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2023年鹤壁市鹤山区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、13岁的小范和小盛是同班同学，2020年5月的一天，小盛听说小范要去殴打一名低年级同学，于是他跟小范说不要打小同学，而小范没有听从劝阻。后来不知什么原因，小范要打同学的消息传了出去，很多同学都知道了这件事，为此小范勃然大怒，威胁小盛说：要教训他。第二天上午，小盛没敢去上学，小范并没有善罢甘休，下午放学后，与两名其他班里的男生一起把小盛引到较为偏僻的地方，两个男生紧紧抱住小盛，小范拼命对小盛进行暴打。就这样，小盛被打成重伤，第二天离开了人世。 依据《未成年人保护法》，对小范应进行（ ）。
A
、
刑事处罚
B
、
批评教育
C
、
收容教养
D
、
公开审理
E
、
体罚惩戒
答案解析
纠错答疑
2、美术教师在备课《胜利渡长江解放全中国》时，设计了如下教学目标，其中，属于过程与方法目标的是（ ）。
A
、
了解人民英雄纪念碑的结构特点
B
、
认识雕塑的不同类型，提高观察分析及语言表达的能力
C
、
体会革命先烈的斗争精神
D
、
能够从画面内容、艺术特色、表达情感等方面分析《胜利渡长江解放全中国》
答案解析
纠错答疑
3、编写中小学教科书的依据是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
学科知识
D
、
实践知识
答案解析
纠错答疑
4、关于全面发展教育各组成部分之间的关系，下列说法错误的是（ ）。
A
、
德育起着灵魂与统率作用
B
、
智育起着动力作用
C
、
体育起着基础作用
D
、
劳动技术教育起着综合作用
答案解析
纠错答疑
5、（ ）就是指在教学过程中，因缺乏系统观的指导，在整合系统各因素以实现整体功能过程中所产生的偏离、片面和失衡的状态。
A
、
教学失衡
B
、
目标失衡
C
、
内容失衡
D
、
方法失衡
答案解析
纠错答疑
6、各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构为保障教师完成教育教学任务，应当履行一定的职责，不包括（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必须的图书资料及其他教育教学用品
C
、
为子女入学提供优待
D
、
对教师在教育教学研究中的创造性工作，给以鼓励和帮助
答案解析
纠错答疑
7、“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了什么教育思想？（ ）
A
、
教育的关键期和最佳期
B
、
集体教育
C
、
谦虚笃实
D
、
课内与课外相结合
答案解析
纠错答疑
8、用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明该试卷具有较好的（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
9、在教育学生的过程中，教师既要注意共性，又要注意个性，即“一把钥匙开一把锁”。这意味着教师的劳动具有（ ）的特点。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
主动性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
10、《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行（ ）制度。
A
、
教育职员
B
、
专业技术职务聘任
C
、
执业人员任用
D
、
国家工作人员任用
答案解析
纠错答疑
11、我国古代教育家朱熹提倡“熟读精思”，指的是教学原则中的（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
因材施教原则
C
、
循序渐进原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
12、小丽的同桌每一次进出座位都会打扰到小丽的休息或思考，这让小丽很不开心，但小丽转念一想，如果自己的座位是靠墙的，自己想要出去也需要麻烦同桌。自此以后，小丽再也没因为这件事而烦恼过了。在这一例子中，小丽运用了情绪控制中的（ ）。
A
、
注意转移
B
、
合理发泄
C
、
自我激励
D
、
心理换位
答案解析
纠错答疑
13、刘老师在今天语文课上的开场白是，同学们，你们知道吗，鲁迅不仅是一位著名的文学家，而且还是一位用笔杆子与敌人作斗争的革命家，今天我们就来学习少年闰土这一课，由此可见，刘老师的导入方式是（ ）。
A
、
直接导入
B
、
复习导入
C
、
悬念导入
D
、
直观导入
答案解析
纠错答疑
14、班主任要做好个别教育，这里的“个别”是指班级中的（ ）。
A
、
后进生
B
、
中间生
C
、
优秀生
D
、
每一个学生
答案解析
纠错答疑
15、教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，其中属于本体功能的是（ ）。
A
、
文化功能
B
、
育人功能
C
、
经济功能
D
、
政治功能
答案解析
纠错答疑
16、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是（ ）。
A
、
课内与课外的关系
B
、
教学相长
C
、
因材施教
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
17、张老师在历史课上讲到抗金英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，张老师的教学主要体现了哪一教学原则？（ ）
A
、
因材施教原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
科学性和思想性相统一原则
答案解析
纠错答疑
18、维果茨基的“最近发展区”是指（ ）。
A
、
最新获得的能力
B
、
超出目前水平的能力
C
、
处于掌握边缘的能力
D
、
已经发展的原有能力
答案解析
纠错答疑
19、李刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
A
、
马上制止，让李刚站到讲台边
B
、
不予理睬，继续课堂教学
C
、
稍作停顿，批评训斥学生
D
、
幽默化解，缓和课堂气氛
答案解析
纠错答疑
20、根据《中华人民共和国教师法》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
我国实行教师资格制度
B
、
国家教师资格考试制度由国务院规定
C
、
取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期
D
、
有违法犯罪记录的人，不能取得教师资格
答案解析
纠错答疑
21、认知心理学认为学习的本质不是被动形成刺激--反应的联结，而是主动的形成（ ）。
A
、
习惯
B
、
知识经验
C
、
认知结构
D
、
教材结构
答案解析
纠错答疑
22、直接决定教育性质的是（ ）。
A
、
社会的政治经济制度
B
、
生产力的发展水平
C
、
社会意识形态
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
23、教育培养学生主体性的措施有（ ）。 ①建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 ②重视学生主体参与课堂，获得体验 ③尊重学生的个性差异，进行针对性教育 ④教育目标要反映社会发展
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
①②④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
24、科学研究一般有一个过程，教育心理学的研究也不例外，将下列研究步骤按先后顺序排列，正确的是（ ）。 ①构想出一个明确而具体的问题 ②确定研究变量和选择测量技术 ③确定是理论题目还是实践题目 ④提出假设和选择研究方法
A
、
③①②④
B
、
③①④②
C
、
④③①②
D
、
④②③①
答案解析
纠错答疑
25、儿童在知道了“桌子”“沙发”和“柜子”等概念后，再学习“家具”这一概括性概念时，新概念总括了原有概念之后，获得了意义，这种学习属于（ ）。
A
、
归属学医
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
26、林华上课时总是害怕老师提问，暗暗观察后发现坐在教室的后排不容易被抽到回答问题，于是林华主动提出申请坐到教室最后一排。导致林华愿意坐到教室后排的强化方式是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
延时强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
27、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德（ ）决定的。
A
、
示范性
B
、
责任性
C
、
继承性
D
、
特殊性
答案解析
纠错答疑
28、班级学风建设的重要性。同时宣布学期结束班内还要给勤学标兵、进步典型、好歌手、体育健将、助人为乐的积极分子以奖励；增设班主任信箱，鼓励同学为班级建设提意见和建议，被采纳意见将获得表扬。新班主任的讲话和安排让同学们耳目一新，产生了积极反响。激发了同学们努力学习、团结奋进、争当先进地积极性，整个班级出现了朝气蓬勃的好局面。有一天，李老师收到一张留言“谢谢您，老师！是您开启了我人生希望之门……”。原来，李老师一接任就到小明家家访，了解到期中考试前小明的母亲生病，其父长期在外务工，照顾母亲的重担就落在小明身上，影响到小明学习成绩。李老师一方面出资表示慰问，引导小明父亲正确认识接受教育的必要性；另一方面针对实际困难制定了帮扶计划，让小明能安心学习。李老师发现小明有唱歌的潜质，就建议音乐老师给与关注培养；还鼓励小明参加校园歌手比赛，并获得二等奖。期末考试前，李老师组织了“主动学习，快乐成长”迎接考试主题班会，邀请科任老师和家长代表参加。在班会上小明介绍了自己成长与学习体会，表达了今后努力学习的信心和决心。结合影响个人身心发展的因素，分析小明同学进步原因观点正确的是（ ）。 ①老师引导、教育，即学校教育发挥了重要作用；②会唱歌的遗传基因，为小明进步提供了可能；③小明听从老师指导，自觉努力，发挥了主观能动性是关键；④学校、班集体和家庭环境都没有影响小明进步。
A
、
123
B
、
234
C
、
124
D
、
13
答案解析
纠错答疑
29、小红一天的学习任务有：背诵一首古诗、背30个英语单词。结果到了第二天，小红只记得睡前背的英语单词了，这是由于（ ）的影响。
A
、
倒摄抑制
B
、
正强化
C
、
惩罚
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
30、人的发展有两种不同的状态，主要区别在于（ ）。
A
、
人的活动的目的性
B
、
人的活动的形式
C
、
人的活动的内容
D
、
人的活动的时间
答案解析
纠错答疑
31、课堂教学效率的高低，取决于（ ）三大要素的相互协调。
A
、
教师，学生，教学设备
B
、
教师，学生，课堂情境
C
、
教师，学生，课堂纪律
D
、
学生，班风，课堂纪律
答案解析
纠错答疑
32、周明在家练习书法，往往一练就是两小时，邻居阿姨见了羡慕地说，你家孩子注意力真好，这里邻居阿姨提到的注意力品质是（）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的分配
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
33、下列著作中，（ ）是科学的教育心理学诞生的标志。
A
、
《大教学论》
B
、
《教育心理学》
C
、
《教育心理学纲要》
D
、
《心理学纲要》
答案解析
纠错答疑
34、“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”这段话说明教师劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
35、在韦纳的三维度六因素归因模式中，努力程度属于（ ）。
A
、
内部的、稳定的、不可控制的
B
、
外部的、稳定的、不可控制的
C
、
内部的、不稳定的、可控制的
D
、
外部的、不稳定的、可控制的
答案解析
纠错答疑
36、下列属于学习的是（ ）。
A
、
异物进入喉咙，引起咳嗽
B
、
从不会操作电脑到会操作
C
、
药物引起的行为变化
D
、
喝完咖啡后精神好多了
答案解析
纠错答疑
37、唐心在听完历史课后能准确记住宗教改革的时间、主要人物及内容，这表明唐心达到了布卢姆认知领域目标的（ ）水平。
A
、
知识
B
、
领会
C
、
应用
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
38、“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循（ ）。
A
、
职业道德示范性原则
B
、
尊重学生与严格要求学生相结合的教育原则
C
、
教育的一致性与连贯性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
39、学生小张自己看书和记笔记的学习效率比听老师讲课更高，而学生小李则更需要听老师的讲授来识记知识，这体现出学生的学习风格受（ ）这个生理因素的影响。
A
、
视觉刺激
B
、
时间节律
C
、
感觉通道
D
、
大脑单侧化
答案解析
纠错答疑
40、教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生认识、理解。这属于（ ）讲解。
A
、
解释式
B
、
讲述式
C
、
说明式
D
、
类比式
答案解析
纠错答疑
41、学生小陈在评价一些事物时，通常利用自己的内部标准做参考，而不易受外界环境影响，则小陈的认知方式倾向于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
发散型
答案解析
纠错答疑
42、以下不属于中小学班级管理的社会化功能主要表现的是（ ）。
A
、
提高学生的“做事”能力
B
、
让学生学习“做人”之道
C
、
挖掘学生的特长为以后的专业学习打好基础
D
、
为学生做一个合格公民奠定基础
答案解析
纠错答疑
43、把学习内容分成许多连续小任务，每个学生学习时按任务循序通过，过程中教师给予必要的指导，这种教学方法主要是（ ）。
A
、
演示教学法
B
、
探究教学法
C
、
程序教学法
D
、
情境教学法
答案解析
纠错答疑
44、小国由于经常迟到被班主任林老师多次批评，一直对林老师抱有敌意，因此常把林老师对他的教诲与要求当作耳旁风，有时甚至会产生逆反心理，与林老师发生正面冲突。这体现了下列哪一因素对学生品德的影响？（ ）
A
、
社会风气
B
、
同伴群体
C
、
认知失调
D
、
态度定势
答案解析
纠错答疑
45、某家长给李老师送了一对金镯子，希望他能给自家孩子换一个好的座位，李老师收下了礼物并为其孩子调换了座位。李老师的做法（ ）。
A
、
是关照个别学生的体现
B
、
属于利用职权谋取私利
C
、
是尊重家长意愿的体现
D
、
展现了礼尚往来的良好品德
答案解析
纠错答疑
46、芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈、疏导，鼓励她从家庭阴影中走出来，在此案例中张老师扮演的角色是（ ）。
A
、
班级领导者
B
、
行为示范者
C
、
学习指导者
D
、
心理辅导者
答案解析
纠错答疑
47、李老师在上课时遇到重点的知识总是进行举例子进行讲解，以方便学生理解，李老师的学习策略采用的是（ ）。
A
、
认知
B
、
精加工
C
、
组织
D
、
复述
答案解析
纠错答疑
48、如今中小学班级存在这样一些问题，班级干部相应固定，一些学生养成了“干部作风”，认为班干部是老师的助手，其他同学想为班级做点事，却缺少机会，面对这些问题，下列老师采取的做法中错误的是（ ）。
A
、
加强教师的个人专断管理
B
、
实行班级干部定期换届
C
、
培养学生“每个人都是班级小主人”的意识
D
、
培养其他学生的在班级管理中的自主性
答案解析
纠错答疑
49、我国普通高中课程设置的主要类型是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
分科课程
C
、
活动课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
50、德国教育家赫尔巴特曾提出“教育性教学”的概念，下列对其理解正确的是（ ）。
A
、
理论学习与实践练习相统一
B
、
教师主导与学生主体相统一
C
、
掌握知识与发展智力相统一
D
、
掌握知识与提高思想相统一
答案解析
纠错答疑
51、组织、引导教学对话的策略除了恰当的提问外，还需（ ）。
A
、
科学设计提问
B
、
自由表达见解
C
、
创造对话情境
D
、
注意表扬批评
答案解析
纠错答疑
52、小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ）。
A
、
道情情感不深
B
、
缺乏合理行为技能
C
、
道德认识不足
D
、
道德意志力不够
答案解析
纠错答疑
53、田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征？（ ）
A
、
态度特征
B
、
理智特征
C
、
意志特征
D
、
情绪特征
答案解析
纠错答疑
54、告诉你一个电话号码后，你可以按照它去拨号，但打过电话以后，很快就忘了这个号码，这是（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
长时记忆
D
、
短时记忆
答案解析
纠错答疑
55、“我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒漫山遍野…… ”听着这首歌，我们仿佛看到了白雪茫茫的景象，这种心理现象是（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
幻想
D
、
空想
答案解析
纠错答疑
56、根据《中华人民共和国义务教育法》，教师的级别可分为（ ）几个级别。
A
、
一级、二级、三级
B
、
初级、中级、高级
C
、
普通、专业、专家
D
、
初级、中级、特级
答案解析
纠错答疑
57、学校体育的根本任务是（ ）。
A
、
形成体育锻炼的习惯
B
、
输送运动员
C
、
掌握体育运动员技能
D
、
增强学生体质
答案解析
纠错答疑
58、在教育中，强调对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求，这种观点属于（ ）。
A
、
人本主义教育观
B
、
建构主义教育观
C
、
行为主义教育观
D
、
认知主义教育观
答案解析
纠错答疑
59、从教学方面出发，以下图片反映了（ ）。
A
、
没有手机和电脑的孩子容易自卑
B
、
部分学生存在攀比现象
C
、
家长给学生买手机和电脑的现象越来越常见
D
、
妈妈更喜欢给孩子买手机，爸爸更喜欢给孩子买电脑
答案解析
纠错答疑
60、欧洲文艺复兴时期，洛克在其著作《教育漫话》中以“绅士教育”为主题，将教育分为（ ）三个部分。
A
、
体育，德育，智育
B
、
体育，德育，美育
C
、
劳育，体育，智育
D
、
劳育，美育，智育
答案解析
纠错答疑
61、六年级3班的同学约定，班里每位同学都要认认真真完成每天的家庭作业，从班级管理的角度判断，这一约定属于（ ）。
A
、
自主合作
B
、
强制执行
C
、
群体规范
D
、
班级氛围
答案解析
纠错答疑
62、主动性是现代学习方式的首要特征。除此之外，还有一些其他的学习方式。有一种学习方式，在实际的学习活动中，强调自身参与，重视直接经验。这符合现代学习方式的哪一种基本特征（ ）。
A
、
独立性
B
、
独特性
C
、
体验性
D
、
问题性
答案解析
纠错答疑
63、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
64、为了提高学生的语文、数学成绩，班主任把班会课，自习课等能利用的时间平均分配给了这两科老师用于补课，这种做法（ ）。
A
、
正确，有利于提高学生的竞争力
B
、
正确，有利于提高班级教学质量
C
、
不正确，不利于学生的专业发展
D
、
不正确，不利于学生的全面发展
答案解析
纠错答疑
65、“智力乃是人获得知识、保持知识以及将知识转化成他本人的工具的力量”是教育家（ ）的观点。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
布鲁纳
D
、
布鲁姆
答案解析
纠错答疑
66、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门责任人应当（ ）。
A
、
追究行政责任
B
、
受到党纪处分
C
、
引咎辞职
D
、
追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
67、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
老子
D
、
庄子
答案解析
纠错答疑
68、近年来，楚雄州永仁县在专家指导下，组织有关教师开展了梅葛彝族器、彝族刺绣等地方传统文化课程，形成了具有民族特色的“彝族传承”课程，该课属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
地方课程
C
、
国家课程
D
、
社会课程
答案解析
纠错答疑
69、小明背诵一首古诗，从头到尾读了8遍，便记住了。结合你对过度学习理论的理解，你认为读多少遍比较合理？（ ）
A
、
10
B
、
12
C
、
14
D
、
16
答案解析
纠错答疑
70、一位历史老师在讲解“明清时期的思想文化”这个课题时，特意带来了一副黄宗羲的画像，学生看到画像中的黄宗羲骨瘦如柴的样子，便哄堂大笑起来。如果你是这位历史老师，下列做法合适的是（ ）。
A
、
保持严肃，让同学们迅速安静下来
B
、
不动声色地说：“你们不要光看见他很瘦，他的骨头是硬的，思想跟骨头一样硬。”
C
、
等同学们笑完之后再继续上课
D
、
告诉同学们，“有什么好笑的。古人的面像都大同小异”
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、著名教育心理学家布鲁纳认为，为了使学习者容易理解教材的一般结构，教师必须采取最佳的知识结构进行传授。知识结构的表征形式包括（ ）。
A
、
动作
B
、
图像
C
、
符号
D
、
声音
答案解析
纠错答疑
72、新课程倡导的教师角色有（ ）。
A
、
学生学习的组织者
B
、
教育教学的研究者
C
、
课程的建设者
D
、
学生学习活动的促进者
E
、
社区型的开放教师
答案解析
纠错答疑
73、为了提高教师的工作积极性，某学校采取了一系列措施，如：每年定期安排老师体检；给过生日的老师送生日卡和鲜花；在定期举行的教学研讨课的评课环节，要求先列出主讲老师的三个优点，然后再提一个以上的建议。依据马斯洛的需要层次理论，该校的做法满足了教师（ ）。
A
、
生理需要
B
、
尊重需要
C
、
自我实现需要
D
、
归属与爱的需要
答案解析
纠错答疑
74、自主学习是新课程倡导的学习方式之一。学习的“自主性”具体表现为（ ）。
A
、
“自立”
B
、
“自律”
C
、
“自为”
D
、
“自爱”
答案解析
纠错答疑
75、心理学研究发现，从教师角度，影响课堂气氛的因素主要有（ ）。
A
、
领导方式
B
、
对学生的期望
C
、
情绪状态
D
、
知识水平
答案解析
纠错答疑
76、中小学对学生进行德育的途径包括（ ）。
A
、
学科教学
B
、
课外活动
C
、
社会实践
D
、
班主任工作
答案解析
纠错答疑
77、要实现教师职业理想，必须做到（ ）。
A
、
献身教育
B
、
热爱教育事业和学生
C
、
舍己为人
D
、
不断提高自身素质
答案解析
纠错答疑
78、下列属于教育心理学的研究对象的有（ ）。
A
、
教师的社会地位
B
、
学生的学习兴趣
C
、
教师的工作压力
D
、
学生的礼仪着装
答案解析
纠错答疑
79、按照《中华人民共和国义务教育法》规定，促进义务教育均衡发展主要体现在（ ）。
A
、
改善薄弱学校的办学条件
B
、
采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育
C
、
保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育
D
、
鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量
答案解析
纠错答疑
80、我国的教育方针所指的全面发展，是使学生各方面素质都能获得正常、健全、和谐的发展，学生的（ ）也同样不能偏废。
A
、
脑力与体力
B
、
做人与做事
C
、
继承与创新
D
、
学习与实践
答案解析
纠错答疑
81、从课程制定者的角度，可将课程分为（）。
A
、
活动课程
B
、
国家课程
C
、
地方课程
D
、
学校课程
答案解析
纠错答疑
82、人口对教育的影响主要表现在哪些方面？（ ）
A
、
人口身体素质、文化修养和道德水平影响教育质量
B
、
人口影响教育发展的战略目标和战略重点的制定和实现
C
、
人口结构及分布状况影响教育结构及学校分布状况
D
、
学生人口数量影响教学规模及经费使用
答案解析
纠错答疑
83、下列情形与加涅学习水平分类对应正确的有（ ）。
A
、
小孩看到穿白大褂的护士就想到打针——信号学习
B
、
画出三角形——规则学习
C
、
了解交通法则——概念学习
D
、
中文词或词组译成英文——言语联想学习
答案解析
纠错答疑
84、基础教育课程改革的具体目标包括（ ）等。
A
、
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度
B
、
改变课程结构过于强调学科本位、 科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程
C
、
改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D
、
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
答案解析
纠错答疑
85、对于男女智力结构的差异，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
男性视知觉能力较强，尤其是空间知觉能力，男性明显优于女性
B
、
女性听觉能力较强，尤其是声音辨别与定位，女性明显优于男性
C
、
男性口语比女性较好
D
、
女性擅长于言语推理
答案解析
纠错答疑
86、根据我国《教育法》，下列说法正确的有（ ）。
A
、
国家限制开展教育对外交流与合作
B
、
国家支持、鼓励和组织教育科学研究
C
、
国家支持学校及其他教育机构引进优质教育资源
D
、
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯
答案解析
纠错答疑
87、学校心理辅导的一般目标包括（）。
A
、
学会调适
B
、
寻求发展
C
、
改善认知
D
、
自信训练
答案解析
纠错答疑
88、下列关于对学生奖励和惩罚的观点中正确的有（ ）。
A
、
奖励比惩罚的效果更好
B
、
奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C
、
惩罚比奖励的效果更好
D
、
过多使用外部奖励可能削弱内部动机
E
、
惩罚就是给予厌恶刺激或剥夺喜爱的刺激
答案解析
纠错答疑
89、根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律可以分为（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
自我促成的纪律
答案解析
纠错答疑
90、在激发学生的学习动机时下列做法正确的有（ ）。
A
、
坚持以外部动机作为作用为主，内部动机作用为辅
B
、
实施启发式教学创设“问题情境”，激发认识兴趣和求知欲
C
、
利用学习结果的反馈作用
D
、
注意个别差异
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、推动各级教育高水平高质量普及，要提升高中阶段教育普及水平，推进高等职业教育和普通高中教育协调发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“十年树木，百年树人”这句话主要强调了教师劳动的复杂性特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师的人格特征与职业特征不匹配时，不会对其工作表现产生影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、良好班集体本身就具有巨大的教育力量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、人的身心发展，是由儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需求之间的矛盾引起的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、上课期间，班上有一名叫席鑫岭的同学玩手机，老师发现后当即将手机予以没收，并要求学生课后请其家长来领。席鑫岭和同桌一致认为，老师侵犯了他的财产权，属于非法没收。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、感觉是人脑对客观事物整体属性的反映；知觉是人脑对客观事物个别属性的反映。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“做中学”是陶行知生活教育理论的主要观点之一。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于共鸣效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为分化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、“教育”一词出处最早的是《孟子，尽心上》原文是“得天下英才而教育之”三乐也。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、“举一反三”是负迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师最重要的才能就是能善于发现和培养学生的长处。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、班主任工作的首要任务是促进班集体全体成员的全面发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、奥苏伯尔认为，从学习方式上看，概念同化属于发现学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、一个人的气质类型和个性，终身不会发生改变。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、慎独是通过我批评，自我解剖，以达到自我否定、自我改造、自我完善。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、艾宾浩斯遗忘曲线研究表明，遗忘的过程是不均衡的，遗忘的趋势是先慢后快。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，可以提前解除教育惩戒或者纪律处分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、访谈法最合适了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、行动研究法主要适用于教育实际问题而不是理论问题的研究，以及中小规模而不是宏观的实际研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、校本课程开发包括“校本的课程开发”和“校本课程的开发”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、按照休伯曼的职业生涯阶段理论，教师大约在从教7年以后，可能会产生职业倦怠。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学习环境是可以人为地选择、改善与创设的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、素质教育的重点是培养学生的高水平智力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、对小学生进行思想品德教育的目的就是使学生遵守纪律，规矩听课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映的是因材施教的德育原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教师为了解现实教育教学情境中教学方法对学生学习效果的影响，使用最广泛的、最基本的研究方法是实验法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、学生检查自己的作业时很难发现其中的错误，但检查别人的作业却很容易发现，这是由于（ ）。
A
、
知觉的整体性
B
、
思维定势
C
、
注意分散
D
、
粗心
答案解析
纠错答疑
122、要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
文献法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
123、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，禁止（ ）。
A
、
对未成年人实施家庭暴力
B
、
虐待、遗弃未成年人
C
、
溺婴和其他残害婴儿的行为
D
、
让有残疾的未成年人上学
答案解析
纠错答疑
124、中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》标志着我国义务教育发展进入新阶段。此前，为普及义务教育，实现了“两基”目标，随后又实现了义务教育的基本均衡，正在加快推进义务教育的优质均衡，真正实现普及与提高的目标。下列内容属于“两基”目标的是（ ）。
A
、
基本实现教育现代化
B
、
基本普及九年义务教育
C
、
基本普及十五年教育
D
、
基本扫除青壮年文盲
E
、
县域内义务教育基本均衡
答案解析
纠错答疑
125、学校教育工作者在制定工作方向和奋斗目标前往往会认真了解当下的教育目的，这表明（ ）。
A
、
教育目的对贯彻教育方针具有激励作用
B
、
教育目的对教育工作具有导向作用
C
、
教育目的是对教育效果进行评价的重要标准
D
、
教育目的对教育行政部门具有指导作用
答案解析
纠错答疑
126、中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，该意见体现了（ ）。
A
、
综合育人理念
B
、
个性发展理念
C
、
科教融合理念
D
、
创新发展理念
答案解析
纠错答疑
127、（ ）阶段的课堂管理的关键在于激励那些对教师的意见不以为然，而又热衷社会上的事情的学生。
A
、
小学低年级
B
、
小学中年级
C
、
小学高年级和初中
D
、
高中
答案解析
纠错答疑
128、到2020年我国教育改革发展的战略目标是“两基本，一进入”，其中两基本是（ ）。
A
、
基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化
B
、
基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C
、
基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D
、
基本实现教育现代化，基本形成学习型社会
答案解析
纠错答疑
129、将教师称为“人类灵魂的工程师”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
赞可夫
C
、
杨昌济
D
、
加里宁
答案解析
纠错答疑
130、在学习过程中，毛笔字写得好会对写好钢笔字产生影响，而钢笔字的学习也反过来影响着对毛笔字的重新理解，这体现了（ ）。
A
、
学习曲线
B
、
学习策略
C
、
学习动机
D
、
学习迁移
答案解析
纠错答疑
131、古代（ ）的教育是西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，其教育特点是不同社会阶层的人受教育的方式不同。
A
、
雅典
B
、
斯巴达
C
、
埃及
D
、
印度
答案解析
纠错答疑
132、《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定：（ ）应该加强教师培养工作，采取措施进行教师教育。
A
、
乡镇以上政府
B
、
县级以上人民政府
C
、
地方各级政府
D
、
教育主管部门
答案解析
纠错答疑
133、通过常能训练可培养学生的（ ）。
A
、
自学能力
B
、
自理能力
C
、
自治能力
D
、
自护能力
答案解析
纠错答疑
134、小勇总是不愿意认真学习，他认为自己就算努力了也学不好，还不如一开始就不要努力，就算他的成绩有了进步，他也会认为是运气好。小勇属于（ ）。
A
、
高趋低避者
B
、
低趋低避者
C
、
低趋高避者
D
、
高趋高避者
答案解析
纠错答疑
135、儿童心理研究最基本的方法是（ ）。
A
、
访谈法
B
、
实验法
C
、
观察法
D
、
测验法
答案解析
纠错答疑
136、赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育”，正如在相反方面，我不承认有任何“无教育的教学”。这句话反映了教学过程是（ ）。
A
、
掌握知识与智力发展相统一的过程
B
、
掌握知识与品德发展相统一的过程
C
、
掌握知识与审美发展相统一的过程
D
、
掌握知识与体质发展相统一的过程
答案解析
纠错答疑
137、教师要（ ），是教师职业道德区别其他道德的基本标志。
A
、
关爱学生
B
、
以身作则
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
138、主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（ ）。
A
、
感性知识
B
、
理性知识
C
、
程序性知识
D
、
陈述性知识
答案解析
纠错答疑
139、四年级（3）班的同学李某、王某等六位同学，都对中国象棋很感兴趣，因此自发组成了象棋兴趣小组，周末时相约一起参加象棋比赛等活动。该兴趣小组属于（ ）。
A
、
正式群体
B
、
非正式群体
C
、
联合群体
D
、
松散群体
答案解析
纠错答疑
140、青少年因儿童角色不能适用，而成人角色尚未建立，从而引起学生的心理困境，称为（ ）。
A
、
角色冲突
B
、
期待冲突
C
、
行为冲突
D
、
角色混淆
答案解析
纠错答疑
141、小兰看到其他小朋友受到夸奖时，会产生不满甚至怨恨的心理，小兰的这种情绪属于（ ）。
A
、
嫉妒
B
、
焦虑
C
、
害羞
D
、
抑郁
答案解析
纠错答疑
142、2018年9月10日，全国教育大会提出我国教育方针的新表述：“坚持中国特色主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以（ ）、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。”
A
、
凝聚人心
B
、
完善心理
C
、
开发人力
D
、
培育人才
答案解析
纠错答疑
143、“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”所体现的教育原则是（ ）。
A
、
集体教育和个别教育相结合的原则
B
、
从学生实际出发的原则
C
、
尊重、信任学生与严格要求学生相结合
D
、
知行统一原则
答案解析
纠错答疑
144、课外活动时，教师让各小组参观动物园并讨论哪儿有趣，这一活动旨在达成（ ）。
A
、
行为性目标
B
、
普遍性目标
C
、
表现性目标
D
、
生成性目标
答案解析
纠错答疑
145、儿童的身体发展，是从头部、躯干向四肢，从中心部位向全身的边缘发展的；行为的发展是先爬后行再跑；情感的发展是先有喜怒哀乐等一般情感，而后出现道德感、理智感等高级情感等。这体现了学生身心发展规律中的（ ）。
A
、
稳定性和可变性
B
、
顺序性和阶段性
C
、
整体性
D
、
不均衡性
答案解析
纠错答疑
146、教师或学生在课堂上做出什么样的行为，部分是依赖于以前发生的事。教师对学生第15次迟到的反应要不同于第一次迟到。另外，学生最初几周的表现会影响全年的班级生活。这体现出课堂所具有的哪项特征？（ ）
A
、
多维性
B
、
不可预测性
C
、
同时性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
147、要把几十个个性不同的学生凝聚在一起，组建成一个具有明确奋斗目标、严明的纪律和良好班风的班集体，需要班主任具有（ ）。
A
、
领导能力
B
、
应变能力
C
、
信息能力
D
、
沟通和交流能力
答案解析
纠错答疑
148、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。
A
、
阶段发展理论
B
、
最近发展区理论
C
、
文化历史发展理论
D
、
人格发展理论
答案解析
纠错答疑
149、心理学理论上所说的“感觉”，有外部感觉和内部感觉之分。下列选项中，哪个属于内部感觉？（ ）
A
、
视觉
B
、
听觉
C
、
运动觉
D
、
味觉
答案解析
纠错答疑
150、学习动机理论中的归因理论认为，归因事项的特征包括（ ）。
A
、
稳定性
B
、
可靠性
C
、
可控性
D
、
因素源
答案解析
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1、单选题
1
2
3
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5
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7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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137
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147
148
149
150