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2024年信阳市商城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数77分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、考试成绩出来后,老师要求学生根据试卷得分分析自己的强项和弱项,然后对症下药,重点突破这些弱项,该现象体现出教学评价可以( )。
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  • 2、下列不属于原型启发的是( )。
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  • 3、知是行之始,行是知之成。这句话表明在德育过程当中( )。
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  • 4、主张“教育无目的论”的代表人物是( )。
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  • 5、小张每天要洗几十次手,明知没有必要却又无法控制。他的心理问题属于( )。
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  • 6、小黄认为老师和同学都不喜欢自己而不愿到校学习,其体现了( )需要的缺失。
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  • 7、根据科尔伯格的道德发展阶段论,前习俗水平大约出现在幼儿园及小学中低年级。下列关于前习俗水平的说法,错误的是( )。
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  • 8、教育学作为一门独立的学科萌芽于( )的《大教学论》。
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  • 9、教学原则中思想性与科学性相统一是指教学要把先进科学的基础知识和技能传授的同时,要结合知识和技能中的德育因素。下列能够体现这一原则的情形是( )。
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  • 10、教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况,体现了教师劳动的( )特点。
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  • 11、指导性教学以学习成绩为中心,指导教学包括( )。
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  • 12、《中华人民共和国未成年人保护法》第二条对未成年人进行了明确界定。是指未满( )周岁的公民。
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  • 13、新中国成立以来,党和国家出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式的文件是( )。
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  • 14、按课程对学生学习的要求划分,可把课程分为( )。
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  • 15、根据我国《教育法》,考生在国家教育考试中抄袭他人答案,情节严重的,由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试( )。
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  • 16、教师采用的有效达到教学目标的一切活动计划是( )。
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  • 17、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力地把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是( )。
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  • 18、学生在课堂上能根据老师的要求思考问题,并能够克服干扰完成老师布置的任务,这属于( )。
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  • 19、杜威将探究的反省思维活动过程分为五个阶段,其中,最后一个阶段是( )。
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  • 20、我原来在小学是一个很爱提问的人,可是每次提问都被否定了。记得有一次,王老师在教古诗《春晓》时,我觉得有疑问,就问:“老师说诗人春天好睡党,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”王老师很不以为然地说:“这有什么奇怪的?早上起床到外面一看不就知道了吗?”我还想再问,老师挥挥手让我坐下,环视一下全班同学、多少带点嘲笑口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地回答:“老师对!”当时我感到很尴尬,竟然对自己的判断产生了无端的怀疑,我上了中学以后,就很少提问了。 案例中,王老师是( )的代表。
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  • 21、航模舰模小组,无线电小组,计算机小组,均属于课外活动中的( )。
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  • 22、在日常教学活动中,教师常常教育学生要举一反三,抛砖引玉,闻一知十,这种现象在教育心理学上被称为( )。
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  • 23、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。
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  • 24、提出要设置“百科全书式”课程的教育家是( )。
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  • 25、德国教育学家赫尔巴特的代表作是( )。
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  • 26、“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。”这段话说明教师劳动具有( )。
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  • 27、王老师在讲解“蒸汽变水”时,问学生:“在寒冷的冬天,我们在室外说话,空气里会出现什么东西?”学生答:“一团团的哈气。”接着又问:“那么,我们冬天在室内说话,为什么没有哈气呢?”学生们一时答不上来,随后纷纷表现出对答案的好奇。在此案例中,李老师主要通过( )来激发学生的学习动机。
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  • 28、以下属于内部言语的是 ( )。
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  • 29、根据我国《教师法》的相关规定,教师资格构成要件不包括( )。
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  • 30、计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。
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  • 31、通常会在考试前临时抱佛脚进行突击性学习以应付考试,避免失败的学生属于科温顿提出的自我价值理论关于学生分类中的( )。
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  • 32、中小学常用的教学方法中,( )是指教师根据一定的教学目的、任务和内容向学生提出问题要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固学过的知识的方法。
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  • 33、下列选项中,不属于波斯纳提出的概念转变条件的是( )。
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  • 34、小东了解铅笔要在削好后才能用来写字,在看到爸爸的钢笔后,他也把钢笔拿去用削笔刀削。这属于( )。
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  • 35、班级管理要从学生的实际情况出发,因材施教,发挥每个人的创造性,努力适应学生的个性发展。这是就班级管理的( )提出的要求。
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  • 36、由深刻的道德认识、强烈的道德情感和坚强的道德意志凝铸而成,道德知识转化为道德行为的中介是( )。
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  • 37、通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是( )。
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  • 38、我国《未成年人保护法》明确指出:任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这属于对未成年人的( )。
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  • 39、为防止重复执法和权力滥用,教育行政执法应当遵循( )。
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  • 40、著名教育学家叶圣陶先生说过“教是为了不教”,即教育是为了激发学生的学习动机,使他们主动学习,下列体现这一理念的是( )。
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  • 41、埃里克森认为发展是一个过程,他将人格发展划分为八个阶段,个体在每一个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。中学阶段学生人格发展的主要任务是获得( )。
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  • 42、现代教师的职业角色作用可分为消极作用、支持作用、权威者作用,下列属于支持作用的是( )。
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  • 43、下列选项中属于第二信号系统的是( )。
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  • 44、新课程的核心理念是( )。
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  • 45、学生评价的基本类型中,( )又称安置性评价,它主要是在特定的教学活动之前,判定学生的前期准备。
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  • 46、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法是( )。
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  • 47、根据艾宾浩斯遗忘曲线为了学习效果好学生应( )。
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  • 48、下列对于记笔记说法正确的是( )。
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  • 49、教育目的是教育主体对教育活动所培养的人的质量标准和规格要求的一种预期和设定,教育目的对于教育主题及其活动具有的作用不包括( )。
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  • 50、下列不属于新课程改革的三大基本理念的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、新课程理念下,关于教师的角色与特征,下列表述正确的有( )。
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  • 52、下列对为人师表的认识,正确的有( )。
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  • 53、下列属于我国当代中小学生时代特点的有( )。
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  • 54、操作整合是操作技能形成的阶段之一,关于该阶段的动作特点,下列说法正确的有( )。
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  • 55、为获得教师奖励的学习用品,同学们开始认真复习备考,从性质和层次上这种学习动机属于( )。
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  • 56、教师有下列( )情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。
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  • 57、构成教学过程的基本要素是( )。
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  • 58、教师职业道德评价的基本原则有( )。
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  • 59、小方是初一新生,与家长的关系非常紧张,家长感觉孩子就是和父母对着干。根据皮亚杰的观点,我们应该给家长的建议有( )。
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  • 60、下面哪些属于六艺( )。
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  • 61、奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识的关系把学习划分为( )。
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  • 62、学习与意志有紧密的联系,能维持高效率学习的意志特征是( )。
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  • 63、下列选项中,关于建构主义理论的理解正确的有( )。
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  • 64、教师课前的准备,是教师对教学的策划工作。备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。制定教学进度计划是备课工作的一部分,教学进度计划一般有( )。
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  • 65、体现了新时期教师职业道德规范爱岗敬业内容的有( )。
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  • 66、根据2021年6月1日实施的《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,应当对未成年人免费开放的场馆是( )。
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  • 67、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 68、1.5-3岁的孩子,渴望自己穿衣服、抢勺子自己吃饭,如果遭遇父母严苛限制和斥责,会影响孩子的( )。
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  • 69、关于综合课程,下列说法正确的是( )。
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  • 70、耶克斯—多德森定律很好地揭示了学习动机与学习效率之间的关系,下面表述正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、《学生伤害事故处理办法》的适用范围包括幼儿园但不包括其他教育机构。 ( )
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  • 72、教育目的和培养目标是同一概念。 ( )
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  • 73、我们常说的“举一反三”“触类旁通”实际是学习的迁移现象。 ( )
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  • 74、小学生心理健康教育的对象是有心理或行为障碍的学生。 ( )
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  • 75、秉承教育性教学原则,以发展的眼光评价学生,体现了为人师表的职业道德。( )
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  • 76、老师使用彩色笔标注板书中的重点内容是想引起学生的有意注意。( )
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  • 77、不同教育阶段,其思想品德教育内容的重点是不变的。( )
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  • 78、在课堂上,如果学生完全正确的回答问题老师提问的问题,教师没有必要对学生做出评价。( )
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  • 79、多种感官协同复习可以提高知识保持的效果。 ( )
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  • 80、《中华人民共和国教育法》规定,教师的工资水平应当高于当地公务员的平均工资水平。 ( )
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  • 81、当前中学生常见的心理问题主要表现为五种,即学校适应不良、强迫症、抑郁、焦虑、恐惧,各种心理问题程度不等且表现形式五花八门。( )
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  • 82、“爱”与“责任”是贯穿《教师职业道德规范》的核心和灵魂。( )
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  • 83、我们常说的“活到老学到老”,是现代教育所提倡的终身学习理念的体现。( )
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  • 84、当一个人的行为发生了变化,如学会骑自行车或使用计算机,这表明是学习的结果。( )
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  • 85、中小学根据自身办学特点和教学安排可以提前结课备考,超标教学,进行考试排名。( )
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  • 86、地方课程是国家教育行政部门规定的统一课程,是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。 ( )
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  • 87、图式是认知结构的起点与核心,是将相互联系的概念、命题和表象组织起来而形成的有组织的认知单元。 ( )
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  • 88、学生在校期间被学校给予警告处分的,学生如果对处分不服,既可以向教育行政部门提起申诉,也可以向法院提起诉讼。( )
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  • 89、教案是教师上课前的准备,准备工作越充分越好,所以教案写得越详细越好。 ( )
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  • 90、研究发现小学儿童思维发展的特点是由具体形象思维向抽象思维过渡。
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  • 91、教师资格证书在全国范围内使用。( )
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  • 92、《学记》中记载:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”这里的“居学”是指课外活动。 ( )
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  • 93、积极的课堂氛围下学生的学习机会比较均等,有利于全体学生共同进步,有利于大面积提高教学质量。( )
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  • 94、在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( )
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  • 95、教师对不同气质的学生应做到一视同仁并能够因材施教。 ( )
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  • 96、综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。 ( )
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  • 97、人的气质差异是先天形成的,是人的最核心的人格差异,气质是人的天性,无好坏之分。( )
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  • 98、美国心理学家维纳从三个维度把归因分为内外性归因、稳定性与不稳定性归因、环境归因。 ( )
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  • 99、教师成长的历程包括关注生存与关注学生两个阶段。 ( )
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  • 100、学段目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预期。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师享有的权利是( )。
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  • 102、教师职业道德修养的过程是一个多因素、多矛盾相互交织、相互作用的运动过程。下图中的“金箍”强调了教师职业道德修养中的( )。
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  • 103、如果一个家长想用看电视作为强化物质奖励孩子认真按时完成作业的行为,最适合的安排应该是( )。
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  • 104、选择和运用教学方法的基本依据有( )。
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  • 105、学生为了得到家长和教师的赞许而努力学习。这种学习动机属于( )。
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  • 106、某学生对个人未来的社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考属于以( )为中心的自我探究。
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  • 107、根据瑞土心理学家皮亚杰儿童认知发展阶段理论,中学阶段儿童的认知发展处在( )。
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  • 108、安思沃斯通过陌生环境研究方法,即根据婴儿在陌生环境中的不同反应,将婴儿的依恋划分为不同类型。下列不属于安思沃斯所提出的依恋类型的是( )。
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  • 109、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
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  • 110、孔子的教育主张包括( )。
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  • 111、体育老师要知道学生是否建立了合作意识,舞蹈教师要知道学生是否掌握了动作,英语老师要知道学生是否掌握发音。最适宜方法是( )。
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  • 112、场依存型的学生加工信息时有哪些特点?( )
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  • 113、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。
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  • 114、不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于( )。
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  • 115、根据《中小学德育工作指南》,下列不属于“中华优秀文化教育”的是( )。
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  • 116、学生去书店买参考书时,一眼就能发现所需的参考书在哪个位置,这体现了知觉的( )。
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  • 117、《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是( )。
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  • 118、课外辅导是帮助和指导学生学习的活动,下列关于课外辅导的说法错误的是( )。
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  • 119、某教师认为,教学要让学生体验“跳一跳,才能够得着”的学习挑战。该教师的观点与( )一致。
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  • 120、我国教育改革的核心是( )。
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