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2024年郑州市金水区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列项中，发生了学习的是（ ）。
A
、
小李服用兴奋剂后在百米赛跑中夺冠
B
、
大猩猩模仿人吃饼干
C
、
小明喝酒后脾气变得非常暴躁
D
、
小东从亮处走进暗处，经过一段时间，视力显著提高
答案解析
纠错答疑
2、依据《教育法》的规定，教育对中华民族优秀的历史文化传统应当（ ）。
A
、
批判地继承
B
、
继承和弘扬
C
、
全部继承
D
、
继承和扬弃
答案解析
纠错答疑
3、学生在课堂上的下列行为中，（ ）属于内向性问题行为。
A
、
心不在焉
B
、
顶撞老师
C
、
交头接耳
D
、
语言粗暴
答案解析
纠错答疑
4、师生关系在人际关系层面上的特点是（ ）。
A
、
教学相长
B
、
民主平等
C
、
相互促进
D
、
授受关系
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育的起源问题作为一个学术问题提出来的学说。
A
、
教育的神话起源说
B
、
教育的生物起源说
C
、
教育的心理起源说
D
、
教育的劳动起源说
答案解析
纠错答疑
6、《中华人民共和国义务教育法》的颁布时间是（ ）。
A
、
1985年
B
、
1986年
C
、
1993年
D
、
1995年
答案解析
纠错答疑
7、发展中国特色社会主义教育事业的核心是（ ）。
A
、
课程标准
B
、
课程改革
C
、
立德树人
D
、
课程目标
答案解析
纠错答疑
8、小新明明知道上课说话打扰同学听课是不正确的行为，但他总是改不了上课说话的坏习惯。面对小新这一情况，老师应该注重培养其（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德信念
答案解析
纠错答疑
9、根据动机的归因理论，在“能力高低”“努力程度”和“任务难度”三种因素中，属于内部可控制的因素是（ ）。
A
、
能力高低
B
、
努力程度
C
、
任务难度
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
10、甲学校为提高教师的教学水平，进行了以下4个教学方法专题培训活动。回答问题 为不同教师在培训后，根据教学需要，对习得的教学技能进行实践的教学片断。①设计寻找匹配的反例②为学生指出对错，并提供有效的、针对性的反馈③引导学生对例证进行分析，关注例证中蕴含的关键特征④在新颖情景中，设计变式练习 周老师在教授“对称轴”概念时，要求学生观察对称图形，但很多学生难以发现图中的对称轴，周老师遂引导学生将这些不同形状的图形折叠起来，让两部分图形重合，学生因此能够轻易发现图形中的对称轴。周老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
①
B
、
②
C
、
③
D
、
④
答案解析
纠错答疑
11、素质教育在本质上是一种教育价值取向，其重点是（ ）。
A
、
发展学生的智力
B
、
发展学生的个性、特长
C
、
培养学生的创新精神和实践能力
D
、
培养学生的政治思想道德素质
答案解析
纠错答疑
12、基础教育的培养目标是（ ）。
A
、
培养人的智力
B
、
为上一级学校输送拔尖人才
C
、
培养各种专门人才
D
、
为人的发展奠定德、智、体各方面的基础
答案解析
纠错答疑
13、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。
A
、
分科课程
B
、
分科课程和综合课程结合
C
、
综合课程
D
、
活动课程和综合课程结合
答案解析
纠错答疑
14、小超在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小超使用的学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精加工策略
C
、
复述策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
15、我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以（ ）。
A
、
创造和更新文化
B
、
传播和交流文化
C
、
选择和提升文化
D
、
传递和保存文化
答案解析
纠错答疑
16、教师职业道德规范的基本要求（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
17、教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了人的发展的（ ）。
A
、
整体性
B
、
稳定性和可变性
C
、
差异性和不均衡性
D
、
阶段性和顺序性
答案解析
纠错答疑
18、《中华人民共和国义务教育法》规定：国家、社会、学校和家庭依法保障儿童、少年接受（ ）义务教育权力。
A
、
九年
B
、
六年
C
、
五年
D
、
四年
答案解析
纠错答疑
19、学生陈某发现自己的手机不见了，怀疑是同学张某偷了，于是老师吴某把张某叫到办公室对其进行搜身。吴某的做法主要侵犯了学生张某的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
言论自由权
C
、
隐私权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
20、学生普遍反感“罚抄作业500遍”这类的过度学习，可见过度学习并非越多越好，有研究表明，（ ）的学习程度的学习效果最好。
A
、
100%
B
、
150%
C
、
200%
D
、
300%
答案解析
纠错答疑
21、“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
A
、
知识的传授
B
、
发展学生的能力
C
、
培养学生积极的心理品质
D
、
培养学生良好的思想品德
答案解析
纠错答疑
22、思维活动最基本的认知加工方式是（ ）。
A
、
分析与综合
B
、
比较与分类
C
、
抽象与概括
D
、
具体化与系统化
答案解析
纠错答疑
23、个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（ ）。
A
、
0—6岁
B
、
6—9岁
C
、
9—16岁
D
、
16岁一成年
答案解析
纠错答疑
24、教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。教育者的人格是教育事业的一切。这种观点的提出者是（ ）。
A
、
卡普捷列夫
B
、
乌申斯基
C
、
班杜拉
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和国教师队伍建设改革的意见》提出：提高教师培养层次，提升教师培养质量。推进教师培养供给侧结构性改革，为义务教育学校侧重培养素质全面、业务见长的（ ）层次教师，为高中阶段教育学校侧重培养专业突出、底蕴深厚的（ ）层次教师。大力推动该层次教师培养，增加教育硕士招生计划，向中西部地区和农村地区倾斜。
A
、
本科 专科
B
、
本科 研究生
C
、
大专 本科
D
、
研究生 本科
答案解析
纠错答疑
26、刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫，下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
推理定势
D
、
态度定势
答案解析
纠错答疑
27、以下不属于教育心理学研究范围的是（ ）。
A
、
王老师的教学水平处于瓶颈期
B
、
李明在课上总是制造噪音引起大家注意
C
、
陈妈妈对儿子的数学成绩十分担心
D
、
李老师对班里青春期的孩子进行心理健康教育
答案解析
纠错答疑
28、不良少年的转化过程（ ）。
A
、
忏悔—顿悟—转变
B
、
醒悟—转变—自新
C
、
顿悟—自新—转变
D
、
认知—顿悟—自新
答案解析
纠错答疑
29、王老师根据学生平时的行为表现给于小红花奖品，对小红花数量多的学生进行表扬。根据《教师法》中对教师权利的划分，王老师行使的是（ ）。
A
、
民主管理权
B
、
管理学生权
C
、
学术研究权
D
、
教育教学权
答案解析
纠错答疑
30、国家实行教育与（ ）相分离，任何组织和个人不得利用其进行违反国家教育制度的活动。
A
、
佛教
B
、
道教
C
、
宗教
D
、
基督教
答案解析
纠错答疑
31、清代的（ ）明确提出“灵机记性不在心而在脑”。
A
、
李时珍
B
、
华佗
C
、
龚自珍
D
、
王清任
答案解析
纠错答疑
32、《中华人民共和国未成年人保护法》遵循的原则是（ ）。
A
、
禁止对未成年人体罚
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
加强未成年人教育
D
、
学校没有保护义务
答案解析
纠错答疑
33、古代有帝王“钦定”教材，现代有教科书审查制度，都体现了（ ）。
A
、
政治对教育目的的影响
B
、
政治对教育内容的影响
C
、
经济对教育目的的影响
D
、
经济对教育内容的影响
答案解析
纠错答疑
34、从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维是（ ）。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
经验思维
D
、
理论思维
答案解析
纠错答疑
35、布明在参加物理考试时，对于些简单而熟悉的力学公式，却怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是（ ）。
A
、
衰退理论
B
、
干扰理论
C
、
提取失败理论
D
、
动机性遗忘理论
答案解析
纠错答疑
36、某学生对个人未来的社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考属于以（ ）为中心的自我探究。
A
、
学习
B
、
社交活动
C
、
自我社会价值
D
、
个人未来的前途与发展
答案解析
纠错答疑
37、教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定，也是对教学活动的整体功能的评价。其中（ ）是在一个大的学习阶段，对学生学习的成果进行制度化的正规考查，考试及其成绩评定。
A
、
总结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
常模参照性评价
答案解析
纠错答疑
38、根据布鲁姆对教育目标的分类，学生通过感觉接受的信息转化为适当的运动，如保持平衡及跳绳等所属的目标领域为（ ）。
A
、
动作技能领域
B
、
情感领域
C
、
认知领域
D
、
价值观领域
答案解析
纠错答疑
39、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加、减运算是心智技能形成的（ ）。
A
、
活动定向基础阶段
B
、
物质活动或物质化活动阶段
C
、
出声的外部言语活动阶段
D
、
无声的“外部”言语活动阶段
答案解析
纠错答疑
40、“教育过程在它自身以外无目的；它就是自己的目的。”持这种观点的（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
斯宾塞
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
41、《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010—2020 年）》中提出，坚持要把教育摆在优先的策略地位，把（ ）作为教育改革发展的核心任务。
A
、
促进公平
B
、
提高质量
C
、
改革创新
D
、
育人为本
答案解析
纠错答疑
42、2019年6月23日，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出坚持“五育”并举，全面发展素质教育，“五育”指的是（ ）。
A
、
教育、智育、体育、美育、劳动教育
B
、
教育、智育、体育、心育、劳动教育
C
、
德育、智育、体育、美育、劳动教育
D
、
德育、智育、体育、心育、劳动教育
答案解析
纠错答疑
43、下列选项不属于心智技能的是（）。
A
、
感知声音
B
、
计算题目
C
、
记忆公式
D
、
阅读文章
答案解析
纠错答疑
44、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念，这是运用了（ ）。
A
、
正例与反例配合法
B
、
变式法
C
、
比较法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
45、桑代克提出的学习律不包括（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
频因律
答案解析
纠错答疑
46、在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A
、
模象直观
B
、
实物直观
C
、
言语直观
D
、
想象直观
答案解析
纠错答疑
47、小阳在体育课上的表现总是非常突出，为此体育老师让小阳加入了学校的足球队，对其进行技能训练，这一技能属于（ ）。
A
、
操作技能
B
、
天赋技能
C
、
心智技能
D
、
认知技能
答案解析
纠错答疑
48、下列哪种课程理论主张编制螺旋式课程，倡导发现学习，并认为课程评价的目的是指导课程建设和教学？（ ）
A
、
要素主义课程理论
B
、
经验主义课程理论
C
、
结构主义课程理论
D
、
人本主义课程理论
答案解析
纠错答疑
49、教师在使用“雨课堂”在线教学平台进行英语教学时，课前发布单词学习任务，课堂上着重讲解重难点单词，这运用了桑代克三大学习定律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
试误律
答案解析
纠错答疑
50、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的是（ ）。
A
、
动作表象
B
、
图像表象
C
、
符号表象
D
、
情感表象
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、良好师生关系的特点包括（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
心理相容
答案解析
纠错答疑
52、短时记忆系统具有将材料进行组织归类等功能，短时记忆的容量有限，一般可为（ ）个项目。
A
、
5
B
、
7
C
、
9
D
、
12
答案解析
纠错答疑
53、我国基础教育新课程改革的背景包括（ ）。
A
、
现代科学技术的发展
B
、
信息化社会的影响
C
、
知识经济的出现
D
、
经济全球化的影响
答案解析
纠错答疑
54、下列属于教学设计特征的是（ ）。
A
、
指导性
B
、
操作性
C
、
系统性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
55、下列观点属于马克思主义人的本质观的是（ ）。
A
、
人的本质是人的真正共同体
B
、
个人是社会存在物
C
、
人的本质是单个人所有固有的抽象物
D
、
人的自然性与社会性是统一的
E
、
人性本来都是善的
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些属于布鲁姆教育目标分类法中认知领域的教育目标？（ ）
A
、
背诵《岳阳楼记》
B
、
概括《岳阳楼记》
C
、
形成自己的价值系统
D
、
评价某一人物的价值观
答案解析
纠错答疑
57、新课程改革提倡的“以学论教”，主要从学生的六个方面评价，其中包括（ ）。
A
、
注意状态
B
、
思维状态
C
、
情绪状态
D
、
书写状态
答案解析
纠错答疑
58、美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。 通过案例可知（ ）。
A
、
不管学生现实怎么样我们应相信他们会做一个优秀的人
B
、
不管学生现实怎么样我们应期望他们会做一个优秀的人
C
、
教师和家长的期望不可改变学生发展的方向
D
、
只要教师和家长对学生有期望学生就会变优秀
答案解析
纠错答疑
59、在教学过程中，贯彻直观性原则的基本要求是（ ）。
A
、
根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段
B
、
重视运用语言直观
C
、
直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合
D
、
重视多媒体艺术
答案解析
纠错答疑
60、遵循学生管理的合法性原则要求学校的管理行为做到（ ）。
A
、
主体合法
B
、
内容合法
C
、
手段合法
D
、
程序合法
答案解析
纠错答疑
61、教育目的作用有（ ）。
A
、
协调
B
、
激励
C
、
评价
D
、
导向
答案解析
纠错答疑
62、根据维纳的归因理论，下列属于自身内在因素的有（ ）。
A
、
任务难易
B
、
努力程度
C
、
能力高低
D
、
运气好坏
答案解析
纠错答疑
63、认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下哪些策略？（ ）
A
、
逐步分化策略
B
、
积极参与策略
C
、
综合协调策略
D
、
类别化处理策略
答案解析
纠错答疑
64、按学习主体划分下面哪几项属于学习的类型？（ ）
A
、
被动学习
B
、
人类学习
C
、
动物学习
D
、
机器学习
答案解析
纠错答疑
65、陶行知先生有言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这话提醒广大教师当学生出现不一样的表现时要（ ）。
A
、
优待“不一样的学生”
B
、
用发展和欣赏的眼光全面审视学生
C
、
善于换位思考，循循善诱加以教导
D
、
激发学生个性发展成长点
答案解析
纠错答疑
66、王老师认为教育心理学就是研究学生的心理特征，只要把握学生的心理特征就能提升教学效果，张老师认为王老师对教育心理学的理解过于片面，因为教育心理学的研究范围还包括（ ）。
A
、
教学情境中人的心理活动的一般规律
B
、
教学情境中能促进人的心理活动的策略
C
、
教学中的教师也是教育心理学的研究范畴
D
、
在教学情境中生理的各种机能
答案解析
纠错答疑
67、全面推进素质教育是全社会共同的责任，家长不能“赶鸭子”，教师不能“填鸭子”，学校不要“烤（考）鸭子”，那么学生就不会变成“板鸭子”。因此，就学校而言，应重点做好的工作包括（ ）。
A
、
更新教育观念，全面贯彻党的教育方针
B
、
提升教师队伍素质，创设实施素质教育的条件
C
、
加强素质教育宣传，创造实施素质教育的氛围
D
、
重视课堂教学改革，提高课堂教学效率
答案解析
纠错答疑
68、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人（ ）。
A
、
酗酒
B
、
吸烟
C
、
聚赌
D
、
吸毒
答案解析
纠错答疑
69、教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点是（ ）。
A
、
国家意志性
B
、
强制性
C
、
规范性
D
、
普遍性
答案解析
纠错答疑
70、下列关于素质教育，表述错误的观点是（ ）。
A
、
教育自身存在不能够适应社会发展的问题是素质教育产生的重要背景
B
、
素质教育对象主要是面向健康的学生
C
、
素质教育不是一种具体的教育模式
D
、
素质教育就是要消灭考试制度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学生的所有行为变化都是由学习产生的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教学方法既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、《教师资格条例》的制定依据是《中华人民共和国教师法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有价值性的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、卢梭的教育思想高度尊重儿童的天性，倡导的是自然主义和儿童本位主义的教育观，是现代教育思想的重要来源。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、当未成年人违法犯罪时，应实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、形成性评价通常发生在教学过程之后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、中小学、幼儿园每餐均应当有校领导与学生共同用餐，并做好陪餐记录。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、新课程改革下，教师角色的转变之一是教师不再是教学过程的“独奏者”，而是教学过程的“伴奏者”与研究者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、我国首倡“因材施教”原则的思想教育家是孔子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、泛智主义教育认为教育的目的在于培养幸福、健康、对社会有用和能促进人类幸福的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师的职业特点决定了教师的教育专业素养，既要有先进的教育理念，良好的教育能力，还要具备一定的研究能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师是教育教学的研究者，这是教师最明显最直接最富时代性的角色特征，是教师角色中的核心特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、具体运算阶段的儿童主要以命题的方式进行运算。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、简要地说，智力就是指学生的聪明程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、开展教师职业道德教育时最适合的方法是个别教育法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、壬寅学制是我国正式实施的第一个学制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、表象是一种断续的、抽象的表征，而命题是一种连续的、模拟的表征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、对于无故旷课的中小学生，教师和学校要及时与其父母或其法定监护人取得联系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、有违法犯罪行为的未成年人，也应享有平等的受教育权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、庄子的至理名言：“吾生也有涯，而知也无涯。”体现了同化学习的观点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、习得性无助即认为无论自己怎样努力，也不可能取得成功，因此便采取逃避努力、放弃学习的无助行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、新课程中综合实践活动的内容主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、问题解决时宜采用算法来保证问题解决，当条件合适时再考虑使用启发法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、自我效能感是激励个体从事自己所认为重要或有价值的工作并努力达到完善地步的推动力量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、校长负责制就是校长负责学校的全面工作，各项工作由校长做决定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的精神活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、品德作为个体的稳定心理特征，并不是与生俱来的，而是通过学习建构的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“全面发展”不是全面平庸，而是“平均发展”，真正的“全面发展”所追求的还有个性和卓越。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列属于元认知计划策略的是（ ）。
A
、
设置学习目标
B
、
对材料进行自我提问
C
、
测验时先做简单题目
D
、
考试时监视速度和时间
答案解析
纠错答疑
102、下列选项中属于处在具体运算阶段的儿童的典型特征的是（ ）。①动作化表现 ②思维可逆化③去自我中心化 ④系统思维
A
、
①②
B
、
③④
C
、
②③
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
103、关于程序教学说法正确的有（ ）。
A
、
是一种个别化的教学形式
B
、
学生可以按照自己的程度选择学习进度
C
、
保证学生在学习过程中一直处于积极的状态
D
、
要让学生立刻知道自己的答案是否正确
答案解析
纠错答疑
104、我国《教育法》中规定的学生应尽的义务包括（ ）。
A
、
遵守法律、法规
B
、
尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
在毕业时，获得相应的学历证书
答案解析
纠错答疑
105、俗话说“杀鸡给猴看”，这是一种（ ）。
A
、
自我强化
B
、
替代强化
C
、
直接强化
D
、
目标强化
答案解析
纠错答疑
106、我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A
、
传统文化知识
B
、
爱国主义、集体主义、社会主义
C
、
知识与技能
D
、
世界观、人生观、价值观
答案解析
纠错答疑
107、《中华人民共和国义务教育法》规定，未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的，情节严重的，对（ ）依法给予行政处分。
A
、
校长
B
、
学校负责人
C
、
有关直接负责人
D
、
直接负责的主管人员和其他直接责任人员
答案解析
纠错答疑
108、教育过程中的教学过程的中心环节是（ ）。
A
、
巩固知识
B
、
领会知识
C
、
应用知识
D
、
检验知识
答案解析
纠错答疑
109、（ ）的学生喜欢在与人交流的环境中学习，特别希望教师把教学组织得井井有条，往往对语文和外语等人文学科和社会学科内容更感兴趣，同时较容易受到别人的暗示影响。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
沉思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
110、下列选项中，不属于教育目的社会本位论观点代表人物的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
凯兴斯泰纳
C
、
纳托普
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
111、认知心理学里的S—O—R理论，表明了人在刺激—反应任务中的信息加工过程，其中O是指（ ）。
A
、
刺激
B
、
中介
C
、
反应
D
、
结果
答案解析
纠错答疑
112、中国科技大学设置定了少年班，说明有很多孩子智力超常，跳级进入大学，这说明学制的制定是受（ ）。
A
、
政治经济制度的影响
B
、
人身心发展规律的影响
C
、
人口的影响
D
、
文化的影响
答案解析
纠错答疑
113、在奥苏伯尔的学习分类中，将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中适当的观点建立人为的实质性联系，这种学习称为（ ）。
A
、
接受学习
B
、
意义学习
C
、
发现学习
D
、
机械学习
答案解析
纠错答疑
114、强调以儿童活动为中心的课程是（ ）。
A
、
经验课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
核心课程
答案解析
纠错答疑
115、教育在我国现代化建设具有（ ）的意义。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
全局性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
116、在文教政策上，秦代实行“书同文”，汉代实行“兴太学、置明师”。这是教育（ ）特征的体现。
A
、
历史性
B
、
永恒性
C
、
复杂性
D
、
相对独立性
答案解析
纠错答疑
117、在家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作中起主导作用的是（ ）。
A
、
家庭
B
、
社会
C
、
学校
D
、
父母
答案解析
纠错答疑
118、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他人员配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和（ ）时间。
A
、
体育锻炼
B
、
课外学习
C
、
校园活动
D
、
网络活动
答案解析
纠错答疑
119、“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”李清照的这首《如梦令》体现的思维特征是（ ）。
A
、
间接性
B
、
敏捷性
C
、
概括性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
120、班主任的工作重点和最为经常的工作是（ ）。
A
、
整合各方面影响，使其形成正向的合力
B
、
教育学生努力学习
C
、
全面了解和研究学生
D
、
对学生进行品德教育
答案解析
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1、单选题
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31
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120