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2024年驻马店市泌阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、以下关于维果斯基理论描述不正确的是（ ）。
A
、
学习与发展直接来源于社会互动
B
、
最近发展区是维果斯基用来解释儿童怎样学习的一个概念
C
、
支架是指在学习过程中基于儿童的帮助
D
、
儿童对复杂任务的学习与其自言自语的使用并无多大关系
答案解析
纠错答疑
2、我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（ ）。
A
、
1982年
B
、
1986年
C
、
2004年
D
、
2006年
答案解析
纠错答疑
3、班上的两位学生在课间活动时一起玩闹，其中一位学生下楼梯时不慎摔倒，崴到了脚，他的家长看到孩子的伤情后火气冲冲地来到学校找你理论，希望追究教师和另一位学生的责任。作为班主任，下列做法中最恰当的是（ ）。
A
、
事实胜于雄辩，请两位学生在这位家长面前说出当时的具体情形，使家长明白学生打闹是正常现象
B
、
理解家长对孩子的爱，请这位家长消消气，告诉家长自己将会请另一位学生的家长来校，大家一起商议怎么解决问题
C
、
耐心倾听家长的意见，请两位学生讲讲当时的情形，消除家长对教师和另一位学生的误会，表示会加强安全教育，请家长放心
D
、
包容家长的过激言语，承认教师没有尽到关爱和保护学生的义务，取得家长的谅解，并表示将结合这一案例在全班开展批评教育
答案解析
纠错答疑
4、杜威的反省思维五阶段是暗示、问题、假设、推理和（ ）。
A
、
结论
B
、
创造
C
、
实验
D
、
验证
答案解析
纠错答疑
5、为了实现个人对社会做贡献的远大理想而努力学习的动机属于（ ）。
A
、
直接的近景性动机
B
、
直接的远景性动机
C
、
间接的近景性动机
D
、
间接的远景性动机
答案解析
纠错答疑
6、设置学习目标，浏览阅读材料，分析如何完成学习任务等属于元认知策略中的（ ）。
A
、
调节策略
B
、
计划策略
C
、
监控策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
7、作为科任老师，你在某班级上课的过程中，一向成绩优秀的学生昊昊一直趴在桌子上睡觉，你提高音量善意提醒后，他依然没有反应。遇到这种情况是你最适合采用的做法是（ ）。
A
、
敲击课桌叫醒昊昊，责备其不遵守课堂纪律，并将其赶出教室
B
、
继续上课，课后再找昊昊谈心，了解情况
C
、
无视这种情况
D
、
课后跟班主任反映一下上课睡觉情况，要求班主任严惩这种行为
答案解析
纠错答疑
8、学生将学习到的成语、修辞手法运用到自己平时的写作当中。根据赫尔巴特提出的教学形式阶段理论，这属于（ ）。
A
、
明了
B
、
方法
C
、
系统
D
、
联合
答案解析
纠错答疑
9、下列板书书写顺序正确的是（ ）。
A
、
先上后下，先右后左；先标题，后内容，再小结
B
、
先下后上，先左后右；先标题，后小结，再内容
C
、
先上后下，先左后右；先标题，后内容，再小结
D
、
先下后上，先右后左；先内容，后标题，再小结
答案解析
纠错答疑
10、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、（ ）等。
A
、
服装店
B
、
私营补习班
C
、
电子阅览室
D
、
互联网上网服务营业场所
答案解析
纠错答疑
11、教育部在修订《中小学教师职业道德规范》（旧规范）的基础上，在（ ）年正式颁布并实施新规范。
A
、
1997年
B
、
2004年
C
、
2008年
D
、
2012年
答案解析
纠错答疑
12、我国对违法犯罪的未成年人，坚持（ ）为主，（ ）为辅的原则。
A
、
惩罚 感化
B
、
感化 惩罚
C
、
教育 惩罚
D
、
惩罚 教育
答案解析
纠错答疑
13、为人师表要求教师严于律己，以身作则，以自己的言行作为他人特别是学生的楷模。这一职业道德规范是由______决定的。（ ）
A
、
教育传统
B
、
教育对象
C
、
社会舆论
D
、
教育法律法规
答案解析
纠错答疑
14、20世纪60年代，罗杰斯将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域，创立了“以学生为中心”的教学理论。下列不属于罗杰斯教学理论的是（ ）。
A
、
教育就是要培养躯体、心智、情感、精神、心力融为一体的人
B
、
文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子
C
、
主张废除教师这一角色代之以学习促进者
D
、
主张让学生自由学习，教师应信任学生的学习潜能
答案解析
纠错答疑
15、班干部选举会上刘老师对同学们说：“班干部的选举结果，取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见，刘老师的管理属于（ ）。
A
、
仁慈型
B
、
民主型
C
、
专制型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
16、下列不属于马斯洛学习观的是（ ）。
A
、
强调教育目的是人格的健全发展或自我实现
B
、
主张学生接受自由、灵活的教育
C
、
倡导教育的方式方法为“有帮助的任其自然”的方法
D
、
主张教师在儿童发展的过程中，要充分发挥“决策者”的作用
答案解析
纠错答疑
17、学生背诵较长的课文的时候，中间段落遗忘的多，首尾段落记忆效果好，这种情况被称为（ ）。
A
、
剧场效应
B
、
鲶鱼效应
C
、
期望效应
D
、
系列位置效应
答案解析
纠错答疑
18、一向没有异性缘的阿呆不知为什么走了桃花运，遇上小美和小红都向他表白。他觉得小美漂亮但不如小红温柔，小红温柔但不如小美漂亮，兴奋之余又陷入两难的选择。这体现的是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双重趋避冲突
C
、
双避冲突
D
、
趋避冲突
答案解析
纠错答疑
19、一些后进生会把向老师反映情况当成是“出卖同学”，把顶撞老师和不遵守纪律当成是“勇敢”，这说明后进生的（ ）。
A
、
自控能力差
B
、
意志品质薄弱
C
、
道德观念出现偏差
D
、
行为习惯叛逆
答案解析
纠错答疑
20、有的学生一到重要考试时就感觉到紧张，失眠，压力很大，这种心理问题如果严重到一定程度，就好成为（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
神经衰弱症
答案解析
纠错答疑
21、在教学过程中，老师不应硬拉着学生往前走，强迫学习，而应引导着学生学习，充分发挥学生的主体性，这说明教学过程应该注意（ ）。
A
、
发展性
B
、
开放性
C
、
协同性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
22、素质教育最本质的规定和最根本的要求是（ ）。
A
、
基础性
B
、
全面性
C
、
发展性
D
、
全体性
答案解析
纠错答疑
23、在班级的人际交往中，往往是能力强的学生聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体。影响他们结为同伴群体的因素是（ ）。
A
、
接近性
B
、
补偿性
C
、
竞争性
D
、
相似性
答案解析
纠错答疑
24、张老师在对小明进行思想教育时说道：“你的同桌上课积极回答问题，课后认真完成作业，还乐于助人，你应该向他学习。”这是在利用（ ）进行思想教育。
A
、
制度法
B
、
实践法
C
、
奖惩法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
25、小红在做实验，怎么做都不成功。于是等到隔天再来做实验，成功了。这种情况属于（ ）。
A
、
酝酿效应
B
、
原型启发
C
、
思维定势
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
26、根据完成活动时是否需要凭借一定的工具，动作技能可以分为徒手性和工具性操作技能两种，下列属于工具性动作技能的是（ ）。
A
、
走路
B
、
跑步
C
、
唱歌
D
、
写字
答案解析
纠错答疑
27、丽丽同学在学校上体育课时，不幸摔倒而造成脊椎严重骨折。应对丽丽的伤害承担责任的是（ ）。
A
、
丽丽自己
B
、
学校
C
、
丽丽的父母或其他监护人
D
、
教育行政管理部门
答案解析
纠错答疑
28、研究发现，条件反射并不是在任何情况下都会出现的，有时条件反射也会受到抑制，神经细胞长时间工作或者受到强烈刺激的作用，会使条件反射受到抑制，叫做（ ）。
A
、
超限抑制
B
、
分化抑制
C
、
消退抑制
D
、
扩散抑制
答案解析
纠错答疑
29、案例：教师组织课堂活动，让学生进行课堂表演，学生说：“课本内容记不住，不如按照自己的话进行表演。”老师同意了该学生的做法，课堂表演取得了十分良好的效果。 该案例表明了师生关系（ ）。
A
、
师生关系是平等的，学生处于首席地位
B
、
师生关系是平等的，教师处于首席地位
C
、
在教学中教师是主体，学生处于服从
D
、
在教学中学生是主体，教师处于配合
答案解析
纠错答疑
30、在某测验中，要求学生在3分钟之内尽快地写出“纸”的多种用途，这主要是测量学生的（ ）。
A
、
知识丰富性
B
、
技能熟练性
C
、
思维创造性
D
、
思维敏捷性
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是传统教室的排列形式，是封闭性的，这种座位设计对知识性教学效果较好。
A
、
马蹄型
B
、
秧田型
C
、
圆型
D
、
模块型
答案解析
纠错答疑
32、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人致的行为，这就是（ ）。
A
、
集体观念
B
、
服从大局
C
、
集体凝聚
D
、
从众
答案解析
纠错答疑
33、英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（ ）。
A
、
谐音联想法
B
、
语义联想法
C
、
关键词法
D
、
视觉想象法
答案解析
纠错答疑
34、我国《教师法》对教师义务原则规定为（ ）。
A
、
“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学”
B
、
“履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业”
C
、
“尽职尽责，廉洁从教，为人师表”
D
、
“遵守宪法，关心爱护学生”
答案解析
纠错答疑
35、学习策略的掌握需要学生不断实践，在训练学生运用各种学习策略时，应遵循的原则是（ ）。
A
、
主体性原则和内化性原则
B
、
主题性原则和生成性原则
C
、
特定性原则和内化性原则
D
、
特定性原则和生成性原则
答案解析
纠错答疑
36、新课改的目标是将学生培养成（ ），有道德，有文化，有纪律的一代新人。
A
、
有理想
B
、
有血性
C
、
有本事
D
、
有灵魂
答案解析
纠错答疑
37、学生小张在放学回家途中过马路时，因闯红灯被自行车撞倒受伤，学校（ ）。
A
、
应承担部分责任
B
、
应承担次要责任
C
、
不承担责任
D
、
应承担主要责任
答案解析
纠错答疑
38、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
核心课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
39、政治教师在课堂上问道：“佘XX冤假错案被曝光是好事还是坏事，为什么？”这类问题属于（ ）。
A
、
应用性问题
B
、
分析性问题
C
、
评价性问题
D
、
认知性问题
答案解析
纠错答疑
40、某学生为加深记忆，在阅读材料时做摘录划线，圈出重点，这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
监控策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
41、回答“长征胜利的意义是什么”，这一问题主要运用了（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
常识性知识
答案解析
纠错答疑
42、周老师在上课时听到有学生的手机铃声响起，追问后没有学生承认，周老师十分生气，放学后不准全班任何同学离开，表示在事情调查清楚之前所有学生必须待在学校。周老师的行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
人身自由权
C
、
隐私权
D
、
财产权
答案解析
纠错答疑
43、“其进锐者，其退速”，这句话推及到教学过程中来理解，违背了（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
可接受性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
44、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。其中以感知过的事物的具体形象为内容的记忆属于（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
内隐记忆
C
、
形象记忆
D
、
抽象记忆
答案解析
纠错答疑
45、张老师在教学过程中经常采取不同的教学模式进行教学：①发现教学②支架式教学③抛锚式教学④随机访取式教学 其中，属于建构主义教学模式的是（ ）。
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
46、学生在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，再来学习一般柱体的体积计算公式，这类学习属于（ ）。
A
、
总括学习
B
、
类属学习
C
、
同位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
47、下列选项中属于心智技能活动的是（ ）。
A
、
小丽正在舞台上翩翩起舞
B
、
小林正和爷爷在树下下棋
C
、
小明正在骑自行车回家
D
、
小芳正在水里自由自在地游泳
答案解析
纠错答疑
48、根据乔纳森的知识获得的三阶段理论，在初级阶段，学生往往还缺少可以直接迁移的关于某领域的知识，知识的获得主要通过（ ）的方式。
A
、
学徒关系
B
、
练习和反馈
C
、
引导
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
49、小刚行事易受情感左右，常常任意妄为，意气行事。这是由于缺乏意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
50、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A
、
针对性
B
、
双重性
C
、
全面性
D
、
典范性
答案解析
纠错答疑
51、教师对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（ ）参与学校的民主管理。
A
、
教职工代表大会
B
、
学校行政部门
C
、
学校工会
D
、
学校党组织
答案解析
纠错答疑
52、王老师在给学生讲述中国科技发展进步的同时，还鼓励学生通过观看科技展的活动直观地了解科技发展变化。王老师运用的德育原则是（ ）原则。
A
、
知行统一
B
、
因材施教
C
、
长善救失
D
、
正面疏导
答案解析
纠错答疑
53、在课文讲解之后，为了升华主题，王老师想了解学生是否达到了教学效果，下列教学策略最合适的是（ ）。
A
、
小组讨论，汇集意见，随机点名学生汇报该组的意见
B
、
随机提问某个学生
C
、
让本班语文成绩最好的同学讲述自己的看法
D
、
让学生背诵出课文的中心思想
答案解析
纠错答疑
54、课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨，其目的是通过艺术而审美地理解和构建，努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值的角度来分析课程与教学审美的客观基础是（ ）。
A
、
艺术性和科学性及其统一的价值目标
B
、
科学性和实践性及其统一的价值目标
C
、
原则性和灵活性及其统一的价值目标
D
、
真、善、美及其统一的价值目标
答案解析
纠错答疑
55、七年级（3）班的王宏同学学习成绩差，上课却喜欢积极回答问题，但很多时候都回答错误。久而久之，只要王宏回答错了问题，同学们都会嘲笑他。如果你是班主任，适宜的做法是（ ）。
A
、
没必要将心思花在成绩差的王宏身上，教好成绩好的学生就行
B
、
认为王宏确实回答错了问题，同学们嘲笑他不算过分
C
、
认为这是同学之间的事情，作为班主任不予干涉
D
、
悄悄告诉其他同学要尊重王宏，并鼓励王宏努力学习
答案解析
纠错答疑
56、心理学家罗森塔尔曾在一所普通的小学对学生进行“发展潜力”测验。从6个年级的18个班里随机抽取的部分学生，然后把名单提供给任课老师，并郑重地告诉他们，名单中的这些学生是学校中最有发展潜力的学生，并再三嘱托教师在不告诉学生本人的情况下注意长期观察。8个月后，当他回到该小学时，惊喜地发现，名单上的学生不但在学习成绩和智力表现上均有明显进步，而且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化。这一现象被教育界的人称为“教师期望效应”，该效应说明了（ ）。
A
、
教育中的偏见不利于学生成长
B
、
教师总是有偏见
C
、
学生的智力情况会影响教师的偏见
D
、
教师期望具有广泛影响力
答案解析
纠错答疑
57、（ ）是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，是典型的“美国版”教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的。
A
、
批判教育学
B
、
文化教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
实验教育学
答案解析
纠错答疑
58、（ ）是教师职业道德的基本要求。
A
、
关爱学生
B
、
教书育人
C
、
爱岗敬业
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
59、某学校教师参与了某商业培训机构的招生活动，在课堂上以各种方式要求学生报名学习该培训机构的收费课程。通过这一过程，该教师收取培训机构给予的回扣。该教师的做法主要违背的教师职业道德内容是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
爱岗敬业
C
、
尊重学生
D
、
以人为本
答案解析
纠错答疑
60、王欢学习了“哺乳动物“的定义之后，知道狗、虎、熊猫都属于哺乳类动物。根据奥苏贝尔对知识学习的分类，这类学习属于（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
61、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
陶行知
C
、
廖世承
D
、
潘菽
答案解析
纠错答疑
62、有位教师在教《蝉》这节课时，他考虑到学生对蝉比较熟悉，但了解得又并不清楚。为了引导学生积极地学习这节课，他向学生提出了一系列有趣的问题：蝉是夏天的歌唱家，它的嗓子在哪里？它歌唱是为了呼唤同伴，还是怕热或爱热？人家说蝉是餐风饮露的，它吃的究竟是什么东西？人家看到蝉是从地下结出来的，它又是怎样钻到地里去的呢？蝉对人类是有益的还是有害的，该保护还是该捕杀？同学们对这些问题并不了解，纷纷要求教师回答。 这位老师在此教学过程中，贯彻的教学原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
63、春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上一个重要里程碑的是（ ）。
A
、
国学
B
、
乡学
C
、
公学
D
、
私学
答案解析
纠错答疑
64、小学三年级的王莉，本来对数学不感兴趣，但因为数学老师讲得很生动，让枯燥的数据变成了一串串美丽的音符，容易理解与记忆，所以她爱上了数学课，数学成绩也显著提升。这说明王莉的学习动机属于（ ）。
A
、
内部动机
B
、
附属内驱力
C
、
近景的直接性动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
65、我国当代历史上，第一个以法律形式明确规范教育目的的是（ ）。
A
、
1982年《中华人民共和国宪法》
B
、
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
C
、
1958年《关于教工作的指示》
D
、
1986年《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
66、教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。
A
、
隶属型
B
、
平权型
C
、
调整性
D
、
保护性
答案解析
纠错答疑
67、师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系，下列不属于教育关系特点的是（ ）。
A
、
稳定性
B
、
规范性
C
、
形成性
D
、
弥散性
答案解析
纠错答疑
68、小李成绩一直较差，为了提高成绩，暑假一直在家补习，在开学后的一次测验中考了不错的分数，然而老师却对小李的进步持怀疑态度，认为他是作弊才得到高分，这大大打击了小李的学习积极性，使得小李的成绩更加差了。这体现了（ ）。
A
、
自我应验效应
B
、
维持性期望效应
C
、
木桶效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
69、教学方式中，适合教师和学生交流思想和感受的是（ ）。
A
、
自主探究
B
、
对话教学
C
、
体验教学
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
70、以文字、概念、逻辑关系为主要对象的记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
抽象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教育法律救济是指当教育行政机关或者其他同类机关或社会组织在管理过程中侵犯了相对人的权益时，相对人可以通过（）方式获得法律上的补救。
A
、
申诉
B
、
行政复议
C
、
行政诉讼
D
、
仲裁和调节
答案解析
纠错答疑
72、教师职业道德的实践功能包括（ ）。
A
、
教育功能
B
、
调节功能
C
、
促进功能
D
、
替代功能
答案解析
纠错答疑
73、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
74、保护未成年人应该遵循的原则是（ ）。
A
、
平等原则
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
75、家庭教育是学校教育的基础和补充，下列说法中能反映家庭教育中存在问题的是（ ）。
A
、
家庭教育具有随机性和经验性
B
、
家长对孩子期望偏高
C
、
片面重视孩子的智力开发和文化学习
D
、
不能全面关心孩子的成长，不了解儿童身心发展规律
答案解析
纠错答疑
76、大李和小王是小学同学，有一天大李把小王没有父亲的秘密告诉了其他同学，结果大家笑话小王是私生子，小王抬不起头。大李侵犯小王的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
隐私权
C
、
荣誉权
D
、
司法保护权
答案解析
纠错答疑
77、为进一步规范小学教师专业行为，促进小学教师专业发展，教育部研究制定的《小学教师专业标准（试行）》中提出的基本理念包括（ ）。
A
、
师德为先
B
、
学生为本
C
、
能力为重
D
、
教学相长
答案解析
纠错答疑
78、在教育教学中，教师对学生的爱表现为（ ）。
A
、
对学生严慈相济
B
、
对学生一视同仁
C
、
理解和尊重学生
D
、
时刻跟学生待在一起
答案解析
纠错答疑
79、依据对环境的依存程度，个体的认知方式分为（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
80、课堂规则和程序设计的步骤包括（ ）。
A
、
期望转换成规则和程序
B
、
确定后果
C
、
确定期待达成的课堂目标
D
、
确定期待的学生行为
答案解析
纠错答疑
81、加强网络环境下的德育工作，其内容包括（ ）。
A
、
加强现代互联网课程的教学
B
、
引导学生正确对待网络虚拟世界
C
、
增强对不良信息的辨别能力
D
、
防止网络沉迷或受到不良影响
答案解析
纠错答疑
82、新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（ ）。
A
、
有助于教材的多样化
B
、
有利于满足地方经济、文化发展的需要
C
、
有利于学生的发展
D
、
有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比重
答案解析
纠错答疑
83、下列属于道家教育思想主张的有（ ）。
A
、
以法治教
B
、
不言之教
C
、
遵循规律
D
、
以师为本
答案解析
纠错答疑
84、随着社会的飞速发展和二孩时代的到来，家长“望女成凤”、“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班。导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题，比如：自理能力差，贪玩，人际交往能力欠缺，甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。 在“神童”模式的培养下曾发生过一个13岁的学生自杀的悲剧。13岁正值青少年发展的黄金时期，这一时期会出现各种各样的危机，这个时期又被称为（ ）。
A
、
危险期
B
、
关键期
C
、
心理断乳期
D
、
依恋期
答案解析
纠错答疑
85、心理辅导的目标主要有（ ）等方面。
A
、
学会调适
B
、
寻求发展
C
、
解决问题
D
、
促进健康
答案解析
纠错答疑
86、下列属于教师应履行的义务的有（ ）。
A
、
遵守宪法、法律和职业道德
B
、
从事科学研究、学术交流
C
、
贯彻国家的教育方针，遵守规章制度
D
、
按时获取工资报酬
答案解析
纠错答疑
87、下列谚语或故事中，哪些体现了环境对人发展的作用？（ ）
A
、
近朱者赤，近墨者黑
B
、
蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑
C
、
龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞
D
、
孟母三迁
答案解析
纠错答疑
88、构建以素质教育为指导的教学新体系，需要认识素质教育的基本特征，素质教育的基本特性表现为素质教育是（ ）。
A
、
面向全体的教育
B
、
着眼于基础的教育
C
、
促进整体发展教育
D
、
弘扬主体性教育
答案解析
纠错答疑
89、很多研究表明，教给学生元认知策略能显著提高其成绩，下列关于教师提升学生元认知策略水平的做法正确的有（ ）。
A
、
引导学生认识元认知的重要作用
B
、
丰富学生的元认知知识和体验
C
、
采用一定的方法训练学生的元认知
D
、
创设练习和反馈的机会
答案解析
纠错答疑
90、[案例选择][资料]小学二年级学生小明，性格活泼好动，喜欢和同学玩闹。上课也喜欢回答问题，经常是还没有想清楚就迫不及待地开始回答，想到什么就说什么，上课时注意力总是不够集中，作业时书写速度通常较慢。对数学符号的辨认有一定的困难，如经常将“8”写成“∞”等等，导致考试成绩远落后于班级平均水平。妈妈问他怎么回事，他说：“其他同学都比我聪明，我再怎么努力也赶不上他们。”小明的妈妈很生气，认为小明是在找借口，于是说要是小明下次考不到90分就不允许他跟其他小朋友一块儿玩了。从此以后，小明每次遇到考试就肚子痛，妈妈拿小明没办法，只好去找老师商量，老师建议小明的妈妈不要太着急，应该给小明足够的时间，并建议多给小明一些鼓励。妈妈回来后对小明说：“你下次要是考了60分，我就带你去动物园。”小明果然完成了 任务。妈妈又给小明设定65分的新目标......渐渐地，小明的学习状态越来越好。 针对此案例，下列说话正确的有（ ）
A
、
小明的认知方式属于冲动型
B
、
小明的归因方式容易造成习得性无助
C
、
考上60分就可以去动物园玩，这属于负强化
D
、
考不上90分就不能和其他小朋友玩，这属于正强化
E
、
为了让小明在课堂上集中注意力，应该加强无意注意的培养
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教学与智育是并列关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、德育过程的基础是激发品德动机，多开展丰富多彩的课外活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、结构不良领域知识是指生活中比较复杂的知识，不是简单回答就能理解解决的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教学方法既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师是学校品质的核心，是推动学校建设与发展的动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的集中性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在教师集体中开展竞争有利于推进学校教育事业的发展和激励教师个体的奋发向上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师实施的对学生的侵权行为必须由教师本人承担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据我国《教师资格条例》的规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师尊重家长的正确方式就是学生犯了错误，要让家长来学校惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、竞争对学生的学习动机存在严重的消极影响，应该完全取消竞争。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、“心理断乳期”指的是青年期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、根据《中华人民共和国教育法》，维护校园器材设备正常的工人也应实行教育职员制度。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系民主化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、关于学习思维和解决问题的一般性学习知识属于程序性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教育法律救济具有弥补性，主要方式为司法救济。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、观察是教师的一项基本能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、场独立型的人，通常在建筑师、工程师等科学领域有较好的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、班干部的轮换和班级岗位的设立，有利于学生主人翁意识的形成和综合素质的提升，对班级的发展也能起到促进作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、变式对学生领会概念及事物的因果关系等都具有极其重要的意义，它可以使学生更好地区分事物的各种因素，并确定哪些是需要的、本质的，哪些是次要的、非本质的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、班杜拉认为人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师职业生涯周期中，处于入职阶段的教师以学习书本知识为主，知识和经验具有表面化的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学生认识的主要任务是学习直接经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、农村义务教育所需经费，由中央人民政府根据国务院的规定分项目，按比例分担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教师对学生的影响是多方面的，而不仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、高智商者不一定有高创造力。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、短时记忆保存时间短暂，如果信息得不到及时复述，大概只能保持15——20秒钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教师的文化形象是学生亲近或疏远教师的首要因素。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在学习相似字的写法时，如“人”和“入”或“已”和“己”等字，李老师总是习惯性 地把两个字的不同之处用红笔标注出来。李老师这一做法是利用了（ ）。
A
、
知觉的整体性
B
、
知觉的选择性
C
、
知觉的理解性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
122、教师不得因为任何理由对学生关禁闭，这是因为学生具有（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
人身自由权
C
、
隐私权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
123、体育活动不仅可以增强学生的体魄，还可以锻炼学生的（ ）。
A
、
情感
B
、
意志
C
、
智力
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
124、下列属于学习与教学要素的是（ ）。
A
、
教学内容
B
、
教学过程
C
、
教学媒体
D
、
教学原则
答案解析
纠错答疑
125、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是（ ）。
A
、
强、平衡、灵活
B
、
强、平衡
C
、
强、平衡、不灵活
D
、
弱、灵活
答案解析
纠错答疑
126、下面关于教育心理学相关的人物与作品对应正确的是（ ）。
A
、
弗洛伊德——《我的教育信条》
B
、
杜威——《人是教育的对象》
C
、
赞科夫——《梦的解析》
D
、
桑代克——《教育心理学》
答案解析
纠错答疑
127、艾宾浩斯遗忘曲线表明复习时主要采取（ ）策略。
A
、
合理的分配复习时间
B
、
多样化复习方法
C
、
及时复习
D
、
试图回忆和反复复习
答案解析
纠错答疑
128、首次将美育纳入教育方针的文件是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中国教育改革与发展纲要》
C
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
D
、
《中共中央国务院关于教育改革全面实施素质教育的决定》
答案解析
纠错答疑
129、下列表述属于教育教学知识的是（ ）。
A
、
合理制定小学生个体与集体的教育教学计划
B
、
合理利用教学资源，科学编写教学方案
C
、
合理设计主体鲜明，丰富多彩的班级和少先队活动
D
、
掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法
答案解析
纠错答疑
130、将一百元给一岁的孩子，他会认为没什么价值；而给成人，他们会知道这是金钱，可以买东西。这体现了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
整体性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
131、法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。
A
、
教育的心理学起源论
B
、
教育的社会起源论
C
、
教育的实践起源论
D
、
教育的生物起源论
答案解析
纠错答疑
132、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者比，追求成功者倾向于选择（ ）。
A
、
比较难的任务
B
、
非常难的任务
C
、
非常容易的任务
D
、
难度适中的任务
答案解析
纠错答疑
133、在开家长会的过程中，小明妈妈向老师反映小明在写作文方面十分困难，希望可以多讲解作文写作的方法，老师表示写作是综合内容，需要多方面知识的积累和练习才会提高，单独讲解写作方法效果甚微。这是因为教学本身需要遵循（ ）原则。
A
、
动机
B
、
结构
C
、
序列
D
、
管束
答案解析
纠错答疑
134、忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。这体现了新时代教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
热爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
依法执教
答案解析
纠错答疑
135、教育制度的（ ）只要表现在入学条件即受教育权的限定和各级各类学校培养目标的确定上。
A
、
客观性
B
、
规范性
C
、
历史性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
136、小学生李某某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治，对于这一申请具有审查权的机构（ ）。
A
、
公安部门
B
、
检察机关
C
、
教育行政部门
D
、
其父母或其他监护人
答案解析
纠错答疑
137、国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着（ ）逐步提高，具体比例和实施步骤由国务院规定 （1）国民经济发展（2）居民收入增长（3）财政收入增长（4）财政支出增长
A
、
（1）（3）
B
、
（1）（2）
C
、
（2）（4）
D
、
（1）（4）
答案解析
纠错答疑
138、教师职业道德基本原则，对教师的职业责任、职业态度、职业情感、职业行为品质、职业情操、职业形象等方面提出基本要求，是教师调节个人与他人以及社会关系的根本指导原则。它派生出一系列的教师道德规范和道德范畴，各个教师职业道德规范都是围绕着教师职业道德的基本原则而展开的。因此，在教师职业道德体系中，教师职业道德基本原则占据着极高的地位，具有（ ）。
A
、
裁决作用
B
、
引导作用
C
、
主体作用
D
、
统帅作用
答案解析
纠错答疑
139、教师在讲解某个概念时，不断地提供正例和反例，最主要的目的是（ ）。
A
、
让学生充分参与直观的过程
B
、
提高学生的概括能力
C
、
让学生掌握概念的本质特征
D
、
培养学生的观察能力
答案解析
纠错答疑
140、艾宾浩斯遗忘曲线反应的遗忘规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
抽象材料忘的慢
D
、
动作技能忘的快
答案解析
纠错答疑
141、《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范。下列没有涉及的是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
无私奉献
答案解析
纠错答疑
142、某学生在阅读课文时，有句话没读懂，就放慢速度，又仔细读一遍，他所采用的学习策略是（ ）。
A
、
精细加工
B
、
复述策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
143、教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过观察获得感性认识的教学方法叫做（ ）。
A
、
参观法
B
、
实验法
C
、
练习法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
144、后继学习对先行学习的影响叫（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
145、小刚是个热爱学习的学生，在课堂总是积极回答问题，课后遇到难题也会积极请教老师，每次考试都会取得优异的成绩。最能够促进他学习的是（ ）。
A
、
奖励
B
、
惩罚
C
、
外部动机
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
146、刘某想用自己的积蓄创办一所民办职业中学，相关资质均已具备，那么在他向审核机关提出了申请后，审批机关应在（ ）内，以书面形式作出是否同意的决定。
A
、
一日
B
、
十五日
C
、
二十日
D
、
三十日
答案解析
纠错答疑
147、裴斯泰洛齐认为“教育就是促使儿童的各种天赋才能的种子得到和谐发展”。这种教育目的的理论观点属于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
辩证统一论
答案解析
纠错答疑
148、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
A
、
自我学习
B
、
自我调节
C
、
自我控制
D
、
自我反省
答案解析
纠错答疑
149、下列学习策略属于元认知策略的是（ ）。
A
、
学生在阅读时对材料进行自我提问
B
、
学生在学习中寻找教师帮助，获得个别指导
C
、
学生在学习过程中对所学内容画出网络关系图
D
、
学生在学习中统筹安排学习时间
答案解析
纠错答疑
150、将书本知识与真实的现实生活情境连接起来的学习方式是（ ）。
A
、
情境化学习
B
、
探究式学习
C
、
体验式学习
D
、
任务式学习
答案解析
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1、单选题
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
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146
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148
149
150