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2023年安阳市内黄县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
个人修养法
C
、
情感陶冶法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
2、中国乃至世界上最早提出启发式教学原则的人是（ ）。
A
、
孔子
B
、
韩愈
C
、
道子
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
3、心理健康是个体具有生命力、积极内心体验以及良好社会适应能力的表现。下列关于心理健康的标准理解错误的是（ ）。
A
、
心理健康有高低层次之分
B
、
心理健康是动态变化的
C
、
心理健康与否，从某种程度上说是社会评价问题
D
、
人的健康水平大致可以分为一般常态心理，人格障碍心理，严重病态心理
答案解析
纠错答疑
4、学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。
A
、
意识和能力
B
、
规则和技能
C
、
经验和方法
D
、
习惯和意识
答案解析
纠错答疑
5、任何社会都应关心德育的地位和性质，而且常常通过干预和强化德育来控制学校教育，通过规定德育的性质、内容来决定和保证整个教育的性质和发展方向。这体现了德育功能中的（ ）。
A
、
个体发展功能
B
、
导向功能
C
、
社会稳定功能
D
、
社会发展功能
答案解析
纠错答疑
6、处于青春期学生出现叛逆心理，这恰恰是成长的一种呈现方式，对于教育来说，这一阶段最核心的任务是（ ）。
A
、
学生自我意识评价
B
、
学生意识建立
C
、
道德意识的构建
D
、
社会意识的形成
答案解析
纠错答疑
7、关于耶莫莫托的智力与创作力阈限理论，以下表述不正确的是（ ）。
A
、
智商在90以下者，智力与创造力的相关为0.88
B
、
智商在90—110之间者，智力与创造力的相关为0.69
C
、
智商在110—130之间者，智力与创造力的相关为-0.30
D
、
创造力必须以一定数量的智商为阈限点，这个点是115
答案解析
纠错答疑
8、某学生尽力去解决一个学习问题时，无论多么努力，还是不能解决问题，这时如果能停止对问题的积极探索，可能会对问题的解决起到关键作用，这种暂停就是（ ）。
A
、
功能固着
B
、
原则启发
C
、
思维定势
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
9、某学校的四年级学生50%以上都有快手号，假期每天至少玩半小时以上，这说明（ ）。
A
、
学校要严格管理，禁止录制视频
B
、
家庭要控制删除快手号
C
、
孩子们对学校作业不上心
D
、
学校与家庭要因势利诱，进行网络教育
答案解析
纠错答疑
10、小星在同桌的帮助下解决了一道困惑已久的物理难题，心里很高兴。小星的这种情感属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
幸福感
C
、
理智感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
11、班上的小芳从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，在和小芳谈心时首先应该（ ）。
A
、
向小芳详细说明学校或者班集体组织课外活动的重要意义
B
、
咨询和了解小芳不参加或者不愿意参加集体活动的原因
C
、
让小芳知道参加课外活动也是课程学习的重要组成部分
D
、
使小芳明白自己在班集体中所处的位置和应发挥的作用
答案解析
纠错答疑
12、学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（ ）。
A
、
词汇学习
B
、
符号学习
C
、
概念学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
13、我国教育事业的改革和发展取得了举世瞩目的成就，但是优化教育事业发展，努力办好让人民满意的教育是一个长期建设的过程。下列关于办好让人民满意的教育的举措中，错误的是（ ）
A
、
改善农村教育环境和教师条件
B
、
普及高中教育逐渐取消中职教育
C
、
实施特岗计划，提高农村教师的待遇
D
、
在高校培养学生的实践能力和创新能力
答案解析
纠错答疑
14、班主任鼓励学生之间相互帮助、交流、学习，支持与赞许学生寻找及建立和谐温馨的人际关系，开展有组织的体育比赛和课外活动。根据马斯洛的需要层次理论，这一做法有利于满足学生的（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
情感和归属的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
安全的需要
答案解析
纠错答疑
15、个性心理特征的核心是（ ）。
A
、
性格
B
、
态度
C
、
气质
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
16、通过认真的复习，彤彤对期末考试取得好成绩越来越有信心，并因此更加努力地学习。这种行为的理论基础是（ ）。
A
、
正强化
B
、
外部强化
C
、
负强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
17、下列选项中，属于教师权威的影响因素的是（ ）。 ①社会地位②学生的背景和年龄③教师的专业素养④教师的人格魅力
A
、
②④
B
、
①③
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
18、当好一个班主任既要抓教学业务，要抓班级管理，还要关爱每一位学生，每位学生的身心状况，这反映教师的劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
高度责任感
C
、
繁重性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
19、在一堂课或一个阶段的课上完后，刘老师会对自己已经上过的课的情况进行回顾和评价，仔细分析自己的课在哪些方面取得了成功，在哪些方面还有待改进，分析自己的教学是否适合于学生的实际水平，是否能有效地促进学生的发展等。这主要体现出了刘老师的（ ）。
A
、
教学监控能力
B
、
教学操作能力
C
、
教学认知能力
D
、
教学组织能力
答案解析
纠错答疑
20、教师绘制和制作直观教具，不应在对象的背景上附加类似的颜色或图形。以免破坏对象的整体性，使用连续变化的挂图或教具时。应保持时间或空间上的距离，这体现了感知规律中的（ ）。
A
、
差异律
B
、
强度律
C
、
协同律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
21、教师知荣明耻、严于律己、身作体现（ ）的教师职业道德。
A
、
团结协作
B
、
以人为本
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
22、提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
夸美纽斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
23、多血质的神经过程的基本特征是（ ）。
A
、
强、不平衡、灵活
B
、
强、平衡、不灵活
C
、
强、平衡、灵活
D
、
强、不平衡
答案解析
纠错答疑
24、按照埃里克森的发展理论，以形成勤奋感、克服自卑感作为主要发展任务的年龄阶段是（ ）。
A
、
6—12岁
B
、
12—18岁
C
、
18—25岁
D
、
25—50岁
答案解析
纠错答疑
25、下列关于学校教育与家庭教育相互配合度说法中，不正确的是（ ）。
A
、
家校合作的措施应具体适宜
B
、
学校应对家庭教育进行全方位的指导
C
、
教师是家庭教育的合作者
D
、
家校合作增强了家长的教育责任感
答案解析
纠错答疑
26、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（ ）。
A
、
走路身体一定要端正
B
、
自己做好了，学生自然会学好
C
、
对学生下命令一定要正确
D
、
教师要以身作则，其言行会对学生产生巨大的影响
答案解析
纠错答疑
27、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置（ ）实施义务教育。
A
、
职业学校
B
、
专门学校
C
、
普通学校
D
、
特殊学校
答案解析
纠错答疑
28、苏格拉底的“产婆术”最能体现教学的（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
29、学生卢某的妈妈跟学校校长是亲戚，班主任知道后主动调整了卢某的座位，并让其担任班长，班主任的行为（ ）。
A
、
正确，有利于提高吴某的学习积极性
B
、
正确，班主任有权安排学生的座位和职位
C
、
错误，没有事先征得校长的同意
D
、
错误，不能做到一视同仁
答案解析
纠错答疑
30、苏老师认为：“好的教育应该让每一位学生都能在一个灵活的范围内选择他的道路，教育不应限于学校的围墙之内。”苏老师的观点与（ ）所推崇的理念高度契合。
A
、
制度化教育
B
、
非制度化教育
C
、
双轨制教育
D
、
单轨制教育
答案解析
纠错答疑
31、小魏学习一直很努力，但成绩总是上不去，每逢考试都屡战屡败，渐渐地，小魏对学习一点也不在乎，经常说“算了吧，听天由命了”，这种状态被称为（ ）。
A
、
焦虑
B
、
抑郁
C
、
习得性无助
D
、
认识功能障碍
答案解析
纠错答疑
32、“为达到预期目标，应选择怎样的知识经验?”这属于教学设计的四个基本要素中的（ ）。
A
、
教学内容
B
、
教学目标
C
、
教学策略
D
、
教学评价
答案解析
纠错答疑
33、人们首先必须解决吃、喝、住、穿的问题，然后才能从事教育活动。这体现的制约教育事业发展的因素是（ ）。
A
、
文化发展水平
B
、
生产力的发展
C
、
社会政治制度
D
、
社会经济制度
答案解析
纠错答疑
34、读材料，回答问 题。 隔壁班的李老师正在为班上不好管教的学生而苦恼，了解到金老师处理此次事件的过程，特地过来找金老师取经，金老师说：“学生还是一个不成熟的人，需要在教师的指导下才能成长起来”。 金老师在讲完课后布置了一项作业，让学生完成，这是对学生的学业成绩进行（ ）。
A
、
考试
B
、
考查
C
、
评定
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
35、我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展说，下列哪项是实现人的生活发展的唯一途径？（ ）
A
、
走中国特色主义道路
B
、
义务教育普及全体人民
C
、
教育终身思潮发展
D
、
教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
36、不同的学生有不同的生活经验和知识背景。因此，教师在教学过程中应遵循（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
发展性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
37、小蒋跟爸爸学钓鱼时，关注的是自己对于钓鱼技术的掌握程度，对能够钓到多少鱼并不太在意，根据成就目标理论，小蒋的目标导向属于（ ）。
A
、
成绩趋近
B
、
成绩回避
C
、
掌握趋近
D
、
掌握回避
答案解析
纠错答疑
38、有的学生平时易受暗示、屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格属于（ ）。
A
、
场依存性占优势
B
、
场独立性占优势
C
、
思考型占优势
D
、
冲动型占优势
答案解析
纠错答疑
39、吴老师自从评上高级职称之后，再也不愿意参加学校组织的名种研讨活动，上课也都是沿用之前的教案，不再进行改进或创新。根据我国相关法律的规定，吴老师没有尽到教师义务中的（ ）。
A
、
遵守法律和职业道德
B
、
执行学校的教学计划，履行教师聘约
C
、
关心、爱护全体学生
D
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
答案解析
纠错答疑
40、侵犯行为是习得的，这是（ ）的观点。
A
、
社会学习论
B
、
侵犯学说
C
、
动机论
D
、
人的本能
答案解析
纠错答疑
41、学习了《狼牙山五壮士》，培养出学生的爱国情怀；学习了阎维文的《母亲》，激发了同学们对母亲的爱和孝顺。这集中体现了教学过程的哪一规律？（ ）
A
、
间接经验和直接经验相统一的规律
B
、
教师主导和学生主体相统一的规律
C
、
掌握知识和提高能力相统一的规律
D
、
掌握知识与提高思想相统一的规律
答案解析
纠错答疑
42、提出“儿童中心论”“做中学”教育思想的人是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
夸美纽斯
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
43、某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼。对于马某，应当依法（ ）。
A
、
给予行政处分
B
、
给子行政拘留
C
、
责令其具结悔过
D
、
责令其赔礼道歉
答案解析
纠错答疑
44、历史老师编制的测验题：中国革命和俄国革命有什么共同之处和区别？这个问题考核的是布鲁姆教学目标分类中的哪一个层次？（ ）
A
、
综合
B
、
分析
C
、
应用
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
45、《大学》提出的“修身、齐家、治国、平天下”都属于课程目标中的（ ）。
A
、
生成性目标
B
、
行为性目标
C
、
表现性目标
D
、
普遍性目标
答案解析
纠错答疑
46、我国颁布的第一部教育法规是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国学位条例》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
47、某学生反应慢，情感和行为迟缓稳定，缺乏灵活性，注意稳定持久，办事谨慎细微，这种气质属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是关系到能否教育好学生，培养好人才的大问题，是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。
A
、
教书育人
B
、
乐于奉献
C
、
严谨治学
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
49、2019年9月10日是中国第（ ）个教师节。
A
、
28
B
、
30
C
、
35
D
、
36
答案解析
纠错答疑
50、六年级学生程某旷课一天，学校未与其家长联系，根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，该学校的做法（ ）。
A
、
合法，是学生违反校规
B
、
合法，是家长未尽监护职责
C
、
不合法，学校应及时通知警方
D
、
不合法，学校应及时与家长联系
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、强强的父母因重视国学教育将本该上四年级的强强送入私塾代替义务教育，这种做法（ ）。
A
、
不正确，私塾学校与学校正规教育存在差距
B
、
不正确，强强应接受义务教育
C
、
正确，这是重视传统文化教育的表现
D
、
正确，家长有对孩子的学习内容进行选择的权利
答案解析
纠错答疑
52、下列属于态度与品德学习的外部影响条件的有（ ）。
A
、
道德认识
B
、
社会风气
C
、
同伴群体
D
、
家庭教养方式
答案解析
纠错答疑
53、教师出现下列行为，可能需要承担法律责任的有（ ）。
A
、
体罚学生
B
、
在教室内吸烟
C
、
将学校公共财产据为己有
D
、
泄露学校期末考试答案
答案解析
纠错答疑
54、在马斯洛的需要层次理论中，最低层次和最高层次的需要依次为（ ）。
A
、
安全需要
B
、
生理需要
C
、
自我实现需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
55、语文课上，张老师先用抑扬顿挫的声音朗读课文，然后用平缓的声音再次朗读，让学生感悟主人公的情绪状态和心理活动，最后在黑板上用不同颜色标记描述主人公心理活动的词汇，张老师在课堂中运用了（ ）进行教学。
A
、
感觉对比
B
、
继时对比
C
、
形状知觉
D
、
色彩对比
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些属于学校文化中的隐性文化？（ ）
A
、
校园建筑
B
、
运动会入场仪式
C
、
班级中的人际关系
D
、
“团结、友爱”的校风
答案解析
纠错答疑
57、李老师是七（2）班的班主任，下面是李老师给杨晓峰同学写的期末评语：该同学热心参加集体活动，能配合体育委员开展工作，对班长的工作也能大力协助和支持。尚能认真完成老师交给的工作，在学校劳动中表现好，受到好评。在学习方面，主观上想努力学习。但力度还不够，成绩不够理想。希望进一步学习中学生行为规范、加强学习，力争在各种活动中得到更好的锻炼，在各方面取得新进步。李老师对学生进行评价时应坚持（ ）。
A
、
以教育目的为指导思想
B
、
以“学生守则”为基本依据
C
、
以学习成绩为主要内容
D
、
以促进学生发展为主要原则
答案解析
纠错答疑
58、校外课程资源的开发和利用应该得到重视，下列属于课外资源开发的是（ ）。
A
、
校内图书馆
B
、
科技馆
C
、
网络资源
D
、
乡土资源
答案解析
纠错答疑
59、教育学就是研究（ ），揭示教育规律的科学
A
、
教育事实
B
、
教育现象
C
、
教育方针
D
、
教育问题
答案解析
纠错答疑
60、什么是好的教学（ ）。
A
、
好的教学不是简单的教师讲，学生听
B
、
好的教学不是单纯知识授受，不是书上说什么就是什么
C
、
好的教学应该是能引起学生主动探究兴趣，引发学生的主动思考
D
、
好的教学注重课堂互动，提问则是学生深入思考的前奏
答案解析
纠错答疑
61、[案例选择]在北京市海淀区五一小学的家政教室里，蒋老师正在为孩子们演示如何制作麦芬蛋糕，之后，学生们被分为六组完成制作蛋糕、榨果汁、布置餐桌等任务，亲身感受其中的乐趣，这是某日在五一小学举办的“五育并举为学生的幸福人生奠基”主题学术研讨会分会场中的一幕。据介绍，家政课是五一小学深化“为学生的幸福人生奠基”教育理念的一个生动实践，五一小学将这门独具特色的课程意义总结为：是对学习本质的一种回归，对学科融合本质的一种回归，除了这门课外，还有名著阅读、种植、教育戏剧等14个特色课程在这一天同步开放，这是五一小学在教学改革方面所取得成果的一次集中汇报，这些课从国家课程到校本课程，从基础性课程到拓展性和融合性课程，充分体现了五一小学“五育并举”思想给课堂及师生教学行为带来的改变，内容几乎涵盖所有学科所有年级。从校本课程开发的角度分析，该校的做法说明（ ）。
A
、
校本课程的开设由学校决定
B
、
学生可以自主选择校本课程
C
、
校本课程促进学校办学特色的形成
D
、
校本课程的开发基于学生的发展需要
答案解析
纠错答疑
62、根据教育法，受教育者享有的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
使用教育教学设置、设备、图书资料
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
E
、
完成规定的学业后获得学校的职业推荐
答案解析
纠错答疑
63、问题解决除受策略、知识等因素影响外，还受到其他心理因素的影响。其他心理因素包括（ ）。
A
、
功能固着
B
、
知识表征的方式
C
、
动机和情绪
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
64、根据知识的概括水平及认识深度的不同，可以把知识分为（ ）。
A
、
感性知识
B
、
理性知识
C
、
陈述性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
65、（ ）评价的相同缺陷是将人简单化、客体化，忽视人的主体性、创造性和不确定性。
A
、
发展模式
B
、
目标模式
C
、
诊断模式
D
、
过程模式
答案解析
纠错答疑
66、根据《教学成果奖励条例》，申请国家级教学成果奖的教育教学方案需具备的条件有（ ）。
A
、
国内首创的
B
、
在全国产生一定影响的
C
、
经过2年以上教育教学实践检验的
D
、
由个人独自研发的
答案解析
纠错答疑
67、美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为（ ）三个维度。
A
、
内部归因和外部归因
B
、
稳定性归因和非稳定性归因
C
、
主动性归因和被动性归因
D
、
可控制归因和不可控制归因
答案解析
纠错答疑
68、下列关于关键期的说法，不正确的有（ ）。
A
、
2岁是口头语言发展的关键期
B
、
3岁左右是培养儿童独立生活能力的关键期
C
、
5岁是形状知觉形成的关键期
D
、
6-7岁是学习书面语言的关键期
答案解析
纠错答疑
69、加涅根据学习结果提出了五种类型的学习，下列属于言语信息的有（ ）。
A
、
做广播体操
B
、
地球是圆的
C
、
进行加减乘除的运算
D
、
鸦片战争爆发的原因
答案解析
纠错答疑
70、少年期表现出的总体性的阶段特征包括（ ）。
A
、
身体状况的剧变
B
、
内心世界的发展
C
、
自我意识的觉醒
D
、
独立精神的加强
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、我国《教育法》规定，考生抄袭他人答案的，组织考试的教育考试机构不可以取消其成绩。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、课堂教学是应用语言指导、掌握学习方法、培养学习能力和学生接受教育的主要途径。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行属于违反教师职业道德的行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、目前，我国中等以及中等以下各级学校的内部管理体制为校长负责制。 （ ）
A
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B
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76、场依存型认知风格者偏向的学习方式是合作学习。
A
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正确
B
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77、班主任既是班级管理工作的承受者，又是联系各教育渠道的‘纽带’和‘桥梁’。 （ ）
A
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正确
B
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78、由于重要他人对学生社会化的影响远大于非重要他人，因此，学生社会化的发展主要取决于其重要他人的类型与特征。 （ ）
A
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B
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79、教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的肖像权。（ ）
A
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正确
B
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80、程序性知识和陈述性知识不同，因而教师在教学中处理两类知识不同，其教学方法和评价方式也不同。 （ ）
A
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81、道德规则是学校强制执行的学生必须遵守的道德要求，属于不可违反的最低底限的要求。 （ ）
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82、一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
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83、学生成长记录袋内容的收集主要由教师完成。（ ）
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84、体育具有很好的教育功能，又有一般课堂和书本教育中无法达到的效果，从凝聚民心、提高国家软实力，到如何面对生活、做人行事，都在体育活动中有所体现。（ ）
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85、崇高的威信与真诚的师爱是有效影响学生的重要条件，是完成教育教学工作的一种推动力量。（）
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86、早自习复习的效果好是因为没有受到前摄抑制的影响，晚自习复习的效果好是因为没有受到倒摄抑制的影响。（ ）
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87、农村义务教育所需经费，由中央人民政府根据国务院的规定分项目，按比例分担。 （ ）
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88、班级活动要选择恰当的主题，主题的确定要“新”和“实”。 （ ）
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89、如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为上位学习和下位学习。（ ）
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90、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或个人不得隐匿、毁弃。 （ ）
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91、根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约、报学校备案后实行。（ ）
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92、为了达到最佳教学效果，教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。 （ ）
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93、定势对学习迁移的影响均是负面的，它阻碍了学生思维的灵活性。（ ）
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94、“师道尊严”使师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
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95、有些学生在考试时由于紧张，之前已经保持的知识却怎么也想不起来，心理学中对这种现象解释的理论是压抑说。 （ ）
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96、组建班级干部队伍是班主任的核心工作。 （ ）
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97、学业成绩的检查是教学工作的中心环节。 （ ）
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98、教师职业道德的本质要求是爱岗敬业。 （ ）
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99、课程设计的整合性强调知识的横向联系。 （ ）
A
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B
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100、苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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