欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年周口市沈丘县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这说明（ ）。
A
、
社会环境对人的发展作用不大
B
、
环境为人的发展提供现实条件
C
、
社会环境对人的发展作用方式不同
D
、
主观能动性对人的发展起决定作用
答案解析
纠错答疑
2、下列学生的不良行为中，因逃避不愉快的状态或活动引起的是（ ）。
A
、
晨晨犯错误受教师批评后，欺负同班弱势同学
B
、
小梅在谋堂上趁教师不注意时偷吃零食
C
、
小辉上课时将书放在头上晃来晃去使得全班哄堂大笑
D
、
童童在自习课上做作业时，频繁地削铅笔或请求上洗手间
答案解析
纠错答疑
3、教学内容的横向组织应考虑学生认知结构中现有观念的异同，并对之重新加以组合。这体现的是（ ）。
A
、
逐渐分化原则
B
、
因材施教原则
C
、
融合贯通原则
D
、
巩固掌握原则
答案解析
纠错答疑
4、某学生小青平时总以自我为中心，遭到很多同学的批评后改正了许多。小张自控能力差，但在集体的监督约束下逐渐养成了自律意识。上述案例体现了班集体（ ）的功能。
A
、
促进发展
B
、
满足需求
C
、
诊断
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
5、收留夜不归宿的未成年人，应通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告的有效时间是（ ）。
A
、
12小时内
B
、
24小时内
C
、
36小时内
D
、
48小时内
答案解析
纠错答疑
6、小英的妈妈教授其乘法，但小英一直不能领会。妈妈转变了思路，先教小英加法，再教乘法。此时，小英学习起来得心应手。小英这种表现属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
零迁移
D
、
一般迁移
答案解析
纠错答疑
7、孙老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》的教学中。这种做法体现了孙老师具有（ ）。
A
、
课程开发的意识
B
、
扬长避短的意识
C
、
校本教研的意识
D
、
以人为本的意识
答案解析
纠错答疑
8、有些学生在上课时经常走神，被一些无关刺激所吸引，大大降低了他们的学习效率。这属于（ ）。
A
、
注意的抑制
B
、
注意的转移
C
、
注意的分散
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
9、未成年学生讲哥们义气的行为属于学校失范行为类型中的（ ）失范行为。
A
、
目的型
B
、
情感型
C
、
传统型
D
、
价值取向型
答案解析
纠错答疑
10、根据马斯洛的需求层次理论，某学生害怕老师，这说明他最缺少（ ）的满足。
A
、
生理需要
B
、
求知需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
11、构建主义学习理论提出的学习环境的四大要素包括（ ）。
A
、
情境、理解、记忆、意义建构
B
、
情境、探究、接受、认知建构
C
、
理解、记忆、强化、认知建构
D
、
情境、协作、会话、意义构建
答案解析
纠错答疑
12、对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这种现象属于（）。
A
、
社会刻板效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
13、杨丽珠所研究的人格特质不包括认知自控与（ ）。
A
、
认知体验
B
、
亲社会性
C
、
智能特征
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
14、教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性和核心因素是（ ）。
A
、
专业动机
B
、
专业知识
C
、
专业能力
D
、
专业人格
答案解析
纠错答疑
15、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（ ）。
A
、
心境
B
、
应激
C
、
激情
D
、
心态
答案解析
纠错答疑
16、有研究表明，讨论一般以（ ）人最为理想。超过这个数目，平均每个人的发言次数和内容就会相对减少，进而降低组员的参与感和满足感。
A
、
2-3
B
、
5-8
C
、
10-13
D
、
15-20
答案解析
纠错答疑
17、所谓在教学时要“一把钥匙开一把锁”是指教师要有（ ）。
A
、
针对性
B
、
逻辑性
C
、
知识性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
18、秧田型座位排列方式是我国学校课堂教学中最普遍的方式。一般来说，秧田型座位排列方式适合于（ ）。
A
、
实验探究
B
、
个人自学
C
、
集体讲授
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
19、大学刚毕业的你通过公开招聘进入到如意小学任教，作为一名小学教师，你享有的权利不包括（ ）。
A
、
参加进修或其他方式的培训
B
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇
C
、
利用寒暑假开办有偿授课的辅导班
D
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
答案解析
纠错答疑
20、我国法律规定，凡年满六周岁的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到（ ）。
A
、
七周岁
B
、
八周岁
C
、
九周岁
D
、
十周岁
答案解析
纠错答疑
21、人可以把形状、大小、颜色各不相同，有羽毛，能飞的动物称之为“鸟”。这体现了思维的（）。
A
、
间接性
B
、
概括性
C
、
灵活性
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
22、艾宾浩斯遗忘曲线表明，一天以后，遗忘就达到了（ ）。
A
、
42%
B
、
66%
C
、
50%
D
、
80%
答案解析
纠错答疑
23、小明刚上高中就沉迷于网络游戏，上课不认真听课，课下也不认真完成作业，成绩一落千丈，父母与他交谈，看着父母失望的眼神和两鬓白发时，小明才醒悟过来，并暗暗发誓以后一定要好好学习，不能再辜负父母的期望。小明为自己的前途和未来而努力学习属于（ ）。
A
、
间接近景性动机
B
、
间接远景性动机
C
、
直接近景性动机
D
、
直接远景性动机
答案解析
纠错答疑
24、某学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，头脑浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的现象，这属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
有意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
25、学生检查自己的作业和试卷时候，很难发现其中的错误，但检查别人的作业时很容易发现，这是由于（ ）。
A
、
注意的分散
B
、
粗心
C
、
知觉的整体性
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
26、下列有关青春期生理发展的特点，说法有误的一项是（ ）。
A
、
激素分泌的变化是青春期生理变化的基础
B
、
青春期是个体发育的第一个高峰期
C
、
身高和体重的快速增长是青少年身体发育的一个明显变化
D
、
生殖系统在这个时期迅速发育，逐渐达到性成热
答案解析
纠错答疑
27、教学方法是指为了完成教学任务而采用的（ ）。
A
、
教师教育学生的方法
B
、
学生开展学习的方法
C
、
教师讲授课程的方法
D
、
师生共同活动的方法
答案解析
纠错答疑
28、主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象是（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
29、某学生喜欢学习外语，学习外语会使他快乐。他也希望通过努力学习，长大后能去外交部工作，成为一名外交官。这属于（ ）。
A
、
近景性内部动机
B
、
近景性外部动机
C
、
远景性内部动机
D
、
远景性外部动机
答案解析
纠错答疑
30、“没有从零开始的行为，总是嫁接在以前的图式之上的。”这句话出自（ ）。
A
、
华生
B
、
巴甫洛夫
C
、
奥苏贝尔
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
31、某学生在学习的中期出现进步暂时停顿甚至倒退的现象，从心理学角度来看，这种现象被称为（ ）。
A
、
逆反现象
B
、
定向现象
C
、
高原现象
D
、
平原现象
答案解析
纠错答疑
32、下列对教材的认识中，不正确的是（ ）。
A
、
教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B
、
教材是知识授受活动的主要信息媒介
C
、
课本是教材的主体
D
、
均按学期分册、划分单元或章节
答案解析
纠错答疑
33、吴老师在讲完新课后，询问学生是否掌握了新课知识，班上无人回应，在吴老师环视教室后，一名学生回答道：“掌握了。”吴老师说：“好的。”于是吴老师继续讲后面的教学任务，吴老师的行为（ ）。
A
、
正确，关注学生的课堂感受
B
、
正确，与学生的互动体现了因材施教
C
、
错误，未能践行以学习者为中心的理念
D
、
错误，只关注学科知识的学习
答案解析
纠错答疑
34、（ ）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
A
、
内容分析
B
、
先进经验分析
C
、
态度分析
D
、
任务分析
答案解析
纠错答疑
35、在《猫》的教学过程中，马老师将同学们分为3个小组，分别交流如果你是“猫失踪案”的嫌疑人，目击者或受害者之一你当时的心理活动是什么？案例中，马老师的教学方式是（ ）。
A
、
课堂讲解
B
、
课堂演示
C
、
课堂自习
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
36、只有（ ），才能使人的体力，智力，精神力量，和谐统一的发展。
A
、
优先发展教育
B
、
必须大力发展经济
C
、
以人为本
D
、
教育与生产劳动力相结合
答案解析
纠错答疑
37、近段时间在某班级墙壁上设置了“荣誉榜”，所有同学都会根据每天的不同表现获得不同数量的小红花，然后每周根据小红花的数量评选出“每周之星”，并在“荣誉榜”上展示，为了获得小红花，小婷每天都准时上学避免迟到，在学校也认真听课、积极举手回答老师的问题。根据柯尔伯格对儿童的道德认知发展阶段分析，小婷正处于（ ）阶段。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
38、在训练课上，老师让大家列举长尾夹的用途，小林只想到长尾夹可以用来夹文件，却没有想到可以用来制作临时手机支架、收纳数据线、夹牙膏等其他用处。这种现象属于（ ）。
A
、
动机转换
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
知识迁移
答案解析
纠错答疑
39、Kathleen Berger（2012）提到了“魔法中心”这个名词，认为是介于学生已经知道的和暂时没有能力学习的知识之间的区域，“魔法中心”与下面的哪个名词内涵最为接近？（ ）
A
、
最近发展区
B
、
自我发展区
C
、
先行组织者
D
、
现有发展区
答案解析
纠错答疑
40、巴甫洛夫将个体的高级神经活动划分为四种类型，其中兴奋型的神经活动过程强而不平衡，以易激动、不易约束为特点。这种神经活动类型对应的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
抑郁质
C
、
黏液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
41、某学校邀请区人民检察院副检察长为学生开展了一场精彩的法制教育报告会，以生动有趣的教育形式为学生传输了法制的力量。这里的“法制教育报告会”属于课外活动中的（ ）。
A
、
科技活动
B
、
主题活动
C
、
社会实践活动
D
、
文学艺术活动
答案解析
纠错答疑
42、小白天生缺乏自信，性格懦弱，某天课堂回答老师提问时答错，老师当众对小白讽刺挖苦，该老师的做法（ ）。
A
、
合理，有助于促进幼儿自主学习
B
、
不合理，没有体现对学生的尊重
C
、
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
D
、
合理，有助于激发幼儿的主动反思
答案解析
纠错答疑
43、教师认识、对待和介入学生非正式群体的状态主要有四种类型，其中（ ）的教师能够意识到学生非正式群体的存在，但一方面觉得难以介入，另一方面也觉得不应该介入。
A
、
粗暴干涉类型
B
、
无意识类型
C
、
对话类型
D
、
旁观者类型
答案解析
纠错答疑
44、学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生，探求事物的规律，以获得知识与技能的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
45、在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（ ）阶段。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
46、教师在履行教学义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
A
、
依法执教
B
、
教书育人
C
、
爱岗敬业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
47、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这反映的是（ ）。
A
、
感觉对比
B
、
感觉相互作用
C
、
感觉适应
D
、
错觉
答案解析
纠错答疑
48、暗示教学法强调（ ）。
A
、
利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演
B
、
教师提出课题，引导学生自己学习，获得学习效果
C
、
将需要重点掌握的知识用纲要信号图示表示出来
D
、
通过集体交流和研讨促进学习
答案解析
纠错答疑
49、人的发展就是先天因素和后天因素共同铸造而成的一块“合金”，以下影响人的身心发展的说法错误的是（ ）。
A
、
遗传是人的身心发展的物质前提
B
、
教育起主导作用
C
、
环境的作用是万能的
D
、
个人主观能动性起动力作用
答案解析
纠错答疑
50、关于男女群体智力差异的表述，错误的是（ ）。
A
、
男女智力总体水平大致相等
B
、
男性智力分布的离散程度大于女性
C
、
男性的形象思维强于女性，女性的抽象思维强于男性
D
、
男性的空间知觉能力优于女性，女性的听觉能力强于男性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、目前，不少学生由于将较多的时间用于学习书本知识和应付考试，很少参加社会实践和社会交往，导致他们的社会适应能力、创造能力、实际操作能力等越来越差。针对这种现象，班主任应该（ ）。
A
、
除了对学生的学习要求之外，更要注意培养和提高学生的各种能力
B
、
继续对学生提出高标准、严要求的学习规定
C
、
除了针对书本知识的考试外，也兼顾对学生创造能力、实践能力的考核
D
、
严厉批评这些“书呆子”，并记录在其期末评价中
答案解析
纠错答疑
52、教师廉洁从教的内容包括（ ）。
A
、
对学困生补课收费要低廉
B
、
不利用职权之便谋取私利
C
、
不染社会上的贪贿欲等恶习
D
、
只讲付出不求回报
E
、
不收家长的馈赠
答案解析
纠错答疑
53、教师的知识结构主要包括（ ）。
A
、
通晓所教的学科与专业
B
、
具有比较广泛的基础文化知识
C
、
具有较高的学历层次
D
、
掌握教育科学理论，懂得教育规律
答案解析
纠错答疑
54、编写教学设计要体现的特性有（ ）。
A
、
科学性
B
、
针对性
C
、
实用性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
55、下面描述中属于思维品质的有（ ）。
A
、
论证严密，有理有据
B
、
锲而不舍，坚韧不拔
C
、
明察秋毫，洞若观火
D
、
热情乐观，积极向上
答案解析
纠错答疑
56、根据记忆的内容，记忆可分为四种类型，下列属于情景记忆的有（ ）。
A
、
学生对于好友一起开心玩耍时的情景记忆犹新
B
、
学生对抗洪抢险的壮观场面历历在目
C
、
学生对数理化公式的记忆
D
、
学生对游泳动作的记忆
答案解析
纠错答疑
57、非制度化教有相对于制度化教育，改变的不仅是教育形式，更重要的是一种教育理念，下列关于非制度化教育思潮说法正确的是（ ）。
A
、
它要求构建学习型社会
B
、
它认为“教育不应该再局限于学校围墙之内”
C
、
它是对制度化教育的全盘否定
D
、
它不是一种正规教育思想
答案解析
纠错答疑
58、根据我国《教师法》的规定，以下体现了教师享有的权利的有（ ）。
A
、
张老师按时获取工资报酬，在寒暑假期带薪休假
B
、
袁老师关心、爱护全体学生，尊重学生人格
C
、
要老师对学校教育教学、管理工作提出意见和建议
D
、
刘老师批评和抵制有害于学生健康成长的现象
答案解析
纠错答疑
59、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。
A
、
四书
B
、
文法
C
、
修辞
D
、
辩证法
答案解析
纠错答疑
60、下列属于学生学习特点的有（ ）。
A
、
学习过程的互动性
B
、
学习内容的间接性
C
、
学习目标的全面性
D
、
学习的连续性
答案解析
纠错答疑
61、“我们学校有一批教学经验丰富的老师，但教学理念比较传统，教学方式有特改进。” “有的老师上课自顾自地讲，完全不跟学生互动，教学效果欠佳” 这是有些同学的真实感受…… 在传统意义的课堂上，老师总是站在讲台上不厌其烦地为学生讲解各种知识，学生则是在台下学习和聆听。 教育部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上，提出要完善“以学习者为中心”的个性化、多样化学习模式，同时要思考如何有效应对大数据、人工智能、新技术产业新业态等带来新的挑战，让教育变革跟上时代，让我们培养的人不落伍于时代。 当我们谈论未来时，未来已来；当我们讨论教育的变革时，变革已至。面对席卷而来的未来浪潮，我们必须不驰于空想、不骛于虚声，以务实精神和开放姿态去迎接未来教育的到来。 下列教育观点能够彰显“以学习者为中心”的育人理念的是（ ）。
A
、
因材施教
B
、
崇尚自由，兼容并包
C
、
先王之学以明人伦为本
D
、
教育不是灌输，而是点燃火焰
答案解析
纠错答疑
62、下列对我国义务教育法理解错误的是（ ）。
A
、
国家对接受义务教育的学生免收学费
B
、
年满七周岁儿童，不分性别、民族、种族应入学接受义务教育
C
、
义务教育可分为初等和中等
D
、
国家用于义务教育的拨款增长比例不高于财政经常性收入增长比例
答案解析
纠错答疑
63、因下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无需承担法律责任？（ ）
A
、
学生自杀、自伤的
B
、
来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C
、
在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
D
、
学生有特异体质，不适宜参加某种教育教学活动，学校知道但未予以必要的注意的
答案解析
纠错答疑
64、下列情形与加涅学习水平分类对应正确的有（ ）。
A
、
小孩看到穿白大褂的护士就想到打针——信号学习
B
、
画出三角形——规则学习
C
、
了解交通法则——概念学习
D
、
中文词或词组译成英文——言语联想学习
答案解析
纠错答疑
65、关于当前我国加快推进教育现代化的指导思想，下列表述正确的是（ ）。
A
、
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
B
、
以培养社会主义建设者和接班人为根本任务
C
、
以着力深化改革和服务国计民生为时代主题
D
、
以加强党对教育工作的全面领导为根本保证
答案解析
纠错答疑
66、集体氛围是构成教学心理环境的因素之一，下列属于学校集体氛围的是（ ）。
A
、
校风
B
、
班风
C
、
师生关系
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
67、学生学习的三个基本领域包括（ ）。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
意志
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
68、关于教育要素,以下说法正确的有（ ）。
A
、
教育者是教育活动中教的主体
B
、
受教育者是教育活动中学的主体
C
、
教育者的教学风格是重要的教学手段
D
、
教育活动方式是连接教育活动主体和客体的中介
E
、
教育内容一般表现为课程、教科书、教学参考资料
答案解析
纠错答疑
69、连续的动作技能是刺激—反应的一长串联结系统，下列属于连续动作技能的有（ ）。
A
、
滑冰
B
、
打字
C
、
举重
D
、
射击
答案解析
纠错答疑
70、教师上好一节课的标准应包括（ ）。
A
、
严格遵照并实施教学计划
B
、
使学生积极参与到课中来
C
、
使个别学生得到照顾
D
、
使学生注意力集中、思维活跃
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教育的生态功能要求我们必须在基础教育中强化学生可持续发展的理念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、观察学习是班杜拉社会学习理论的一个基本概念，观察学习取决于四种相互联系的子过程，其中保存过程是学习者在环境中的定向作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、主体性教育学派主张现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学生把考试获得成功归因于试卷简单，这属于外在的、可控的归因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、癸卯学制首次规定的中小学六三三分段，现在仍被广泛采用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由学校来处罚。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、歌词“最甜蜜的声音，快乐就要降临”中体现了联觉现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护、从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师的专业化是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，一生为师即意味着专业化程度很高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“在一个星期里读完《红与黑》，讨论时列出给你印象最深刻的情节”这属于课程目标中典型的表现性目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、欣赏教学法是一种情感陶冶为主的教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、根据课程实施的主体不同，可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教科书是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、新课程倡导探索式学习，所以应抛弃传统的接受式学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、课堂规则一旦制定出来，就应始终如一地贯彻执行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“十三五”规划纲要指出，推进教育改革发展，要把立德树人作为教育的根本任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、加强教师职业道德修养，有利于弘扬社会主义风尚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在小学低年级识字教学中，采用编制歌谣的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调了外部学习动机类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、习得性无助即认为无论自己怎样努力，也不可能取得成功，因此便采取逃避努力、放弃学习的无助行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、应试教育与素质教育的本质区别，是能否培养学生的创新精神和实践能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、孔子主张学习过程包括：学、思、习、行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、根据《中华人民共和国教育法》规定：“明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员或其他直接责任人员依法追究刑事责任。”（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、建构主义的学习是目标定向的，因为只有学习者清晰地意识到自己的目标并形成与所希望的成果相应的预期效果，学习才可能是成功的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、显性课程与隐性课程互动互补、相互作用，在一定条件下可以相互转化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、适龄儿童、少年必须考试才能入学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、“高原现象”指在学习过程中，出现的暂时停滞，甚至倒退的现象，成因有（ ）。
A
、
基础知识不牢固
B
、
身心疲惫
C
、
丧失兴趣
D
、
方法单一
答案解析
纠错答疑
102、有些课程主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。
A
、
以教师为中心的讲授策略
B
、
师生互动策略
C
、
以学生为中心的发现学习
D
、
合作学习策略
答案解析
纠错答疑
103、以下几何图形错觉中，属于大小错觉的是（ ）。
A
、
月亮错觉
B
、
箭形错觉
C
、
铁轨错觉
D
、
垂直-水平错觉
答案解析
纠错答疑
104、教师的专业性向是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征，或者说适合教学工作个性倾向，主要包括（ ）。
A
、
热爱生活，爱好广泛
B
、
情绪上的安全感
C
、
具有现实性知觉
D
、
有自知之明
答案解析
纠错答疑
105、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的有（ ）。
A
、
尊重需要
B
、
安全需要
C
、
求知需要
D
、
审美需要
答案解析
纠错答疑
106、下列选项中，不属于迁移的是（ ）。
A
、
吃一堑，长一智
B
、
近墨者黑
C
、
因噎废食
D
、
温故知新
答案解析
纠错答疑
107、在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用以下哪个来解释（ ）。
A
、
心理定势
B
、
迁移
C
、
酝酿效应
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
108、要想培养现代创新观，需要做到（ ）。
A
、
培养问题意识
B
、
破除知识中心观念
C
、
破除教师权威观念
D
、
破除知识权威观念
答案解析
纠错答疑
109、学生在学校里生活是以班级为单位的。在班级里，学生可以产生“归属感”，脱离班级生活学生可能会感到“无依无靠”，这体现的是班级组织个体化功能中的（ ）。
A
、
传递社会价值观功能
B
、
促进发展的功能
C
、
满足需求的功能
D
、
诊断功能
答案解析
纠错答疑
110、教师职业道德区别于其它职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
清正廉洁
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
111、倪老师在教小学生“分数的基本性质”这一知识点时，拿出一个大西瓜模型，由4个人来分，这种教学方法属于（ ）。
A
、
讲授法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
112、下列对于教学原则的认识正确的有（ ）。
A
、
“温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则
B
、
“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学原则中的循序渐进的原则
C
、
“补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则
D
、
“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的因材施教的原则
答案解析
纠错答疑
113、西方教学史上第一部系统完整的教学著作是（ ）。
A
、
《教育漫话 》
B
、
《普通教育学》
C
、
《大教学论》
D
、
《教育论》
答案解析
纠错答疑
114、三（2）班的一些学生上体育课时，经常叫苦叫累，还有一些学生只要作业稍微难一点，就望而却步。为此，班主任应加强培养学生的（ ）。
A
、
学习方法
B
、
意志品质
C
、
情感情绪
D
、
学科思维
答案解析
纠错答疑
115、训练学生的创造性思维，培养其创造力常用的方法有（ ）。
A
、
评价与反思训练
B
、
发散思维训练
C
、
自我设计训练
D
、
推测与假设训练
E
、
头脑风暴训练
答案解析
纠错答疑
116、思想品德教育的最基本方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服教育法
C
、
奖励惩罚法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
117、关于课程标准在教学设计中的作用，下列选项中不正确的是（ ）。
A
、
评价作用
B
、
纲领作用
C
、
导向作用
D
、
执行作用
答案解析
纠错答疑
118、在我国近现代教育改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等且允许初等小学男女同校的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
119、中小学制定班规的主要目的是（ ）。
A
、
发现学生的错误后，根据班规进行处分
B
、
为学生规范自己的行为提供指导
C
、
为班主任检查学生的行为提供参考
D
、
达到民主管理的结果
答案解析
纠错答疑
120、我国政府在国外建立国学学院，进行对外汉语教学等行为体现了教育的（ ）功能。
A
、
传递、保存文化
B
、
传播、交流文化
C
、
选择、提升文化
D
、
更新、创造文化
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120