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2023年安阳市内黄县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、在课堂教学评价中，应该从多种角度，运用多种方法对课堂教学的过程和课堂教学的结果进行评价，指的是课堂教学评价的（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
过程性原则
C
、
多维性原则
D
、
真实性原则
答案解析
纠错答疑
2、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段是指（ ）。
A
、
0-2岁
B
、
2-7岁
C
、
7-9岁
D
、
9-10岁
答案解析
纠错答疑
3、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（ ）。
A
、
理性概括
B
、
感性概括
C
、
形象直观
D
、
言语直观
答案解析
纠错答疑
4、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于（ ）。
A
、
1课时
B
、
2课时
C
、
3课时
D
、
4课时
答案解析
纠错答疑
5、小明不喜欢学校开设的数学、化学等类型的课程。他觉得这些课程离自己实际生活很遥远，看不出有什么用。下列对这类课程的说法不正确的是（ ）。
A
、
距离实际生活较远，不能兼顾到学习者的兴趣
B
、
向学习者传递了人类创造和积累的经验
C
、
重视学科知识的逻辑性和系统性
D
、
学习者从中获得的知识具有较大的随机
答案解析
纠错答疑
6、学生听到蝉声联想到盛暑，看到大雁南去联想到秋天到来。这属于联想思维中的（ ）。
A
、
类比联想
B
、
接近联想
C
、
顺序联想
D
、
对比联想
答案解析
纠错答疑
7、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
晏阳初
C
、
黄炎培
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
8、在近期热播的一档广播类综艺节目中，有一名女性听众在信中写到，因为她有183厘米的身高，所以身边的朋友都建议她去学习篮球，这令她十分苦恼，朋友们因为她的身高而给出打篮球的建议，这一现象在心理学上属于（ ）。
A
、
投射效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
9、盲人的触觉、听觉比一般人要灵敏，是由于身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
代偿性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
10、在学校，张明和其他学生相比，性格明显更胆怯，更孤僻，上课从不主动回答问题，下课也不与同学交流。在学习和生活中，总是表现出自由散漫，自以为是的态度。张明的这种性格与其家庭教育有很大关系。由此可知，张明可能受到来自（ ）教育方式的影响。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
放任型
D
、
不作为型
答案解析
纠错答疑
11、新课程倡导（ ）的知识生成方式，使人们摆脱传统知识的钳制，走向对知识的理解和建构。
A
、
综合
B
、
个性
C
、
大众
D
、
体系化
答案解析
纠错答疑
12、某教师对学生说：“只要好好学习，就不需要打扫卫生。”于是学生都能好好学习。根据斯金纳的强化理论，这属于（ ）。
A
、
消退
B
、
惩罚
C
、
负强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
13、王老师在工作中根据学生的身心发展的特点，针对性地引导学生的学习，并在每学期期末时，根据学生的平时表现，对学生的品德、学习、社会活动等方面做出综合考核并打分，此例中，王老师行使的是教师权利中的（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
科研权
C
、
指导评价权
D
、
休假权
答案解析
纠错答疑
14、（ ）既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
A
、
职业良心
B
、
职业责任感
C
、
职业荣誉感
D
、
职业义务感
答案解析
纠错答疑
15、心理学实验表明，多重感官参与能有效增强记性，如用眼睛看，耳朵听，嘴巴说及用手写，这运用了学习策略中的（ ）。
A
、
复述
B
、
精加工
C
、
组织
D
、
资源管理
答案解析
纠错答疑
16、感知、记忆、思维是信息加工过程，也是我们获取和应用知识的基本过程，它们属于（ ）。
A
、
认知过程
B
、
情绪情感过程
C
、
意志过程
D
、
性格形成过程
答案解析
纠错答疑
17、小伍是一个十分优秀的学生，她在学习时并不只是听课、做笔记和等待教师布置作业。还会检测自己需要多长时间完成作业，在考试前做好复习计划。小伍使用的学习策略是（ ）。
A
、
认知策略
B
、
学习环境策略
C
、
元认知策略
D
、
记忆策略
答案解析
纠错答疑
18、在教育教学工作中，教师必须以身作则，注意自己的仅表教态，言行举止，处处、时时、事事为学生做出表率，这是由教师劳动的（ ）决定的。
A
、
连续性
B
、
长久性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
19、小杰上课主动回答问题受到老师的表扬，之后逐步养成积极回答问题的习惯，引起这种变化的机制是（ ）。
A
、
经典条件反射
B
、
联结反应
C
、
操作条件反射
D
、
应激反应
答案解析
纠错答疑
20、下列关于教师职业角色的表述，不正确的是（ ）。
A
、
教师首先是一个学习者和研究者
B
、
教师不仅是教学的指导，还是学生认知的客体
C
、
教师是教育教学活动的组织者和领导者
D
、
教师应专注于传授知识，无需关心学生的心理状况
答案解析
纠错答疑
21、在培养学生的自我效能感时，下列做法错误的是（ ）。
A
、
给学生适时、具体的反馈
B
、
激励学生乐于接受挑战
C
、
引导学生向优秀的学生看齐
D
、
允许学生犯错和失败
答案解析
纠错答疑
22、下列初级中学的做法不符合我国相关规定的是（ ）。
A
、
甲初中给即将参加中考的学生安排了课外活动时间
B
、
应家长要求，乙初中安排名师给“升学班”做培训
C
、
丙初中安排学生到邻市的革命纪念馆参观学习
D
、
丁初中要求学生家长“不要只知道玩手机，要多关心孩子”
答案解析
纠错答疑
23、在职教师的下列行为中，没有违反职业道德的是（ ）。
A
、
收受家长财物
B
、
与学生发生不正当关系
C
、
加入校外培训机构对学生进行有偿补课
D
、
在教育教学活动中公平公正对待学生
答案解析
纠错答疑
24、我国在教育方面具有最高法律权威的根本大法是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国职业教育法》
答案解析
纠错答疑
25、导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫（ ），它能使人由于经验的作用只看到事物的一个方面，或者由于练习的结果，而只想到一种现成方法。
A
、
原型启发
B
、
南风效应
C
、
心理定势
D
、
蝴蝶效应
答案解析
纠错答疑
26、学生干部选举前，有家长给班主任老师送礼请求照顾，该老师予以拒绝，该老师的做法符合哪一条教师职业道德规范？（ ）
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
27、老师上课讲了五四运动，结束时老师又强调了五四运动的时间、意义、影响，这是（ ）结课方式。
A
、
简单回忆
B
、
巩固练习
C
、
提示要点
D
、
比较差异
答案解析
纠错答疑
28、化学中钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
垂直迁移
C
、
同化迁移
D
、
顺应迁移
答案解析
纠错答疑
29、欧美的第一个心理学派是（ ）。
A
、
机能主义心理学
B
、
行为主义心理学
C
、
精神分析心理学
D
、
构造主义心理学
答案解析
纠错答疑
30、教师在课堂教学中，通过提问、布罝作业等方式，对学生知识掌握水平过程测试并反馈的评价方式为（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
标准参照评价
D
、
常模参照评价
答案解析
纠错答疑
31、“人心不同，各如其面”说的是人格的（ ）。特性
A
、
独特性
B
、
稳定性
C
、
整体性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
32、先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是（ ）。
A
、
综合式
B
、
分科式
C
、
横向组织
D
、
纵向组织
答案解析
纠错答疑
33、“十年树木，百年树人”体现了教育的（ ）。
A
、
生产性
B
、
继承性
C
、
长期性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
34、下列对班杜拉的社会学习理论的理解错误的是（ ）。
A
、
在社会学习中，环境决定着人的行为
B
、
学习的产生并不基于强化
C
、
学习来自观察和模仿
D
、
模仿学习绝非机械反应
答案解析
纠错答疑
35、现行的《教师资格条例》规定，撒销教师资格后，自撤销之日起计算，不得重复认定教师资格的时限为（ ）。
A
、
2年
B
、
3年
C
、
4年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
36、根据奥苏伯尔的观点，“只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘”表现的学习动机属于（ ）。
A
、
认识内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
37、个体接受某种道德概念或准则之前总是带有某种倾向性，这种倾向性促使个体乐于接受某种道德概念或准则，而拒绝另一些道德概念或准则，这说明道德情感具有（ ）。
A
、
强制作用
B
、
引导作用
C
、
激发作用
D
、
监督作用
答案解析
纠错答疑
38、教师将自己的教学实践定期梳理总结，同时不断的听取同事、学生、专家的反馈意见，这种反思方法属于（ ）。
A
、
行动研究
B
、
撰写日记
C
、
观摩讨论
D
、
案例分析
答案解析
纠错答疑
39、一名学生既想参加舞蹈比赛锻炼自己，又害怕跳不好，受人讥笑，这时他面临的冲突情境属于（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
40、教师确定教学重难点主要有三个方面的依据，其中不包括（ ）。
A
、
对学生有深远教育意义和功能的内容
B
、
对学生应对考试有重大帮助的知识、技能
C
、
学生学习遇到困难需要及时得到帮助解决的疑难问题
D
、
与前面知识联系紧密，对后续学习具有重大影响的知识、技能
答案解析
纠错答疑
41、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）。
A
、
教师负责制
B
、
校务委员会负责制
C
、
家长委员会负责制
D
、
校长负责制
答案解析
纠错答疑
42、新入职的王老师自己录制了10分钟的讲课过程，并分析其中存在的问题和改进措施。王老师这种提升专业发展水平的方式是（ ）。
A
、
教学观摩
B
、
微格教学
C
、
专题研修
D
、
行动研究
答案解析
纠错答疑
43、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国宪法》
B
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
44、技能包括操作技能和心智技能，下列属于心智技能的特征的是（ ）。
A
、
展开性
B
、
简缩性
C
、
外显性
D
、
物质性
答案解析
纠错答疑
45、对于义务教育阶段的学生而言，他们所获得的知识绝大部分是（ ）。
A
、
直接经验知识
B
、
间接经验知识
C
、
感性知识
D
、
隐性知识
答案解析
纠错答疑
46、小亮既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
47、对全面发展与个性的关系的表述，正确的是（ ）。
A
、
全面发展是个性的基础
B
、
全面发展是个性发展的动力
C
、
各方面的素养的平衡发展
D
、
面面俱到
答案解析
纠错答疑
48、按照美国学者古德菜德的课程层次理论，由学生在课堂上体验到的课程属于（ ）。
A
、
运作的课程
B
、
正式的课程
C
、
领悟的课程
D
、
经验的课程
答案解析
纠错答疑
49、学生课堂问题行为的矫正应有计划、有步骤的进行，课堂问题行为矫正的第一步是（ ）。
A
、
目标
B
、
觉察
C
、
检评
D
、
改正
答案解析
纠错答疑
50、一次课堂练习中，王老师让同学们说一说砖头的用途，有的同学只想到砖头可以盖房子，想不出砖头的其他用途。这种现象体现了（）对学生解决问题的影响。
A
、
认知对象
B
、
事物原型
C
、
迁移水平
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
51、有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明缺乏意志的（ ）。
A
、
独立性
B
、
果断性
C
、
自制性
D
、
坚持性
答案解析
纠错答疑
52、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）。
A
、
常规管理
B
、
民主管理
C
、
平行管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
53、教育行政部门应当在接受教师申诉的（ ）日内，作出处理。
A
、
三个月内
B
、
45日
C
、
30日
D
、
15日
答案解析
纠错答疑
54、在教育过程中，为了使学生更好地记住教学内容，经常会把教学内容变成“顺口溜”，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
55、子路问：“闻斯行诸？”子日：“有父兄在。”冉有问：“闻斯行诸？”子日：“闻斯行之。”同一问题，孔子的回答却不同，这体现了一种（ ）的思想。
A
、
师生关系
B
、
启发疏导
C
、
因材施教
D
、
学以致用
答案解析
纠错答疑
56、下列学生的不良行为中，因逃避不愉快的状态或活动引起的是（ ）。
A
、
晨晨犯错误受教师批评后，欺负同班弱势同学
B
、
小梅在谋堂上趁教师不注意时偷吃零食
C
、
小辉上课时将书放在头上晃来晃去使得全班哄堂大笑
D
、
童童在自习课上做作业时，频繁地削铅笔或请求上洗手间
答案解析
纠错答疑
57、某一班学生群体约定：上课前要静静地等待老师到来。这一约定属于（ ）。
A
、
群体凝聚力
B
、
课堂气氛
C
、
人际关系
D
、
群体规范
答案解析
纠错答疑
58、小红很喜欢新来的教师，她努力学习是为了获得该教师的赞许与认可。根据奥苏贝尔的成就动机分类，小红的学习动机属于（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
生理性内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
59、根据下列案例，回答问题。 案例一：某中学生，女，13岁，因未考上重点中学而自责，对学习无兴趣，自闭，不愿与老师和同学交往。 案例二：某初中生，女，14岁，因为家长不给她买白色新球鞋，她不能按要求参加运动会的集体出场式，服毒自杀了。 案例三：某高中生，男，18岁，求爱被女同学拒绝，成绩不好被老师批评，因此自闭并沉溺于网络游戏而无心上学。 根据马斯洛的需要层次理论，案例三中男生的行为，主要体现了（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
60、小学阶段数学考试中，列式计算主要考查（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
元认知知识
D
、
事实性知识
答案解析
纠错答疑
61、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（ ）。
A
、
行为系统
B
、
意识特点
C
、
综合心理特征
D
、
品德与修养
答案解析
纠错答疑
62、教师职业道德核心是（ ）。
A
、
忠于人民的教育事业
B
、
专业水平
C
、
为人师表
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
63、为改善家乡孩童的学习条件，甲和乙打算一起在家乡成立一所学校，则他们必须具备的条件不包括（ ）。
A
、
合格的教师
B
、
符合规定标准的教学场所和设备
C
、
乡友的大力支持
D
、
组织机构和章程
答案解析
纠错答疑
64、小红在解决问题时，容易受周围人的干扰，对事物做出判断时倾向于以身外的客观事物作为信息加工的依据。她的认知风格偏向于（ ）。
A
、
反思型
B
、
冲动型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
65、在思政课堂上，同学们在老师的指导下，针对“老人摔倒该不该扶”的问题进行了热烈讨论，最后得出了应该助人为乐的结论。其中，教师所使用的教学方法是（ ）。
A
、
研究法
B
、
实验法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
66、下列选项中，不受政治经济制度的影响的是（ ）。
A
、
教育的领导权
B
、
受教育权利
C
、
教育目的
D
、
教育结构
答案解析
纠错答疑
67、在社会本位论看来，社会价值高于个人价值，个人存在与发展依赖并从属于社会，（ ）的高低是教育的价值所在。
A
、
社会效益
B
、
个人利益
C
、
经济水平
D
、
个人素质
答案解析
纠错答疑
68、我国的《中华人民共和国义务教育法》于（ ）颁布。
A
、
1985
B
、
1986
C
、
1993
D
、
1994
答案解析
纠错答疑
69、教师陈某家境贫寒，于是用假名在寒暑假到某培训机构兼职上课，以补贴家用，这种行为（ ）。
A
、
可以，不影响正常教学即可
B
、
可以，陈老师有权分配自己的业余时间
C
、
可以，除老师并不是利用职务之便谋取私利
D
、
不可以，陈老师的这种行为违反了教师职业道德
答案解析
纠错答疑
70、人之性恶，其善者伪也，性恶说代表有（ ）。
A
、
孟子
B
、
孔子
C
、
荀子
D
、
庄子
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教师课前的准备，是教师对教学的策划工作。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。制定教学进度计划是备课工作的一部分，教学进度计划一般有（ ）。
A
、
学期教学进度计划
B
、
周期计划
C
、
课题计划
D
、
课时计划
答案解析
纠错答疑
72、以下属于建构主义学习观的基本内容的有（ ）。
A
、
学习的情境性
B
、
学习的任意性
C
、
学习的主动建构性
D
、
学习的社会互动性
答案解析
纠错答疑
73、好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生，这体现了教师的劳动具有（ ）。
A
、
创造性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
74、根据知识本身存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
并列结合学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
75、近期，网络上有“部分地区中小学附近的文具店向学生出售电子烟，部分电商平台上也存在“学生电子烟售卖批发”的新闻报道，为使学生免受电子烟的侵害，下列说法正确的有（ ）。
A
、
下架含有“学生”“未成年人”等字样的电子烟产品
B
、
加强对未成年人的教育与保护，强调电子烟对健康的危害
C
、
禁止生产和售卖电子烟等危害未成年人身心健康的产品
D
、
采取有效措施屏蔽相关关键词，避免向未成年人展示电子烟产品
答案解析
纠错答疑
76、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育组成。它们相互依存，相互制约，共同促进人的全面发展。其中，德育的主要任务是培养学生正确的（ ）。
A
、
人生观
B
、
道德观
C
、
世界观
D
、
价值观
答案解析
纠错答疑
77、以下例子体现了功能固着的是（）。
A
、
量杯实验
B
、
自己做的题目中的错误不易发现
C
、
一般人都会用勺子吃饭喝汤，但不会想到它也可以用来当刀切苹果、火腿肠之类的
D
、
蜡烛实验
答案解析
纠错答疑
78、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》突出课堂育德，充分发挥课堂主渠道作用，引导教师把握学生身心发展规律，实现“三全”育人。“三全”包括（ ）
A
、
全身心
B
、
全员
C
、
全方位
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
79、下列属于资源管理策略的是（ ）。
A
、
时间管理策略
B
、
学习环境管理策略
C
、
努力管理策略
D
、
社会资源利用策略
答案解析
纠错答疑
80、下列属于外部学习动机的有（ ）。
A
、
为了获得老师的表扬而学习英语
B
、
为了与外国人沟通而学习英语
C
、
为了满足自己的求知欲而学习英语
D
、
为了将来找到理想的工作而学习英语
答案解析
纠错答疑
81、学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度，亦即学制构成的价值标准。一般来说，它是由三个基本要素构成的，即（ ）。
A
、
学校的级别
B
、
学校的类型
C
、
学校的结构
D
、
学校的性质
答案解析
纠错答疑
82、教学内容的确定依据一般包括（ ）。
A
、
历史发展
B
、
社会生活
C
、
学生
D
、
学科
答案解析
纠错答疑
83、以下属于皮亚杰认知阶段发展理论中的专有名词是（ ）。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
84、全面发展教育包括（ ）。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
E
、
劳动技术教育
答案解析
纠错答疑
85、[案例选择][资料]王老师是某小学三年级（7）班班主任。有一天，该班学生小林违反学校纪律，将新买的小型风扇带到学校。在课堂上玩耍时被王老师发现。课后，王老师对其进行批评教育，要求期中考试进步五名就可将风扇归还给他，并让小林写下保证书。期中考试后，小林只进步了两名，但因十分喜欢此风扇，便要求王老师归还。小红到王老师办公室后，发现王老师正在使用风扇，且已经被用旧了。王老师以保证书所设定的目标未完成为由拒绝归还风扇，并在班上公布了此事，言语较为激烈，说小林没有完成要求还好意思来要东西。小林的妈妈得知此事后，在家长群里指责王老师没收东西私自使用，有损师德。此事引起了较大风波。最后，校领导要求王老师另买新的风扇归还给学生，并以给学校惹事为由对王老师处以300元罚款。 该案例给我们的启示有（ ）
A
、
遵守校纪校规是学生应尽的义务
B
、
教师应加强师德修养，提升专业素质
C
、
家长应该与学校保持一致，形成教育合力
D
、
教师应知法懂法，对侵犯自身权益的行为提出申诉
E
、
学生应加强法律知识学习，主动维护自身合法权益
答案解析
纠错答疑
86、[案例选择]材料二∶半个多月来，山西某中学英语张老师一直在"跪着"上课，这是怎么回事?今年2月底，张老师的左脚骨折，在家休息了一个月，担心会耽误孩子们的学习进度，脚伤还没有痊愈，她就回到了学校。每天两节英语课，大约90分钟，她基本是"跪"在凳子上讲课。"跪着"讲课，不仅膝盖不舒服，也不利于血液循环，时间长了脚还会肿。脚受伤后，上厕所不方便，张老师在学校不敢多喝水……。 虽然坐着上课，有利于脚伤的恢复，但张老师说∶坐着上课，无法看到所有学生，不方便与学生进行课堂交流和互动。"跪着"讲课没什么大不了，我只是做了任何一个老师都可能会做的事。 张老师的脚伤还没有痊愈，走路多了，脚会肿；走路快了，脚会疼，同学们就扶着她走路，帮她拿东西、倒水……。在张老师看来，"跪着"上课不值一提，反而是学生们的行动，更让她感动。 张老师"跪着"上课主要是为了（ ）。
A
、
强化意志教育，树立良好形象
B
、
增强课堂效果，保证教学质量
C
、
规范教学秩序，维持课堂纪律
D
、
关注全班同学，重视师生互动
答案解析
纠错答疑
87、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
88、大学生要建立良好的人际关系，既要具备健全的人格、正确的认知方式和正常的情绪反应，也需要有相应的交往技能和技巧。学生建立良好人际关系的技巧包括（ ）。
A
、
建立良好的第一印象
B
、
被动交往
C
、
发现并赞赏别人的优点
D
、
合理对待批评
答案解析
纠错答疑
89、根据教育部办公厅印发的《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定，学生的下列哪些情形中，确有必要的，可以实施教育惩戒？（ ）
A
、
小李拒绝参加班级公益服务
B
、
小张欺凌同学，打骂老师
C
、
小周扰乱学校教育教学秩序
D
、
小林实施有害他人身心健康的危险行为
答案解析
纠错答疑
90、下列属于布卢姆提出的认知领域教育目标的有（ ）。
A
、
分析
B
、
领会
C
、
评价
D
、
定势
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人原则，注重保护和教育的相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门撤销相关证书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、人们能够辨别哪些语句符合语法却不一定能够说出这些语法规则是什么，这种学习是外显学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、班主任在日常教育教学管理中，不得采取任何方式对学生进行批评教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、思维的敏捷性与轻率性是相同的，都是要求思维速度快，且要求思维的正确性高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“月晕而风，础润而雨”体现了思维的直观性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习活动中最稳定、最持久、最可靠的推动力是自我提高内驱力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、托尔曼的认知地图论强调知觉在学习过程中的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、影响问题解决的因素有很多，其中思维定势是指由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题，从而逐步形成习惯性反应，使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、晓晓想参加语文辅导，又想参加数学辅导，而她的时间只够她参加其中一种辅导，这属于双趋冲突。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、经典性条件作用认为，学生回答问题后受到表扬，学生回答问题的次数会增加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、当前教育的有效性仍然是人们讨论较多的话题，为增强学校德育的有效性，减少显性教育课程，增强渗透德育目的和内容的隐形课程是当前德育改革的大趋势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、比较的过程是区分对象的一般与特殊以及本质与非本质的过程，主要有同类比较和异类比较两种方式。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师对学业成绩好的学生偏爱，多关心是自然的无可非议的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、人本主义心理学家罗杰斯提出了“文化发展论”和“内化说”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、美育是培养学生健康的审美观，发展他们的鉴赏美，创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、根据皮亚杰的观点，儿童先会剥皮吃香蕉再学会剥皮吃橘子，这是顺应的体验，并没有改变认知结构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在学生掌握知识的过程中，巩固是必要而特殊的储存阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学生的焦虑对学习是有益的，焦虑水平越高的学生，学习成绩越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，“县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童，少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划、新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教育通过唤起个体的主体意识、发展其主体能力、促进其创造性的增长而最大限度地开发个体的独特价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、生产中师傅教授徒弟生产技艺，不属于教育的范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期，整个少年期充满着独立性与依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。在这一时期，抽象逻辑思维尚未占主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、推动儿童心理发展的根本动力是成熟程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、分析法是评教的一种方法，其最大的优点是定量评定，可以明确区分不同教师的教学质量与水平的差距。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、根据我国《义务教育法》的规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、同样年龄的儿童，在身高方面有明显的高矮之分，这属于发展的不平衡性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、《中华人民共和国教师法》规定，教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业的义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、中小学心理健康教育的主要任务是培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和（ ）。
A
、
应变能力
B
、
理解能力
C
、
实践能力
D
、
分析能力
答案解析
纠错答疑
122、中小学在各学科课程内容的设计上都会考虑到不同年龄层学生的特点，这主要是因为人身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
阶段性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
123、孔子曾经说过：知之者不如好之者好之者不如乐之者，这启示教师在课堂导入时要注意（ ）。
A
、
吸引学生注意
B
、
激发学生的学习兴趣
C
、
促进学生智能发展
D
、
培养学生正确的情感态度和价值观
答案解析
纠错答疑
124、刘老师经常把调皮的学生带到操场，罚他们在烈日下跑步，学生把这件事向学校上报后，学校决定给予刘老师教育行政处分，这属于（ ）。
A
、
教育法律关系
B
、
教育法律行为
C
、
教育法律事件
D
、
教育法律规范
答案解析
纠错答疑
125、在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，正确的是（ ）。
A
、
在对待自我上，新课程强调反思
B
、
在对待师生关系上，新课程强调批评
C
、
在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D
、
在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
答案解析
纠错答疑
126、在做练习题时，小米算出答案后，会请杨老师看看是否正确，杨老师看完后向他竖起了大拇指表示赞同，根据加涅的信息加工理论，这属于学习过程中的（ ）。
A
、
动机阶段
B
、
反馈阶段
C
、
回忆阶段
D
、
概括阶段
答案解析
纠错答疑
127、下列描述中，体现了情绪的组织功能的有（ ）。
A
、
通过微表情观察，发现犯人在说谎
B
、
在高兴时，更容易回忆起愉悦的场面
C
、
对事物产生兴趣，更容易产生探究学习的动力
D
、
过分紧张的心理使学生在考试中发挥失常
答案解析
纠错答疑
128、在建构主义的教学设计模式中不可或缺的一环是（ ）。
A
、
安排事件
B
、
提供条件
C
、
激发情感
D
、
创设情境
答案解析
纠错答疑
129、当前科学技术的发展突飞猛进、日新月异，也给教育的发展带来了重要影响。关于科学技术对教育的作用，下列说法中不正确的是（ ）。
A
、
科学技术的发展有助于改变教育者的观念
B
、
科学技术影响着受教育者的数量和教育质量
C
、
科学技术影响着教育的内容、方法和手段
D
、
科学技术是教育发展水平的最终决定因素
答案解析
纠错答疑
130、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（ ）。
A
、
代用制
B
、
自用制
C
、
长用制
D
、
暂用制
答案解析
纠错答疑
131、下列属于班级物质文化建设的内容有（ ）。
A
、
师生仪表
B
、
个性化的班级标志
C
、
舆论氛围
D
、
桌椅的摆放
答案解析
纠错答疑
132、《学记》中说的“杂施而不孙，则坏乱而不修”违背了（ ）教育教学原则。
A
、
循序渐进
B
、
教学相长
C
、
取长补短
D
、
启发诱导
答案解析
纠错答疑
133、（ ）是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发。根据他们的年龄特征和个性进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。孔子早就提出“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法。
A
、
导向性原则
B
、
因材施教原则
C
、
一致性与连贯性原则
D
、
知行统一原则
答案解析
纠错答疑
134、立法过程中，通过合理的公众参与机制，使人民群众有效地参与立法，充分地表达自己的意愿。这体现了立法应遵循（ ）。
A
、
民主原则
B
、
科学原则
C
、
实事求是原则
D
、
方向性原则
答案解析
纠错答疑
135、（ ）的学生没有对成功自豪感的期望，也没有对失望耻辱感的恐惧。
A
、
低驱低避
B
、
低驱高避
C
、
高驱低避
D
、
高驱高避
答案解析
纠错答疑
136、李伟是一个调皮的孩子。当李伟在课堂上表现怪异行为时，只要老师和同学都不理睬他，他的这些行为就会慢慢停止下来。老师和同学对李伟的行为矫正方法属于（ ）。
A
、
强化法
B
、
惩罚法
C
、
消退法
D
、
脱敏法
答案解析
纠错答疑
137、（ ）又称“Y”型学制，这种学制既能上通高等学校下达初等学校，也能实现中等专业学校与中等职业学校互联。
A
、
双轨制学制
B
、
单轨制学制
C
、
分支型学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
138、“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调教师应具有（ ）。
A
、
深厚的教育理论知识
B
、
高尚的教师职业道德
C
、
广博的文化科学知识
D
、
较强的教育教学能力
答案解析
纠错答疑
139、文化本身是复杂的，学习文化的过程也是复杂的。从某种意义上看，每一代人对他们自己的文化都有一个重新发现和理解的过程，每代人不仅学习自己的文化、并且重新建构自己的文化。这段话体现了（ ）。
A
、
教育的文化创造和更新功能
B
、
教育的文化传输和融合功能
C
、
教育的文化传承和保存功能
D
、
教育的文化选择和批判功能
答案解析
纠错答疑
140、我国第一本用马思主义观点系统论述教育基本原理的著作是（ ）。
A
、
孟宪承的《教育概论》
B
、
毛泽东的《体育之研究》
C
、
杨贤江的《新教育大纲》
D
、
陶行知的《中国教育改造》
答案解析
纠错答疑
141、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（ ）。
A
、
《中人民共和国义务教有法》
B
、
《中学人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国宪法》
答案解析
纠错答疑
142、学生在学习一套体操时，当他们各动作的成分之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少，整体动作趋于连贯时，他们进入的阶段是（ ）。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
143、（ ）是将课程理念转化为课程实践活动的“桥梁”，是按照育人的目的要求和课程内部各要素，各成分之间的必然联系而制定一定学校的课程计划，课程标准和编制各类教材的过程。
A
、
课程类型
B
、
课程内容
C
、
课程目标
D
、
课程设计
答案解析
纠错答疑
144、以下属于洛克的教育思想的是（ ）。
A
、
泛智教育
B
、
绅士教育
C
、
教育遵循自然
D
、
教育即生长
答案解析
纠错答疑
145、美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说，认为教育起源于日常生活中儿童对成人的（ ）。
A
、
反抗行为
B
、
有意识模仿
C
、
无意识模仿
D
、
亲近和接触行为
答案解析
纠错答疑
146、新课改的基本理念不包括（ ）。
A
、
关注学生发展
B
、
强调教师成长
C
、
重视以学论教
D
、
增设实践课程
答案解析
纠错答疑
147、下列属于尝试— 错误学习的基本规律的是（ ）。
A
、
效果律
B
、
强化律
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
148、下列选项中，不属于实用主义教育学观点的是（ ）。
A
、
教学过程和生活过程合一
B
、
师生关系中以教师为中心
C
、
课程组织以学科知识体系为中心
D
、
教育过程即历史文化过程
答案解析
纠错答疑
149、小营上课总是跑神，害怕被老师点名提问，他发现坐在前排角落里就不大可能被提问，于是每次班级排座位时，她都主动要求坐在前排角落，从行为主义观点来看，这是由于小营曾受过（ ）。
A
、
负强化
B
、
正强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
150、行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。
A
、
操作性条件作用
B
、
经典条件作用
C
、
精神分析理论
D
、
认知理论
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150