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2024年信阳市淮滨县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）的成熟通常标志着人格的基本形成
A
、
审美能力
B
、
社会信仰
C
、
价值观念
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
2、首次运用两难故事法的是（ ）。
A
、
斯金纳
B
、
皮亚杰
C
、
柯尔伯格
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
3、从操作对象看，打字、弹钢琴均属于（ ）操作技能。
A
、
徒手型
B
、
器械型
C
、
开放型
D
、
封闭型
答案解析
纠错答疑
4、（ ）旨在消除各类知识之间的界限，使学生形成关于世界的整体性认识和全息观念，并养成深刻理解和灵活运用知识，综合解决现实问题的能力的一种课程。
A
、
综合课程
B
、
分科课程
C
、
必修课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
5、英国哲学家培根在（ ）一文中首次把教育学作一门单独的学科提出来，为独立形态教育学的出现做出了重要的贡献。
A
、
论科学的价值和发展
B
、
爱弥儿
C
、
大教学论
D
、
论教育
答案解析
纠错答疑
6、在教材中，我们常常看到单元末会以表格的形式总结概括本单元知识要点，使教材使用者对知识架构更清晰。这利用了学习认知策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
7、在论述教学与发展的关系时，维果茨基提出了（ ）的概念，主张教学应适当走在儿童现有发展水平的前面，带动发展。
A
、
同化
B
、
准备说
C
、
顺应
D
、
最近发展期
答案解析
纠错答疑
8、从职业角度对教师提出的政治要求不包括（ ）。
A
、
热爱人民
B
、
拥护中国共产党的领导
C
、
热爱祖国
D
、
甘为人梯
答案解析
纠错答疑
9、古希腊时期斯巴达的教育目的是（ ）。
A
、
培养有文化修养和多种才能的政治家和商人
B
、
培养忠于统治阶级的军人
C
、
培养勇猛善战的骑士
D
、
培养精通文字、能写善书的文士
答案解析
纠错答疑
10、人本主义心理学家力主学校课程人本化，其主张开设的课程类型中，（ ）是指通过认识（或知识）与情感的统一，旨在唤起学生对人生意义的探求以实现整体人格的课程，又称自我实现课程。
A
、
认知课程
B
、
情感课程
C
、
体验课程
D
、
理论课程
答案解析
纠错答疑
11、学生熟练地阅读课文、解数学题等活动中的注意属于（ ）。
A
、
随意注意
B
、
不随意注意
C
、
随意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
12、实行单轨学制的典型国家是（ ）。
A
、
美国
B
、
德国
C
、
英国
D
、
苏联
答案解析
纠错答疑
13、小明是一名小学生，但身高已经一米七，无论他坐在教室的哪个位置总有一种“鹤立鸡群”的感觉，让老师很难不注意他。这主要体现了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
理解性
C
、
选择性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
14、老师对学生说，今天课堂作业全做对的同学可以不做家庭作业了，老师的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正弱化
D
、
负弱化
答案解析
纠错答疑
15、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（ ）。
A
、
个案研究
B
、
观察分析
C
、
案卷分析
D
、
轶事记录
答案解析
纠错答疑
16、根据《中小学德育工作指南》，下列不属于“中华优秀文化教育”的是（ ）。
A
、
家国情怀教育
B
、
环境保护教育
C
、
人格修养教育
D
、
社会关爱教育
答案解析
纠错答疑
17、教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
多样性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是教材的基本部分，也是教学的依据。
A
、
插图
B
、
附录
C
、
课文
D
、
习题
答案解析
纠错答疑
19、在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ）。
A
、
准备律
B
、
联系律
C
、
效果律
D
、
刺激
答案解析
纠错答疑
20、10岁以后儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，这称为（ ）。
A
、
无律道德
B
、
他律道德
C
、
自律道德
D
、
规范道德
答案解析
纠错答疑
21、小红认为自己没考好是因为运气太差。“会的都没考，考的都不会”，其归因性质为（ ）。
A
、
内部的、不可控的、稳定的
B
、
内部的、可控的、稳定的
C
、
外部的、不可控的、不稳定的
D
、
外部的、可控的、不稳定的
答案解析
纠错答疑
22、世界上第一部马克思主义教育学著作是（ ）。
A
、
凯洛夫的《教育学》
B
、
加里宁的《论共产主义教育》
C
、
马卡连柯的《教育诗》
D
、
杨贤江的《新教育大纲》
答案解析
纠错答疑
23、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（ ）教育思想。
A
、
课内与课外相结合
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
24、小丽在家只要作业没完成看电视就会遭受父母责骂，因此她为了避免父母的责骂，总是一回家就先完成家庭作业，这属于（ ）。
A
、
惩罚强化
B
、
替代强化
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
25、下列表述中，不属于个人本位论的观点是（ ）。
A
、
教育目的根据个人发展的需要而非社会的需要而制订
B
、
个人价值高于社会价值
C
、
人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展
D
、
教育的过程是一个不断改组，不断改造和不断转化的过程
答案解析
纠错答疑
26、遵循客观性原则是进行教育心理学科学研究的（ ）。
A
、
本质
B
、
规律
C
、
特征
D
、
前提条件
答案解析
纠错答疑
27、通过创设问题情境，使学生提出假设，然后验证假设并做出解释的教学策略是（ ）。
A
、
合作学习
B
、
发现学习
C
、
情境学习
D
、
指导学习
答案解析
纠错答疑
28、心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的不包括（ ）。
A
、
预防心理障碍
B
、
促进学生心理机能发展与完善
C
、
促进学生人格形成和完善
D
、
排除心理障碍
答案解析
纠错答疑
29、下列哪项体现了“以人为本”的师德理念（ ）。
A
、
作风正派
B
、
热爱祖国，热爱人民
C
、
崇尚科学精神，树立终身学习理念
D
、
循循善诱，诲人不倦，因材施教
答案解析
纠错答疑
30、某青年教师积极进行课堂教学改革，但期末考试成绩不如老教师，归因不正确的是（ ）。
A
、
对教材内容的研究不够透彻
B
、
改革举措可能没有关照学生的实际
C
、
忽略了对学生学习行为的监控
D
、
年轻教师不适宜教学改革
答案解析
纠错答疑
31、下列关于动机冲突的事例中，属于多重趋避冲突的是（ ）。
A
、
小蓝既想参加演讲比赛，但又害怕没得奖被同学嘲笑
B
、
小白能下楼去吃夜宵，但又觉得外面太冷不愿意出门
C
、
小青既想太北京大学，又想去清华大学，但她只能选一个
D
、
小紫想去云南旅行，坐飞机虽快但机票贵，火车虽便宜但又太慢
答案解析
纠错答疑
32、某小学四（1）班班主任蔡某，发现一塑料袋扔在教室讲台边，塑料袋里放着一些垃圾，便问班里的同学：“是谁放的？”班里没有人回答。蔡某非常生气，认为这是对老师不尊敬，竟一气之下找来剪刀，将塑料袋剪成一堆豆大的碎片，然后命令买了零食的22名学生逐个取一份吞下。由于塑料片嚼不烂，有的同学停下不肯吞。蔡某又强调：“都要吞下去，拿了多少片，就吞下多少片!”有个同学被卡住喉咙，很吃力地向老师求救。蔡某说：“那就喝点水咽下去!”那同学只得在他人的帮助下用水艰难地将塑料片吞下去。做完这一切后，蔡某嘱咐学生：“放学后不准对家长说。”不久，孩子们头痛、喉咙痛、呕吐等种种不适接连发生。当日中午，17名因吞食塑料片出现明显不适反应的学生被送往医院进行检查治疗。事发后，市教育局随即对蔡某做出降工资、调离城区等处理决定。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这是《中小学教师职业道德规范》在（ ）方面的基本要求。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
33、新课程把教学过程看作是（ ）。
A
、
课程传递和执行的过程
B
、
师生交往、积极互动、共同发展的过程
C
、
教师的教与学生的学的过程
D
、
是知识传授与学生能力发展的过程
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰关于学生道德发展分为四个阶段，其中可逆阶段发生在（）。
A
、
2-5岁
B
、
5-8岁
C
、
8-10岁
D
、
10-12岁
答案解析
纠错答疑
35、果果为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
求知欲
答案解析
纠错答疑
36、暑假结束后，小凡同学回到学校发生了很大的变化，与同学相处时变得更加礼貌温和，在日常班级生活中也变得更遵守班级规则，如果按照科尔伯格的理论，小凡同学这种以人际关系和谐或“好孩子”为定向的发展阶段属于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
准习俗水平
答案解析
纠错答疑
37、促进每个学生得到最大限度的发展是（ ）。
A
、
新课程改革的指导思想
B
、
新课程改革的基本任务
C
、
新课程改革的主要任务
D
、
新课程改革的核心任务
答案解析
纠错答疑
38、某教育论著既是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，也是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的专著是（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《中庸》
C
、
《学记》
D
、
《乐记》
答案解析
纠错答疑
39、教育目的存在多种价值取向，下列不属于个人本位论代表人物的是（ ）。
A
、
爱伦凯
B
、
卢梭
C
、
帕克
D
、
斯普朗格
答案解析
纠错答疑
40、下列法律条文中属于学校保护内容的是（ ）。
A
、
学校应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度
B
、
未成年人的监护人不得使未满十六周岁的未成年人处于无看护状态
C
、
未成年人的监护人不得允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约
D
、
任何组织或个人不得通过网络对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁等
答案解析
纠错答疑
41、一位迟到的学生推门而入，教室里其他同学不由自主地抬头看他，这时大家的注意属于（ ）。
A
、
不随意注意
B
、
随意注意
C
、
有意注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
42、具体运算思维特征不包括（ ）。
A
、
去自我中心
B
、
不可逆
C
、
守恒
D
、
序列化
答案解析
纠错答疑
43、布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段，不包括（ ）。
A
、
动作性表征
B
、
思维性表征
C
、
符号性表征
D
、
图像性表征
答案解析
纠错答疑
44、切实缩小校际差距，着力解决择校问题，建立城乡一体化义务教育发展机制。这体现了我国将（ ）作为义务教育的战略性任务。
A
、
均衡发展
B
、
全面发展
C
、
平等发展
D
、
优先发展
答案解析
纠错答疑
45、教师职业道德既是一种行为规范，又是一种独特的社会存在，反映着教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，这体现了教师职业道德的（ ）。
A
、
文化价值
B
、
教育价值
C
、
伦理价值
D
、
人文价值
答案解析
纠错答疑
46、有机体感到某种缺失而力求获得满足的心理倾向是（ ）。
A
、
能力
B
、
需要
C
、
兴趣
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
47、埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。其中12—18岁的危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
主动感对内疚感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
自主感对羞耻感
答案解析
纠错答疑
48、我国第一部社会主义类型的宪法是（ ）年制定的宪法。
A
、
1949年
B
、
1950年
C
、
1952年
D
、
1954年
答案解析
纠错答疑
49、在发明潜艇后，科学家试图测定潜艇在海边的方位，通过研究蝙蝠的导航机制，终于发明了声纳技术，运用的策略是（ ）。
A
、
联想法
B
、
类比法
C
、
爬山法
D
、
逆推法
答案解析
纠错答疑
50、艾宾浩斯遗忘曲线表明复习时主要采取（ ）策略。
A
、
合理的分配复习时间
B
、
多样化复习方法
C
、
及时复习
D
、
试图回忆和反复复习
答案解析
纠错答疑
51、李老师在上某节公开课的时候，由于紧张误把“高粱”写成了“高梁”，这时一位比较淘气的学生站起来大声说：“老师，你写错了！‘高粱’的‘粱’字下面是个‘米’字。”李老师看了一眼自己写的字，马上意识到了自己的失误。气氛一时变得有点尴尬。面对这种情况，李老师最恰当的应对方式是（ ）。
A
、
保持镇定，感谢学生及时指出自己的失误，表扬学生认真细致的品质，并借机引导学生分析“高粱”的“粱”字下面为什么是“米”字
B
、
面带微笑，并趁机让班上所有学生再仔细浏览自己书写的所有内容，确保自己的书写内容全部正确
C
、
真诚地向学生和听课老师表达歉意，为了不耽误教学进度，立刻调整好状态按照原定的教学计划开展教学
D
、
承认自己因为一时紧张而出现错误，同时用警告的语气告诉学生，应该学会用礼貌的方式提醒别人的错误
答案解析
纠错答疑
52、2019年3月，河南省人民政府办公厅印发的《关于加快改善普通高中办学条件切实解决大班额问题的意见》指出，到2019年年底，河南省全省全面清除（ ）超大班额。
A
、
56人以上
B
、
66人以上
C
、
70人以上
D
、
75人以上
答案解析
纠错答疑
53、讲授法的基本方式中不包括（ ）。
A
、
讲述
B
、
讲解
C
、
讲读
D
、
讲师
答案解析
纠错答疑
54、加德纳的“多元智力理论”有助于在教学中贯彻下列哪一教学原则？（ ）
A
、
因材施教原则
B
、
循序渐进原则
C
、
发展性原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
55、某学生能说出各种动物的名称。根据加涅划分的心智技能的层次理论，这属于（ ）的层次。
A
、
辨别
B
、
具体概念
C
、
规则
D
、
定义概念
答案解析
纠错答疑
56、教师对学生持较高的期待和肯定，无形之中可提高教育效果，这体现的是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
安慰剂效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
57、瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童思维发展的形式运算阶段是在（ ）。
A
、
0-2岁
B
、
2-7岁
C
、
12-15岁
D
、
7-12岁
答案解析
纠错答疑
58、加涅将智慧技能分成了如下四类，其中“红色”“千克”“密度”“舅舅”等属于（ ）。
A
、
辨别
B
、
概念
C
、
规则
D
、
高级规则
答案解析
纠错答疑
59、下面不属于孔子的教育思想的是（ ）。
A
、
温故知新
B
、
因材施教
C
、
有教无类
D
、
教学相长
答案解析
纠错答疑
60、方老师上音乐课时，经常通过自己的弹奏，清唱以及学生表演等方式进行教学，方老师运用了教学策略中的（ ）。
A
、
情景教学法
B
、
合作学习法
C
、
发现教学法
D
、
程序教学法
答案解析
纠错答疑
61、学科的设置、课程开设顺序、课时分配等安排是通过（ ）体现出来的。
A
、
教学大纲
B
、
教学计划
C
、
教学内容
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
62、在我国近现代教育史上，创办晓庄师范，提出教师的责任不在教，而在教学生学，并提出生活教育理论的是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
梁漱溟
C
、
陶行知
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
63、皮亚杰认为已经获得长度、体积、重量和面积的守恒的儿童处于（ ）。
A
、
感知运动前段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
64、某体育教师在备《跳跃与游戏》一课时，将该课教学目标中的一项设定为：“培养学生勇敢、不怕困难、勇于进取的心理素质和体育精神。”该教学目标属于新课程标准三维目标中的（ ）。
A
、
情感与方法目标
B
、
过程与方法目标
C
、
知识与技能目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
65、伦理道德发展走向成熟，可以较自觉地运用道德原则调节自己的行为，这出现在学生发展的（ ）。
A
、
学前阶段
B
、
小学阶段
C
、
初中阶段
D
、
高中阶段
答案解析
纠错答疑
66、某个小学低年级的学生通过数木棍来解决4+5这类简单的数学题，根据思维理论，这种现象属于（ ）。
A
、
常规思维
B
、
抽象思维
C
、
想象思维
D
、
动作思维
答案解析
纠错答疑
67、下列关于“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）。
A
、
发展要先于教学，以更好地进行教学
B
、
教学内容应略高于个体的现有发展水平
C
、
教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D
、
教学应同时考虑个体现有发展水平和所能达到的水平
答案解析
纠错答疑
68、下列属于黏液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。
A
、
做作业花费时间多，害怕教师提问
B
、
学习新功课容易产生兴趣，但很快厌烦
C
、
学习认真严谨，但理解问题比别人慢
D
、
学习的理解能力和接受能力很快，但不求甚解
答案解析
纠错答疑
69、各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、电视等的演示和观看，均属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
动作直观
答案解析
纠错答疑
70、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，其根本任务是（ ）。
A
、
研究教育现象
B
、
揭示教育规律
C
、
研究教育问题
D
、
建立教育制度
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、班集体发展到巩固阶段时，班主任主要工作有（ ）。
A
、
向班集体提出更高层次的奋斗目标
B
、
建立班集体的核心队伍，扩大培养积极分子队伍
C
、
让学生自我教育自我管理
D
、
加强深化教育，对学生提出明确而严格的要求
答案解析
纠错答疑
72、根据我国《教师法》的规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（ ）进行考核。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作方法
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
73、教师构建良好师生关系的基本策略有（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
树立正确的学生观
C
、
加强对学生的监督和管理
D
、
努力提高自我修养
答案解析
纠错答疑
74、教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（ ）等。
A
、
教学目的
B
、
教材体系
C
、
教材范围
D
、
学科设置
E
、
教学进度
答案解析
纠错答疑
75、发展划分为三水平六阶段，下列描述符合习俗水平的心理特征有（ ）。
A
、
寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的
B
、
只按行为后果是否能够满足需求来判断行为的好坏，带有浓重的互利交换的实用主义色彩
C
、
遵守社会规范，并认为契约和法律的规定是绝对的，不可更改的
D
、
是非判断以普遍的道德原则和良心为准则，认为人类普遍的道义高于一切
答案解析
纠错答疑
76、关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论？（ ）
A
、
孟子
B
、
弗洛伊德
C
、
格赛尔
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
77、在我国，课程主要由三部分组成，分别是（ ）。
A
、
课程计划（教学计划）
B
、
课程标准（教学大纲）
C
、
教材
D
、
课件
答案解析
纠错答疑
78、教学方法各种各样，各有千秋，在实际教学中教学方法的选择要依据（）而定。
A
、
教学内容
B
、
教学者的教学风格
C
、
学生的理解和接受能力
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
79、创设问题情境时须注意，问题要（ ）。
A
、
小而具体
B
、
新颖有趣
C
、
富有启发性
D
、
有适当的难度
答案解析
纠错答疑
80、弗洛伊德把人类的意识划分为（ ）。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
忘我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
81、班级文化建设的主要内容（ ）。
A
、
班级环境
B
、
班级活动
C
、
制度建设
D
、
心理需求
答案解析
纠错答疑
82、某小学以将组织规范化的全校期末考试为由，向每位学生收取高额的考试报名费。下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
该校的收费行为违反国家规定
B
、
该校有权决定收费标准与收费与否
C
、
县级人民政府教育行政部门应责令该校退还所收费用
D
、
该校的收费行为应在征得三分之一家长的同意后进行
答案解析
纠错答疑
83、由反复经验而引起的学习有（ ）。
A
、
由计划练习训练产生的正规学习
B
、
药物引起的暂时变化
C
、
由偶然生活经历产生随机学习
D
、
生理成熟引起行为变化
答案解析
纠错答疑
84、下列符合人本主义心理学流派教育观的有（ ）。
A
、
认为教学应以学生为中心
B
、
认为心理学研究行为的任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系
C
、
强调教育者要创设有利于学习的环境，尽可能强化学生的行为
D
、
强调学生的尊严、价值、创造力和自我实现
答案解析
纠错答疑
85、习近平总书记指出：好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。好老师的特质表现在（ ）。
A
、
做好老师，要有理想信念
B
、
做好老师，要有道德情操
C
、
做好老师，要有扎实学识
D
、
做好老师，要有仁爱之心
答案解析
纠错答疑
86、学习策略是学习者制订的学习计划，由（ ）构成。
A
、
经验
B
、
规则
C
、
技能
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
87、为了达到教育目的，完成教学任务，一个完整的教学活动过程必须具备一些基本要素。以下属于教学活动的过程性要素的有（ ）。
A
、
教师和学生
B
、
教学环境
C
、
教学内容
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
88、《教育法》是教育的根本大法，我国《教育法》的立法特点包括（ ）。
A
、
规范性与导向性相结合
B
、
灵活性与独立型相结合
C
、
全面性与针对性相结合
D
、
制度性与柔软性相结合
答案解析
纠错答疑
89、人本主义心理学理论人物罗杰斯认为教学主要任务是（）。
A
、
提供一种促进学习的气氛
B
、
教会学生如何学习
C
、
为学生提供各种资源
D
、
教会学生认知
答案解析
纠错答疑
90、下列学生的认知风格属于场独立型的有（ ）。
A
、
喜欢用有方格的作业本，以帮助自己把字写整齐
B
、
喜欢数学且对理论，抽象的东西感兴趣
C
、
做作业时，喜欢和别人对答案，且坚信自己的答案是正确的
D
、
面对问题总是急于求成，在没弄清问题的要求下匆忙作答
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在课程设计的取向中，学科中心设计抓住了学科的内容，而忽视了学习者的活动,学习者中心设计注重了学习者的活动，而忽视了学科的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、消极强化就是呈现不愉快刺激，以降低反应频率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、品行不良问题主要出现在青年期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、课程评价是课程开发的基本问题和重要环节，不仅帮助人们了解课程实施的结果，还有助于人们反思和改进课程设计和课程实施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、欧美现代学制主要有西欧双轨制、美国单轨制、苏联型学制这三种类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、脑的反射活动是人的心理活动的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、班主任要求每月换一次学生的座位，这属于学习与教学要素中的教学内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、家庭在学生的个体心理发展过程中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、考生在国家考试中携带或者使用考试作弊器材、资料的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试二年以上五年以下。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在教育目的上，杜威指出，教育过程之外无目的，教育的目的在教育过程中，儿童的生长即教育的目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、一般来说，学生所学的教科书或教材，是人类认识世界的概括，都是有逻辑意义的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、校训、价值观、知识观称为观念性隐性课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、人的身心不同方面有不同的发展期，教育要把握好学生发展的关键期或最佳期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、过程评价主要是通过描述实际过程来确定或预测课程计划本身或实施过程中存在的问题，从而为决策者提供如何修正课程计划的有效信息。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、在三维教学目标中，情感态度价值观目标和其他目标的实现是一种渗透融合的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、小明英语成绩不好且经常在英语课上看与学习无关的课外书，英语老师规定如果小明再看课外书则要每天写一篇英语作文，为了不写作文，小明再也不在课上看课外书了。英语老师的行为属于强化类型中的消极强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、爱国守法是教师职业的基本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、遗忘的进程是均衡的，影响遗忘进程的因素就是时间，时间越长，忘得越多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良及时进行预防和矫治。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重读困难段落，这主要属于认识策略中的计划策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、完整阐述班级授课制这一教学组织形式的教育家是中国的蔡元培。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、归因训练的关键在于使学生反复体验学习的成败，同时引导他们形成将成败归因于努力与否的归因倾向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、伍德沃斯的“共同要素说”认为在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、螺旋式课程结构的教学内容前后基本不重复。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学习动机是影响学习行为，提高学习效果的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、巴普洛夫提出的学习的三大定律为准备律、练习律和效果律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、未成年人因不满十八周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、“壬寅学制”以美国的学制为蓝本，是我国颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但没有正式实施。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是卢梭。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、小蒙从小练习舞蹈，熟练地掌握了—定舞蹈动作，但在高考前集训中，更换了舞蹈老师。新舞蹈老师按考试标准要求小蒙改变原有动作，小蒙在调整舞蹈动作时期，舞蹈练习成绩出现停顿或下降现象。此时小蒙出现了（ ）。
A
、
高原现象
B
、
起伏现象
C
、
特殊迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
122、当前，一些教师有时会根据学生合作学习、探究学习的需要采用“矩形"“环形”“马蹄形”的课堂空间布局，下列有关这一方式的说法不正确的是（ ）。
A
、
对学生学习效益有着极大的影响
B
、
造成了学生间的心理阻隔和疏远
C
、
有利于学生间的谈话、交流、展示研究成果
D
、
有利于促进学生自主学习，增强教学的实效性
答案解析
纠错答疑
123、学生小王成绩优秀，一直担任班长，在评选“三好学生”前夕，班主任接受小王家长赠送的高档礼品，李老师这一行为违反了（ ）。
A
、
言行雅正的原则
B
、
爱国守法的原则
C
、
公平诚信的原则
D
、
廉洁自律的原则
答案解析
纠错答疑
124、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（ ）。
A
、
教育法律
B
、
教育行政法规
C
、
政府教育规章
D
、
教育单行条例
答案解析
纠错答疑
125、提出"最近发展区"理论的心理学家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
格塞尔
C
、
赞科夫
D
、
维果茨基
答案解析
纠错答疑
126、心智技能是一种调节和控制心智活动而形成的合乎法则的心智活动方式，下列属于常见心智技能的是（ ）。
A
、
骑自行车上学
B
、
观看校园电影
C
、
体育课上打篮球
D
、
观看时写作文
答案解析
纠错答疑
127、教师在介绍概念或术语的含义时，宜采取（ ）。
A
、
原因性讲授
B
、
描述性讲授
C
、
诠释性讲授
D
、
目的性讲授
答案解析
纠错答疑
128、（ ）认为童年期儿童的道德认知受到两个阶段的影响：他律道德阶段和自律道德阶段。
A
、
皮亚杰
B
、
科尔伯格
C
、
苛勒
D
、
冯特
答案解析
纠错答疑
129、当前我们提倡“生本教育”，这与教育家（ ）的思想相符。
A
、
陶行知
B
、
华生
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
130、刘老师发现班级中有个别小学生做事虎头蛇尾，遇到困难就放弃，还有一些同学固执己见，非常执拗，为此，刘老师应加强学生（ ）这一意志品质的培养。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
131、个性心理特征主要包括能力、性格和（ ）。
A
、
气质
B
、
兴趣
C
、
习惯
D
、
理想
答案解析
纠错答疑
132、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为不包括（ ）。
A
、
偷窃、故意毁坏财物
B
、
参与赌博，屡教不改
C
、
携带管制刀具
D
、
夜不归宿
答案解析
纠错答疑
133、“让学校的每一面墙壁都会说话”。这句话所体现的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
情境陶冶法
C
、
实践锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
134、周围神经系统由12对脑神经和（ ）对脊神经组成。
A
、
11
B
、
21
C
、
31
D
、
35
答案解析
纠错答疑
135、三岁幼儿做游戏时顾及不到别人，只能够自己单独玩，这说明其（ ）。
A
、
游戏水平差
B
、
注意分配差
C
、
只喜欢一个人玩
D
、
教师教育问题
答案解析
纠错答疑
136、刚刚参加工作的教师处于教师专业发展的（ ）。
A
、
“自我更新关注”阶段
B
、
“生存关注”阶段
C
、
“任务关注”阶段
D
、
“虚拟关注”阶段
答案解析
纠错答疑
137、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
自我强化
D
、
替代性强化
答案解析
纠错答疑
138、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是？（ ）
A
、
汉武帝
B
、
董仲舒
C
、
郑玄
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
139、在制订课程计划时，应充分考虑到社会，学校、学生等条件的复杂性，给课程计划的执行者一定的自主空间，保证他们能够主动、灵活地落实课程计划，这体现了课程计划设计原则的（ ）。
A
、
基本性
B
、
基础性
C
、
开放性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
140、在教育活动中，学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。
A
、
创造性
B
、
独立性
C
、
自觉性
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
141、政治与教育内容的关系（ ）。
A
、
政治决定一切教育内容
B
、
政治决定与劳动能力有关的教育内容
C
、
政治与教育内容无关
D
、
政治决定与思想意识有关的教育内容
答案解析
纠错答疑
142、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（ ）阶段表现的最为明显。
A
、
感知运算
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
143、学校教育自产生时起，就区别于社会教育和家庭教育，具有独自的特点，下列属于其特点的有（ ）。
A
、
职能的专门性
B
、
组织的严密性
C
、
作用的全面性
D
、
形式的变动性
答案解析
纠错答疑
144、“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量。”这说明教育具有（ ）。 ①个体功能②社会功能③正向功能④负向功能
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
145、美育的基本目标是，使学生树立正确的（ ），培养学生健康的审美情趣，提高审美能力，培养审美情趣，发展表现美和创造美的能力。
A
、
美学思想
B
、
审美能力
C
、
审美观点
D
、
美丑意识
答案解析
纠错答疑
146、教学策略不仅要基于一定的教学思想或原则，而且需要根据具体的教学目标、内容来制定与之相应的方法、技术或实施程序，它要转化为教师与学生的具体行动。这说明教学策略必须具有（ ）。
A
、
指向性
B
、
可操作性
C
、
综合性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
147、教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法中，错误的是（ ）。
A
、
教师职业道德评价的依据就是教师教育行为的动机和效果
B
、
道德评价的对象一般是他人，人们无法对自己做出客观、公正的道德评价
C
、
道德评价是普遍存在的，它贯穿于道德教育等活动中
D
、
道德评价的标准是发生改变的，没有永恒不变的道德标准
答案解析
纠错答疑
148、李红学习的平行四边形知识，对她梯形的学习很有帮助，这种现象属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
垂直迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
149、未获奖的学生在参加期末表彰大会之后，同样能够获得学习动力，这是因为未获奖的学生受到了（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
负面强化
答案解析
纠错答疑
150、加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，其中学生学习“长方形的周长=（长+宽）×2”属于（ ）。
A
、
刺激—反应学习
B
、
解决问题学习
C
、
连锁学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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150