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2024年驻马店市上蔡县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教育公正的核心内容（ ）。
A
、
教师公正
B
、
领导公正
C
、
制度公正
D
、
管理公正
答案解析
纠错答疑
2、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持（ ）。
A
、
人文教育为主
B
、
科学教育为主
C
、
人文教育与科学教育携手并进
D
、
要看情况而定
答案解析
纠错答疑
3、一位著名的心理学家曾经做过一个三山实验：在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘，首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片。让儿童指出和自已站在不同方位的另外一人所看到的沙丘情景与哪张照片一样。 前运算阶段的儿童无一例外地认为， 别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。 据此回答29—30题。 这位著名的心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
夸美纽斯
C
、
罗杰斯
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
4、有效的时间管理可以促进学习，有效的时间管理策略不包括（ ）。
A
、
确立有规律的学习时段
B
、
确立切合实际的目标
C
、
使用非固定的学习区域
D
、
分清任务的轻重缓急
答案解析
纠错答疑
5、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他...我可担保，任意选择一个， 不论他父母的才干倾向爱好如何、他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。这是典型的（ ）。
A
、
遗传决定论的观点
B
、
环境决定论的观点
C
、
家庭决定论的观点
D
、
个体发展决定论的观点
答案解析
纠错答疑
6、蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是（ ）。
A
、
人本学习理论
B
、
联结学习理论
C
、
社会学习理论
D
、
认知学习理论
答案解析
纠错答疑
7、大明和小明是一对双胞胎，他们在不同年龄阶段学习同一个东西时学习效果不同，很可能是因为（ ）。
A
、
遗传因素对人的发展提供了可能性
B
、
遗传因素的成熟程度制约着人的发展及其阶段
C
、
遗传因素的参与对人的发展有一定的影响
D
、
遗传因素为人的发展提供了必要条件
答案解析
纠错答疑
8、《学记》里说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”对这句话理解错误的是（ ）。
A
、
重视引导学生
B
、
发挥教师的主体性，管制学生
C
、
体现了主体教育的思想
D
、
强调学生自我发展
答案解析
纠错答疑
9、叶澜认为，个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化，个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用，人对外界存在的摄取吸收（无论是精神性的还是物质性的）的实现都要通过发展个体的不同性质不同水平的（ ）。
A
、
学习活动
B
、
实践活动
C
、
生命实践活动
D
、
生活实践活动
答案解析
纠错答疑
10、德育方法中，（ ）是教育者通过有目的、有计划的各种实践活动，训练和培养教育对象良好行为习惯的方法，其实质是把道德认识转化为道德行为并形成一定的道德行为习惯。
A
、
说服法
B
、
示范法
C
、
锻炼法
D
、
陶冶法
答案解析
纠错答疑
11、（ ）广泛应用于数学、化学、物理等理科教学中。
A
、
纲要性板书
B
、
演算式板书
C
、
表格式板书
D
、
线索式板书
答案解析
纠错答疑
12、马斯洛的缺失需要不包括（ ）。
A
、
尊重需要
B
、
安全需要
C
、
审美需要
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
13、学生道德品质构成要素中有一种要素指的是学生在履行道德义务的过程中表现出来的决心和坚持的程度。这一要素是指学生道德品质中的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
14、过度自觉的意志品质是（ ）。
A
、
盲从
B
、
任性
C
、
独断
D
、
顽固
答案解析
纠错答疑
15、（ ）指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态。
A
、
同化
B
、
顺化
C
、
平衡化
D
、
自动化
答案解析
纠错答疑
16、布卢姆的教学目标分类理论中，认知领域最高层次的目标是（ ）。
A
、
评价
B
、
应用
C
、
分析
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
17、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（ ）。
A
、
道德性原则
B
、
教育性原则
C
、
系统性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
18、下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程
B
、
活动和交往是思想品德形成的基础
C
、
道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂
D
、
个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象
答案解析
纠错答疑
19、对冯忠良操作技能的四个阶段描述错误的是（ ）。
A
、
操作分解
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
20、有人说：“教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。”这体现了教育具有（ ）。
A
、
局限性
B
、
相对独立性
C
、
历史继承性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于个体内差异评价的是（ ）。
A
、
甲的数学成绩比语文成绩要好
B
、
乙今年的成绩是全班进步最快的
C
、
丙的字与上学期相比写得更好
D
、
丁在英语考试中听力得分比作文高
答案解析
纠错答疑
22、教育主管部门多次强调取缔“实验班”“重点班”等，禁止划分差班与优班，主张公平公正对待每位学生。依据埃里克森的人格发展阶段理论，这一措施是为了帮助学生（ ）。
A
、
建立同一性，防止角色混乱
B
、
发展亲密感，避免孤独感
C
、
培养勤奋感，克服自卑感
D
、
发展信任感，克服不信任
答案解析
纠错答疑
23、学生对于大自然现象的好奇而产生的学习物理的强烈兴趣。这种动力属于（ ）。
A
、
自我提高驱力
B
、
附属内驱力
C
、
生理内驱力
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
24、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是（ ）。
A
、
权威型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
兼有AB两种类型
答案解析
纠错答疑
25、在指导教学中起着“组织者”作用，从而确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学的制度性文件是（ ）。
A
、
教科书
B
、
课程标准
C
、
课程计划
D
、
教学制度
答案解析
纠错答疑
26、教师协同专家将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究以解决问题的研究方法是（ ）。
A
、
质性研究法
B
、
叙事研究法
C
、
行动研究法
D
、
调查研究法
答案解析
纠错答疑
27、根据《中小学班主任工作规定》，关于班主任的配备与选聘，下列说法错误的是（ ）。
A
、
中小学每个班级应当配备一名班主任
B
、
班主任可以不从班级任课教师中选聘
C
、
教师初次担任班主任应接受岗前培训
D
、
担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上
答案解析
纠错答疑
28、认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（ ）学习理论的观点。
A
、
行为主义
B
、
认识主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，学校一切工作的出发点和落脚点是（ ）。
A
、
促进学生健康成长
B
、
以教学为中心
C
、
培养学生的创新能力和实践能力
D
、
培养学生的道德品质
答案解析
纠错答疑
30、当学习英语单词时，以前学习过的汉语拼音对学生的记忆有干扰这体现的是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
双向抑制
答案解析
纠错答疑
31、师：我们天天读书，从小学到初中高中以及进入大学，这是为了什么呢？就是为了中华的崛起，为了自强于世界民族之林，为了使中华民族繁荣富强，这是我们读书的目的，周恩来在青少年时代就给我们树立了典范，今天我们要学习的课文是，（板书）为中华崛起而读书，请同学们打开书，认真自读。 该教师使用的课堂导入的方法是（ ）。
A
、
开门见山，揭示新课
B
、
联系旧知，提示新课
C
、
巧设悬念，引人入胜
D
、
动手操作，亲身体验
答案解析
纠错答疑
32、下列关于学科课程和活动课程的异同表述正确的是（ ）。
A
、
在教学组织形式方面，二者均为班级授课制
B
、
学科课程体现了个人本位论教育观念，活动课程体现了社会本位论教学观念
C
、
学科课程以逻辑顺序排列课程，活动课程以心理顺序排列课程
D
、
学科课程获得的知识兼具学术性和经验性
答案解析
纠错答疑
33、人们要获得完整的、系统的知识和技能，主要靠（ ）。
A
、
无意记忆
B
、
有意记忆
C
、
抽象记忆
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
34、学生为了获得家长或教师的赞扬而努力学习是（ ）。
A
、
外部动机
B
、
认知内驱力
C
、
自我提高驱力
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
35、在加涅看来，教学包含对人们的学习有直接影响的所有事件，而不是只描述由教师个人发起的那些事件。因此，他用来表述“教学”这一术语的英文名称是（ ）。
A
、
teaching
B
、
instruction
C
、
education
D
、
didactics
答案解析
纠错答疑
36、教育工作者的真正威信在于他的（ ）。
A
、
能力高低
B
、
人格力量
C
、
知识水平
D
、
权利
答案解析
纠错答疑
37、教师要处理好与学生家长的关系，以下方式不正确的是（ ）。
A
、
主动加强联系，谋求共同立场
B
、
尊重并且迁就，待人公正平等
C
、
征求意见和建议，谋求支持配合
D
、
教育学生尊重家长，提高父母威信
答案解析
纠错答疑
38、一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这种方法属于（）。
A
、
行为塑造法
B
、
示范法
C
、
代币奖励法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
39、教育与社会发展相互制约的规律主要表现在两个方面，一是教育与生产力相互制约，二是（ ）。
A
、
教育与社会制度相互制约
B
、
教育与社会政治、经济制度相互制约
C
、
教育与社会文化相互制约
D
、
教育与人口发展相互制约
答案解析
纠错答疑
40、年满14岁的初中生张某学习成绩不好，不想上学，父母让其辍学到城里打工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）。
A
、
张父有责任帮助孩子成长
B
、
张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权
C
、
汽修厂的做法合法，张某已经年满14岁
D
、
汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
41、教育是培养人的一种社会活动，教育活动的主导者是（ ）。
A
、
家长
B
、
学生
C
、
教育者
D
、
社会大众
答案解析
纠错答疑
42、一名教师即使退休停止教育工作，也不会妨碍学生对他永远的尊敬，不影响他对自己所从事过的教育事业的美好回忆，这体现出教师职业幸福的（ ） 特点。
A
、
独有性
B
、
无限性
C
、
关系性
D
、
集体性
答案解析
纠错答疑
43、使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事，分组合作编写并表演情景剧。这种德育的做法属于（ ）。
A
、
社会学习模式
B
、
集体教育模式
C
、
价值澄清理论
D
、
体谅模式
答案解析
纠错答疑
44、建构主义教学理论认为（ ）。 ①学习是通过人与人之间相互协作活动而实现意义建构的过程 ②知识只是对现实的一种解释和假设，并不是最终的答案 ③学习过程是新旧经验之间双向的相互作用过程 ④学生是有思想的人，有着自己对于周围世界的看法
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
45、教物理的王老师要求学生在问题面前，不仅要知其然，还要知其所以然，这体现了对思维哪一方面品质的认知？（ ）
A
、
灵活
B
、
批断
C
、
独立
D
、
深刻
答案解析
纠错答疑
46、根据耶克斯—多德森定律，学生在解决较容易的任务时，保持（ ）的动机水平，效率会较高。
A
、
较低
B
、
较高
C
、
中等偏下
D
、
中等偏上
答案解析
纠错答疑
47、关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（ ）。
A
、
发展性评价
B
、
诊断性评价
C
、
个体内差异性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
48、人在教练的指导下初次学习驾驶汽车时发生的学习是（ ）。
A
、
试误
B
、
顿悟
C
、
形成条件反射
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
49、国家层面的课程结构应当规定多少比例的必修课，每门必修课的课时为地方课程留出一定的开发的空间，这体现出课程结构应当具有一定的（ ）。
A
、
选择性
B
、
差异性
C
、
变通性
D
、
均衡性
答案解析
纠错答疑
50、美术课上，两名学生交头接耳，谈论与课堂内容无关的事，袁老师看到后没有加以制止，导致其他学生也跟着讲起了"小话"，这种现象属于（ ）。
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
涟漪效应
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、根据宪法规定，行使国家立法权力的机关是（ ）。
A
、
全国人民代表大会
B
、
最高人民法院和最高人民检察院
C
、
国务院
D
、
全国人民代表大会常务委员会
答案解析
纠错答疑
52、下列属于实用主义教育学主要观点的是（ ）。
A
、
教育即学生经验的持续不断增长
B
、
师生关系中以儿童为中心
C
、
学校是一个雏形社会
D
、
以经验为中心组织课程
答案解析
纠错答疑
53、在中小学教师职业道德规范中，“教书育人”的要求有（ ）。
A
、
语言规范健康，举止文明礼貌
B
、
培养学生良好品德，塑造学生健全人格
C
、
遵循教育规律，提高教育教学水平
D
、
启发学生创新精神
答案解析
纠错答疑
54、在《中小学教师职业道德规范》中，对爱岗敬业的具体要求是（ ）。
A
、
做学生的良师益友
B
、
循循善诱、诲人不倦
C
、
甘为人梯、乐于奉献
D
、
认真批改作业
E
、
严于律己、以身作则
答案解析
纠错答疑
55、班主任是班级的组织者、教育者和指导者，在班级建设中行使多种职能，扮演者多重角色，对学生的全面发展所担负的责任主要有（ ）。
A
、
教育和培养的责任
B
、
发现和激活的责任
C
、
夯实的责任
D
、
强化的责任
答案解析
纠错答疑
56、新的课程观包括（ ）。
A
、
生成的课程观
B
、
整合的课程观
C
、
实践的课程观
D
、
优越的课程观
答案解析
纠错答疑
57、教师从事有偿补课（ ）。
A
、
违背了教师职业道德的基本要求
B
、
加重了学生的学习负担和家长的经济负担
C
、
影响了正常的教育教学活动
D
、
损害了人民教师的形象
答案解析
纠错答疑
58、行为目标的陈述必须具备（ ）。
A
、
具体目标
B
、
产生条件
C
、
行为情境
D
、
行为标准
答案解析
纠错答疑
59、对于胆汁质的学生，老师的下列做法中恰当的有（ ）。
A
、
培养他们的自制力
B
、
培养他们专一、踏实和克服困难的精神
C
、
加强他们广泛兴趣的培养
D
、
对其严厉批评要有说服力
答案解析
纠错答疑
60、为了实现“不让一个孩子因家庭经济困难而辍学”的承诺，我国建立了完整的，覆盖学前至研究生教育阶段的国家资助政策体系。这些资助政策包括：①为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助；②补助家庭经济困难寄宿学生生活费；③师范生免费教育；④发放国家奖学金；⑤对城乡义务教育阶段所有学生全部免除学杂费；⑥对所有农村学生和享受城市低保家庭的学生免费提供教科书；⑦对普惠性幼儿园家庭经济困难在园儿童予以补助；⑧实施贫困生普通高中国家助学金。 一建档立卡贫困户有两个孩子，儿子上初中并住校，女儿上村幼儿园。该家庭可享受的资助政策是（ ）
A
、
①②
B
、
①③④
C
、
④⑤⑥
D
、
⑤⑥⑦
E
、
⑦⑧
答案解析
纠错答疑
61、与传统学校教育中的隐性课程相比，网络隐性课程具有（ ）的特点。
A
、
虚拟实在性
B
、
开发性
C
、
平等性
D
、
交互性
答案解析
纠错答疑
62、肇庆工业贸易学校校训包括（）。
A
、
正德
B
、
笃学
C
、
健体
D
、
通术
E
、
全面
答案解析
纠错答疑
63、道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。其功能包括（ ）。
A
、
政治功能
B
、
强制功能
C
、
评价功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
64、综合实践活动是在教师指导下，学生自主进行的综合性学习活动。以下关于综合实践活动正确的有（ ）。
A
、
综合实践活动的内容主题都是固定的
B
、
综合实践活动是一种实践性课程
C
、
综合实践活动是一种经验性课程
D
、
综合实践活动只需要学校进行开发和设置
答案解析
纠错答疑
65、能否发现问题取决于（ ）。
A
、
认知过程
B
、
主体的知识经验
C
、
主体的活动积极性
D
、
主体的求知欲望
答案解析
纠错答疑
66、下列选项中，属于观念性隐性课程的有（ ）。
A
、
教师的教育理念
B
、
学风
C
、
班级管理方式
D
、
校风
答案解析
纠错答疑
67、教师选择教学方法的主要依据有（ ）。
A
、
学习目的和任务
B
、
教学内容的性质和特点
C
、
每节课的重点和难点
D
、
学生的身心发展特点
答案解析
纠错答疑
68、阅读材料一： 业余时间，张老师从没间断过读书学习。今天他读到了学生的学习分类，学生们的表现纷纷涌到张老师的脑海中：王林能区分汉字巳、己、巳；李珊能将白菜、菠菜、茄子等归纳为蔬菜；张志鹏居然能用数学公式计算半径为5cm的圆的面积……怎样帮助学生更好地发展？如何使学生对学习本身感兴趣？张老师陷入了深思状态…… 案例中提及的“学生对学习本身感兴趣”不属于（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
中部学习动机
C
、
外部学习动机
D
、
多层学习动机
E
、
元层学习动机
答案解析
纠错答疑
69、课的类型是根据（ ）来确定的。
A
、
教学内容
B
、
课的具体任务
C
、
学科特点
D
、
教学目的
答案解析
纠错答疑
70、在资源教室方案中，资源教师是教学方案的主要实施者，也是特殊教育和普通教育沟通的桥梁，其职责主要有（ ）。
A
、
负责对特殊儿童进行个别辅导、补救教学
B
、
为特殊学生提供直接教学
C
、
对普通班教师和家长提供咨询与支援服务
D
、
为本校教师、行政管理者和家长提供特殊学生所需要的在职专业培训
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、我国教师资格证书适用范围是全省通用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、活动课程主要是以学生自主的实践交往为主导去获取直接经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教材就是教科书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、胆汁质型气质的人具有较低的感受性和较高的敏捷性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、胆汁质的人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育制度的性质和发展状况与社会经济、政治和文化等因素无关。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、现代教育理论认为，在教育过程中，学生既是认识的客体又是认识的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教学手段是教育活动的出发点和归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、小学儿童的创造性发展总体呈上升趋势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师的专业知识是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、焦虑对学生的学习是有害的，我们应该给学生减压，完全消除学生对学习的焦虑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、老师在课堂上讲解的“知之为知之，不知为不知”属于程序性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定归因和非稳定归因、可控归因和不可控归因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、班级越大，情感的凝聚力量就越强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、托尔曼的白鼠走迷宫实验中，白鼠没有获得强化前，学习已经发生变化的现象是典型的潜伏学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、素质教育与考试是对立的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、良好的性格塑造是培养良好品德的必由之路。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、支架式教学是以维果茨基的“辅助学习”为基础的，其应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、上课前，教师都必须写好课题计划与教案，但教案可以有详，有略，一般来说，新教师应该详细些，有经验的教师可以简略些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、能力结构比态度结构更为复杂，因为前者除了包含认知成分性，还包含情感成分和行为成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、新课程的教材观强调，教材是学生发展的文化中介。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、2017年，教育部印发的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育内容应包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、地方集权型课程与教学政策强调统一的国家基础和整体利益，追求全国范围内的课程基本统一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在技能形成过程的练习中期，出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为后摄现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人，各级教育、卫生行政部门和学校应当给予表彰、奖励。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《国家中长期教育改革与发展纲要（2010—2020）》提出要将减轻中小学生课业负担，作为教育工作的重要任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学校物质文化有两种表达方式，一是环境文化，二是设施文化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育活动的前提下，应积极参加（ ）。
A
、
当地的社会公益活动
B
、
当地的社会求助活动
C
、
各种社会实践活动
D
、
各种社会捐助活动
答案解析
纠错答疑
102、学生蒋丽观察了班里其他同学的不同复习方法后，综合了这些方法，并结合自己的特点，产生了新的复习方法。这属于观察学习的（ ）。
A
、
习得效应
B
、
抑制效应
C
、
去抑制效应
D
、
反应促进效应
答案解析
纠错答疑
103、“矮子里面拔高个”“水涨船高”是一种（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
定性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
104、小刘是初中二年级的学生，其在校外结识了一些不良社会青年，经常参加打架斗殴，并有偷窃和强行勒索他人钱财的行为，经学校和家长教育仍未改正。为帮助其矫正不良行为，应采取什么办法？（ ）
A
、
送至工读学校
B
、
送至劳动学校
C
、
送至专门学校
D
、
送至特殊学校
答案解析
纠错答疑
105、我国古代教育提倡“论学取友”“择其善者而从之”，体现了哪一德育方法？（ ）
A
、
品德评价法
B
、
说理教育法
C
、
榜样示范法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
106、13岁的华华由于意外事故被当地医院诊断为轻度听力残疾，但具有接受普通教育的能力，当地中学却以华华听力受损为由，拒绝他入校学习。该学校的做法（ ）。
A
、
正确，华华应该去特殊学校就读
B
、
正确，学校维护了其他家长的合法权益
C
、
错误，学校应该在对其进行入学测试后再做决定
D
、
错误，学校应该接受其随班就读
答案解析
纠错答疑
107、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
区分度
D
、
难度
答案解析
纠错答疑
108、涂尔干说“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A
、
神学的教育目的论
B
、
个人本位的教育目的论
C
、
教育无目的论
D
、
社会本位的教育目的论
答案解析
纠错答疑
109、加涅将智慧技能分成了如下四类，其中“红色”“千克”“密度”“舅舅”等属于（ ）。
A
、
辨别
B
、
概念
C
、
规则
D
、
高级规则
答案解析
纠错答疑
110、关于教师和学生在教育过程中的地位和作用。历史上许多教育家都有过深刻的探讨。德国教育家赫尔巴特的主张属于（ ）。
A
、
学生中心论
B
、
教师中心论
C
、
学生主体论
D
、
教师主体论
答案解析
纠错答疑
111、低年级的课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现就难以达到高年级的课程目标，这说明课程目标具有（）。
A
、
坚持性
B
、
阶段性
C
、
持续性
D
、
递进性
答案解析
纠错答疑
112、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
理解控制策略
C
、
精加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
113、罗杰斯认为促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧，而在于特定的心理氛围。下列属于罗杰斯提出的促进学习的心理气氛要素有（ ）。
A
、
严肃与敬畏
B
、
移情性理解
C
、
真实或真诚
D
、
权威或信任
答案解析
纠错答疑
114、“面向全体学生，保证统一的规格，又要从学生实际出发，承认个别差异，区别对待不同学生”体现的是（ ）原则。
A
、
思想性和科学性统一
B
、
理解性和巩固性相结合
C
、
直观性和抽象性相统一
D
、
统一要求和因材施教相结合
答案解析
纠错答疑
115、学生知道铝能导电，铁能导电，铜能导电，从而归纳出金属能导电。这体现了思维的（ ）。
A
、
概括性
B
、
深刻性
C
、
间接性
D
、
批判性
答案解析
纠错答疑
116、教师的劳动具有很大的特殊性，究其本质来说，教师劳动是一种（ ）。
A
、
复杂的脑力劳动
B
、
复杂的体力劳动
C
、
精神生产的劳动
D
、
传递知识的劳动
答案解析
纠错答疑
117、小学生学习的基本特点是（ ）。
A
、
直观—操作性
B
、
动作—形象性
C
、
指导—模仿性
D
、
讲授—发现性
E
、
基础—再现性
答案解析
纠错答疑
118、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为（ ）。
A
、
需要起源论
B
、
意识起源论
C
、
生物起源论
D
、
心理起源论
答案解析
纠错答疑
119、俗语说“人逢喜事精神爽”，这说的是一种（ ）。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
120、下列属于义务教育的规定是（ ）。
A
、
巩固提高九年义务教育水平
B
、
推进义务教育均衡发展
C
、
推动义务教育多样化发展
D
、
减轻中小学课业负担
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120