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2024年郑州市上街区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、班风、班训、班级理念是班级文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
隐性课程
D
、
显性课程
答案解析
纠错答疑
2、针对校园欺凌，《未成年人学校保护规定》提出，学校应当教育、引导学生建立（ ）的同学关系，组织教职工学习预防处理学生欺凌的相关政策、措施和方法，对学生开展相应的专题教育。
A
、
平等、友善、互助
B
、
亲密、和谐、团结
C
、
互利、互惠、共赢
D
、
合作、和平、密切
答案解析
纠错答疑
3、在小学低年级，学生在达到老师的要求后，许多老师会给学生发小红花，学生可以用一定数量的小红花获得荣誉或做喜欢的事。老师采用的这一方法在心理学上叫做（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
代币奖励法
C
、
自我控制法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
4、“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，体现了（ ）的教育目的观。
A
、
教育无目的论
B
、
社会本位论
C
、
科学本位论
D
、
个人本位论
答案解析
纠错答疑
5、在教学《把种子散播到远处》一课时，李老师利用现代化信息网络技术，制作了生动形象的三维动画视频课件，让学生直观感受植物种子的散播方式，把枯燥乏味的知识变得更加简单易懂，大大提升了教学和学习的效果。这种教学方法属于（ ）。
A
、
讲授法
B
、
实验法
C
、
练习法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
6、教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，归根结底产生于（ ）。
A
、
自然发展
B
、
生产力发展
C
、
科技进步
D
、
生产劳动
答案解析
纠错答疑
7、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了（ ）原则。
A
、
统一要求与从实际出发相结合
B
、
对学生严格要求与尊重信任相结合
C
、
正面教育与纪律约束相结合
D
、
发扬积极因素与克服消极因素相结合
答案解析
纠错答疑
8、华仔新买了一台遥控车，为了知道如何操作这台遥控车，他认真学习了操作说明书的内容。操作说明书上的内容属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
感性知识
D
、
隐性知识
答案解析
纠错答疑
9、某学生对自己的缺点还缺乏坚决改正的决心，存在言行脱节的现象。根据自我批评能力的发展特点，该学生处于自我批评的（ ）。
A
、
低级水平
B
、
中级水平
C
、
高级水平
D
、
超高级水平
答案解析
纠错答疑
10、德育原则是指导学校德育工作的依据和基本要求。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的是下列哪项德育原则？（ ）
A
、
方向性原则
B
、
正面教育原则
C
、
知行统一原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
11、小学阶段以（ ）课程为主。
A
、
学科课程
B
、
综合课程
C
、
实践课程
D
、
分科课程与综合课程相结合
答案解析
纠错答疑
12、教育目的不仅预定受教育者发展的结果，也为教育工作者指明了奋斗目标，在教育过程中，教育内容的选择、教学手段及教学方法的使用必须依照教育目的进行，这体现了教育目的的（）。
A
、
导向功能
B
、
调节功能
C
、
协调功能
D
、
控制功能
答案解析
纠错答疑
13、《中华人民共和国教师法》第7条规定，教师享有多项权利，这些权利可以简称为教育教学权、科学研究权、管理学生权，获得报酬待遇权、民主管理权和进修培训权等六种权利，其中（ ）为教师最基本的权利。
A
、
获得报酬待遇权
B
、
管理学生权
C
、
教育教学权
D
、
进修培训权
答案解析
纠错答疑
14、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（ ）。
A
、
《韩非子》
B
、
《荀子》
C
、
《中庸》
D
、
《诗经》
答案解析
纠错答疑
15、教师讲解完一个知识点后，会进行课堂提问，其主要目的是（ ）。
A
、
理解教材
B
、
运用知识
C
、
检查知识
D
、
引起学习动机
答案解析
纠错答疑
16、科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（ ）。
A
、
学校教育
B
、
高新技术的应用
C
、
科学理论的产生
D
、
完善的社会制度
答案解析
纠错答疑
17、闫老师要求学生在复习、识记英语单词时，要一边大声读出来，一边用手在草稿本上写下来，而不能只在心中默念且不动笔。这强调了在复习时，要注重（ ）。
A
、
复习方法的多样化
B
、
合理分配复习时间
C
、
运用多种感官参与
D
、
分散复习与集中复习
答案解析
纠错答疑
18、主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。这就是（ ）。
A
、
教学的教育性
B
、
教育的目的性
C
、
办学的目的性
D
、
教育的原则性
答案解析
纠错答疑
19、周老师经常对迟到、旷课等影响班级评优的学生进行殴打、罚站、下蹲、扇嘴巴等行为。学校多次对其劝诫，但周老师拒不改正。根据我国《教师法》的规定，学校可以对周老师给予相应的处分，其中不包括（ ）。
A
、
解聘
B
、
警告
C
、
记过
D
、
罚款
答案解析
纠错答疑
20、上课时，大多数学生都在认真听讲，这时不知谁用镜子把太阳光反射到了黑板上，于是学生都只注意黑板上的反射光。而忽略了老师在讲的内容。这种注意属于（ ）。
A
、
选择性注意
B
、
持续性注意
C
、
分配性注意
D
、
稳定性注意
答案解析
纠错答疑
21、在小玲读二年级时，小玲父母认为她无法融入班集体不适合学校教育，为小玲办理退学手续在家学习。这种做法（ ）。
A
、
正确，有利于因材施教
B
、
正确，有利于开展“一对一”教育，培养拔尖生
C
、
错误，其父母未按法律规定保障子女入学接受义务教育
D
、
错误，应有专业人员评估小玲是否适合学校教育，并有专业人负为其进行家教
答案解析
纠错答疑
22、课堂教学作为学校教育的最主要成分，其本身既是教师和学习者合作的结晶，又是教师与学习者之间最主要的合作途径。课堂教学中最常见的合作形式是（ ）。
A
、
学校之间相互交流学习
B
、
班级之间相互交流学习
C
、
小组讨论
D
、
教师与学生讨论
答案解析
纠错答疑
23、教师的备课内容不包括（ ）。
A
、
了解学生
B
、
钻研教材
C
、
制订教学进度计划
D
、
考试命题
答案解析
纠错答疑
24、不属于学生的心理素质维度的是（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
个性因素
C
、
适应性因素
D
、
认知因素
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是选择教学媒体重要依据之一，即选择教学媒体时，要考虑教学目标，教学内容特点，以及要用的教学方法等。
A
、
教学任务
B
、
媒体的应用性
C
、
教学对象的特征
D
、
媒体的可控性
答案解析
纠错答疑
26、学生在作文课上学习了头脑风暴法后，自觉将该方法应用到英语阅读中。根据学习迁移的路径，这属于（ ）。
A
、
负迁移
B
、
逆向迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
27、（ ）注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。
A
、
基础性课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
传统型课程
答案解析
纠错答疑
28、教师职业道德规范体系中，（ ）是着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位，它既表达了现实社会特别是教育工作对教师职业伦理行为的基本要求，同时又考虑到我国教师现有的师德水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进。
A
、
现实层次
B
、
原则层次
C
、
理想层次
D
、
规则层次
答案解析
纠错答疑
29、学习的知识如果没有使用，随着时间的流逝，会被逐渐遗忘。其中体现了哪种遗忘学说？（ ）
A
、
动机说
B
、
痕迹衰退说
C
、
提取失败说
D
、
干扰说
答案解析
纠错答疑
30、教师在教育教学中应当（ ）学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。
A
、
平等对待，个体差异
B
、
平等对待，成长规律
C
、
关心尊重，成长规律
D
、
关心尊重，个性特点
答案解析
纠错答疑
31、在中国教育史上第一次明确提出“明体达用”思想的教育家是（ ）。
A
、
墨子
B
、
胡瑷
C
、
张载
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
32、英文打字员学习俄文之后利用俄文编辑文章。因键盘的字母位置不同，会受到早已习惯的英文键盘中字母位置的影响。这属于学习迁移分类中的（ ）。
A
、
顺向负迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
33、最直观地体现教师社会地位的是教师职业的（ ）。
A
、
职业声望
B
、
专业权利
C
、
经济待遇
D
、
政治地位
答案解析
纠错答疑
34、学生因上课认真听讲受到老师表扬，从而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A
、
经典条件反射
B
、
操作条件反射
C
、
联结反应
D
、
习惯反应
答案解析
纠错答疑
35、在现实教育中，学生经常出现“屡教不改”的现象，这反映了德育过程（ ）。
A
、
是知、情、意、行相统一的过程
B
、
是教育和自我教育相统一的过程
C
、
是长期、反复、不断提高的过程
D
、
能促进受教育者思想品德发展矛盾积极转化
答案解析
纠错答疑
36、在品德形成的一般过程中，（ ）是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见时采取与大多数人一致的行为。
A
、
服从
B
、
从众
C
、
内化
D
、
认同
答案解析
纠错答疑
37、学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
概念学习
C
、
规则学习
D
、
高级规则学习
答案解析
纠错答疑
38、我国最早运用马克思主义理论研究教育问题的是（ ）。
A
、
徐特立
B
、
蔡元培
C
、
晏阳初
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
39、高级神经活动过程具备“强、平衡”特点的气质类型为（ ）。
A
、
胆汁质与多血质
B
、
多血质与粘液质
C
、
多血质与抑郁质
D
、
粘液质与抑郁质
答案解析
纠错答疑
40、根据《中小学教师职业道德规范》的相关内容，下图漫画中教师的做法体现了（ ）的内容。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
41、学校教育的中心工作是（ ）。
A
、
上课
B
、
教学
C
、
课外活动
D
、
思想品德教育
答案解析
纠错答疑
42、为让学生接受爱国主义教育，红星小学一年级1班的班主任甲带本班学生前往电影院观看电影《汶川》。正巧，八一中学一年级2班班主任乙带本班学生也来看此部电影。甲乙是高中同学见面后热聊。此时，八一中学的军军和团团两个学生为争夺座位打起来，军军将团团推到在地团团头部撞到椅子受轻伤。红星小学的佳佳和八一中学的依依也为争座位发生争吵，争吵中依依把佳佳的脸抓伤。下列选项哪个正确？（ ）
A
、
应由军军的父母承担对团团的全部赔偿责任
B
、
应由依依的父母对佳佳承担全部的赔偿责任
C
、
对于佳佳的损害，应由依依父母承担主要责任，红星小学承担补充赔偿责任
D
、
如果八一中学不能证明已经尽到管理职贵，则应承担相应的赔偿责任
答案解析
纠错答疑
43、课堂管理的基本功能是（ ）。
A
、
促进功能
B
、
发展功能
C
、
维持功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
44、在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
元认知策略
C
、
精细加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
45、笑笑今年16岁，人民法院撤销了笑笑父母的监护人资格，并为笑笑另外指定的监护人。笑笑的父母认为他们以后可以不用再负担笑笑的抚养费用了。笑笑父母的想法（ ）。
A
、
正确，被撤销监护人资格的父母与子女再无关系，无需再抚养子女
B
、
错误，被撤销监护人资格的父母应当依法继续负担抚养费用
C
、
正确，只有监护人才需要负担未成年人的抚养费用
D
、
错误，父母与子女的关系不应监护资格的丧失，而断绝双方的权利义务依然不变
答案解析
纠错答疑
46、儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速，而其它阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）。
A
、
阶段性特征
B
、
顺序性特征
C
、
不均衡性特征
D
、
个别差异性特征
答案解析
纠错答疑
47、学校中存在这样一个普遍的现象：优等生对学校生活的态度比较积极，而后进生大多不那么喜欢学校生活。这一现象表明了学生对于学校生活的态度受到（ ）的影响。
A
、
学习成绩
B
、
性别差异
C
、
家庭社会经济背景
D
、
年龄和年级水平
答案解析
纠错答疑
48、记忆过程的首要环节（ ）。
A
、
识记
B
、
再认
C
、
回忆
D
、
保持
答案解析
纠错答疑
49、在奥苏泊尔看来，个体力图通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
自我实现内驱力
答案解析
纠错答疑
50、在科学课上，老师为了让学生更加清楚各种矿物岩石的特点，向学生展示了矿物岩石标本，这里，科学老师运用的方式是（ ）。
A
、
参观法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、自我教育是在教育者的启发引导下，受教育者对自己的品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我改正。教育者要培养学生的自我教育能力，首先要唤起学生的自我意识。这种自我意识主要包括（ ）。
A
、
自己如何评价别人
B
、
别人如何评价自己
C
、
自己如何看待别人的评价
D
、
自己如何评价自己
答案解析
纠错答疑
52、教科书是依据课程标准编制的、反映学科内容的教学用书，教科书编写应遵循的原则有（ ）。
A
、
按照不同学科的特点，体现科学性与思想性
B
、
强调内容的复杂性
C
、
贴近社会生活，渗透先进的科学思想
D
、
合理体现各学科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序
答案解析
纠错答疑
53、在教育过程中，下列哪些措施能有效培养学生的主动性？（ ）
A
、
重视学生自学能力的培养
B
、
重视学生主体参与课堂，获得体验
C
、
尊重学生的个性差异，进行有针对性的教育
D
、
严格教学程序，注重教学效果
答案解析
纠错答疑
54、德育过程的基本规律有（ ）。
A
、
促进学生思想内部矛盾运动的过程
B
、
长期的、不可逆的，逐步提高的过程
C
、
具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
D
、
组织学生的活动和交往，多方面影响的过程
答案解析
纠错答疑
55、[案例选择]在一次教学研讨会上，老师们就学生在教学过程的学习展开了激烈的讨论。孙老师认为，在教学过程中，教师教的东西学生并不能很好的学习和掌握，学生学习应该以自己探索和感悟到的知识经验为主，这样得到的知识才真正属于自己。袁老师则不以为然，认为学生的学习主要还是以间接经验为主，这样才能以最短的时间、最高的效率，掌握大量的系统的科学文化基础知识。结合材料和教学过程的基本规律，下列说法正确的有（ ）。
A
、
孙老师的说法有合理之处，学生的学习只能靠自己，不能依赖老师
B
、
袁老师的说法有合理之处，学生的学习是以间接经验为主
C
、
在教学过程中，要坚持直接经验和间接经验相统一
D
、
学生学习的间接经验就是指书本上的知识
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些属于布鲁纳的教育心理学研究成果？（ ）
A
、
主动性研究
B
、
反思性研究
C
、
合作性研究
D
、
社会文化性研究
答案解析
纠错答疑
57、在学生心中，（ ）是“好老师”的最重要特征。
A
、
亦师亦友
B
、
知识渊博
C
、
民主平等
D
、
幽默风趣
答案解析
纠错答疑
58、“小王同学求异思维能力强。”从这一评价中可以看出小王同学的思维具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
59、下列属于认知主义代表人物是（ ）。
A
、
苛勒
B
、
托尔曼
C
、
布鲁纳
D
、
奥苏贝尔和加涅
答案解析
纠错答疑
60、教学反馈在课堂教学中的作用表现为（ ）。
A
、
激励作用
B
、
调控作用
C
、
媒介作用
D
、
预测作用
E
、
强制作用
答案解析
纠错答疑
61、成就动机是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。影响学生成就动机的主观因素主要有（ ）。
A
、
学生的年龄特征
B
、
学生的抱负水平
C
、
学生的个性特点
D
、
学生的家庭背景
答案解析
纠错答疑
62、《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
63、下列关于直线式和螺旋式课程组织方式的表述，正确的有（ ）。
A
、
直线式能避免课程内容不必要的重复
B
、
语文、政治等学科宜以直线式组织为主
C
、
螺旋式有益于学习者创造性思维的发展
D
、
数学等学科宜以螺旋式组织为主
答案解析
纠错答疑
64、CIPP模式主张将课程评价分为（ ）。
A
、
背景评价
B
、
输入评价
C
、
过程评价
D
、
结果评价
E
、
目标评价
答案解析
纠错答疑
65、下列不属于生理动机的是（ ）。
A
、
交往动机
B
、
成就的需要
C
、
睡眠需要
D
、
饥渴需要
答案解析
纠错答疑
66、20世纪80年代以后我国制定了多部对教育具有重大影响的法律，其中有（ ）等。
A
、
《教育法》
B
、
《义务教育法》
C
、
《教师法》
D
、
《未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
67、李老师将学生分为优中差三种等级，并将优秀的学生全部安排坐在教室的前排，把成绩比较差的学生安排坐在教室的后排，李老师的做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
68、下列对应正确的有（ ）。
A
、
奥苏贝尔—认知发展理论
B
、
马斯洛—需求层次理论
C
、
埃里克森—心理发展阶段理论
D
、
斯金纳—最近发展区理论
答案解析
纠错答疑
69、某日，在W中学，一位女学生因为上课迟到，被教师要求在午休时到操场跑步，她因感疲惫没有跑，下午上课的时候，教师向全班同学通报批评时，对这位女生进行了辱骂。该女生很生气说了一句脏话。这位教师听到后，把她带到了教学楼后面的胡同里，揪着她的衣领，对她进行殴打导致该女生住进了医院。关于该案例，下列说法正确的是（ ）。
A
、
该教师违反了《义务教育法》
B
、
该教师没有尊重学生的人格
C
、
该教师行为的后果应仅由教师个人承担
D
、
若该教师经教育仍不改，所在学校可以给予行政处分或者解聘
答案解析
纠错答疑
70、记忆的品质包括（ ）。
A
、
敏捷性
B
、
持久性
C
、
准确性
D
、
储备性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、同上一堂课，不同的人感受不同。这说明人的心理具有主观性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、布鲁姆说“评价不是甄选的工具，而是改进教学，促进个体发展的必要基础“。这句话体现了教学评价应坚持客观性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习，这属于垂直迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、陶行知是我国现代教育史上著名的教育家，也是我国创造教育理论与实践的开拓者和奠基人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课外活动的自主性是指课外活动的内容，只要是围绕学校教育目的来设计，就可不受课程计划、课程标准限制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、微笑是维护教师与学生关系的润滑剂，是提高教学效果的重要手段之一。（ ）
A
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B
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78、1879年，冯特创建第一个心理学实验室，宣告了实验心理学的诞生。（ ）
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79、坚持性和自制力是道德意志发展的两个主要特征。 （ ）
A
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80、分析法是评教的一种方法，其最大的优点是定量评定，可以明确区分不同教师的教学质量与水平的差距。（ ）
A
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81、学校物质文化有两种表达方式，一是环境文化，二是设施文化。 （ ）
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82、对注意缺陷多动障碍的学生进行行为矫治时可采用代币法改善其注意力和学习能力。（ ）
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83、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。（ ）
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84、教师在黑板上以简练的笔法，将事物、现象及其过程用图画的形式生动形象地描绘出来的板书形式是板画。（ ）
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85、教师在讲授贺知章的《咏柳》时，挑选了三道乐曲让同学们根据语境选一曲，这种教学方法是演示法。 （ ）
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86、合作与竞争是职业学校班级人际关系中最基本的形态，对教学和班级管理具有重要的意义。（ ）
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87、《中国人民共和国教育法》是教育法律法规的最高层次。 （ ）
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88、教师的职业道德是教师行业的特殊道德要求。（ ）
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89、我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教 育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。（ ）
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90、支架式教学属于建构主义学习理论倡导的学习模式。 （ ）
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91、如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织安排，协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的基本功能。 （ ）
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92、专制型领导方式下的师生关系模式以命令、权威、疏远为行为特征，教师用权威的手段强制学生在自己意志支配下行动。（ ）
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93、取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校或者其他大学专科毕业及以上学历。（ ）
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94、学生的观察力总是和活动相关联，只有通过活动，才能培养和发展他们的观察力。（ ）
A
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95、迁移广泛存在于各种知识、技能、行为、规范与态度学习中。 （ ）
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96、冲动型认知风格的学生思维方式以冲动为特征，在回答问题时倾向于根据几个线索形成看法并快速做出反应，但错误较多，因此冲动型认知风格劣于反思型认知风格。 （ ）
A
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97、周老师上课时，严格按照教材内容进行教学，反对到社会生活实践中挖掘课程资源，这反映了周老师课程实施中的创生取向。（ ）
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98、课程标准是对教材、教学和评价方方面面的具体规定。（ ）
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99、教育目标表明教育内容的结构、组成、阶段及具体的价值，是教育实践和评价活动的直接目标。 （ ）
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100、加涅认为，程序性知识包括心智技能和认识策略两种，其中认知策略是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在信息。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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