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2024年郑州市二七区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是( )。
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  • 2、不稳定性和两极性是( )。
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  • 3、赫尔巴特说:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”。这表明教学应该具有( )功能。
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  • 4、世界上第一部马克思主义教育学著作是( )。
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  • 5、记忆与遗忘都有一定的规律可循。掌握了记忆规律和正确的记忆方法,加之不断练习和实践,记忆能力就能有所提高。记忆术是有效提高记忆中编码和提取能力的特殊技术。下列选项中,不属于记忆术的是( )。
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  • 6、学生学习《登鹤雀楼》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )。
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  • 7、“教育不再局限于学校的围墙之内”是哪种教育所推崇的理想( )。
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  • 8、学校体育的根本任务是( )。
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  • 9、教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是( )。
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  • 10、学了数学,会有利于学习计算机,这属于( )现象。
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  • 11、刘老师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )。
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  • 12、同学违规违纪情况严重,可以对其不超过( )时间内停课停学,并要求家长在家进行教育、管教。
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  • 13、以下属于元认知策略的是( )。
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  • 14、以下选项中,( )不是职业学校设立必须符合的基本条件。
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  • 15、学习者所学的知识与自己已有的知识建立了实质性的、合乎逻辑的联系属于( )。
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  • 16、下列选项中,能够激发学生的内部动机的是( )。
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  • 17、在自然课上,李老师告诉同学们制作叶子书签的基本步骤后,带大家去学校的生物园,让同学们按照制作步骤,动手摘叶子,清洁叶子等。案例中李老师运用的教学方法是()。
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  • 18、教育的隐性功能是指伴随显性功能所出现的( )的功能。
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  • 19、青年教师小李刚入职就加入了王老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作。这表明小李老师在专业发展上注重( )。
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  • 20、衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能否测到预先想测的知识和能力的程度的是( )。
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  • 21、赵老师有一定的教学经验,比起“生存”技能,他更多地关注于教学,随着对教学基本知识和技能的逐渐掌握,其自信心也日益增强。赵老师正处于教师专业发展阶段中的( )。
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  • 22、儿童对教师怀有特殊的信赖,把教师看作无所不知无所不能的人,愿意听从教师的教导。儿童的这种心理倾向被称为( )。
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  • 23、根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资 格的,丧失教师资格”的是( )。
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  • 24、研究表明,要想记忆效果最好,学习的熟练程度要达到( )。
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  • 25、老师不断地讲,学生不停地记笔记,这种现象没有体现学生的( )。
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  • 26、人们常说“教育有法,但无定法”反映了教师劳动具有( )。
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  • 27、为了在期末考试中取得优异成绩,小明最近几周都喜欢去图书馆自习,他认为比起家里,图书馆更安静。小明的这种学习策略属于资源管理策略中的( )。
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  • 28、王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是( )。
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  • 29、教师职业( )的主要矛盾是学生和学校对教师提出的更高的素质要求与教师的实际素质还不熟练之间的矛盾。
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  • 30、评价者根据一定的评价内容和标准,通过日常对评价对象的观察和了解,经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法是( )。
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  • 31、我们说一个学生的智力好,通常是指学生在认识方面的综合能力强,其核心是( )。
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  • 32、“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映了( )。
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  • 33、我国现代史上第一部比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作是( )。
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  • 34、王芳在学校中遵守秩序、养手思让,她的许多行为表现都让人觉得她是一个安静、稳重的学生。由此判断,她的气质类型属于( )。
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  • 35、现实生活中,由于社会期望值过高、心理压力大、学生学习负担重、竞争激烈,使情绪容易处于紧张状态。这种紧张状态如果得不到缓解,就会导致各种心理疾病。是个体由于某种生理和心理的缺陷,或者其他原因所产生的对自我认识的态度体验。表现为对自己的能力和品质评价过低,轻视自己和看不起自己,担心失去他人的尊重的心理状态。( )
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  • 36、( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解,学习最适宜的方式是发现学习。
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  • 37、我国义务教育阶段教学计划的特征不包括( )。
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  • 38、在课堂学习中,学生“举一反三”体现的是逻辑思维,“一题多解”则体现的是( )
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  • 39、在教学《长方形和正方形周长》时,张老师将“通过合作学习,培养学生参与数学学习活动的积极性,对数学有好奇心和求知欲”拟定为教学目标之一。该目标属于( )。
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  • 40、从事长跑、登山等需要坚持性活动,以具备( )气质特征的人选为佳。
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  • 41、下列哪部著作反对古典语言和文学的教育,倡导科学教育,提出教育的任务是教导人们怎样生活?( )
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  • 42、西方世俗教育的文士学校也叫作( )。
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  • 43、小关体育非常差,于是他就说,只有四肢发达、头脑简单的人才会喜欢体育。小关的这种心理属于典型的( )。
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  • 44、我国历史上曾诞生过很多伟大的教育家,以下关于这些教育家的教育思想阐述错误的是( )。
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  • 45、边听音乐边写作业,属于注意的( )。
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  • 46、刘老师刚工作时,常常担心学生不喜欢他,同事不接纳他,领导不认可他。这说明刚工作的刘老师处于教师发展的( )。
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  • 47、玲玲非常喜欢上语文课,因为每次答对问题,李老师都会给她一个卡通图片作为奖励。李老师运用的方法是( )。
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  • 48、有的学生喜欢在考试后和别人对答案,希望别人的也和自己的答案一样,从而获得肯定;有的学生不喜欢对答案,他们对自己的答案比较坚持。坚信自己答案正确的学生的行为风格属于( )。
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  • 49、我们可以把24节气编成《二十四节气歌》:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,这种编歌诀的记忆术属于( )。
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  • 50、在教育目的的价值取向上,争论最多、影响最大、也最根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程的步骤包括筛选、转介及( )。
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  • 52、下列对为人师表的认识,正确的有( )。
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  • 53、下列哪些属于联结学习理论的学说?( )
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  • 54、根据《中华人民共和国教师法》规定,以下哪些属于教师应当履行的义务?( )
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  • 55、下列关于校园文化的说法正确的有( )。
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  • 56、以下短时记忆的特点()。
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  • 57、射箭、举重等动作技能具有的特点是( )。
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  • 58、从教师知识结构的功能出发,可以将高校教师的知识结构分为( )几个方面。
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  • 59、建构主义认为,教师要成为学生建构意义的帮助者,必须在教学过程中从一些方面发挥指导作用,这些方面包括( )。
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  • 60、心理测验按测验材料的性质可分为( )。
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  • 61、某运动会接力赛中,小丽临时觉得接力棒很脏,于是中途退赛,导致班级在此次接力赛中落败。班主任陈老师对小丽进行的教导方法中,正确的有( )。
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  • 62、群体对个人的活动起着( )。
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  • 63、《论语》中记述孔子教育思想观念的有( )。
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  • 64、教育具有促进个体社会化的功能。社会化的内容包括( )。
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  • 65、根据情绪活动发生时的强度、速度和持续时间不同,可把情绪划分为( )。
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  • 66、下列选项中,符合学校卫生工作要求的有( )。
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  • 67、国家坚持以( )为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教有事业。
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  • 68、良好的记忆品质有( )。
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  • 69、学校心理辅导的一般目标包括()。
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  • 70、教学是学校教育中最基本的活动,在整个教育体系中居于中心地位,其重要意义在( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、程某在2018年的教师资格证考试中作弊被发现,根据《教育行政处罚暂行实施办法》规定,教育行政部门应给予程某永久不得参与教师资格考试的处罚。 ( )
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  • 72、对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。( )
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  • 73、智育实际上就是文化课教学。 ( )
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  • 74、适龄儿童、少年必须考试才能入学。( )
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  • 75、班级中的正式组织和非正式组织相互影响,班主任不仅要重视班级正式组织,还要重视班级非正式组织。( )
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  • 76、在进行某项任务时,动机水平越高完成效果越好。( )
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  • 77、替代学习是指学习者通过观察榜样在一定情境中的行为及结果,且无需直接强化的学习。 ( )
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  • 78、在品德形成的内化阶段,学生的行为具有高度的自觉性、主动性和坚定性,不易受到任何外界因素的影响。 ( )
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  • 79、意志是意识的能动作用,只有人才有意志活动。 ( )
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  • 80、内发论强调人的身心发展力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。( )
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  • 81、人本主义认知观强调学生的主动性,在学生主动构建品德的过程中,个体的认知特性对品德发展尤其是道德认知有着重要的影响。 ( )
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  • 82、教师要尊重和发挥好党组织、少先队组织的教育引导作用。( )
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  • 83、老师正在上课,小飞被窗外的风景吸引,将视线转向窗外,这种情况属于注意的转移。( )
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  • 84、学生素质包括生理素质,心理素质和科学文化素质,其中心理素质在个体素质中处于核心地位,心理素质制约着其他素质的形成和发展。 ( )
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  • 85、学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。
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  • 86、生成性学习就是老师是知识的垄断者。( )
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  • 87、儿童最初是口头言语能力落后于书面言语,但口头言语的发展会逐渐超过书面言语。( )
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  • 88、维果斯基认为教师在教学时应同时考虑儿童现有的发展水平和可以达到的较高水平,二者之间的差距就是最近发展区。( )
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  • 89、凡年满6周岁的儿童,其父母或其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。 ( )
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  • 90、在对待与其他教育者的关系上,新课程改革强调独立自主精神。( )
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  • 91、选用某种测验时,必须首先考虑的质量指标是信度。 ( )
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  • 92、同注意稳定性相反的状态是注意的分散。 ( )
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  • 93、作业是教学工作中的一个重要环节,因此在布置作业时,教师应鼓励家长多给孩子购买教辅材料,布置额外的作业。 ( )
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  • 94、智力的核心是思维能力。( )
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  • 95、学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 ( )
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  • 96、教师的威信有两种,即权力威信和信服威信。 ( )
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  • 97、教育是人类社会特有的现象,在其他动物界是没有的。 ( )
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  • 98、与其他教育形式相比,学校教育表现出更强的目的性、预定性、组织性、无计划性。( )
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  • 99、心理健康就是指无心理疾病。 ( )
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  • 100、根据《实施细则》的规定,县级以上各级人民政府对义务教育的工作进行监督、指导、检查。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、学生小唐在游览长城之后,脑海中留下了关于长城威严险峻的样子。这属于哪种记忆?( )
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  • 102、某校开展经典活动时对传统文化取其精华,去其糟粕,这体现了对传统文化的( )。
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  • 103、学生进行合作学习的基础是( )。
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  • 104、教师的领导方式对班集体的风气具有决定性影响,若某班学生喜欢学习,学习效率很高,能够独自承担某些责任,同学之间相互鼓励,则该班教师的领导方式最有可能是( )。
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  • 105、教师资格自撤销之日起几年内不可重新申请?( )
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  • 106、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教育思想是( )。
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  • 107、小明的父母都从事房地产开发工作。因为父母工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年就又要到另一个城市去。父母工作忙,小明与父母的沟通也不多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新环境。而当小明刚刚熟悉起来,可能又要离开了。刚入学时,小明成绩挺好,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。完成第89—90题。 假如你是小明的老师,你会如何帮助小明摆脱困境提高成绩?( )
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  • 108、作为新课程的实验教师,教师们经常针对一些教育教学体会进行交流。一次,两位老师在一起就课堂教学的不同感受进行讨论:甲老师现在搞新课程,我觉得比以前轻松多了,以前总是自己满堂灌,现在上课就让学生说,他们充分讨论后,课就结束了,很好上呀!学生也挺开心。乙老师:我倒是觉得现在上课需要多琢磨了。我现在总是在不断地学习课程标准,琢磨教材与课标的关系,可是有些问题还是没想好。我觉得咱们可以一块交流交流。 乙老师对教学的思考说明教师在课程改革中发挥( )作用。
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  • 109、某班主任采用戏剧化班会形式,通过情景剧,让学生模仿不同人物,体验他人的思想感情,学会理解他人。该教师运用的德育方法是( )。
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  • 110、( )主张在真正现场活动中获取、发展和使用认知工具来进行特定领域的学习。
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  • 111、下列选选项中,体现了教学原则中巩固性原则的有( )。
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  • 112、当学生违反校规校纪时,教师会根据学生事后的认错态度和反省情况决定是否减轻处罚,从而鼓励学生犯错之后主动认错,知错就改。这做法属于( )。
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  • 113、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成,下列对知、情、意、行之间的关系表述错误的是( )。
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  • 114、反应快、脾气急、易动、情绪冲动等特征,属于( )。
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  • 115、班主任做好班级工作的中心环节是( )。
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  • 116、学生小王以前经常不遵守课堂纪律,不认真听课,学习成绩十分落后,但新学期以来小王慢慢改正自己不良行为习惯,学习成绩也有所提高,老师认为小王进步很大,在学生日常表现评价中给小王评为“良好”等级。这里老师使用的学生评价方法是( )。
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  • 117、中小学制定班规的主要目的是( )。
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  • 118、小学生王某因经常偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。
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  • 119、教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上来说,教育具有( )。
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  • 120、某教师在设计《正方形的面积》一课时,设计了如下教学目标:“学生能借助透明正方形胶片,说明正方形面积等于边长乘边长的理由。”这一教学目的欠缺了对( )的描述。
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