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、社会的政治、经济制度决定教育的性质，因而可以决定教育的一切方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、集体独白是前运算阶段儿童具有不守恒思维的体现。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、关注情境阶段的教师，更关注的是学生的个别差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教学过程是一种特殊的认识过程，其区别人类一般认识的特点是（ ）。
A
、
主动性、阅读性和引导性
B
、
探索性、间接性和引导性
C
、
间接性、引导性和简捷性
D
、
间接性、引导性和复杂性
答案解析
纠错答疑
102、联合国教科文组织编写的《世界教育报告2000：教育的权利》指出：（ ）逐渐成为国际潮流，被视为衡量一个国家是否文明的标志之一。
A
、
高等教育
B
、
义务教育
C
、
终身教育
D
、
职业教育
答案解析
纠错答疑
103、教师公正对学生学习的积极性发挥起着重要作用，这一重要性主要体现在（ ）。
A
、
对学生个体
B
、
对学生集体
C
、
对其他教师
D
、
对班级班风
答案解析
纠错答疑
104、（ ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
A
、
国家课程标准
B
、
课程改革纲要
C
、
义务教育课程标准
D
、
国家课程计划
答案解析
纠错答疑
105、[案例选择]地理课上，肖老师让大家看书上60页季风气候的相关知识，并提出问题：“从书上的描述中，亚热带的季风气候和热带季风气候有什么不同的地方呢？”小宇说：“所在地不同，降水量也不一样。”肖老师点评道：“回答得很不好，不完整，哪位同学来补充一下？”小宇顿时羞红了脸，头也不敢抬，其他同学也不敢出声。肖老师看没人回答，就布置作业下课了。请你结合材料，分析关于肖老师的做法，正确的有（ ）。
A
、
没有尊重学生，对小宇只是一味地否认
B
、
肖老师的态度直接影响了学生的情绪，导致其他学生不敢发声
C
、
肖老师没有引导学生继续思考，没有认识到教师是学生的引导者这一职业角色
D
、
肖老师的做法，有利于鼓励学生更认真地学习
答案解析
纠错答疑
106、吴老师在讲授小学生“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法，进行简单的测量活动，从而建立初步的空间概念。吴老师的这一教学设计体现了（ ）。
A
、
灵活性原则
B
、
整体性原则
C
、
连贯性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
107、学生对识记过的材料不能回忆和再认，或者回忆和再认有错误，这属于（ ）。
A
、
遗忘
B
、
无意识
C
、
舌尖现象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
108、关于布鲁姆的教学目标分类说法正确的是（ ）。
A
、
将认知领域的教学目标由简到繁分为6个层次
B
、
知识代表最低水平的理解
C
、
评价代表最高水平的认知学习结果
D
、
应用包括概念、规则、方法、规律和理论的应用
答案解析
纠错答疑
109、小明经常违反课堂纪律以引起老师的注意，老师对他的这些行为已经见怪不怪了，便采取不予理睬的态度，过了一段时间，小明违反课堂纪律行为逐渐减少了，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
110、教育要适应人的个别差异性，应该做到（ ）。
A
、
教学相长
B
、
防微杜渐
C
、
因材施教
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
111、《学记》中“不陵节而施”“先其易者，后其节目”强调的是课程与教学内容的编排原则中的（ ）。
A
、
逻辑顺序
B
、
心理顺序
C
、
纵向组织
D
、
横向组织
答案解析
纠错答疑
112、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
A
、
交往能力
B
、
管理能力
C
、
学习能力
D
、
研究能力
答案解析
纠错答疑
113、创造主体对第一阶段获得的资料信息进行深入地探讨与思考，属于创造过程中的（ ）。
A
、
孕育阶段
B
、
明朗阶段
C
、
证实阶段
D
、
准备阶段
答案解析
纠错答疑
114、（ ）是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本性特点。
A
、
强制性
B
、
公平性
C
、
公益性
D
、
严谨性
答案解析
纠错答疑
115、王老师在物理教学中，非常重视物理学科中基本概念、原理及学习方法的讲授。他所依据的学习理论是（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
认知同化学习理论
C
、
认知结构学习理论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
116、加涅按照学习结果的不同，将学习分为（ ）。
A
、
接受学习、发现学习与意义学习、机械学习
B
、
信号学习、刺激反应学习、机械学习、意义学习
C
、
知识学习、技能学习、行为规范的学习
D
、
智慧技能的学习，认知策略的学习，言语信息的学习，动作机能的学习，态度的学习
答案解析
纠错答疑
117、在欣赏辛弃疾的诗句“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”时，我们仿佛想象到了一个率领铁骑，快马加鞭，奔赴战场的将军形象。这是一种（ ）。
A
、
创造想象
B
、
记忆表象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
118、在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。下列关于学校美育的说法错误的是（ ）。
A
、
有利于培养和提高学生感受美的能力
B
、
有利于培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力
C
、
真正的美育是美学原则渗透于各科教学后形成的教育
D
、
美育对德育、智育没有影响
答案解析
纠错答疑
119、根据迁移内容的不同抽象与概括水平划分，迁移可分为（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
特殊迁移
C
、
横向迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
120、在课堂上针对学生的心理健康问题教师提出具体而有效的方法，组织学生通过参与讨论来感受、理解和选择。这种方法是（ ）。
A
、
判断鉴别
B
、
寻求发展
C
、
反思体验
D
、
策略训练
答案解析
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1、单选题
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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120