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2024年郑州市管城回族区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、苏联教育家巴班斯基说:“每种教学方法都可能有效地解决某些问题,而对解决另一些问题则无效。”这说明教学方法具有( )。
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  • 2、在某校教师职业倦怠的调查研究中,职业倦怠主要表现在情绪衰竭、低成就感和去个人成就感。性别、年龄对职业倦怠有较大影响,学历、职称对其无显著影响。选取不同年龄段的教师为被试展开调查,该实验中“年龄”为( )。
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  • 3、教师在指导学生阅读时,需要提醒学生在文章中作标记,划重点,这是利用了知觉的( )。
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  • 4、根据《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教学,或者破坏校舍及其财产的应由( )处罚。
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  • 5、教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
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  • 6、“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。
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  • 7、弄清概念之间的从属、交叉、并列关系,文章的写作顺序以及论点与论据的关系,均属于对( )的理解。
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  • 8、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。
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  • 9、新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展忧患意识,专业发展集中在专业态度和动机方面。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。
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  • 10、班主任通过建立制度对学生的学习、到校离校时间、衣着、课堂纪律、值周值日等方面进行规范,这属于班级的( )。
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  • 11、一个人一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强的时期是( )。
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  • 12、学生求知的动机是随年龄的增长而变化的,其中主要通过( )来吸引小学低年级学生。
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  • 13、根据我国《治安管理处罚法》的规定,盲人或者( )的人违反治安管理的,可以从轻、减轻或者不予处罚。
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  • 14、17世纪捷克著名教育家夸美纽斯在( )中首次系统论证了课堂教学制度。
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  • 15、生产经验的累积和( )是学校产生的文化基础。
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  • 16、我国《教育法》规定,( )是社会主义现代化建设的基础。
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  • 17、维特罗克认为,学习的( )就是学习者将已有认知结构(已经储存在长时记忆中的事件和信息加工策略)和从环境中接受的信息(新知识)相互作用,主动地选择信息和注意信息,以及主动地构建信息意义的过程。
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  • 18、下列现象中最能体现注意力集中的是( )。
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  • 19、下列教育家中,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行全面发展的和谐的教育的是( )。
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  • 20、"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”是著名的教育家( )。
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  • 21、学生评价是一种价值判断,学校通过学生评价来看学生的发展状况,同时也通过学生评价来衡量教师教育质量,对教师的教育教学质量的提高有一定的促进作用,并能及时改进教育评价体系。这主要体现的是学生评价的( )。
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  • 22、小林在王老师的课上用手机发短信,被王老师发现,王老师将其手机没收,并当场把短信里的内容当众念出来,王老师的行为侵犯了小林的( )。
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  • 23、程序性知识的基本结构是( )。
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  • 24、利托尔诺在《各人种的教育演化》中提出人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这种观点属于()。
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  • 25、为适应经济的发展和社会的需求,我国出现了继续教育、职业技能教育、老年教育等多种教育形式。这体现了现代教育的( )。
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  • 26、当好一个班主任既要抓教学业务,要抓班级管理,还要关爱每一位学生,每位学生的身心状况,这反映教师的劳动具有( )。
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  • 27、在化学课上,老师讲到元素周期表中的镭元素时,向同学介绍镭的发现者——居里夫人献身科学的事迹,同学们备受鼓舞。化学老师运用的教学原则是( )。
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  • 28、看到两个学生在打架,班长小李立刻上去制止,说:打架是不对的,老师说不能打架。他的道德发展处于( )。
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  • 29、在街上遇到“猫”之后,通过父母的解释,儿童形成了对“猫”的基本理解,包括猫的外形特征、生活习性、脾气秉性等。此时儿童关于“猫”的知识的表征形式是( )。
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  • 30、有意注意可以控制活动向着一定的目标和方向进行,使注意适当分配和转移,这体现注意的( )。
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  • 31、教育目的在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的,这句话反映教育目的的( )。
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  • 32、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,我们要树立“以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持( )的教育理念。”
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  • 33、张同学经常使用思维导图来帮助自己巩固所学知识,他所运用的学习策略叫( )。
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  • 34、在刺激停止作用后感觉印象仍暂留一段时间的现象是指( )。
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  • 35、下列活动(或行为)属于教育范畴的是( )。
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  • 36、小明这几次模考的成绩都很不理想,他开始怀疑自己的能力。此时影响小明自我效能感的因素是( )。
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  • 37、班杜拉的( )理论认为儿童通过观察生活中重要人物的行为而习得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑。
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  • 38、历史老师在讲解《中央集权制度的确立》这一课时,设定的“学生能运用比较法分析都县制与分封制的利与弊”,这种教学目标属于( )目标。
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  • 39、德国教育家赫尔巴特是( )。
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  • 40、下列对《中华人民共和国教育法》的表述,错误的是( )。
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  • 41、乌申斯基说过:“空洞的毫无根据的理论是一点用处也没有的。”这主要体现了教师在教学时应遵循( )的教学原则。
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  • 42、教学目标对教学系统内的其他要素进行优化、组合、协调,使教学系统发挥最佳的教学效果。这体现了教学目标的( )。
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  • 43、某学生在记忆“公元前525年波斯征服埃及,636年阿拉伯与拜占庭会战”这两个历史事件的时间时,进行了灵活的信息处理,即两个事件的年份都是前一个数字的平方等于后两位数。该学生运用的学习策略属于( )。
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  • 44、老师在课堂询问同学们家庭作业的完成情况,王凡同学并未按时完成作业,对此老师的合适做法是( )。
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  • 45、良好的课堂氛围,有利于激发学生的学习兴趣,有效促进课堂教学。但新老师有时候也会面临一些问题,比如对抗性课堂氛围。下列情形属于对抗性课堂氛围的是( )。
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  • 46、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种( )。
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  • 47、马克思指出“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工造成的”,他的这句话表明( )。
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  • 48、下列表述正确的是( )。
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  • 49、物理课上,为了更好地培养学生的心智技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这属于心智技能学习过程中的( )。
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  • 50、闫老师要求学生在复习、识记英语单词时,要一边大声读出来,一边用手在草稿本上写下来,而不能只在心中默念且不动笔。这强调了在复习时,要注重( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、我国现代学校制度建设的基本任务是( )。
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  • 52、一般认为,我国现行的中小学实施的全面发展教育包含( )。
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  • 53、中国学生发展核心素养的基本内涵包括( )。
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  • 54、李某大学刚毕业不久便通过当地某所学校的公开招聘考试成为了一名人民教师,根据《中华人民共和国教师法》的规定,李某享有的权利包括( )。
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  • 55、下列关于活动课程的说法,正确的有( )。
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  • 56、教育在人的发展中的主导作用,主要表现为( )。
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  • 57、学生伤害事故的范围仅限于对( )的伤害。
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  • 58、当前学校课堂上常常有不少学生偷偷玩手机,从有利于教学的角度,教师可采取的做法有( )。
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  • 59、下列对课堂教学与课外教育工作的关系的理解,正确的是( )。
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  • 60、中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( )、教师心理健康教育等。
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  • 61、义务教育学校出现的下列行为中,将会被追究法律责任的有( )。
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  • 62、与其他职业良心相比,教师良心具有的主要特点是( )。
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  • 63、教育目的生活本位论的代表人物有( )。
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  • 64、影响问题解决的主要因素有( )。
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  • 65、教师考核结果是( )的依据。
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  • 66、开展学校心理健康教育的具体方法有()。
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  • 67、中小学班主任的角色主要包括( )。
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  • 68、下列教师的行为中,违背了教师职业道德的有( )。
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  • 69、“课程改革是社会其他要素影响的结果”,下列论述与此相符的是( )。
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  • 70、下列四句话中,关于性格的描述,正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性。( )
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  • 72、发生学生伤害事故,情节严重的,学校应该向当地政府部门报告。( )
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  • 73、个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负,利他或利己,粗心或细心,创造或墨守成规,这是性格的态度特征。该特征在性格结构中具有核心意义。 ( )
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  • 74、教师公正,教育必然公正,二者是一回事。( )
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  • 75、我国奴隶社会的教育内容是自然科学。 ( )
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  • 76、学生与学生的关系是教师在职业活动中要处理的核心关系。( )
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  • 77、在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。( )
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  • 78、过度学习不适用于那些必须能准确回忆却没有意义的操练性信息,如乘法口诀和汉字书写等内容。( )
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  • 79、维果茨基认为,心理活动的随意机能是指心理活动是随意的、主动的,是由主体按照预定目的而自觉引起的。( )
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  • 80、视觉、听觉、温度觉和运动觉都属于外部感觉。( )
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  • 81、教育评价是教育活动的出发点和归宿。( )
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  • 82、生产力、政治经济制度、科学技术对教育有制约或影响作用,社会文化没有。( )
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  • 83、自我概念是指对个体是什么样的人的一种信念,如“我是一名品学兼优的学生”。( )
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  • 84、共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。( )
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  • 85、用人单位可以招收本应接受义务教育但条件特别困难的适龄儿童、少年。( )
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  • 86、课时计划就是教案。( )
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  • 87、行为主体不履行民事义务,对产生的后果所承担的责任是民事法律责任。( )
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  • 88、呈现“基本情景—随机进入学习—思维发展训练—小组协作学习—学习效果评估”属于随机进入式的教学模式。 ( )
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  • 89、板书的基本类型中,纲目式板书是以各种图形配以文字来阐明、解释知识的联系、结构和象征意义的板书,它能使知识的内在含义清楚地表现出来。此类板书直观具体、生动形象,能有效地增强课堂教学的吸引力。( )
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  • 90、道德意志是学生品德的核心部分,是学生品德形成的基础。 ( )
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  • 91、教师是教育教学过程中最基本的要素之一,是学习过程中的主体。( )
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  • 92、空间智力是一种以心理为基础的认知能力。( )
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  • 93、我国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”都属于活动课程。( )
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  • 94、德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用,为智育、体育、美育、劳动技术教育提供了方向性的保证。( )
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  • 95、关心爱护全体学生是教师的基本义务。( )
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  • 96、班杜拉认为人的学习主要是观察学习。( )
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  • 97、根据皮亚杰的认知发展阶段结论,前运算阶段儿童思维具有不可逆性。( )
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  • 98、通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。 ( )
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  • 99、有意后注意的特点是有自觉目的,不需要意志努力。 ( )
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  • 100、班风包括学风、纪律、习惯、文明礼貌,是班集体发展水平的标志。 ( )
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