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2024年驻马店市西平县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、构建主义学习理论提出的学习环境的四大要素包括( )。
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  • 2、推行新的课程改革的核心环节是( )。
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  • 3、教师专业发展的不竭动力是( )。
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  • 4、从作用的方向看,教育功能可分为( )。
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  • 5、某同学在学习上连接不断地受到挫折,觉得自己什么也学不会,丧失了信心,这种心理状态是( )。
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  • 6、根据《中华人民共和国教育法》,对有违法犯罪行为的未成年人,国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当( )。
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  • 7、建构主义学习理论认为“情境”、“协作”( )和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。
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  • 8、在小学低年级课堂上,老师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看视频动画等方式方法来开展教学,这说明老师充分尊重了人身心发展的( )。
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  • 9、地理老师利用地图,可以把某一地区的地形和地貌置于学生的视野之内;生物老师用示意图展示不能直接观察到的事物的内部结构,帮助学生观察到动植物的缓慢生长过程。这些直观方式属于( )。
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  • 10、吟咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南的春色,这是一种( )。
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  • 11、教师在课堂上提问一些有难度的问题时通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上,这种现象反映的是( )。
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  • 12、对于做事犹豫不决,优柔寡断的学生应注重培养的意志品质是( )。
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  • 13、为突出办学特色,满足不同学生兴趣和发展的需要,许多学校开设了丰富多彩的课程。北京某中学开设了以“丰富冰雪课程,传播冬奥精神”为主题的冰雪课程。课程以传播奥运精神、掌握冰雪运动技巧为主要内容,让学生体验滑冰、滑雪活动的乐趣,养成良好的运动习惯。 重庆某小学的厨艺课程,被评选为重庆市沙坪坝区首批精品课程,是劳动教育课程的典型代表。“六年学会十道菜”是厨艺课程的总目标,十二道菜分别有一年级的水果沙拉、凉拌豇豆;二年级的炒时蔬、番茄炒蛋;三年级的泡菜肉丝、木耳肉片;四年级的麻婆豆腐、回锅肉;五年级的宫保鸡丁、水煮肉片;六年级的土豆烧牛肉、排骨冬瓜汤。这十道菜,正好凉热搭配,拼成一桌。按照课程开发和管理的主体,材料所述的冰雪课程、厨艺课程均属于( )。
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  • 14、在班主任王老师指导下,班里大部分学生能够主动为自己提供目标,自觉采取行动,实现思想转化和进行行为控制,从而使自己逐步形成良好的思想品德。这种德育方法称为( )。
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  • 15、小杰的家长素质比较高,施老师感觉和他们沟通起来比较容易,因此沟通次数也比较多。而小雪的家长素质比较差,施老师每次和他们交流都觉得很烦,所以很少跟小雪的父母沟通施老师的做法( )。
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  • 16、学习困难综合症在( )中比较多见。
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  • 17、某学生通过自我提问以激活过去的相关解题经验,很快解出了一道代数应用题,这属于问题解决的常用启发式策略中的( )。
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  • 18、学生林某沉迷网络,且多次旷课,学校对其进行教育后,拒不改正,则学校可以根据情况对其采取下列哪一措施?( )
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  • 19、个体主观能动性的最高层次是( )。
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  • 20、班主任刘某因学生张某扰乱课堂秩序,并连续逃课数天而对该学生作出关禁闭的处罚。对此,下列说法错误的是( )。
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  • 21、罗杰斯认为促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧,而在于营造特定的心理气氛,下列不属于促进学习的心理要素的是( )。
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  • 22、学校安全事故处置过程中,如发生家属及其他校外人员实施围堵学校行为,学校应立即向( )报案。
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  • 23、蒙台梭利曾说过:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话支持了( )。
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  • 24、课程实施前应充分了解学生的学习特点,学生的学习特点受内外两方面因素制约,下列属于外部因素的是( )。
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  • 25、马克思主义关于( )是确定我国教育目的的理论基础。
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  • 26、“教育在于使青年一代系统地社会化”,这种论断反映了教育目的的( )。
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  • 27、下列关于归因理论的表述不正确的是( )。
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  • 28、墨子提倡的“兼爱”“非攻”等观点,全面阐释了人与人、国与国、国家与人民等方面的和谐思想,在中国的“和合文化”中具有举足轻重的地位,对个人及社会的发展具有深远持久的影响,是当今构建和谐社会的重要文化渊源之一。这表明,教育具有( )。
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  • 29、下列选项属于个性心理特征的是( )。
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  • 30、下列对我国新课改的说法不正确的是( )。
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  • 31、教师的( )是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它构成教师观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志。
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  • 32、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )。
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  • 33、教师的职业道德的核心是( )。
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  • 34、教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的( )。
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  • 35、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有( )。
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  • 36、某家长在微信里给宋老师发红包,求关照其孩子,宋老师予以拒绝,这种做法体现了( )的职业道德。
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  • 37、最近刘老师倾向于消极地评价自己,并伴有工作能力体验的下降,认为工作不但不能发挥自身才能,而且多是枯燥无味的繁琐事务。刘老师的这些表现属于职业倦怠中的( )。
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  • 38、人类对课程的认识经历了一个长期的过程,而在世界范围内影响近代课程体系的最主要观点是( )。
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  • 39、教学的首要任务是引导学生掌握( )。
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  • 40、认为表扬可能宠坏儿童,所以很少给予表扬属于哪一类型的师生关系模式?( )
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  • 41、临近下课,一些学生的注意力开始涣散。这时老师说:“如果大家认真听课,我就少布置课下作业。”于是那些学生又接着认真听课了。在这里,该老师采取的措施属于( )。
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  • 42、学生在学会写汉字“月”和“半”后,更容易学习写汉字“胖”,这是因为发生了( )。
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  • 43、某市教育局和体育局联合举办大型中学生体育联赛,这一课外活动组织形式为( )。
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  • 44、在( )的课堂上,教师作为学生学习和发展的促进者、引导者,在课堂教学中要发挥帮助、服务的作用,而不是主事、代替的作用。
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  • 45、研究型课程注重培养学生的( )。
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  • 46、教师借助于实物、标本、挂图等直观教具,以及投影、录像等媒体或示范性试验,对教学内容相关的信息进行演示,并引导学生通过观察产生疑问,进行思考,从而自然进入新课学习的一种导入方法是( )。
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  • 47、对道德行为有稳定的调节和支配作用的是( )。
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  • 48、(实习记者李祺瑶报道)幼儿园学小学课程,孩子不能输在起跑线上......,针对这一问题,教育部展开幼儿园“小学化”专项治理工作,这一专项治理的根据是( )。
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  • 49、根据我国《学生伤害事故处理办法》的规定,学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身伤害事故,( )。
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  • 50、教师职业的最大特点在于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、造成学生伤害事故,学校已履行相应职责,行为并无不当,无法律责任的是( )。
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  • 52、直观教学的形式主要有( )。
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  • 53、县级以上地方人民政府有下列情形之一的由上级人民政府责令限期改正,情节严重的,对直接负责的主管人员和其他责任人员给予行政行政处分( )。
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  • 54、斯金纳认为,程序学习的关键是编制出好的程序,为此,他提出了编制程序的五条基本原则,下列属于这五条基本原则的有( )。
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  • 55、《国家教育事业发展“十三五”规划》规定,要树立科学的教育( ),勇于实践,善于创新,不断实现改革新突破,迈上发展新台阶。
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  • 56、教材的编排形式要有利于学生的学习,符合( )的要求。
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  • 57、习得性无助感的主要表现包括( )。
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  • 58、学制作为现代教育制度的核心,对一个国家的学校教育总体构成、办学性质、教育任务、入学资格、学业年限以及管理规则等内容进行界定和明确。下列对于学制的描述,正确的是( )。
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  • 59、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 60、教师应具备的素质主要包括( )。
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  • 61、每一种活动都有其内在的结构,结构是由要素构成的。一般而言,构成教育活动的主体性要素是( )。
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  • 62、小学高年级的学生听了海因兹偷药的故事后,最可能出现的选择有( )。
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  • 63、我国学者将心智技能的形式分为( )。
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  • 64、教师的教育机智在教学中主要体现在( )。
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  • 65、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,下列做法不合适的有( )。
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  • 66、下列属于学生品德不良的客观原因的有( )。
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  • 67、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一重要讲话的体现了( )。
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  • 68、教师要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。然而教师在工作中获得的知识只占一生所需知识很小一部分,很多知识要在教学之外的学习中获得,仅靠围绕教学展开的学习,是很难满足学生学习需要的。由此看来,新时期教育工作者必须( )。
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  • 69、对以下归因方式的描述正确的有( )。
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  • 70、备课包括备教材、备教法、备学生,其中钻研教科书是备课的中心环节,要求做到( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、教育叙事研究不容易遗漏事件中的一些重要信息,使读者有身临其境之感。 ( )
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  • 72、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。( )
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  • 73、班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的‘纽带’和‘桥梁’。 ( )
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  • 74、我国现在学校教育制度是从清末开始的。( )
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  • 75、在埃里克森的人格发展阶段理论中,12-18岁阶段的发展任务是培养自我同一性。( )
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  • 76、了解学生身心发展的规律能够帮助教师更好的制定教学计划。( )
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  • 77、教师发展自己,提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。 ( )
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  • 78、顺应是质的变化,是图式的重建和调整,表现为认识发展的一种新的平衡。()
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  • 79、学生在体育课上,学习三步上篮属于陈述性知识。( )
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  • 80、学风是校园文化的核心。( )
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  • 81、小学生把冒险当勇敢,做出一些不良行为,是因为缺乏道德认识。( )
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  • 82、问题解决包括算法式和启发式两种策略,其中算法式可以保证问题得到正确,但是费时费力。 ( )
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  • 83、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 ( )
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  • 84、影响儿童发展的因素有很多,其中成熟是儿童发展的决定性因素。 ( )
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  • 85、情绪是一种独特的主观体验,并伴有外部表现和神经系统的生理反应。 ( )
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  • 86、以教师作为开发主体的课程是地方课程。( )
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  • 87、默读和心算是学生在学习活动中必须掌握的最基本的专门心智技能。( )
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  • 88、《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国进入了全面依法治教的新阶段。( )
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  • 89、未成年人携带管制刀具、参与赌博屡教不改,属于“严重不良行为”。 ( )
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  • 90、教育的本质是生产力。( )
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  • 91、学校经常组织诸如生物、物理、航模等小组,主要是为了培养竞赛人才。( )
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  • 92、解决问题首先就是要建立问题表征,也就是在解决问题的时候一定要先理解问题,知道问题问的是什么。
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  • 93、能力是在掌握知识的过程中形成和发展的,离开了学习和训练,任何能力都不能得到发展。
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  • 94、教育不仅成为改变人们精神生活的重要力量,而且可以成为改变人们物质生活的一种重要力量,这是教育的生产性的重要表现。( )
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  • 95、根据吉尔福特的观点,聚合思维是创造性思维的核心。( )
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  • 96、教师备课必须做好备教材、备学生、备教法三方面的工作。( )
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  • 97、上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。( )
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  • 98、备课就是钻研教材和教学设计。
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  • 99、赫尔巴特被认为是科学教育学的奠基人,他的《大教学论》被公认为是第一本现代教育学著作。 ( )
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  • 100、对于不敢真实的表达自己意见、情感的学生来说有效的行为改变方法是认知转变法。( )
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