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2024年信阳市罗山县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、世界上最早论述教学过程的教育家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
朱熹
C
、
昆体良
D
、
孔子
答案解析
纠错答疑
2、学生小刘学习了加法交换律后，就更容易理解乘法结合律。这属于学习的（）。
A
、
中性迁移
B
、
正迁移
C
、
负迁移
D
、
零迁移
答案解析
纠错答疑
3、小红喝糖水，添加2克糖时，没有感觉到甜味，当添加到10克糖时，小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。
A
、
绝对感觉阈限
B
、
绝对感受性
C
、
差别感觉阈限
D
、
差别感受性
答案解析
纠错答疑
4、制度的（ ）为教育制度提供了规范实践活动的基本依据。
A
、
可操作性
B
、
历史性
C
、
价值性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
5、根据我国《教育法》的规定，在我国学校教育体制中，小学教育属于（ ）的范畴。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
6、老师教学生写汉字，学生听老师讲解。这属于（ ）。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
7、家长都希望自己的孩子遇到一个好班主任，因为好班主任善于构建一个充满活力的班级组织。这里家长主要看重班级的（ ）。
A
、
矫正功能
B
、
满足需求功能
C
、
诊断功能
D
、
促进发展功能
答案解析
纠错答疑
8、教育目的是各项各类学校必须遵循的总要求，但它不能代表各级各类学校对所培养的人的特性的要求，各项各类学校还有各自的具体培养目标，这便决定了教育目的的（ ）。
A
、
层次性
B
、
固定性
C
、
基础性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
9、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（ ）的代表。
A
、
人文主义教育学
B
、
存在主义教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
要素主义教育学
答案解析
纠错答疑
10、在布鲁姆的教学目标分类中，体现认知领域学习目标的较高水平是（ ）。
A
、
知识目标
B
、
应用目标
C
、
评价目标
D
、
综合目标
答案解析
纠错答疑
11、“终身教育”的提出者是（ ）。
A
、
保罗·朗格朗
B
、
杨贤江
C
、
杜威
D
、
孟禄
答案解析
纠错答疑
12、教师职业的最大特点在于（ ）。
A
、
示范者
B
、
管理者
C
、
职业角色的多样化
D
、
既是传道者、授业解惑者
答案解析
纠错答疑
13、国家把受教育者培养成什么样人才的总要求就是（ ）。
A
、
培养目标
B
、
教学目标
C
、
教学目的
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
14、按照加里培林的理论，小学生借助数手指来计算加减法，此时他处于智力技能形成的（ ）阶段。
A
、
物质或物质化活动
B
、
有声的外部言语活动
C
、
无声的外部言语活动
D
、
内部言语活动
答案解析
纠错答疑
15、某些学生的问题行为隐含着想赢得他人关注的愿望，如果教师直接干预，可能正好迎合了其目的，针对上述情况，教师可采取（ ）的方式解决其问题行为。
A
、
创设情境
B
、
移除媒介
C
、
有意忽视
D
、
利用惩罚
答案解析
纠错答疑
16、学校领导通过随堂听课的方式了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于（ ）。
A
、
参与性观察
B
、
非参与性观察
C
、
实验室中的观察
D
、
间接观察
答案解析
纠错答疑
17、小琴喜欢画画，但是文化课成绩很差，也不爱上课，班主任语重心长地对她说：“你很有绘画天赋，但如果能在文化课上再努力，一定能在绘画道路上走得更远。”班主任的做法（ ）。
A
、
合理，教师关注到了学生的全面发展
B
、
合理，教师做到了对学生的因材施教
C
、
不合理，不利于学生在其他学科的学习
D
、
不合理，不利于学生顺利发展兴趣爱好
答案解析
纠错答疑
18、赫尔巴特说：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。这表明教学应该具有（ ）功能。
A
、
个体性
B
、
教育性
C
、
文化性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
19、教育应当继承和发扬中华民族优秀的（ ），吸收人类文明发展的优秀成果。
A
、
历史文化传统
B
、
传统文化
C
、
历史文化
D
、
文化传统
答案解析
纠错答疑
20、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（ ）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验为标志。
A
、
1789
B
、
1798
C
、
1897
D
、
1879
答案解析
纠错答疑
21、埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突，其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（ ）的主要任务。
A
、
学前阶段
B
、
小学阶段
C
、
中学阶段
D
、
大学阶段
答案解析
纠错答疑
22、李老师进行教学活动时会经常考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有着不同的社会和情感需要，有些材料不一定适合所有学生，因此采取因材施教的教学方式。案例中李老师处于教师职业生涯中的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注个人荣誉阶段
答案解析
纠错答疑
23、认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（ ）。
A
、
发现问题
B
、
解决问题
C
、
理解问题
答案解析
纠错答疑
24、高中生为了考入理想大学，实现人生目标，成为国家有用的人才而刻苦学习，这是人生（ ）的表现。
A
、
能力
B
、
品质
C
、
意志
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
25、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（ ）。
A
、
癸卯学制
B
、
壬寅学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
26、下列关于教育阶段学校权利与义务的说法错误的是（ ）。
A
、
学校具有教育管理学生的权利
B
、
学校不得违反国家规定收取费用
C
、
学校不得开除违反学校管理制度的学生
D
、
学校无条件接受残疾适龄儿童随班就读
答案解析
纠错答疑
27、某班不少学生总是把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，于是老师就告诉学生：“干燥防失火，急躁必跺足”，从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这带给我们的启示是（ ）。
A
、
教师应教学生进行意义识记
B
、
教师应根据学生学习的习惯进行教学
C
、
教师应教给学生趣味记忆方法
D
、
教师应让学生进行字面的机械学习
答案解析
纠错答疑
28、方言口音很重的学生学习外语发音时，他的发音正确与否，往往自己不能判断，必须有他人的纠正才能发出正确的读音。这体现了在教学活动中（ ）的重要性。
A
、
激活先前的学习
B
、
提供反馈
C
、
呈现刺激材料
D
、
引起注意
答案解析
纠错答疑
29、教学过程中，王老师经常利用板书给学生们列出完整的讲课提纲和知识体系，其中一些具体内容还让学生进行补充和完善。王老师的教学策略属于（ ）。
A
、
记忆策略
B
、
复述策略
C
、
精加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
30、下列选项中，属于心理过程的是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
兴趣
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
31、对胆汁质的学生，教师应该采用的教育方式和方法是（ ）。
A
、
要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣
B
、
加强他们广泛兴趣的培养和训练，多鼓励、表扬，增强他们的自信心
C
、
不能放松对他们的要求，培养他们专一、踏实和克服困难的精神
D
、
培养他们的自制力，从而平稳而镇定地学习
答案解析
纠错答疑
32、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）。
A
、
倒摄抑制
B
、
前摄抑制
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
33、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（ ）。
A
、
模仿
B
、
从众
C
、
服从
D
、
感染
答案解析
纠错答疑
34、小琴遇到问题时，总是墨守成规，爱钻牛角尖，不能随机应变，触类旁通，这说明她的思维的（ ）不够。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
35、学生在概念形成的认知过程中，为形成正确的概括，需进行（ ），即学生在反例呈现的情况下纠正不当概括的过程。
A
、
顺应
B
、
同化
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
36、《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（ ）。
A
、
情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方
B
、
重大处分时，教师应事先与家长做好沟通
C
、
在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
D
、
对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
答案解析
纠错答疑
37、教师职业道德最基本的社会作用是（ ）。
A
、
对教育对象的教育功能
B
、
对教师工作的促进功能
C
、
对社会文明的示范功能
D
、
对教师修养的引导功能
答案解析
纠错答疑
38、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童的认知水平处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
39、课程目标是一个多层次和全方位的系统，小学课程目标，初中课程目标，高中课程目标的划分说明课程目标具有（ ）。
A
、
实践性
B
、
持续性
C
、
整体性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
40、在学习过程中，学生采用在重点语句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
资料管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
41、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征？（ ）
A
、
童年期
B
、
少年期
C
、
青年期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
42、实践取向理论认为教师专业发展最重要的途径是（ ）。
A
、
个人反思
B
、
同伴互助
C
、
专业引领
D
、
课题研究
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是指在一定的教学理论指导下，影响特定教学目标达成的教学活动要素，在一定范围内形成的、以教学程序为其表现形式的一种教学实践活动结构。
A
、
教学模式
B
、
教学经验
C
、
教学中介
D
、
教学组合
答案解析
纠错答疑
44、高校中的重点实验室承担着科技研发的重任。在导师的指导下，科研者研发出一些新型科技产品，如智能机器人，从而大大提高了某些行业的生产效率。这体现了（ ）。
A
、
教育制约人口发展
B
、
教育影响政治经济制度
C
、
教育对生产力的促进作用
D
、
教育对文化的传播作用
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是指以少数的学生为对象，在较短时间内（5-20分钟）尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
A
、
微格教学
B
、
课堂教学
C
、
课外教学
D
、
录像教学
答案解析
纠错答疑
46、根据埃里克森的人格发展阶段理论，学前期的儿童会主动帮助别人做事情，但如果好心办坏事之后他会说“对不起”。该阶段的儿童面临的主要心理冲突是（ ）。
A
、
信任感对不信任感
B
、
自主对羞怯与怀疑
C
、
主动感对内疚感
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
47、按照布卢姆的理论，“能区分因果关系”“识别史料中作者的观点”，都属于认知领域目标分类中的（ ）。
A
、
理解
B
、
分析
C
、
领会
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
48、丁丁在物理课上学习了吸热、放热的知识后，明白了盐能使冰更快溶解，回家看到妈妈做饭解冻肉类食物时，用盐帮助妈妈快速解冻了食物，这体现思维的过程是（ ）。
A
、
比较
B
、
分类
C
、
抽象
D
、
具体化
答案解析
纠错答疑
49、下列教师的行为中违背了“为人师表”的规范要求的是（ ）。
A
、
甲教师为应援某流量明星让学生拍摄应援视频
B
、
乙教师对学习成绩不好的学生实施体罚
C
、
丙教师自认学术水平足够高，拒不参加学校组织的学习讲座
D
、
丁教师在上课期间多次看手机导致课程讲不完
答案解析
纠错答疑
50、学生是教学活动中不可缺少的一个对象，学生的心理健康问题严重影响其在学校的生活状态，学生在受到一定的挫折之后，出现胆怯，不愿意与人交往沟通，对事物厌恶冷淡的现象，这属于心理障碍中的（ ）。
A
、
恐怖
B
、
退缩
C
、
焦虑
D
、
攻击
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、语文老师说：“小鑫在这次的期末测试中的语文成绩在班级中位于第16名”，这个评价中运用了（ ）。
A
、
外部评价
B
、
终结性评价
C
、
相对评价
D
、
内部评价
答案解析
纠错答疑
52、在下列心理问题中可以使用自我肯定训练辅导的是（ ）。
A
、
人际交往中的被动行为
B
、
矛盾面前的犹豫不决
C
、
课堂听讲时注意力不集中
D
、
与异性交往时的紧张情绪
答案解析
纠错答疑
53、关于学习策略，下列说法正确的是（ ）。
A
、
一般来说，学习策略可以分为认知策略，元认知策略和资源管理策略
B
、
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C
、
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D
、
精细加工策略实际上是一种理解策略
答案解析
纠错答疑
54、教育部颁行的《教师教育课程标准》，其中提出的重要理念是（ ）。
A
、
育人为本
B
、
师德为先
C
、
实践取向
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
55、科学课上，教师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，教师运用的教学方法是（ ）。
A
、
参观法
B
、
演示法
C
、
讨论法
D
、
讲授法
E
、
陶冶法
答案解析
纠错答疑
56、[案例选择]丽丽因长得比较弱小，被班上几名同学排挤，其他同学也不敢跟她玩，班主任了解到这一情况后，组织了一次小品表演活动，在排练中，班主任让那几名排挤丽丽的同学来表演被同学孤立的角色。之后，班主任问她们被排挤的感受，她们都说感觉很糟糕，班主任随机说道：“我注意到平时丽丽很想跟大家一起玩，却没有人跟她一起玩，你们觉得丽丽是什么感觉呢？”这几位同学听了班主任的话后，低下了头，向班主任表示对她们的行为感到惭愧，并保证以后她们会好好对待丽丽。在上述案例中，班主任利用了（ ）来对学生进行教育。
A
、
移情
B
、
理智感
C
、
责任感
D
、
羞耻感
答案解析
纠错答疑
57、下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”的主要内容的有（ ）。
A
、
严慈相济，诲人不倦
B
、
不得区别对待学生
C
、
真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友
D
、
不得歧视、侮辱学生
答案解析
纠错答疑
58、校园安全是保障学校教学活动正常开展的重要前提，中小学可以通过（ ）等途径开展校园安全教育。
A
、
开设安全教育课程
B
、
开展消防疏散演练
C
、
进行实验室安全操作教育
D
、
邀请法制辅导员开展讲座
答案解析
纠错答疑
59、精细动作技能是指主要运用关节和手指，且动作度较小的一种运动，下列属于精细动作技能的有（ ）。
A
、
串珠子
B
、
雕刻
C
、
游泳
D
、
刺绣
答案解析
纠错答疑
60、下面描述中属于思维品质的有（ ）。
A
、
论证严密，有理有据
B
、
锲而不舍，坚韧不拔
C
、
明察秋毫，洞若观火
D
、
热情乐观，积极向上
答案解析
纠错答疑
61、意志品质是一个人在意志行动中形成的比较稳定的意志特征，它主要表现出哪些特性?（ ）
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
62、古埃及文化繁荣，教育鼎盛，下列有关古代埃及教育的说法，正确的是（ ）。
A
、
古王国末期的宫廷学校，是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所
B
、
职官学校以吏为师、以法为教，附着文化训练的任务
C
、
婆罗门教育多带有消极、遁世的色彩，主张禁欲修行
D
、
开设最多的是文士学校，“学为文士”是一般奴隶主阶级追求的目标
答案解析
纠错答疑
63、新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，因此也改变了教师教学行为的一些原有规定，对此，以下说法正确的有（ ）。
A
、
在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏
B
、
在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导
C
、
在对待自我上，新课程强调反思
D
、
在对待与其他教育者的关系上，新课程强调竞争
答案解析
纠错答疑
64、下列教师的做法或看法中，合理的有（ ）。
A
、
李老师在网上发表违背国家方针政策的言论
B
、
王老师在课后耐心回答学生提出的各种疑难问题
C
、
张老师认为每个学生都有自己的长处和优点
D
、
刘老师认为知识够教学生就行，不用经常更新
答案解析
纠错答疑
65、《儿童权利公约》提出的儿童权利保护的原则有（ ）。
A
、
无歧视原则
B
、
尊重儿童尊严原则
C
、
儿童利益最佳原则
D
、
尊重儿童观点和意见原则
答案解析
纠错答疑
66、加涅将智慧技能分成了四类，分别是辨别、概念、规则和高级规则，并指出四类之间存在层次关系。下列关于这四类的层次关系的说法，正确的有（ ）。
A
、
高级规则的学习以简单规则学习为先决条件
B
、
规则学习以概念学习为先决条件
C
、
知觉辨别以概念学习为先决条件
D
、
概念学习以高级规则梳理为先决条件
答案解析
纠错答疑
67、新课程倡导学生是发展中的人，下列各项对其理解正确的是（ ）。
A
、
学生的身心发展具有规律
B
、
学生具有巨大的发展潜能
C
、
每个学生都有自身的独特性
D
、
学生是处于发展过程中的人
答案解析
纠错答疑
68、马斯洛需要层次理论有（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
尊重需要
D
、
自我实现需要
E
、
物质需要
答案解析
纠错答疑
69、建构主义学习理论的观点有（ ）。
A
、
学习是学习者在原有知识经验的基础上，学习者主动地建构内部心理表征的过程
B
、
知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中需要针对具体情境进行再创造
C
、
知识结构并不是线性结构或层次结构，而是围绕关键概念而建构起来的网络结构的知识
D
、
以了解某个别范例的事实为目标，使学生解决从不知到知或从不确定到确定问题
答案解析
纠错答疑
70、影响学生品德发展的内部条件包括（ ）。
A
、
认知失调
B
、
态度定势
C
、
道德认识
D
、
社会风气
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、新一轮基础教育改革所倡导的学习方式主要是自主、合作、探究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、性格的内外向型说首先是由英国心理学家斯皮尔曼提出的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学生的所有行为变化都是由学习产生的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、最佳的教学应走在发展的前面（高于现有水平），同时又在最近发展区内，在这个区间内提供恰当的帮助，学生就能发挥其潜能提升到潜在发展水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、中小学教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、农村义务教育所需经费，由中央人民政府根据国务院的规定分项目，按比例分担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、讨论法是在教师指导下全班成员为小组，围绕教材中心问题，各抒己见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、人们进入橙色灯光照耀下的餐厅，就感觉很温暖，这种现象是联觉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师履行教育公正，能够创造健康的教学活动的精神背景，调动每个学生的学习积极性，形成良好的教风和学风。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、家长期望值高是导致学生怕考试、学习压力大的最重要的直接原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、把失败的原因看作自己能力差，那么学生个体就会担心下一次还会失败，因为能力是比较稳定的，很难在短时间内改变。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、与动物的完全依赖本能学习不同，人类的行为学习有时候即便错过了关键期，也能经过补偿学习而获得，只是加大难度而已。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在巴甫洛夫的实验中，当狗对铃声的条件作用建立以后，若使食物不再伴随铃声出现，那么狗对铃声做出的唾液分泌反应就会越来越弱，直到最后消失，这一过程称为条件作用的消退。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在教师和家长关系中，教师和家长在人格上是完全平等的，双方都起到主导作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、小班的幼儿能分清白天、黑夜，到大班他们 才学会了看整点、半点、日历，说明人的发展具有个别差异性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、提出“温故而知新，可以为师矣”的教育家是朱熹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、《中华人民共和国义务教育法》颁布及实施的时间是1986年。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、对“圆的直径是其半径的两倍”的学习属于命题学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师职业心理素质是教师专业发展过程中表现出来的并直接影响教育教学的相对稳定的心理品质。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（2018）指出，小学不布置书面家庭作业，初中家庭作业不超过90分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、人的主观能动性是人发展的内在动力，对人的发展起决定作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、由于教育目的要回答的是教育要培养一个什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教育不仅可以提高人口的质量，还可以控制人口的数量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《教育法》规定，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、控制和改变教学时间在一定程度上意味着控制和改变教学活动。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、要比较几个不同性质的测验分数最恰当的是比较（ ）。
A
、
原始分数
B
、
众数
C
、
百分等级
D
、
平均数
答案解析
纠错答疑
102、一位学生认为“如果我们踩在小草身上，小草会疼哭的；我一走路，月亮就跟着我走；花儿开了，因为它想看看我”，根据皮亚杰的认知发展阶段论，该学生最可能处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
103、我国小学德育主要由以下三部分构成（ ）。
A
、
道德教育、政治教育和思想教育
B
、
道德教育、理想教育和劳动教育
C
、
道德教育、公民教育和政治教育
D
、
道德教育、爱国教育和理想教育
答案解析
纠错答疑
104、所谓（ ），对学生来说，主要是指能够运用自己已有的知识、智能、灵感、态度和意志去探索、发现、创建和掌握尚未知晓的新的知识或方法的能力。
A
、
基础知识
B
、
创造才能
C
、
技巧
D
、
价值观
答案解析
纠错答疑
105、一节好课的最重要标准是（ ）。
A
、
教学目的明确
B
、
教学内容正确
C
、
教学方法灵活
D
、
学生主体性充分发挥
答案解析
纠错答疑
106、研究发现，知觉类型为（ ）的学生学习的努力程度往往受外来因素的影响。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
思维型
D
、
整体型
答案解析
纠错答疑
107、根据教学评价的严谨程度可以分为（ ）。
A
、
形成性评价和总结性
B
、
常模参照与标准参照评价
C
、
配置性和诊断性评价
D
、
正式和非正式评价
答案解析
纠错答疑
108、中国宋朝以后，（ ）成为学校教育的基本内容。
A
、
三科
B
、
四学
C
、
六艺
D
、
四书五经
答案解析
纠错答疑
109、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于生理需要的是（ ）。
A
、
对食物的需要
B
、
对住宿的需要
C
、
对社会的需要
D
、
对交朋友的需要
答案解析
纠错答疑
110、下列属于学生学习内部动机的是（ ）。
A
、
学好普通话可以得到老师的表扬
B
、
学好普通话可以得到别人的羡慕
C
、
喜欢听播音员纯正的普通话
D
、
学好普通话将来可以在比赛中获奖
答案解析
纠错答疑
111、布卢姆依据学习评定在教学工作中的作用，将其划分为（ ）。
A
、
非正式评定
B
、
形成性评定
C
、
总结性评定
D
、
诊断性评定
答案解析
纠错答疑
112、“求知欲”是对获取知识和技能的渴望。这种学习动机是（ ）。
A
、
外部动机
B
、
认知内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
113、吴老师在上课，学生们都在认真听讲，小明没有坐稳，突然“咣当”一声从凳子上摔倒。这时吴老师和同学们都把目光从黑板转移到小明那里，即不由自主地引起了对小明的注意。这种注意是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
114、瑞士心理学家皮亚杰把儿童认知发展阶段分为（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
115、傅老师上课一向很严格，如果学生走神或者违反课堂纪律都会受到严厉批评。他认为只要设置适当的学习任务，督促学生根据自己个人情况进行不同程度的强化练习，这样就能取得教学成功，其他都是无关紧要的事情，不影响教学效果。傅老师的这种错误观点在于忽视了受教育者（ ）的重要性。
A
、
基础水平
B
、
主观意识
C
、
年龄阶层
D
、
个体能力
答案解析
纠错答疑
116、阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择（ ）。
A
、
比较难的任务
B
、
非常难的任务
C
、
非常容易的任务
D
、
难度适中的任务
答案解析
纠错答疑
117、引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多，一般包括（ ）。 ①刺激物具有新异性 ②刺激物的强度 ③刺激物的运动和变化 ④刺激物的对比度
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
118、对于一个喜怒无常、脾气暴躁、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生，要重点培养的品质是（ ）。
A
、
自信心
B
、
耐挫力
C
、
坚持性
D
、
自控力
答案解析
纠错答疑
119、儿童在了解了“芒果”“桃子”是水果后，再学习“李子”也是一种水果，这样的学习叫（ ）。
A
、
相关归属学习
B
、
上位学习
C
、
并列结合学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
120、刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫，下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
推理定势
D
、
态度定势
答案解析
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120